7.1 力 同步练习-2025-2026学年人教版物理八年级下册

7.1力 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一．选择题 1．小超有一个困惑：人可以搬起比自己重的物体，却不能把自己抱起来。学过物理知识后，她知道这是因为（　　） A．用的力太小 B．力的作用点选择不当 C．单独一个物体无法产生力的作用 D．力只能改变物体的形状 2．下列关于力的说法中，正确的是（　　） A．只有相互接触的物体间才能有力的作用 B．有些力是物体本身具有的，没有施力物体 C．力是物体对物体的作用 D．一个物体也能产生力 3．下列关于力的说法中不正确的是（　　） A．力不能脱离物体而独立存在 B．如果有一个力产生，一定同时产生相对应的另一个力 C．两个物体不接触也能产生力 D．人推墙，墙没有运动起来，也没有发生形变，墙没有受到力的作用 4．诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放飞风筝的画面，如图所示。人手受到拉力作用，该力的施力物体是（　　） A．风 B．手 C．绳子 D．风筝 5．如图所示，手通过绳子拉着木块在水平桌面上向右运动，使木块向右运动的力记为F，则F的施力物体是（　　） A．桌面 B．手 C．地面 D．绳子 6．从井中用绳提起一桶水时，手感到向下的拉力，这个拉力的施力物体是（　　） A．绳子 B．桶 C．水和水桶 D．水 7．如图所示，小华在家烹饪美食时，将鸡蛋在碗沿上敲击一下，鸡蛋破裂。使鸡蛋破裂的力的施力物体是（　　） A．手 B．碗 C．桌面 D．鸡蛋 8．以下估测中，符合实际的是（　　） A．普通教室的高度约为10m B．人正常呼吸一次的时间约为1s C．一部智能手机的质量约为200g D．托起两只鸡蛋所需的力约为10N 9．下列作用力中，大小最接近1N的是（　　） A．托起一张试卷的力 B．提起一把椅子的力 C．托起两个鸡蛋的力 D．你上楼时对楼梯的压力 10．下列情景中，力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A．静止的足球被小明踢飞 B．小明坐在足球上，把球压扁 C．小明扑停飞来的足球 D．小明用头将球顶入球门 11．如图所示的实例中，说明力可以改变物体的运动状态的实例是（　　） A．用力捏扁橡皮泥 B．磁铁改变小钢球运动方向 C．用力拉长弹簧 D．运动员压弯撑杆 12．如图所示，力的作用效果与其他不同的是（　　） A． 手对弹簧的拉力 B． 人对跳板的压力 C． 手对弓的拉力 D． 磁铁对小铁球的吸引力 13．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（　　） A．橡皮泥上留下漂亮指印 B．进站的火车缓缓停下 C．水总是由高处向低处流 D．运动的小铁球受旁边磁铁吸引会转弯 14．如图是一款新型可视钓鱼设备，组件包括水下摄像头、显示器、鱼竿等。钓鱼时主要是通过水下摄像头的实时摄像，清楚地看到水下鱼群的活动情况。下列说法不正确的是（　　） A．工作中的显示器不属于光源 B．钓鱼竿在水中的倒影是由于光的反射形成的 C．鱼通过摄像头成倒立、缩小的实像 D．钓鱼时鱼竿变弯，说明力可以改变物体形状 15．关于力的说法，下列错误的是（　　） A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力 B．一个受力物体，同时也一定是施力物体 C．发生力的作用，物体必须相互接触 D．力可以改变物体的运动状态 16．下列现象中，力的作用效果与其他三个不同的是（　　） A．用力转方向盘汽车转弯 B．跳水运动员把跳板压弯 C．桌上的书被风吹落到地面上 D．足球守门员抱住飞来的足球 17．如图，让小球从斜面上滚下，沿着它的运动方向一侧放一磁体，观察小球运动方向的变化。通过实验可以研究出的知识是（　　） A．力是使物体运动的原因 B．力可以改变物体的形状 C．力可以改变物体的运动状态 D．力可以使物体做匀速直线运动 18． 2025年11月，我国选手赵心童勇夺利雅得季斯诺克锦标赛冠军，如图所示。比赛中赵心童击打白球的不同位置，白球旋转不同。这说明力的作用效果与（　　） A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．力的作用时间有关 19．如图所示，熊猫双脚直立静止站在水平地面上。下列选项中，熊猫对地面的压力与地面对熊猫的支持力在三要素中相同的是（　　） A．大小 B．方向 C．作用点 D．都相同 20．如图。分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（　　） A．力的单位 B．力的大小 C．力的方向 D．力的作用点 21．小华水平用力轻推矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用大小相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。此过程说明力的作用效果与（　　） A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．与以上三者都有关 22．如图所示，用扳手拧螺帽时，图乙的握法更有利于拧紧螺帽，这说明力的作用效果与哪个因素有关（　　） A．力的大小 B．力的作用点 C．力的方向 D．力的单位 23．在某次足球训练课中，小明将足球踢向空中（如图），若不计空气阻力，则足球在空中运动过程中其受力示意图正确的是（F表示脚对球的作用力）（　　） A．B． C． D． 24．冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时，需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米，如图5所示。用木制榔头捶打年糕的过程中，放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是（　　） A．向下砸榔头时，榔头对年糕的力施力物体是年糕 B．榔头打击年糕时，人对年糕有力的作用 C．年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状 D．年糕凹陷，说明榔头对年糕有打击力，而年糕对榔头没有作用力 25．在水中划船时，使船前进的动力是（　　） A．船桨对水的推力 B．人对船的推力 C．水对桨的推力 D．水直接对船的推力 26．碰撞试验是检测汽车安全性能的重要方式之一。如图所示，让载有假人的汽车，以一定的速度冲向墙壁，碰撞后根据车辆和假人的受损程度、车门能否打开等指标判定汽车的安全性能。在汽车与墙壁碰撞的过程中（　　） A．汽车对墙壁的力使汽车发生形变 B．墙壁对汽车的力使汽车运动状态改变 C．汽车对墙壁的力大于墙壁对汽车的力 D．汽车对墙壁的力和墙壁对汽车的力施力物体相同 二．多选题 （多选）27．鸡蛋碰石头时鸡蛋破了，关于此现象下列说法中正确的是（　　） A．此现象说明力的作用是相互的 B．此现象说明要产生力的作用，物体必须要直接接触 C．要发生力的作用至少需要两个物体 D．鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力 三．填空题（共14小题） 28．如图所示，手压气球的力越大，气球的形变程度越明显，这说明压力的作用效果与压力的 　 有关。 29．在巴黎奥运会乒乓球女团决赛上，国乒女团3比0战胜日本女团，连续五届奥运会夺冠。如图所示，运动员用球拍击打乒乓球时，若以乒乓球为研究对象，施力物体是　 　 ，受力物体是　 　 。 30．球拍打击乒乓球的力，施力物体是 　 　 。铅笔盒对桌面的压力，受力物体是 　 　 。 31．在下列横线上填写适当的单位： 一个苹果质量约150 　 　 ；一盒牛奶的体积约250 　 　 ；物理课本的重力约2 　 　 。 32．用手拿住拴着石子的绳子，使石子在水平方向上做匀速圆周运动，这时手还必须不断地用力拉着绳子，这个力的作用效果是 　 　 （选填“改变”或“保持”）石子的运动状态。 33．如图所示为中国甲骨文中的“射”学，宛如搭弓射箭。用力拉弓时，弓被拉弯，说明力可以使物体的 　 　 发生改变。 34．2025年4月30日，神舟十九号返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功！返回舱回收着陆阶段，减速伞拉出并降速，如图甲所示，以伞为参照物，返回舱是 　 　 的。在返回舱距离地面1m左右时，反推发动机点火，如图乙所示，将返回舱的速度降低到1∼2m/s，实现平稳着陆，说明力可以改变物体的 　 　 。 35．如图甲所示，用大小相同的力作用在弹簧上，这说明力的作用效果与力的　 　 有关；用图乙中的扳手拧螺丝时，手作用在B处更容易将螺丝拧紧，这说明力的作用效果与力的　 　 有关。 36．用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的A处，把水壶里的水灌到保温瓶中去，手应提在水壶把手的B处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的　 　 影响力的　 　 。 37．小华用如图所示的装置模拟喷气式飞机的工作原理。他先将一个气球吹胀并用夹子夹紧，再将一根足够长的细绳穿过吸管，用胶布将气球固定在吸管上，将绳子沿水平方向拉直。松开夹子后，气球会向　 　 （选填“左”或“右”）运动，使气球运动的施力物体是　 　 （选填“外界的空气”或“喷出的气体”）。 38．如图所示，我国古代科技著作《天工开物》中提到一种“六桨客船”，当桨向后划水时，船向前进，这表明物体间力的作用是　 　 的。 39．地上滚动的皮球，遇到小石子时，会将小石子撞跑，此时皮球对小石子的力　 　 小石子对皮球的力；当皮球遇到一块大石头时，会被弹回，这时，皮球对大石头的力　 　 大石头对皮球的力。（均选填“大于”“小于”或“等于”） 40．如图所示，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开，同时自己坐的小船也会向相反方向运动，说明物体间力的作用是　 　 的，人推船的力　 　 （选填“大于”“小于”或“等于”）船推人的力。 41．旅游景区，有甲、乙两个漂流船顺江漂下，以甲船为参照物，则乙船是　 　 的。若乙船想追上甲船，则乙船上的人必须用力向　 　 划水，由于力的作用是　 　 的，水反作用力推乙船，使乙船加速前进，此时若以乙船为参照物，则甲船向　 　 运动（填“前”“后”）。 四．作图题（共1小题） 42．如图16所示，物体在水平向右的拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动。请在图中画出此时物体受到的拉力F的示意图。（O为作用点） 五．解答题（共1小题） 43．请同学们阅读自学下列文章： 牛顿第三定律 我们知道，两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用。力是物体与物体之间的相互作用。物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力。把互相作用的两个力分成为作用力和反作用力并不是绝对的。我们可以把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做反作用力。 作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？ 把两个弹簧测力计A和B连接在一起（如图所示），用力拉弹簧秤A，可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动，弹簧测力计B的示数指出弹簧测力计A对它的作用力F的大小，而弹簧测力计A的示数指出弹簧测力计B对它的反作用力F′的大小，可以看出，两个弹簧测力计的示数是相等的，改变手拉弹簧的力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个示数总相等，这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反。 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这就是牛顿第三定律。 请同学们根据上述自学的知识，回答下列问题。 （1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小 　 　 ，方向 　 　 ，作用在 　 　 上，这就是牛顿第三定律。 （2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小 　 　 （填空“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小。 （3）人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是（ 　 　 ） A．F1＞F2；B．F1＜F2；C．F1＝F2；D．无法比较 （4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是（ 　 　 ） A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力 B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力 C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力 D．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力。 参考答案 一．选择题（共26小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C C D C D A B C C B B 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 D A A C B C C A D C B 题号 23 24 25 26 答案 A C C B 二．多选题（共1小题） 题号 27 答案 AC 三．填空题（共14小题） 28．如图所示，手压气球的力越大，气球的形变程度越明显，这说明压力的作用效果与压力的　大小　 有关。 29．在巴黎奥运会乒乓球女团决赛上，国乒女团3比0战胜日本女团，连续五届奥运会夺冠。如图所示，运动员用球拍击打乒乓球时，若以乒乓球为研究对象，施力物体是　球拍　 ，受力物体是　乒乓球　 。 30．球拍打击乒乓球的力，施力物体是 　球拍　 。铅笔盒对桌面的压力，受力物体是 　桌面　 。 31．在下列横线上填写适当的单位： 一个苹果质量约150 　g　 ；一盒牛奶的体积约250 　mL　 ；物理课本的重力约2 　N　 。 32．用手拿住拴着石子的绳子，使石子在水平方向上做匀速圆周运动，这时手还必须不断地用力拉着绳子，这个力的作用效果是 　改变　 （选填“改变”或“保持”）石子的运动状态。 33．如图所示为中国甲骨文中的“射”学，宛如搭弓射箭。用力拉弓时，弓被拉弯，说明力可以使物体的 　形状　 发生改变。 34．2025年4月30日，神舟十九号返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功！返回舱回收着陆阶段，减速伞拉出并降速，如图甲所示，以伞为参照物，返回舱是 　静止　 的。在返回舱距离地面1m左右时，反推发动机点火，如图乙所示，将返回舱的速度降低到1∼2m/s，实现平稳着陆，说明力可以改变物体的 　运动状态　 。 35．如图甲所示，用大小相同的力作用在弹簧上，这说明力的作用效果与力的　方向　 有关；用图乙中的扳手拧螺丝时，手作用在B处更容易将螺丝拧紧，这说明力的作用效果与力的　作用点　 有关。 36．用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的A处，把水壶里的水灌到保温瓶中去，手应提在水壶把手的B处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的　作用点　 影响力的　作用效果　 。 37．小华用如图所示的装置模拟喷气式飞机的工作原理。他先将一个气球吹胀并用夹子夹紧，再将一根足够长的细绳穿过吸管，用胶布将气球固定在吸管上，将绳子沿水平方向拉直。松开夹子后，气球会向　右　 （选填“左”或“右”）运动，使气球运动的施力物体是　喷出的气体　 （选填“外界的空气”或“喷出的气体”）。 38．如图所示，我国古代科技著作《天工开物》中提到一种“六桨客船”，当桨向后划水时，船向前进，这表明物体间力的作用是　相互　 的。 39．地上滚动的皮球，遇到小石子时，会将小石子撞跑，此时皮球对小石子的力　等于　 小石子对皮球的力；当皮球遇到一块大石头时，会被弹回，这时，皮球对大石头的力　等于　 大石头对皮球的力。（均选填“大于”“小于”或“等于”） 40．如图所示，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开，同时自己坐的小船也会向相反方向运动，说明物体间力的作用是　相互　 的，人推船的力　等于　 （选填“大于”“小于”或“等于”）船推人的力。 41．旅游景区，有甲、乙两个漂流船顺江漂下，以甲船为参照物，则乙船是　静止　 的。若乙船想追上甲船，则乙船上的人必须用力向　后　 划水，由于力的作用是　相互　 的，水反作用力推乙船，使乙船加速前进，此时若以乙船为参照物，则甲船向　后　 运动（填“前”“后”）。 【分析】解答此题从以下知识点入手： ①看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的； ②力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用 四．作图题（共1小题） 42．如图16所示，物体在水平向右的拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动。请在图中画出此时物体受到的拉力F的示意图。（O为作用点） 五．解答题 43．请同学们阅读自学下列文章： 牛顿第三定律 我们知道，两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用。力是物体与物体之间的相互作用。物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力。把互相作用的两个力分成为作用力和反作用力并不是绝对的。我们可以把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做反作用力。 作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？ 把两个弹簧测力计A和B连接在一起（如图所示），用力拉弹簧秤A，可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动，弹簧测力计B的示数指出弹簧测力计A对它的作用力F的大小，而弹簧测力计A的示数指出弹簧测力计B对它的反作用力F′的大小，可以看出，两个弹簧测力计的示数是相等的，改变手拉弹簧的力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个示数总相等，这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反。 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这就是牛顿第三定律。 请同学们根据上述自学的知识，回答下列问题。 （1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小 　相等　 ，方向 　相反　 ，作用在 　同一条直线　 上，这就是牛顿第三定律。 （2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小 　等于　 （填空“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小。 （3）人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是（ 　C　 ） A．F1＞F2；B．F1＜F2；C．F1＝F2；D．无法比较 （4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是（ 　C　 ） A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力 B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力 C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力 D．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $