江苏淮安市2025-2026学年八年级上学期1月期末历史试题

参考答案 一、选择题（每题2分，共20分） 1-5: A D A C B 6-10: B D B C C 二、非选择题（共30分） 11.（9分） (1) 含义：中国逐步沦为半殖民地半封建社会（1分）；开始：《南京条约》；谷底：《辛丑条约》（2分） (2) 事迹：领导虎门销烟（1分）；抗争：义和团运动（1分） (3) A：戊戌变法（或维新变法、百日维新）；B：民主与科学（2分） (4) C：中国共产党（1分）；依据：领导阶级由资产阶级转变为无产阶级；指导思想由三民主义转变为马克思主义；革命前途由建立资产阶级共和国转变为实现社会主义（任选其一即可，1分） 12.（12分） (1) 会议：中共一大（1分）；意义：标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变（1分） (2) 事件：井冈山会师（1分）；影响：形成红军主力，巩固和扩大农村革命根据地，推动武装斗争发展（2分） (3) 结果：第五次反“围剿”失败（1分）；影响：被迫进行长征（1分） (4) 图一：更喜岷山千里雪；图二：大渡桥横铁索寒；图三：三军过后尽开颜（3分）；会议名称：遵义会议（1分） (5) 品质：坚定信念、不怕牺牲、团结协作、实事求是、敢于创新（言之有理即可，1分） 13.（9分） (1) 标志：国民党一大的召开（1分）；成果：创办黄埔军校；进行北伐战争，基本推翻北洋军阀统治（2分） (2) 意义：标志着国共第二次合作正式形成（或抗日民族统一战线正式建立）（1分）；规定：日本所窃取于中国的台湾及澎湖列岛等土地归还中国（1分） (3) 关键史实：抗日战争胜利（1分）；由来：解放战争后，国民党残余势力退居台湾，造成台湾与大陆分离（1分） (4) 启示：国共两党合则两利，分则两伤；应坚持一个中国原则，加强合作，共同推动国家统一和民族复兴（言之有理即可，2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026 学年度第一学期期末质量调研测试卷 八年级历史 时间：50 分钟 分值：50 分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在 本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题给出的四个选项中，只有一项 符合题目要求。 1．2025 年 6 月 26 日是第 38 个国际禁毒日，国际禁毒日源于中国历史上的（ ） A．广东虎门销烟 B．鸦片贸易合法化 C．太平天国运动 D．左宗棠收复新疆 2．马克思说：“俄国不花费一分钱，不出一兵一卒，而能比任何一个参战国（从中国）得到更多的好处。“这 句话指的是俄国在第二次鸦片战争期间（ ） A．取得约定关税特权 B．掠夺圆明园大量珍宝 C．获取中国大量赔款 D．割占了中国大片领土 3．洋务运动中创办的军事工业，其管理方式仍是封建衙门式的；洋务运动所办的民用企业，大多是慈禧太 后派专员管理，用人理财悉听调度。据此可知，洋务运动失败的原因（ ） A．没有从根本上改变封建制度 B．统治者不支持这场运动 C．得不到人民群众的大力支持 D．缺乏广大农民们的支持 4．日本一些历史教科书在讲述甲午中日战争（日本称之为日清战争）的原因时，有如下表述（见如表）， 这些表述（ ） 表述内容 教材版本 朝鲜政府向清政府请求援助，日本出于保护本国利益的目的也派遣军队，日清 学图出版社 1986 年版 战争开始了。 清为了不失去朝鲜这个最后的重要进贡国，将日本视作敌人。 扶桑社 2005 年版 A．反映了客观历史 B．美化了战争罪行 C．掩盖了真实动机 D．承担了战争责任 5．史料可分为一手史料和二手史料。下列属于研究辛亥革命的第一手史料是（ ） A．电视剧《武昌起义》 B．同盟会《民报》影印版 C．鲁迅小说《风波》 D．夏衍的剧作本《秋瑾传》 6．研究“西安事变”时，既需要查阅蒋介石的日记、宋美龄的回忆，也需要参考张学良的口述历史、周恩 来的报告，以及当时的新闻报道。这样做的目的是为了（ ） A．收集更多种类的史料以充实对事变研究 B．通过不同立场记载的对比，逼近历史真相 C．证明蒋介石日记的记载是完全真实的事实 D．比较国共两党在该事件中发挥的不同作用 7．1939 年新四军游击支队进入淮海区建立抗日根据地，淮安成为苏北抗日重要据点，根据地建设的核心措 施不包括（ ） A．建立抗日民主政权 B．实行减租减息政策 C．组织群众抗日团体 D．推行土地改革运动 8．1945 年，蒋介石开始大量收编东北伪满军警、土匪武装。11 月，在美国帮助下，蒋介石先后从越南和 中国上海运兵至秦皇岛，准备沿北宁线向东北腹地推进。蒋介石此举的目的为（ ） A．解放东北地区 B．为内战作准备 C．进行战略决战 D．消灭日关东军 9．1949 年 6 月到 9 月，中国人民政治协商会议在筹备和召开期间，先后讨论并决定了新中国的国名、国旗、 国歌、国都和纪年等重大事项。这说明当时会议讨论的主要议题是（ ） A．巩固新政权 B．建立新政党 C．成立新中国 D．改造旧习俗 10．1950 年，美国侵略我国主权的行动有（ ） ①侵朝美军飞机多次轰炸中国东北边境地区 ②美军竟不顾中国政府警告，越过“三八线” ③美国第七舰队悍然入侵中国台湾海峡地区 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共 3 小题，共 30 分） 11．中国近代史是一段屈辱的历史，是一段中国人民不断抗争的历史，也是一段社会各阶层仁人志士不断 探索救国道路的历史。某校八年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。（9 分） 【民族伤痛】 材料一 中国从鸦片战争以后的历史是往下沉沦的历史。近代中国沉沦的谷底，是从 1901 年《辛丑条 约》的签订开始的，一直到 1920 年。1921 年中国共产党诞生以后，中国社会呈现出向上的发展趋势。 ——摘编自张海鹏《关于中国近代史的分期及其“沉沦”与“上升”诸问题》 （1）依据材料一，结合所学知识，你如何理解“近代中国沉沦的”含义？（1 分）并写出往下沉沦开始和 到达谷底的两个条约的名称。（2 分） 【英勇抗争】 材料二 中国群众……尚含有无限蓬勃生气……无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此 天下生灵四分之一……故瓜分一事，实为下策。 ——瓦德西写给德皇威廉二世的报告 （2）写出材料二中图示英雄人物的抗争事迹。（1 分）材料二中瓦德西所述的“中国群众”主要发动了哪一 次抗争？（1 分） 【不懈探索】 材料三 “中国早期现代化的探索”思维导图 （3）依据材料三中的图示，完成图表空缺。（2 分） 【青春传承】 材料四 五四运动开始了中国工人阶级走上政治舞台的历程，经由马克思主义的传播和先进知识分子 的组织，产生了工人阶级的先进代表——C。中国先进知识分子对资本主义幻想的破灭，推动他们去探求中 国的新出路，革命性质亦由旧民主主义革命向新民主主义革命转变。 ——摘编自汪朝光《中国近代通史：民国的初建（1912—1923）》 （4）材料四中的 C 指什么？（1 分）依据材料四并结合所学知识，从领导阶级、指导思想和革命前途中任 选一个角度，阐述“革命性质亦由旧民主主义革命向新民主主义革命转变”的依据。（1 分） 12．阅读下列材料，回答问题。（12 分） 材料一 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人 民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。 ——国家主席习近平二〇二一年新年贺词 （1）结合所学知识回答，材料一中的“小小红船”见证了哪一次重大会议？（1 分）指出这一会议召开的 标志性意义。（1 分） 材料二 两支铁流汇合到了一起，在毛泽东、朱德同志领导下，从此形成红军主力，使我党领导的武 装斗争的大旗举得更高更牢……它不仅对当时坚持井冈山地区的斗争，而且对尔后建立和扩大农村革命根 据地……产生了极其深远的影响。 ——摘编自粟裕《激流归大海——回忆朱德同志和陈毅同志》 （2）结合所学知识回答，材料二中的“两支铁流汇合到了一起”指的是哪一历史事件？（1 分）根据材料 二并结合所学知识，概括这一历史事件的影响。（2 分） 材料三 今天天气阴沉，让人闷得发慌，正如我们心情。老蒋在对我们中央革命根据地发动四次“围 剿”、没赚到什么便宜后，接着又发动了有史以来规模最大的一次“围剿”。但这次，同志们仗虽打得辛苦、 坚持了一年，却未打退敌人。看着身边同志一个个倒下，我们都很难过。为什么这场仗这么难打，我们会 胜利吗？我们前途在哪里？ ——《战地日记》1934 年 9 月 6 日阴 （3）写出日记中的我们对战老蒋发动的的有史以来规模最大的一次围剿的结果及其影响（2 分） 材料四 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 （4）阅读材料三，请对《七律·长征》描述的长征经历进行情景想象，选配其中与图一、图二、图三相关 的诗句，抄写在下面横线上。并写出红军长征途中，我们党从“失败”到“走向新生、走向胜利”的转折 性会议的名称？ 图一：______________________________（1 分） 图二：_______________________ ________（1 分） 图三：______________________________（1 分） 会议名称：_____________________________（1 分） （5）综合上述材料并结合所学知识，你认为中国共产党人的哪些高尚品质值得我们继承和发扬？（1 分） 13．某初中历史学习小组为研究国共关系的历史收集了以下史料。解读史料，完成任务。（9 分） 材料一 “……我们加入本党，是为有所贡献于本党，以贡献于国民革命的事业而来的，断乎不是为 取巧便宜。” ——李大钊《北京代表李大钊意见书》（1924 年 1 月） （1）材料一中李大钊所描述的“我们加入本党”就是国共两党的第一次合作，请写出合作实现的标志是什 么？（1 分）据材料一并结合所学知识，写出此次合作的两项重要成果。（2 分） 材料二 “当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一团结御 侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了。” ——《中共中央为公布国共合作宣言》（1937 年 7 月 15 日） 三国之宗旨，在剥夺日本自 1914 年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得或占领之一切岛屿，在使 日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。 ——《开罗宣言》（1943 年 12 月 1 日，中美英三国发表） （2）据材料二，《中共中央为公布国共合作宣言》发表有何标志意义？《开罗宣言》对台湾归属作出了怎 样的规定？（2 分） 材料三 自即日起，台湾及澎湖列岛已正式重入中国版图，所有一切土地、人民、政事皆已置于中国 主权之下。 ——台湾省受降典礼受降主官陈仪讲话（1945 年 10 月 25 日） （3）依据材料三并结合所学，请说出台湾及澎湖列岛重入中国版图的关键史实，并阐明今天台湾问题的由 来。（2 分） （4）综合三则材料及问题，谈谈国共两党的演变及其影响带给我们的启示。（2 分） 学科网（北京）股份有限公司 $