贵州省部分地区2025-2026学年高三上学期1月检测语文试题汇编：写作

贵州省部分地区2025-2026学年高三上学期1月检测语文试题汇编： 写作（原卷版） 贵州省遵义市赤水市一中2025-2026学年高三上学期1月期末模拟检测语文试题 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “重启”一词原为计算机操作用语，意为重新启动，而社会生活又赋予了它更为丰富的含义。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 贵州省遵义市四中2025-2026学年高三上学期1月模拟检测语文试题 21. 根据下面的材料，按要求写作。 最优解，通常指问题的最佳解决方法或最佳答案。人们往往本能地追求最优解，然而，过度执着于最优解可能导致“选择瘫痪”。事实上，人生真的有最优解吗？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 贵州省铜仁市一中2025-2026学年高三上学期1月模拟预测语文试题 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 立身处世，有人倾向于“我愿意”，有人思考的是“我能够”，有人注重的是“我应当”。 你对此有怎样的思考和联想？请结合自己学习与生活的体验，写一篇议论文。 要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 贵州省铜仁市思南中学2025-2026学年高三上学期1月模拟预测语文试题 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 生活里尽是“喜欢做，但是不应该做的事情”和“不喜欢做，但是应该做的事情”。有人说，这种矛盾恰恰构成了生命的张力。 对此，你有怎样的思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 贵州省铜仁市二中2025-2026学年高三上学期1月模拟预测语文试题 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 粉丝769万，获赞6110万，账号主人不是哪位影视巨星、行业大咖，而是王建省——一名普普通通的电工。他一次次从一条线、一盏灯、一个设备的蛛丝马迹中抽丝剥茧、揪出“元凶”，成为网友公认的“电工福尔摩斯”。清一色的维修场景确实简陋，但跌宕起伏的过程，专业实用的内容，加上真诚不浮夸的风格，为他积攒大量观众缘。 “一技在手，流量我有”，越来越多的手艺人将自己的网络名片擦亮，也把线上流量转化为线下客源。手艺人，也是守艺人。在他们带动下，许多传统手艺回到大众视野，重获生机。 相比有人靠制造噱头博人眼球，小电工化身流量明星的积极意义更值得我们思考。请你就此话题，以评论员的身份为校刊“时事观察”栏目写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省部分地区2025-2026学年高三上学期1月检测语文试题汇编： 写作（解析版） 贵州省遵义市赤水市一中2025-2026学年高三上学期1月期末模拟检测语文试题 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “重启”一词原为计算机操作用语，意为重新启动，而社会生活又赋予了它更为丰富的含义。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 以重启之姿，赴时代新程 计算机的“重启”是中断后的系统更新，但当这一概念延伸至社会生活，便成为一种直面困境的智慧、突破瓶颈的勇气与开拓新局的姿态。重启不是对过往的否定，而是在沉淀中的焕新，在反思后的前行，更是迈向未来的必由之路。 重启是个人突破困局的密钥，在沉淀中实现自我迭代。人生之路从非坦途，难免遭遇挫折与迷茫，此时的重启并非逃避现实，而是主动清除负面情绪、重构认知体系的清醒选择。苏炳添在30岁时遭遇职业生涯的“瓶颈期”，甚至萌生退意。但他没有固守旧有训练模式，而是选择“重启”运动生涯，调整起跑技术、优化体能分配、引入科学训练方法，最终打破亚洲纪录，成为奥运赛场上首位闯入男子百米决赛的中国运动员。个人的重启，是与过去的不足和解，更是对未来的重新赋能，在自我革新中抵达新的高度。 重启是行业破局转型的引擎，在变革中焕发新生机。当技术迭代加速、市场需求转变，固守传统模式只会被时代淘汰，唯有主动重启发展路径，才能在变局中抢占先机。面临产能过剩、效率低下的困境，格力及时启动“产业重启”计划，从“中国制造”向“中国智造”转型，凭借核心技术突破实现营收逆势增长。面对纸媒衰落的浪潮，《人民日报》果断重启传播模式，打造“两微一端”融媒体矩阵，不仅巩固了舆论阵地，更收获了年轻受众的认可。行业的重启，是对市场趋势的精准把握，是对核心竞争力的重新构建，让传统行业在创新中焕发新活力，让新兴行业在迭代中站稳脚跟。 重启是国家应对挑战的智慧，在革新中开辟新征程。一个国家的发展之路，总会遇到各种风险挑战，适时的重启不是推倒重来，而是在传承基础上的优化升级，在问题导向下的精准施策。面对部分国家的技术封锁，我国科研工作者马上进行“自主创新重启”，集中力量攻关芯片、航天等“卡脖子”技术，嫦娥探月、天问探火、北斗组网等重大科技成就相继问世，彰显了中国科技自立自强的坚定决心。国家的重启，是立足国情的战略抉择，是着眼长远的责任担当，在攻坚克难中书写高质量发展的新篇章。 从个人的自我超越到行业的转型升级，再到国家的战略革新，重启的本质是一种积极进取的人生态度、一种与时俱进的发展理念、一种破立并举的智慧担当。它不是对过往的割裂，而是在继承中创新；不是盲目跟风，而是在反思中前行。在这个充满变革与挑战的时代，让我们以重启之勇，破局而立，在时代的浪潮中书写属于自己的精彩篇章。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一则引语式材料作文题。 材料以“重启”这一计算机术语为切入点，指出其本义为“重新启动”，进而引申到社会生活领域，强调该词已被赋予更为丰富的内涵。材料由技术术语向生活哲学延伸，引导考生从具体操作概念中提炼抽象的人生智慧与社会思考。 可见，“重启”是材料的关键词，具有丰富的内涵。“重启”的本质是对现有状态的中断与系统性更新。在个体生命维度，它象征着与过往的断裂和崭新的开始——无论是修正错误的决绝、走出低谷的勇气，还是转换人生航向的智慧，都体现了人类主体对自我生命的能动塑造。这种“中断”并非简单的重复，而是携带着经验与反思的螺旋式上升，是灵魂在困顿中主动寻求的涅槃。推及文明进程，“重启”更显现为一种自我革新的机制。历史长河中，文明的活力正源于其敢于对积弊进行阶段性清零、在反思中重构价值基石的魄力。从文艺复兴对中世纪桎梏的打破，到近代中国在深重危机中的艰难转型，无不是宏大的文明重启。每一次重启都是对内在矛盾的深刻回应，是走向新生的必经阵痛。然而，重启并非否定连续性与历史价值，其深层悖论在于：如何在打破的同时实现传承，在扬弃中完成超越？真正的重启智慧，在于清醒地辨别何为应舍之枷锁、何为当存之精粹，使中断成为延续的更高形式，让每一次结束都孕育更富生命力的开端。 从“联想和思考”可知，文体是记叙文或议论文。若写记叙文，可选取个人经历中具有“重启”意义的片段，通过细腻的场景与心理描写，展现重启前后的心路历程与生命感悟，重在真情实感与细节刻画。若写议论文，建议采用层进式结构：可从个体层面的重启（如心理调整、学业再出发）切入，再上升到社会文化层面的重启现象（如传统焕新），最后探讨文明发展的重启规律，从而形成由浅入深的逻辑链条。论述中需紧扣“中断”与“更新”的辩证关系，避免将“重启”简单理解为“重新开始”。 立意： 1.重启非徒然往复，成长在螺旋之中。 2.中断乃更新序曲，终结即开端先声。 3.破旧茧方得新生，越深谷始见苍穹。 4.个体重启塑新我，文明涅槃向复兴。 贵州省遵义市四中2025-2026学年高三上学期1月模拟检测语文试题 21. 根据下面的材料，按要求写作。 最优解，通常指问题的最佳解决方法或最佳答案。人们往往本能地追求最优解，然而，过度执着于最优解可能导致“选择瘫痪”。事实上，人生真的有最优解吗？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 材料围绕“最优解”这个概念展开，引发我们对人生选择的思考。我们可以从三个层面来理解这个材料： 第一层是认知层面。“最优解”这个概念源自数学和工程领域，指在特定条件下最完美的解决方案。但把这个概念移植到人生选择上就值得商榷了。生活中很少有绝对的标准答案，更多是相对合适的选择。比如选择大学专业，很难说某个专业就是“最优解”，因为每个人的兴趣、能力、机遇都不同。 第二层是行为层面。追求完美是人之常情，但材料提醒我们警惕“选择瘫痪”——因为总想找到最好的，结果在犹豫不决中错失所有机会。就像一个人站在岔路口，总想选最正确的路，结果迟迟不敢迈步。现实中，很多成功人士都不是因为找到了“最优解”，而是及时做出了“足够好”的选择并坚持走下去。 第三层是哲学层面。材料最后的反问直指本质：人生是否真的存在“最优解”？这个问题没有标准答案，但启发我们思考：也许人生的意义不在于找到某个预设的完美答案，而在于在不确定中勇敢选择，在过程中不断调整。 总的来说，这段材料引导我们反思：在复杂多变的人生中，与其执着于寻找虚无缥缈的“最优解”，不如培养在不确定性中做决策的智慧和勇气。有时候，“足够好”的选择加上持之以恒的努力，反而能走出精彩的人生轨迹。 写作时，开头可以从生活中常见的现象入手，引出中心论点：人生常常没有绝对的“最优解”，适度追求“可行解”才能避免选择困境，获得真正的成长。中间部分可以分层次展开：首先分析过度追求最优解带来的问题，如选择困难、错失良机、心理压力等；其次探讨在复杂人生中，满意解往往比最优解更实际，指出既要努力寻找更好方案，也要学会在适当时候做出调整。结尾强调人生不是数学题，没有唯一正确答案，重要的是在追寻过程中保持理性与从容。 立意： 1.拒绝完美主义陷阱，拥抱不完美的人生。 2.人生没有标准答案，遵从内心即是智慧。 3.破除最优解迷思，试错中接近真相。 贵州省铜仁市一中2025-2026学年高三上学期1月模拟预测语文试题 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 立身处世，有人倾向于“我愿意”，有人思考的是“我能够”，有人注重的是“我应当”。 你对此有怎样的思考和联想？请结合自己学习与生活的体验，写一篇议论文。 要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 我愿意，我能够，我应当 ——生活中的三重奏 生活，宛如一首跌宕起伏的交响乐，而我们每个人，都是这首交响乐中的独奏者，用“我愿意”“我能够”和“我应当”的琴键，演奏着自己独特的人生旋律。 “我愿意”，是乐章的起始音符，它代表着我们的主观意愿和内心追求。它源于内心深处的共鸣和认同，是我们行动的原动力。当乔布斯站在斯坦福大学的讲台上，分享自己辍学、选择字体设计和最终创办苹果公司的经历时，他的一生就是对“我愿意”最好的诠释。他不愿随波逐流，选择了自己热爱的字体设计；他不满足于现状，创办了改变世界的苹果公司。正是这些“我愿意”，推动他不断前行，成为科技界的传奇人物。 然而，仅有“我愿意”是不够的，还需要“我能够”的实力去实现它。这种实力来源于我们的才华、努力和机遇，它是我们实现梦想的基石。矣晓沅 被困于轮椅之上。但他没有向命运低头，凭借着对知识的强烈渴望和顽强的意志力，在学习上付出了数倍于常人的努力，凭借优异成绩考入清华大学后，他在轮椅上开启科研之路，发表多篇高水平学术论文。 矣晓沅的“我能够”，是对自身坚韧不拔精神的肯定，是对努力与拼搏的生动诠释。他的“我能够”，不仅是对自身才华的肯定，更是对努力和坚持的赞美。这种“我能够”的精神，激励着我们不断挖掘自己的潜力，勇敢追求自己的梦想。 而“我应当”，则是乐章中的庄重低吟，它提醒我们承担起社会责任和道德规范。当马丁·路德·金站在华盛顿的演讲台上，发表那篇著名的《I Have a Dream》演讲时，他不仅表达了自己对自由和平等的渴望，更呼吁整个社会共同承担起实现这个梦想的责任。他的“我应当”，是对社会公正和道德良知的呼唤，它激发了我们内心的责任感和使命感。在我们的生活中，无论是关注环保、参与公益还是遵守法律，都是对“我应当”的践行和体现。 “我愿意”“我能够”和“我应当”，这三重奏相互交织、相互辉映，构成了我们生活的独特旋律。它们分别代表着我们的主观意愿、客观实力和社会责任，共同推动着我们在生活的舞台上不断前行、不断成长。正如一位哲人所说：“人生的意义在于追求、实现和担当。”让我们在生活的乐章中，用“我愿意”去追求梦想，用“我能够”去实现目标，用“我应当”去担当责任，共同演奏出更加精彩的人生旋律。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一则任务驱动型材料作文题。 材料比较简单，只有一句话。这句话首先分别指出了人们立身处世的三种不同的倾向：“我愿意”“我能够”“我应当”。提示语以问句的形式拓展考生思路，启发考生思考和联想。 材料中这三种倾向，实际上代表了三种不同的生活态度和价值观。“我愿意”：这种倾向强调的是个人的意愿和喜好，它体现的是人的自由意志和选择权。在追求梦想、选择职业或生活方式时，个人的内心驱动力是不可或缺的。“我愿意”代表了一种积极、主动的生活态度，人们根据自己的兴趣和愿望去选择和行动。“我能够”：这种倾向强调的是个人的能力和可能性，它体现的是人的自我认知和实践能力。在生活中，“我能够”代表了一种实干、进取的生活态度，人们根据自己的能力和条件去争取和实现。“我应当”：这种倾向强调的是个人的责任和义务，它体现的是人的道德意识和社会责任感。在生活中，“我应当”代表了一种责任、担当的生活态度，人们根据自己的角色和使命去履行使命和贡献力量。这三者各有侧重，代表着人们立身处世的不同层次和角度，它们并非孤立存在，而是相互影响、相互制约的。一个成熟的人应能够在追求自我实现的同时考虑到社会的期望和需求，在个人意愿、能力和社会责任之间找到平衡点。 文体是议论文。考生立意时可以选择三者中的一个或两个，循序渐进阐述其内涵和意义，也可以将“我愿意”、“我能够”和“我应当”三者结合起来，探讨它们之间的内在联系和互补性。分析在不同情境下，如何平衡这三种态度，以实现个人价值和社会责任的双重目标。强调在立身处世中，既要尊重个人意愿和能力，又要承担应有的责任和义务。 立意： 1.千金难买“我愿意”。 2.我能故我在。 3.立身处世，“我应当”成为这样的人。 4.“我愿意”做“我能够”做的事，更愿意成为“我应当”成为的人。 贵州省铜仁市思南中学2025-2026学年高三上学期1月模拟预测语文试题 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 生活里尽是“喜欢做，但是不应该做的事情”和“不喜欢做，但是应该做的事情”。有人说，这种矛盾恰恰构成了生命的张力。 对此，你有怎样的思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 于矛盾张力处，绘就生命华章 生活恰似一幅交织着“喜欢”与“应该”的经纬图，那些“喜欢做却不应做”的诱惑与“不喜欢做却应做”的责任构成了推动人生向前的张力。这种张力不是对生命的消耗，而是锤炼灵魂、拓展人生维度的必经之路，让我们在取舍与坚守中，逐渐抵达更丰盈的生命境界。 矛盾的张力，是唤醒自我认知的清醒剂。人有趋乐避苦的本能，面对“喜欢”与“应该”的抉择易陷情感漩涡，而矛盾的拉扯却能让人看清欲望与责任。敦煌研究院名誉院长樊锦诗，年轻时本可在都市享受安稳——那是她“喜欢”的舒适区，却选择了保护莫高窟这“应该”做的事。初到敦煌，黄沙漫天、物资匮乏，“不喜欢”与“应该”的矛盾曾让她难眠，但正是这份张力，让她明白个人喜好远不及文明传承的重量，最终坚守五十余载，成为“敦煌女儿”。 矛盾的张力，是推动成长蜕变的催化剂。真正的成长，是在“不喜欢却应该做”的挑战中突破，在“喜欢却不应做”的克制中锤炼意志。“中国飞人”苏炳添的突破，离不开对张力的驾驭。训练中，高强度体能训练、枯燥技术打磨是他“不喜欢却应该做”的事；想放松懈怠是“喜欢却不应做”的诱惑。这份张力让他始终敬畏极限，为提升0.01秒，每天重复数百次起跑，伤病时也不放弃。最终他打破亚洲纪录，成为首位闯入奥运男子百米决赛的中国运动员。若他沉溺“喜欢”的舒适，逃避“应该”的挑战，怎能突破黄种人短跑极限？​ 矛盾的张力，是实现生命价值的升华器。当个人“喜欢”与时代“应该”同频，张力便化为推动社会进步的力量。“杂交水稻之父”袁隆平，一生与“喜欢”和“应该”的矛盾相伴。他“喜欢”在稻田漫步，却“应该”肩负解决亿万人温饱的重任；“喜欢”科研探索，却“应该”面对无数失败。这份张力让他将个人理想融入国家需求，耄耋之年仍顶烈日劳作，为 “禾下乘凉梦”奔波。他证明，当“应该”的责任超越“喜欢”的私欲，生命便不再局限于个人天地，而是照亮时代的光。 生活中的矛盾从未缺席，“喜欢”与“应该”的张力是生命馈赠的成长密码。作为新时代的青年，我们不必畏惧这份张力。面对学习中“喜欢玩乐却应刻苦”的矛盾，当以克制守护初心；面对未来“喜欢安逸却应担当”的抉择，当以责任照亮前路。唯有在矛盾的张力中坚守、成长、升华，方能绘就属于自己的生命华章，让人生在取舍与坚守中，绽放出最耀眼的光芒。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料中“喜欢做，但是不应该做的事情”与“不喜欢做，但是应该做的事情”构成了生活中最普遍的二元对立，这一对立的本质是个人欲望与规则约束、情感偏好与责任义务、短期快感与长期价值的冲突。​ “喜欢做却不应该做的事”多指向能带来即时满足但违背道德准则、社会规范或长远利益的行为，比如过度沉迷游戏耽误学业、为追求刺激违反交通规则、因情绪冲动伤害他人等，其核心是“欲望凌驾于理性之上”。​ “不喜欢做却应该做的事”往往关联着需要付出精力、克服惰性才能完成的责任与使命，比如学生认真学习枯燥的理论知识、上班族坚持早起通勤完成工作、子女耐心照顾年迈的父母等，其核心是“理性与责任战胜情感偏好”。​ “矛盾构成生命的张力”是材料的核心观点，这里的“张力”并非冲突带来的痛苦，而是矛盾双方相互拉扯、相互作用形成的动态平衡，以及这种平衡对生命成长的推动作用。没有 “喜欢”与“应该”的矛盾，生命会陷入两种极端：要么因只追求“喜欢”而变得放纵、无序，失去成长的方向；要么因只被迫做“应该”的事而变得压抑、麻木，失去生命的活力。正是这种矛盾的存在，让人们在选择中学会权衡、在挣扎中实现突破，最终让生命更有厚度与弹性。 写作时，作文需围绕“如何看待‘喜欢做与应该做’的矛盾”“这种矛盾为何能构成生命张力”“人应如何在矛盾中做出选择”展开，既要体现对矛盾本质的深刻思考，也要结合具体案例增强说服力，最终传递积极的人生态度：不回避矛盾，而是在平衡与选择中实现生命的成长。可借鉴孔子“从心所欲不逾矩”的思想，探讨如何在价值认同中实现高度自律与精神自由的统一；更需结合当代青少年面临的现实困境（如时间规划、兴趣与学业平衡、低级娱乐诱惑等），提出可操作的协调策略，将张力转化为自我提升的内在驱动力。 立意： 1.在矛盾选择中，锻造生命的韧性。 2.平衡“喜欢”与“应该”，让生命既有温度又有高度。 3.让“应该做的事”成为“喜欢做的事”。 贵州省铜仁市二中2025-2026学年高三上学期1月模拟预测语文试题 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 粉丝769万，获赞6110万，账号主人不是哪位影视巨星、行业大咖，而是王建省——一名普普通通的电工。他一次次从一条线、一盏灯、一个设备的蛛丝马迹中抽丝剥茧、揪出“元凶”，成为网友公认的“电工福尔摩斯”。清一色的维修场景确实简陋，但跌宕起伏的过程，专业实用的内容，加上真诚不浮夸的风格，为他积攒大量观众缘。 “一技在手，流量我有”，越来越多的手艺人将自己的网络名片擦亮，也把线上流量转化为线下客源。手艺人，也是守艺人。在他们带动下，许多传统手艺回到大众视野，重获生机。 相比有人靠制造噱头博人眼球，小电工化身流量明星的积极意义更值得我们思考。请你就此话题，以评论员的身份为校刊“时事观察”栏目写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 以匠心聚流量，以实干赢时代 当769万粉丝、6110万点赞涌向普通电工王建省，当“电工福尔摩斯”的名号在网络传开，人们忽然发现：流量的天平，正悄然向实干与专业倾斜。在噱头炒作、流量造假泛滥的网络空间，王建省们用一双巧手、一身绝技，把专业技能化作吸粉利器，不仅擦亮了手艺人的网络名片，更重塑了流量时代的价值导向。这背后，是匠心的力量，是实干的荣光，更是时代对真实价值的热切呼唤。 专业是流量的硬核底气，唯有深耕技艺，方能在网络浪潮中站稳脚跟。流量的本质是观众的认可，而长久的认可，从来都源于无可替代的专业实力。“拉面哥”程运付从路边小摊火遍全网，他揉面、拉抻的娴熟技艺，藏着最动人的专业温度；“95后”缂丝传承人吴欣玥，通过短视频展示“通经断纬”的精湛技法，让这项古老手艺收获百万粉丝，她每一次的细腻操作，都是专业的最佳注脚。真正的流量，从来不是偶然的幸运，而是专业能力的自然溢出，是匠心打磨后的必然结果。 坚守是价值的永恒底色，唯有守住初心，方能让流量转化为长久动能。手艺人，亦是守艺人。这份“守”，是对技艺的敬畏，是对诚信的坚守，更是对初心的执着。“东方甄选”的董宇辉们，坚守“知识带货”的初心，用文化内涵赋能产品，让流量转化为可持续的品牌价值；“新农人”李娟，扎根乡村直播带货，始终坚守产品品质，拒绝虚假宣传，不仅带动家乡农产品走出大山，更让自己成为消费者信赖的“乡村名片”。反观一些网红，凭借猎奇内容短暂爆红，却因缺乏核心价值支撑、忽视品质坚守，最终昙花一现。流量是流动的，唯有坚守初心与底线，才能让流量沉淀为口碑，让热度转化为长久发展的动力。 网络空间不应是噱头的竞技地，而应是正能量的传播场。唯有传递正能量，方能让网络空间向阳生长。“大国工匠”徐立平，用短视频分享火药雕刻的精密操作，让观众感受到精益求精的职业追求；“航天工程师”周承钰，凭科普直播解读火箭发射背后的技术细节，点燃无数青少年的科学梦想。时代需要的，是能够滋养心灵、凝聚力量的流量，是能够引领风尚、传递价值的流量，而这些王建省们的实践，正是为流量时代注入了清流。 王建省的走红不是个例，而是时代趋势的生动写照。它告诉我们：在这个人人皆可发声的网络时代，与其追逐虚无的噱头，不如深耕专业、坚守初心；与其沉迷短暂的热度，不如传递价值、沉淀口碑。让更多手艺人、实干者被看见、被认可，让正能量流量成为网络空间的主流，我们的时代必将因这份匠心与实干，绽放出更加璀璨的光彩。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一则任务驱动型材料作文题。 材料由两段文字构成。第一段呈现了电工王建省凭借专业维修视频成为网红的现象。他并非依靠浮夸表演或明星光环，而是通过展现电路故障排查的真实过程——在简陋场景中抽丝剥茧、精准定位问题，以其专业性、实用性和真诚风格赢得了数百万粉丝。第二段进一步归纳这一案例是“手艺人成为守艺人”趋势的缩影：众多传统技艺者正将线上流量转化为发展机遇，使古老技艺重焕生机。提示语通过对比“制造噱头博人眼球”的乱象，引导我们思考这一现象背后更为积极、深刻的社会意义，并限定了写作身份和内容。 可见，王建省们的走红，其深层价值远不止于个人成功，它折射出时代精神需求的转向与价值理性的回归。首先，这标志着内容消费从“感官刺激”向“价值渴求”的升华。其次，它是对“工匠精神”的时代礼赞与生存境遇的焕新。这些“守艺人”用网络时代的媒介，守护并激活了技艺本身蕴含的专注、精益与持久创造的核心精神。他们实现了“技艺传承”与“个体价值”的和谐统一，为传统行业注入了强心剂。最后，这一现象引发了我们对“流量价值”的深刻反思。它昭示着流量不应是娱乐至死的狂欢，而可成为知识普惠的载体、价值观塑造的清流。当“电工福尔摩斯”的求真务实胜过浮夸表演，便完成了一次集体性的价值投票：我们渴望一个被真才实学而非虚妄泡沫定义的世界。这激励着更多内容创作者回归本质，用专业与真诚创造经得起时间检验的流量，构建更具建设性的网络文化生态。 题目要求以评论员身份为“时事观察”栏目撰稿，作文需体现时事评论的文体特征，属于议论文范畴。开篇可简要概括王建省现象，亮明评论基点。主体部分可从“价值需求的转向”“工匠精神的现代焕新”“健康流量观的构建”等角度，分层展开论述。力求逻辑递进，剖析现象背后的时代症候与精神渴望。结尾回扣材料，展望这种“流量清流”对社会风尚的积极引领作用。语言应兼具议论文的严谨与评论员的洞察力，可适当运用比喻（如“流量清泉”）来增强文采。 立意： 1.技艺织就流量裳，真诚叩响共鸣门。 2.守艺星火映网络，匠心清流涤浮尘。 3.指尖乾坤证价值，屏上星河耀匠心。 4.以专业之犁耕流量之壤，用坚守之烛照价值之路。 学科网（北京）股份有限公司 $