寒假居家充电专题巩固：排序题（专项训练）-2025--2026学年二年级上册数学人教版

寒假居家充电专题巩固:排序题(专项训练)-2025-—026 学年小学二年级数学上学期 姓名:_班级:_考号:_ 1.把下面的长度按从短到长的顺序排一排。 89厘米 4米 1米40厘米 20厘米 ( )<( )<( )<( ) 2.下面角按从小到大的顺序排列是( )。(填序号) 3.根据时针与分针形成的夹角,给这些角排序。(填序号) > > 4.将下面的长度按照从小到大的顺序进行排列。 4米20厘米 402厘米 4米 90厘米 ( )<( )<( )<( ) 5.把下面的算式按从小到大的顺序排列。 78-24 56+9 34+23 98-76 19+33 58-27 ( )<( )<( )<( )<( )<( ) 6.把各数从小到大排列。 9厘米 2米 7厘米 70厘米 7米 ( )<( )<( )<( )<( ) 7.按从长到短的顺序排一排。 6厘米 60厘米 6米 1米 60米 ( )>( )>( )>( )>( ) 8.钟面上的时针和分针形成了大小不一样的角,根据角的大小进行排序。(填序号) ( )<( )<( )。 9.把下面的数用“<”连接起来。 100厘米 3米 50厘米 5米 1米20厘米 ( )<( )<( )<( )<( )。 10.将直角、钝角和锐角按从大到小排列是 。 11.排一排。 10米 95厘米 100厘米 2米 10厘米 ( )>( )>( )>( )>( ) 12.将下面的长度按从小到大的顺序排一排。 30厘米 15米 24厘米 100厘米 13.下面分别是用两个三角尺拼成的三个角,请把这三个角按照从大到小的顺序排列起来。(填序号) ( )>( )>( )。 14.将下列各项按从小到大的顺序排列。 60厘米+25厘米 1米 30厘米 98厘米 42厘米 ( )<( )<( )<( )<( )。 15.把8米、23厘米、9厘米、10米按从长到短的顺序排一排。 ( )>( )>( )>( )。 16.把下面各角按照从大到小的顺序排列。 ① ② ③ ④ ( )>( )>( )>( ) 17.把下列各数从大到小排序。 50厘米 1米 99厘米 12米 ( )>( )>( )>( ) 18.按从长到短的顺序排一排。 1米、40厘米、10厘米、3米、30米、35厘米。 19.把5米、50厘米,5米5厘米、6厘米按照从大到小的顺序排列起来。 ( )>( )>( )>( ) 20.将下面的长度按顺序排列。 (1)75cm,19cm,220cm,94cm,7m。 ( )>( )>( )>( )>( )。 (2)2m,50cm,5cm,600cm,70cm。 ( )>( )>( )>( )>( )。 21.按从长到短的顺序排一排。 ( )>( )>( )>( ) 22.按从长到短的顺序排一排。 4厘米 40厘米 4米 1米 40米 ( )>( )>( )>( )>( ) 23.把下面的算式按从小到大的顺序排一排。 ( )( )( )( ) 24.将下列算式按从小到大的顺序排列。 16﹣7+80 14﹣6+8 11﹣6+40 6+6﹣4 35﹣5+8 ( )<( )<( )<( )<( ) 25.把下面的角按照从大到小的顺序排列。 ① ② ③ ④ 26.排一排。 40厘米 3米 1米35厘米 100厘米 ( )>( )>( )>( ) 27.按从小到大的顺序排列下面四个角。(填序号) ( )( )( )( ) 28.将下列长度按照从长到短的顺序进行排列。 40厘米 4米 4厘米 40米 ( )>( )>( )>( ) 29.把下面的角按从大到小顺序排列。(只填序号) ( )>( )>( ) 30.把下列算式按得数的大小从大到小排列。 8+8+8 8 8 80-8 48+35 8-8 ( )>( )>( )>( )>( ) 31.3个小朋友比高矮,帆帆比亮亮矮,君君比亮亮高,把他们的名字按从高到矮排列起来,( )( )( )。 32.把下面拼出的角按从小到大的顺序排列。(填序号) < < 。 33.比一比,排一排。 98厘米、1米50厘米、55厘米、2米 ( )>( )>( )>( ) 34.将下列算式按得数从大到小的顺序排一排。 7 3 5 7 6 7 7 2 7 7 35.将下面算式按得数的大小从小到大排队. 7 8 23+17 72-54 72-39 7 9 第2页,共4页 第1页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 寒假居家充电专题巩固:排序题(专项训练)参考答案 1. 20厘米 89厘米 1米40厘米 4米 【分析】根据1米=100厘米将单位换算统一,然后进行比较即可。 比较时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。 【详解】4米=400厘米,1米40厘米=100厘米+40厘米=140厘米 20厘米<89厘米<140厘米<400厘米 所以20厘米<89厘米<1米40厘米<4米 2.②<③<① 【分析】在三角板上,最大角就是直角,而锐角比直角小,钝角比直角大,即锐角<直角<钝角。 【详解】①对应的角是钝角,②对应的角是锐角,③对应的角是直角; 锐角<直角<钝角 按从小到大的顺序排列是②<③<①。 3. ① ② ③ 【分析】同三角板上直角一样大的是直角,比直角大的角是钝角,比直角小的角是锐角;用三角板上的直角比一比可知,第一个钟面上时针和分针的夹角是钝角,第二个钟面上时针和分针的夹角是直角,第三个钟面上时针和分针的夹角是锐角,根据分析完成排序即可。 【详解】根据时针与分针形成的夹角,给这些角排序如下:(填序号) 4. 90厘米 4米 402厘米 4米20厘米 【分析】先根据“1米=100厘米”来换算单位,再按照整数比较大小的方法进行比较,并从小到大排序即可。 【详解】402厘米=400厘米+2厘米=4米2厘米;4米2厘米<4米20厘米,所以402厘米<4米20厘米; 4米=400厘米,400厘米<402厘米,所以4米<402厘米; 1米=100厘米,4米=400厘米,90厘米<400厘米,所以90厘米<4米; 故90厘米<4米<402厘米<4米20厘米 5. 98-76 58-27 19+33 78-24 34+23 56+9 【分析】先分别计算出每个算式的结果,再按照从小到大的顺序对结果进行排序,从而得到算式从小到大的排列顺序。 【详解】78-24=54,56+9=65,34+23=57,98-76=22,19+33=52,58-27=31。 因为22<31<52<54<57<65,所以对应的算式从小到大的顺序为:98-76<58-27<19+33<78-24<34+23<56+9。 6. 7厘米 9厘米 70厘米 2米 7米 【分析】先统一单位,然后比较大小即可。 整数比较大小方法:①位数多的数大于位数少的数;②位数相同的,先比较最高位上的数,最高位上大的,数就大,最高位数相同的,就比较下一位,以此类推。 1米=100厘米。 【详解】由题意分析得: 2米<7米, 7厘米<9厘米<70厘米, 1米=100厘米,则,70厘米<1米,故,70厘米<2米, 即,7厘米<9厘米<70厘米<2米<7米。 7. 60米 6米 1米 60厘米 6厘米 【分析】根据题意,同单位的根据整数比较大小的方法直接比较长短,不同单位的根据1米=100厘米统一单位再比较。 比较时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。 【详解】60厘米>6厘米; 60米>6米>1米; 1米=100厘米;100厘米>60厘米>6厘米; 则60米>6米>1米>60厘米>6厘米。 8. ③ ② ① 【分析】比三角尺中的直角小的角是锐角,比三角尺中的直角大的角是钝角,和三角尺中的直角相等的角是直角,再根据钝角>直角>锐角,据此解答。 【详解】从图上可得:①是钝角,②是直角,③是锐角。 所以③<②<① 9. 50厘米 100厘米 1米20厘米 3米 5米 【分析】根据题意,同单位的根据整数比较大小的方法直接比较长短,不同单位的根据1米=100厘米统一单位再比较。 比较时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。 【详解】50厘米<100厘米;3米<5米; 100厘米=1米;1米<1米20厘米; 3米=1米+2米;和1米20厘米相比较,都有1米,则比较2米和20厘米即可。20厘米<100厘米=1米<2米,则3米>1米20厘米; 则50厘米<100厘米<1米20厘米<3米<5米; 10.钝角>直角>锐角 【分析】角由一个顶点和两条边组成。和书本、黑板的角相同大小的是直角,比直角大的是钝角,比直角小的是锐角,由此解答。 【详解】由分析可知,将直角、钝角和锐角按从大到小排列是:钝角>直角>锐角。 11. 10米 2米 100厘米 95厘米 10厘米 【分析】单位相同的可直接比较,不同的根据1米=100厘米换算再进行比较。 【详解】10米>2米>1米=100厘米 100厘米>95厘米>10厘米 则10米>2米>100厘米>95厘米>10厘米。 12.24厘米<30厘米<100厘米<15米 【分析】先根据“1米=100厘米”来换算单位,再按照整数比较大小的方法进行比较并从小到大排序即可。 【详解】100厘米=1米, 1米<15米,即,100厘米<15米, 24厘米<30厘米<100厘米, 故,24厘米<30厘米<100厘米<15米。 13. ② ① ③ 【分析】根据对角的认识可知:和书本的角相同大小的是直角,比直角大的是钝角,比直角小的是锐角。图①拼成的是直角;图②拼成的角是钝角;图3拼成的角是锐角。由此解答。 【详解】从大到小排列为:②>①>③。 14. 30厘米 42厘米 60厘米+25厘米 98厘米 1米 【分析】根据1米=100厘米,先将单位统一,再进行比较大小即可。 【详解】60厘米+25厘米=85厘米 1米=100厘米 按从小到大的顺序排列为: 30厘米﹤42厘米﹤85厘米﹤98厘米﹤100厘米 即30厘米﹤42厘米﹤60厘米+25厘米﹤98厘米﹤1米 15. 10米 8米 23厘米 9厘米 【分析】单位相同的可直接比较。不同的根据1米=100厘米换算再进行比较。 【详解】10米>8米>1米;1米=100厘米;100厘米>23厘米>9厘米 则10米>8米>23厘米>9厘米。 16. ④ ① ② ③ 【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。角的大小与两边的长短无关,只与边叉开的大小有关,叉开得越大,角越大,叉开得越小,角越小。由此解答。 【详解】由分析排列如下: ④>①>②>③ 【点睛】本题主要考查角的认识与辨认。 17. 12米 1米 99厘米 50厘米 【分析】根据厘米和米之间的换算,将单位统一后再进行大小比较。比较数的大小时,数位多的大于数位少的,数位相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。 【详解】1米=100厘米;100厘米>99厘米>50厘米;12米>1米。 则12米>1米>99厘米>50厘米。 【点睛】本题主要考查长度单位的换算及100以内数的比大小。 18.30米>3米>1米>40厘米>35厘米>10厘米 【分析】根据1米=100厘米,进行单位换算,然后再进行比较大小。 【详解】1米=100厘米,3米=300厘米,30米=3000厘米。 则30米>3米>1米>40厘米>35厘米>10厘米。 【点睛】主要考查了米与厘米之间的进率与换算,要熟练掌握。 19. 5米5厘米 5米 50厘米 6厘米 【分析】根据1米=100厘米,把各数的单位化统一,然后比较大小即可解答。 【详解】5米=500厘米 5米5厘米=505厘米 505厘米>500厘米>50厘米>6厘米 5米5厘米>5米>50厘米>6厘米 【点睛】本题主要考查了米和厘米的换算,熟记1米=100厘米。 20.(1) 7m 220cm 94cm 75cm 19cm (2) 600cm 2m 70cm 50cm 5cm 【分析】由题意可知,根据1米=100厘米,即可解答此题。 【详解】(1)由分析可得: 7m=700cm 因为700cm>220cm>94cm>75cm>19cm 所以7m>220cm>94cm>75cm>19cm。 (2)由分析可得: 2m=200cm 因为600cm>200cm>70cm>50cm>5cm 所以600cm>2m>70cm>50cm>5cm。 【点睛】熟练掌握长度单位之间的换算,是解答此题的关键。 21. 10米 1米 30厘米 9厘米 【分析】根据题意,同单位的直接比较长短,不同单位的根据1米=100厘米统一单位再比较。 【详解】10米>1米; 1米=100厘米; 100厘米>30厘米>9厘米; 则10米>1米>30厘米>9厘米。 22. 40米 4米 1米 40厘米 4厘米 【解析】略 23. 23+11 45-2 【分析】先求出算式的结果,再根据整数大小的比较方法进行排列即可。 【详解】23+11=34;45-2=43;5 4=20;3 7=21; 5 4<3 7<23+11<45-2。 【点睛】注意是从小到大的顺序排列。 24. 6+6-4 14-6+8 35-5+8 11-6+40 16-7+80 25.④①②③ 26. 3米 1米35厘米 100厘米 40厘米 27. ② ③ ① ④ 28. 40米 4米 40厘米 4厘米 29. ③ ① ② 30. 48+35 80-8 8 8 8+8+8 8-8 31. 君君 亮亮 帆帆 32. ① ③ ② 33. 2米 1米50厘米 98厘米 55厘米 34.7 7﹥6 7﹥5 7﹥7 3﹥7 2 35.72-54<72-39<23+17<7 8<7 9 第2页,共6页 第1页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 $