2025年云南省昆明市部分学校七年级下学期历史期末试题

机密★考试结束前 2025云南省昆明市部分学校七年级下学期期末 历史 试题卷 （考试范围：七年级下册） （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1.它继承了三百年历史过程中民族融合与南方开发的成果，完成了统一，使华夏文明显得更为成熟、根基更为稳固，为之后大唐盛世的来临奠定了基础。它指的是（　　） A．隋朝 B．唐朝 C．五代 D．宋朝 2.历史叙述包括史实与评价。下列关于“唐朝建立与‘贞观之治’”学习主题内容的叙述，属于历史评价的是（ ） A.618年，李渊建立唐朝，定都长安 B.贞观时期推行了如增加科举考试科目等一系列革新的措施 C.三省六部制中的三省即中书省、门下省和尚书省 D.武则天的统治为后来盛世局面的出现奠定了基础 3.唐朝手工业发展到很高水平，为后人留下了珍贵的遗产。下列可以印证这一观点的史料是（　　） A.筒车图 B.开元通宝 C．三彩釉陶载乐骆驼 D．彩绘仕女弈棋图 4.755年，安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”。以下对“安史之乱”这一事件的爆发时间描述准确的是（ ） A．公元7世纪早期 B．公元7世纪晚期 C．公元8世纪中期 D．公元8世纪前期 5.唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗；封大祚荣为渤海郡王，以渤海为号；封南诏首领皮逻阁为云南王。这说明唐玄宗加强对各民族地区管理的方式是（　　） A．设置机构 B．册封首领 C．和亲政策 D．武力征服 6.制作读书摘要是学习历史的一种重要方法。该读书摘要所反映的历史名人是（　　） 【读书摘要】 贞观年间，孤身涉险，跋涉万里求法天竺。十七载春秋，译经千卷，融通佛法与文明。《大唐西域记》以信念为舟，渡文化长河。 A．阿倍仲麻吕 B．鉴真 C．崔致远 D．玄奘 7.韩愈生活的时代，面临两个重大问题：一是藩镇割据，人心涣散消沉；二是宗教大盛，道教被立为国教，佛教也被大力提倡。为此他（ ） A．强调“知行合一” B．提出复兴儒家思想 C．大力助推唐诗繁荣 D．提出掌握客观规律 8.小云同学正在制作宋太祖的人物信息卡片，下列历史事件可以填入其中的是（　　） A．开创殿试 B．澶渊之盟 C．宋金议和 D．陈桥兵变 9.下面是两位同学在历史课堂上对某次“议和”的讨论。据此可知，两位同学谈讨论的“议和”出现在下列哪两个政权之间（　　） 学生甲：堂堂中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还给钱物，这难道不是一种耻辱？ 学生乙：客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无，不也造福百姓？ A．宋、辽 B．宋、夏 C．宋、金 D．辽、夏 10.据下图的文物材料推断，其历史价值是（ ） 大金得胜陀颂碑 这块碑位于吉林松原，用女真文和汉文记载了阿骨打誓师抗辽的史实 A．认识中国古代对外交往的历程 B．见证契丹政权建立的历史史实 C．研究金对辽战争的第一手史料 D．真实地再现了北宋抗辽的史实 11.时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。了解历史时序，是学习历史的基本要求。与图中①对应的朝代是（　　） A．南宋 B．元朝 C．明朝 D．清朝 12.读图识图能力是历史学科的重要能力之一。下图是唐朝经济分布图和宋代经济分布图，其变化反映了（ ） 唐朝经济分布图 宋代经济分布图 A．丝绸之路畅通 B．海外贸易繁荣 C．市民生活丰富 D．经济重心南移 13.元代青花瓷以洁白的瓷胎和精美的钴蓝纹饰闻名，纹样既有传统的龙凤牡丹，也有阿拉伯文字和伊斯兰风格的几何图案。（见下图）这反映了元代（ ） 青花阿拉伯纹碗 正德青花阿拉伯文四方瓶 A．手工业技术领先世界 B．中外进行文化交流 C．元政府重视海外贸易 D．汉族文化失去优势 14.元朝科学家郭守敬，研制出简仪等近20种天文仪器，主持在全国范围内天文测量，在元初编成新的历法《授时历》。他测定的一年为365.242 5天，与现行公历的取值几乎相同，比现行公历的确立早约300年。这体现了元朝（ ） A．手工业技术先进 B．文学在继承上创新 C．历法领先于世界 D．政府推动文教发展 15.北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》评价唐太宗：“太宗英睿冠古，精核治道，然晚年稍失刚断，渐生矜夸”；成书于开元、天宝之际的《贞观政要》则称其“虚心纳谏，克己修身，致贞观之隆，三代以下未之有也”。由此可以看出（ ） A．历史评价受编撰者立场与时代背景影响 B．唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 C．《贞观政要》的史料价值高于《资治通鉴》 D．两部史书对唐太宗的评价完全一致 16.明朝从中央到地方全面改革官制。在中央，明太祖废除丞相，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责；在地方，明太祖将原来行中书省的权力一分为三，设立三司，从而使行省的权力分散。明太祖这样做的目的是（　　） A．强化皇权 B．控制军队 C．完善科举 D．钳制思想 17.“明初以如此巨大规模的船队，历时近30年，遍访‘西洋’30余国……船队规模之大，航程之远，在当时世界航海史上是绝无仅有的。”材料评价的是（　　） A．明朝援朝战争 B．戚继光抗倭 C．郑和下西洋 D．葡萄牙人攫取在澳门的租住权 18.“明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，怨声载道，阶级矛盾异常尖锐。”材料叙述的是明末农民起义的（ ） A．背景 B．过程 C．意义 D．局限 19.某校七年级（1）班在开展“历史中的地图”跨学科主题学习活动中，搜集到《清朝疆域图（1820年）》。据此可知（　　） 清朝疆域图(1820年) A．清朝前期社会经济发展十分迅速 B．清朝人口密度大，人地矛盾突出 C．台湾、西藏、新疆等是中国领土 D．我国开始受到来自英、美的威胁 20.某班同学在学习《清朝君主专制的强化》一课后，准备编写一个雍正时期的历史剧，剧本中应该出现的是（　　） A．郑成功收复台湾 B．设置军机处 C．戚继光抗击倭寇 D．雅克萨之战 21.在某节历史课上，老师在讲述中国古代的思想文化时，使用到右图所示图片，中间的方块代表着清朝时期的思想文化，向右的F1代表着思想前进的推动力，向左的F2代表着思想进步的阻力。其中F2最有可能是（　　） A．文字狱和文化专制政策 B．各民族的交流交往 C．商品经济的发展 D．重武轻文的政策 22.明清时期，中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易流入中国，白银是百姓交纳赋税的货币。材料反映了明清时期（ ） A．形成全国性商业网络 B．发展多样的手工生产 C．出现发达的金融业务 D．中国经济成为全球经济体系中的重要一环 23.某同学为完成一篇学术论文，去图书馆借阅了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》《本草纲目》等文献史料。据此可知，该同学撰写的论文题目是（　　） A．中国古代医学的发展 B．中国古代艺术的发展 C．中国古代农业的发展 D．中国古代思想的发展 24.清朝时期小说创作大放异彩，文学名著《红楼梦》面世并广泛传播；戏曲艺术推除出新，国粹京剧逐渐形成并流传四方。这一时期文学艺术取得如此辉煌成就的背景是（　　） A．推行文字狱与文化专制的强化 B．商品经济发展与市民文化的繁荣 C．设立军机处与君主专制的强化 D．颁布禁海令与推行闭关锁国政 25.2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。2025年蛇年春节，抖音“非遗贺新春”话题播放量超27亿次，非遗视频总播放量达1679亿次，有力带动了传统节日文化传播。下列诗词中描述中国春节的是（ ） A．去年元夜时，花市灯如昼 B．明月几时有？把酒问青天 C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题10分，第28题14分，第29题16分，共50分） 26.（10分）弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新。阅读材料，完成下列要求。 【制度篇】 材料一 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。 ——（唐）周匡物《及第谣》 国家置中书省以治内，分行省以治外。 ——摘编自《道园学古录》 【科技篇】 材料二 这三种东西曾改变整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争中，第三种是在航海上。由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更深远的力量和影响。 ——培根 材料三 （科学革命和工业革命没有在中国发生）这一“李约瑟之谜”的根本原因在于，中国古代科举考试的课程设置，没有能够以数学和可控实验为主，而是以“四书”“五经”为主……。技术进步的停滞，最终导致了中国与西方的差距不断拉大。 ——摘编自林毅夫《李约瑟之谜与中国的兴衰》 【建筑篇】 材料四 打开中国地图，有两条雄踞在中华大地上的“人工巨龙”……一撇（长城）一捺（大运河），一刚一柔，交叉在北京，形成一个大大的“人”字，勤劳勇敢、奋斗进取成为中华民族不屈不挠和生生不息的文化象征。 ——摘编自《追根溯源大运河，千年文化谱新篇》 （1）材料一中《及第谣》诗句反映了我国古代的哪一制度？根据《道园学古录》节选的内容，写出元朝在地方上实行的行政制度。（2分） （2）材料二中的“在文字方面”和“在航海上”的发明分别指什么？结合所学知识，概括“三种机械发明”对世界文明发展的共同影响。（4分） （3）根据材料三，概括作者认为中国“技术进步停滞”的根本原因。（2分） （4）根据材料四，说明“一撇一捺”这两项工程反映了中华民族哪些精神？（2分） 27.（10分）农业是中国古代经济发展的基础。阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1 王祯《农书》中的插图秧马 图2 清朝《耕织图·耕》 材料二 唐太宗认为：“夫民者国之先，国者君之本。”因此他注重农桑，轻徭薄赋，使社会经济繁荣起来。明初，朱元璋下令各地流亡人民还乡生产，还乡者皆免税三年，量力开垦土地。清朝历任统治者——顺治、康熙、雍正、乾隆，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复。 ——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》 材料三 明中后期传入我国的高产作物，如玉蜀黍（即玉米）、番薯（俗称地瓜），到清代普遍种植于全国各地，高产作物的推广，对于粮食增产有重大影响。清初荒地极多，随处可见，而到康熙末年，则大都被开垦耕种。因而耕地面积由1645年的400余万顷，增加到1724年的680余万顷。人口增长也随之加快，特别是地丁合一之后，人口急剧增加，乾隆十四年（1749年）为1.7亿，至嘉庆十七年（1812年）增加到3.6亿。 ——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》 （1）结合所学知识，写出材料一中图1“秧马”的作用（用途），指出图2中耕牛所拉的农具最早出现的朝代。（2分） （2）根据材料二，概括历代统治者对经济的发展的共同态度及出现的结果。（4分） （3）根据材料三，分析新作物品种、耕地面积与人口数量之间有何关系。综上所述，分析促进中国古代农业发展的因素。（4分） 28.（14分）天地英雄气，千秋尚凛然。在中华大地上，自古以来英雄如天上的群星，数不胜数。阅读材料，完成下列要求。 材料一 岳飞自奉节俭，军纪严明，军队战斗力极强，使金人有“撼山易，撼岳家军难”的慨叹。岳飞领导的抗金斗争，沉重地打击了南侵的金军，为保卫南方人民的和平生活，免遭女真贵族的奴役和蹂躏做出了重大贡献，他不仅是南宋杰出的抗金将领，也是中国历史上著名的爱国英雄。 ——摘编自朱绍侯、齐涛等主编《中国古代史•下》 材料二 在抗倭斗争中，民族英雄戚继光功勋卓著。他曾用“封侯非我意，但愿海波平”的豪言壮语表达他的决心和志向。他发现浙江义乌县的矿徒“彪悍可用”，便招募了3000人组成“戚家军”。经过严格训练后，纪律严明，勇猛善战，成为抗倭劲旅。和俞大猷所率海上军队密切配合，多次给由浙江转向福建的倭寇以重创，从而使东南倭寇最终得以荡平。 ——摘编自朱绍侯、齐涛等主编《中国古代史•下》 材料三 郑成功致书龟缩在台湾城的荷兰总督，指出：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……”。荷军拒降后，郑成功陆续收复荷军在岛上的其他据点，屡败海上援军。二月一日荷兰总督揆一被迫签字投降，结束了荷兰侵略者在台湾38年的殖民统治。 ——摘编自晁福林《中国古代史•下》 材料四 崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。英雄烈士也曾平凡如我们，我们理应向他们看齐。新时代是奋斗者的时代，是呼唤英雄也创造英雄的时代。身处关键时期，青年当有为，当大有作为。让我们沿着英雄的足迹，英勇向前！ ——摘自《让英雄有名，让岁月有声（金台随笔）》 （《人民日报》2025年5月6日） （1）材料一中金人发出“撼山易，撼岳家军难”的慨叹的原因是什么？根据材料一，说说岳飞抗金的作用。（4分） （2）材料二中戚继光的豪言壮语反映了他怎样的精神品质？根据材料二，归纳戚继光抗倭取胜的原因。（4分） （3）材料三中郑成功致书荷兰总督要求收回台湾的理由是什么？（不得照抄原文）列举史实说明该理由的正当性。（4分） （4）针对材料四中“沿着英雄的足迹，英勇向前”的号召，设计一份青年英雄精神传承方案。（2分） 29.（16分）某历史兴趣小组的同学们开展以“绘画中的历史”为主题的项目化学习活动，以下是同学们收集到的绘画作品及其价值简介，阅读材料，完成下列要求。 绘画作品 价值简介 画作一：唐朝阎立本①《 》（局部） 描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，是研究唐蕃关系的珍贵史料 画作二：宋代张择端《清明上河图》（局部） ② 画作三：《五世达赖觐见顺治皇帝图》 描绘了五世达赖觐见顺治皇帝时的场景，为研究清朝中央政府对西藏地方的有效管辖提供了宝贵史料 画作四：清朝《平定准噶尔图卷》(局部) 描绘了清朝乾隆年间清军平定新疆境内准噶尔（达瓦齐）叛乱，为研究清朝的民族关系提供了宝贵史料 画作五：《姑苏繁华图》（局部） 描绘了乾隆时苏州繁华的景象，是研究苏州城市史的宝贵史料 （1）请将材料中①处绘画作品名称补充完整。（2分） （2）根据材料并结合所学知识，补充材料中②处《清明上河图》的价值简介。（4分） （3）选择材料中至少两幅相互关联的绘画作品，提炼一个观点，根据画作反应的史实并结合所学知识加以论述。（10分。要求：观点明确，史论结合，表述清晰，不少于120字） 2025云南省昆明市部分学校七年级下学期期末 历史 参考答案及评分标准 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项最符合题目要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C C B D B D A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D B C A A C A C B 题号 21 22 23 24 25 答案 A D A B D 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题10分，第28题14分，第29题 16分，共50分） 26.（10分） （1）制度：科举制度。（1分）行政制度：行省制度。（1分） （2）文字：活字印刷术；（1分）航海：指南针。（1分）影响：深刻改变了世界的面貌；推动不同文明的交流；推动了世界发展的进程；等等。（言之有理，答出两点即可，2分） （3）根本原因：明清科举制度（八股取士）阻碍了科技进步。（2分） （4）精神：勤劳勇敢、奋斗进取、不屈不挠、自强不息等。（言之有理即可，2分） 27.（10分） （1）作用（用途）：拔秧。（1分）名称：唐朝。（1分） （2）共同态度：重视农业生产。（2分）结果：使农业生产得到恢复和发展。（2分） （3）关系：高产农作物引进的品种越多，耕地面积就越大，人口数量就越多。（2分）因素：生产工具（技术）改进；统治者的重视；农作物品种的引进；和平安定的社会环境；广大劳动人民的辛勤努力；等等。（答出两点即可，2分） 28.（14分） （1）原因：岳飞领导的军队（“岳家军”）军纪严明，战斗力极强。（2分）作用：沉重地打击了南侵的金军，阻止了金军南下；为南方地区创造了相对安宁的生产生活环境；让南方人民免受战争灾难，保护了人民的生命财产；维护了南宋人民的利益。（答出两点即可，2分） （2）品质：以国家民族利益为先、不考虑个人得失、无私奉献的精神。（2分）原因：戚家军纪律严明，勇猛善战；得到了其他友军的支援配合；抗倭是一场反侵略的正义战争。（答出两点即可，2分） （3）理由：台湾自古以来就是中国的领土。（2分）史实：元朝时在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理。（2分） （4）示例一 教育模块：开设“英雄精神”校本课程，结合历史案例与当代榜样进行宣传教育。 示例二 实践模块：组织“重走英雄路”活动，强化体验式学习。 示例三 激励机制：设立“青年英雄榜”，表彰在科技创新、公益服务等领域的突出贡献者。（答出一个合理的方案即可，2分） 29.（16分） （1）名称：《步辇图》。（2分） （2）价值简介：描绘了北宋东京的繁荣景象；是研究北宋社会的重要珍贵史料（为研究北宋社会提供了形象鲜明的图像史料）。（4分） （3）示例：选择画作三和画作四 主题：清朝统一多民族国家的巩固和发展。 小短文：顺治皇帝隆重接见西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛，1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号；1713年，清廷册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。清朝统治者通过册封的方式,有效加强了对西藏的管辖。康熙时，新疆天山北路的蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下，发动叛乱。为了维护国家的统一，康熙皇帝三次率军亲征，打败噶尔丹。乾隆时期，清军最终平定了准噶尔部，稳定了西北部边疆地区。 综上所述，清朝统治者通过一系列措施，促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。（10分） 注：非选择题部分的答案，意思相近即可。如有其他答案，符合题意，言之有理，亦可酌情评分。 学科网（北京）股份有限公司 $