精品解析:山东青岛超银中学2025-2026学年度第一学期期末质量检测八年级生物

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2026-02-01
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2025-2026学年度第一学期期末质量检测八年级生物 考试时间:90分钟;满分:80分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题(每题1分,共30分) 1. 人生活在不断变化的环境中,视觉和听觉为我们获取了大量的外界信息。下列关于人眼、耳结构的有关叙述正确的是(  ) A. 司机白天驾驶车辆进入较暗的隧道时,瞳孔会变大 B. 将外界声波刺激转为神经冲动的是鼓膜 C. 司机鸣笛时,声音传入耳内,鼓膜振动,并在此处形成听觉 D. 当看到车辆由远及近驶来时,玻璃体曲度会发生变化 2. 眼和耳是我们获取外界信息的重要器官,科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康。如图是眼与耳的结构示意图,相关叙述错误的是( ) A. 看近处物体时,睫状体收缩使③的曲度变大,从而使物像清晰落在视网膜上 B. ⑤耳蜗内有听觉感受器,能将传递来的振动转化为神经冲动 C. 鼻咽部感染时,细菌可经⑥进入中耳,可能诱发中耳炎 D. 外界光线透过角膜、房水、晶状体、玻璃体,最终在④上形成视觉 如今,短视频以其个性化、碎片化、高黏度的特点,成为网民广泛应用的视频媒体之一。下班路上“刷一刷”,等电梯时“抖一抖”,吃美食前“拍一拍”……各类短视频应用已融入人们的日常生活。据专家研究:长期刷短视频导致注意力碎片化,记忆力减退,大脑反应迟钝,学习能力下降等。 据此完成下面小题。 3. 当你偷偷刷短视频时,精神高度紧张,心跳加快。下列叙述错误的是 (  ) A. 手机屏幕发出的光线落在视网膜上形成物像 B. 外耳收集声波,中耳传导声波,听觉感受器位于鼓膜上 C. 当你在搜索短视频内容时,需要大脑的参与 D. 心跳加快是神经调节和激素调节共同作用的结果 4. 条件反射是学习的一种基本形式,是建立在非条件反射基础上的。反射是通过反射弧完成的,如图为最简单的反射弧模型,该模型的传出神经是图中的(  ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 2025年湖北省全国百强县篮球联赛已于2025年12月13 日圆满落幕,14轮56场比赛场场爆满,观赛总人数超过十万人次,现场气氛极为热烈。据此完成下面小题。 5. 篮球比赛中,运动员听到裁判哨声后,立刻执行发球或传球动作,其接受声波刺激的感觉细胞位于图中的( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 下图是某选手投篮分解动作示意图,下列相关叙述正确的是( ) A. 熟练的投篮不需要大脑皮层的参与 B. 屈肘时需要骨、关节和多组肌肉协调配合 C. 由动作①到动作②,肱二头肌和肱三头肌均收缩 D. 投篮时,肘关节在骨骼肌的牵拉下绕骨活动 无糖食品越来越为人们所认知与接受。所谓无糖就是用不易被人体吸收的木糖醇或多元糖醇替代易造成蛀牙、肥胖、高血糖的简单糖(蔗糖、果糖和麦芽糖等),其作用就是有糖的味感,却没有简单糖的能量同时又有益健康。越来越多的家长为孩子选用无糖食品,充分说明无糖是健康的趋势。据此完成下面小题。 7. 糖类作为人体所需的营养物质,它在人体内是(  ) A. 主要供能物质 B. 备用能源物质 C. 含量最多的物质 D. 建造和修复身体的重要原料 8. 糖尿病患者可以适量食用无糖食品,为防止血液中葡萄糖含量过高,还可以通过注射哪种激素进行调控(  ) A. 生长激素 B. 胰岛素 C. 甲状腺激素 D. 肾上腺素 人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。《健康中国行动(2019—2030年)》围绕疾病预防和健康促进两大核心,提出开展15个重大专项行动,促进以治病为中心向以人民健康为中心转变。据此完成下面小题。 9. 2023年12月,中国科学院成功制备了新型干粉吸入式疫苗,能够高效阻断呼吸道病毒的感染与传播。接种吸入式干粉疫苗从免疫类型和传染病预防措施来看,分别属于(  ) A. 非特异性免疫 保护易感人群 B. 非特异性免疫 切断传播途径 C. 特异性免疫 控制传染源 D. 特异性免疫 保护易感人群 10. “青春爱运动,健康强中国。”下列有关运动与健康的说法,正确的是(  ) A. 哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成 B. 只要运动系统完好,动物就能正常运动 C. 积极参加体育锻炼是一种健康的生活方式 D. 只要身体没有疾病或者不虚弱,那就是健康 2025年11月4日,陕西省疾病预防控制局发布消息:结合最新监测数据评估,我省今年流感季已经到来,流行毒株主要是甲型H3N2,大家需提高警惕,做好科学防护。请完成下面小题。 11. 甲型H3N2流感是由甲型H3N2流感病毒引起的传染病。下列说法错误的是( ) A. 甲型H3N2流感病毒是病原体 B. 甲流是一种呼吸道传染病 C. 已感染甲流的人是传染源 D. 戴口罩属于保护易感人群 12. 接种疫苗是预防甲流的有效方法之一。下列说法正确的是( ) A. 部分甲流患者不经治疗也可自愈,是因为自身会产生抗体 B. 疫苗在免疫学上属于抗体 C. 接种疫苗后,可以刺激机体产生抗原 D. 我们通过注射疫苗获得的免疫属于非特异性免疫 健康是人们的美好期盼,是人生永恒的话题。掌握安全用药和急救的相关知识,能够帮助我们健康地生活。请完成下面小题。 13. 某同学感冒后,想在家中自行用药,为保证用药安全,需要特别注意的信息应包括(  ) ①生产日期、有效期 ②适应症、用法用量 ③不良反应、禁忌、注意事项 ④药物是否为进口药 ⑤是否有电视广告 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤ 14. 某同学在帮助父母做家务的过程中,不小心手臂擦破皮,渗出一点血迹,这时可以采取的措施是(  ) A. 立即送进医院 B. 用碘伏消毒然后贴创可贴 C. 拨打电话“120” D. 用止血带或绷带压迫止血 健康是人生的宝贵财富,青少年拥有健康体魄是学习和生活的保障,一个人的健康与生活习惯密切相关,正值青春年华的同学们,一定要选择健康的生活方式。请完成下面小题。 15. 下列生活习惯或生活方式不符合健康生活理念的是(  ) A. 生病后,按医嘱服用药物 B. 周末休息,可以熬夜上网 C. 生活中常与父母、朋友交流沟通 D. 坚持体育锻炼,积极参加户外活动 16. 日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,下列所采取的急救措施错误的是(  ) A. 图1中胸外心脏按压的正确部位是① B. 图2是触摸颈动脉搏动的情况,可判定心跳是否存在 C. 图3表示对病人进行急救前的做法,是为了畅通呼吸道 D. 图4是心肺复苏,乙先做30次心脏按压,甲再做2次人工呼吸,交替反复进行 生物与环境是相互依赖、相互影响的统一整体。环境不断改变和影响着生物,生物也在不断地进化、适应并影响环境。请完成下面小题。 17. 在同一块地里同时栽培大蒜,若在露天环境中栽培,长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的。影响大蒜叶片颜色的非生物因素是( ) A. 光照 B. 空气 C. 温度 D. 水分 18. “大树底下好乘凉。”树下空气清新,温度低,这体现了生物与环境之间的关系是( ) A. 生物依赖环境 B. 环境适应生物 C. 生物适应环境 D. 生物影响环境 红树林是生物多样性最丰富、生态价值最高的生态系统之一,能防风消浪、固碳储碳,被称为“海岸卫士”。红树林是贝类、虾、鱼、蟹等水生生物栖息繁衍的重要场所,也是青脚鹬、白鹭等候鸟飞禽栖息越冬的好地方。请完成下列小题。 19. 下列实例中,可以看作一个生态系统的是( ) A. 一片红树林 B. 红树林中所有的植物 C. 红树林的阳光 D. 红树林中所有的鸟类 20. 每年秋冬季,白鹭会飞到南方的红树林过冬,它们主要以小鱼为食,小鱼以浮游动物为食,浮游动物以水中的浮游藻类等为食,给红树林带来勃勃生机。若城市排入红树林的污水中含有大量重金属,检测到上述食物链中的四种生物体内积累重金属的量如下图,其中丙是( ) A. 白鹭 B. 小鱼 C. 浮游动物 D. 浮游藻类 生物圈是人类迄今为止赖以生存的唯一家园,有着多种多样的生态系统,保护生物圈就是保护生态安全,就是保护我们人类自己。请完成下面小题。 21. 生物圈的范围包括( ) A. 大气圈的上层、整个水圈、岩石圈的上层 B. 大气圈的上层、水圈的上部、岩石圈的下层 C. 大气圈的底部、整个水圈、岩石圈的表面 D. 大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的下层 22. “生物圈是一个统一的整体”,下列实例不能说明此观点的是( ) A. 风将农田的种子吹到河流中,带到远方 B. 中华鲟从海洋洄游进入淡水产卵 C. 雪山融水途经草原、森林,流向海洋 D. 秋冬季节树叶变黄,从树上落下来 23. 生物圈中有多种多样的生态系统,下列相关叙述正确的是( ) A. 草原生态系统植物种类最多,分布在湿润地区 B. 湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用 C. 海洋占地面积最大,是地球上最大的生态系统 D. 淡水生态系统为人类提供水源,是“地球之肺” 石菖蒲,主要生长在水质清澈的溪流岸旁、石头缝中。对水体中的含氮污染物有显著的清除效果,其植株含挥发成分,有驱蚊功效,有市民建议种植石菖蒲防控蚊媒疾病。请完成下面小题: 24. 石菖蒲多生长在( ) A. 农田生态系统 B. 湿地生态系统 C. 草原生态系统 D. 城市生态系统 25. 据题意推测石菖蒲不能( ) A. 利用太阳能 B. 分解有机物 C. 组成食物链 D. 散发特殊气味 26. 有石菖蒲生长的地方难觅蚊虫。该现象体现了( ) A. 生物改变环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 27. 石菖蒲驱蚊效果较化学驱蚊产品弱,在蚊媒疾病高发期需配合蚊帐、驱蚊水、安装防蚊网等其他措施进行防控,这能体现了生态系统中( ) A. 生物防治的局限有效性 B. 能量流动的单向性 C. 食物链食物网的复杂性 D. 生态平衡的抗干扰性 28. 为对抗蚊媒疾病,在城市绿化中大量种植石菖蒲,可能导致( ) A. 蚊媒疾病的病毒无法生存 B. 驱赶城市中所有的蚊虫 C. 食物链食物网结构变简单 D. 石菖蒲的生存空间不足 习近平总书记提出了“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念,强调了生态是各种自然要素相互依存、统一发展的自然系统,同时他还提出“绿水青山就是金山银山。”要按照绿色发展理念,把生态文明建设融入各方面建设的全过程。请据此完成小题。 29. 我国西部大开发战略中“保护天然林”和“退耕还林”的主要目的是(  ) A. 改善生态环境 B. 开发生态旅游 C. 增加木材产量 D. 发展畜牧业 30. 关于“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的理解错误的是(  ) A. “山水林田湖草沙”包含多种类型的生态系统,它们是相互关联的 B. “山水林田湖草沙”中自动调节能力最强的是“田”,即农田生态系统 C. “千里之堤,毁于蚁穴”体现了生物影响环境 D. 人类从这些生态系统中获得的惠益称为生态系统服务 第II卷(非选择题) 二、综合题(每空1分,共50分) 31. 请据图分析回答下列问题: (1)神经系统结构和功能的基本单位是__________。运动员在踢球时,远处飞来的足球反射的光线经过图中[3]和[4]共同的折射作用,在[ ]________上形成物像,最终在大脑皮层的__________形成视觉。此过程中,3的曲度变化是__________。(填“变大”“变小”或“不变”) (2)听到队友大喊“传球”,声波沿外耳道传入,引起[ ]________的振动,振动经听小骨传入内耳,刺激[ ]__________中的听觉感受器产生神经冲动。由于该反射过程中需要__________中枢的参与,所以是人类特有的反射。 (3)足球从远处快速飞向球门,守门员看到后立即扑救,请用图中的数字、字母和箭头表示其神经冲动传导途径:__________→c→d→e。 (4)比赛中,小明被对方运动员踩踏后迅速缩脚,然后感觉到疼痛。这一过程先后涉及的神经中枢位于__________。 (5)比赛过程中队员们会出现情绪激动,心跳加快、血压升高等反应,由此可见,人体生命活动是受___________的共同调节。 32. 据图回答下列问题。 (1)图一中该生态系统共有___________条食物链,请写出该生态系统中最长的食物链是___________。 (2)我们把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生存和分布的因素称为___________因素。在图一中,体内有毒物质积累最多的生物是___________。 (3)图二中的甲对应图一中的生物是___________。图一中的蛇和鹰的关系是___________。 (4)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要添加的成分是非生物部分和___________。该生态系统的能量最终来自于___________。 33. 生命在于运动!某校同学以“运动之美·力量之源”为主题开展了项目式学习。膝关节在运动中有很重要的作用,连接大腿和小腿,是人体负重最大的关节之一,它参与完成人体的走、跑、跳等各种动作,如果膝关节损伤将直接影响我们的生活质量。 【项目一:学以致用】 (1)如图1所示,骨骼肌由①肌腹和②_______组成,其与_______和_______共同组成运动系统,受神经调节和_______调节。 (2)热身动作能够活动膝盖,加速图2中的[ ]_______分泌滑液到[ ]_______中,提升关节的灵活性。长期剧烈运动会造成关节面上的[ ]_______磨损,骨质暴露,疼痛难忍。 【项目二:实践探究】 为更好地理解运动产生的过程,“未来发明家”团队设计制作了肌肉牵拉骨运动的“缩手反射”模型(简要说明:“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩;触碰感应装置后,控制系统能控制相应“气动人工肌肉”的收缩和舒张),如图3。 (3)该设计图中,轻质铝材相当于运动系统中的_______。当触碰感应装置后,控制系统控制气动人工肌肉_______(选填“A”或“B”)收缩,另一个气动人工肌肉舒张,这样就完成了“缩手反射”。 34. 生物学兴趣小组利用带瓶塞的透明玻璃瓶、塘泥、河水、金鱼藻、绿萍、孔雀鱼、黑壳虾、螺蛳等制作了如图所示的甲、乙两个生态瓶,并将其静置于光照充足的窗台上,持续观察、记录各瓶内生物的生存状态。请回答下列问题: (1)兴趣小组将该生态瓶置于光照充足的窗台上,是因为瓶内所有生物生命活动所需能量的最终来源是___________。 (2)生态瓶中的金鱼藻能通过光合作用为孔雀鱼、黑壳虾等提供_____和营养物质;生态瓶中加入塘泥的目的是______________。 (3)甲生态瓶中的所有生物____(填“能”或“不能”)构成一个完整的生态系统。 (4)同学们发现乙生态瓶维持平衡的时间较甲长。分析原因:________________。 (5)同学们通过持续地观察和记录发现:孔雀鱼以黑壳虾和螺蛳为主要食物来源,螺蛳专门以水生植物为食,而黑壳虾既取食水生植物又捕食螺蛳。 ①在乙生态瓶中,孔雀鱼与黑壳虾的关系是:____________。 ②写出乙生态瓶中最长的一条食物链:___________________。 35. 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种恶性传染病。HIV主要侵犯人体的免疫系统。未经治疗的感染者在疾病晚期容易并发严重感染和恶性肿瘤,最终导致死亡。目前艾滋病尚无法根治,但高风险暴露者可在疑似接触HIV后的72小时黄金时间内,尽早服用艾滋病阻断药,通过抑制病毒在人体内的复制,大幅降低感染风险。请回答下列问题: (1)从传染病学分析,HIV是引起艾滋病的________。HIV主要攻击和破坏人体免疫系统中的淋巴细胞。因此感染HIV后,人体受到严重损害的是________(填“特异性”或“非特异性”)免疫功能。 (2)艾滋病阻断药是让可能接触HIV的健康人提前服药以预防感染,这属于传染病预防措施中的保护________________。 (3)世界卫生组织提出的艾滋病防控策略包括:感染母亲接受母婴阻断治疗,注意性行为安全,规范使用一次性注射器,严格筛查献血血液等,可知艾滋病的传播途径包括________________________(写出一种即可)。 (4)艾滋病不会通过拥抱、握手等日常接触传播。作为一名中学生,你应怎样关爱艾滋病病人:________________________________________________________(写出一条即可)。 36. 请根据下列材料回答问题。 材料:桂林雁山区柘木村位于漓江东岸,柘木溪流经田野穿过村庄注入漓江,溪岸叠石驳岸,乌桕树高大茂密,溪流中生长着水藻、睡莲等,不时有小鱼游弋,孩童在周围游玩。柘木村村民唐建斌说,以前的柘木溪糟糕透顶,农村生活污水都排到这里。刚开始还好,只有少量,后来越来越多,最后溪水散发恶臭气味,睡莲、小鱼都不见了。柘木溪的治理是桂林漓江流域山水林田湖草沙一体化保护和修复工程(以下简称“漓江山水工程”)的重要组成,截至2025年7月底,干流水质稳定维持在Ⅱ类,支流水环境质量得到明显提升。而随着工程的实施,桂林的休闲旅游服务业亦迎来了新的发展机遇,提升了居民的经济收益。 (1)材料中的柘木溪属于______(选填“淡水”或“农田”)生态系统。除非生物部分外,材料中未提到的生态系统组成成分是______。 (2)刚开始时,虽有少量污水排入,但溪水水质仍然保持良好的原因是溪水能通过自身的净化作用恢复到接近原来的状态,说明生态系统具有自动调节能力。但随着时间推移和排污强度变大,生态系统最终崩溃,说明该能力是______的。原因是溪流中的生物逐渐死亡导致生态系统的结构受损,影响了______,这些生态系统的基本功能。 (3)从生态系统服务角度看,继续推进“漓江山水工程”保护、修复生态系统,当地居民不仅获得经济收益,还能获得其他的生态服务功能,如______。(写一点) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末质量检测八年级生物 考试时间:90分钟;满分:80分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题(每题1分,共30分) 1. 人生活在不断变化的环境中,视觉和听觉为我们获取了大量的外界信息。下列关于人眼、耳结构的有关叙述正确的是(  ) A. 司机白天驾驶车辆进入较暗的隧道时,瞳孔会变大 B. 将外界声波刺激转为神经冲动的是鼓膜 C. 司机鸣笛时,声音传入耳内,鼓膜振动,并在此处形成听觉 D. 当看到车辆由远及近驶来时,玻璃体曲度会发生变化 【答案】A 【解析】 【分析】(1)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。 (2)视觉的形成过程:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。 【详解】A.司机白天进入较暗隧道时,瞳孔会扩大以增加进光量,确保视网膜获得足够光线,A正确。 B.将外界声波刺激转化为神经冲动的结构是耳蜗(内含听觉感受器),鼓膜仅负责传导声波引起振动,B错误。 C.听觉最终在大脑皮层形成,鼓膜振动是声音传导的初始环节,并非听觉形成部位,C错误。 D.当物体由远及近时,晶状体曲度会增大以聚焦光线,玻璃体为透明胶状物质,不参与曲度变化,D错误。 故选A。 2. 眼和耳是我们获取外界信息的重要器官,科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康。如图是眼与耳的结构示意图,相关叙述错误的是( ) A. 看近处物体时,睫状体收缩使③的曲度变大,从而使物像清晰落在视网膜上 B. ⑤耳蜗内有听觉感受器,能将传递来的振动转化为神经冲动 C. 鼻咽部感染时,细菌可经⑥进入中耳,可能诱发中耳炎 D. 外界光线透过角膜、房水、晶状体、玻璃体,最终在④上形成视觉 【答案】D 【解析】 【分析】(1)视觉的形成过程大致是:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。 (2)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。 (3)图中:①是瞳孔,②是角膜,③是晶状体,④是视网膜,⑤是耳蜗,⑥是咽鼓管。 【详解】A.人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节③晶状体的曲度完成的。人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视远物时,正好相反。所以,看近处物体时,睫状体收缩使③晶状体的曲度变大,从而使物像清晰落在视网膜上,A正确。 B.外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激⑤耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动。所以,⑤耳蜗内有听觉感受器,能将传递来的振动转化为神经冲动,B正确。 C.⑥咽鼓管是咽喉与中耳的通道,鼻咽部的病菌可沿咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎。所以,鼻咽部感染时,细菌可经⑥咽鼓管进入中耳,可能诱发中耳炎,C正确。 D.外界光线透过角膜、房水、晶状体、玻璃体,最终在④视网膜上形成物像。而视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成,不是在视网膜上形成的,D错误。 故选D。 如今,短视频以其个性化、碎片化、高黏度的特点,成为网民广泛应用的视频媒体之一。下班路上“刷一刷”,等电梯时“抖一抖”,吃美食前“拍一拍”……各类短视频应用已融入人们的日常生活。据专家研究:长期刷短视频导致注意力碎片化,记忆力减退,大脑反应迟钝,学习能力下降等。 据此完成下面小题。 3. 当你偷偷刷短视频时,精神高度紧张,心跳加快。下列叙述错误的是 (  ) A. 手机屏幕发出的光线落在视网膜上形成物像 B. 外耳收集声波,中耳传导声波,听觉感受器位于鼓膜上 C. 当你在搜索短视频内容时,需要大脑的参与 D. 心跳加快是神经调节和激素调节共同作用的结果 4. 条件反射是学习的一种基本形式,是建立在非条件反射基础上的。反射是通过反射弧完成的,如图为最简单的反射弧模型,该模型的传出神经是图中的(  ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】3. B 4. D 【解析】 【分析】反射是指在神经系统参与下,人体或动物体对内外刺激所发生的有规律的应答反应,是神经调节的基本方式。 【3题详解】 A.外界物体反射的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,经过晶状体等的折射,最终在视网膜上形成清晰的物像,视网膜上的感光细胞将光信号转化为神经冲动,再通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢形成视觉,故A正确。 B.外耳的耳廓负责收集声波,外耳道将声波传至中耳;中耳的鼓膜接收声波产生振动,听小骨将振动传导至内耳;听觉感受器位于内耳的耳蜗内,而不是鼓膜上,故B错误。 C.搜索短视频需要进行思考、记忆、语言处理、决策等高级神经活动,这些活动都必须在大脑皮层的参与下才能完成,属于复杂的条件反射,故C正确。 D.精神高度紧张时,神经系统会先做出反应,同时促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等激素,肾上腺素能够促使心跳加快、血压升高。因此,心跳加快是神经调节为主,激素调节为辅,二者共同协调作用的结果,故D正确。 故选B。 【4题详解】 甲是感受器,负责接受刺激并产生神经冲动。乙是传入神经,负责将感受器产生的神经冲动传导至神经中枢。丙是神经中枢,位于脊髓灰质内,负责处理神经冲动。丁是传出神经,负责将神经中枢的指令传导至效应器。戊是效应器,负责接受传出神经传来的信号并作出反应。所以,图中的传出神经是丁。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 2025年湖北省全国百强县篮球联赛已于2025年12月13 日圆满落幕,14轮56场比赛场场爆满,观赛总人数超过十万人次,现场气氛极为热烈。据此完成下面小题。 5. 篮球比赛中,运动员听到裁判哨声后,立刻执行发球或传球动作,其接受声波刺激的感觉细胞位于图中的( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 下图是某选手投篮分解动作示意图,下列相关叙述正确的是( ) A. 熟练的投篮不需要大脑皮层的参与 B. 屈肘时需要骨、关节和多组肌肉协调配合 C. 由动作①到动作②,肱二头肌和肱三头肌均收缩 D. 投篮时,肘关节在骨骼肌的牵拉下绕骨活动 【答案】5. C 6. B 【解析】 【分析】第一小题图:①是鼓膜、②是听小骨、③是耳蜗、④是听神经。 第二小题图:①是屈肘、②是伸肘。 【5题详解】 A.当声波传到鼓膜时,鼓膜会产生振动,它将声波的能量转化为机械振动,但其本身并非感觉细胞所在之处。图中①为鼓膜,主要起传导振动的作用,A不符合题意。 B.听小骨的作用是把鼓膜的振动扩大并传到内耳,它起到传导和放大振动的作用,并非感觉细胞所在位置。图中②为听小骨,B不符合题意。 C.耳蜗内有对声波刺激敏感的感觉细胞,这些感觉细胞可以将振动转化为神经冲动,是接受声波刺激并产生神经冲动的关键部位。图中③为耳蜗,C符合题意。 D.听神经的作用是将耳蜗产生的神经冲动传导到大脑皮层的听觉中枢,从而产生听觉,它不是感觉细胞所在的位置。图中④为听神经,D不符合题意。 故选C。 【6题详解】 A.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,熟练的投篮动作是在长期生活过程中通过学习和经验积累形成的,属于复杂反射,复杂反射需要大脑皮层的参与,A错误。 B.人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。屈肘动作时,以肘关节为支点,需要骨、关节和多组肌肉协调配合来完成,B正确。 C.由动作①(屈肘状态)到动作②(伸肘状态)时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。而不是肱二头肌和肱三头肌均收缩,C错误。 D.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。所以应该是骨在骨骼肌的牵拉下绕肘关节活动,而不是肘关节在骨骼肌的牵拉下绕骨活动,D错误。 故选B。 无糖食品越来越为人们所认知与接受。所谓无糖就是用不易被人体吸收的木糖醇或多元糖醇替代易造成蛀牙、肥胖、高血糖的简单糖(蔗糖、果糖和麦芽糖等),其作用就是有糖的味感,却没有简单糖的能量同时又有益健康。越来越多的家长为孩子选用无糖食品,充分说明无糖是健康的趋势。据此完成下面小题。 7. 糖类作为人体所需的营养物质,它在人体内是(  ) A. 主要供能物质 B. 备用能源物质 C. 含量最多的物质 D. 建造和修复身体的重要原料 8. 糖尿病患者可以适量食用无糖食品,为防止血液中葡萄糖含量过高,还可以通过注射哪种激素进行调控(  ) A. 生长激素 B. 胰岛素 C. 甲状腺激素 D. 肾上腺素 【答案】7. A 8. B 【解析】 【分析】(1)糖类是人体主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自糖类;脂肪是备用能源物质,储存能量;水是人体含量最多的物质,参与人体各项生理活动;蛋白质是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。 (2)胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化等,降低血糖浓度。当胰岛素分泌不足时,血糖浓度升高,部分葡萄糖随尿液排出形成糖尿,糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗。生长激素能调节人体的生长发育;甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性;肾上腺素能使心跳加快、血压升高,提高人体的应激能力。 【7题详解】 A.糖类在人体内氧化分解能释放大量能量,是人体主要供能物质,A符合题意。 B.备用能源物质是脂肪,不是糖类,B不符合题意。 C.人体含量最多的物质是水,不是糖类,C不符合题意。 D.建造和修复身体的重要原料是蛋白质,不是糖类,D不符合题意。 故选A。 【8题详解】 A.生长激素主要调节生长发育,与血糖调节无关,A不符合题意。 B.胰岛素能降低血糖浓度,糖尿病患者胰岛素分泌不足,可通过注射胰岛素调控血液中葡萄糖含量,B符合题意。 C.甲状腺激素主要调节新陈代谢、生长发育等,与血糖调节无关,C不符合题意。 D.肾上腺素主要在应激情况下起作用,与血糖调节无关,D不符合题意。 故选B。 人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。《健康中国行动(2019—2030年)》围绕疾病预防和健康促进两大核心,提出开展15个重大专项行动,促进以治病为中心向以人民健康为中心转变。据此完成下面小题。 9. 2023年12月,中国科学院成功制备了新型干粉吸入式疫苗,能够高效阻断呼吸道病毒的感染与传播。接种吸入式干粉疫苗从免疫类型和传染病预防措施来看,分别属于(  ) A. 非特异性免疫 保护易感人群 B. 非特异性免疫 切断传播途径 C. 特异性免疫 控制传染源 D. 特异性免疫 保护易感人群 10. “青春爱运动,健康强中国。”下列有关运动与健康的说法,正确的是(  ) A. 哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成 B. 只要运动系统完好,动物就能正常运动 C. 积极参加体育锻炼是一种健康的生活方式 D. 只要身体没有疾病或者不虚弱,那就是健康 【答案】9. D 10. C 【解析】 【分析】疫苗通过刺激机体产生特异性抗体发挥作用,属于特异性免疫;接种疫苗的目的是提高人群免疫力,属于保护易感人群。 【9题详解】 特异性免疫的特点是后天获得、只对某一种或几种特定病原体起作用、有“记忆性”,再次遇到相同病原体时反应更快、更强,吸入式干粉疫苗进入人体后,会刺激免疫系统产生针对该呼吸道病毒的抗体和记忆细胞,这种只对“该种病毒”有效的免疫,就是特异性免疫。疫苗是给健康人接种的,这些人属于易感人群,通过接种,让他们体内产生抗体,降低感染和发病风险,让“可能被感染的人”先具备免疫力,属于保护易感人群。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 【10题详解】 A.哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉三部分组成,而不是只有骨和肌肉。关节起到连接和灵活运动的作用,缺少关节无法完成正常运动,故A错误。 B.运动需神经系统调控,若神经受损,即使运动系统完好也无法运动,故B错误。 C.体育锻炼能增强心肺功能、提高免疫力、改善心理状态,是公认的健康生活方式,故C正确。 D.现代健康观认为,健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应能力,而不仅仅是“没有疾病”,故D错误。 故选C。 2025年11月4日,陕西省疾病预防控制局发布消息:结合最新监测数据评估,我省今年流感季已经到来,流行毒株主要是甲型H3N2,大家需提高警惕,做好科学防护。请完成下面小题。 11. 甲型H3N2流感是由甲型H3N2流感病毒引起的传染病。下列说法错误的是( ) A. 甲型H3N2流感病毒是病原体 B. 甲流是一种呼吸道传染病 C. 已感染甲流的人是传染源 D. 戴口罩属于保护易感人群 12. 接种疫苗是预防甲流的有效方法之一。下列说法正确的是( ) A. 部分甲流患者不经治疗也可自愈,是因为自身会产生抗体 B. 疫苗在免疫学上属于抗体 C. 接种疫苗后,可以刺激机体产生抗原 D. 我们通过注射疫苗获得的免疫属于非特异性免疫 【答案】11. D 12. A 【解析】 【分析】(1)传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种病原体缺乏抵抗力的健康人。 (2)预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【11题详解】 A.甲型H3N2流感病毒是引发疾病的微生物,属于病原体,故A正确。 B.甲流通过飞沫传播,属于呼吸道传染病,故B正确。 C.已感染甲流的人携带病毒并可传播给他人,是传染源,故C正确。 D.戴口罩是切断传播途径(阻止病毒吸入或呼出),而非保护易感人群(如接种疫苗),故D错误。 故选D。 【12题详解】 A.部分患者自愈是因免疫系统产生抗体清除病毒,故A正确。 B.疫苗是灭活/减毒的病原体,属于抗原(刺激机体产生抗体),而非抗体,故B错误。 C.接种疫苗后,机体产生的是抗体(对抗抗原),而非抗原,故C错误。 D.疫苗获得的免疫针对特定病原体(甲流病毒),属于特异性免疫,故D错误。 故选A。 健康是人们的美好期盼,是人生永恒的话题。掌握安全用药和急救的相关知识,能够帮助我们健康地生活。请完成下面小题。 13. 某同学感冒后,想在家中自行用药,为保证用药安全,需要特别注意的信息应包括(  ) ①生产日期、有效期 ②适应症、用法用量 ③不良反应、禁忌、注意事项 ④药物是否为进口药 ⑤是否有电视广告 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤ 14. 某同学在帮助父母做家务的过程中,不小心手臂擦破皮,渗出一点血迹,这时可以采取的措施是(  ) A. 立即送进医院 B. 用碘伏消毒然后贴创可贴 C. 拨打电话“120” D. 用止血带或绷带压迫止血 【答案】13. A 14. B 【解析】 【分析】(1)安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。在使用药物之前,应该仔细阅读药品使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。 (2)血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。对应的出血情况分别是动脉出血、静脉出血、毛细血管出血。不同的出血情况急救方法不同,如毛细血管出血可以先消毒,再贴创可贴;动脉出血在近心端止血;静脉出血在远心端止血等。 【13题详解】 ①生产日期和有效期能够帮助判断药品是否在可使用的期限内,避免使用过期药品,保证用药安全,所以需要特别注意,①正确。 ②适应症是指药品能够治疗的疾病或症状,了解用法用量能保证正确用药,避免因用药不当导致治疗无效或出现不良反应,所以是需要关注的重要信息,②正确。 ③不良反应、禁忌和注意事项能让使用者提前了解用药可能带来的风险以及用药过程中的特殊要求,从而保障用药安全,所以也需要特别留意, ③正确。 ④药物是否为进口药与药品的安全性和有效性并没有必然联系,不能作为保证用药安全需要特别关注的信息,④错误。 ⑤是否有电视广告都不能直接反映药品的安全性和有效性,不能作为保证用药安全的关键信息,⑤错误。 可见,①②③是保证用药安全需要特别注意的信息,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 【14题详解】 A.某同学手臂擦破皮,只渗出一点血迹,这属于轻微的擦伤,一般不需要立即送进医院,A不符合题意。 B.手臂擦破皮渗出一点血迹,可判断是毛细血管出血。碘伏具有杀菌消毒的作用,用碘伏消毒可以防止伤口感染,然后贴创可贴能够起到保护伤口、促进愈合的作用,这是处理轻微擦伤比较合适的措施,B符合题意。 C.“120”是急救电话,适用于紧急的、严重的伤病情况。手臂擦破皮渗出一点血迹这种情况不属于紧急且严重到需要拨打“120”的程度,C不符合题意。 D.止血带或绷带压迫止血一般用于动脉或静脉等较大血管的出血情况。而该同学只是手臂擦破皮渗出一点血,属于毛细血管出血,不需要用止血带或绷带压迫止血,D不符合题意。 故选B。 健康是人生的宝贵财富,青少年拥有健康体魄是学习和生活的保障,一个人的健康与生活习惯密切相关,正值青春年华的同学们,一定要选择健康的生活方式。请完成下面小题。 15. 下列生活习惯或生活方式不符合健康生活理念的是(  ) A. 生病后,按医嘱服用药物 B. 周末休息,可以熬夜上网 C. 生活中常与父母、朋友交流沟通 D. 坚持体育锻炼,积极参加户外活动 16. 日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,下列所采取的急救措施错误的是(  ) A. 图1中胸外心脏按压的正确部位是① B. 图2是触摸颈动脉搏动的情况,可判定心跳是否存在 C. 图3表示对病人进行急救前的做法,是为了畅通呼吸道 D. 图4是心肺复苏,乙先做30次心脏按压,甲再做2次人工呼吸,交替反复进行 【答案】15. B 16. A 【解析】 【分析】(1)健康的生活方式是指有益于健康的、平衡的、卫生的生活习惯和行为方式。它主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡四个方面。 (2)心肺复苏是针对心跳、呼吸骤停的病人所采取的急救措施,包括判断意识、呼救、开放气道、人工呼吸、胸外心脏按压等步骤。 【15题详解】 A.生病后,应遵从医生的嘱咐服药,这是安全用药的原则,属于健康的生活习惯,故A不符合题意。 B.青少年正处于生长发育的关键时期,需要充足的睡眠。熬夜上网会扰乱正常的作息规律,影响身体和心理健康,不属于健康的生活方式,故B符合题意。 C.经常与家人和朋友沟通交流,可以增进感情,及时化解心理压力,保持积极乐观的心态,有利于心理健康,故C不符合题意。 D.坚持体育锻炼和户外活动,可以促进新陈代谢,增强心肺功能和免疫力,是保持身体健康的重要方式,故D不符合题意。 故选B。 【16题详解】 A.胸外心脏按压的正确部位是胸骨中下1/3处,即两乳头连线的中点,对应图1中的②处。①处位于锁骨附近,位置错误,在此处按压无效且可能造成伤害,故A错误。 B.图2显示的是检查颈动脉搏动。颈动脉是离心脏较近的大动脉,搏动易于触摸,是判断心脏是否停止跳动的快速有效方法,故B正确。 C.图3显示的是仰头抬颏法,这是开放气道的标准动作。对于昏迷的病人,舌根后坠容易堵塞气道,此法可以提起舌根,保持呼吸道通畅,是进行人工呼吸前的必要步骤,故C正确。 D.图4是双人进行心肺复苏。现代心肺复苏指南推荐,无论是单人还是双人施救,胸外心脏按压与人工呼吸的比例均为30:2,即连续按压30次后,进行2次人工呼吸,如此循环,故D正确。 故选A。 生物与环境是相互依赖、相互影响的统一整体。环境不断改变和影响着生物,生物也在不断地进化、适应并影响环境。请完成下面小题。 17. 在同一块地里同时栽培大蒜,若在露天环境中栽培,长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的。影响大蒜叶片颜色的非生物因素是( ) A. 光照 B. 空气 C. 温度 D. 水分 18. “大树底下好乘凉。”树下空气清新,温度低,这体现了生物与环境之间的关系是( ) A. 生物依赖环境 B. 环境适应生物 C. 生物适应环境 D. 生物影响环境 【答案】17. A 18. D 【解析】 【分析】大蒜叶片颜色变化由光照条件差异引起,露天光照充足时叶片合成叶绿素呈绿色,遮光时叶绿素合成受阻呈黄色。 【17题详解】 A.叶绿素只有在光下才能被绿色植物合成。若在露天环境中栽培,大蒜长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培,大蒜长出的叶片发黄。这一现象说明影响大蒜叶片颜色的非生物因素是光照,故A符合题意。 B.空气是植物生存必需,但题干未提及空气对叶片颜色的影响,故B不符合题意。 C.温度可能影响植物生长,但题干未涉及温度变化,故C不符合题意。 D.水分是植物生理活动的基础,但题干未描述水分差异与颜色变化的关系,故D不符合题意。 故选A。 【18题详解】 A.生物依赖环境指生物需要环境提供资源,但本题强调生物对环境的作用,故A不符合题意。 B.环境适应生物的说法不科学,环境不会主动适应生物,故B不符合题意。 C.生物适应环境指生物改变自身以适应环境(如保护色),但本题是生物改变环境,故C不符合题意。 D."大树底下好乘凉"这句话描述的是树对周围环境的影响。树木通过蒸腾作用降低周围空气温度,同时释放氧气,使空气清新。这说明生物(树木)对环境(空气、温度)产生了影响,故D符合题意。 故选D。 红树林是生物多样性最丰富、生态价值最高的生态系统之一,能防风消浪、固碳储碳,被称为“海岸卫士”。红树林是贝类、虾、鱼、蟹等水生生物栖息繁衍的重要场所,也是青脚鹬、白鹭等候鸟飞禽栖息越冬的好地方。请完成下列小题。 19. 下列实例中,可以看作一个生态系统的是( ) A. 一片红树林 B. 红树林中所有的植物 C. 红树林的阳光 D. 红树林中所有的鸟类 20. 每年秋冬季,白鹭会飞到南方的红树林过冬,它们主要以小鱼为食,小鱼以浮游动物为食,浮游动物以水中的浮游藻类等为食,给红树林带来勃勃生机。若城市排入红树林的污水中含有大量重金属,检测到上述食物链中的四种生物体内积累重金属的量如下图,其中丙是( ) A. 白鹭 B. 小鱼 C. 浮游动物 D. 浮游藻类 【答案】19. A 20. B 【解析】 【分析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。它包括生物部分(生产者、消费者和分解者)和非生物部分(阳光、空气、水等)。 在食物链中,重金属等有毒物质会随着食物链逐级富集,营养级越高的生物,体内积累的有毒物质越多。 【19题详解】 A.一片红树林,既包含了红树林这个区域内的生物部分,如各种植物、动物、微生物等,又包含了非生物部分,如阳光、空气、水、土壤等,生物与环境形成了一个统一的整体,所以可以看作一个生态系统,A符合题意。 B.红树林中所有的植物,只是生态系统中的生产者这一部分生物,缺少消费者、分解者以及非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,B不符合题意。 C.红树林的阳光,仅仅是非生物部分的一种,缺少生物部分以及其他非生物部分,不能看作一个生态系统,C不符合题意。 D.红树林中所有的鸟类,只是生态系统中的消费者这一部分生物,缺少生产者、分解者以及非生物部分,无法构成一个完整的生态系统,D不符合题意。 故选A。 【20题详解】 由题目中给出的信息可写出食物链:浮游藻类→浮游动物→小鱼→白鹭。图中四种生物的重金属相对含量由高到低为:甲 > 丙 > 乙 > 丁,对应食物链的营养级由高到低为:白鹭 > 小鱼 > 浮游动物 > 浮游藻类。因此,丙的重金属含量排第二,对应食物链中的小鱼,甲为白鹭,乙为浮游动物,丁为浮游藻类。 可见,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 生物圈是人类迄今为止赖以生存的唯一家园,有着多种多样的生态系统,保护生物圈就是保护生态安全,就是保护我们人类自己。请完成下面小题。 21. 生物圈的范围包括( ) A. 大气圈的上层、整个水圈、岩石圈的上层 B. 大气圈的上层、水圈的上部、岩石圈的下层 C. 大气圈的底部、整个水圈、岩石圈的表面 D. 大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的下层 22. “生物圈是一个统一的整体”,下列实例不能说明此观点的是( ) A. 风将农田的种子吹到河流中,带到远方 B. 中华鲟从海洋洄游进入淡水产卵 C. 雪山融水途经草原、森林,流向海洋 D. 秋冬季节树叶变黄,从树上落下来 23. 生物圈中有多种多样的生态系统,下列相关叙述正确的是( ) A. 草原生态系统植物种类最多,分布在湿润地区 B. 湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用 C. 海洋占地面积最大,是地球上最大的生态系统 D. 淡水生态系统为人类提供水源,是“地球之肺” 【答案】21. C 22. D 23. B 【解析】 【分析】生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总和,涵盖大气圈底部、水圈全部和岩石圈表面。 【21题详解】 生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,包括大气圈的底部、整个水圈、岩石圈的表面。生物圈是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果,是地球上最大的生态系统,是所有生物的家。生物圈是一个复杂的,全球性的开放系统,是一个生命物质与非生命物质的自我调节系统,是地球上适合生物生存的地方,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 【22题详解】 A.风传播种子跨越农田、河流等生态系统,体现圈层联系,故能说明,A不符合题意。 B.中华鲟洄游连接海洋与淡水生态系统,体现生物迁移的统一性,故能说明,B不符合题意。 C.融水流动贯穿山地、草原、森林、海洋,说明水循环联系各生态系统,故能说明,C不符合题意。 D.树叶凋落仅发生在森林生态系统内部,未涉及跨系统关联,故不能说明统一性,D符合题意。 故选D。 【23题详解】 A.草原生态系统分布在干旱半干旱地区,植物以草本为主,森林生态系统植物种类最多,故A错误。 B.湿地(如沼泽)通过吸附污染物、蓄水缓解洪水,具有净化水质和抗旱作用,故B正确。 C.生物圈(而非海洋)是最大的生态系统,海洋仅是其中一部分,故C错误。 D.“地球之肺”指森林生态系统(通过光合作用释放氧气),淡水生态系统主要提供水资源,故D错误。 故选B。 石菖蒲,主要生长在水质清澈的溪流岸旁、石头缝中。对水体中的含氮污染物有显著的清除效果,其植株含挥发成分,有驱蚊功效,有市民建议种植石菖蒲防控蚊媒疾病。请完成下面小题: 24. 石菖蒲多生长在( ) A. 农田生态系统 B. 湿地生态系统 C. 草原生态系统 D. 城市生态系统 25. 据题意推测石菖蒲不能( ) A. 利用太阳能 B. 分解有机物 C. 组成食物链 D. 散发特殊气味 26. 有石菖蒲生长的地方难觅蚊虫。该现象体现了( ) A. 生物改变环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 27. 石菖蒲驱蚊效果较化学驱蚊产品弱,在蚊媒疾病高发期需配合蚊帐、驱蚊水、安装防蚊网等其他措施进行防控,这能体现了生态系统中( ) A. 生物防治的局限有效性 B. 能量流动的单向性 C. 食物链食物网的复杂性 D. 生态平衡的抗干扰性 28. 为对抗蚊媒疾病,在城市绿化中大量种植石菖蒲,可能导致( ) A. 蚊媒疾病的病毒无法生存 B. 驱赶城市中所有的蚊虫 C. 食物链食物网结构变简单 D. 石菖蒲的生存空间不足 【答案】24. B 25. B 26. A 27. A 28. C 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,其正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→……→最高级消费者,起始点是生产者。 能量流动的单向性是指生态系统中能量只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向后面的各个营养级,不可逆转,也不能循环流动。 【24题详解】 石菖蒲是典型的湿生草本植物,喜阴湿、温暖的环境,自然状态下常生长在溪涧、池塘边、沼泽地、水田边等水源附近的湿润土壤或浅水区域,这些区域均属于湿地生态系统,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 【25题详解】 ACD.石菖蒲是生产者,可以通过光合作用利用太阳能,其植株含挥发成分,能散发特殊气味,有驱蚊功效;作为生产者,它处于食物链的起点,和消费者共同组成食物链,ACD正确。 B.石菖蒲是生产者,可以合成有机物;分解者(腐生微生物)可以将有机物分解为无机物重新供生产者利用,B错误。 故选B。 【26题详解】 石菖蒲通过散发特殊气味驱蚊,使得蚊虫难以在该区域生存,这体现了生物(石菖蒲)对环境(蚊虫的分布)的改变,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 【27题详解】 A.石菖蒲驱蚊效果较化学驱蚊产品弱,在蚊媒疾病高发期需配合蚊帐、驱蚊水、安装防蚊网等其他措施进行防控,这体现了生物防治具有局限有效性,A符合题意。 B.题干主要讨论的是石菖蒲驱蚊效果以及防控蚊媒疾病的措施,并未涉及能量流动的方向问题,B不符合题意。 C.食物链和食物网是生态系统中各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,食物链食物网的复杂性主要体现在生物之间的营养关系和生态系统的稳定性等方面。题干中并没有提及与食物链食物网相关的内容,C不符合题意。 D.生态平衡的抗干扰性是指生态系统在受到一定程度的干扰后,仍保持其结构和功能相对稳定的能力。题干重点强调的是石菖蒲驱蚊的局限性以及需要配合其他防控措施,并非生态平衡的抗干扰性,D不符合题意。 故选A。 【28题详解】 A.病毒具有顽强的生命力,其生存受多种因素影响。虽然大量种植石菖蒲有驱蚊功效,在一定程度上减少蚊虫数量,但这并不能使蚊媒疾病的病毒完全无法生存。因为病毒可以在其他宿主(如感染的动物等)体内存活和传播,A错误。 B.石菖蒲虽然有驱蚊功效,但它的驱蚊效果是有限的,不可能将城市中所有的蚊虫都驱赶走。蚊虫的生存和繁殖受多种因素影响,如适宜的温度、湿度、水源等,仅靠种植石菖蒲无法完全消除蚊虫,B错误。 C.在城市绿化中大量种植单一的石菖蒲,会使城市生态系统的植物种类相对减少。由于植物是生态系统中的生产者,是食物链的起点,植物种类的减少会导致以这些植物为食的昆虫等生物种类和数量发生变化,进而影响整个食物链和食物网,使食物链食物网结构变得简单,生态系统的稳定性降低,C正确。 D.题干中并没有提及城市绿化中空间有限,导致石菖蒲生存空间不足的相关信息。而且大量种植石菖蒲的前提是有一定的空间可供种植,D错误。 故选C。 习近平总书记提出了“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念,强调了生态是各种自然要素相互依存、统一发展的自然系统,同时他还提出“绿水青山就是金山银山。”要按照绿色发展理念,把生态文明建设融入各方面建设的全过程。请据此完成小题。 29. 我国西部大开发战略中“保护天然林”和“退耕还林”的主要目的是(  ) A. 改善生态环境 B. 开发生态旅游 C. 增加木材产量 D. 发展畜牧业 30. 关于“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的理解错误的是(  ) A. “山水林田湖草沙”包含多种类型的生态系统,它们是相互关联的 B. “山水林田湖草沙”中自动调节能力最强的是“田”,即农田生态系统 C. “千里之堤,毁于蚁穴”体现了生物影响环境 D. 人类从这些生态系统中获得的惠益称为生态系统服务 【答案】29. A 30. B 【解析】 【分析】(1)人类在享受资源和环境提供给我们的现代生活的同时,也应该学会保护资源、善待环境,这才能实现人与自然的和谐发展。 (2)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)、分解者(主要是细菌和真菌)。一片森林,一块农田,一片草原生态系统,一个湖泊,一条河流等都可以看成一个个生态系统。 【29题详解】 人口数量急剧膨胀,人类消耗的各种资源会越来越多,对自然资源、生态环境和社会发展产生的影响也会越大,为了保证人类与自然和谐发展,必须控制人口增长,国家实施保护天然林、退耕还林还草的主要目的是保护和改善生态环境,故A正确,BCD错误。 故选A。 【30题详解】 A.“山水林田湖草沙”包含多种生态系统,如山林属于森林生态系统,水、湖属于淡水生态系统等。每一个生态系统都不是孤立存在的,都与周围其他生态系统密切相关。因此各种类型的生态系统是相互关联的,A正确。 B.生态系统具有一定的自动调节能力,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强;自然生态系统的自动调节能力高于人工生态系统;山、水、草、林、湖等生态系统属于自然生态系统,田属于人工生态系统,因此自动调节能力最弱的是“田”,B错误。 C.长长的河堤,因为蚁穴的存在,蚂蚁的活动破坏了河堤的牢固性,所以“千里之堤,毁于蚁穴”体现了生物影响环境,C正确。 D.人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务,这是人类生存和发展的基础,D正确。 故选B。 第II卷(非选择题) 二、综合题(每空1分,共50分) 31. 请据图分析回答下列问题: (1)神经系统结构和功能的基本单位是__________。运动员在踢球时,远处飞来的足球反射的光线经过图中[3]和[4]共同的折射作用,在[ ]________上形成物像,最终在大脑皮层的__________形成视觉。此过程中,3的曲度变化是__________。(填“变大”“变小”或“不变”) (2)听到队友大喊“传球”,声波沿外耳道传入,引起[ ]________的振动,振动经听小骨传入内耳,刺激[ ]__________中的听觉感受器产生神经冲动。由于该反射过程中需要__________中枢的参与,所以是人类特有的反射。 (3)足球从远处快速飞向球门,守门员看到后立即扑救,请用图中的数字、字母和箭头表示其神经冲动传导途径:__________→c→d→e。 (4)比赛中,小明被对方运动员踩踏后迅速缩脚,然后感觉到疼痛。这一过程先后涉及的神经中枢位于__________。 (5)比赛过程中队员们会出现情绪激动,心跳加快、血压升高等反应,由此可见,人体生命活动是受___________的共同调节。 【答案】(1) ①. 神经元##神经细胞 ②. 5视网膜 ③. 视觉中枢 ④. 变大 (2) ①. ①鼓膜 ②. ③耳蜗 ③. 语言 (3)5→6→A→g (4)脊髓、大脑(大脑皮层) (5)神经和激素##神经调节和激素调节##神经系统和内分泌系统 【解析】 【分析】(1)图甲中,1是角膜,2是瞳孔,3是晶状体,4是玻璃体,5是视网膜,6是视神经。 (2)图乙中,A是大脑(大脑皮层),B是小脑。 (3)图丙中,①是鼓膜,②是听小骨,③是耳蜗,④是听觉神经。 (4)图丁中,a是感受器,b是传入神经,c是神经中枢,d是传出神经,e是效应器,f是上行神经纤维,g是下行神经纤维。 【小问1详解】 神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,神经元受到刺激能够产生并传导神经冲动。因此,神经系统结构和功能的基本单位是神经元(神经细胞)。 视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的倒立的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉。因此,运动员在踢球时,远处飞来的足球反射的光线经过图中3晶状体和4玻璃体共同的折射作用,在5视网膜上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。 人体能看清远近不同的物体,主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。当看近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大,近处的物体被晶状体等折射正好落在视网膜上;当看远物时,睫状体舒张,晶状体曲度变小,远处的物体被晶状体等折射正好落在视网膜上。因此,足球从远处飞来,是由远到近,此时睫状体收缩,3晶状体的曲度会变大。 【小问2详解】 听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经(听觉神经)传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。所以,听到队友大喊“传球”,声波沿外耳道传入,引起①鼓膜的振动,振动经听小骨传入内耳,刺激③耳蜗中的听觉感受器产生神经冲动。 语言中枢为人类所特有的神经中枢,与说话、阅读和理解语言文字等有关,由于该反射过程中也需要语言中枢的参与,所以是人类特有的反射。 【小问3详解】 足球从远处快速飞向球门,守门员看到后立即扑救,此反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,属于条件反射。该反射的视觉感受器位于5视网膜上,其受到刺激能够产生神经冲动,由6视神经传到A大脑(大脑皮层)的视觉中枢形成视觉,大脑通过分析和综合后发出神经冲动,神经冲动由g下行神经纤维传到脊髓灰质的c神经中枢,再通过d传出神经传到e效应器,守门员发生扑救动作。因此,足球从远处快速飞向球门,守门员看到后立即扑救,神经冲动传导途径是:5视网膜→6视神经→A大脑(大脑皮层)→g下行神经纤维→c神经中枢→d传出神经→e效应器,即用图中的数字、字母和箭头表示其神经冲动传导途径是:5→6→A→g→c→d→e。 【小问4详解】 比赛中,小明被对方踩踏迅速缩脚,然后感觉到疼痛。缩脚反射是生来就有的非条件反射,它的神经中枢在脊髓内;痛觉是在大脑(大脑皮层)的躯体感觉中枢形成的,因此这一过程先后涉及的神经中枢分别位于脊髓、大脑(大脑皮层)。 【小问5详解】 人体生命活动的调节方式主要有神经调节和激素调节两大类,其中神经调节具有主导作用(主要方式),神经调节具有反应快、持续时间短的特点,而激素调节具有反应慢、持续时间长的特点,两者的作用是相互联系、相互影响的。比赛过程中队员们会出现情绪激动,此时大脑皮层会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能促使心跳加快、血压升高,并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。由此可见,人体的生命活动受神经和激素的共同调节。 32. 据图回答下列问题。 (1)图一中该生态系统共有___________条食物链,请写出该生态系统中最长的食物链是___________。 (2)我们把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生存和分布的因素称为___________因素。在图一中,体内有毒物质积累最多的生物是___________。 (3)图二中的甲对应图一中的生物是___________。图一中的蛇和鹰的关系是___________。 (4)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要添加的成分是非生物部分和___________。该生态系统的能量最终来自于___________。 【答案】(1) ①. 5##五 ②. 草→鼠→蛇→鹰 (2) ①. 生态 ②. 鹰 (3) ①. 蛇 ②. 捕食和竞争 (4) ①. 分解者 ②. 太阳能/太阳/光能 【解析】 【分析】(1)生态系统的成分包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)、分解者(主要是细菌和真菌)。 (2)在食物链中只有生产者和消费者,没有非生物部分和分解者。在书写食物链时,食物链的起点(第一营养级)必须是生产者,第二营养级必须是初级消费者,第三营养级必须是次级消费者,第四营养级必须是三级消费者,以此类推,以没有天敌的最高级消费者结束,箭头由被捕食者指向捕食者。 (3)环境中影响生物生活和分布的各种因素称为生态因素,又叫环境因素,可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤、营养物质等;生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。 【小问1详解】 由图一可以看出,该生态系统的食物链有:草→兔→鹰,草→兔→狐,草→鼠→狐,草→鼠→鹰,草→鼠→蛇→鹰,共5条。其中该生态系统中最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰,包括4个营养级。 【小问2详解】 空气、光照、水分等是影响草生存和分布的非生物因素;鼠、兔等是影响草生存和分布的生物因素。非生物因素和生物因素合称生态因素。因此,我们把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生存和分布的因素称为生态因素。 在生态系统中,有毒有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。由图一可以看出,鹰的营养级最高。因此,在图一中,体内有毒物质积累最多的生物是鹰。 【小问3详解】 在生态系统中,有毒有害物质通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,即营养级越低,有毒有害物质的含量越少,营养级越高,有毒有害物质的含量越多。由图二可以看出,甲、乙、丙、丁四种生物有毒物质相对含量由少到多分别是:丁、乙、甲、丙,故它们构成的食物链是:丁→乙→甲→丙,该食物链对应图一中的食物链是:草→鼠→蛇→鹰,丁代表草,乙代表鼠,甲代表蛇,丙代表鹰。因此,图二中的甲对应图一中的生物是蛇。 由图一可以看出,鹰以蛇为食,它们之间存在着捕食关系;鹰和蛇都以鼠为食,它们之间又存在着竞争关系。因此,图一中的蛇和鹰的关系是捕食和竞争。 【小问4详解】 生态系统的成分包括非生物部分和生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一中的草是生产者,兔、狐、鼠、蛇、鹰等动物都是消费者,没有非生物部分和分解者。因此,若图一要表示一个完整的生态系统,还需要添加的成分是非生物部分和分解者。 在该生态系统中,草是生产者,能够通过光合作用把太阳能转变成化学能储存在制造的有机物中,从而为自身和其他生物提供食物和能量。因此,该生态系统的能量最终来自于太阳能(太阳、光能)。 33. 生命在于运动!某校同学以“运动之美·力量之源”为主题开展了项目式学习。膝关节在运动中有很重要的作用,连接大腿和小腿,是人体负重最大的关节之一,它参与完成人体的走、跑、跳等各种动作,如果膝关节损伤将直接影响我们的生活质量。 【项目一:学以致用】 (1)如图1所示,骨骼肌由①肌腹和②_______组成,其与_______和_______共同组成运动系统,受神经调节和_______调节。 (2)热身动作能够活动膝盖,加速图2中的[ ]_______分泌滑液到[ ]_______中,提升关节的灵活性。长期剧烈运动会造成关节面上的[ ]_______磨损,骨质暴露,疼痛难忍。 【项目二:实践探究】 为更好地理解运动产生的过程,“未来发明家”团队设计制作了肌肉牵拉骨运动的“缩手反射”模型(简要说明:“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩;触碰感应装置后,控制系统能控制相应“气动人工肌肉”的收缩和舒张),如图3。 (3)该设计图中,轻质铝材相当于运动系统中的_______。当触碰感应装置后,控制系统控制气动人工肌肉_______(选填“A”或“B”)收缩,另一个气动人工肌肉舒张,这样就完成了“缩手反射”。 【答案】(1) ①. 肌腱 ②. 骨连接 ③. 骨 ④. 激素 (2) ①. ②关节囊 ②. ③关节腔 ③. ⑤关节软骨 (3) ①. 骨 ②. A 【解析】 【分析】图1中①肌腹,②肌腱;图2中①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨;图3中气动人工肌肉A相当于肱二头肌,气动人工肌肉B相当于肱三头肌,轻质铝材1、2相当于骨,轴承相当于关节。 【小问1详解】 骨骼肌具有遇刺激收缩的特性,图1中骨骼肌由①肌腹和②肌腱组成,骨骼肌与骨和关节共同组成运动系统。人体的生命活动受神经调节和激素调节共同作用。 【小问2详解】 关节腔内的滑液能够润滑关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,使关节更加灵活。高抬腿的热身动作能够活动膝盖,加速图2的②关节囊分泌滑液到③关节腔中,提升关节的灵活性。长期剧烈运动可能会造成关节面上的⑤关节软骨磨损。关节软骨是覆盖在关节面上的一层光滑、有弹性的软骨组织,它能够减少运动时的摩擦和缓冲震荡。一旦关节软骨磨损,骨质就会暴露出来,导致疼痛难忍,并可能引发关节炎等关节疾病。 【小问3详解】 人体运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成。由图可知,该设计图中,轻质铝材相当于运动系统中的骨,感应装置相当于反射弧中的感受器,当触碰感应装置后,控制系统控制气动人工肌肉A(肱二头肌)收缩,另一个气动人工肌肉B舒张,这样就完成了缩手反射。 34. 生物学兴趣小组利用带瓶塞的透明玻璃瓶、塘泥、河水、金鱼藻、绿萍、孔雀鱼、黑壳虾、螺蛳等制作了如图所示的甲、乙两个生态瓶,并将其静置于光照充足的窗台上,持续观察、记录各瓶内生物的生存状态。请回答下列问题: (1)兴趣小组将该生态瓶置于光照充足的窗台上,是因为瓶内所有生物生命活动所需能量的最终来源是___________。 (2)生态瓶中的金鱼藻能通过光合作用为孔雀鱼、黑壳虾等提供_____和营养物质;生态瓶中加入塘泥的目的是______________。 (3)甲生态瓶中的所有生物____(填“能”或“不能”)构成一个完整的生态系统。 (4)同学们发现乙生态瓶维持平衡的时间较甲长。分析原因:________________。 (5)同学们通过持续地观察和记录发现:孔雀鱼以黑壳虾和螺蛳为主要食物来源,螺蛳专门以水生植物为食,而黑壳虾既取食水生植物又捕食螺蛳。 ①在乙生态瓶中,孔雀鱼与黑壳虾的关系是:____________。 ②写出乙生态瓶中最长的一条食物链:___________________。 【答案】(1)太阳能 (2) ①. 氧气 ②. 为生态瓶内提供分解者 (3)不能 (4)乙生态瓶中生物种类和数量更多,营养结构更复杂,自动调节能力更强  (5) ①. 捕食和竞争 ②. 水生植物(绿萍、金鱼藻)→螺蛳→黑壳虾→孔雀鱼 【解析】 【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。一片森林,一块农田,一片草原生态系统,一个湖泊,一条河流等都可以看成一个个生态系统。 生态瓶属于生态系统。 【小问1详解】 在生态系统中,能量流动是从生产者固定太阳能开始的。生产者通过光合作用将太阳能固定在它们所制造的有机物中,然后沿食物链传递给消费者和分解者等。兴趣小组将该生态瓶置于光照充足的窗台上,是因为瓶内的金鱼藻、绿萍等生产者需要进行光合作用,而光合作用需要光,同时瓶内所有生物生命活动所需能量的最终来源是太阳能。 【小问2详解】 光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。所以生态瓶中的金鱼藻能通过光合作用为孔雀鱼、黑壳虾等提供氧气和营养物质(有机物)。 生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。塘泥中含有大量的细菌、真菌等微生物,这些微生物属于分解者,它们能把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,供生产者重新利用。所以生态瓶中加入塘泥的目的是为生态瓶提供分解者。 【小问3详解】 生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体,它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。甲生态瓶中的所有生物只包含了生物部分,缺少非生物部分(如阳光、空气、水等非生物因素以及塘泥等非生物成分提供的物质和条件等),所以甲生态瓶中的所有生物不能构成一个完整的生态系统。 【小问4详解】 生态系统的自动调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强,生态系统就越稳定,维持平衡的时间也就越长。 对比甲、乙两个生态瓶,乙生态瓶中有绿萍(水生植物)、金鱼藻、黑壳虾、孔雀鱼、螺蛳等多种生物,生物种类和数量比甲生态瓶多,营养结构更复杂,自动调节能力更强,所以乙生态瓶维持平衡的时间较甲长。 【小问5详解】 ①已知孔雀鱼以黑壳虾和螺蛳为主要食物来源,即孔雀鱼以黑壳虾为食,这体现了捕食关系;同时,孔雀鱼和黑壳虾都以螺蛳为食(孔雀鱼以螺蛳为食,黑壳虾也捕食螺蛳),二者相互争夺螺蛳这一食物资源,这体现了竞争关系。所以,在乙生态瓶中,孔雀鱼与黑壳虾的关系是捕食和竞争。 ②食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,其正确的写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→……→最高级消费者,起始点是生产者,且不包含分解者和非生物部分。 在乙生态瓶中,水生植物绿萍和金鱼藻是生产者,黑壳虾既取食水生植物又捕食螺蛳,螺蛳专门以水生植物为食,孔雀鱼以黑壳虾和螺蛳为主要食物来源。 所以最长的一条食物链为:水生植物(绿萍和金鱼藻)→螺蛳→黑壳虾→孔雀鱼。 35. 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种恶性传染病。HIV主要侵犯人体的免疫系统。未经治疗的感染者在疾病晚期容易并发严重感染和恶性肿瘤,最终导致死亡。目前艾滋病尚无法根治,但高风险暴露者可在疑似接触HIV后的72小时黄金时间内,尽早服用艾滋病阻断药,通过抑制病毒在人体内的复制,大幅降低感染风险。请回答下列问题: (1)从传染病学分析,HIV是引起艾滋病的________。HIV主要攻击和破坏人体免疫系统中的淋巴细胞。因此感染HIV后,人体受到严重损害的是________(填“特异性”或“非特异性”)免疫功能。 (2)艾滋病阻断药是让可能接触HIV的健康人提前服药以预防感染,这属于传染病预防措施中的保护________________。 (3)世界卫生组织提出的艾滋病防控策略包括:感染母亲接受母婴阻断治疗,注意性行为安全,规范使用一次性注射器,严格筛查献血血液等,可知艾滋病的传播途径包括________________________(写出一种即可)。 (4)艾滋病不会通过拥抱、握手等日常接触传播。作为一名中学生,你应怎样关爱艾滋病病人:________________________________________________________(写出一条即可)。 【答案】(1) ①. 病原体 ②. 特异性 (2)易感人群 (3)母婴传播(或血液传播、性接触传播) (4)不歧视艾滋病病人,主动关心帮助他们,宣传艾滋病防治知识等 【解析】 【分析】(1)预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 (2)病原体是指引起疾病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等。抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物;抗体是指病原体侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质,由此产生的免疫属于特异性免疫。 (3)非特异性免疫是生来就有的,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【小问1详解】 病原体是能引起人和动植物疾病的微生物和寄生虫的统称,其中有细菌、病毒、真菌、寄生虫等。从传染病学分析,HIV是引起艾滋病的病原体。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体;当疾病痊愈后,抗体仍存留在人体内。人体的第三道防线属于特异性免疫,特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用。HIV主要攻击和破坏人体免疫系统中的淋巴细胞,因此感染HIV后,人体受到严重损害的是特异性免疫功能。 【小问2详解】 预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。艾滋病阻断药是让可能接触HIV的健康人提前服药以预防感染,这属于传染病预防措施中的保护易感人群。 【小问3详解】 艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等。世界卫生组织提出的艾滋病防控策略包括:感染母亲接受母婴阻断治疗,注意性行为安全,规范使用一次性注射器,严格筛查献血血液等,可知艾滋病的传播途径包括母婴传播(或性传播、血液传播)。 【小问4详解】 与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会感染HIV,为了不给艾滋病患者造成心理负担,我们应关爱艾滋病患者,做到不歧视艾滋病患者,与其保持正常的交往,多关心艾滋病患者等等。所以作为一名中学生,关爱艾滋病病人的方式可以是不歧视艾滋病病人,与其保持正常的交往,多关心艾滋病病人。 36. 请根据下列材料回答问题。 材料:桂林雁山区柘木村位于漓江东岸,柘木溪流经田野穿过村庄注入漓江,溪岸叠石驳岸,乌桕树高大茂密,溪流中生长着水藻、睡莲等,不时有小鱼游弋,孩童在周围游玩。柘木村村民唐建斌说,以前的柘木溪糟糕透顶,农村生活污水都排到这里。刚开始还好,只有少量,后来越来越多,最后溪水散发恶臭气味,睡莲、小鱼都不见了。柘木溪的治理是桂林漓江流域山水林田湖草沙一体化保护和修复工程(以下简称“漓江山水工程”)的重要组成,截至2025年7月底,干流水质稳定维持在Ⅱ类,支流水环境质量得到明显提升。而随着工程的实施,桂林的休闲旅游服务业亦迎来了新的发展机遇,提升了居民的经济收益。 (1)材料中的柘木溪属于______(选填“淡水”或“农田”)生态系统。除非生物部分外,材料中未提到的生态系统组成成分是______。 (2)刚开始时,虽有少量污水排入,但溪水水质仍然保持良好的原因是溪水能通过自身的净化作用恢复到接近原来的状态,说明生态系统具有自动调节能力。但随着时间推移和排污强度变大,生态系统最终崩溃,说明该能力是______的。原因是溪流中的生物逐渐死亡导致生态系统的结构受损,影响了______,这些生态系统的基本功能。 (3)从生态系统服务角度看,继续推进“漓江山水工程”保护、修复生态系统,当地居民不仅获得经济收益,还能获得其他的生态服务功能,如______。(写一点) 【答案】(1) ①. 淡水 ②. 分解者 (2) ①. 有限 ②. 物质循环和能量流动 (3)净化水质、调节气候、保持水土、降解污染物、减少灾害等 【解析】 【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。 【小问1详解】 柘木溪流经田野穿过村庄注入漓江,溪流中生长着水藻、睡莲等,不时有小鱼游弋,属于淡水生态系统,除非生物部分外,材料中未提到的生态系统组成成分是生物部分中的分解者。 【小问2详解】 生态系统中的生物种类和数量总是维持在相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的自动调节能力,比如刚开始时,虽有少量污水排入,但溪水水质仍然保持良好的原因是溪水能通过自身的净化作用恢复到接近原来的状态,说明生态系统具有自动调节能力。但随着时间推移和排污强度变大,生态系统最终崩溃,说明该能力是有限的。原因是溪流中的生物逐渐死亡导致生态系统的结构受损,影响了物质循环和能量流动这些生态系统的基本功能。 【小问3详解】 生态系统的服务功能,是指生态系统为人类的生存、发展和福祉所提供的各种直接和间接的益处与价值,继续推进“漓江山水工程”保护、修复生态系统,能获得的生态系统服务功能是净化水质、调节气候、保持水土、降解污染物、减少灾害等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东青岛超银中学2025-2026学年度第一学期期末质量检测八年级生物
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