精品解析：重庆2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试卷

2025-2026学年八年级上学期期末 道德与法治试卷 一、单选题（每小题2分，共20分） 1. 重庆市南川区的摄影师与新闻工作者发起“百姓影棚”公益项目。志愿者们常年下乡，免费为留守儿童、百岁老人等群众拍照，并在拍摄间隙宣讲政策。他们还创新“双轨模式”，在城区设固定点，在乡镇赶集日带着移动影棚服务乡亲。如今，他们更计划用无人机为偏远学校拍摄全景毕业照。上述志愿者的行为是（ ） A. 一种亲社会行为，在服务社会中实现了价值 B. 人的社会化过程，说明人的生存离不开社会 C. 感受社会生活丰富多彩、充满活力的表现 D. 主要是为了确立自己在社会关系中的身份 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的相关知识。 A：志愿者免费为留守儿童、老人拍照、宣讲政策，并创新服务模式，体现了服务社会、奉献社会的亲社会行为，在奉献中实现了自身价值，故A符合题意； B：材料强调志愿者主动服务社会，而非个体被动接受社会化的过程，也未体现“生存离不开社会”这一观点，故B不符合题意； C：材料侧重志愿者行为对社会的影响，而非强调其个人感受社会生活的丰富性，故C不符合题意； D：志愿者行为的目的是公益服务，而非确立个人社会身份，故D说法错误； 故本题选A。 2. 下边的漫画《谦让》启示我们（ ） ①文明有礼，要用语文明 ②态度谦和，要欣赏他人 ③将心比心，要换位思考 ④关爱他人，要讲究策略 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、关爱他人的相关知识。 ①：文明有礼要求用语文明，漫画中两人“请坐”的对话体现了礼貌用语，故①符合题意； ②：“欣赏他人”强调认可他人优点，漫画中两人是体谅对方困难（年轻人压力大、老年人体力弱），未体现“欣赏他人”，故②不符合题意； ③：“将心比心，换位思考”指站在对方角度考虑问题，老年人考虑年轻人压力大，年轻人考虑老年人体力弱，正是换位思考的体现，故③符合题意； ④：“关爱他人，要讲究策略”指关爱时需考虑对方实际情况，漫画“谦让”未体现策略，故④不符合题意。 故本题选B。 3. 元旦期间，重庆解放碑很多网红景点内，随地吐痰、吸烟、乱扔乱丢、大声喧哗等不文明现象仍然存在，我们希望游客们能遵守文明旅游的行为规范。大家要文明旅游,是因为（ ） A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 有了良好的社会秩序，社会就能正常运转 C. 违背社会秩序就要受到法律制裁 D. 社会秩序只能依靠强制命令来维持 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：文明旅游的行为规范属于社会规则，其作用是明确行为边界，保障社会秩序（如景区环境卫生、安静环境）的实现，故A符合题意； B：社会正常运转需要经济、文化等多方面条件支撑，仅靠良好秩序并不充分（如还需基础设施、管理制度等），故B说法错误； C：违背社会秩序的行为可能受到道德谴责或行政处罚（如景区罚款），但并非所有行为都涉及法律制裁（如大声喧哗通常不违法），故C说法错误； D：社会秩序的维持既需要强制手段（如法规），也需自觉遵守（如道德约束），“只能依靠强制命令”忽略了自觉性，故D说法错误； 故本题选A。 4. 黄文秀同志在脱贫攻坚一线倾情奉献，因公殉职后被誉为“时代楷模”。2025年，一种性状坚韧、花期长的黄色月季新品种被提议命名为“文秀月季”，以纪念她的精神。此举引发公众广泛共鸣。这告诉我们（ ） ①服务社会、奉献他人能赢得人们的尊重和认可 ②勇于承担责任，往往伴随着相应的物质回报 ③积极奉献社会，能实现自身的价值，让生命更有意义 ④正是有人承担责任不言代价与回报，我们的生活才更加温暖、充满希望 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查服务社会、承担责任的意义等知识。 ①：黄文秀因服务社会、奉献他人而获得“时代楷模”称号及月季命名，体现了奉献行为能赢得尊重和认可，故①说法正确； ②：材料强调黄文秀获得精神荣誉（命名纪念），未提及其获得物质回报，且承担责任未必伴随物质回报，故②说法错误； ③：黄文秀通过奉献社会实现了人生价值，生命意义得到升华，故③说法正确； ④：“文秀月季”的命名体现了社会对奉献者的铭记，说明承担责任不言回报能传递温暖与希望，故④说法正确； 故本题选C。 5. 由于生理结构和生理期、孕期等特殊情况，女性平均如厕时间显著高于男性。为回应实际需求，自2025年8月1日起正式施行的《甘肃省妇女权益保障条例》明确规定：城市公厕女性厕位与男性厕位比例应提高至3:2，人流集中场所应提高至2:1。这一规定（ ） ①没有做到男女平等，违背了公平的原则 ②是对女性权利的尊重，体现了公平的原则 ③体现了公平是绝对的，只要努力就能做到 ④是不同情况差别对待，依然能体现平等 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对平等的认识。 ①：该规定针对女性生理特点给予特殊照顾，并非违背公平，而是实现实质平等的必要措施，故①说法错误； ②：规定回应女性实际需求，保障其平等使用公共设施的权利，体现了对女性权益的尊重和公平原则，故②符合题意； ③：公平是相对的，受客观条件制约，并非绝对且仅靠努力就能实现，故③说法错误； ④：基于生理差异的差别化对待，旨在消除事实上的不平等，符合平等原则的内涵，故④符合题意； 故本题选D。 6. 电影《第二十条》的一些台词引人深思：“法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大”“一次错误的裁决，污染的是整个水源”……这些台词旨在强调（ ） ①守护正义需要维护司法公正 ②公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 ③政府依法审判让人民群众切身感受到公平正义 ④司法机关应依法办案确保司法过程和结果公正 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查司法公正的相关知识。 ①：台词强调法律应保护好人、惩罚坏人，说明守护正义需要维护司法公正，故①符合题意； ②：“一次错误的裁决污染整个水源”直接对应公正司法作为社会公平正义最后防线的地位，故②符合题意； ③：政府负责依法行政，审判权属于人民法院，故③说法错误； ④：台词警示错误裁决的危害，要求司法机关依法办案确保司法公正，故④符合题意； 故本题选B。 7. 习主席在2026年新年贺词中描绘了“小家”与“大家”紧密相连、共同繁荣的图景，一系列民生政策让“小家”热气腾腾，推动中国这个“大家”蒸蒸日上。生动诠释（ ） ①在我国，国家利益与人民利益在根本上是高度统一 ②国家利益是人民利益的集中表现，二者完全等同 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现 ④我国是公民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系知识。 ①：材料中“小家”与“大家”紧密相连、共同繁荣，说明国家利益与人民利益在根本上高度统一，故①符合题意； ②：国家利益是人民利益的集中表现，但二者并非完全等同（如国家利益包含主权、安全等整体利益），故②说法错误； ③：民生政策依靠人民奋斗推动国家发展，体现国家利益需反映人民利益并通过人民奋斗实现，故③符合题意； ④：我国是人民当家作主的社会主义国家（非“公民”），国家利益反映人民共同需求，但表述中“公民当家作主”错误，故④说法错误； 故本题选A。 8. 2024年是总体国家安全观提出十周年。总体国家安全观是我们党历史上第一个被确立为国家安全工作指导思想的重大战略思想。根据所学知识，下图①②处应填（ ） A. ①粮食安全②国防安全 B. ①人民安全②经济安全 C ①经济安全②人民安全 D. ①极地安全②资源安全 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的内容。 B：要坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路，故B说法正确； ACD：①②处应填人民安全、经济安全，故ACD说法错误； 故本题选B。 9. 在2025年秋季的“民法典宣传月”期间，各地创新形式，将普法活动直接“搬”进了中学校园。在区人民法院、司法局与辖区中学联合举办的“法治游园会”上，中学生们不再是被动听讲，而是通过体验“法治飞行棋”、解密“法律盲盒”、参与“法典知识竞答”等一系列创意游戏，在互动和挑战中主动学习法律知识。此类普法活动产生影响的合理顺序是（ ） ①营造校园尊法守法的氛围 ②创新法治宣传活动形式 ③迅速提升所有学生的法律素养 ④激发学生学法用法的兴趣 A. ②→④→① B. ②→③→① C. ④→②→① D. ④→③→① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治宣传活动的影响逻辑顺序。 ③：“迅速提升所有学生法律素养”说法过于绝对，不符合实际，故③说法错误； ①②④：活动通过创新形式（②）激发学生学法兴趣（④），进而营造校园尊法守法氛围（①），符合事件发展的因果逻辑，故②④①符合题意； 故本题选A。 10. 建设强大军队，托举复兴梦想。2025年，人民军队正朝着建军一百年奋斗目标扎实迈进。以下相关事件与解读，对应正确的是（ ） ①2025年春季，海军山东舰编队在西太平洋海域开展实战化训练，锤炼远海体系作战能力。——中国人民解放军是全国武装力量的主体，要锻造打赢现代海战的精兵劲旅 ②2025年夏季，国防部宣布，我国完全自主研制的某新型隐形战斗机已全面列装一线作战部队。——强国必须强军，巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略支撑 ③2025年“八一”期间，各地广泛开展“最美新时代革命军人”学习宣传活动，讲述他们忠诚使命、扎根奉献的故事。——这展现了人民军队全心全意为人民服务的根本宗旨，有利于凝聚强国强军的精神力量 ④2025年秋季，为纪念抗日战争胜利，新型洲际导弹、高超音速飞行器等在阅兵中首次公开展示。——这标志着“三步走”发展战略已全面实现，我们已建成世界一流军队 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民军队建设相关知识。 ①：海军实战化训练体现解放军作为全国武装力量主体的职能，符合锻造现代海战能力的要求，故①说法正确； ②：新型战机列装印证"强国必须强军"的战略定位，符合新时代中国特色社会主义战略支撑的表述，故②说法正确； ③：宣传军人典型事迹彰显人民军队宗旨，有利于凝聚精神力量，故③说法正确； ④：阅兵展示新装备是建军百年成果展示，但"三步走"发展战略尚未全面实现，故④说法错误； 故本题选A。 二、材料题（共30分） 11. 随着144小时过境免签政策的进一步放开，越来越多说走就走的外国游客进入中国，掀起了一股“我们在中国”的热潮。“ChinaTravel”俨然变成了海外社交媒体的流量密码。Alex是一名海外大学生（部分）。 请你结合图表回答下列问题。 心愿 攻略建议 感受反馈 品尝重庆美食 提前下载小红书，了解重庆有哪些美食并下载大众点评/美团等APP查看相关店铺的顾客点评（评分），根据评分选择前往。 去了三家高分美食店，有两家店环境好，味道也非常不错。惊喜!但是另一家评分高达4.9的店，口味也很不好。失望! 参观三峡博物馆 关注微信公众号提前预约 因3天内预约全满（预约参观是唯一的渠道），Alex返程时间限制致其未能如愿参观。 运用网络和社会规则的相关知识，对Alex惊喜与失望这两种截然不同的感受进行归因分析，并就其无法参观向三峡博物馆提出一些你的建议。 【答案】分析：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息，有的人有意无意的歪曲事实，误导大众。 建议：设置机动票、特殊情况特殊对待。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、积极改进规则。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、法治观念。 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络改变世界的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：去了三家高分美食店，有两家店环境好，味道也非常不错。惊喜!→可链接网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩； 关键词②：另一家评分高达4.9的店，口味也很不好。失望!→可链接在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用积极改进规则的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：因3天内预约全满（预约参观是唯一的渠道），Alex返程时间限制致其未能如愿参观→可链接设置机动票、特殊情况特殊对待。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 小李因与同学小王发生矛盾，在班级群中将自己的昵称改为“小王你好可怜”，多次发布嘲讽、贬低小王的言论，导致小王精神痛苦，名誉受损。小王及其监护人将他诉至法院。法院经审理认为，小李的行为已构成对小王的侮辱，侵害了其名誉权。最终，法院判决小李的父母以书面形式向小王赔礼道歉并赔偿小王经济损失。此事在班级里引发了讨论： 请结合材料，运用“提升法治素养”和“珍视自由”的相关知识，分别对同学甲和同学乙的观点进行点评。 【答案】同学甲观点正确。①自由不是为所欲为，网络并非法外之地，言论自由必须在法律允许的范围内行使，不得侵犯他人合法权益。小李的言论已超出自由边界，侵犯了小王的名誉权。②当合法权利被侵犯时，小王通过诉讼维护自身权益，是依法维权的体现，符合法治社会中公民运用法律武器保护自己的要求。 同学乙的观点错误。①自由是有限制的，公民在网络中发表言论时，不得损害国家、社会、集体利益和他人合法的自由与权利。小李的言论属于侮辱、诽谤，并非合法的 “自由表达”。②小李的行为已构成侵权，需承担法律责任；小王的维权行为是合法且必要的，并非 “小题大做”，这是法治社会中公民维护自身合法权益的正当方式。 【解析】 【分析】考点考查：珍视自由、提升法治素养 能力考查：辨别分析能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：同学甲：“网络不是法外之地，言论自由也有边界。当自己的合法权利被侵犯时，像小王那样依法维权是对的。” 论据②：同学乙：“网络是自由的空间，大家都有发表言论自由的权利，小李只是在网上发泄一下情绪，这是他的自由，不应该被告上法庭，小王是小题大做。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确 论据①：自由不是为所欲为，网络并非法外之地，言论自由必须在法律允许的范围内行使，不得侵犯他人合法权益。小李的言论已超出自由边界，侵犯了小王的名誉权。 论据②：当合法权利被侵犯时，小王通过诉讼维护自身权益，是依法维权的体现，符合法治社会中公民运用法律武器保护自己的要求。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：自由是有限制的，公民在网络中发表言论时，不得损害国家、社会、集体利益和他人合法的自由与权利。小李的言论属于侮辱、诽谤，并非合法的 “自由表达”。 论据②：小李的行为已构成侵权，需承担法律责任；小王的维权行为是合法且必要的，并非 “小题大做”，这是法治社会中公民维护自身合法权益的正当方式。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 2025年9月3日，某校八年级（1）班组织观看了阅兵盛况，并开展了“从胜利阅兵看国家利益”主题探究活动，请你参与其中，回答下列问题。 【人物风采】 人物一 “刘老庄连”传人——战士王祥 参阅战士王祥，来自英雄连队“刘老庄连”。该连前身于1943年为掩护党政机关和人民群众安全转移，82名官兵在江苏淮阴刘老庄与敌军激战后全部壮烈牺牲。作为这个英雄连队的第6260名战士，他曾远赴南苏丹执行危险的维和任务。为了以最昂扬的姿态走过天安门，他刻苦训练，并说：“我有勇气扛起这面连旗，绝不能给连队抹黑。” 人物二 “为国铸盾者”——院士祝学军 受阅装备东风-17高超音速导弹的总设计师祝学军院士曾表示：“我们做的工作不是为了个人得失，而是为了国家利益。既然是国家的事，那就一定要办成。”面对外部的技术挑战，她带领团队立志攻克“钱学森弹道”这一世界级难题，铸就了捍卫国家安全的坚实盾牌。 （1）结合材料，运用“捍卫国家利益”“维护国家安全”的相关知识，分析上述两位人物的事迹带给我们哪些启示。 【践行青春誓言】 观看阅兵后，同学们心潮澎湃。大家认识到，维护国家安全不仅是军队和科学家的责任，也需要每一位公民，特别是青少年的参与和行动。 （2）为响应“强国有我”的号召，班级计划向全校同学发出一份行动倡议。请你围绕“维护国家安全，青少年在行动”这一主题，撰写两条具体的行动建议。 【答案】（1）①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，树立国家利益至上的观念，当国家利益与个人利益发生矛盾时，以国家利益为重，必要时放弃甚至牺牲个人利益。②自觉履行维护国家安全的法定义务，我们要增强国家安全意识，树立总体国家安全观，认识到维护国家安全是每个公民的共同责任，主动为维护国家安全贡献力量。③以实际行动捍卫国家利益，维护国家安全。我们要练就过硬本领，以实际行动践行卫国家利益，维护国家安全的责任。 （2）①认真学习《中华人民共和国国家安全法》等相关法律法规，了解国家安全内涵与要求，增强国家安全法治意识。②发现危害国家安全的行为(如泄露国家秘密，勾结境外势力等)，及时向国家安全机关或公安机关举报，不做危害国家安全的事。 ③积极参与学校、社区组织的国家安全宣传教育活动，向家人、同学普及国家安全知识，营造维护国家安全的良好氛围。 【解析】 【分析】考点考查：捍卫国家利益、维护国家安全的做法 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用捍卫国家利益、维护国家安全的有关知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：战士王祥曾远赴南苏丹执行危险的维和任务。为了以最昂扬的姿态走过天安门，他刻苦训练，并说：“我有勇气扛起这面连旗，绝不能给连队抹黑。”→可链接要心怀爱国之情，树立国家利益至上的观念，当国家利益与个人利益发生矛盾时，以国家利益为重，必要时放弃甚至牺牲个人利益； 关键词②：总设计师祝学军院士曾表示：“我们做的工作不是为了个人得失，而是为了国家利益。既然是国家的事，那就一定要办成。”面对外部的技术挑战，她带领团队立志攻克“钱学森弹道”这一世界级难题，铸就了捍卫国家安全的坚实盾牌→可链接增强国家安全意识，树立总体国家安全观，认识到维护国家安全是每个公民的共同责任，主动为维护国家安全贡献力量； 关键词③：整篇材料→可链接以实际行动捍卫国家利益，维护国家安全。我们要练就过硬本领，以实际行动践行卫国家利益，维护国家安全的责任； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是青少年，需要运用维护国家安全的有关知识，从行动类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：大家认识到，维护国家安全不仅是军队和科学家的责任，也需要每一位公民，特别是青少年的参与和行动→可链接维护国家安全的具体行动； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上学期期末 道德与法治试卷 一、单选题（每小题2分，共20分） 1. 重庆市南川区的摄影师与新闻工作者发起“百姓影棚”公益项目。志愿者们常年下乡，免费为留守儿童、百岁老人等群众拍照，并在拍摄间隙宣讲政策。他们还创新“双轨模式”，在城区设固定点，在乡镇赶集日带着移动影棚服务乡亲。如今，他们更计划用无人机为偏远学校拍摄全景毕业照。上述志愿者的行为是（ ） A. 一种亲社会行为，在服务社会中实现了价值 B. 人社会化过程，说明人的生存离不开社会 C. 感受社会生活丰富多彩、充满活力的表现 D. 主要是为了确立自己在社会关系中的身份 2. 下边的漫画《谦让》启示我们（ ） ①文明有礼，要用语文明 ②态度谦和，要欣赏他人 ③将心比心，要换位思考 ④关爱他人，要讲究策略 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 元旦期间，重庆解放碑很多网红景点内，随地吐痰、吸烟、乱扔乱丢、大声喧哗等不文明现象仍然存在，我们希望游客们能遵守文明旅游的行为规范。大家要文明旅游,是因为（ ） A. 社会规则保障社会秩序实现 B. 有了良好的社会秩序，社会就能正常运转 C 违背社会秩序就要受到法律制裁 D. 社会秩序只能依靠强制命令来维持 4. 黄文秀同志在脱贫攻坚一线倾情奉献，因公殉职后被誉为“时代楷模”。2025年，一种性状坚韧、花期长的黄色月季新品种被提议命名为“文秀月季”，以纪念她的精神。此举引发公众广泛共鸣。这告诉我们（ ） ①服务社会、奉献他人能赢得人们的尊重和认可 ②勇于承担责任，往往伴随着相应的物质回报 ③积极奉献社会，能实现自身的价值，让生命更有意义 ④正是有人承担责任不言代价与回报，我们的生活才更加温暖、充满希望 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 由于生理结构和生理期、孕期等特殊情况，女性平均如厕时间显著高于男性。为回应实际需求，自2025年8月1日起正式施行的《甘肃省妇女权益保障条例》明确规定：城市公厕女性厕位与男性厕位比例应提高至3:2，人流集中场所应提高至2:1。这一规定（ ） ①没有做到男女平等，违背了公平的原则 ②是对女性权利的尊重，体现了公平的原则 ③体现了公平是绝对的，只要努力就能做到 ④是不同情况差别对待，依然能体现平等 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 电影《第二十条》的一些台词引人深思：“法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大”“一次错误的裁决，污染的是整个水源”……这些台词旨在强调（ ） ①守护正义需要维护司法公正 ②公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 ③政府依法审判让人民群众切身感受到公平正义 ④司法机关应依法办案确保司法过程和结果公正 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 习主席在2026年新年贺词中描绘了“小家”与“大家”紧密相连、共同繁荣图景，一系列民生政策让“小家”热气腾腾，推动中国这个“大家”蒸蒸日上。生动诠释（ ） ①在我国，国家利益与人民利益在根本上是高度统一的 ②国家利益是人民利益的集中表现，二者完全等同 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现 ④我国是公民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 2024年是总体国家安全观提出十周年。总体国家安全观是我们党历史上第一个被确立为国家安全工作指导思想的重大战略思想。根据所学知识，下图①②处应填（ ） A. ①粮食安全②国防安全 B. ①人民安全②经济安全 C. ①经济安全②人民安全 D. ①极地安全②资源安全 9. 在2025年秋季的“民法典宣传月”期间，各地创新形式，将普法活动直接“搬”进了中学校园。在区人民法院、司法局与辖区中学联合举办的“法治游园会”上，中学生们不再是被动听讲，而是通过体验“法治飞行棋”、解密“法律盲盒”、参与“法典知识竞答”等一系列创意游戏，在互动和挑战中主动学习法律知识。此类普法活动产生影响的合理顺序是（ ） ①营造校园尊法守法的氛围 ②创新法治宣传活动形式 ③迅速提升所有学生的法律素养 ④激发学生学法用法的兴趣 A. ②→④→① B. ②→③→① C. ④→②→① D. ④→③→① 10. 建设强大军队，托举复兴梦想。2025年，人民军队正朝着建军一百年奋斗目标扎实迈进。以下相关事件与解读，对应正确的是（ ） ①2025年春季，海军山东舰编队在西太平洋海域开展实战化训练，锤炼远海体系作战能力。——中国人民解放军是全国武装力量的主体，要锻造打赢现代海战的精兵劲旅 ②2025年夏季，国防部宣布，我国完全自主研制的某新型隐形战斗机已全面列装一线作战部队。——强国必须强军，巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略支撑 ③2025年“八一”期间，各地广泛开展“最美新时代革命军人”学习宣传活动，讲述他们忠诚使命、扎根奉献的故事。——这展现了人民军队全心全意为人民服务的根本宗旨，有利于凝聚强国强军的精神力量 ④2025年秋季，为纪念抗日战争胜利，新型洲际导弹、高超音速飞行器等在阅兵中首次公开展示。——这标志着“三步走”发展战略已全面实现，我们已建成世界一流军队 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、材料题（共30分） 11. 随着144小时过境免签政策的进一步放开，越来越多说走就走的外国游客进入中国，掀起了一股“我们在中国”的热潮。“ChinaTravel”俨然变成了海外社交媒体的流量密码。Alex是一名海外大学生（部分）。 请你结合图表回答下列问题。 心愿 攻略建议 感受反馈 品尝重庆美食 提前下载小红书，了解重庆有哪些美食并下载大众点评/美团等APP查看相关店铺的顾客点评（评分），根据评分选择前往。 去了三家高分美食店，有两家店环境好，味道也非常不错。惊喜!但是另一家评分高达49的店，口味也很不好。失望! 参观三峡博物馆 关注微信公众号提前预约 因3天内预约全满（预约参观是唯一的渠道），Alex返程时间限制致其未能如愿参观。 运用网络和社会规则的相关知识，对Alex惊喜与失望这两种截然不同的感受进行归因分析，并就其无法参观向三峡博物馆提出一些你的建议。 12. 小李因与同学小王发生矛盾，在班级群中将自己的昵称改为“小王你好可怜”，多次发布嘲讽、贬低小王的言论，导致小王精神痛苦，名誉受损。小王及其监护人将他诉至法院。法院经审理认为，小李的行为已构成对小王的侮辱，侵害了其名誉权。最终，法院判决小李的父母以书面形式向小王赔礼道歉并赔偿小王经济损失。此事在班级里引发了讨论： 请结合材料，运用“提升法治素养”和“珍视自由”的相关知识，分别对同学甲和同学乙的观点进行点评。 13. 2025年9月3日，某校八年级（1）班组织观看了阅兵盛况，并开展了“从胜利阅兵看国家利益”主题探究活动，请你参与其中，回答下列问题。 【人物风采】 人物一 “刘老庄连”传人——战士王祥 参阅战士王祥，来自英雄连队“刘老庄连”。该连前身于1943年为掩护党政机关和人民群众安全转移，82名官兵在江苏淮阴刘老庄与敌军激战后全部壮烈牺牲。作为这个英雄连队的第6260名战士，他曾远赴南苏丹执行危险的维和任务。为了以最昂扬的姿态走过天安门，他刻苦训练，并说：“我有勇气扛起这面连旗，绝不能给连队抹黑。” 人物二 “为国铸盾者”——院士祝学军 受阅装备东风-17高超音速导弹的总设计师祝学军院士曾表示：“我们做的工作不是为了个人得失，而是为了国家利益。既然是国家的事，那就一定要办成。”面对外部的技术挑战，她带领团队立志攻克“钱学森弹道”这一世界级难题，铸就了捍卫国家安全的坚实盾牌。 （1）结合材料，运用“捍卫国家利益”“维护国家安全”的相关知识，分析上述两位人物的事迹带给我们哪些启示。 【践行青春誓言】 观看阅兵后，同学们心潮澎湃。大家认识到，维护国家安全不仅是军队和科学家的责任，也需要每一位公民，特别是青少年的参与和行动。 （2）为响应“强国有我”的号召，班级计划向全校同学发出一份行动倡议。请你围绕“维护国家安全，青少年在行动”这一主题，撰写两条具体的行动建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $