内容正文:
2025-2026学年度第一学期期末验收(七年级地理)
(考试时间:40分钟 试卷满分:40分)
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求
【结合热点】2025年中国载人航天工程将继续推进空间站应用与发展,为推动科技强国、航天强国建设贡献力量。下图为我国空间站与太阳系部分示意图。据此,完成下面小题。
1.分析地球所处的宇宙环境,按照从小到大的顺序排列( )
A.地月系—太阳系—银河系—可观测宇宙 B.太阳系—可观测宇宙—银河系—地月系
C.可观测宇宙—银河系—太阳系—地月系 D.可观测宇宙—太阳系—银河系—地月系
2.中国空间站的轨道高度在400至450公里之间,其在轨运行的绕转中心及天体类型是( )
A.月球 卫星 B.地球 行星 C.北极星 恒星 D.火星 行星
人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图示意人类探索地球形状的过程,据此完成下面小题。
3.地球的真实形状是( )
A.椭圆形 B.不规则球体 C.正球体 D.超扁球体
4.人类对地球形状的探索认识过程,按时间先后顺序排列( )
A.①②③④ B.②①③④ C.①④③② D.④①②③
中国古代劳动人民在数千年的历史发展中形成了日出而作、日入而息,顺应天地的生存法则。读昼与夜示意图及劳作景观图,完成下面小题。
5.“日出而作,日入而息”遵循规律( )
A.物影变化 B.四季更替
C.昼夜更替 D.纬度差异
6.图中四地正迎来日出的是( )
A.① B.② C.③ D.④
下图为联合国徽章示意图,读图回答下面小题。
7.此图虽没有展示地球全貌,实际上地球海陆面积概括地说为( )
A.三分海洋,七分陆地 B.三分陆地,七分海洋
C.四分陆地,六分海洋 D.五分海洋,五分陆地
8.联合国徽章的图案( )
A.以南极圈为中心 B.只画到北半球
C.包括全部大陆 D.以北极为中心海面之下的海底地形高低起伏
等深线是把海洋中深度相同的各点连接成的线,它可示意海洋的深浅,其疏密状况也可表示海底坡度的大小。图1示意我国东部部分海域等深线分布图,图2示意海底地形示意图。完成下面小题。
9.图1中甲观测点所处的海底地形对应图2中的( )
A.洋盆 B.洋中脊 C.大陆坡 D.大陆架
我国科学家在青藏高原地区发现了距今约2500万年的棕榈叶片化石。现存的棕榈科植物主要分布在热带和亚热带地区。下图为板块分布示意图(局部)和棕榈叶片化石图。完成下面小题。
10.导致青藏高原自然环境变化的主要原因是( )
A.人类活动 B.海平面上升 C.地壳运动 D.火山运动
11.根据板块构造学说,图中地中海面积变化趋势的说法正确的是( )
A.扩大 B.缩小 C.不变 D.难以预料
一个地区的气候特征通常用气温和降水等状况来表示,世界的气温和降水分布是有一定规律的。读“北半球年平均气温分布图”和“南半球年降水量分布图”,完成下面小题。
12.图中A地的月平均气温最高值出现在( )
A.1月 B.5月 C.7月 D.10月
13.关于世界气温和降水分布的正确描述是( )
A.北半球气温由高纬向低纬逐渐降低
B.同纬度地区陆地比海洋年平均气温高
C.南半球降水在赤道附近,南极洲无降水
D.南北回归线附近大陆东岸比西岸降水多
阅读一个地区下图,完成下面小题。
14.读两类国家人口与国内生产总值比较图,下列四个国家中属于Ⅰ类国家的是( )
A.中国 B.澳大利亚 C.印度 D.尼日利亚
15.国际上把Ⅰ类国家与Ⅱ类国家之间的经济、政治等方面问题的商谈称为( )
A.“南北问题” B.“南北对话” C.“南南合作” D.“南北合作”
二、综合题:本题共2小题,共10分
16.(5分)《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一,他带领读者登上“鹦鹉螺”号,随着尼摩船长和他的“客人们”饱览变幻无穷的海底世界。图1为“鹦鹉螺”号航行路线示意图。完成下列问题。
【环全球旅行】
(1)“鹦鹉螺”号从①___________洋出发,途经大洋洲,印度洋,⑤___________洲,穿过亚洲和非洲的分界线A___________运河,到大西洋,一路向南直达②___________洲,然后北上抵达终点。
(2)“鹦鹉螺”号航行证明地球表面海陆分布特点是( )
A.陆地面积大于海洋 B.有连续而广阔的海洋
C.全球陆地都相连 D.海洋主要分布在北半球
17.(5分)读“大洲和大洋分布图”,回答下列问题。
(1)B、C、D、E四地中,黑人集中分布在___________地;B地是___________人种。
(2)丙所在半岛的气候类型是___________(热带季风气候或亚热带季风气候)
(3)A洲的东部大部分居民属于___________人种,宗教是___________教。
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