内容正文:
物理试卷
主题一:物理与生活
一、选择题(每题仅有一个正确答案,每题2分,共14分)
1. 冬至吃汤圆是广东的饮食传统,下列说法正确的是( )
A. 刚从冰箱冷冻室拿出的汤圆含有的热量为零
B. 煮汤圆时,热量从汤圆传递给水,汤圆内能增大
C. 煮汤圆时锅盖被顶起,此过程水蒸气对锅盖做功,内能减小
D. 吃汤圆时会感觉到烫嘴是因为汤圆将温度传递给嘴唇
2. 如图所示是由微颗粒(直径为1~50nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”,在“纳米纸”的表面,细菌无法停留且“油水不沾”,下列与此现象有关的说法正确的是( )
A. 细菌的无规则运动属于分子热运动
B. 油分子与“纳米纸”分子间只有斥力,没有引力
C. “油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有间隙
D. 纸面上靠得很近的两个小油滴能自动结合成大油滴是由于油分子间有引力
3. 为了防止厨房内油烟过大,厨房开启了换气扇,换气扇的转动主要依靠电动机。以下哪个是电动机的工作原理( )
A. B.
C. D.
4. 在使用电器的过程中,涉及到用电安全问题,以下符合用电安全的原则为( )
A. 家用电冰箱使用两脚插头
B. 用湿手触摸用电器的开关
C. 有人触电时,立即用手将触电者与电源分开
D. 空气开关跳闸后,应该先排除故障,再将其复位
5. 某款华为手机,点亮屏幕可简化为三个开关控制的电路,分别是S1(密码解锁)、S2(指纹解锁)、S3(人脸解锁),小灯泡L代替手机屏幕,三种方式任意一种都能解锁手机,下列电路图中可能的是( )
A. B.
C. D.
6. 某型号的电饭锅有加热和保温两挡,其原理如图所示,和是加热电阻,且,以下说法正确的是( )
A. 开关S闭合时,为加热状态
B. 电饭锅工作原理是利用了电流的磁效应
C. 保温挡与加热挡正常工作的电功率之比为
D. 若将电路中、位置对调,高温挡功率增大
7. 如图是燃气灶烧水的情境和该燃气灶灶头的示意图,该壶中装有密度为、质量为2kg的水。其中、,以下说法正确的是( )
A. 壶中水的体积为
B. 10℃该壶水具有的内能为
C. 若水的温度升高了10℃(水未沸腾),则水吸收了的热量
D. 完全燃烧的天然气放出热量为
非选择题(共11题,共56分)
二、作图题(共2题,每题2分,共4分)
8. 按要求作图:
(1)厨房中常用一种三孔插座如甲图所示,在符合安全用电原则下,请在乙图中用笔画线代替导线将该插座接入家庭电路中。
(2)图甲为亮度可调的台灯,图乙是用于调光的电位器结构图,A、B、C为接线柱,P为滑片,从三个接线柱中选择两个连入电路,要求闭合开关后顺时针旋转旋钮时灯泡变暗,导线不能交叉,请将图丙虚线框中电灯的电路补充完整。
三、实验填空题(每空1分,共24分)
主题二:物理与社会发展
9. 2025年5月29日,长征三号乙运载火箭托举天问二号探测器直冲霄汉,地面控制中心通过______与探测器传递信息。探测器在随火箭加速升空过程中能量转化与热机的______冲程相同。
10. 静电现象在现代技术中有很多应用,如图甲是装有静电除尘纸的拖把,扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松地将灰尘和头发清扫干净,是因为带电体能够______。如图乙所示为静电植绒的流程示意图。将绒毛放在带负电的容器中,使绒毛带上负电,移动容器靠近布卷,绒毛便加速飞到需要植绒的布卷表面,图中带电极板带______(选填“正”或“负”)电荷。
11. 玉兔二号巡视器所在的月球背面着陆区,月夜的最低温度达到,我国科研人员为它设计了如图所示的保温装置。该装置以氨为工作物质,液态氨通过蒸发器时,吸收核热源释放的热量发生______(物态变化),此过程中氨的内能______(选填“增大”、“不变”或“减小”)。蒸气经汇流器聚集,沿蒸气管路到达巡视器本体结构的铝蜂窝结构板,为结构板加热并变为液态氨,再沿着液体管路经储液器、分流器进入蒸发器,循环往复。保温装置中的核热源将核能转化为氨的______能,核能是______(选填“可再生能源”或“不可再生能源”)。
主题三:物理与科学探究
12. 小罗在探究串联电路中电压的规律实验中。
(1)连接电路时,开关应处于______状态。
(2)正确连接电路后,闭合开关,若灯断路,则两端______(选填“有”或“无”)电压;
(3)排除故障后,用电压表测出电压、和。其中测时,电压表的示数如图丙所示,示数为______V。接着他更换不同规格的灯泡并多次实验,数据记录见表:
实验次序
电压
电压
电压
1
1.2
2
1.0
1.9
2.9
3
1.4
1.5
2.9
分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是______(填写表达式)。
(4)小罗认为,不更换不同规格的灯泡,而是通过改变电源的电压,也能完成该实验,他的方案______(选填“可行”或“不可行”)。
13. 现要测量两个小灯泡、正常发光时的电阻。
(1)图甲是用“伏安法”测量()正常发光时电阻的实物电路。
①连接电路、闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放至最______端(选填“左”或“右”)。
②闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表指针几乎不动,电压表指针明显偏转,故障原因可能是小灯泡______(选填“断路”或“短路”)。
③排除故障后,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω(保留一位小数)。
(2)为了测量额定电流为的小灯泡正常发光时的电阻,小罗和小胡设计了图丙所示的电路,定值电阻的阻值为,电源电压恒为(、、已知,且满足测量要求)。将滑动变阻器的滑片移至阻值最大端,闭合S、,断开,调节滑片,使电压表读数为______时(用、、表示),小灯泡正常发光。
14. 在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中,部分器材选用如下:电压为6V的电源,标有“40Ω 1A”的滑动变阻器,阻值不同的定值电阻若干,其他器材。
(1)甲图是小罗同学连接的实验电路,检查发现有一根导线接错,请你把接错的那一根导线找出来,打上“×”,再用笔画线代替导线把它改到正确的位置上。
(2)电路更正后,小罗同学首先“探究电流与电压的关系”,进行了多次实验,并得到如表所示的实验数据,分析了数据后,得出结论:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压______。
实验序号
1
2
3
4
5
电压
1.2
1.4
1.8
2.2
2.6
电流
0.12
0.14
0.18
0.22
0.26
(3)接着小罗又“探究电流与电阻的关系”:
①将五个不同阻值的电阻分别接入电路,记录实验数据,并绘制成图乙所示图像,根据图像可知,实验中控制电阻两端的电压为______V不变;实验过程中他用10Ω的电阻完成实验后,保持滑动变阻器的滑片位置不动,断开开关换上另一个电阻,闭合开关时电流表的示数变成了0.15A,由此可知换上的电阻为______Ω,为了使电阻两端的电压恢复到预设电压,此时应将滑动变阻器的滑片向______移动(选填“左”或“右”)。
②实验中发现将20Ω定值电阻换成25Ω电阻时,无论怎样移动滑片,电阻两端电压都不能达到预设值。为了完成本实验,接入的滑动变阻器最大阻值应不小于______Ω。
主题四:物理与工程探究
四、计算题(共2题,15题8分、16题7分,共15分)
15. 如图甲是某品牌迷你款蛋糕机,该蛋糕机配有很多卡通模型,可以做出多种多样的创意小蛋糕,图乙是该蛋糕机的简化电路图,可以实现蛋糕机的低、中、高三挡加热功能。单独闭合开关时,蛋糕机处于220W的低温挡加热状态;单独闭合开关时,阻值为88Ω的电阻让蛋糕机处于中温挡加热状态。求蛋糕机正常工作时:
(1)的电阻;
(2)中温挡加热功率:
(3)高温挡加热5min产生的热量。
16. 在秋季社会实践活动中,好奇的小罗同学对家里新买的电炉子进行分析、测试。假期他准备了温度计和秒表、关闭家里的用电设备,只让电炉子工作:给体积为2L、温度为20℃的自来水加热,使其温度提升了30℃。发现用时5min,家里电能表的转盘转了300转。[,]
求:该烧水过程中
(1)水吸收的热量;
(2)电炉子烧水时消耗的电能是多少焦耳?
(3)电炉子烧水的效率。
五、综合题(共2题,共13分)
17. 阅读短文,回答问题:
燃气热水器
燃气热水器是一种高效、快捷的洗浴设备,图示为某款燃气热水器的结构、原理图。使用热水器时,先通电,绿色指示灯亮起,再打开冷水阀和燃气管上的燃气阀。之后打开热水阀时,电子点火器点火,燃气在燃烧器内燃烧,产生1700℃的高温烟气,此时红色指示灯亮起,同时风机工作,高温烟气上升,流经热交换器、将从处流入热交换器的冷水加热,产生的热水从处源源不断流出热交换器,低温烟气从排烟管排出。关闭热水阀时,热水器停止加热。该燃气热水器的技术参数如表所示,“额定耗气量”的含义是:热水器正常工作1小时消耗的燃气体积。
燃气热水器的热效率通常指热水器有效利用热量的效率。能效等级是根据热效率来划分的,其中三级能效的热效率不得低于84%。二级能效的热效率不得低于88%,而一级能效的热效率则不得低于96%。
适用燃气
天然气
热值
额定耗气量
(1)两个指示灯是二极管灯泡,该灯泡由______(选填“导体”、“半导体”或“超导体”)材料制作,两个指示灯之间的连接方式是______联;
(2)在热交换器中冷水变热,是通过______的方式改变了水的内能;
(3)下列措施中不能提高燃气热水器效率的是( )
A. 使燃料充分燃烧 B. 减少燃烧产生能量的损失
C. 尽量降低散热 D. 换用热值更高的燃气
(4)某次洗浴,热交换器在10min内将质量为100kg的水的温度升高25℃,则该过程中水吸收的热量为______J;(水的比热容为)
(5)此次洗浴,燃气热水器以额定耗气量正常工作10min,请根据计算判断该燃气热水器的能效等级属于______级。
18. 在跨学科实践课上,某小组开展了“空气质量检测仪”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助完成下列内容:
【项目任务】
制作一个简易的空气质量检测仪。
【项目导引】资料显示空气质量等级是按照空气质量指数划分的,如表所示。
空气质量指数
0~50
51~100
101~150
151~200
201~250
空气质量等级
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
从学校科技实验员处借得一个气敏电阻,通过说明书获悉,其电阻值随空气质量指数的关系如图甲所示:
【方案设计】
小组经过一番讨论和研究,设计了如图乙所示的空气质量检测仪的电路,其中定值电阻,电源电压恒为6V不变,用电流表的示数表示对应空气的质量指数:闭合开关S,当电流表的示数为0.15A时,电路报警,此时电磁铁把衔铁吸下来,净化系统开始工作,电磁铁中线圈的电阻不计。
【项目实施】如图乙,闭合开关S:
(1)电磁继电器中电磁铁的上端为______(选填“N”或“S”)极。当净化系统工作时,弹簧对点作用力的方向是向______(选填“上”或“下”);
(2)当空气质量指数值升高时,电路中电流表的示数将______(选填“增大”“不变”或“减小”)。当空气质量指数为50时,电阻两端的电压为______V。当电磁铁恰好将衔铁吸下来,电路报警,此时对应的空气质量等级为______。
【评价反思】
(3)若想让仪器检测更加灵敏,使空气质量指数略低于“方案设计”中的数值时电路就报警,请提出两种合理化建议:①______;②______。
物理试卷
主题一:物理与生活
一、选择题(每题仅有一个正确答案,每题2分,共14分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
非选择题(共11题,共56分)
二、作图题(共2题,每题2分,共4分)
【8题答案】
【答案】(1) (2)
三、实验填空题(每空1分,共24分)
主题二:物理与社会发展
【9题答案】
【答案】 ①. 电磁波 ②. 做功
【10题答案】
【答案】 ①. 吸引轻小物体 ②. 正
【11题答案】
【答案】 ①. 汽化 ②. 增大 ③. 内 ④. 不可再生能源
主题三:物理与科学探究
【12题答案】
【答案】(1)断开 (2)无
(3) ①. 1.7 ②.
(4)可行
【13题答案】
【答案】(1) ①. 左 ②. 断路 ③. 8.3
(2)
【14题答案】
【答案】(1) (2)成正比
(3) ①. 2 ②. 20 ③. 左 ④. 50
主题四:物理与工程探究
四、计算题(共2题,15题8分、16题7分,共15分)
【15题答案】
【答案】(1)220Ω
(2)550W (3)
【16题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)70%
五、综合题(共2题,共13分)
【17题答案】
【答案】(1) ①. 半导体 ②. 并
(2)热传递 (3)D
(4)1.05×107
(5)三
【18题答案】
【答案】(1) ①. N ②. 下
(2) ①. 增大 ②. 1 ③. 中度污染
(3) ①. 减小定值电阻的阻值 ②. 增大电源电压
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