内容正文:
第三章简单的有机化合物
五维课堂型
第2节
从化石燃料中获取有机化合物
第1课时
从天然气、石油和煤中获取燃料
课程标准
核心素养
1.了解天然气和煤的组成
能够辨识天然气、煤和石油的组成,能从它们的宏观
①宏观辨识与
2.通过学习认识天然气和煤用作
特征人手对它们进行分类和表征,能联系物质的组成
微观探析
燃料的优缺点
和结构解释有关宏观现象
3.了解石油的组成,学习如何从石
能运用所学知识分析和探讨煤的使用对社会可持续
油获取燃料,认识石油的炼制
②科学态度与
发展可能带来的双重影响,并对这些影响从多个方面
方法
社会责任
进行评估
教材梳理。探新知
[知识梳理]
(2)燃煤面临的问题
一、天然气和煤直接用作燃料
直接燃煤会产生一些大气污染物,如硫的氧化物、
1.化石燃料
氨的氧化物、烟尘等。因此燃煤面临的主要问题
(1)含义:化石燃料又叫作
,包括
为①如何降低燃煤污染、提高燃煤的热效率;②煤
,属于
能源。
的综合利用。
(2)现存问题
二、从石油中获取燃料
①化石燃料存在逐渐枯竭的危机:
1.石油的组成
②引起的环境问题:如温室效应、有毒气体和粉尘
组成元素
主要是
两种元素
污染等。
石油
2.天然气
主要物质
由分子中含有不同数日碳原子的
等组成的复杂混合物
(1)主要成分:甲烷。另外沼气、坑道气(瓦斯)、天然
气水合物(可燃冰)的主要成分也是甲烷。
2.石油的炼制
(2)甲烷的物理性质
分馏
裂化
裂解
颜色
状态
气味
密度
水溶性
将石油分离提高
成
得到
无色
无味
比空气
目的
的的产量和
短链烃
产物
质量
(3)甲烷的燃烧
化学方程式为
主要变
变化
变化
变化
通常状况下,1 mol CH完全燃烧可放出
的
化类型
热量,是一种优良的气体燃料。
等
3.煤
主要
轻质液体
(1)煤的组成
产物
冬
等小分子不
燃料
元素:除含有
元素以外,
油、重油等
饱和烃
还含有少量
等元素
3.按要求写出相应的化学方程式
煤的组成
物质:由
和
组成的
(1)十六烷的一种裂化方式:
复杂的混合物
(2)辛烷的燃烧:
·61
世五维课堂
化学·必修第二册
重难突破。释疑惑
要点一
宕油的炼制
要点二
烃分字式的确定
1.石油炼制的工艺流程简图
只要计算求得1mol烃分子中碳原子、氢原子的物
→石油气
质的量,即可写出烃的分子式。
→汽油
裂解乙烯、丙烯
原油
脱水
常压
(1)化学方程式法:写出烃(CH,)燃烧生成CO2和
等小分子烃
脱盐
一石油
蒸馏
→煤油
→柴油
重油裂化
轻质液体燃料
H0的化学方程式:CH,+(+)0,
诚压蒸馏
xCO,十H,O,根据化学方程式,结合已知条件
油
石蜡油
可计算烃的分子式。
油
(2)原子守恒法:根据烃(CH)燃烧的化学方程式可
2.直馏汽油和裂化汽油的比较
直接找到烃(CH)、CO2、HO之间的定量关系,
获得方法
主要化学成分
鉴别方法
若1mol烃完全燃烧生成CO,和H,O的物质的量为
般是Cs
n(CO2)、n(HO),则有x=n(CO2),y=2n(H2O)。
原油直接
直馏
C12的烷烃及少
能使溴的
(3)最简式法:根据分子式为最简式的整数倍,因此利用
分馏,物理
汽油
量的芳香烃等,
四氯化碳
相对分子质量和最简式可确定分子式。即n(C):
变化
性质稳定
溶液褪色
(H)=
碳的质量分数,氢的质量分数=a:b(最
含有C~C2
的是裂化
裂化
重油裂化
的烷烃和烯烃,
汽油
简整数比)。最简式为CH,,则分子式为
汽油
化学变化
性质活泼
(C.H6)n,n=
2a十6M为烃的相对分子质量,
Mr
O[典例示范
(12a十b)为最简式的相对分子质量]。
[典例1]下列关于石油加工的叙述中,不正确的是
O[典例示范]
[典例2]写出下列各烃的分子式。
A.石油分馏所得的产物是具有恒定沸点的纯净物
(1)烷烃A在同温同压下蒸气的密度是H2的36
B.石油裂化的目的是提高汽油等轻质燃油的产量
倍,A的分子式为
和质量
(2)某气态烷烃20ml.完全燃烧时,正好消耗同温
C.石油裂解的原料是石油分馏产物,包括石油气
同压下100mL氧气,该烷烃的分子式
D.石油的分馏是物理变化过程
O[学以致用]
[尝试解答]
2.将0.1mol两种气态烃组成的混合气体完全燃烧
O[学以致用]
后得3.36L(标准状况)CO,和3.6gH2O。下列
1.下列关于石油的说法不正确的是
A.石油主要含C、H两种元素
说法正确的是
B.石油主要是由各种烷烃、环烷烃和芳香烃组成
A.一定有甲烷
的混合物
B.一定有乙烷
C.石油有固定的熔点
C.一定没有甲烷
D.石油分馏得到的汽油是混合物
D.可能有乙烷
·62·
第三章简单的有机化合物
五维课堂兰
随堂自测。夯基础
1.近期我国冀东渤海湾发现储量达10亿吨的大型油
5.能源是人类赖以生存和发展的重要物质基础,常规
田。下列关于石油的说法正确的是
能源的合理利用和新能源的合理开发是当今社会
A.石油属于可再生矿物能源
人类面临的严峻课题,回答下列问题:
B.石油主要含有碳、氢两种元素
(1)我国是世界上少数以煤为主要燃料的国家之一,
C.石油的裂化是物理变化
下列关于煤做燃料的说法不正确的是
D.石油分馏的各馏分均是纯净物
A.煤是重要的化工原料,把煤做燃料简单燃烧掉
2.一辆卡车在启动、刹车时排出黑烟,由此可推断这
太可惜,应该综合利用
辆卡车所用的燃料是
(
)
B.煤是发热很高的固体燃料,我国煤炭资源相对集
A.酒精
B.汽油
中,开采成本低,用煤做燃料实惠
C.柴油
D.液化石油气
C.煤燃烧时产生大量的二氧化硫和烟尘,对环境污
3.下列气体的主要成分不是甲烷的是
染严重
A.沼气
B.天然气
D.通过洁净煤技术,如煤的气化和液化以及烟气
C.煤气
D.坑道气
脱硫,不仅减轻了燃煤污染,还能提高煤燃烧的
4.2014年中国天然气实际消费量约在960~980亿
热利用率
立方米。下列有关天然气的说法不正确的是
(2)乌克兰科学家将铜和铁混合熔化制成多孔金
(
属,用于制作太空火箭上使用的煤油燃料雾化器,
A.天然气是一种混合物
该雾化器的作用是
B.天然气是一种清洁能源
C.可利用甲烷生产粮食
⊙温攀提
D.天然气的主要成分是一种只含碳、氢元素的化
学习至此,请完成配套训练
合物
第2课时
石油裂解与乙烯
课程标准
核心素养
1.通过石油的裂解的学习进一步
①宏观辨识与
能根据实验现象辨认乙烯的结构和加成反应,能够联
了解石油加工工艺,并认识石油
微观探析
系乙烯的组成和结构解释有关的宏观现象
裂解的产物
2.通过乙烯的分子结构的学习,进
②证据推理与
能从乙烯及其变化的事实中提取证据,建立不饱和碳
一步认识有机物分子的结构
模型认知
原子的平面结构模型
3.通过乙烯化学性质的学习,认识
有机化合物中官能团的决定作
能设计简单的实验方案,完成石油裂解和乙烯的性质
用,并认识加成反应的原理
③科学探究与
实验操作,并对实验现象作出解释,发现和提出需要
4.了解乙烯的用途
创新意识
进一步研究的问题
教材梳理。探新知
[知识梳理]
(2)实验现象
一、石油的裂解
实验步骤
实验现象
1.实验探究石油的裂解
(1)实验装置
1.将生成的气体通人酸性
溶液褪色
KMnO,溶液中
浸透了液状碎瓷片
石蜡的矿渣棉。
2.将生成的气体通入溴的
溶液褪色
四氯化碳溶液中
·63.巴五维课堂
重难突破释疑惑
要点典例示范
[典例]C[A、B两项生成两种一氯代烃:C项生成一种一
氯代烃;D项可生成四种一氯代烃。]
学以致用
C[分子式相同的物质,结构不一定相同,所以不一定是
同种物质:通式相同的不同物质不一定是同系物,也可能
是同分异构体或是其他关系;相对分子质量相同,分子式
不一定相同,如NO和C2H,因此不一定是同分异构体。]
随堂自测夯基础
1.B[荧光素中含有C、H、O、N、S元素,为有机化合物,因其
分子中不全是C、H两种元素,故其不为烃,而是烃的衍生
物。分子中有羟基和羧基两种含氧官能团。]
2.C[官能团是决定化合物特殊性质的原子或原子团,乙基
(一CHCH3)不属于官能团,而其余的基团均属于官
能团。」
3.A[根据同分异构体的概念可知,互为同分异构体的物质
具有相同的分子式,则一定有相同的组成元素和相同的相
对分子质量,BC、D均正确:“异构”表明有不同的结构,结
构的不同,导致熔沸点不同,A错误。」
4.C[戊烷CH12有3种同分异构体,分别是正戊烷(省略氢
原子):C一CC—C一C,有3种不同的氢原子,故—Br取
代一H有3种可能:异戊烷:C—C—CC,有4种不同
的氢原子,故一Br取代一H有4种可能:新戊烷:
C,有1种氢原子,故一Br取代一H有1种可能。
则CH1Br的同分异构体有
CH2 BrCH2CH2CH2CH3、CH3 CHBrCH2CH2CH3、
CHCH2 CHBrCH2CH3、CH2BrCH2CHCH3、
CH2
Br
CH3 CHBrCHCH3、CHCH2CCH3、
CH3
CHa
CH2
CH3CH2CHCH2Br、CH3C-CH2Br,共8种.]
CHz
CH3
5.C[A.戊烷有三种结构,A正确:B.只能确定最简式相同,
如C2H4和C3H,分子式不一定相同,B正确;C.相对分子
质量相同,分子组成不一定相同,如C2H4和CO,C错误:
相对分子质量相同而且各元素的质量分数相同,可推出相
同的分子式,但由于是不同化合物,结构一定不同,故互为
同分异构体,D正确。]
第2节从化石燃料中获取有机化合物
第1课时从天然气、石油和煤中获取燃料
教材梳理探新知知识梳理
一、1.(1)矿石燃料、矿物燃料天然气、煤和石油不可再生
2.(2)气体小难溶于水(3)CH,+20,点袋C0,十
2H2 O 802 kJ
3.碳氢、氯、氮、硫有机化合物无机物
二、1.碳、氢烷烃环烷烃2.沸点范围不同轻质液体
燃料气态物理化学化学石油气汽油煤油
汽油乙烯丙烯
.10
化学·必修第二册
化剂,CH1s十CH6
3.(1)C6H△
十六烷
辛烷
辛烯
(2)2C,Hs十250,点s16C0,十18H,0
重难突破释疑惑
要点一典例示范
[典例1门A[石油分馏得到的馏分是不同沸点范围的产
物,仍为混合物,A项错误,B、C两项正确:在石油常见的
炼制方法中,分馏是物理变化,而裂化和裂解是化学变化,
D项正确。]
学以致用
1.C
要点二典例示范
[典例2解析:(1)M,(A)=36×2=72
设烷烃A的分子式为CH2w+2,有121十(2m十2)=72,n=
5,故A的分子式为CH12。
(2)设该烷烃分子式为CH2+2,由
点燃
C,Hw+2十310,点5C0,+(m+1)H,0
2
1
3十1
2
20 ml
100ml
1:3+1=20ml:100ml1=3.
2
故分子式为C3Hg。
答案:(1)CH12(2)C3H8
学以致用
2.A
随堂自测夯基础
1.B石油属于化石燃料,是不可再生能源:其主要的组成
元素是碳、氢:裂化是石油中某些碳链较长的成分在较高
温度或者是在催化剂作用下反应生成一些短链的烃类物
质,该变化属于化学变化;分馏是在一定温度范围内把沸
点较接近的成分蒸馏出来,所得的馏分是沸点在这个范围
内的多种烃的混合物。]
2.C[燃料油分子中碳的质量分数越大,燃烧时产生的烟越
浓。题给四种燃料中,柴油含碳质量分数最大。]
3.C「煤气的主要成分是CO。]
4.C[天然气主要成分是CH4,它燃烧产生CO2、H2O,不污
染环境,A、B、D正确。]
5.解析:(1)煤可燃烧,燃烧时产生大量二氧化硫和烟尘,且然
烧效率较低,可通过洁净煤技术,如煤的气化和液化以及
烟气脱硫,提高煤燃烧的热利用率,如用煤直接做燃料,可
导致环境污染,造成较大浪费,因此ACD正确,B错误,故
合理选项是B:
(2)物质气态时燃烧时更充分,因此煤油燃料雾化器能将
煤油由液态雾化为气态,增大接触面积,使燃料燃烧更
充分。
答案:(1)B(2)使煤油雾化,增大煤油与助燃剂的接触面
积,提高燃烧效率
第2课时石油裂解与乙烯
教材梳理探新知知识梳理
一、2.较大乙烯丙烯石油分馏石油气乙烯丙烯
化学3.碳碳双键(C一C)
二、1.(1)CH2=CH2C2H4
HH
HH
H:C::C:H H-C-C-H