内容正文:
2025——2026学年度上学期期末学情调研检测
七年级道德与法治试卷
一、选择题(共14小题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.面对多姿多彩的初中生活,爱好众多的小泽兴奋不已却又陷入迷茫,常常跟风参与活动,过后又觉得毫无收获。要帮他走出困惑,恰当的建议有( )
①明确个人成长目标,做好初中阶段的生活与学习规划
②放弃所有兴趣爱好,全身心投入文化课学习
③挖掘自身潜能与个性优势,朝着更好的自己努力
④不加筛选,积极加入学校的每一个社团
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.习近平总书记强调,新时代青年要“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。作为强国建设的生力军,青少年应践行的正确做法是( )
①将个人梦想融入民族复兴伟业,树立崇高追求
②脚踏实地砥砺奋斗,在实践中书写青春答卷
③坚持我行我素,以个性发展为先“忽视集体利益”
④珍惜学习机遇,不断充实自我、练就过硬本领
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.每个人都有不同的人生道路,生命都不可替代。这体现了生命的特点是( )
A.生命是不可逆的 B.生命是独特的
C.生命是有韧性的 D.生命是来之不易的
4.精神生命的接续体现在思想、文化、品德的代代相传。下列事件符合这一内涵的是( )
A.小林定期做视力检查,关注生理健康
B.家庭重视子女物质生活,提供充足的生活保障
C.社区为老年人提供免费体检服务,保障身体健康
D.2025年举办“礼敬中华优秀传统文化”系列活动,赓续历史文脉
5.若要报道以下这一事迹,最适合的标题是( )
标题:
2025年6月3日早高峰,湖北省孝感市大悟县某路段发生交通事故,一名行人罗某被卷入小车车底,生命岌岌可危。大悟县税务局员工帅某途经现场后,立刻停车参与救援并号召路人帮忙,短短几分钟内十多名热心市民围拢过来,众人合力喊着口号抬起车头,仅用2分钟就将罗某从车底救出。因救援及时,罗某已脱离生命危险,身体状况趋于稳定。
A.见义勇为,彰显个人勇气 B.养护精神,充盈精神世界
C.敬畏生命,关爱他人 D.自救自护,确保自我安全
七年级道德与法治试卷·第1页(共6页)
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6.生命至上,我们需对生命常怀敬畏之心,珍视自己与他人的生命。下列做法值得肯定的是( )
①小宇确诊流感后主动居家休养,避免交叉感染
②主干道上车辆纷纷避让,为急救车开辟生命通道
③小磊的爸爸饮酒后心存侥幸,执意驾车返程
④看到老人不慎摔倒,几位同学及时上前暖心搀扶
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7.生活中的各类标志是引导行为的重要提示,下图安全类标志时刻提醒我们应( )
A.提升办事效率,根据实际情况灵活变通 B.自觉遵守规则,牢固树立安全防范意识
C.消除规则约束,才能畅享自由愉悦生活 D.培养冒险精神,保障自身自由权利实现
8.增强风险意识,做到防患于未然,是我们平安生活的重要保障。下列古语蕴含此道理的是( )
A.海纳百川,有容乃大 B.善不积不足以成名,恶不积不足以灭身
C.居安思危,思则有备,有备无患 D.己所不欲,勿施于人
9.日常生活中潜藏各类安全隐患,未成年人需掌握科学自我保护方法。下列做法错误的是( )
A.夜间居家发现燃气泄漏,立即开灯查看并关闭燃气阀门
B.被困失火房间时,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速撤离
C.遭遇不法侵害时,牢记对方体貌特征,不盲目硬拼、及时求救
D.厨房油锅起火,迅速关闭燃气阀门,用锅盖盖紧灭火
10.面对突发灾害或意外,掌握正确自救自护方法能有效降低风险。结合学习与生活经验,下列应对方法你不认同的是( )
A.遭遇火灾:保持冷静,往明亮空旷处撤离,用湿毛巾蒙鼻,弯腰匍匐逃生
B.突发地震:快速蹲至承重墙墙角避险,双手抱头撤离,不贪恋财物,优先前往安全区域
C.发生踩踏事故:身处拥挤人流不慌乱,保持镇定,逆着人流方向强行移动
D.遇到交通事故:若被困车内可击碎车窗逃生,撤离至安全地带,防范车辆起火、爆炸二次伤害
11.冬季气温骤降,病毒易传播,感冒、流感等传染病进入高发期。下列同学预防冬季传染病的做法,值得大家借鉴的是( )
①室内勤开窗通风换气,养成勤洗手、勤换衣物的卫生习惯
②多喝温水、不吃生冷食物,适当晒太阳,做好日常防护
③均衡营养、规律作息,坚持适度锻炼,增强自身抵抗力
④避免参加集体活动,不与同学交往,减少接触风险
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
七年级道德与法治试卷·第2页(共6页)
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12.为解救危难中的中华民族,鲁迅先生三次改变人生志愿,最终以文艺为阵地,用文字抨击黑暗、唤醒国人,践行救国初心。这对当代青少年的启示是( )
A.人生道路的选择只需追随个人兴趣爱好
B.要将个人理想与国家、民族和人民的利益相结合
C.个人理想需随时更改,不必坚守初心
D.只需静待机遇到来,顺势而为即可成功
13.名言“顺境使我们的精力闲散无用,使我们感觉不到自己的力量,但是障碍却唤醒这种力量而加以运用”,对我们成长的启示是( )
A.顺境和逆境的相互转化是人生的必然趋势
B.正确面对逆境,能激发自身力量,助力成长进步
C.身处顺境,就能充分利用有利条件实现目标
D.只要经历逆境,就一定能激发潜能、收获成功
14.各行各业的劳动者都在书写奋斗篇章:农民辛勤耕耘保障粮食安全,环卫工人坚守一线守护城市洁净,科研人员刻苦钻研突破技术难题,人民教师潜心育人点亮成长之路。下列对劳动的理解错误的是( )
A.劳动是幸福的源泉,人们在劳动中收获快乐与满足
B.我们对美好生活的向往,都要依靠劳动来实现
C.国家的辉煌成就,离不开亿万劳动者的辛勤付出与创新创造
D.人生价值的大小,完全取决于一个人付出劳动的多少
二、非选择题。阅读材料,回答问题(13+7+12=32分)
15.【生命至上守望相助】(13分)
2025年11月26日,香港新界大埔区宏福苑一栋楼龄超50年的居民楼突发重大火灾。此次火灾为“自外而内”的立体燃烧,可燃脚手架与外墙材料快速起火,烟囱效应导致火势横向、纵向蔓延极快,短时间内整栋建筑陷入浓烟烈火之中,防烟楼梯间被烟火突破,多名居民被困,生命安全岌岌可危。
事故发生后,香港特区政府立即启动最高级别应急响应,消防处迅速派出多辆消防车、救护车及百余名救援人员赶赴现场,启用生命探测器等专业装备展开搜救;中央政府第一时间联动粤港澳应急管理合作机制,内地专业救援物资突破通关限制快速支援。救援过程中,消防队员顶着高温浓烟与建筑坍塌风险冲锋在前,民间志愿者组建服务队协助物资转运、人员疏散与心理疏导,社会各界踊跃捐赠支援。最终,所有被困人员被成功解救,最大限度减少了人员伤亡,用行动践行了“生命至上”的理念。这场火灾也让公众深刻认识到,安全意识的提升与应急能力的储备,是守护生命的重要前提。
(1)结合材料及所学知识,说明我们为什么要敬畏生命。(4分)
七年级道德与法治试卷·第3页(共3页)
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(2)香港大埔火灾救援中,各方以生命守护生命的行动令人动容。请谈谈我们应如何敬畏生命。(6分)17
(3)结合材料中火灾的惨痛教训,思考青少年应如何增强自身安全意识。(3分)
16.【爱护身体 滋养心灵】(7分)
某中学对全校800名初中生开展“青少年生活方式健康调查”,部分结果如下:
·每日睡眠时间达标(8小时及以上)者仅占31%,超半数学生因熬夜写作业、刷短视频导致睡眠不足,甚至有15%的学生日均睡眠不足6小时;
·每日体育锻炼时间超过1小时的学生占比22%,近三成学生以“学业忙没时间运动”或“自身懒惰懒得动”为由放弃锻炼,仅有5%的学生能坚持每天运动;
·存在经常不吃早餐、挑食偏食、暴饮暴食等不良饮食习惯的学生占比48%,其中20%的学生长期用零食、速食代替正餐,营养摄入严重不均衡。
七年级道德与法治·历史试卷·第4页(共6页)
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(1)根据材料,结合所学知识,谈谈青少年应如何爱护身体。(4分)(1
(2)针对材料中反映的问题,该校学生会计划向全体同学发出“爱护身体,滋养心灵”的倡议。请你运用所学知识,续写下列倡议书。(3分)
倡议书
亲爱的老师们、同学们:
为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机,更好地探寻生命的价值与意义,我们要拥有强健的体魄、健康的心理和丰富的精神,促进身心和谐发展。为此,我们向全校师生发出如下倡议:
①积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。每周至少锻炼4次,每次至少半小时。
②
③
④
XX中学学生会
2026年1月5日
17.【汗水筑梦 点亮人生】(12分)
“山海可平,桂冠已揽,你是进攻的火,升腾的箭,红土上的后浪,奥运场的强者。在路的尽头出发,自信冲破壁垒,汗水浇灌梦想,你用球拍向世界展示中国的力量。”这是2025年感动中国人物郑钦文的颁奖词。郑钦文的网球之路始终与挑战相伴,她不仅要承受年复一年的高强度体能与技术训练,还要直面连续征战赛场的孤独与压力,但“为国争光”的信念从未让她萌生放弃的念头。2020年,17岁的郑钦文以世界排名630位的起点踏上职业网球征程,她以“冠军收割机”的拼搏姿态横扫低级别赛事,仅用两年时间便跻身世界排名前50位;2024年巴黎奥运会,21岁的她连续三天打满三场高强度鏖战,最终拿下中国网球史上首枚奥运会单打项目金牌,将“为国争光”的人生目标切实转化为赛场上的每一次挥拍。
七年级道德与法治·历史试卷·第5页(共6页)
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(1)结合材料,分析郑钦文树立人生目标的做法给我们的启示。(6分)
(2)郑钦文的事迹体现了哪些积极的人生态度。(2分)
(3)运用所学知识,谈谈青少年应如何让人生绽放光彩、实现生命价值。(4分)
七年级道德与法治·历史试卷·第6页(共6页)
大悟县2025-2026学年七年级上学期期末学业质量监测
道德与法治试题参考答案
一、选择题
1.B 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C 7.B 8.C 9.A 10.C
11.A 12.B 13.B 14.D
二、非选择题(所有题采用正分模式阅卷)
15.(13分)
(1)①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难,不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难。②当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。③我们对生命要有一种敬畏的情怀。(每点2分,共4分,答出2点即可)
(2)①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。②敬畏生命,就要关爱他人的生命。③敬畏生命,就要坚持人民至上,生命至上。(每点2分,共6分)
(3) ①牢固树立安全意识,保护好我们的生命。②树立规则意识。③增强风险意识。(每点1分,共3分,言之有理即可)
16.(7分)
(1)①爱护身体,应当关注自己的身体状况。②爱护身体,应当养成健康的生活方式。③爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。(每点2分,共4分,答出2点即可)
(2)②保持积极乐观的心态。关注心理健康,学会调节情绪,遇到烦恼时主动与老师、同学或家人沟通。③丰富精神世界,滋养心灵。培养健康的兴趣爱好,远离网络游戏沉迷、不良娱乐等诱惑。④为身体健康打下坚实基础。注重饮食均衡,规律作息,不挑食、不熬夜,养成良好的生活习惯。(每点1分,共3分,言之有理即可)
17.(12分)
(1)①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。②树立人生目标,应当从自身实际出发。③树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。④树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。(每点2分,共6分,答出3点即可)
(2)①积极的人生态度体现为乐观向上。②积极的人生态度体现为认真务实。③积极的人生态度体现为勤奋进取。(每点1分,共2分,答出2点即可)
(3)①立足岗位作奉献。
②在踏实奋进中绽放人生的光彩。
③在奉献中走向伟大,成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。(每点2分,共4分,言之有理即可)
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