4-3核酸 同步作业 《化学(农林牧渔)》同步教学 高教版
2026-02-01
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内容正文:
4-3核酸 同步作业
《化学(农林牧渔)》同步教学 高教版
一、选择题(每题4分,共10题,计40分)
1. 下列关于核酸的说法,正确的是( )
A. 核酸是无机化合物 B. 核酸是一切生物的遗传物质 C. 核酸只存在于细胞核中 D. 核酸不具有生理功能
2. 核酸的基本组成单位是( )
A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 葡萄糖 D. 脂肪酸
3. 下列核酸类型中,主要存在于细胞核内的是( )
A. 核糖核酸(RNA) B. 脱氧核糖核酸(DNA) C. 两者都主要存在于细胞核 D. 两者都不存在于细胞核
4. 关于脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)的区别,下列说法正确的是( )
A. DNA含核糖,RNA含脱氧核糖 B. DNA含尿嘧啶,RNA含胸腺嘧啶 C. DNA多为双链结构,RNA多为单链结构 D. DNA无遗传功能,RNA有遗传功能
5. 农林牧渔生产中,核酸技术的主要应用是( )
A. 配制农药 B. 培育优良动植物品种 C. 改良土壤 D. 储存农产品
6. 下列关于核苷酸的组成,说法正确的是( )
A. 只由磷酸和碱基组成 B. 只由五碳糖和碱基组成 C. 由磷酸、五碳糖和碱基组成 D. 由磷酸和五碳糖组成
7. 下列说法中,错误的是( )
A. 核酸的结构与生物的遗传性状密切相关 B. RNA可参与蛋白质的合成 C. 核酸的基本组成元素是C、H、O、N、P D. 只有动物体内含有核酸
8. 关于核酸的生理功能,下列说法正确的是( )
A. 核酸只负责储存遗传信息 B. 核酸只负责传递遗传信息 C. 核酸负责储存和传递遗传信息,控制生物性状 D. 核酸可作为能源物质
9. 农业上利用核酸技术培育抗病虫害作物,其原理是( )
A. 改变作物的核酸结构,增强抗逆性 B. 增加作物的水分含量 C. 提高作物的光合作用效率 D. 增加作物的营养成分
10. 下列物质中,含有核酸的是( )
A. 淀粉 B. 纤维素 C. 大豆种子 D. 蔗糖
二、填空题(每空2分,共5题,计20分)
11. 核酸根据所含________的不同,可分为脱氧核糖核酸(DNA)和________(RNA)两大类。
12. 核苷酸是核酸的基本组成单位,每个核苷酸分子都由________、________和________三部分组成。
13. 脱氧核糖核酸(DNA)的主要功能是________和________遗传信息,控制生物的生长、发育和繁殖。
14. 核糖核酸(RNA)主要存在于________中,其主要功能是参与________的合成,传递遗传信息。
15. 农林生产中,核酸技术可用于________、________(任写两种),为农业高产优质提供保障。
三、判断题(每题2分,共5题,计10分,对的打“√”,错的打“×”)
16. 核酸是一切生物(包括植物、动物、微生物)的遗传物质。( )
17. DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸,两者的核苷酸完全相同。( )
18. 核酸只存在于细胞核中,细胞质中没有核酸。( )
19. 农林牧渔领域中,核酸技术可用于培育抗逆、高产的动植物品种,提高生产效率。( )
20. 核酸的生理功能只与自身的结构有关,与环境无关。( )
四、命名题(每题2分,共4题,计8分)
21. DNA ________
22. RNA ________
23. 核苷酸 ________
24. 脱氧核糖核酸 ________
五、简答题(每题6分,共2题,计12分)
25. 简述核酸的分类依据及两类核酸(DNA和RNA)的核心区别(至少答2点)。
26. 结合农林牧渔生产实际,简要说明核酸知识在作物培育或畜禽养殖中的应用(任举1例,不写方程式)。
六、综合题(每题5分,共2题,计10分)
27. 已知核酸是生物的遗传物质,结合核酸的知识回答下列问题:
(1)核酸的基本组成单位是什么?其组成成分有哪些?
(2)DNA和RNA在存在部位上有什么不同?
(3)简要说明核酸在生物遗传中的作用。
28. 核酸技术在农林牧渔生产中应用广泛,结合所学知识回答下列问题:
(1)农业上利用核酸技术培育抗病虫害作物的核心原理是什么?
(2)举例说明一种核酸技术在畜禽养殖中的应用名称及作用;
(3)简要说明核酸技术对提高农林牧渔生产效益的意义。
参考答案
一、选择题(每题4分,共40分)
1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.D 8.C 9.A 10.C
二、填空题(每空2分,共20分)
11. 五碳糖;核糖核酸
12. 磷酸;五碳糖;碱基
13. 储存;传递
14. 细胞质;蛋白质
15. 作物育种;畜禽品种改良(合理即可)
三、判断题(每题2分,共10分)
16.√ 17.× 18.× 19.√ 20.×
四、命名题(每题2分,共8分)
21. 脱氧核糖核酸 22. 核糖核酸 23. 核苷酸 24. 脱氧核糖核酸
五、简答题(每题6分,共12分)
25. 分类依据:根据所含五碳糖的不同,将核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类(2分)。
核心区别:① 五碳糖不同:DNA含脱氧核糖,RNA含核糖(2分);② 碱基不同:DNA含胸腺嘧啶,RNA含尿嘧啶(或结构不同:DNA多为双链,RNA多为单链,答出2点即可,2分)。
26. 示例:在作物培育中,核酸技术可用于培育抗病虫害小麦品种(2分)。利用核酸技术修改小麦的核酸结构,使小麦获得抗病虫害的遗传性状(2分),减少农药使用,降低种植成本,同时提高小麦产量和品质,保障农业生产效益(2分)。(其他合理示例也可)
六、综合题(每题5分,共10分)
27. (1)基本组成单位:核苷酸(1分);组成成分:磷酸、五碳糖、碱基(1分);
(2)存在部位不同:DNA主要存在于细胞核中,RNA主要存在于细胞质中(1分);
(3)作用:核酸负责储存和传递生物的遗传信息(1分),控制生物的生长、发育、繁殖和性状表现,确保生物的遗传稳定性和连续性(1分)。
28. (1)核心原理:通过修改或导入特定核酸片段,改变生物体的遗传物质,使生物体获得所需的优良性状(如抗逆、高产)(1分);
(2)示例:核酸检测技术(0.5分);作用:快速检测畜禽体内的病原体核酸,及时发现疫病,避免疫病传播,保障畜禽养殖安全(1.5分);
(3)意义:核酸技术可培育优良品种,提高动植物产量和品质(1分);可快速检测疫病、病虫害,减少损失;能优化生产流程,降低生产成本,推动农林牧渔产业高质量发展(1分)。
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