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参考答案
1. 5 6
【分析】三位数除以两位数,判断商是几位数的方法:先观察被除数前两位上的数,看是否大于或等于除数(也就是看前两位上的数除以除数,够不够商一个十)。被除数前两位够除,商就是两位数。反之,商就是一位数。由题意得,在算式“□58÷62”中,要使商是一位数,那么被除数前两位上的数必须小于除数62,所以□里最大填5;要使它的商是两位数,那么被除数前两位上的数必须大于或等于除数62,□里最小填6。
【详解】要使□58÷62的商是一位数,□里最大填5,要使它的商是两位数,□里最小填6。
2.
6
90
锐
【分析】平角是180°,时钟上时针和分针形成180°角时,下午6时整,时针指向6,分针指向12,两针在一条直线上,形成的角是180°,即平角;
3时整,时针指向3,分针指向12。钟面被分成12个大格,每个大格30°,从12到3有3个大格,所以角度是3×30°=90°;
3时5分时,分针指向5分钟的位置,时针指向的位置超过3未超过4,则时针和分针所形成的角的大小未超过3大格,3大格为90°,也就是所形成的角未超过90°,锐角是大于0°小于90°的角;据此解答。
【详解】根据分析:下午6时整,时针和分针形成的角是平角,3时整,时针和分针形成的角是90°,再过5分钟,时针和分针形成的角是锐角。
3. 659 18 29
【分析】在除法运算中,被除数=除数×商+余数。欣欣误写除数后,除数、商和余数是已知的,可先据此算出被除数;再用被除数除以正确的除数,就能得到正确的商和余数。
【详解】53×12+23
=636+23
=659
所以被除数是659。
659÷35=18……29
所以正确的商是18,余数是29。
4. 小于 等于
【分析】可能性大小由数量的多少来决定,如男孩的人数比女孩的人数多,则抓到男孩的可能性大;如女孩的人数比男孩的人数多,则抓到女孩的可能性大;如两者人数相等,则抓到男孩的可能性等于抓到女孩的可能性。
已知7个女孩和6个男孩玩“老鹰捉小鸡”游戏(鸡妈妈由老师扮演),如果一个男孩来当老鹰,则男孩少1人,用6减1计算,然后再与女孩人数比较;如果一个女孩来当老鹰,则女孩少1人,用7减1计算,然后再与男孩人数比较。
【详解】如果一个男孩来当老鹰:
男孩人数:6-1=5(人)
7>5
如果一个女孩来当老鹰:
7-1=6(人)
6=6
所以如果一个男孩来当老鹰,他抓到男孩的可能性小于抓到女孩的可能性;如果一个女孩来当老鹰,她抓到男孩的可能性等于抓到女孩的可能性。
5. 7 10 42
【分析】已知A÷B=7……2,根据有余数除法的商不变性质,被除数和除数同时乘5,商保持不变还是7,但余数会跟着乘5;由A÷B=14可知,被除数乘3,除数不变,商也乘3。
【详解】如果A÷B=7……2
那么(A×5)÷(B×5)
=7……(2×5)
=7……10
如果A÷B=14
那么(A×3)÷B
=14×3
=42
【点睛】依据有余数除法的 “商不变,余数变”:被除数、除数同时乘同一个数(0 除外),商保持不变,但余数要乘这个数。
依据除法的运算性质:被除数乘一个数(除数不变),商也乘这个数。
6. 4 1
【分析】三丰空调厂4个工人,3天一共安装了60台空调,60÷3,即总台数除以天数,表示的是所有工人1天安装的台数,据此解答即可。
【详解】由分析得出,60÷3表示平均4个工人,1天安装的空调台数。
7. 63 5
【分析】根据单价=总价÷数量,用36÷4算出每支钢笔9元,再乘7即可得买7支这样的钢笔要用多少元;再根据数量=总价÷单价,用45÷9得出45元能买多少支这样的钢笔。
【详解】36÷4=9(元)
9×7=63(元)
45÷9=5(支)
买4支钢笔用了36元,买7支这样的钢笔要用63元,45元能买5支这样的钢笔。
8. 68 97
【分析】已知购买三种食品的平均费用是80元,则用80乘3,先算出购买这三种食品一共消费多少元,再减去芒果花费的钱数,即可求出购买牛奶和羊肉花费的钱数;根据购买羊肉花费钱数个位上的7,可以计算出购买牛奶花费钱数个位上的数是多少,再用求出购买牛奶和羊肉花费的钱数减去购买牛奶花费的钱数,即可求出购买羊肉花费的钱数。
【详解】80×3-75
=240-75
=165(元)
7+8=15,因此购买牛奶花费的钱数个位上的数是8,即购买牛奶花费68元。
165-68=97(元)
即如图是一张购物小票,不小心被弄脏了。已知购买三种食品的平均费用是80元,那么购买牛奶花费68元,购买羊肉花费97元。
【点睛】本题主要考查平均数的意义的理解,掌握求平均数的方法以及应用。
9. 18 7
【分析】通过计算468除以25,得到商表示最多装满的箱数,余数表示剩余玩偶的数量。要求再添上多少个玩偶即可再装满一箱。用每箱玩偶数减去余数解答。
【详解】468÷25=18(箱)......18(个)
25-18=7(个)
因此,最多装满18箱,剩余18个玩偶。要再装满一箱需要25个玩偶,,所以再添上7个“兔星星”玩偶又能装满一箱。
10. 9 26
【分析】20枚1元的硬币换一张20元的纸币,用1元硬币的枚数除以20,商为最多能换的张数,余数为还剩下1元硬币的枚数;电话手表的价钱除以每天存的钱数等于存钱买表需要的天数,如有余数,商加1为至少要存的天数。
【详解】186÷20=9(张)……6(枚)
385÷15=25(天)……10(元)
25+1=26(天)
所以,南南的储蓄罐里共有186枚1元硬币,都换成20元一张的纸币,最多能换9张;小西想买一个标价385元的电话手表,如果每天存15元,至少要存26天才够买。
11. 〇 24
【分析】每4个图形一循环,用除法计算第15个、第50个图形是第几组循环余几个,再根据每组中〇的个数和余数中的个数,计算〇的个数即可。
【详解】15÷4=3(组)……3(个)
50÷4=12(组)……2(个)
12×2=24(个)
所以这组图形的第15个是〇,前50个图形中有24个〇。
12.D
【分析】根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识,可知洗脸盆的容量大于1升,电饭煲的容量大约是5升,电冰箱的容量大约是400升,一次性纸杯的容量大约是250毫升,1升=1000毫升,据此解答即可。
【详解】A.洗脸盆的容量比1升大;
B.电饭煲的容量比1升大;
C.电冰箱的容量比1升大;
D.一次性纸杯的容量比1升小。
故答案为:D
13.C
【分析】箭头所指部分6,6在百位上表示6个百,超市运进710千克大米除以每袋装的30千克,商表示袋数,600表示已经装的千克,据此解答。
【详解】根据分析可得,竖式中箭头所指的“6”表示:已经装了600千克。
故答案为:C
14.B
【分析】由题意可知,前四次摸球完成后,袋子中还有6-4=2(个)红球、4个蓝球、3个绿球,此时袋子中哪种颜色球的数量最多,第五次摸到该种颜色球的可能性就最大,据此解答。
【详解】分析可知,一个袋子中装有红球6个、蓝球4个、绿球3个,每次随机摸出一个球(摸出后不放回),前四次都摸到红球,此时袋子中还有6-4=2(个)红球、4个蓝球、3个绿球,因为4>3>2,所以第五次摸到蓝球的可能性最大。
故答案为:B
15.B
【分析】算式里的“78×10”,这明显是原来买10辆玩具汽车的总花费;再看除数“10+6”,说明现在能买的数量比原来的10辆多了6辆。结合题目里“原来买10辆的钱现在____”的表述,就能知道横线处该填“可以多买6辆”,所以正确选项是B。
【详解】78×10÷(10+6)
=780÷16
=48.75(元)
横线处补充“可以多买6辆”,现在每辆玩具汽车的价格是48.75元。
故答案为:B
【点睛】抓住“总钱数不变”这个核心(原来买10辆的钱=现在买若干辆的钱),再通过算式里的“10+6”判断出“现在购买数量是原来的10辆+多买的6辆”,就能快速匹配题干的填空内容。
16.B
【分析】三角板上角的度数有30°、45°、60°、90°,由这些度数相加或相减得出的度数的角可以用一副三角板画出来,据此即可解答。
【详解】A.45°-30°=15°,15°的角能用一副三角板画出来。
B.三角板上任意两个角的度数相加或相减都不等于20°,20°的角不能用一副三角板画出来。
C.45°+30°=75°,75°的角能用一副三角板画出来。
D.30°+90°=120°,120°的角能用一副三角板画出来。
所以,不能用一副三角板画出来的角是20°。
故答案为:B
17.×
【分析】根据平均数的意义知道平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标。小辉所在班级的平均身高是138厘米,并不是小辉的身高就是138厘米,他的身高有可能比138厘米高,也可能比138厘米矮,同样的道理小华所在班级的平均身高是135厘米,并不是说小华的身高就是135厘米,由此即可得出判断。
【详解】小辉所在的班级平均身高是138厘米,小华所在的班级平均身高是135厘米。但是小辉也有可能比小华矮。原题干说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】升和毫升是容量单位,用于测量液体的体积,比如一瓶水有500毫升。毫米是长度单位,用于测量物体的长度或距离,比如一支铅笔的长度大约是180毫米。
【详解】升和毫升是容量单位,而毫米是长度单位。题干说法错误。
故答案为:×
19.
√
【分析】三位数除以两位数,若被除数的前两位大于或等于除数,则商是两位数,据此解答。
【详解】根据分析可知,要使□38÷52的商是两位数,被除数的前两位□3必须大于或等于除数52,所以□里可以填5、6、7、8、9,那么□里最小可以填5。题目说法正确。
故答案为:√
20.×
【分析】三位数除以两位数,若被除数的前两位大于或等于除数,则商是两位数。
【详解】要使678÷□5的商是两位数,需满足被除数前两位67>□5。则□可以填6、5、4、3、2、1,最大可以填6,即原题说法错误。
故答案为:×
21.√
【分析】根据商不变的规律,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
【详解】根据商不变的规律,被除数240和除数30同时乘17,商不变,所以原式成立。
故答案为:√
22.40;900;175;1
72;12;60;25
【详解】略
23.13;23……20;17……24
【分析】除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面,每次除后余下的数都要比除数小。
【详解】442÷34=13 710÷30=23……20 670÷38=17……24
24.6;15;3
【分析】四则运算法则,只有加减或只有乘除的混合运算,从左往右计算;既有加减又有乘除的运算,要先算乘除再算加减;有小括号的混合运算要先计算小括号内的算式。
【详解】540÷15÷6
=36÷6
=6
720÷(8×6)
=720÷48
=15
210÷35÷2
=6÷2
=3
25.∠3=45°
∠5=45°
∠4=135°
【分析】根据题图可知,∠1、∠2和∠3组成一个平角,则∠3=180°-∠1-∠2。∠1、∠2和∠5组成一个平角,则∠5=180°-∠1-∠2。∠4和∠5组成一个平角,则∠4=180°-∠5。
【详解】∠3=180°-∠1-∠2=180°-90°-45°=45°
∠5=180°-∠1-∠2=180°-90°-45°=45°
∠4=180°-∠5=180°-45°=135°
26.
372本
【分析】根据“科普书与故事书的倍数关系”求出故事书的数量,已知科普书120本,故事书是科普书的4倍多12本,即故事书数量=科普书数量×4+12,再用故事书的数量减去科普书的数量,就能算出科普书比故事书少的本数。
【详解】120×4+12120
=480+12120
=372(本)
答:科普书比故事书少372本。
27.30本
【分析】根据题意可得,一共有6个年级,我们可以先用除法求出每个年级分得多少本书,即总数÷年级数;再根据每个年级有5个班,就可以求出平均每个班分得多少本书,即用每个年级分得的书的数量÷班级数。
【详解】根据分析,可列式为:
900÷6÷5
=150÷5
=30(本)
答:平均每个班分得30本图书。
28.444人
【分析】用四年级的班级数乘四年级每班的人数,求出四年级的总人数,用五年级的班级数乘五年级每班的人数,求出五年级的总人数,最后将四年级的总人数与五年级的总人数相加,即可求出四年级和五年级一共有多少人。
【详解】48×4+42×6
=192+252
=444(人)
答:四年级和五年级一共有444人。
29.640袋
【分析】根据题意,上午卖出220袋零食,下午卖出的零食比上午的两倍少20袋。需要求一天的总量,即上午和下午的销售量之和。解题思路是先计算下午的销售量:上午的两倍是220乘2,再减去20袋;然后将上午和下午的销售量相加。
【详解】220×2-20+220
=440-20+220
=420+220
=640(袋)
答:这家食品网店一天一共卖出零食640袋。
30.120米
【分析】花轿需要4个人同时抬,总路程为180米。抬轿的总工作量相当于4个人各抬180米,即总工作量为180×4=720(米)。现在有6个人轮流分担这个工作量,平均每个人抬轿的距离为总工作量除以人数,即720÷6=120(米)。
【详解】180×4=720(米)
720÷6=120(米)
答:平均每个人要抬花轿120米。
31.(1)见详解
(2)三;一;19
(3)5;96
(4)24吨
【分析】(1)根据统计表中数据在统计图相应位置画出直条即可;
(2)根据条形统计图,条形最长的表示用水最多,条形最短的表示用水最少,用水最多的季度与用水最少的季度的用水量差用减法计算;
(3)观察统计图纵轴数据可知一格表示5吨,把四个季度的用水量全部加起来就是去年一年的用水量;
(4)去年一年的用水量除以4,即可求出平均每个季度用水多少吨。
【详解】(1)统计图如下:
(2)
(吨)
赵亮家第三季度用水最多,第一季度用水最少。这两个季度的用水量相差19吨。
(3)(吨)
条形统计图的纵轴一格表示5吨,赵亮家去年一共用水96吨。
(4)
(吨)
答:赵亮家平均每个季度用水24吨。
答案第6页,共11页
答案第7页,共11页
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2025-2026学年苏教版四年级上册数学期末高频易错提升测试
试卷总分:100分;考试时间:90分钟
姓名: 考号: 总分:
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共24分)
1.(本题2分)要使□58÷62的商是一位数,□里最大填( ),要使它的商是两位数,□里最小填( )。
2.(本题2分)下午( )时整,时针和分针形成的角是平角,3时整,时针和分针形成的角是( )°,再过5分钟,时针和分针形成的角是( )角。
3.(本题3分)欣欣在计算除法时,把除数35误写成了53,结果得到商12还余23。被除数是( ),正确的商是( ),余数是( )。
4.(本题2分)7个女孩和6个男孩玩“老鹰捉小鸡”游戏(鸡妈妈由老师扮演),如果一个男孩来当老鹰,他抓到男孩的可能性( )抓到女孩的可能性;如果一个女孩来当老鹰,她抓到男孩的可能性( )抓到女孩的可能性。(填“大于”“小于”或“等于”)
5.(本题3分)如果A÷B=7……2,那么(A×5)÷(B×5)=( )……( ),如果A÷B=14,那么(A×3)÷B=( )。
6.(本题2分)三丰空调厂4个工人3天一共安装了60台空调,60÷3表示平均( )个工人( )天安装的空调台数。
7.(本题2分)买4支钢笔用了36元,买7支这样的钢笔要用( )元,45元能买( )支这样的钢笔。
8.(本题2分)如图是一张购物小票,不小心被弄脏了。已知购买三种食品的平均费用是80元,那么购买牛奶花费( )元,购买羊肉花费( )元。
芒果 75元
牛奶 6元
羊肉 7元
9.(本题2分)“兔星星”既是中国探月工程的吉祥物,更是中国探月精神和文化的吉祥物。工厂生产468个“兔星星”玩偶,每25个装一箱,最多装满( )箱,再添上( )个“兔星星”玩偶又能装满一箱。
10.(本题2分)南南的储蓄罐里共有186枚1元硬币,都换成20元一张的纸币,最多能换( )张;小西想买一个标价385元的电话手表,如果每天存15元,至少要存( )天才够买。
11.(本题2分)一组图形按排列下去,这组图形的第15个是( ),前50个图形中有( )个〇。
二、选择题(共10分)
12.(本题2分)下面的容器中,( )的容量比1升小。
A.洗脸盆 B.电饭煲 C.电冰箱 D.一次性纸杯
13.(本题2分)超市运进710千克大米,每30千克装一袋,一共可以装多少袋?可以用竖式计算出结果,竖式中箭头所指的“6”表示( )。
A.已经装了60千克 B.还剩60千克
C.已经装了600千克 D.已经装了6袋
14.(本题2分)一个袋子中装有红球6个、蓝球4个、绿球3个,每次随机摸出一个球(摸出后不放回),前四次都摸到红球,第五次摸到( )球的可能性最大。
A.红 B.蓝 C.黄 D.绿
15.(本题2分)一种玩具汽车原来每辆78元,调整价格后,原来买10辆的钱现在______,现在每辆玩具汽车多少元?丫丫列式为78×10÷(10+6),如果她列的算式是正确的,那么横线上应补充( )。
A.可以买6辆 B.可以多买6辆 C.要少买6辆 D.可以多买16辆
16.(本题2分)不用量角器,下面的角中,不能用一副三角板画出来的角是( )。
A.15° B.20° C.75° D.120°
三、判断题(共5分)
17.(本题1分)小辉所在的班级平均身高是138厘米,小华所在的班级平均身高是135厘米。小辉一定比小华高。( )
18.(本题1分)升、毫升、毫米都是容量单位。( )
19.(本题1分)在除法算式□38÷52中,如果商是两位数,那么□里最小可以填5。( )
20.(本题1分)要使商是两位数,里可填7。( )
21.(本题1分)240÷30=(240×17)÷(30×17)。( )
四、计算题(共30分)
22.(本题8分)直接写出得数。
240÷6= 60×15= 202-27= 100÷20÷5=
36×2= 96÷8= 540÷9= 12×5÷12×5=
23.(本题9分)用竖式计算。
442÷34= 710÷30= 670÷38=
24.(本题9分)脱式计算。
25.(本题4分)已知∠1=90°,∠2=45°,求∠3、∠4、∠5的度数。
五、解答题(共31分)
26.(本题5分)学校购买了科普书120本,购买的故事书比科普书的4倍多12本。科普书比故事书少多少本?
27.(本题5分)把900本图书平均分给1~6年级,每个年级5个班,平均每个班分得多少本图书?
28.(本题5分)卓秀小学三年级5个班,四年级4个班,五年级6个班,三年级每班52人,四年级每班48人,五年级每班42人,四年级和五年级一共有多少人?
29.(本题5分)某食品网店上午卖出220袋零食,下午卖出的零食比上午的两倍少20袋,这家食品网店一天一共卖出零食多少袋?
30.(本题5分)古时候的花轿需要4个人来抬,现在有6个人轮流把这顶花轿抬到180米外的路口,平均每个人要抬花轿多少米?
31.(本题6分)下面是赵亮家去年用水情况的统计表。
季度
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
用水量/吨
16
24
35
21
(1)请把下面的统计图补充完整。
(2)赵亮家第( )季度用水最多,第( )季度用水最少。这两个季度的用水量相差( )吨。
(3)条形统计图的纵轴一格表示( )吨,赵亮家去年一共用水( )吨。
(4)赵亮家平均每个季度用水多少吨?
第5页,共5页
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