2025-2026学年八年级上学期寒假基础作业4（人教版光现象）

2025-2026寒假基础作业4（人教版光现象） 1．光源： 的物体叫做光源。分为 光源（如太阳及其他恒星、萤火虫、灯笼鱼、斧头鱼、水母等）和 光源（点燃的火把、蜡烛、手电筒、白炽灯、日光灯、LED灯）。注意：月亮 是光源，它是 太阳光。 2．光在 介质中沿直线传播。如果介质不是同种或不均匀，光的传播方向将会发生改变。 3．介质：空气、水和玻璃等 物质可以作为光传播的介质。光的传播 （需要/不需要）介质。 4．光线：我们通常用一条带有 的直线表示出光传播的 和 ，这样的直线叫做光线。注意：光线 （是/不是）客观存在的，它是人们为了描述光建立的一种 ， 法。光线 （是/不是）真实存在的，光 （是/不是）真实存在的。 5．光沿直线传播的现象 (1)影子的形成：光 过程中，遇到不透明物体后会被挡住，在物体后面光不能到达的区域便形成一个 ，即物体的影子； (2)小孔成像：成的像是 的 像，成像的大小取决于物距（光源到小孔的距离）与像距（光屏到小孔的距离）的关系，当物距>像距时，成缩小的像，当物距<像距时，成放大的像；小孔越 成像越清晰，但是亮度会比较小；小孔成像的形状与 的形状相似，与 的形状无关。 6．在物理学中光速用字母c表示，在通常情况下，真空中的光速可以近似取c= m/s= km/s。光在空气中的速度非常接近c。光在水中的速度约为 c,在玻璃中的速度约为 c。 7．光年，它等于光在真空中传播1年所经过的 。不是时间单位，是 单位。 8．有下列物体：①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼。上述物体中： (1)一定是光源的有 ； (2)一定不是光源的有 ； (3)可能是光源的是 。 9．某人在夜晚路过某一有路灯的街道的过程中，先向路灯走近后走远，此人影子的长短变化情况是 。 10．光在 中是沿直线传播的。光在其他透明物质中传播的速度比在真空中传播的速度 （填“大”或“小”）。 11．光在真空中传播的速度为 km/s；在银河系中，最邻近太阳的恒星是半人马星（又叫“比邻星”），比邻星到地球的距离为4.2光年，则从比邻星发出的光到地球需要 年。 12．自身能够发光的物体叫做 ，下列物体中：①太阳，②月亮，③蜡烛的火焰，④发光的水母，⑤闪电，⑥舞台灯光，⑦萤火虫，属于人造光源的是 ，属于天然光源的是 。 13．光源分为 光源和 光源，发光的水母是 光源。 14．为了研究光的传播特点，我们通常用带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这样的线称为光线，下列关于光和光线的说法，正确的是（　　） A．光和光线都是真实存在的 B．光和光线都不是真实存在的 C．光是真实存在的，而光线不是真实存在的 D．光不是真实存在的，而光线是真实存在的 15．当观察站在远处敲锣打鼓的人时，我们总是先看到他的动作，后听到锣鼓的声音这一现象说明（　　） A．光的传播不需要时间，而声音的传播需要时间 B．光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度大的多 C．用人眼看物体比用耳朵听声音反应更灵敏些 D．总是先敲锣打鼓，后发出声音，动作先后不同 16．光射到物体 （或两种介质的 ）时，有一部分光又返回到 的介质中去传播，但改变了原来的传播 ，这种现象叫光的反射。 17．入射光和反射面的交点叫 用O表示，经过入射点O并垂直于反射面的直线ON叫 ，入射光线和 线的夹角i叫入射角，反射光线与 线的夹角r叫反射角。 18．探究光的反射定律实验： 把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF 地立在平面镜上，纸板上的直线ON 于镜面。 19．探究光的反射定律的重要考点： （1）纸板的作用： ； （2）光线位置的确定：在纸板显示的光线上描 点，再连接并标上方向 （3）纸板和镜面的放置：纸板与镜面 ； （4）三线共面的判断方法：将纸板 折，观察其上是否有 ； （5）多次改变入射角的大小进行实验的目的： ； （6）验证光路可逆的方法：让入射光线 着原来的反射光线 射。 20．在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在 ；反射光线、入射光线分别位于法线的 ；反射角 入射角． 21．特殊情况： 垂直入射时，入射角、反射角都是 度， 法线、入射光线、反射光线合为 线。光线比原来 。在反射现象中，光路是 的。 22．光的反射定律应注意的问题： 不要把入射光线或反射光线与 之间的夹角当成入射角或反射角；入射光线与反射光线都有 ，用字母表示时应沿 方向叙述，如入射光线AO反射光线OB等；叙述反射定律时，必须先说 射，后说 射如：像与物等大。 23．提示：知道镜面、入射光线、反射光线三个要素中的任意 个，就可以利用光的反射定律画出另一个。 24．反射现象分为 反射和 反射，都 光的反射定律。 镜面反射：一束平行光照射到镜面后，会被 地反射，这种反射叫做镜面反射。镜面反射不一定是平行光，只有入射光线是 光，反射光线才是平行光。 25．漫反射：凸凹不平的表面会把 的入射光向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射。注意： （1）镜面反射和漫反射的本质区别在于反射面是否 ，而不是看反射光线是否平行。 （2）对于镜面反射，人在反射光范围内，看到物体很 ，反之看到物体很 。观察镜面反射有 要求。 （3）漫反射时，人能从 看到物体，没有方向要求。 26．关于光的反射定律的应用，正确的说法是（　　） A．光垂直入射时，反射角等于90° B．入射光线与镜面的夹角是30°，反射角等于30° C．入射光线与镜面的夹角增加10°，反射光线与入射光线的夹角增加20° D．如果入射光线向镜面靠拢，则反射光线向镜面靠拢 27．一束光垂直射到镜面上，入射角是 ，若镜面转过30°，则入射光线与反射光线的夹角是 。 28．在“探究光反射时的规律”实验中，某实验小组的同学把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图所示。 (1)先使一束光贴着硬纸板射向镜面上的O点，此时在硬纸板上可看到反射光线。若将ON右侧的纸板向后折，在纸板上就看不到反射光线了，这说明反射光线和入射光线在 。若入射点O不变，让入射光线向法线靠拢，则反射角会 （选填“变大”、“不变”或 “变小”）； (2)如果将光线沿着BO射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，这说明在光的反射现象中光路是 ； (3)如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直，稍有倾斜，则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的O点时，在硬纸板上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时AO的反射光线将 （选填“仍然存在”或“不存在”）。 29．光在两种介质分界面上改变传播方向又返回原来介质中的现象，叫做 。 30．生活中的反射现象 （1）生活中，大部分物体表面反射的都是 ，因而才使我们能够从不同方向看清物体； （2）当强烈的太阳光照射到高楼大厦的玻璃幕墙、磨光的大理石墙面时，这些光滑的表面就会发生镜面反射，炫目的反射光会干扰人们的正常生活，造成“ ”； （3） 是最典型的光的反射现象；还有“猴子捞月”、“照镜子”等也都是由光的反射引起的。 31．小丽和小兰在明处照同一面镜子，小丽通过镜子看到小兰的眼睛，小兰也能通过镜子看到小丽的眼睛，这种现象表明了光反射时，光路是 的。 32．探究平面镜成像的特点，设计和进行实验： 在桌面上铺一张大白纸，用一块透明薄玻璃板 放在纸的正中央，沿玻璃板在纸上画一条线，代表平面镜的 。取两支 的蜡烛，一支点燃放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像，另一支不点燃，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全 。这个位置就是前面那支蜡烛的 的位置，在纸上记下这两个位置。 33．平面镜成像的特点：                      （1）平面镜所成 的大小与 的大小 ； （2）像和物体到平面镜的距离 ；             （3）像和物体的连线与镜面 ；              （4）物、像左右 ； （5）所成像为 像，物与像关于平面镜 。 34．在做“研究平面镜成像”实验时，实验要在较 的环境进行：实验现象更 。 35．在做“研究平面镜成像”实验时，玻璃板代替平面镜：为了 。 36．在做“研究平面镜成像”实验时，选择透明薄玻璃板：厚玻璃板的前后表面都会 ，产生 。主要是 ，无关颜色，非要选择颜色的话，应该选择 色比白色好。 37．在做“研究平面镜成像”实验时，选择两支完全相同的蜡烛的目的： 。 38．在做“研究平面镜成像”实验时，玻璃板垂直放置：若不垂直，则水平桌面上的蜡烛无论怎样移动都无法与像 。 39．在做“研究平面镜成像”实验时，刻度尺的作用：测量 与 到 的距离。 40．平面镜只能成 像， 用光屏呈接。 41．在做“研究平面镜成像”实验时，用到了实验方法：观察比较法、 。 42．在做“研究平面镜成像”实验时，方格纸代替白纸的目的： 。 43．在做“研究平面镜成像”实验时，测得蜡烛和像到玻璃板的距离不等，可能的原因： (1) ； (2) ； (3) 。 44．在做“研究平面镜成像”实验时，测量数据不符合结论的原因： 。 45．如图是点光源S向 发光，一些光经平面镜发射后进入了人的眼睛，引起 。由于有光 的经验，人会感觉这些光好像是从进入人眼光线的 延长线的交点处发出的。就是S在平面镜中的像。由于平面镜后并不存在光源，进入眼睛的光并非真正的来自，所以把叫做 像。 46．凸面镜应用：汽车后视镜、路口的反光镜。对光有 作用，凸面镜能起到 的作用。 47．凹面镜应用：汽车前灯的反光装置，太阳灶。对光有 作用。 48．如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置． （1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 .如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验． （2）小明拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,蜡烛B (填“需要”或“不需要”)点燃,他可以将蜡烛B和蜡烛A的像完全重合,由此可以得出的初步结论是 .小明在此主要采用的研究方法是 (填“控制变量”、“替代”或“理想模型”). （3）改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录几组物与像的位置．该步骤的实验目的是 . （4）移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏,光屏上 呈现蜡烛的像(填“能”或“不能”)；如果玻璃板放置得不够竖直，对实验产生的影响是 . （5）有同学透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到在清晰的像的稍后方还有一个较模糊的像,出现两个像的原因是 .另一组同学用跳棋代替蜡烛,在方格纸上实验(如图乙).这样做有什么好处(说一点)? . （6）如图丙所示,将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像会( ) A．水平向右  B．水平向左   C．竖直向下    D．竖直向上． 49．定义：光从一种介质 射入另一种介质时，传播方向发生 这种现象叫光的折射。 50．光的折射规律中需要注意： （1）折射前提是 射，垂直时方向 （2）折射和反射区别：折射光 界面，反射 界面 （3）光折射中，无论是折射角还是入射角，处于 的角大 51．光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向 偏折；折射角 入射角，当入射角增大时，折射角也 ．光从空气垂直射入水或其他介质时，传播方向 ． 52．画光路图注意点： (1)画光线时要画 ； (2)实际存在的光线用 线画； (3)不是实际存在的光线用 线画； (4)辅助线用 线画； (5)法线用 线画； (6)虚像用 画。 53．光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生 ，这种现象叫光的 。如果光从一种介质垂直射入另一种介质时，它的传播方向 。 54．海市蜃楼是一种光的 射产生的现象。 55．下列词语中涉及的物理现象和对它的解释相符的是 A．镜花水月﹣﹣﹣﹣﹣﹣光的直线传播 B．海市蜃楼﹣﹣﹣﹣﹣﹣光的反射 C．一叶障目﹣﹣﹣﹣﹣﹣光的折射 D．凿壁偷光﹣﹣﹣﹣﹣﹣光的直线传播 56．光从空气斜射入水中时，传播方向 发生改变（选填“一定”或“不一定”），这是光的 现象（选填“反射”或“折射”）。 57．小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”。其中的“云”由于光的反射形成的 选填“实像”或“虚像”）；其中的“鱼”是由于光的 （选填“反射”“折射”或“直线传播”）形成的 （选填“实像”或“虚像”）。 58．太阳光经过三棱镜后被 成各种颜色的光，这种现象叫光的 。太阳光是复色光，是由 、 、黄、绿、蓝、 、紫七种单色光复合而成的。 59．透明物体颜色由 的颜色决定，不透明物体的颜色与它 的颜色相同；如果在白色光屏前放置一块红色玻璃，红色玻璃 红光，则我们在白屏上能看到 光；同理，如果将白色屏换成绿色纸板，我们能看到 光。 60．红外线：在光谱的红光 侧，有一种看不见的光，叫红外线。有 效应。应用： 、 。一切温度高于-273℃的物体都不停的辐射红外线，温度越高，辐射红外线越 。 61．紫外线：紫光外侧，也有一种看不见的光，叫紫外线。紫外线作用： 、 。 62．如图所示，让一束太阳光通过挡光板的夹缝照射到一个三棱镜的侧面上用光屏接受从三棱镜的另一侧射出的光线。 （1）实验时一边慢慢转动三棱镜，一边注意观察光屏，在图示位置时从光屏上可以观察到彩色光带，这种现象叫做 ；光屏上A、B是光带上的边缘色光，其中B为 色光； （2）屏上出现三个区域，用温度计测试不同区域内光的热效应时，其中能让温度计示数升高的区域是 （选填“①”、“②”或“③”）；实验中为了使温度计更加灵敏，通常可以采取的措施是将温度计的玻璃泡涂成 色； （3）如果将荧光物质涂在白屏上，荧光物质发光的区域是 。 A．①处      B．②处     C．③     D．①②③均可发光 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 14 15 26 55 答案 C B D D 1． 能够发光 自然 人造 不 反射 【难度】0.94 【知识点】光源的概念及分类 【详解】[1][2][3][4][5]能够发光的物体叫做光源，如LED灯，萤火虫。有些光源是自然界本来就有的，如如太阳及其他恒星、萤火虫、灯笼鱼、斧头鱼、水母等，称为自然光源，有些光源是人类发明或创造出来的，如点燃的火把、蜡烛、手电筒、白炽灯、日光灯、LED灯等，为人造光源，其中月亮反射的太阳光，不能自己发光，它不是光源。 2．同种均匀 【难度】0.94 【知识点】光沿直线传播的条件 【详解】光在同一种均匀介质中才会沿直线传播。若介质不同（如空气和水）或者介质不均匀（如密度分布不均匀的空气层），光的传播方向会发生偏折。 3． 透明 不需要 【难度】0.94 【知识点】光沿直线传播的条件 【详解】[1][2]光的传播不需要介质，在空气、水、玻璃等透明的物质中也可以传播，这样的透明物质叫介质。 4． 箭头 径迹 方向 不是 理想模型 理想模型 不是 是 【难度】0.94 【知识点】理想模型法、光线 【详解】[1][2][3]光线在示意图中用带箭头的直线来表示，箭头表示光的传播方向，直线表示光的传播路径。 [4][5][6][7][8]光线不是客观存在的物质，而是为了便于描述光的传播规律而建立的理想模型，运用了理想模型法，光线作为模型不是真是存在的，但光本身是真实存在的物理现象。 5．(1) 沿直线传播 暗区 (2) 倒立 实 小 光源 小孔 【难度】0.85 【知识点】影子的形成原理、小孔成像 【详解】（1）[1][2]光沿直线传播过程中，遇到不透明物体后会被挡住，在物体后面光不能到达的区域便形成一个暗区，即物体的影子。 （2）[1][2]当光线通过小孔时，光源（如烛焰）上方的光线会沿直线传播到光屏下方，光源下方的光线会沿直线传播到光屏上方，因此形成的像是倒立的；同时，这些光线是实际会聚在光屏上的，所以是实像。 [3]小孔成像时，若小孔较大，光源上同一个点发出的光线会通过小孔的不同位置到达光屏的多个区域，导致像出现“重叠模糊”；若小孔较小，光源上每个点的光线只会通过小孔的一个小区域到达光屏的对应点，像的轮廓更清晰。但小孔过小时，通过的光线总量减少，因此像的亮度会降低。 [4][5]小孔成像的本质是“光源的光线通过小孔后在光屏上的投影”，因此像的形状由光源（物体）本身的形状决定，像的形状与小孔的形状没有关系。 6． 【难度】0.94 【知识点】光在真空中的速度、光在不同介质中的传播速度 【详解】[1][2]真空中的光速是宇宙间最快的速度，在物理学中用字母c表示，真空中的光速可以近似取 [3][4]光在空气中的速度非常接近c。光在水中和玻璃中的传播速度均小于在真空中的传播速度，光在水中的速度约为，在玻璃中的速度约为。 7． 距离 长度 【难度】0.94 【知识点】长度单位及换算、光年 【详解】[1][2]光在真空中1年里传播的距离叫光年，光年是一个长度单位，1光年约等于。 8．(1)③⑧⑨ (2)②④ (3)①⑤⑥⑦ 【难度】0.65 【知识点】区别光源与非光源 【详解】（1）①星星：虽然我们在夜空中能看到星星发光，但实际上很多星星（如行星、卫星）本身并不发光，它们只是反射或散射光。只有恒星（如太阳）才是自身发光的。因此，星星不一定是光源。 ②月亮：月亮本身不发光，它只是反射太阳光。所以，月亮一定不是光源。 ③太阳：太阳是一个巨大的恒星，能自身发光。因此，太阳一定是光源。 ④钻石：钻石虽然能反射和折射光线，但它本身并不发光。所以，钻石一定不是光源。 ⑤电灯：电灯在通电时能发光，但如果不通电则不会发光。因此，电灯可能是光源，也可能是非光源，这取决于它是否通电。 ⑥电视屏幕：电视屏幕在播放节目时能发光（尤其是液晶电视和LED电视），但如果不播放节目或关闭电源则不会发光。所以，电视屏幕也可能是光源。 ⑦无影灯：无影灯是手术室中常用的照明设备，它通电时能发光，为手术提供足够的光线不通电则不会发光。因此，无影灯可能是光源。 ⑧萤火虫：萤火虫能自身发光，这是众所周知的。因此，萤火虫一定是光源。 ⑨灯笼鱼：灯笼鱼头部上方具有一个由皮肤形成的灯笼状发光器，能发出光亮。因此，灯笼鱼一定是光源。 故一定是光源的有③⑧⑨。 （2）一定不是光源的有②④。 （3）可能是光源的是①⑤⑥⑦ 9．先变短后变长 【难度】0.85 【知识点】光沿直线传播的条件、影子的形成原理 【详解】当人在远处时，人与灯光的夹角小，形成的影子长；当人逐渐走近路灯时，人与灯光的夹角会变大，此时形成的影子会变短；当人经过路灯逐渐远离时，人与灯光的夹角又会变小，形成的影子再次变长，因此，当人经过路灯时，影子先变短后变长。 10． 同种均匀介质 小 【难度】0.94 【知识点】光沿直线传播的条件、光在不同介质中的传播速度 【详解】[1]光只有在同种均匀介质中才会沿直线传播。如果介质不均匀或从一种介质到另一种介质，光的传播方向就会发生偏折。 [2]光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度，是3×108m/s，在其他介质中的传播速度都比在真空中的小。 11． 4.2 【难度】0.65 【知识点】光在真空中的速度 【详解】[1]光在真空中传播的速度是最快的为 [2]一光年是指光在一年内走过测路程，所以比邻星到地球的距离为4.2光年，则从比邻星发出的光到地球需要4.2年。 12． 光源 ③⑥ ①④⑤⑦ 【难度】0.85 【知识点】常见光源、光源的概念及分类、区别光源与非光源 【详解】[1]有的物体能够发光，有的物体本身不能发光，但能反射或透过或吸收其他光，自身能够发光的物体叫做光源。 [2][3]光源分为人造光源和天然光源，蜡烛、舞台灯是人工制造的，所以③蜡烛的火焰⑥舞台灯光是人造光源，①太阳④发光的水母⑤闪电⑦萤火虫是自然界中本身存在的，是天然光源。②月亮本身不发光，不是光源，能反射太阳光，所以看起来亮。 13． 天然 人造 天然 【难度】0.65 【知识点】常见光源、光源的概念及分类 【详解】[1][2][3]自己能发光的物体叫做光源，根据光源来源，自然界中原本就有的光源为天然光源，人们创造的光源人造光源，故发光的水母是天然光源。 14．C 【难度】0.94 【知识点】光线 【详解】光线是人们为了表示光的传播路径和方向而假想的带有箭头的直线，光是实际存在的，而光线实际并不存在，是为了研究问题方便而构建的模型，这种研究问题的方法称为模型法，故C正确，ABD错误。 故选C。 15．B 【难度】0.65 【知识点】辨析光速与声速的不同以及在生活中的应用 【详解】敲锣打鼓时，动作与声音是同时发生的，看见的动作是光速传播的，听到的声音是靠空气传播的，光与声音的传播都需要时间，但由于光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度大的多，所以总是先看到他的动作，后听到锣鼓的声音。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 16． 表面 界面 原来 方向 【难度】0.94 【知识点】光的反射的概念 【详解】[1][2][3][4]当光射到物体的表面或者是两种介质的界面时，有一部分光又返回到原来的介质中去传播，但是改变了原来的传播方向，这种现象叫做光的反射。 17． 入射点 法线 法 法 【难度】0.94 【知识点】光的反射的概念 【详解】[1]入射光和反射面的交点叫做入射点。 [2]经过入射点并垂直于反射面的直线叫做法线，用虚线表示。 [3][4]入射光线和法线的夹角叫入射角，反射光线和法线的夹角叫反射角。 18． 垂直 垂直 【难度】0.94 【知识点】探究光的反射定律时的实验注意事项 【详解】[1][2]探究光的发射定律实验时，纸板应垂直于平面镜放置。纸板上的直线也就是法线应垂直于镜面。 19． 对光起漫反射的作用，显示光线的位置 两 垂直 向前或向后翻 光线 保证结论具有普遍性 逆 入 【难度】0.94 【知识点】探究光的反射定律实验装置和实验操作 【详解】(1)[1]纸板是显示光的传播路径的，所以用表面粗糙些的纸板好。 (2)[2]在确定光线位置时，首先要在光线上描两点，最好是用不同颜色的笔描点，这样可以区分开每次实验的光线，然后在连接并标上方向。 (3)[3]纸板要与反射面垂直放置，否则无法看到反射光线。 (4)[4][5]检验反射光线、法线和入射光线在同一平面内的方法是，将纸板向前或向后翻折，观察其上是否有反射光线。 (5)[6]多次改变入射角的大小进行实验是为了确保实验结论具有普遍规律，避免偶然性。 (6)[7][8]让入射光线逆着原来的反射光线入射就可以验证光路可逆。 20． 同一平面内 两侧 等于 【难度】0.85 【知识点】光的反射定律 【详解】[1][2][3]在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角。 21． 0 一 亮 可逆 【难度】0.94 【知识点】光路的可逆性、光的反射定律 【详解】[1][2][3][4]入射角是入射光线与法线的夹角，垂直入射时，入射光线与法线重合，入射角为0°，反射角为0°，此时入射光线、法线和反射光线三线合一，光线看起来比原来更亮。反射现象中，光线可以沿原路返回，表明光路是可逆的。 22． 反射面 方向 光线 反 入 【难度】0.94 【知识点】探究光的反射定律时的实验注意事项 【详解】[1]探究光的反射定律时应注意，不要把入射光线与反射面之间的夹角当成入射角，或反射光线与反射面之间的夹角当成反射角。 [2][3]光线是有方向的，如入射光线AO指的是由A向O照射的光线，反射光线OB指的是由O向B方向的光线。所以用字母表示光线时，应沿光线的方向叙述。 [4][5]叙述反射定律时，必须先说反射，后说入射，如反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角，因为先有入射才有反射，因果关系不能颠倒。 23．两 【难度】0.94 【知识点】作光的反射光路图 【详解】在反射面和入射光线、反射光线这三个要素中，只要知道任意两个，就可以利用反射定律画出另一个。 24． 镜面 漫 遵循 平行 平行 【难度】0.94 【知识点】镜面反射、漫反射 【详解】[1][2][3][4][5]光的反射分为镜面反射和漫反射，一束平行光照射到镜面后，会被平行地反射，这种反射叫镜面反射。镜面反射不一定是平行光，只有入射光线是平行光，反射光线才是平行光，镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。 25． 平行 光滑 亮 暗 方向 各个方向 【难度】0.94 【知识点】镜面反射与漫反射的异同、漫反射 【详解】[1]凸凹不平的表面会把平行的入射光向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射。 (1)[2]两种反射的本质区别是在于发射面是否光滑。 (2)[3][4][5]镜面反射观察时有方向要求，人在反射光范围内，看到物体就很亮，反之就暗。 (3)[6]漫反射是向四面八方的，观察物体时没有方向要求，我们看到物体就是因为漫反射。 26．D 【难度】0.85 【知识点】入射角、反射角的相关计算、反射光随入射光的变化 【详解】A．当入射光线与镜面垂直时，入射角为0°，反射角也为0°，故A错误； B．入射光线与镜面的夹角是30°，则入射角为 所以反射角等于60°，故B错误； C．入射光线与镜面的夹角增加10°，则入射角减小10°，所以反射光线与入射光线的夹角减小20°，故C错误； D．如果入射光线向镜面靠拢，入射角变大，则反射角也变大，反射光线向也向镜面靠拢，故D正确。 故选D。 27． 0° 60° 【难度】0.85 【知识点】入射角、反射角的相关计算 【详解】[1]当一束光线垂直入射到平面镜上时，入射光线与法线的夹角是0°，所以入射角等于0°； [2]若入射光线不动，镜面绕入射点转过30°，则入射光线与法线的夹角即入射角为30°，反射角等于入射角，则入射光线与反射光线的夹角为60°。 28． 同一平面内 变小 可逆的 不能 仍然存在 【难度】0.94 【知识点】探究光的反射定律实验装置和实验操作 【详解】(1)[1]如图所示，使一束光贴着硬纸板射向镜面上的O点，此时在硬纸板上看到反射光线。若将ON右侧的纸板向后折，在纸板上就看不到反射光线了，这说明反射光线和入射光线在同一平面内。 [2]若入射点O不变，让入射光线向法线靠拢，入射角变小，则反射角会变小。 (2)[3]在图中，如果将光线沿着BO射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，这说明在光的反射现象中光路是可逆的。 (3)[4]如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直，稍有倾斜，则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的O点后，法线将会不在硬纸板上，所以在硬纸板上不能看到反射光线。 [5]此时AO的反射光线将仍然存在。 29．光的反射 【难度】0.65 【知识点】光的反射的概念 【详解】光的反射是一种光学现象，指光在传播到不同介质中时，在分界面上改变传播方向又返回到原来介质中的现象。 30． 漫反射 光污染 水中倒影 【难度】0.65 【知识点】漫反射、镜面反射、用光的反射解释倒影 【详解】（1）[1]反射现象分为镜面反射和漫反射，我们能够从不同方向看清物体，这里是发生了漫反射现象。 （2）[2]光滑的物体表面会发生镜面反射，炫目的反射光会干扰人类的正常生活，这种现象称为“光的污染”。 （3）[3]生活中典型的光的反射现象有：日常生活照镜子、水面发生的倒影等。 31．可逆 【难度】0.94 【知识点】光路的可逆性 【详解】照同一面镜子时，若小丽通过镜子看到小兰的眼睛，小兰也能逆着光线的方向看到小丽的眼睛，这种现象表明了光反射时，光路是可逆的。 32． 垂直 位置 相同 重合 像 【难度】0.94 【知识点】探究平面镜成像特点实验中的装置及作用 【详解】[1][2]透明薄玻璃板放在白纸的正中央，方便标注像的位置，沿玻璃板画线，标注的是平面镜的位置。 [3][4][5]取两支相同的蜡烛，方便比较像与物的大小关系，一支点燃，另一支在玻璃板后移动，直到它跟点燃蜡烛的像完全重合，这个位置就是点燃蜡烛像的位置。 33． 像 物体 相等 相等 垂直 相反 虚 对称 【难度】0.94 【知识点】平面镜成像的特点和规律 【详解】(1)[1][2][3]平面镜所成的像与物体的大小相等。 (2)[4]像与物体到平面镜的距离相等。 (3)[5]像与物的连线与镜面垂直。 (4)[6]像与物体左右相反。 (5)[7][8]平面镜成像是虚像，不能用光屏来承接，简单说就是像与物关于平面镜对称。 34． 暗 明显 【难度】0.94 【知识点】探究平面镜成像特点实验的注意事项和常见错误 【详解】[1][2]在探究平面镜成像的实验中，一般以蜡烛作为光源，所以实验应在较暗的环境下进行，这样现象更明显。 35．为了确定像的位置 【难度】0.94 【知识点】探究平面镜成像特点实验中的装置及作用 【详解】玻璃板是透明的，可以看到玻璃板后的未点燃蜡烛和点燃蜡烛的像是否完全重合，所以玻璃板代替平面镜是为了确定像的位置。 36． 成像 重影 薄 茶 【难度】0.94 【知识点】探究平面镜成像特点实验中的装置及作用 【详解】[1][2]厚的玻璃板，前后每个表面都会成像，如果较厚，则两个表面成像距离就会较远，产生重影。 [3][4]玻璃板的选择主要是薄，和颜色无关，在厚度一样时，茶色的要比白色的成像更清晰。 37．便于比较像与物的大小 【难度】0.94 【知识点】探究平面镜成像特点实验中的装置及作用 【详解】两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系，当未点燃蜡烛和点燃蜡烛的像完全重合后，像和物等大就比较出来了。 38．完全重合 【难度】0.94 【知识点】探究平面镜成像特点实验的注意事项和常见错误 【详解】实验时，玻璃板应垂直水平桌面，如果不垂直，则像成在上方或下方，无论怎样移动未点燃蜡烛都无法与像重合。 39． 像 物 镜面 【难度】0.94 【知识点】探究平面镜成像特点实验中的装置及作用 【详解】[1][2][3]实验时，刻度尺主要起到连接和测距的作用，如连接像与物体，测量像距和物距即像到镜面距离和物体到镜面距离。 40． 虚 不能 【难度】0.94 【知识点】平面镜成像的特点和规律 【详解】[1][2]平面镜所成像是虚像，是由实际光线的反向延长线形成的，是无法用光屏承接的。 41．等效替代法 【难度】0.94 【知识点】等效替代法、平面镜成像的特点和规律 【详解】用大小、形状完全相同的未点燃蜡烛，替代点燃的蜡烛的像，体现了等效替代法。 42．更方便探究像与物的位置关系 【难度】0.94 【知识点】探究平面镜成像特点实验中的装置及作用 【详解】方格纸代替白纸可以通过格数更方便探究像与物的位置关系。 43．(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 【难度】0.65 【知识点】探究平面镜成像特点实验的注意事项和常见错误 【详解】（1）根据平面镜成像的特点可知，像与物关于镜面对称，因此测得蜡烛和像到玻璃板的距离不等，可能的原因：测量时蜡烛没有垂直放置，导致测量距离不等。 （2）根据平面镜成像的特点可知，像与物关于镜面对称，因此测得蜡烛和像到玻璃板的距离不等，可能的原因：玻璃板太厚产生重影，未点燃蜡烛位置只是其中一个像的位置，与蜡烛到平面镜的距离可能不相等。 （3）根据平面镜成像的特点可知，像与物关于镜面对称，因此测得蜡烛和像到玻璃板的距离不等，可能的原因：未点燃蜡烛没有与像完全重合，它的位置就不是像的位置，蜡烛到镜面的距离和像到镜面距离就不相等。 44．测量存在误差或玻璃板太厚 【难度】0.94 【知识点】探究平面镜成像特点实验的注意事项和常见错误 【详解】在做“研究平面镜成像”实验时，测量数据不符合结论的原因：玻璃板太厚或测量时存在误差。 45． 四处 视觉 沿直线传播 反向 虚 【难度】0.94 【知识点】根据平面镜成像特点作光路图、根据平面镜成像原理作图寻找光源的位置 【详解】点光源S向四处发光，一些光经平面镜发射后进入了人的眼睛，引起视觉。由于有光沿直线传播的经验，人会感觉这些光好像是从进入人眼光线的反向延长线的交点处发出的。 就是S在平面镜中的像。由于平面镜后并不存在光源，进入眼睛的光并非真正的来自S，所以把 叫做虚像。 46． 发散 扩大视野 【难度】0.94 【知识点】凸面镜和凹面镜对光线的作用 【详解】[1][2]凸面镜对光有发散作用，可以起到扩大视野方便观察的作用。 47．汇聚 【难度】0.94 【知识点】凸面镜和凹面镜的应用、凸面镜和凹面镜对光线的作用 【详解】凹面镜对光有汇聚作用，它也有一个焦点。 48． 确定像的位置 1 不需要 像与物大小相等 替代 多次实验，避免偶然性，总结普遍规律 不能 像与物无法完全重合 玻璃板太厚 能更好比较物像大小关系 C 【难度】0.4 【知识点】探究平面镜成像特点实验的注意事项和常见错误、探究平面镜成像特点的实验操作过程、探究平面镜成像特点实验中的装置及作用 【详解】(1)[1]在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，能成像的同时，还能看到后面的蜡烛，所以便于确定像的位置； [2]玻璃板的两个面都能成像，为了实验顺利进行，应使两个像尽量靠近，减小影响，所以如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板，应选择薄的，即1mm厚的玻璃板做实验． (2)[3]实验时前面点燃的蜡烛A成像，,蜡烛B不需要点燃，将蜡烛B和蜡烛A的像完全重合； [4]完全重合可以得出的初步结论是像与物大小相等； [5]用蜡烛B来替代蜡烛A的像，故在此主要采用的研究方法是替代法． (3)[6]规律性的结论不能根据一次实验得出，一次实验有偶然性，所以重复以上实验，在纸上记录几组物与像的位置，总结得出结论，目的是多次实验，避免偶然性，总结普遍规律． (4)[7]平面镜成像的实质是光的镜面反射，反射光线的反向延长线相交而形成的虚像，所以移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏,光屏上不能呈现蜡烛的像； [8]平面镜成像时，像与物关于镜面对称，若实验时玻璃板放置得不够竖直，则像和物体不在同一水平面上，所以对实验产生的影响是：无法怎样移动蜡烛B，像与物都无法完全重合． (5)[9]因为玻璃板的前后两个表面都能成像，故应用薄的玻璃板进行实验，实验时看到在清晰的像的稍后方还有一个较模糊的像,说明实验时使用的玻璃板太厚； [10]用跳棋代替蜡烛，不会因燃烧而变短，能更好比较物像大小关系；另外在方格纸上实验，不需要再用刻度尺测量物距和像距，更方便． (6)[11]根据物像相对于镜面对称的特点，当蜡烛A沿着桌面向右做直线运动时，在平面镜中的像竖直向下运动，故C符合题意． 49． 斜 偏转 【难度】0.94 【知识点】光的折射条件、光的折射的概念和现象 【详解】[1][2]折射的前提是必须是斜射且光从一种介质进入另一种介质，传播方向才会发生偏转。 50． 斜 不变 穿过 未穿过 空气中 【难度】0.94 【知识点】光的折射的实验现象及结论、光的折射条件 【详解】(1)[1][2]折射的前提是斜射，如果垂直照射，则光的传播方向不变，光看起来会更亮一些。 (2)[3][4]反射发生在反射面的表面，光线转向后仍回到原来的介质中，未穿过界面，折射穿过界面进入到另一介质中。 (3)[5]光线从一种介质进入到另一种介质中时，光的速度会变化，折射时，光传播速度快的介质中的角比传播速度慢的介质中角要大，空气中光传播的速度接近于真空，所以出于空气中的角无论是入射角还是反射角都是最大的。 51． 法线 小于 增大 不变 【难度】0.65 【知识点】光的折射规律的应用 【详解】当光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线两侧；折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也增大；当光线垂直射向介质表面时，入射光线、法线和折射光线重合，传播方向不改变． 52．(1)方向 (2)实 (3)虚 (4)虚 (5)虚 (6)虚线 【难度】0.94 【知识点】光线、作光的反射光路图 【详解】（1）光是有方向的，画光线时必须画出光的传播方向。 （2）实际存在的光线要用实现画出来。 （3）不是实际的光线用虚线画出即可。 （4）辅助线是为了方便研究作出的，所以要用虚线画出来。 （5）法线是为了方便研究用的，不是实际存在的，要用虚线画。 （6）虚像不是实际存在的图像，是实际光线的反向延长线汇聚而成的，要用虚线画。 53． 偏折 折射 不变 【难度】0.85 【知识点】光的折射的概念和现象、光的折射条件 【详解】[1][2][3]根据光的折射现象可知：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射；如果光从一种介质垂直射入另一种介质时，即入射角为0度时，它的传播方向不变。 54．折 【难度】0.94 【知识点】海市蜃楼 【详解】海市蜃楼是光的折射产生的现象。 55．D 【难度】0.94 【知识点】光沿直线传播的条件及现象、光的反射的概念和现象、自然现象中光的折射规律 【详解】A、镜花水月是平面镜成像，属于光的反射，故A错误； B、海市蜃楼是光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的，故B错误； C、一叶障目是指一片叶子挡在眼前就看不见东西了，这是因为光沿直线传播造成的，故C错误； D、凿壁偷光，是利用了光的直线传播，故D正确． 56． 一定 折射 【难度】0.65 【知识点】光的折射的概念和现象 【详解】[1][2]光从空气斜射入水中时，传播方向一定会发生改变。具体来说，当光从空气斜射入水中时，由于两种介质的折射率不同，光线的传播方向会发生改变，即发生折射现象。 57． 虚像 折射 虚像 【难度】0.65 【知识点】光的折射的概念和现象、用光的反射解释倒影 【详解】[1] 云在天上，所以“白云”是在水中形成的像，即平面镜成像，故看到云在水中漂，水中的白云是由光的反射形成的与物体等大的虚像。 [2][3] 鱼儿是在水中的实际物体，是由于光线从水中通过空气射进了人的眼睛，我们看到水中的鱼，其实看到的是鱼的虚像，是由光的折射形成的。 58． 分解 色散 红 橙 靛 【难度】0.94 【知识点】光色散时颜色的分布规律、光的色散原理及现象 【详解】[1][2]太阳光经过三棱镜后，会被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的色散。这是牛顿发现的。 [3][4][5]太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的，是复色光。 59． 透过的光 反射的光 只透过 红 绿 【难度】0.94 【知识点】不透明物体的颜色、透明物体的颜色 【详解】[1][2]透明物体的颜色是由透过的光的颜色决定的，不透明物体的颜色是由反射的光的颜色决定的，如植物的叶子是绿色的，是因为反射了绿色的光，吸收了其他颜色的光形成的。 [3][4][5]红色玻璃，只透过红光，吸收了其他颜色光，所以白屏上能看到红光，如果把白屏换成绿色的纸板，我们能看到绿光，其他颜色被纸板吸收。白色反射所有颜色的光。 60． 外 热 遥控器 夜视仪 多 【难度】0.94 【知识点】红外线的特点及应用 【详解】[1][2][3][4][5]红光外侧的光叫红外线，红外线由热效应，温度越高的物体，辐射红外线越多，根据这个特点制成了红外线夜视仪。此外红外线还被应用在空调、电视等家用电器的遥控器上。 61． 杀菌消毒 使荧光物质发光 【难度】0.94 【知识点】紫外线的特点及应用 【详解】[1][2]紫光外侧也存在一种看不见的光，叫紫外线，紫外线具有杀菌消毒常用于医院，紫外线可以使荧光物质发光，如点钞机。 62． 色散现象 紫 ① 黑 C 【难度】0.65 【知识点】紫外线的特点及应用、红外线的特点及应用、光的色散原理及现象、光色散时颜色的分布规律 【详解】（1）[1]用三棱镜将太阳光分成七种色光被称作色散现象。 [2]三棱镜将太阳光分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光，且光屏上A为红光，B为紫光。 （2）[3]太阳光经三棱镜后发生色散，图中位置从A到B依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光，它们在②区域，红光之外是红外线，红外线的热效应很强，红外线能使温度计示数升高很快，即在①区域。 [4]因为黑色可以吸收所有色光，所以实验中为了使温度计更灵敏，通常可以采取的措施是可以将温度计的玻璃泡涂成黑色。 （3）[5]紫光之外是紫外线，紫外线能使荧光物质发光，因此将荧光物质涂在白屏上，荧光物质发光的区域应该是③区域，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $