八年级下册第四单元 崇尚法治精神 课件-2026年中考道德与法治一轮复习

第四单元 崇尚法治精神 中考考点清单解读 ● 对接课标素养 ● 知识网络建构 ● 深挖教材过考点 ● 从素材到观点 ● 中考真题精选 目 录 课本知识网络 第四单元 崇尚法治精神 核心 素养 1. 法律面前人人平等。 了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护，对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究，不允许任何人有超越法律的特权。 法治观念 2. 理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。 法治观念 平等 践行平等（P143） 公平 坚守公平（P144） 正义 守护正义（P145） 内容 要求 弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。 中华优秀传统文化教育 返回目录 对接课标素养 课本知识网络 第四单元 崇尚法治精神 保障 知识网络建构 返回目录 第四单元 崇尚法治精神 同等 差别 特权 知识网络建构 返回目录 第四单元 崇尚法治精神 权利 机会 重要基础 个人 制度 社会和谐 知识网络建构 返回目录 第四单元 崇尚法治精神 个人 司法 知识网络建构 返回目录 第四单元 崇尚法治精神 ■考点一 自由 珍视自由 ★1. 如何理解自由应受必要的限制？（八下 P99～100） 变式设问 自由的真谛。 自由的 含义 主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 自由的 真谛 ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。 必要的限制是对自由的保护。 无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 ②无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 ★2. 法治与自由的关系。（八下 P100） 变式设问 请你对“无法治不自由”进行解读。 法治与自由相互联系，不可分割。 法治既规范自由又保障自由。 社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 （1）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 （2）法治是自由的保障，人们合法的自由和 权利不受非法干涉和侵害。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 关联答题句 社会规则与自由：自由与规则不可分。 社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。（八上 P27～28） 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 3. 我们应该如何珍视自由？（八下 P104） 珍惜权利 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 依法行使 权利 珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 关键词助记 珍惜权利（思想上）＋依法行使权利（行动上） 关联答题句 依法行使权利：行使权利有界限。 公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（八下 P43） 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 速填·速记·速练 答题关键句 1.［易错］ 自由不是为所欲为，它是 ______________ 的、__________ 的。 2. 法治与自由相互联系，不可分割。 法治既 _______自由又 ______ 自由。 有限制 相对 规范 保障 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 易错警示 1. 自由在法律上的体现，就是我们必须履行法律规定的各项义务。 改正：___________________________________________________________ 2.法律规定的权利和义务限制了每个人自由生存和发展的空间。（×） 改正：___________________________________________________________ 自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 法律规定的权利和义务保障了人们自由生存和发展的空间。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 对点夯实练 1.［25·扬州改编］ 电动自行车方便快捷，受众广泛，但出于对青少年人身安全的考虑，道路交通安全法实施条例规定“驾驶电动自行车必须年满 16 周岁”。对此理解正确的是（ ） A. 青少年须守公德 B. 参与公共生活不必受约束 C. 青少年只需他律 D. 必要的约束也是一种保护 D 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 ■考点二 平等 践行平等（6 年 2 考） ★1. 平等在法律意义上的含义。（八下 P101） （1）同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 （2）不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 2. 平等的价值（意义）。（八下 P101） （1）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 （2）法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 3. 如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”？（八下P102～103） （1）平等地享有权利和履行义务。 任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 （2）平等地适用法律。 我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 关联答题句 法律对全体社会成员具有普遍约束力：公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。（七下 P92） 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 4.【教材·相关链接】我国多部重要法律关于平等的规定。（八下 P102） 宪 法 “中华人民共和国各民族一律平等”“男女平等”。 民法典 “民事主体的财产权利受法律平等保护。 ” 刑 法 “对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。 ” 教育法 “公民依法享有平等的受教育机会。 ” 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 5. 践行平等的要求。（八下 P105～107） （1）反对特权。 每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 （2）平等对待他人的合法权利。 我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 （3）敢于抵制不平等的行为。 面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 （4）落实平等原则。 增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 6. 特权的表现及享有特权的代价。（八下 P105） 表 现 ①只享有权利不承担义务；②利用手中的权力以权谋私；③利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。 代 价 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到 制裁和惩罚。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 答题关键句 3.［易混］ 平等在法律上的含义：同等情况 __________对待，不同情况 ________对待。 4. 面对不平等现象，我们不能听之任之，应 _____________，必要时依法维权。 同等 差别 据理力争 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 易错警示 3. 我们未成年人受到法律的特殊保护违背了“法律面前人人平等”的原则。 改正：_____________________________________________________________ 未成年人受到法律的特殊保护，不违背“法律面前人人平等”的原则。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 对点夯实练 2.［25·湖北］ 学校举办宪法宣传周活动，某班负责收集相关素材。以下行为践行了“宪法自由平等精神”的是（ ） ①本班同学一人一票选举产生班委会干部 ②某体育馆为老年人增设无障碍通行设施 ③某网民在社交平台对他人随意发表评论 ④小颖利用节假日到博物馆当小小讲解员 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 名言哲语 ①王子犯法，与庶民同罪；②不宜偏私，使内外异法也；③所谓壹刑者，刑无等级；④诛不避贵，赏不遗贱。 ———平等 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 答题关键句 5.［易混］ _____ 是个人生存和发展的重要保障，是 __________ 和进步的重要基础。 6. 坚守公平既需要 _______维护公平，也需要 __________ 保障公平。 公平 社会稳定 个人 制度 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 ■考点二 公平 坚守公平 ★1. 公平的含义及内容。（八下 P109～110） 含 义 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 内 容 ①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；②规则公 平，要求每个人都受到行为规范的约束；③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 2. 公平的重要性/价值/意义。（八下 P110） 对个人 公平是个人生存和发展的重要保障。 公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 对社会 公平是社会稳定和进步的重要基础。 ①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安；②公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 ★3. 怎样坚守公平？（八下 P115～116） 变式设问 如何让公平在全社会蔚然成风？ 个人 维护 公平 ①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。（如何做公平的维护者） 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 续表 制度 保障 公平 ①法律是实现和维护公平的基本途径；【课标答题句】 ②对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；③对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。（如何理解“制度保障公平”） 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 易错警示 4. 公平就是让人人拥有相同的权利。（×） 改正：_____________________________________________________ 5. 公平就是要做到绝对平等、一视同仁、不偏袒。（×） 改正：_____________________________________________________ 公平是让人人拥有平等的权利和机会，不是相同的权利。 公平是相对的，不存在绝对公平。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 对点夯实练 3. 山西某中学组织开展板报制作比赛，以下是九年级（1）班板报中呈现的漫画。你认为他们班的板报主题可能是 （ ） A. 维护合法权利 B. 维护社会公平 C. 自觉履行义务 D. 勇于捍卫正义 D 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 名言哲语 ①公者无私之谓也，平者无偏之谓也；②人心公则如烛，四方上下，无所不照；③公与平者，即国之基址也；④公则四通八达，私则一偏而隅。 ———公平 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 ■考点四 正义 守护正义（6 年 5 考） 1. 正义行为与非正义行为的内涵。（八下 P111） 类 别 内 涵 正义行为 有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 非正义行为 阻碍社会进步、损害公共利益的行为。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 2. 正义的地位/重要性。（八下 P111～113） 变式设问 捍卫正义为什么是人心所向？ （1）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 （2）正义是法治追求的基本价值目标之一。 （3）正义是社会制度的重要价值。 （4）正义是社会和谐的基本条件。 3. 正义作为法治追求的基本价值目标之一， 对我们有哪些要求？（八下 P112） （1）要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。 （2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。 （3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 4. 如何理解“正义是社会制度的重要价值”？（八下 P113） 正义和制 度的关系 正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的 价值标准。 制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。 正义制度 的作用 有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生 活保障，得到社会的关爱。 正义对法 律的要求 作为社会制度中由国家强制力保证实施的法律，更应体现正 义的原则，成为维护正义的有力保障。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 5. 守护正义的必要性/原因。（八下 P116） （1）追求正义是社会生活的一个重要主题。 （2）正义感是公民的基本德行。 （3）期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 ★6. 守护正义的方式。（八下 P117～118） 变式设问 如何让社会正义升温？ （1）个人守护正义。 守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 （怎样做一个有正义感的人） （2）司法维护正义。 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 ①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正；②司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。（维护正义对司法机关的要求） 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 ★7. 法治与实现自由平等、公平正义的关系。（八下 P97） （1）法治是实现自由平等、公平正义的保证（或法治维护公平正义）。 （2）追求自由平等，维护公平正义，是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 8. 实现社会公平正义的必要性及要求。（八下 P119） 必要性 ①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值；②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 要 求 从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 答题关键句 7.［易错］ 正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是 _________的基本条件。 社会和谐 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 易错警示 6. 科学立法是维护社会公平正义的最后一道防线。（×） 改正：_____________________________________________________________ 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 对点夯实练 4.［新情境·锦旗］ 某人民法院在审理民事纠纷时，尽心调解促进双方沟通交流，用情理讲法理，促使该案调解结案并当庭执行完毕，实现了“案结事了”。若当事人向法官赠送锦旗表示感谢，下列可作为锦旗内容的是（ ） A. 开门立法总揽民情，排忧解难胜似亲人 B. 严格执法尽显警威，挽回损失温暖民心 C. 带头守法一身正气，执政为民两袖清风 D. 心系群众公平公正，温情办案司法为民 D 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 情境实例 正义行为：遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼、见义勇为、惩恶扬善、光明磊落、公正廉明等。 非正义行为：违法乱纪、弄虚作假、恃强凌弱、坑蒙拐骗、以次充好、偏听偏信、见利忘义、损人利己等。 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 名言哲语 ①不畏义死，不荣幸生；②激浊扬清，嫉恶好善；③守法持正，嶷如秋山；④达士如弦直，小人似钩曲。 ——正义 返回目录 深挖教材过考点 第四单元 崇尚法治精神 【新课标·学业质量】 能够结合社会生活，根据社会主义核心价值观判断是非对错。 素材导入 素材一：：为弘扬见义勇为精神，“我身边的英雄”河北省见义勇为英模事迹宣讲会在保定市竞秀区举办。 宣讲会上，在火灾中冒着生命危险救人①的张建华群体、寒冷湖水中勇救溺水母子②的边雄风，分别讲述他们在危急时刻挺身而出的英勇事迹。 一件件扣人心弦的壮举，一个个感人至深的故事，让我们感受到模范的磅礴力量，受到强烈的心灵震撼和精神洗礼。 返回目录 从素材到观点 第四单元 崇尚法治精神 　　素材二：习近平总书记强调：“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 ”③司法机关要做到案结事了、群众满意，就需要将公平正义的价值追求贯穿于案件办理的全过程。 ④近年来，司法救助制度积极回应群众的急难愁盼，彰显了法治温度，让公平正义更可触可感。面向未来，始终坚持以人民为中心的价值取向，以改革之力打造全链条、高效能的司法救助制度体系，必能进一步彰显公平正义，不断增强困难群众的获得感、幸福感、安全感。 返回目录 从素材到观点 第四单元 崇尚法治精神 提取观点 ①②这是有利于促进社会进步、维护公共利益的正义行为。 ③___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ④___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法 案件中感受到公平正义。 司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序， 平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。 返回目录 从素材到观点 第四单元 崇尚法治精神 迁移训练 答案：我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 返回目录 从素材到观点 第四单元 崇尚法治精神 答案：做到审慎用权，公正司法，坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。 2. 结合素材二，假如你是一名司法机关工作人员，你将如何维护社会正义？（6 分） 返回目录 从素材到观点 ■考向一 正 义 1.［22·河北 24（2）题］ 阅读材料，完成下列要求。 围绕“保护英烈”这一话题，大海发言，表达了看法。 第四单元 崇尚法治精神 返回目录 中考真题精选 结合大海的发言，简要说明法治维护正义。（3 分） 第四单元 崇尚法治精神 答案：侵害英雄烈士名誉、荣誉是非正义行为。司法机关依法惩处侵害英雄烈士名誉、荣誉犯罪，惩恶扬善，保障英雄烈士权利，维护社会公共利益，彰显了法治维护正义。 返回目录 中考真题精选 ■考向二 维护公平正义 2.［24·河北 6 题］ 2024 年最高人民法院工作报告指出：全方位呵护少年儿童健康成长，对侵害未成年人犯罪零容忍；依法惩治未成年人犯罪，宽容但不纵容。 这让我们体会到（ ） ①法治的力量 ②司法维护公平正义 ③民主的价值 ④道德滋养法治精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第四单元 崇尚法治精神 A 返回目录 中考真题精选 3.［23·河北 3 题］ 虚构投资项目，以高息为诱饵引诱集资；施以小恩小惠，骗取信任夸大宣传……2022 年 8 月 25 日，7 起养老诈骗犯罪案件在浙江多家基层人民法院集中宣判，15 名被告人受到法律惩处。 此材料可以印证 （ ） ①孝亲敬长是美德 ②法律保障公民权利 ③权利义务相统一 ④司法维护公平正义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第四单元 崇尚法治精神 C 返回目录 中考真题精选 $