广西钦州市第四中学2026届高三年级上学期第二十一周考试生物试卷

广西钦州市第四中学2026届高三年级上学期第二十一周考试生物试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上， 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 一、单选题（共16小题，其中第1-12小题，每小题2分，第13-16小题，每小题4分；共40分） 1．科学家从黄粉虫幼虫消化道中分离出能降解聚苯乙烯（PS）的菌株——微小杆菌YT2。结合下图的分离、纯化流程分析，以下说法正确的是（　　） A．本实验中所用到的玻璃器皿及培养基均可采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌 B．富集培养基应含有酵母膏、蛋白胨、琼脂等成分 C．采用显微镜直接计数与稀释涂布平板法相比，更能准确计数出菌液中的活菌数 D．进行扩大培养时，应挑选培养基中透明圈直径与菌落直径之比最小的菌落 2．生物工程在社会生产中的应用日益广泛，下列相关技术和方法正确的是（　　） A．利用细胞培养技术实现紫杉醇等初生代谢物的工厂化生产B．动物细胞培养应在没有CO₂的环境中进行 C．将特定基因或特定蛋白导入已分化的B细胞，可将其诱导形成iPS细胞 D．将胚胎植入代孕母牛前，代孕母牛应进行超数排卵处理 3．单克隆抗体制备流程如图所示，相关叙述错误的是（　　） A．与植物细胞融合相比，诱导动物细胞融合特有的方法是灭活病毒诱导法 B．将筛选获得的杂交瘤细胞接种到96孔板，可进行克隆化培养和抗体检测 C．图中扩大培养后，只能从小鼠的腹水中获取大量单克隆抗体 D．单克隆抗体能特异性识别、结合特定抗原，并可以大量制备 4．如图表示从土壤中筛选某种抗生素产生菌的过程。下列叙述错误的是（　　） A．对培养基进行灭菌时，应使用高压蒸汽灭菌法B．图中的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法 C．透明圈与菌落比值越大的菌落产生抗生素的能力越强D．在平板上每划一次线后均要用酒精消毒，以防被杂菌污染 5．下列有关基因工程的叙述，正确的是（　　） A．检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功 B．以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与生物体内原基因的碱基序列相同 C．为了方便筛选，标记基因表达产物及产物的功能一般在受体细胞本身中不存在 D．人的生长激素基因可以导入其他生物细胞内，说明生物之间共用一套遗传密码 6．利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖，可获得植物细胞的某些次生代谢物。下列说法正确的是（　　） A．次生代谢产物是植物基本生命活动必需的一类小分子有机化合物 B．可以利用基因工程对植物细胞进行改造，筛选出产量高的细胞进行培养 C．该技术生产的紫杉醇具有高抗癌性，说明其能提高免疫系统的免疫自稳功能 D．植物只有在特定的组织器官中才能产生次生代谢产物，所以必须定向选取外植体 7．豆瓣酱是我国传统发酵美食，它能让麻婆豆腐热辣鲜香，也能让回锅肉滋味醇厚。豆瓣酱的制作流程如图，下列叙述错误的是（　　） A．蒸煮可杀灭杂菌，保证豆瓣酱品质B．翻酱可满足米曲霉对氧气的需求 C．后期发酵产生酒精可抑制杂菌生长D．发酵过程中有机物的种类和含量均减少 8．如图表示利用细胞融合技术进行基因定位的过程。在人-鼠杂种细胞中人的染色体会以随机方式丢失，通过分析基因产物进行基因定位。现检测细胞I、Ⅱ、Ⅲ中人的4种酶活性，只有Ⅱ具有芳烃羟化酶活性，只有Ⅲ具有胸苷激酶活性，I、Ⅲ都有磷酸甘油酸激酶活性，I、Ⅱ、Ⅲ均有乳酸脱氢酶活性。下列有关叙述错误的是（　　） A．聚乙二醇也可诱导人细胞与小鼠细胞融合B．编码磷酸甘油酸激酶的基因在X染色体上 C．编码芳烃羟化酶的基因位于11号染色体上D．培养杂种细胞时，通常需定期更换培养液 9．基因水平转移是指基因不通过父母到子代的垂直传递，而是在不同物种间直接传递的过程。下列操作中不属于基因水平转移的是（　　） A．农杆菌侵染植物时，将Ti质粒上的T-DNA转移到植物细胞的基因组中 B．利用基因工程技术，将人的凝血因子基因通过载体导入山羊受精卵 C．土壤中的真菌可以把自身的纤维素分解酶基因传递给寄生于植物的线虫 D．用核移植技术培育“三亲婴儿”，目的是将亲代的正常基因传递给后代 10．近年来，由于栖息地丧失和人为捕猎，亚洲黑熊的数量骤减。近日，动物学家在某林地发现了少量野生亚洲黑熊，他们期望通过体外受精、胚胎移植等方法拯救亚洲黑熊，其过程如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A．图中过程①为体外受精，被用于该过程的精子需要进行获能处理 B．为了使亚洲黑熊A超数排卵，需要向其注射一定量的雌激素 C．过程③中形成重构胚胎时采用的方法主要有乙醇和Ca2+载体等D．后代E和后代F都有半数染色体来自亚洲黑熊A 11．紫杉醇是红豆杉属植物产生的一种次生代谢产物，具有高抗癌活性。为大量获取紫杉醇，下列方法最可行的是（　　） A．脱分化和再分化B．植物细胞培养C．野生红豆杉树皮中提取 D．花药离体培养 12．图示一种治疗乳腺癌的抗体—药物偶联物（ADC）的作用机制。下列对ADC的抗体部分，推测不合理的是（　　） A．用选择培养基筛选出能产生该抗体的细胞B．可被溶酶体降解并释放出药物 C．可识别乳腺癌细胞表面的特定抗原D．通过荧光标记可用于乳腺癌的诊断和定位 13．以新鲜肝研磨液为材料进行一系列实验，下列的操作与目的不相符的是（　　） A．离心后取上清液加入冷酒精——粗提取DNAB．滴入盐酸后测pH——比较不同pH下酶的活性 C．加入双缩脲试剂——检测蛋白质D．滴到溶液中——检测酶的催化效率 14．下列不属于“能分解尿素的微生物的分离与计数”实验中的操作是（　　） A．过滤除菌 B．梯度稀释 C．划线接种 D．倒置培养 15．通过调整培养基的配方可有目的地培养某种微生物，以下配方与培养目标不匹配的是（　　） A．马铃薯蔗糖培养基——酵母菌B．无氮源培养基——产脲酶的微生物 C．LB培养基——大肠杆菌D．以淀粉为唯一碳源的培养基——产淀粉酶的微生物 16．下列各项实验中所用试剂，作用相同的是（　　） A．“体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中，蒸馏水的作用 B．“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中，酒精的作用 C．“低温诱导植物染色体数目变化”和“菊花的组织培养”实验中，酒精的作用 D．“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中，盐酸的作用 第II卷（非选择题） 二、综合题（5大题，共60分，请考生按要求作答问题 ） 17．胶原蛋白在维持器官、组织、细胞形态和功能等方面发挥着关键性作用，传统提取方法得到的胶原蛋白成分复杂，还可能携带动物病毒等。科学家将合成胶原蛋白的基因kit导入大肠杆菌构建基因工程菌，过程如图所示。回答下列问题： (1)图中①过程需要使用 酶，该过程得到的DNA片段 （填“含有”或“不含有”）启动子序列。 (2)过程②一般使用 （填限制酶）构建基因表达载体。为了实现目的基因与运载体的连接，需要对PCR的引物进行改造，具体的做法是 。 (3)双酶切kit基因与质粒pET-28a（+）长度为170bp的片段进行置换，构建重组质粒pET—28a（+）—kit，上述两种质粒经HindⅢ切割后片段长度如表所示（每种片段各1个）。由此判定kit基因长度为 ，该基因上有 个HindⅢ切割位点。经添加有硫链丝菌素的培养基初步筛选后的大肠杆菌中不一定含有目的基因，原因是 。 质粒类型 pET-28a（+） pET-28a（+）-kit HindⅢ酶切片段 1000bp、2550bp 1050bp、2500bp、150bp 18．柠檬酸是一种常见的食品添加剂，工业上常以红薯为原料经黑曲霉（需氧型真菌）发酵生产而成。科研人员通过紫外线诱变黑曲霉YZ-35菌株，筛选高产菌株用于发酵生产柠檬酸，简要流程如图所示。回答下列问题： 注：PDA培养基指马铃薯葡萄糖琼脂培养基；溴甲酚绿是一种酸碱指示剂，酸性条件下变黄色。 (1)制备培养基：PDA培养基中葡萄糖的作用是 ，培养基常用 法进行灭菌处理。 (2)选育高产菌种：将黑曲霉YZ-35菌株与 混合制备菌悬液，进行紫外线诱变处理，育种的遗传学原理是 。将诱变稀释后的菌液涂布在培养基A上，培养一段时间后选择 的单菌落，接种至培养基B，放置在摇床上 培养以保证O2的供应，每天在显微镜下用 （填实验器材）对稀释后的菌液进行计数，5d后测定产酸率。 (3)发酵产酸：红薯蒸煮后冷却的目的是 。发酵过程中影响产酸量的因素有温度、pH、叶轮转速、 等（答出2点即可），其中叶轮转速为160r/min时产酸量最大，过低的转速不利于产酸的原因是 。 19．研究发现，微生物的甲醇代谢速率较慢，且甲醇及其中间产物甲醛具有一定生物毒性，这限制了甲醇向脂肪醇（高附加值化工产品）转化的合成效率。我国研究团队借助基因工程技术改造出了甲醇酵母，将甲醇代谢途径与脂肪醇合成途径进行偶联，成功实现了甲醇向脂肪醇的高效生物转化，相关代谢过程如图1所示。回答下列问题： (1)图1中甲醇代谢及脂肪醇合成过程被限制在过氧化物酶体膜内进行，其意义是 （写出2点）。NADPH在脂肪醇合成过程中的作用与在光合作用暗反应过程中类似，则其作用是 和 。 (2)为持续增加NADPH的供应，研究人员欲将ScIDP2基因（编码NADP+依赖的异柠檬酸脱氢酶）与质粒重组（如图2所示）。利用PCR技术扩增ScIDP2基因时，每次循环中温度最低的步骤是 。若从基因组中获取目的基因，则在PCR扩增仪中至少经过 次循环才能出现独立完整的ScIDP2基因片段。 (3)利用大肠杆菌的质粒构建重组质粒时，通常选择两种限制酶进行切割，原因是 （答出2点）。据图2可知，选择的限制酶是 。将重组质粒导人大肠杆菌后，将大肠杆菌培养在含有氨苄青霉素或卡那霉素的培养基中培养，存活的大肠杆菌 （填“能”或“不能”）证明重组质粒已成功导人，原因是 。利用以 为唯一碳源的培养基，可筛选出成功改造的甲醇酵母。 20．猪繁殖与呼吸综合征病毒（PRRSV）通过猪细胞表面的CD163蛋白受体进入猪细胞，小鼠细胞膜上不含该受体。为实时监控CD163蛋白的表达和转运过程，研究人员将红色荧光蛋白基因RFP与CD163基因拼接在一起，使其表达成一条多肽，构建表达载体的过程如图1所示，部分限制酶切位点如图2所示。回答下列问题： (1)利用PCR技术扩增CD163+RFP融合基因时需要控制温度，将温度升高到90℃以上的目的是 。为了使融合基因能够与质粒正确连接，需要在两种引物的5'端连接的碱基序列分别是5'- -3'、5'- -3'。 (2)为确定融合基因已连接到质粒中且插入方向正确，应选用图1中的一对引物 对待测质粒进行PCR扩增。 (3)通过 技术将重组质粒导入小鼠的受精卵中，一般将该受精卵培养到 时期后再移植到小鼠的子宫中，通过检测 确认CD163基因在小鼠体内的表达部位。 21．蚕丝蛋白是一种分泌蛋白，与人体的角质和胶原结构十分相近，临床试验表明蚕丝人造血管在体内不会引起过敏，也不具有致癌作用，可以与活体血肉相连，长成与真血管一样的外壁和内膜，在医药领域有良好的应用前景。Fib-H基因是编码蚕丝蛋白的关键基因，科研人员将Fib-H基因导入大肠杆菌，用于高效生产蚕丝蛋白，图1表示的是转运Fib-H基因的大肠杆菌质粒和Fib-H基因的结构，其中ampr表示氨苄青霉素抗性基因。图2列举的是4种限制酶的识别序列和切割位点。回答下列问题： 限制酶 MonI BamHI EcoRI HindIII 识别序列及切割位点 图2 (1)利用PCR技术扩增Fib-H基因，除向反应体系加入一定的缓冲液、引物、耐高温的DNA聚合酶外，还需加入 ，引物长度越短，扩增得到的DNA片段种类越 （填“简单”或“复杂”）。 (2)为使Fib-H基因能够正确连接在图中所示质粒上，构建基因表达载体应选用图2中 限制酶处理质粒，同时需要在Fib-H基因左侧、右侧分别添加的DNA序列为 。图1中转录的模板链是 链，启动子设置在Fib-H基因的上游，其功能是 。 (3)完成转化的大肠杆菌，置于含 的培养基上培养，可获得 种大肠杆菌菌落。最终，利用大肠杆菌得到的蚕丝蛋白需要进一步加工和修饰、才能获得生物活性，原因是 。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C D C B D C D A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B A B A B D 17．(1)逆转录 不含有 (2) BamHI和EcoRI 在两种引物的5'端添加限制酶BamHI或EcoRI的识别序列 (3)320bp 2 导入不含目的基因的空质粒的大肠杆菌也可以在该培养基上存活 18．(1) 提供碳源，同时也能提供能量 高压蒸汽灭菌 (2) 无菌水 基因突变 黄色圈大 振荡 血细胞计数板 (3) 为了防止高温杀死黑曲霉、可以使淀粉在α - 淀粉酶作用下糖化 红薯的量（或淀粉量）、接种量、发酵时间 叶轮转速过低时，会导致溶解氧不足，黑曲霉的有氧呼吸受到影响，进而影响柠檬酸的产生 19．(1) 隔离有毒中间产物甲醛，减少其对细胞其他结构的损伤；浓缩代谢相关的底物与酶，提高代谢效率 作为还原剂 为脂肪醇的合成提供能量 (2) 复性 3＃＃三 (3) 防止质粒自身环化；避免目的基因反向连接；防止目的基因自身环化 和 不能 大肠杆菌质粒中本身就含有这两种抗性基因，且插入目的基因后未被破坏，空质粒也会正常表达抗性基因 甲醇 20．(1) 使DNA双链解聚为单链（使DNA变性） ACTAGT GAGCTC (2)P1、P3(3) 显微注射 桑葚胚/囊胚 小鼠体内红色荧光的分布 21．(1) DNA模板（或DNA母链）、4种脱氧核苷酸 复杂 (2) MonI、HindⅢ 、 A RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动Fib-H基因转录 (3) 氨苄青霉素 2 大肠杆菌属于原核生物，细胞内没有内质网、高尔基体等细胞器，无法对核糖体合成的肽链进行加工 学科网（北京）股份有限公司 $