精品解析：广东清远市英德市2025-2026学年第一学期义务教育阶段学科质量监测八年级历史试卷

2025-2026学年第一学期义务教育阶段学科质量监测 八年级历史试卷 满分为100分，考试用时为80分钟。 一、单项选择题（每小题2分，共60分；请将你所选答案填涂在答题卡相应位置上） 1. 19世纪，法国经济学家巴斯夏认为：如果商品不能通过边界，军队就会越过边界，由此观之，英国发动鸦片战争的根本目的是（ ） A. 促进公平贸易 B. 打开中国市场 C. 割占中国土地 D. 获取中国赔款 【答案】B 【解析】 【详解】据题干巴斯夏“商品不能通过边界，军队就会越过边界”的观点和所学知识可知，19世纪英国已完成工业革命，急需广阔的海外市场销售商品、掠夺原料。而当时中国实行闭关锁国政策，阻碍英国商品输入，因此英国发动鸦片战争的根本目的是打开中国市场，B项正确；英国发动鸦片战争是为了强迫中国进行不平等贸易，而非“促进公平贸易”，排除A项；割占中国土地（如香港岛）、获取中国赔款（2100万银元）是鸦片战争的直接结果，并非根本目的，排除C、D两项。故选B项。 2. 历史学习要学会区分历史事实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是（ ） A. 英法两国在第二次鸦片战争期间焚烧了圆明园 B. 1858年，英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近天津 C. 第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深 D. 第二次鸦片战争又增开天津为商埠 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，历史事实是指客观发生的历史事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点，“第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深”，这是对第二次鸦片战争的评价，属于历史结论，C项正确；“英法两国在第二次鸦片战争期间焚烧了圆明园”，是关于第二次鸦片战争期间发生事件的客观陈述，属于历史事实，排除A项；“1858年，英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近天津”，是关于第二次鸦片战争发生过程的客观陈述，属于历史事实，排除B项；“第二次鸦片战争又增开天津为商埠”，是关于第二次鸦片战争结果的客观陈述，属于历史事实，排除D项。故选C项。 3. 《太平条规·行营规》规定：“军兵男妇不得入乡造饭取食，毁坏民房；不许乱捉卖茶水、卖粥饭外小为挑夫；不得烧民房；不得枉杀老弱无力挑夫。”这表明太平军（ ） A. 重视爱护群众利益 B. 严格遵守行营规矩 C. 恪守秉公办事原则 D. 随时做好战争准备 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“军兵男妇不得入乡造饭取食，毁坏民房；不许乱捉卖茶水、卖粥饭外小为挑夫；不得烧民房；不得枉杀老弱无力挑夫。”可知，这些禁令直接约束军队不得侵犯百姓财产、不得强征民力、不得伤害无辜，其核心目的就是保护普通群众的利益，避免军队扰民，体现了太平军重视爱护群众利益的政策，A项正确；严格遵守行营规矩只是表面现象，题干中规定的本质是为了保护群众利益，而非单纯强调纪律，排除B项；材料内容并未涉及“秉公办事”的相关表述，与题意无关，排除C项；题干中的规定是约束军队行为、保护百姓，与战争准备没有直接关联，排除D项。故选A项。 4. 面临中国数千年未有之变局，他们提出“师夷长技以制夷”思想并极力将它付诸实践，但却“一手欲取新器，一手仍握旧物”。文中“新器”“旧物”分别指（ ） A. 机器生产、平等观念 B. 军事工业、民用工业 C. 发展教育、北洋舰队 D. 西方技术、封建旧制 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“面临中国数千年未有之变局，他们提出‘师夷长技以制夷’思想并极力将它付诸实践，但却‘一手欲取新器，一手仍握旧物’”和所学知识可知，“师夷长技以制夷”是魏源提出，后在洋务运动中实践，洋务派主张学习西方技术。他们积极引进西方先进技术，像机器生产等，这就是“新器”；但同时，他们坚持封建的政治制度、传统观念等，也就是“旧物”，D项正确；机器生产”是洋务派学习的技术之一，但平等观念并未被洋务派接受，洋务派仍然维护封建等级制度，排除A项；军事工业和民用工业均属于洋务派引进的“新器”（技术），而非“旧物”，排除B项；发展教育，如新式学堂和北洋舰队，均为洋务运动的实践，均为“新器”，与“旧物”无关，排除C项。故选D项。 5. 19世纪后期，清政府在边疆地区设立行省以加强边防。其中与台湾行省建立直接相关的重大事件是（ ） A. 中法战争 B. 政府收回伊犁大部分领土 C. 琉球事件 D. 日本勒索白银后撤出台湾 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“19世纪后期，清政府在边疆地区设立行省以加强边防”和所学知识可知，中法战争中，台湾成为战场之一，战后清政府鉴于台湾战略地位的重要性，于1885年正式设立台湾行省。所以中法战争与台湾行省的建立有直接关系，A项正确；​​政府收回伊犁大部分领土​​：这一事件主要是关于新疆地区的领土收复，排除B项；​​琉球事件​​：主要是围绕琉球的归属等问题，并没有直接促使台湾行省的设立，排除C项；日本勒索白银后撤出台湾​​：这是甲午中日战争后《马关条约》签订割让台湾后的一些后续情况，而不是台湾行省设立的直接原因，排除D项。故选A项。 6. “甲午战后，列强援引‘利益均沾’特权，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料，严重阻碍了中国民族工商业的发展。”材料反映的这一现象，与《马关条约》条款符合的是（ ） A. 外商进出口应缴纳的税款需双方协定 B. 增开汉口、南京等十处为通商口岸 C. 允许日本在通商口岸开设工厂 D. 改总理衙门为外务部，居六部之首 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“甲午战后”“直接掠夺中国的廉价劳动力和原料，严重阻碍了中国民族工商业的发展”并结合所学可知，《马关条约》规定日本可在中国通商口岸开设工厂，外国侵略势力通过投资办厂加紧对华资本输出，严重阻碍中国民族工商业的发展，C项正确；税款需双方协定是《南京条约》（协定关税）的内容，排除A项；增开汉口等通商口岸 是《天津条约》的内容，排除B项；改总理衙门为外务部是《辛丑条约》的内容，排除D项。故选C项。 7. 张謇创办了大生纱厂、垦牧公司、面粉厂等企业，还把挣来的钱用于兴办文化和公益事业，据此可知，他主张（ ） A. 关注民生 B. 实业救国 C. 学习西方 D. 师夷长技 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“张謇创办了大生纱厂、垦牧公司、面粉厂等企业，还把挣来的钱用于兴办文化和公益事业”可知，张謇是通过创办事业来救国，体现实业救国理念，B项正确；题干虽涉及公益事业，但核心是“创办企业”这一实业行为，“关注民生”并非其核心主张，排除A项；题干未体现“学习西方”的具体行为，排除C项；师夷长技是洋务运动的主张，侧重学习西方技术，与张謇的实业实践主题不符，排除D项。故选B项。 8. 19世纪末，帝国主义列强掀起瓜分中国狂潮时，美国正忙于美西战争，错过了争夺瓜分中国的时机。为此，美国无耻地提出了新的对华政策。该政策是（ ） A. 鸦片贸易合法化 B. 强租海港 C. 片面最惠国待遇 D. “门户开放”照会 【答案】D 【解析】 【详解】题干指出，19世纪末列强瓜分中国时，美国因美西战争错过时机，随后提出新的对华政策，根据所学知识可知，1899年美国国务卿海约翰提出“门户开放”照会政策，要求列强在华贸易“机会均等”，实质是使美国在不直接瓜分领土的情况下共享各国在华特权，符合题干“无耻的新政策”的表述，D项正确；“鸦片贸易合法化”是第二次鸦片战争期间，列强通过不平等条约（如《通商章程善后条约》）获取的特权，时间早于19世纪末的瓜分狂潮，与美国此时的对华政策无关，排除A项；“强租海港”是德、俄、英等国在1898年瓜分狂潮中的行为，美国未直接参与，排除B项；“片面最惠国待遇”是1843年《虎门条约》英国首先获得，非美国此时新政策，排除C项。故选D项。 9. 历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据下列提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元主题（ ） 第4课 洋务运动和边疆危机 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第6课 戊戌变法 第7课 义和团运动和八国联军侵华 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 新民主主义革命的兴起 C. 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 D. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“第4课 洋务运动和边疆危机；第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮；第6课 戊戌变法；第7课 义和团运动和八国联军侵华”，结合所学知识可知，第4课洋务运动，以自强求富为口号，从“器物”层面开启了中国近代化的第一步，创办了许多近代企业，促进了中国民族资本主义的产生；第5课甲午战争后，使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度；第6课戊戌变法是从“制度”层面，试图通过改革的方式在中国建立资产阶级民主政治，实现政治上的近代化，是近代化探索的延续。因此最恰当的单元主题是早期现代化的初步探索和民族危机加剧，C项正确；鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，与题干内容不符，排除A项；五四运动，新民主主义革命的兴起，与题干内容不符，排除B项；资产阶级民主革命与中华民国的建立，与辛亥革命相关，与题干内容不符，排除D项。故选C项。 10. 下表所示人物都主张（ ） 人物 主张 康有为 变法为天下之治 梁启超 法者天下之公器也，变者天下之公理也，变亦变，不变亦变 严复 要救国救亡就必须“非讲西学不可” A. 变法图强 B. 以法治国 C. 民主共和 D. 自强求富 【答案】A 【解析】 【详解】据表格内容可知，康有为提出“变法为天下之治”，主张通过变法挽救危局、实现国家富强。梁启超提出“法者天下之公器也，变者天下之公理也”，强调变法是顺应时代的必然选择。严复提出“要救国救亡就必须‘非讲西学不可’”，主张学习西方制度与文化，通过变法实现救亡图存。三人都是维新变法运动的代表人物，核心主张都是变法图强，希望通过改革政治、学习西方来挽救民族危亡，A项正确；以法治国强调的是依靠法律治理国家，虽然维新派也主张学习西方的法治思想，但这并非他们最核心的主张，排除B项；民主共和是资产阶级革命派（如孙中山）的主张，目标是推翻君主专制、建立民主共和国，而维新派主张的是君主立宪，排除C项；自强求富是洋务派的口号，他们主张通过学习西方技术来维护清朝统治，与维新派主张的政治改革有本质区别，排除D项。故选A项。 11. 1900年6月21日，清政府发布上谕称：“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人，执干戈以卫社稷，……人人敢死，张我国威。”材料表明义和团运动（ ） A. 是一场反帝爱国运动 B. 具有盲目排外的性质 C. 得到清政府一贯支持 D. 使变法图强成为共识 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中指出“人人敢死，张我国威”，这说明义和团运动是一场反帝爱国运动，是值得表扬的。因此，A项正确；题干中并没有展现义和团盲目排外的内容，排除B项；清政府并非一直都是支持，而是利用义和团对付列强，采取先抚后剿的政策，排除C项；变法图强是戊戌变法，与义和团运动无关，排除D项。故选A项。 12. 它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领，反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望，它使革命派有了明确的目标和强有力的思想武器，成为民主革命的鲜明旗帜。“它”指的是（ ） A. 《天朝田亩制度》 B. “扶清灭洋” C. 三民主义 D. “自强求富” 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，“第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领”，要求民族独立、政治民主和发展资本主义。三民主义由孙中山提出，包含民族、民权、民生三大主义，明确要求推翻封建专制、建立民主共和、发展资本主义，是同盟会的革命纲领，符合题干“第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领”的定位，C项正确；《天朝田亩制度》是太平天国运动的纲领，主张平均分配土地，属于农民阶级的空想社会主义，与资产阶级无关，排除A项；“扶清灭洋”是义和团运动的口号，以反帝为核心，但缺乏民主革命目标，且属于农民阶级运动，排除B项；“自强求富”是洋务运动的口号，旨在维护封建统治，学习西方技术，属于地主阶级自救，与资产阶级革命无关，排除D项。故选C项。 13. 陈天华在《猛回头·警世钟》写道：“今日无数的外族，都要灭我们这一族，我们四万万人就合做一个，尚恐怕敌不住他。依了鄙人的愚见，不如大家合做一个大党”。由此可见，中国同盟会成立的目的是（ ） A. 唤起民族觉醒 B. 推翻清朝统治 C. 实现自由平等 D. 挽救民族危亡 【答案】D 【解析】 【详解】据题干材料可知，陈天华的《猛回头·警世钟》中“今日无数的外族，都要灭我们这一族”的表述，反映出当时民族危机深重，需要各族团结合作，组建一个统一的资产阶级革命政党，挽救民族危亡，因此中国同盟会成立的目的是挽救民族危亡，D项正确；“唤起民族觉醒”是其宣传作用，并非成立的直接目的，排除A项；“推翻清朝统治”是同盟会的斗争手段之一，但根本目的是为了挽救民族危亡，排除B项；“实现自由平等”是其追求的理想目标，并非材料直接体现的核心目的，排除C项。故选D项。 14. 下图漫画《环游地球》中间展示的是一个地球仪，其中一只猿猴手持五色旗绕地球跑到拍动，作者以虚线大胆推测他又会回到原来“专制”的起点，这一漫画反映了（ ） A. 武昌起义获得胜利 B. 孙中山就任临时大总统 C. 各地军阀割据混战 D. 袁世凯窃取革命的果实 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，漫画中“五色旗”是中华民国国旗、象征共和，猿猴绕地球从“共和”出发，最终回到“专制”起点，反映共和制度确立后又倒退为专制，袁世凯窃取革命果实后复辟帝制，使共和倒退为专制，符合漫画中“回到专制”的寓意，D项正确；武昌起义胜利和孙中山就任临时大总统均是共和建立的标志，属于“共和”起点，并非倒退，排除AB项；军阀割据是袁世凯死后的分裂局面，并非回到专制起点，排除C项。故选D项。 15. 如图为近代某一时期政治形势示意图，据此可知该时期的政治特点是（ ） A. 国家统一 B. 军阀割据 C. 列强瓜分 D. 南北对峙 【答案】B 【解析】 【详解】从图中可知，这一时期主要的政治势力有奉系、直系、皖系、桂系、滇系等军阀，这反映出的政治特点是军阀割据。袁世凯死后，北洋军阀分裂，直系军阀控制着江苏、江西、湖北等省；皖系军阀掌握着北京政府，并控制着安徽、浙江、山东、福建等省；奉系军阀张作霖盘踞东北。其他各省也被大大小小的军阀所控制，如云南、贵州被滇系军阀唐继尧所占，广东、广西被桂系军阀陆荣廷所占。大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。B项正确；这一时期的政治势力主要有奉系、直系、皖系、桂系、滇系等军阀，且各军阀之间连年混战，反映的是军阀割据，而不是国家统一、南北对峙，排除AD项；奉系、直系、皖系、桂系、滇系等均是这一时期割据一方的军阀，并不是帝国主义列强，无法说明这一时期的政治特点是列强瓜分，排除C项。故选B项。 16. 胡适认为，《新青年》创造了一个新时代；恽代英说，自从看了《新青年》，渐渐地醒悟过来，真是像在黑暗的地方见了曙光一样。与之对应的历史事件是（ ） A. 义和团运动 B. 虎门销烟 C. 新文化运动 D. 辛亥革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《新青年》是1915年陈独秀创办的刊物，是新文化运动的核心阵地，倡导民主、科学，推动思想解放。胡适作为新文化运动代表人物，恽代英作为受其影响的进步青年，均与该运动直接相关，C项正确；义和团运动是19世纪末的农民反帝运动，与《新青年》无关，排除A项；虎门销烟发生于1839年，属鸦片战争前，排除B项；辛亥革命是1911年的政治革命，虽推翻清朝，但思想启蒙作用有限，排除D项。故选C项。 17. “单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。”使中国共产党得出这一认识的重要事件是（ ） A. 五四运动 B. 中国共产党诞生 C. 京汉铁路工人大罢工 D. 中共二大召开 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1923年的京汉铁路工人大罢工是中国共产党第一次独立领导的全国规模的工人运动，罢工中，工人阶级面对军阀吴佩孚的血腥镇压，因缺乏其他阶级的支持，最终失败，这次失败让中国共产党深刻认识到，单靠工人阶级“单枪匹马”无法战胜强大的敌人，必须团结一切可能的同盟者，建立革命统一战线，才能推动革命胜利，C项正确；五四运动（1919年）促进了马克思主义传播，但未涉及统一战线，排除A项；中共诞生（1921年）时纲领较为激进，未明确联合策略，排除B项；中共二大召开的主要成果是制定了党的最低纲领（反帝反封建），明确了革命目标，但非中国共产党得出题干认识的重要事件，排除D项。故选C项。 18. 国共合作的形成，加快了中国革命前进的步伐。国共第一次正式合作的标志是（ ） A. 中共三大召开 B. 国民党一大召开 C. 黄埔军校建立 D. 北伐战争开始 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1924年1月，国民党一大在广州召开。大会把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策，它的召开标志着国共两党合作的正式建立，B项正确；1923年中共三大召开，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线，与国共第一次正式合作的标志不符，排除A项；在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，孙中山在广州黄埔创办黄埔军校，与国共第一次正式合作的标志不符，排除C项；为了推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国，1926年，广州国民政府开始北伐，与国共第一次正式合作的标志不符，排除D项。故选B项。 19. 此次北伐军能迅速的荡平吴军，得力于两湖农民援助之力非常之多，尤其是湖南农会的参战更英勇。凡战事区域，我们所组织的农会均号召农民起来实际参加战争。这表明北伐战争节节胜利得益于（ ） A. 国共两党合作 B. 农民运动支持 C. 中共领导作用 D. 作战方针正确 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“尤其是湖南农会的参战更英勇”“我们所组织的农会均号召农民起来实际参加战争”可知，在北伐战争中，两湖地区的农民通过农会组织积极参战、支援前线，为北伐军的胜利提供了重要的人力和物力支持，是北伐战争节节胜利的关键因素之一，B项正确；“国共两党合作”是北伐战争的前提条件，但材料中并未直接体现这一内容，排除A项；“中共领导作用”在材料中没有相关表述，题干重点强调的是农民的援助，排除C项；“作战方针正确”是北伐胜利的原因之一，但材料未涉及作战方针的内容，排除D项。故选B项。 20. 用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面图示中空白方框内应填写（ ） A. 北伐战争 B. 南昌起义 C. 井冈山会师 D. 红军长征 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图片中的“1927年8月1日”“打响了武装反抗国民党反动派的第一枪”，结合所学可知，这是南昌起义的发生时间与历史意义，所以空白框内应填写南昌起义，B项正确；北伐战争开始于1926年，井冈山会师于1928年，红军长征开始于1934年，均与题干时间不符，排除ACD三项。故选B项。 21. 1928年，毛泽东总结道：“我们闹革命，光是跑来跑去是不行，一定要有一个家，不然就很困难。有了这个家，就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地。”中国共产党创建的第一个“家”是 A. 井冈山革命根据地 B. 鄂豫皖革命根据地 C. 中央革命根据地 D. 湘鄂赣革命根据地 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，大革命失败后，毛泽东率领工农革命军到达井冈山，开辟了中国革命的第一块根据地，点燃了中国革命的“星星之火”，A符合题意；鄂豫皖革命根据地成立于1930年，中央革命根据地以及湘鄂赣革命根据地都不是第一块革命根据地，B、C和D不符合题意，故选A。 22. 在新民主主义革命时期，挽救了党和红军，成为中国共产党和中国革命史上生死攸关的转折点的会议是 A. 中共“一大” B. 八七会议 C. 遵义会议 D. 中共“七大” 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知遵义会议挽救了党和红军，成为中国共产党和中国革命史上生死攸关的转折点，故C正确。中共一大的召开标志着中国共产党的诞生，故排除A项。八七会议是土地革命开始的标志，故排除B项。中共七大是新民主主义革命时期召开的最重要的会议。故排除D项。故选C。 【点睛】找准本题的限定词语。限定词语是“挽救了党和红军，成为中国共产党和中国革命史上生死攸关的转折点”。联系所学知识可知即可得出正确答案。 23. 长征途中跳出敌人包围圈的军事行动是（ ） A. 血战湘江 B. 四渡赤水 C. 渡过金沙江 D. 飞夺泸定桥 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，红军巧渡金沙江后，成功摆脱了几十万国民党军队的围追堵截，彻底跳出了敌人的包围圈，是长征中具有转折意义的一步，C项正确；“血战湘江”是长征初期的惨烈战役，红军在此遭受重大损失，并未跳出包围圈，排除A项；“四渡赤水”是毛泽东军事指挥的经典战例，打乱了敌人的追剿计划，但尚未完全跳出包围圈，排除B项；“飞夺泸定桥”是红军强渡大渡河后的关键战斗，发生在跳出包围圈之后，排除D项。故选C项。 24. 学习历史需要区别历史史实与历史观点。下列表述属于历史观点的是（ ） A. 张学良、杨虎城扣押蒋介石 B. 中国共产党派周恩来前往西安参加谈判 C. 西安事变成时局转换枢纽 D. 北平数千学生冒严寒向国民党当局请愿 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，历史观点，是指人们对历史事件、历史人物、历史现象的评价；可知“西安事变成为时局转换枢纽”是对西安事变的评价，C项正确；历史史实，是指历史事实，也就是指已经发生过的客观进程，它包括了历史上各种人物和各种事件，是不以人的意志为转移的客观实在。张学良、杨虎城扣押蒋介石，属于历史史实，排除A项；中国共产党派周恩来前往西安参加谈判，属于历史史实，排除B项；北平数千学生冒严寒向国民党当局请愿，属于历史史实，排除D项。故选C项。 25. 下面为东京国际军事法庭对甲级战犯的判决书内容（部分）。该判决书内容所指的历史事件是（ ） ……接着发生的是日本陆军对无力的市民，长期间继续着最恐怖的暴行。日本军人进行了大批屠杀、杀害个人、强奸、劫掠及放火……这种暗无天日的犯罪是从1937年12月13日……开始的，迄至1938年2月初还没有停止。 A. 卢沟桥事变 B. 淞沪会战 C. 南京大屠杀 D. 皖南事变 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中的“日本陆军”“从1937年12月13日”，结合所学可知，材料反映的是中国历史上最惨痛的教训之一——南京大屠杀，1937年12月13日，南京陷入侵华日寇之手，残暴的日寇在接下来的一个多月里，杀害我中华同胞30万人以上，C项正确；卢沟桥事变又称七七事变，爆发于1937年7月7日，淞沪会战开始于1937年8月，均与题意不符，排除AB两项；皖南事变的罪魁祸首是蒋介石，不是日寇，排除D项。故选C项。 26. 如下表所示，中国抗日战争取得胜利的主要原因是（ ） 抗日战争情况（部分） 抗战人员 史实 国民党 在枣宜会战，第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国 共产党 在反“扫荡”作战中，八路军副总参谋长左权将军血洒疆场 青年学生 纷纷投笔从戎 广大妇女 参加抗日宣传、救护和战地服务 工人 不分昼夜，加班生产，支援前线 华侨 捐钱捐物，支援抗战。数万华侨青年回国参战 文艺界 成立抗战协会，通过文学作品宣传抗战，振奋士气 少数民族 马本斋组织冀中回民支队抗击日军入侵 A. 日本侵华的非正义性 B. 全民族坚持团结抗战 C. 国共两党的战略配合 D. 抗战后方的巨大贡献 【答案】B 【解析】 【详解】据表格“抗战人员”可知，表格展示了国民党、共产党、青年学生、妇女、工人、华侨、文艺界、少数民族等社会各阶层都积极参与到抗日战争中，这体现了全民族坚持团结抗战是中国抗日战争取得胜利的主要原因，B项正确；日本侵华的非正义性是抗战胜利的客观原因，但材料并未涉及这一内容，排除A项；国共两党的战略配合是全民族抗战的一部分，但不能完整概括表格中各阶层的广泛参与，排除C项；抗战后方的巨大贡献仅体现了部分群体的作用，无法涵盖前线作战、海外支援等内容，排除D项。故选B项。 27. 蒋介石曾在一封电报中说：“毛泽东先生勋鉴，倭寇投降……举凡国际国内各种重要问题，亟待解决。特请先生克日惠临陪都，共同商讨……”毛泽东此次“陪都”之行（ ） A. 避免了内战的爆发 B. 对蒋介石发动内战有一定的限制作用 C 商讨了第二次国共合作 D. 通过了《共同纲领》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“毛泽东此次‘陪都’之行”可知，与重庆谈判相关，1945年抗日战争胜利之际，蒋介石打了3封电报，邀请毛泽东到战时“陪都”重庆共商国是。史称重庆谈判。经过43天谈判，1945年10月10日，国共签署《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”，使国民党在政治上陷入被动，在舆论和政治层面上对其发动内战的行为形成了一定的约束，对蒋介石发动内战有一定的限制作用，B项正确；重庆谈判后，国民党并未放弃内战企图，不久后就发动了全面内战，因此这次谈判并没有避免内战的爆发，排除A项；第二次国共合作是在抗日战争时期建立的，重庆谈判发生在抗战胜利后，目的是商讨战后国内和平问题，并非第二次国共合作，排除C项；《共同纲领》是1949年第一届中国人民政治协商会议通过的，与重庆谈判无关，排除D项。故选B项。 28. 1946年8月，毛泽东在和美国记者安娜的谈话中指出，真正强大的力量属于人民。由此诞生了一个著名的论断是（ ） A. “生的伟大，死的光荣” B. “政权是由枪杆子中取得的” C. “一切反动派都是纸老虎” D. “星星之火，可以燎原” 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“真正强大的力量属于人民”和所学知识可知，“一切反动派都是纸老虎”正是1946年8月毛泽东在与美国记者安娜谈话中提出的著名论断，核心思想是真正强大的力量属于人民，反动派看似强大但本质虚弱，这与题干时间和内容完全吻合，C项正确；“生的伟大，死的光荣”是毛泽东为刘胡兰的题词，与此次谈话无关，排除A项；“政权是由枪杆子中取得的”是1927年八七会议上提出的论断，排除B项；“星星之火，可以燎原”是1930年毛泽东对革命前途的论断，排除D项。故选C项。 29. 下图是宣传《中国土地法大纲》的照片。其反映的时代背景是（ ） A. 根据地支援抗日前线 B. 根据地开始局部反攻 C. 解放区实行土地改革 D. 解放区庆祝南京解放 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，《中国土地法大纲》颁布于1947年，是解放战争时期中国共产党在解放区实行土地改革的重要文件，其核心是废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，C项正确；抗日战争时期根据地的土地政策是减租减息，与《中国土地法大纲》无关，排除A项；“根据地局部反攻”发生在抗日战争后期，与《中国土地法大纲》的颁布时间不符，排除B项；南京解放于1949年4月，晚于1947年《中国土地法大纲》的颁布，排除D项。故选C项。 30. 整理历史知识结构图是一种高效的学习方法。以下示意图有助于我们了解（ ） A. 国民大革命的主要进程 B. 抗日战争的发展历程 C. 人民解放战争的主要进程 D. 中国新民主主义革命的发展历程 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：此题考查的是人民解放战争的相关史实。观察结构图从转战陕北、挺进中原、三大战役和渡江战役，可见反映的是人民解放战争从战略防御到转入战略进攻到战略决战再到向全国进军、解放全中国。所以结构图描述的人民解放战争的过程。故此题选择C。 二、综合探究题：（共40分） 31. 了解时代风云，读懂历史人物： 材料一： 历史人物 经历 A 1895年，42岁，弃官从商，实业救国 B 1895年，37岁，主张维新，变法救国 C 1906年，25岁，弃医从文，思想救国 （1）某同学要制作一份历史手抄报，选用这三张图片作为主题素材，这三张图片中的历史人物分别是谁？请你为手抄报拟定一个主题名称。 图A：_______；图B：_______；图C：________。 主题名称：________。 材料二：毛泽东是伟大的无产阶级革命家，某历史课题小组为了研究他，搜集到下列材料： A．美国作家罗斯特里尔的名著《毛泽东传》 B．电影《建国大业》 C．毛泽东的部分信件 D．《毛泽东选集》 E．《伟人故里系列连环画：毛泽东与韶山》 （2）上述材料中，你认为史料价值最高的两则是______（填字母）请说明你的理由。 （3）以上几位历史人物有哪些共同的优秀思想品质？ 【答案】（1） ①. 张謇 ②. 康有为 ③. 鲁迅 ④. 近代中国的救亡探索（或“仁人志士的救国之路”“近代中国人的觉醒与抗争”等） （2）史料价值最高的两则是C、D，理由：C（毛泽东的部分信件）和D（《毛泽东选集》）属于第一手史料，直接反映了毛泽东的思想与活动，可信度和学术价值更高；而A、B、E属于第二手史料或文艺作品，经过了加工创作，史料价值相对较低。 （3）品质：强烈的爱国主义精神，以挽救民族危亡为己任；勇于探索、敢于创新的精神；以国家和民族利益为重的担当精神；为理想不懈奋斗的坚定信念。 【解析】 【小问1详解】 图A：据材料“1895年，弃官从商，实业救国”和所学知识可知，该描述正是张謇的经历。甲午战败后，他毅然辞官，投身实业，创办大生纱厂等企业，希望通过发展民族工业来挽救民族危机，是“实业救国”的代表人物。 图B：据所学知识可知，“1895年，主张维新，变法救国”指向康有为。他在甲午战后发起“公车上书”，主张通过变法维新、建立君主立宪制来挽救民族危亡，是戊戌变法的核心领导者。 图C：据所学知识可知，“1906年，弃医从文，思想救国”是鲁迅的标志性经历。他在日本留学时认识到，医学只能救治身体，却无法唤醒麻木的国人，因此转而以文字为武器，通过文学作品批判社会、启迪民众。 主题名称：据所学知识可知，这些人物都在近代民族危机下，以不同方式探索救国道路，因此主题可以拟定为“近代中国的救亡探索”或“仁人志士的救国之路”，既概括了人物的共同目标，也点明了时代背景。 【小问2详解】 史料价值判断及理由：据所学知识可知，在史料分类中，第一手史料（直接史料）价值远高于第二手史料（间接史料）。C（毛泽东的部分信件）：属于直接史料，是毛泽东的原始手迹，直接反映了他的思想、活动与个人经历，可信度极高。D（《毛泽东选集》）：收录了毛泽东的著作与讲话，是他思想的直接体现，属于经过系统整理的第一手文献，学术价值突出。A（《毛泽东传》）、B（《建国大业》）、E（连环画）：都属于第二手史料或文艺作品，经过了作者的加工、创作或演绎，会带有主观倾向，史料价值相对较低。因此，史料价值最高的是C、D。 【小问3详解】 品质：综合以上材料可知，这些历史人物身处民族危亡的时代，展现出高度的共性：强烈的爱国主义精神：他们都以挽救民族危亡为己任，将个人命运与国家命运紧密相连，如张謇的实业救国、康有为的变法救国、鲁迅的思想救国，都源于对国家和民族的热爱。勇于探索与担当的精神：他们突破传统束缚，选择了不同的救国路径，敢于尝试新的方式来改变中国的命运，体现了以国家利益为重的担当。坚定的理想信念：面对重重困难，他们始终坚持自己的理想，为实现救国目标不懈奋斗，这种坚定的信念推动着他们在各自领域做出重要贡献。 32. 阅读下列材料，回答问题： 材料：在实现中华民族伟大复兴的征程上，从南湖红船到八一枪声，从井冈山胜利的号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，从改革春风到小康蓝图，创造了90多年的波澜壮阔和壮丽辉煌。 （1）在“南湖红船”上召开了什么重要会议宣告了中国共产党的成立？中国共产党是一个什么性质的政党？ （2）“八一枪声”是在什么时间在哪个地方打响的？ （3）从“井冈山胜利的号角”中毛泽东开辟了一条怎样的中国革命道路？ （4）“抗日烽火”中，国共两党重新合作，中华民族出现了空前团结抗战的局面。试举出抗战进入相持阶段之前国民党在正面战场、共产党在敌后战场抗战的著名战例各一例。 【答案】（1）重要会议：中国共产党第一次全国代表大会（中共一大）。性质：中国共产党是中国无产阶级的先锋队，代表无产阶级和广大人民的根本利益，以实现共产主义为最终奋斗目标。 （2）时间：1927年8月1日；地点：江西南昌。 （3）道路：开辟了农村包围城市，武装夺取政权（或“工农武装割据”）的中国革命道路。 （4）国民党正面战场：台儿庄战役（或淞沪会战、武汉会战等）；共产党敌后战场：百团大战。 【解析】 【小问1详解】 重要会议：据所学知识可知，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会（中共一大）在上海召开，会议后期转移到浙江嘉兴南湖的红船上举行，这次会议宣告了中国共产党的正式成立。 政党性质：据所学知识可知，中国共产党是中国无产阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。它代表着无产阶级和广大人民的根本利益，以实现共产主义为最终奋斗目标。 【小问2详解】 时间及地点：据所学知识可知，“八一枪声”指的是南昌起义。1927年8月1日在江西南昌进行起义，这次起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始。 【小问3详解】 道路：据所学知识可知，毛泽东在领导秋收起义后，放弃攻打中心城市的计划，率部向井冈山进军，创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，由此开辟了一条农村包围城市，武装夺取政权（“工农武装割据”）的革命道路。这条道路的核心是在农村建立革命根据地，依靠农民支持发展武装力量，以农村为战略基地逐步包围和夺取城市，最终赢得全国政权，是马克思主义中国化的重要成果。 【小问4详解】 战役：据所学知识可知，国民党正面战场：台儿庄战役（1938年）是抗战以来中国正面战场取得的最大一场胜仗，共歼敌1万余人，沉重打击了日本侵略者的气焰，振奋了全国军民的抗战士气。此外，淞沪会战、武汉会战等也是这一时期的重要战役。共产党敌后战场：彭德怀指挥的百团大战历时数月，战果辉煌，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 33. 阅读下列材料、回答问题： 材料一：抗战胜利后，国民党企图恢复抗战前“一党专政、一人独裁”的局面。1945年8月，中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈的较量。 材料二：（解放战争时期）经过一年的作战，敌我力量发生明显变化，人民解放军的实力大大增强。中央军委抓住这一有利时机，决定实施战略反攻，把战场开辟到国民党统治的地方去。 材料三：文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡村的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得！” 材料四：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 ——毛泽东 （1）依据材料一，结合所学知识，说出“谈判桌上的较量”是指哪一历史事件？这次谈判的最终结果是什么？ （2）依据材料二，揭开人民解放军全国战略反攻序幕的重大军事行动是什么？ （3）材料三中毛泽东所说“打了三个战役”是指哪三个战役？有何历史意义？ （4）材料四反映了什么历史事件？这一事件有何历史意义？ 【答案】（1）较量：重庆谈判。 最终结果：国共双方签订了《双十协定》，但国民党随后撕毁协定，发动了全面内战。 （2）行动：刘邓大军千里挺进大别山。 （3）“三个战役”指辽沈战役、淮海战役、平津战役。 历史意义：三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，基本上消灭了国民党军队的主力，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 （4）事件：渡江战役（或人民解放军解放南京）。 历史意义：解放南京，结束了国民党在大陆的统治，标志着解放战争的基本胜利。 【解析】 【小问1详解】 事件：据材料一“1945年8月，中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈的较量”和所学知识可知，“谈判桌上的较量”指的是重庆谈判。抗战胜利后，国民党企图恢复“一党专政”，但迫于国内外和平压力，邀请毛泽东赴重庆谈判；中国共产党为争取和平民主、揭露国民党假和平的阴谋，毅然前往。 最终结果：据所学知识可知，1945年10月，国共双方签订《双十协定》，协定规定坚决避免内战、建立民主联合政府等。但国民党毫无和平诚意，不久后便撕毁协定，于1946年6月发动全面内战。 【小问2详解】 行动：据所学知识可知，1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，强渡黄河，千里跃进大别山，直接威胁国民党统治中心南京和武汉。这一行动打破了国民党的战略防御，标志着解放战争由战略防御转入战略反攻。 【小问3详解】 三大战役：据所学知识可知，毛泽东提到的“三个战役”是指辽沈战役、淮海战役、平津战役，这是解放战争中具有决定意义的战略决战。辽沈战役（1948年9月—11月）：东北野战军在辽宁、沈阳地区作战，解放了东北全境，使人民解放军在兵力上首次超过国民党军队。淮海战役（1948年11月—1949年1月）：中原野战军与华东野战军在以徐州为中心的地区作战，基本解放了长江以北的华东和中原地区。平津战役（1948年11月—1949年1月）：东北野战军与华北军区部队在北平、天津、张家口地区作战，解放了华北全境，北平实现和平解放。 历史意义：据所学知识可知，三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，基本上消灭了国民党军队的主力，摧毁了国民党赖以维持其统治的军事基础。这一胜利从根本上改变了国共双方的军事力量对比，大大加速了人民解放战争在全国的胜利，为解放全中国、建立新中国奠定了坚实的军事基础。 【小问4详解】 历史事件：据材料四“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”和所学知识可知，材料四的诗句出自毛泽东的《七律·人民解放军占领南京》，反映的是渡江战役（人民解放军解放南京）。1949年4月，人民解放军百万雄师强渡长江，突破国民党军的长江防线，于4月23日解放南京。 历史意义：据所学知识可知，南京的解放，标志着国民党在大陆22年的统治彻底结束，从根本上动摇了国民党政权的统治基础。渡江战役的胜利，彻底摧毁了国民党的长江防线，人民解放军迅速向江南各地进军，为解放全中国奠定了坚实基础。这一事件加速了新中国的诞生进程，也标志着解放战争的基本胜利，中国历史由此进入新的纪元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期义务教育阶段学科质量监测 八年级历史试卷 满分为100分，考试用时为80分钟。 一、单项选择题（每小题2分，共60分；请将你所选答案填涂在答题卡相应位置上） 1. 19世纪，法国经济学家巴斯夏认为：如果商品不能通过边界，军队就会越过边界，由此观之，英国发动鸦片战争的根本目的是（ ） A. 促进公平贸易 B. 打开中国市场 C. 割占中国土地 D. 获取中国赔款 2. 历史学习要学会区分历史事实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是（ ） A. 英法两国在第二次鸦片战争期间焚烧了圆明园 B. 1858年，英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近天津 C. 第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深 D. 第二次鸦片战争又增开天津为商埠 3. 《太平条规·行营规》规定：“军兵男妇不得入乡造饭取食，毁坏民房；不许乱捉卖茶水、卖粥饭外小为挑夫；不得烧民房；不得枉杀老弱无力挑夫。”这表明太平军（ ） A. 重视爱护群众利益 B. 严格遵守行营规矩 C. 恪守秉公办事原则 D. 随时做好战争准备 4. 面临中国数千年未有之变局，他们提出“师夷长技以制夷”思想并极力将它付诸实践，但却“一手欲取新器，一手仍握旧物”。文中“新器”“旧物”分别指（ ） A. 机器生产、平等观念 B. 军事工业、民用工业 C 发展教育、北洋舰队 D. 西方技术、封建旧制 5. 19世纪后期，清政府在边疆地区设立行省以加强边防。其中与台湾行省的建立直接相关的重大事件是（ ） A. 中法战争 B. 政府收回伊犁大部分领土 C. 琉球事件 D. 日本勒索白银后撤出台湾 6. “甲午战后，列强援引‘利益均沾’特权，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料，严重阻碍了中国民族工商业的发展。”材料反映的这一现象，与《马关条约》条款符合的是（ ） A. 外商进出口应缴纳的税款需双方协定 B. 增开汉口、南京等十处为通商口岸 C. 允许日本在通商口岸开设工厂 D. 改总理衙门为外务部，居六部之首 7. 张謇创办了大生纱厂、垦牧公司、面粉厂等企业，还把挣来的钱用于兴办文化和公益事业，据此可知，他主张（ ） A. 关注民生 B. 实业救国 C. 学习西方 D. 师夷长技 8. 19世纪末，帝国主义列强掀起瓜分中国狂潮时，美国正忙于美西战争，错过了争夺瓜分中国的时机。为此，美国无耻地提出了新的对华政策。该政策是（ ） A. 鸦片贸易合法化 B. 强租海港 C. 片面最惠国待遇 D. “门户开放”照会 9. 历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据下列提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元主题（ ） 第4课 洋务运动和边疆危机 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第6课 戊戌变法 第7课 义和团运动和八国联军侵华 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 新民主主义革命的兴起 C. 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 D. 资产阶级民主革命与中华民国建立 10. 下表所示人物都主张（ ） 人物 主张 康有为 变法为天下之治 梁启超 法者天下之公器也，变者天下之公理也，变亦变，不变亦变 严复 要救国救亡就必须“非讲西学不可” A. 变法图强 B. 以法治国 C. 民主共和 D. 自强求富 11. 1900年6月21日，清政府发布上谕称：“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人，执干戈以卫社稷，……人人敢死，张我国威。”材料表明义和团运动（ ） A. 是一场反帝爱国运动 B. 具有盲目排外的性质 C. 得到清政府一贯支持 D. 使变法图强成为共识 12. 它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领，反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望，它使革命派有了明确的目标和强有力的思想武器，成为民主革命的鲜明旗帜。“它”指的是（ ） A. 《天朝田亩制度》 B. “扶清灭洋” C. 三民主义 D. “自强求富” 13. 陈天华在《猛回头·警世钟》写道：“今日无数的外族，都要灭我们这一族，我们四万万人就合做一个，尚恐怕敌不住他。依了鄙人的愚见，不如大家合做一个大党”。由此可见，中国同盟会成立的目的是（ ） A. 唤起民族觉醒 B. 推翻清朝统治 C. 实现自由平等 D. 挽救民族危亡 14. 下图漫画《环游地球》中间展示的是一个地球仪，其中一只猿猴手持五色旗绕地球跑到拍动，作者以虚线大胆推测他又会回到原来“专制”的起点，这一漫画反映了（ ） A 武昌起义获得胜利 B. 孙中山就任临时大总统 C. 各地军阀割据混战 D. 袁世凯窃取革命的果实 15. 如图为近代某一时期政治形势示意图，据此可知该时期的政治特点是（ ） A. 国家统一 B. 军阀割据 C. 列强瓜分 D. 南北对峙 16. 胡适认为，《新青年》创造了一个新时代；恽代英说，自从看了《新青年》，渐渐地醒悟过来，真是像在黑暗的地方见了曙光一样。与之对应的历史事件是（ ） A. 义和团运动 B. 虎门销烟 C. 新文化运动 D. 辛亥革命 17. “单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。”使中国共产党得出这一认识的重要事件是（ ） A. 五四运动 B. 中国共产党诞生 C. 京汉铁路工人大罢工 D. 中共二大召开 18. 国共合作的形成，加快了中国革命前进的步伐。国共第一次正式合作的标志是（ ） A. 中共三大召开 B. 国民党一大召开 C. 黄埔军校建立 D. 北伐战争开始 19. 此次北伐军能迅速的荡平吴军，得力于两湖农民援助之力非常之多，尤其是湖南农会的参战更英勇。凡战事区域，我们所组织的农会均号召农民起来实际参加战争。这表明北伐战争节节胜利得益于（ ） A. 国共两党合作 B. 农民运动支持 C. 中共领导作用 D. 作战方针正确 20. 用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面图示中空白方框内应填写（ ） A. 北伐战争 B. 南昌起义 C. 井冈山会师 D. 红军长征 21. 1928年，毛泽东总结道：“我们闹革命，光是跑来跑去是不行的，一定要有一个家，不然就很困难。有了这个家，就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地。”中国共产党创建的第一个“家”是 A 井冈山革命根据地 B. 鄂豫皖革命根据地 C. 中央革命根据地 D. 湘鄂赣革命根据地 22. 在新民主主义革命时期，挽救了党和红军，成为中国共产党和中国革命史上生死攸关的转折点的会议是 A. 中共“一大” B. 八七会议 C. 遵义会议 D. 中共“七大” 23. 长征途中跳出敌人包围圈的军事行动是（ ） A. 血战湘江 B. 四渡赤水 C. 渡过金沙江 D. 飞夺泸定桥 24. 学习历史需要区别历史史实与历史观点。下列表述属于历史观点的是（ ） A. 张学良、杨虎城扣押蒋介石 B. 中国共产党派周恩来前往西安参加谈判 C. 西安事变成为时局转换枢纽 D. 北平数千学生冒严寒向国民党当局请愿 25. 下面为东京国际军事法庭对甲级战犯的判决书内容（部分）。该判决书内容所指的历史事件是（ ） ……接着发生的是日本陆军对无力的市民，长期间继续着最恐怖的暴行。日本军人进行了大批屠杀、杀害个人、强奸、劫掠及放火……这种暗无天日的犯罪是从1937年12月13日……开始的，迄至1938年2月初还没有停止。 A. 卢沟桥事变 B. 淞沪会战 C. 南京大屠杀 D. 皖南事变 26. 如下表所示，中国抗日战争取得胜利的主要原因是（ ） 抗日战争情况（部分） 抗战人员 史实 国民党 在枣宜会战，第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国 共产党 在反“扫荡”作战中，八路军副总参谋长左权将军血洒疆场 青年学生 纷纷投笔从戎 广大妇女 参加抗日宣传、救护和战地服务 工人 不分昼夜，加班生产，支援前线 华侨 捐钱捐物，支援抗战。数万华侨青年回国参战 文艺界 成立抗战协会，通过文学作品宣传抗战，振奋士气 少数民族 马本斋组织冀中回民支队抗击日军入侵 A. 日本侵华的非正义性 B. 全民族坚持团结抗战 C. 国共两党的战略配合 D. 抗战后方的巨大贡献 27. 蒋介石曾在一封电报中说：“毛泽东先生勋鉴，倭寇投降……举凡国际国内各种重要问题，亟待解决。特请先生克日惠临陪都，共同商讨……”毛泽东此次“陪都”之行（ ） A. 避免了内战的爆发 B. 对蒋介石发动内战有一定的限制作用 C. 商讨了第二次国共合作 D. 通过了《共同纲领》 28. 1946年8月，毛泽东在和美国记者安娜的谈话中指出，真正强大的力量属于人民。由此诞生了一个著名的论断是（ ） A. “生的伟大，死的光荣” B. “政权是由枪杆子中取得的” C. “一切反动派都是纸老虎” D. “星星之火，可以燎原” 29. 下图是宣传《中国土地法大纲》的照片。其反映的时代背景是（ ） A. 根据地支援抗日前线 B. 根据地开始局部反攻 C. 解放区实行土地改革 D. 解放区庆祝南京解放 30. 整理历史知识结构图是一种高效的学习方法。以下示意图有助于我们了解（ ） A. 国民大革命的主要进程 B. 抗日战争的发展历程 C. 人民解放战争的主要进程 D. 中国新民主主义革命的发展历程 二、综合探究题：（共40分） 31. 了解时代风云，读懂历史人物： 材料一： 历史人物 经历 A 1895年，42岁，弃官从商，实业救国 B 1895年，37岁，主张维新，变法救国 C 1906年，25岁，弃医从文，思想救国 （1）某同学要制作一份历史手抄报，选用这三张图片作为主题素材，这三张图片中的历史人物分别是谁？请你为手抄报拟定一个主题名称。 图A：_______；图B：_______；图C：________。 主题名称：________。 材料二：毛泽东是伟大的无产阶级革命家，某历史课题小组为了研究他，搜集到下列材料： A．美国作家罗斯特里尔的名著《毛泽东传》 B．电影《建国大业》 C．毛泽东的部分信件 D．《毛泽东选集》 E．《伟人故里系列连环画：毛泽东与韶山》 （2）上述材料中，你认为史料价值最高的两则是______（填字母）请说明你的理由。 （3）以上几位历史人物有哪些共同优秀思想品质？ 32. 阅读下列材料，回答问题： 材料：在实现中华民族伟大复兴的征程上，从南湖红船到八一枪声，从井冈山胜利的号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，从改革春风到小康蓝图，创造了90多年的波澜壮阔和壮丽辉煌。 （1）在“南湖红船”上召开了什么重要会议宣告了中国共产党的成立？中国共产党是一个什么性质的政党？ （2）“八一枪声”是在什么时间在哪个地方打响的？ （3）从“井冈山胜利的号角”中毛泽东开辟了一条怎样的中国革命道路？ （4）“抗日烽火”中，国共两党重新合作，中华民族出现了空前团结抗战的局面。试举出抗战进入相持阶段之前国民党在正面战场、共产党在敌后战场抗战的著名战例各一例。 33. 阅读下列材料、回答问题： 材料一：抗战胜利后，国民党企图恢复抗战前“一党专政、一人独裁”的局面。1945年8月，中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈的较量。 材料二：（解放战争时期）经过一年的作战，敌我力量发生明显变化，人民解放军的实力大大增强。中央军委抓住这一有利时机，决定实施战略反攻，把战场开辟到国民党统治的地方去。 材料三：文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡村的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得！” 材料四：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 ——毛泽东 （1）依据材料一，结合所学知识，说出“谈判桌上的较量”是指哪一历史事件？这次谈判的最终结果是什么？ （2）依据材料二，揭开人民解放军全国战略反攻序幕的重大军事行动是什么？ （3）材料三中毛泽东所说“打了三个战役”是指哪三个战役？有何历史意义？ （4）材料四反映了什么历史事件？这一事件有何历史意义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $