内容正文:
2025-2026学年度(上)教学质量监测样卷
高二 历史参考答案
一、选择题(共16个小题,每题3分,共48分)
1——4 BCAB 5——8 DCBA 9——12 DDAC 13-16 ACDC
二、非选择题题(共52分)
17.(1)原因:战争彻底否定了传统统一理念;世俗化自然法的推动;国家利益带来的冲突;宗教改革后民族教会、民族国家的兴起;(8分)
(2)内涵:对疆域主权形成高度自觉;打破传统的“夷夏”界限;政治制度的认同;“以夏变夷”。(8分)
影响:促进了各民族之间的文化交流与融合;通过政治、经济、文化、社会的“一体化”推动政治秩序的稳定发展;有效维护了国家统一与边疆稳定,为多民族国家的整合与民族融合提供了历史典范。(5分)
(3) 价值:筑牢中华民族共同体意识;维护国家统一;增强实现中华民族伟大复兴的精神动力。(4分)
18.(1)原因:中央集权的加强;城市规模的扩大;商品经济的发展;强化基层治理的需要(或加强对城市居民的管理和控制)。(8分)
(2)影响:密切联系群众,践行人民民主;提高了基层治理水平;有利于国家治理效能的提升;巩固人民政权;(7分)
19.示例:贸易对人类社会发展的双重性影响(2分)
贸易是人类社会发展的重要动力,它促进了文明的交流与融合,如丝绸之路的开通使中国的丝绸、瓷器等商品改变了欧洲人的生活方式;佛教、音乐、艺术等文化通过丝绸之路传入中国,对中国的哲学、文学、绘画产生了深远影响。贸易推动了经济结构的转型,改变了全球格局。英国通过三角贸易积累了大量资本,建立了庞大的纺织工业和机械工业,成为“世界工厂”。同时,三角贸易也促进了美洲的种植园经济发展,蔗糖、烟草等作物成为美洲的主要出口商品,推动了美洲经济的商业化。然而,贸易的发展往往伴随着不平等与代价,如三角贸易给非洲带来的灾难,工业革命后欧美国家与亚非拉国家之间的经济差距。总之,贸易的发展需要公平与正义,只有实现互利共赢,才能推动人类社会的可持续发展。(10分)
评分标准:
论点准确(2分):能围绕“贸易与社会发展”提出明确的论点,如“贸易促进文明交流,推动社会发展”“运输动力的更新推动贸易的发展”“贸易促进全球化进程”。
史论结合(6分):能结合材料中的动力更新、联系加强、沉重代价等表述,联系所学的工业革命、资本扩张、全球化等史事进行论证,每点史实2分,共3点。
逻辑严密(2分):论述结构合理,层次分明,过渡自然。
表述清晰(2分):用词准确,语句通顺,无语法错误。
学科网(北京)股份有限公司
$2025-2026学年度(上)教学质量监测样卷
高二历史
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。并用2B铅笔
将答题卡考号对应数字标号涂黑。
2.答选择题时,选出每小题答案后,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标
号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,必须使用0.5
毫米黑色签字笔在答题卡上题目所规定的答题区域内作答,答在本试题卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是最符合题目要求的。
1.西周前期实行以神权为主要纽带的服制,“甸服者祭,侯服者祀,宾服者享,要服者贡,
荒服者王…是以近无不听,远无不服。”到西周后期以至春秋前期变为“成赋中邦”
“任土作贡”的以经济为主要纽带的服制。这一变化表明
A.实现了对地方的直接控制
B.对邦国的管理逐步强化
C.周朝沿袭商代的政治制度
D.权力分配源自血缘亲疏
2.魏国李悝变法以“食有劳而禄有功”取代贵族世袭特权;楚国吴起变法节省财政用于
军备;秦国商鞅变法废除世卿世禄制,实行军功爵制。这些史事可用于探究战国时期
A.官员选拔机制的优化
B.中央集权体制的确立
C.社会转型的时代特征
D.恢复周礼的现实需要
3.唐代,谥号从一个单纯的评价体系,开始沦为为帝王歌功颂德的工具,随着帝王谥号
里的溢美之词越来越多,谥号的长度也在逐渐增加。如李渊加谥为神尧大圣大光孝皇
帝,李世民加谥文武大圣大广孝皇帝。这一变化表明
A.皇权的强化
B.谥法的完备
C.宗法的巩固
D.民众的认同
4.宋代成都正月期间有“灯市”,又能买卖花灯,又能逛街观灯,除此之外还有花市、扇
市、香市、桂市、药市、酒市等。同时每个月都还会有以某一种商品为主打进行的季
节性集市。由此可知,宋代的成都
A.政府对市场有严格管理
B.商品经济相当程度的发展
C.成为全国商业交通中心
D.实力雄厚的商人群体形成
高二历史第1页共6页
5.元朝曾有关于“风宪官吏赃罪加重”的断例,以法律形式确认对监察官吏从严对待的
基本定调,在同样的贪污犯罪中,监察官吏的量刑定罪要高于普通官吏。《元典章》中
严禁监察官吏借生日、节辰等理由收受他人馈赠,公差巡按期间只能住宿于指定驿馆。
这说明元代
A.监察官员的素质提高
B.地方监察机制规范成熟
C.中央对地方控制加强
D.监察法律蕴含廉政思想
6.下表为明清部分时期钱银的兑换比。对该表的合理解读是
成化
弘治
万历
时期
明初
天启
清初
(1465年)起
(1488年)起
(1573年)起
(1621年)起
(康熙前)
兑换比
1000文/两
800文/两
700文/两
500-600文/两
600文/两
1400文/两
A.民间金融兑换业高度繁荣
B.白银成为单一流通货币
C.明代的白银存量逐步增加
D.货币供给满足社会需求
7.针对美方提出增开东北的奉天、大孤山(最后改为安东)两处为通商口岸的要求,清
朝商约谈判代表吕海寰和伍廷芳在1903年3月31日的谈判中明确主张由清政府自行
开放,不写入商约内,并声明“因自开口岸由中国自定章程,主权不失,较为妥当”。
反映出清廷
A.天朝上国观念消亡
B.自主开放维护国家利权
C.践行实业救国思想
D.开始放弃闭关自守政策
8.20世纪三四十年代公医制曾引发社会各界广泛讨论。毛咸提出应由政府设置“公医”
兼办卫生行政事业:陈志潜进而提出国家主持医学教育,注重医事人员的训练与养成;
庞京周指出在中国广大乡村地区,只有实行公医制才能改变整体落后的局面。这从侧
面反映出
A.民国医疗卫生状况堪忧
B.国家实力保障公费医疗
C.系统医疗保健制度建立
D.医疗服务公平化的实现
9.1941年边区政府对工厂必需的工业原料从边区入境实行减税和免税政策,如棉花、棉
纱从免税到后来只收1%的税;而对边区能生产的工业品及原料则提高税收,布匹征税
从原来的3%提高到10%,铁从免税提高到50%。这些政策
A.充分保障了农民的经济利益
B.促进抗日民族统一战线的形成
C.为党的工作重心转移作准备
D.扶持工商业发展打破经济封锁
高二历史第2页共6页
10.1986年党的十二届六中全会通过《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,强
调要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,用建设有中国特色的社
会主义的共同理想团结全国各族人民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化
素质。这反映出
A.公民道德建设取得显著成效
B.社会主义核心价值观的培育践行
C.经济改革主导文化建设方向
D.精神文明建设着眼时代发展需要
11.“如何具体实施对外开放这项基本国策,从哪里起步,在当时还是个问题。不仅因为我
们国家地域大、发展不平衡,情况各有不同,而且因为人们的认识和管理体制上也存
在着需要逐步加以解决的问题。”该论述有助于我们认识
A.设立经济特区的原因
B.“走出去”的意义
C.经济体制改革的方向
D.西部大开发的必要性
12.爱德华一世召开的52次议会中,有骑士出席的14次,有市民参加的11次。“试图将
国家所有成员同王权在法律、战争与税收等事务上建立直接联系的努力,似乎通过召
集1295年议会得以实现”。1297年,议会获得了财政权,“无代表权不纳税”观念开
始形成。这些现象
A.表明封建王权的空前强化
B.践行了主权在民的思想
C.有利于议会君主制的形成
D.保障了市民参会的权力
13.1883年美国文官法案规定任何人或任何政治团体都不得要求文官提供政治捐款或政治服务:
文官也不得“利用职权或个人影响强迫别人或别的团体采取政治行动”。这些规定
A.体现文官的政治中立原则
B.标志着西方文官制度的确立
C.实现了政治和管理的结合
D.重构了三权分立的政治体制
14.1825年伊利运河正式通航,为纽约工业品进入五大湖区和西部大宗农产品进入纽约提
供了便利条件:期间引发的技术变革和创新,为纽约制造业的发展奠定了良好的技术
基础。在联邦政府否决运河工程预算后,纽约州政府通过华尔街发行伊利运河债券,
成就了华尔街的融资能力与声誉。由此可知
A.交通变化促进世界贸易流通
B.州政府与联邦政府矛盾激化
C.运河修建带动纽约城市发展
D.纽约的制造业领先于其他州
高二历史第3页共6页
15.19世纪初英国作家约翰:韦德(John Wade)指出:“夜晚的黑暗为掠夺者的行动提供了庇
护,因此,每一个改进公共街道照明的方式对于保护正义而言都是一种辅助措施。”到
19世纪末,伦敦电照明街区盗窃案较煤气灯时期减少62%,纽约、巴黎等城市夜间客
流量占比达35%。材料意在强调
A.市镇基础设施成熟完善
B.人们夜间娱乐生活日趋丰富
C.社会贫富差距不断缩小
D.工业革命助力维护城市治安
16.不同于战前国际法治的零散状态,二战后建立了较为完整的国际法律体系,各类国际
条约和国际习惯法在特定领域形成专门规范,国际组织法、国际人权法、国际环境法、
外层空间法等纷纷涌现。由此可知,国际法
A.确保国际司法公正化
B.带有明显的强制性特征
C.顺应时代发展的要求
D.构建起公平的国际秩序
二、非选择题:本题共3小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
在“三十年战争”爆发前的欧洲,“建立普遍的大一统国家还是多个主权国家始终是两
个互相对立的选项”,但在战争之后,“普世君主制的概念…几乎成了一个贬义词”。17
世纪中期以后,西方文明很难继续依靠“教会宗教和封建法律…来提供共享规范式的社
会整合方式”,从而使得“欧洲传统的国家体系以及旧的社会整合方式”陷入崩溃。残酷的
战争强化了“政治理论和日常政治经验”的结合,使得在战争废墟上建立起来的各邦国政
府,从当时“最伟大的学术力量,即业已世俗化的自然法观念找到了一个理想的同盟”。在
确认主权国家的并立是一种自然状态的同时,也继承了“支持为国家利益发动战争”的传
统,欧洲国家演变走向了大分裂格局。
一摘编自朱浒《“17世纪危机”冲击下中国和欧洲的国家构建》
材料二
明朝系统性编纂的地理总志《大明一统志》以文献形式统合各地山川、风俗、物产,
构建“一统之盛”的知识体系,其序言称:“惟我皇明诞膺天命,统一华夷,幅员之广,东
尽辽左,西极流沙,南越海表,北抵沙漠。四极八荒,靡不来庭。”明太祖在《谕元主书》
中明确承认:“古者帝王混一止乎中原,四夷不治,惟殿下之祖宗,四海内外,殊方异类,
高二历史第4页共6页
尽为土疆,亘古所无。”将云南、河套等边疆地区纳入“中国”疆域体系。“土官衔号曰宣
慰司,曰宣抚司…袭替必奉朝命。”通过朝贡、信符、勘合等手段,将土司纳入官僚体系。
洪武十一年((1378)接纳故元降众时言:“人性皆可与为善,用夏变夷,古之道也。…宜
内徙,使之服我中国圣人之教,渐摩礼义,以革其故俗。”成化四年(1468),朝廷进一步细化
了对土司地区的教育政策。
一摘编自邓云《中华民族共同体视角下的明朝“大一统”思想与实践研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析“欧洲国家演变走向大分裂格局”的原因。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括明朝“大一统”思想的内涵并简析其影响。(13分)
(3)根据材料并结合所学知识,简述大一统思想的当代价值。(4分)
18.阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一
秦汉以来,各王朝一直以里为单元统一编制城市基层单位,将其作为中央政府向城市
基层延伸的行政主体。秦汉时期的里既是城市居民编制单位,又是城市空间分区单位。至
唐代,官府又以坊作为城市空间分区单位,即“在邑居者为坊”。这一时期的里与坊是交
叉关系,里或坊设有门墙,实行封闭管理。宋代将城区划分为厢、坊二级:坊多依自然街
坊而设,若千坊置一厢。后设保甲制,将所有居民纳入其中,形成稳定的组织形态。明清
时期,一方面将厢坊街巷作为地域区划单位,另一方面里甲制或改进后的保甲制成为城市
基层组织。清代在城乡实施的保甲制,编制方式与明代里甲大同小异。
—摘编自马新《中国古代城市基层治理》
高二历史第5页共6页
材料二
1950年11月,政务院发布《大城市区人民政府组织通则》,指出:“在解放初期,为
迅速建立革命秩序,区人民政府委员会由市人民政府或市军事管制机关任命之。”此后,各
大城市的区公所陆续改为区人民政府。1954年12月31日第一届全国人大常委会第四次会
议通过的《城市街道办事处组织条例》规定十万人口以上的市辖区和不设区的市,应当设
立街道办事处。1954年全国人大常委会会议通过《中华人民共和国城市居民委员会组织条
例》(与《城市街道办事处组织条例》简称“两个条例”),规定居民委员会是群众自治性的
居民组织,其公杂费等,由省、直辖市的人民委员会统一拨发。
一摘编自吴晓林《城市基层治理的历史传统与现代化进程》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析秦汉至明清城市基层组织体系的演变的原因。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析新中国初期城市基层组织体系改革的影响。(7分)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
许多重大历史事件的发展、突变,新观念革命都与贸易相关。以往贸易的品种多以奢
侈品为主,有了便宜的动力源,牛羊肉、小麦、棉花等等日用品也成了贸易的品种,从而
改变了全世界人民的生活。贸易将世界各地的不同民族、不同文明的人联结在一起,它改
变了各地的自然世界、社会世界,但是我们也为此付出了沉重的代价。
一摘编自(美)彭慕兰、史蒂夫·托皮克《贸易打造的世界》
根据材料和所学世界史知识,围绕“贸易与社会发展”这一主题,写一篇历史论述文。
(要求:论点准确,史论结合,逻辑严密,表述清晰。)
高二历史第6页共6页