云南昭通市2025-2026学年高二上学期期末物理试题

标签:
普通解析图片版答案
切换试卷
2026-02-01
| 2份
| 5页
| 195人阅读
| 1人下载

内容正文:

2025~2026学年秋季学期高二年级质量检测·物理 参考答案、提示及评分细则 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只 有一个选项正确,第9~12题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有 选错的得0分。 题号 1 2 3 5 7 8 9 10 11 12 答案 D C A A B AC ACD BD ABC 1.D电磁波具有能量,A错误;电磁波在真空中波速相同,6G使用的电磁波频率高,由v=λ 知波长小,B错误、D正确;麦克斯韦预言了电磁波,赫兹通过实验捕捉到了电磁波,C错误, 2.Cx一:图像中斜率表示速度,小车在0~10s内的速度为-名=3m/,故小车在 0~10s内做匀速直线运动,加速度为0,8s末小车的位移为x=wt1=3X8m=24m,故A、B 错误,15~25s时间内小车的速度为2=A2=-1m/s,即20s末小车的速度为-1m/s,故 △t2 C正确;小车在15s末速度方向变为负方向,故D错误, 3.A4.C5.A6.C 7.B当只闭合开关S时,电流表的示数为I,此时只有R接人电路,可得U=I1R。,开关S S2都闭合时,R。与R并联,电流表的示数为I2,通过R,的电流为Ix=I2一I1,则R,= 产R选B 8.D 9.AC丝绸摩擦过的玻璃棒带电是电荷的转移,丝绸带负电,A正确;丝绸摩擦过的玻璃棒带 正电,根据静电感应原理可知,空易拉罐靠近玻璃棒的一侧得到电子,远离玻璃棒的一侧失去 电子,空易拉罐靠近玻璃棒的一侧带负电,远离玻璃棒的一侧带正电,B错误,C正确;根据电 荷守恒定律可知,空易拉罐两侧感应电荷的代数和为零,D错误 10.ACD 11.BD根据题意,由公式E。=pg可知,正电荷在高电势位置的电势能大,由图可知,a点的电 势最大,则在a点电势能最大,同理可知,c点的电势最小,则在c点时电势能最小,电荷仅在 电场力作用下,电荷的电势能和动能之和不变,可知,电势能最大时,动能最小,则φ一x图 像,斜率大于表示场强大小,则c点电场强度为0,加速度为0,电荷的动能最大,即速度最 大,A错误,D正确;根据沿电场线方向电势逐渐降低,结合题图可知,c点左侧电场方向沿 轴正方向,c点右侧电场方向沿x轴负方向,可知,c点右侧正电荷受沿x轴负方向的电场 力,c点左侧正电荷受沿x轴正方向的电场力,可知,在a点受静电力沿x轴正方向,从a点 开始沿x轴正方向运动到d点,电场力先做正功再做负功,C错误,B正确, 【高二年级质量检测·物理卷参考答案第1页(共3页)】 6238B 12.ABC小球带负电,电场强度方向竖直向下,故电场力方向竖直向上,小球速度为0时,A点 外位置不能静止,因此重力与电场力不能平衡,小球不可能做匀速圆周运动,A正确;A点为 等效最低点,则小球运动到A点时,线的拉力最大,速度最大,B正确,D错误;若小球恰好可 以做完整的圆周运动,则在B点有gE一mg=m,根据动能定理有(qE-mg)·2L= 2m质-2喝,解得= 5(gE-mg)L,C正确. m 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 13.(1)B(2分)(2)600(2分)(3)3.0×10-3或3.1×10-3(2分) 解析:(1)该电容器正常工作的最大电压为10V,若大于10V,则可能被击穿,A错误;充电 过程电流从右向左流经电阻R,放电过程电流从左向右流经电阻R,C错误; ②)电阻R=是-Q.8s0=-60a: (3)因I一t图像与坐标轴围成的面积等于电容器的带电量,可知Q=55×10-3×0.5C= 275×10C,可得电容器的电容C-号-27510° 9 F=3.1×10-3F. 14.(1)4.20(3分) (2)0.588(3分)0.529(3分) 15.解:1)由电路图可知,AB间的总电阻为R=尽B十R)=12D(2分) R1+R2+R3 (2)由欧姆定律可得,通过R2的电流为 12=0=0.6A(2分) R2 通过RR的电流为=1RR=0.4A2分 (3)电流表测干路电流I=I1十I2=0.4A十0.6A=1.0A(2分) 电压表测量R3两端的电压U3=I3R3=0.4×20V=8V(2分) 16.解:(1)长木板与小物块间摩擦力Fr=mg=4N(1分) 小物块加速度a,FE=2m/s(2分) m 长木板加速度a{-0.5m/.(1分) (2)小物块对地位移=2a:=4m(1分) 长木板对地位移=a,2=1m(1分) 长木板长L=x1一x2=3m.(2分) (3)摩擦力对小物块做功W1=一Fx1=一16J(2分) 摩擦力对长木板做功W2=Fx2=4J(2分) 【高二年级质量检测·物理卷参考答案第2页(共3页)】 6238B 17.解:(1)根据题设条件可知,合外力和竖直方向夹角为37°,所以电场力大小为F=mgtan37° 3 mg(1分) 匀强电场的电场强度大小E=3m(1分) 4g (2)小球从O点以初速度竖直向上抛出,小球到达最高点经历的时间为。=(1分) 沿水平方向做初速度为0的匀加速运动,加速度为a,则a,=E=3 m=48(1分) 最高点竖直方向速度为0,水平方向的速度为功二=》 =4o(1分) 即小球到达最高点时的速度大小子(1分) (3)小球沿竖直方向做匀减速运动,有,=o一g(1分) 小球从0点到与Q点同一水平高度处小球经历的时间T=2。=2(1分) 水平方向的位移x=0,T-3(1分) 2g OQ两点之间的电势差Um=Ex 解得Um 9m6(1分) -8q (4)小球在运动过程中水平速度vx=azt 竖直速度o=6一gt(1分)》 小球的速度v=√十(1分) 由以上各式得出-亮g:-2wg十6 解得当=2时,u有最小值em=号1分) 25g 此时一号,=号,am0-号=是,即与电场方向夹角为37斜向右上方.(2分) 12 (等效重力法解题对应给分)》 【高二年级质量检测·物理卷参考答案第3页(共3页)】 6238B20252026学年秋季学期高二年级质量检测 物 理 考生注意: 1.满分100分,考试时间90分钟。 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑;非选择题请用直径0,5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答 案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围:人教版必修一一必修三。 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一个选项正确,第 地: 9~12题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 n 1.以“融合”“创新”为核心,我国6G发展进人关键阶段.6G是指第六代移动通信技术,是5G的升级版.6G使用的 电磁波频率范围显著高于5G.下列说法正确的是 A.电磁波不具有能量 : B.5G使用的电磁波和6G使用的电磁波在真空中传播速度不同 C.麦克斯韦通过实验捕捉到了电磁波 . D.6G使用的电磁波在真空中波长比5G使用的电磁波波长更小 2.一遥控玩具小车在平直路上运动的位移一时间图像如图所示,则 A.8s末小车的位移为20m x/m 戡 B.前10s内小车加速度为3m/s2 30 C.20s末小车的速度为一1m/s 10 D.前25s内小车做单方向直线运动 02 510152025/s 3.已知水星绕太阳的公转周期小于火星绕太阳的公转周期,它们绕太阳的公转均可看成匀速圆周运动,则由此可 判定 A水星到太阳的距离小于火星到太阳的距离 B.水星的质量大于火星的质量 C.水星的半径大于火星的半径 D.水星线速度小于火星的线速度 4.如图为某同学正确使用游标卡尺测量窄口瓶深度的测量结果,则深度为 A.40mm+0.05mm×8=40.40mm 5 6 cm B.40mm+0.05mm×8.0=40.400mm C.42mm+0.05mm×8=42.40mm 10 D.42mm+0.05mmX8.0=42.400mm 5.一位游客正在体验蹦极,绑上蹦极专用的橡皮绳后从跳台纵身而下,游客从跳台下落直到最低点的过程中 A.重力势能减小 B.弹性势能减小 C.机械能保持不变 D.绳一绷紧动能就开始减小 【高二年级质量检测 物王 6.如图所示,光滑绝缘水平桌面上有带异种电荷的A、B两小球,其中A球被一绝缘细线拴住,细线另一端固定在 天花板上:B球从图示位置由静止释放,在B球到达A球位置以前的过程中,A球始终不离开水平面.则在这一 过程中,A球受到绳的拉力F和桌面支持力FN的变化情况是 AF不变 B.F减小 C.FN减小 D.Fw增大 7.如图所示是小明测量未知电阻R,的实验电路,电源两端电压不变.其中R。为阻值已知的定值电阻,当只闭合 开关S时,电流表的示数为1开关S、S都闭合时,电流表的示数为I2.则下列四个选项中,R的表达式正确 的是 A.R:-IIRo I2 BR-R cR-受 nR=经 8.A、B是某电场中一条电场线上的两点,一正电荷仅在电场力作用下沿电场线从A点运动到B点的o一t图像如 图所示.下列关于A、B两点的强度E的大小和电势p的判断正确的是 A.B<PA B.PB=PA C.EB>E D.EB<EA 9.如图所示,绝缘水平面上放有不带电的空易拉罐,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近空易拉罐,在未接触的情况下,可 观察到空易拉罐会朝玻璃棒方向滚动,关于这一现象,下列说法正确的是 A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,摩擦后丝绸带负电 玻璃棒 B.空易拉罐靠近玻璃棒的一侧带正电,远离玻璃棒的一侧带负电 易拉罐 C.空易拉罐靠近玻璃棒的一侧得到电子,远离玻璃棒的一侧失去电子 D.空易拉罐两侧感应电荷的代数和不为零 10,将扁平的石子向水面快速抛出,石子可能会在水面上一跳一跳地飞向远方,俗称“打水漂”.某同学将一石子以 10m/s的速度水平抛出,经0.5s第一次接触水面.不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2.在此过程中下列 说法错误的是 A.石子的运动轨迹是直线 B.石子的水平位移大小为5m C.抛出点到水面的竖直高度为5m D.石子接触水面时的速度大小为10m/s 11.某静电场在x轴正半轴的电势p随x变化的图像如图所示,a、b、c、d为x轴上四个点.一正电荷仅在静电力作 用下,以一定初速度从a点开始沿x轴正方向运动到d点,则该电荷 A.在a点电势能最小 B.在a点受静电力沿x轴正方向 C.所受静电力始终做负功 D.在c点时速度最大 里卷 第1页(共2页)】 6238b 12.如图所示,场强为E的匀强电场方向竖直向下,所带电荷量为一q、质量为m的带电小球用长为L的绝缘细线 拴住,小球仅在重力、电场力和绳的拉力作用下可以在竖直平面内绕O做圆周运动,A、B分别是轨迹的最高点 和最低点.已知小球速度为0时,仅能静止在A点,重力加速度大小为g,小球可以看成质点,不计空气阻力、细 线长度变化.下列说法正确的是 A小球不可能做匀速圆周运动 B.当小球运动到最高点A时,线的拉力一定最大 C.若小球恰好可以做完整的圆周运动,则小球通过A点时的速度为 5(gE-mg)L m D.当小球运动到最低点B时,小球的速度一定最大 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 13.(6分)探究电容器充、放电过程,设计了如图甲所示的实验电路.器材如下:电容器C,直流电源E(输出电压 9V),电阻R阻值未知,A为电流传感器,V为电压传感器,单刀双掷开关S,导线若干 i/mA 5 R 出出出 /s 012345678910 甲 乙 (1)下列说法正确的是 (填标号); A.电容器外壳铭牌上面标着“10V”,这表示该电容器的击穿电压为10V B.电容器放电过程中,储存的电场能转化为电路中的其他能量 C.电容器充电和放电过程中,流过电阻R的电流方向相同 (2)如图甲所示,电容器原来不带电,单刀双掷开关接1瞬间,传感器记录电流值为I。=15mA,则电阻R= Q; (3)电容器原来不带电,充电过程I一t曲线如图乙所示,根据图像求出该电容器的电容C= F(保留2 位有效数字). 14.(9分)某物理兴趣小组设计了一个如图所示的验证机械能守恒定律的实验装置,实验主要步骤如下: 0 光电门一 A.测出小钢球的直径d=10.50mm; B.用一根轻质细线将质量m=60g的小钢球拴接起来,细线的另一端固定于悬点O,让小钢球静止在最低点, 用毫米刻度尺量出悬点到球心的长度l一100.00cm; C,在小钢球运动的最低点前后放置一组光电门,然后将细线拉至水平位置后,由静止释放小钢球,同时启动数 字毫秒计时器,小钢球通过光电门的挡光时间△t=2.5ms. (1)小球运动到最低点的速度为 m/s(结果保留三位有效数字); (2)上述过程中小钢球减少的重力势能△E。= J,小钢球增加的动能△E= J(g=9.8m/s,结果 均保留三位有效数字)。 15.(10分)如图所示电路,已知Ua=12V,R1=102,R2=R=20Q,电表均为理想电表,求: (1)A、B间的总电阻 (2)经过每个电阻上的电流大小: (3)电流表和电压表的示数, 16.(12分)如图所示,质量M=8kg的长木板停放在光滑水平面上,在长木板的左端放置一质量m=2kg的小物 块,小物块与长木板间的动摩擦因数:=0.2.现对小物块施加一个大小F=8N的水平向右恒力,小物块将由静 止开始向右运动,2s后小物块从长木板上滑落.从小物块开始运动到从长木板上滑落的过程中,重力加速度g 取10m/s.求: (1)小物块和长木板的加速度各为多大: (2)长木板的长度; (3)摩擦力对小物块及木板做功分别为多少. m M 777777777777777777777777777777777777 长 17.(15分)如图,水平地面上方存在方向水平向右的匀强电场,若在地面上方某一点将一个质量为m、带电量为9 的带正电的小球由静止释放,小球的运动轨迹与竖直方向夹角为37°.O、Q为水平地面上的两点,现将该小球 (看作质点)从O点以初速度。竖直向上抛出,运动的最高点为P点,最后落回到地面上的Q点,不计空气阻 力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度为g.求: (1)匀强电场的电场强度大小; (2)小球到达P点时的速度大小; (3)OQ两点之间的电势差; (4)小球从O运动到Q过程中最小速度的大小和方向, 777777777777

资源预览图

云南昭通市2025-2026学年高二上学期期末物理试题
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。