精品解析：四川泸化中学2025-2026学年高二年级上学期质量监测生物试题

高2024级高二年级上学期质量监测试题 生物 注意事项： 1.答卷前，考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。 3.全卷满分100分，考试时间75分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题，共45分） 一、选择题：本部分共15个小题，每小题3分，共45分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 晕动症是指乘坐交通工具或经受摇摆、颠簸、旋转等运动刺激后出现的一系列生理反应，主要表现为体温下降、呕吐、头晕等，是一种常见的应激状态下的生理现象。下列叙述正确的是（ ） A. 晕动症患者体温下降过程中的产热量大于散热量 B. 晕动症发生时兴奋经过自主神经传至胃肠致呕吐 C. 晕动症患者呕吐耗能致胰岛A细胞分泌活动减弱 D. 晕动症发生时下丘脑维持身体平衡中枢活动加强 【答案】B 【解析】 【详解】A、体温下降过程中，机体散热大于产热，以维持体温平衡。晕动症患者体温下降说明散热占主导，故产热量小于散热量，A错误； B、自主神经系统（包括交感神经和副交感神经）支配内脏活动。晕动症发生时，运动刺激通过自主神经将兴奋传至胃肠，引发呕吐反射，B正确； C、呕吐消耗能量导致血糖降低，胰岛A细胞分泌胰高血糖素促进血糖升高，此时其分泌活动应增强而非减弱，C错误； D、维持身体平衡的中枢位于小脑，下丘脑主要调节体温、水平衡及内分泌等活动，D错误。 故选B。 2. 下列关于人体内激素调节的叙述，错误的是（ ） A. 遇险时交感神经支配肾上腺髓质分泌相关激素调节机体活动 B. 侏儒症患者可以在幼年时口服生长激素来缓解症状 C. 垂体细胞膜上同时存在着促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的两种受体 D. 雌激素可以促进雌性生殖器官的发育、卵细胞的生成和第二性征出现 【答案】B 【解析】 【详解】A、遇险时交感神经支配肾上腺髓质分泌相关激素调节机体活动，该过程中传出神经末梢及其支配的肾上腺髓质作为效应器分泌相关激素进而发挥作用，此时激素参与的体液调节是神经调节的一个环节，A正确； B、生长激素的化学本质是蛋白质，口服会被消化酶水解而失效，B错误； C、激素只有与靶细胞膜上或细胞内的相应受体结合才能发挥作用，促甲状腺激素释放激素作用的靶细胞是垂体细胞，甲状腺激素作用的靶细胞是包括垂体细胞在内的几乎全身细胞，因此垂体细胞膜上同时存在着促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的两种受体，C正确； D、雌激素能促进雌性生殖器官的发育、卵细胞的生成和第二性征出现，D正确。 故选B。 3. 健康人内环境的化学成分和理化性质都是不断变化的。下列叙述错误的是（　　） A. 当一定量的酸性物质进入正常人体，内环境pH能维持在一定范围内 B. 若某种成分含量高于或低于参考值，则预示机体一直处于不健康状态 C. 人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础 D. 正常人体内调节血糖的胰岛素和胰高血糖素等激素是处于动态平衡的 【答案】B 【解析】 【详解】A、正常人体内存在缓冲物质（如碳酸氢盐缓冲对），能中和进入的酸性物质，维持血浆pH在7.35-7.45范围内，A正确； B、内环境成分含量可在一定范围内波动（如运动后乳酸暂时升高），若指标短暂超出参考值不一定表示持续不健康，需结合具体情境判断，B错误； C、内环境稳态需神经-体液-免疫调节网络实现，依赖各器官系统（如呼吸、循环、泌尿系统等）协调运作，C正确； D、血糖调节中，胰岛素降低血糖与胰高血糖素升高血糖形成拮抗作用，二者分泌量动态平衡以维持血糖稳定，D正确。 故选B。 4. 人体的一切生命活动都离不开神经系统的调节和控制。下列关于神经系统的叙述正确的是（ ） A. 支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统 B. 神经胶质细胞数量远多于神经元，也能直接参与兴奋传递，并具有修复神经元等功能 C. 外周神经系统分布在全身各处，包括脑神经和脊神经，它们都含有感觉神经和运动神经 D. 脑干是脑与躯干、内脏之间的联系通路，有许多维持生命的必要中枢 【答案】C 【解析】 【详解】A、外周神经系统包括脑神经和脊神经，负责传递信息，但支配躯体运动的神经属于传出神经，仅是外周系统的一部分，A错误； B、神经胶质细胞数量多，起支持、营养、保护神经元等作用，但兴奋传递直接由神经元完成，胶质细胞不直接参与，B错误； C、外周神经系统分布在全身各处，包括脑神经和脊神经，它们都含有感觉神经和运动神经，C正确； D、脑干是连接脑和脊髓的重要通路，脊髓才是连接脑和躯干内脏之间的联系通路，D错误。 故选C。 5. EB病毒是一种疱疹病毒，大多数人感染后并不发病。某人感染EB病毒后却引发了“多发性硬化”这种中枢神经系统疾病，这是一种自身免疫病。下列有关说法错误的是（　　） A. 人体感染EB病毒后，通过细胞免疫可将其彻底消灭 B. “多发性硬化”是患者的免疫自稳功能异常导致的 C. EB病毒编码的蛋白质与神经元细胞表面蛋白结构相似 D. 可用泼尼松（免疫抑制剂）来治疗“多发性硬化” 【答案】A 【解析】 【详解】A．细胞免疫的作用是通过细胞毒性T细胞裂解被EB病毒感染的靶细胞，释放出病毒，但无法彻底消灭病毒。彻底清除还需要抗体等体液免疫的参与，以及吞噬细胞的吞噬作用，A错误； B、"多发性硬化"是免疫系统错误攻击自身神经元髓鞘导致的自身免疫病，属于免疫自稳功能异常，B正确； C、自身免疫病常由"分子模拟"机制引发，EB病毒的蛋白质与自身神经细胞表面蛋白结构相似，导致抗体无法区分，进而攻击自身细胞，引发自身免疫病，C正确； D、自身免疫病是免疫反应过强导致的，使用免疫抑制剂可以抑制异常的免疫反应，从而缓解病情，D正确。 故选A。 6. 每年的12月1日为“世界艾滋病日”，对艾滋病的恐惧和歧视源于不了解、不信任，普及艾滋病知识是全社会的责任，下列有关艾滋病的叙述正确的是（ ） ①HIV的基因是具有遗传效应的RNA片段，易发生基因突变 ②HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染 ③HIV的繁殖过程中，脱氧核苷酸是必需的原料 ④艾滋病可以通过母婴途径传给后代，从此条途径可判断艾滋病也是遗传病 ⑤艾滋病人群患恶性肿瘤的几率比健康人群患恶性肿瘤的几率大 ⑥与HIV感染者握手、拥抱等行为会使人感染HIV A. ①③⑤ B. ①③⑥ C. ③④⑥ D. ③⑤⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。艾滋病的传播途径包括血液传播、性传播、母婴传播。 【详解】①HIV只含RNA一种核酸，所以其基因是具有遗传效应的RNA片段，又RNA是单链，结构不稳定，易发生基因突变，①正确； ②HIV感染初期，机体通过体液免疫产生大量抗体，可通过检测抗体来诊断HIV感染，②错误； ③HIV的遗传物质是RNA，是一种逆转录病毒，在其繁殖过程中，脱氧核糖核苷酸是必需的原料之一，③正确； ④艾滋病可以通过母婴途径传给后代，属于一种传染病，具有传染性，不是遗传病，④错误； ⑤艾滋病患者的T细胞受到HIV感染，导致免疫系统几乎丧失了一切免疫功能，各种病原体乘虚而入，患恶性肿瘤的机率比健康人相比概率要高，⑤正确； ⑥艾滋病的传播途径包括血液传播、性传播、母婴传播，与HIV感染者的一般接触，如握手、拥抱等，不会使人感染HIV，⑥错误。 ①③⑤正确，②④⑥错误。 故选A。 7. 将某双子叶植物幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中并给予右侧光照，一段时间后，观察到幼苗根部向左侧弯曲生长、茎部生长呈顶端优势。该植物根、芽对生长素浓度的响应如表所示。下列叙述错误的是（　　） 生长素浓度（mol/L） 促进 抑制 根 芽 A. 表中数据表明根对生长素的敏感性大于芽 B. 右侧光照射可以改变生长素在根部的分布 C. 生长素发挥作用因其浓度和器官种类有差异 D. 根部弯曲处背光侧生长素浓度一定大于顶芽 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据表格数据，根在生长素浓度大于10-8mol/L时受抑制，而芽在浓度大于 10-5mol/L时才受抑制，说明根对生长素更敏感，A正确； B、右侧单侧光照射使根部生长素向背光侧（左侧）运输，导致分布不均，背光侧高浓度的生长素抑制植物的生长，引发背光性弯曲，B正确； C、表格显示根和芽的促进/抑制浓度范围不同，说明生长素作用效果与浓度及器官类型相关，C正确； D、根部弯曲处背光侧生长素浓度较高（可能处于抑制范围 10-8mol/L10-5mol/L），而顶芽生长素浓度通常在促进芽生长的范围（10-10mol/L10-5mol/L），但背光侧浓度不一定高于顶芽（如顶芽浓度可达 10-6mol/L，背光侧可能为10-7mol/L），且器官敏感性不同，无法直接比较浓度高低，D错误。 故选D。 8. 研究发现，莴苣种子的发芽受光的影响，而且对红光的反应远比红外光敏感。科学家用红光和红外光依次照射的方法对莴苣种子进行处理，然后置于暗处，其他条件保持适宜。一段时间后统计发芽率，结果如下表，根据以上材料分析，下列说法正确的是（ ） 组别 光照射处理方式 发芽情况 对照组 无光照 不发芽 组1 红光 发芽 组2 红光→红外光 不发芽 组3 红光→红外光→红光 发芽 组4 红光→红外光→红光→红外光 不发芽 A. 莴苣种子的萌发需要光照为其光合作用提供能量 B. 光通过改变细胞内特定的基因从而改变调控结果，影响种子发芽 C. 将组2和组4的种子经上述处理后置于自然光下，种子会发芽 D. 光照等环境因子通过改变植物激素的作用来影响植物的生命活动 【答案】C 【解析】 【分析】分析表格可知，1组和3组均发芽，2组和4组不发芽，可推测莴苣种子发芽与否，与最后一次照射的是红光还是红外光密切相关，最后一次是红光则会发芽，最会一次是红外光，则不发芽。 【详解】A、种子在萌发时需要的能量由细胞呼吸提供，种子不进行光合作用，光照不能为种子萌发过程提供能量，A错误； B、光不可以改变基因，可以使特定基因选择性表达，B错误； C、据图表可知，红光促进莴苣种子发芽，红外光照射下莴苣种子不发芽，自然光包含红光和红外光，莴苣种子对红光的反应远比远红光敏感，将组2和组4的种子经上述处理后置于自然光下，种子会发芽，C正确； D、光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调控，D错误。 故选C。 9. 高中生物学实验中，选择科学的实验方法非常重要。下列实验对应的实验方法，不合理的是（　　） A. 调查趋光性昆虫的种群密度—黑光灯诱捕法 B. 酵母菌种群数量计数—抽样检测法 C. 调查某山坡上的珙桐密度—样方法 D. 统计土壤小动物丰富度—记名计算法和目测估计法 【答案】C 【解析】 【详解】A、调查趋光性昆虫种群密度时，利用其趋光特性，采用黑光灯诱捕法，A正确； B、酵母菌种群数量动态研究需借助血细胞计数板抽样检测，B正确； C、珙桐作为一种珍稀植物，属于乔木，其种群密度调查逐个计数法，C错误； D、统计土壤小动物丰富度应采用记名计算法和目测估计法，D正确。 故选C。 10. 如图为种群特征及关系示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A. 种群密度是种群最基本的数量特征，A大于C时种群密度就增大 B. 图中a可以通过影响出生率和死亡率来预测种群数量的变化趋势 C. 图中D可通过影响出生率对种群密度产生影响 D. 若要调查某区域跳蛹的种群密度，可采用样方法 【答案】A 【解析】 【分析】分析图示，A表示出生率，C表示死亡率，D表示性别比例，a表示年龄组成可以预测种群密度变化趋势。 【详解】A、种群密度是种群最基本的数量特征，A出生率大于C死亡率，种群密度不一定就增大，还要考虑迁入率和迁出率，A错误； B、a表示年龄组成，通过影响出生率和死亡率可以预测种群密度变化趋势，B正确； C、D为性别比例，通过影响出生率间接影响种群密度，C正确； D、跳蛹活动能力弱，活动范围小，调查跳蛹的种群密度应采用样方法，D正确。 故选A。 11. 科学家在黄河流域盐碱地开创了“上粮下藕、藕鱼套养、鸭鹅混养”的立体种养模式。在盐碱地开挖鱼塘，挖出的泥土在鱼塘边堆成台田种植作物，鱼塘中养殖咸水鱼并种藕，田间杂草可以喂鱼和鸭、鹅，动物的排泄物为莲藕和作物提供肥料。下列叙述错误的是（　　） A. 该立体种养的农业生产模式充分利用了群落的空间结构和季节性 B. 将田间杂草加工成易消化的饲料喂家禽，可提高家禽同化量和摄入量的比值 C. 该模式实现了物质循环和能量的多级利用，大大提高了能量的利用率 D. “上粮下藕”体现了群落的垂直结构，养殖咸水鱼体现了生态工程的整体原理 【答案】D 【解析】 【详解】A、该模式通过分层利用空间（上粮下藕、藕鱼套养）及季节性种植养殖，充分利用了群落的空间结构和季节性，A正确； B、将田间杂草加工成易消化的饲料喂家畜，可以提高饲料的利用率，提高家禽的同化量与摄入量的比值，B正确； C该模式通过废弃物循环（杂草、排泄物作肥料/饲料）实现物质循环，通过多营养级利用（作物→家禽→鱼）提高能量利用率，C正确； D、“上粮下藕”是指鱼塘种藕，在鱼塘旁边的台田种植作物，这体现了群落的水平结构，在盐碱地养殖咸水鱼考虑了生物与环境的协调与适应，以及生态、经济和社会问题，体现了生态工程的协调、整体原理，D错误。 故选D。 12. 群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过程中，植物物种甲、乙和丙分别在不同时间占据优势，它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。已知物种丙比物种乙高大很多，下列叙述错误的是（　　） A. 第30～40年，无法判定物种乙种群密度的变化情况 B. 物种丙成为演替后期的优势种，依赖于丙的种群密度高于乙 C. 物种甲在演替早期占优势可能与其较强的繁殖能力和对阳光的竞争能力有关 D. 第20～40年，该群落中甲、乙、丙的相对多度发生改变，但群落的类型不一定发生改变 【答案】B 【解析】 【详解】A、种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数，第30～40年，物种乙相对多度下降，但不能确定种群密度的变化，A正确； B、物种丙成为演替后期的优势种，应该依赖于物种丙在与乙竞争的过程中占优势，B错误； C、物种甲在演替早期占优势可能与其较强的繁殖能力和对阳光的竞争能力有关，因而可以成为优势种，C正确； D、第20～40年，群落中甲、乙、丙的相对多度发生改变，但群落的类型不一定发生改变，因为群落类型由群落的物种组成决定，D正确。 故选B。 13. 下图中的甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环示意图。下列说法中正确的是（ ） A. 甲图D与B间以及D与C之间不能直接进行物质交换 B. 乙图中B占2个营养级 C. 丙图中B所处的营养级所含能量最少 D. 从研究内容来看，甲、乙、丙所代表的生命系统层次分别属于个体水平、群落水平和生态系统水平 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据甲图中单箭头及其方向可判断，A为组织液，B为淋巴，C为血浆，D为细胞内液，淋巴细胞与淋巴之间、血细胞与血浆之间可以直接进行物质交换，A错误； B、乙图中B属第二、三营养级，占2个营养级，B正确； C、丙图中A为生产者，B为分解者，C为消费者，D为大气中的二氧化碳，分解者不参与食物链的组成，C错误； D、从研究内容来看，甲、乙、丙所代表的生命系统层次分别属于个体水平、生态系统水平和生态系统水平，D错误。 故选B。 14. 明朝杨升庵谪居泸州时，写过“白塔院前长桂花，向阳向阳”的佳句。桂花是泸州市的市花，以下是桂花树入选的理由，能体现其生物多样性直接价值的是（　　） A. 桂花树开花量大，是蜜蜂等昆虫很好的蜜源植物 B. 桂花树全株可能还有人们未曾发现和利用的价值 C. 桂花树具有较强的吸尘能力，可减少空气中的污染物 D. 桂花树树形高大挺拔，象征泸州人民奋发向上的精神 【答案】A 【解析】 【详解】A、桂花作为蜜源植物，可为人类提供蜂蜜等产品，属于直接价值中的消费使用价值，A符合题意； B、桂花潜在的未发现价值属于直接价值中的潜在使用价值，B不符合题意； C、桂花树吸尘净化空气，属于生态系统调节环境的间接价值（生态功能），C不符合题意； D、结合泸州的地域背景，桂花树在当地常见，象征奋发向上的精神属于主观文化解读，关联文化象征意义，并非生物学特性，D不符合题意。 故选A。 15. 被誉为“太行新愚公”的李保国在太行山区摸索出了一种成功的生态经济沟建设模式——山顶种植水土保持林、山腰种植干果林和山脚种植水果林，切实践行了“绿水青山就是金山银山”的理念。下列叙述正确的是（　　） A. 山脚至山顶的植被差异体现了群落的垂直结构 B. 该模式将生态修复与经济发展相结合，主要遵循了生态工程的协调原理 C. 该模式通过增加植被类型提高了生态系统的恢复力稳定性，其抵抗力稳定性随之降低 D. 实践“绿水青山就是金山银山”的理念，本质是区域生态足迹不超过其生态承载力 【答案】D 【解析】 【详解】A、山脚至山顶的植被差异是由海拔梯度（地形）导致的环境异质性引起的，属于群落的空间特征在水平方向上的表现，为水平结构（或镶嵌性），A错误； B、该模式将水土保持（生态修复）与干果、水果种植（经济发展）相结合，体现了统筹兼顾生态效益、经济效益和社会效益的整体原理，B错误； C、增加植被类型（生物多样性）能增强生态系统抵抗外界干扰的能力（抵抗力稳定性），即该模式通过多样性提升增强了抵抗力稳定性，C错误； D、"生态足迹"表征人类对自然资源的需求，"生态承载力"表征区域生态系统可持续供给资源的能力。"绿水青山就是金山银山"强调生态环境的可持续性，其本质要求人类活动对资源环境的消耗（生态足迹）不超过生态承载力，以实现区域可持续发展，D正确。 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题，共55分） 二、非选择题：本部分5个大题，共55分。 16. 围术期神经认知障碍（PND）是老年患者手术后常见的并发症，表现为注意力不集中、学习能力下降和记忆受损，这与麻醉及手术等破坏脑内胰岛素功能有关。胰岛素调节脑神经元的生理功能的机理如图所示。回答下列问题： （1）图中用来传递信息的信号分子有______（答出2个）。 （2）研究发现，人体其他组织细胞中也存在图中调节吸收葡萄糖的通路。2型糖尿病患者体内的胰岛素激活InR的效率降低，这样一方面对GLUT的直接促进作用减弱，另一方面______最终使细胞吸收的葡萄糖减少，血糖浓度偏高。据此可推测，2型糖尿病患者体内的胰岛素浓度比健康人体内的________（填“高”或“低”）。 （3）静脉注射胰岛素可对PND起一定的缓解作用，据图分析，其作用机制是胰岛素与InR结合后，促进______，提高了突触后神经元的兴奋性，抑制神经元凋亡，并抑制_____。 【答案】（1）胰岛素、炎症因子、神经递质 （2） ①. 对炎症因子的抑制作用减弱，使炎症因子对GLUT的抑制作用增强 ②. 高 （3） ①. 神经元轴突末梢释放神经递质 ②. 炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死 【解析】 【分析】当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素分泌量明显增加。体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变葡萄糖。当血糖浓度降低时，胰岛A细胞的活动增强，胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于肝，促进肝糖原分解为葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变为糖，使血糖浓度回升到正常水平。 【小问1详解】 据图可知，胰岛素与受体结合后，可抑制细胞凋亡、促进葡萄糖转运等，炎症因子可促进神经细胞变性、坏死，神经递质是兴奋在神经元之间传递的信号分子，因此图中用来传递信息的信号分子有胰岛素、炎症因子、神经递质。 【小问2详解】 胰岛素与受体结合后，可直接促进葡萄糖转运，炎症因子可以抑制葡萄糖转运，胰岛素与受体结合后，胰岛素抑制炎症因子的作用，间接促进葡萄糖转运。2型糖尿病患者体内的胰岛素激活InR的效率降低，这样一方面对GLUT的直接促进作用减弱，另一方面对炎症因子的抑制作用减弱，使炎症因子对GLUT的抑制作用增强，最终使细胞吸收的葡萄糖减少，血糖浓度偏高。 小问3详解】 根据题图，胰岛素与InR结合后，能够促进Ca2+内流，从而促进神经元轴突末梢释放神经递质，提高突触后神经元的兴奋性，同时抑制神经元凋亡，并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死。 17. 病毒入侵肝脏时，肝巨噬细胞快速活化，进而引起一系列免疫反应，部分特异性免疫过程示意图如图甲。机体初次和再次感染同一种病毒后，体内特异性抗体浓度变化如图乙所示，因此常常用接种疫苗方式来预防肝病。回答下列问题。 （1）图甲中在体液免疫和细胞免疫中都起着关键作用的细胞是______（填细胞编号），其成熟的场所是_______，细胞3分泌的物质Y能消灭______（填“内环境”或“细胞内”）中的病毒。 （2）图甲中细胞1增殖分化为细胞3，主要得益于两个信号刺激，分别是：_______、______，细胞1在这两个信号的刺激下，还有小部分分化为_______，当病毒再次感染机体时，这种细胞的作用是______，这也是图乙病毒再次感染使机体内抗体浓度激增的原因。 （3）依据图乙中所示的抗体浓度变化规律，为了获得更好的免疫效果，宜采取的疫苗接种措施是________。 【答案】（1） ①. 细胞2 ②. 胸腺 ③. 内环境 （2） ①. 病原体的刺激 ②. 辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 ③. 记忆B细胞 ④. 迅速增殖分化为大量浆细胞和少数记忆细胞，浆细胞快速产生大量抗体 （3）进行二次接种（或多次接种）      【解析】 【分析】体液免疫过程：病原体侵入机体后，一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，这为激活B细胞提供了第一个信号，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号，辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞，细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程，浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合，抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附。 【小问1详解】 分析图甲，细胞4可与靶细胞密切接触使靶细胞裂解死亡，可知细胞4为细胞毒性T细胞，细胞2可分泌细胞因子，为辅助性T细胞，细胞3可分泌物质Y抗体，为浆细胞，细胞1为B细胞；由图可知在体液免疫和细胞免疫中都起着关键作用的细胞是细胞2辅助性T细胞，其成熟的场所为胸腺。抗体主要分布在内环境中，因此细胞3（浆细胞）分泌的物质Y（抗体）能消灭内环境中的病毒。 【小问2详解】 图甲中细胞1（B细胞）增殖分化为细胞3（浆细胞），主要得益于两个信号刺激，分别是病原体的刺激和辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。细胞1（B细胞）在这两个信号的刺激下，还有小部分分化为记忆B细胞，当病毒再次感染机体时，记忆B细胞迅速增殖分化为大量浆细胞和少数记忆细胞，浆细胞快速产生大量抗体。 【小问3详解】 依据图乙所示的抗体浓度变化规律，为了获得更好的免疫效果，宜进行二次接种（或多次接种）疫苗，这样可以刺激机体产生更多的记忆细胞，当真正感染病毒时能快速产生大量抗体。 18. 果实成熟是一个复杂且高度协调的过程，乙烯的释放是判断果实成熟度的重要指标。科研人员以刚采摘的未成熟猕猴桃为材料研究外源ABA（脱落酸）、NDGA（ABA合成抑制剂）对猕猴桃果实乙烯释放速率的影响，结果如下图。回答下列问题： （1）猕猴桃果实发育过程中有多种激素参与调节，这些激素中，______主要促进细胞核的分裂，______主要促进细胞质的分裂，二者在促进细胞分裂时表现出______作用。 （2）若遇到干旱天气，猕猴桃果实会______（填“提前”或“延后”）成熟，结合图示分析，原因是______。 （3）从市场购买的猕猴桃一般都没有成熟，若需要对其进行催熟，比较方便、可行的措施是______。 【答案】（1） ①. 生长素 ②. 细胞分裂素 ③. 协同 （2） ①. 提前 ②. 干旱使脱落酸含量增加，进而导致乙烯的含量增加，乙烯会促进果实成熟 （3）将未成熟猕猴桃和成熟的苹果、香蕉等放入同一塑料袋中 【解析】 【分析】由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，叫作植物激素。植物激素包括生长素、细胞分裂素、脱落酸、赤霉素、乙烯和油菜素内酯。一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化；同时各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。 【小问1详解】 猕猴桃果实发育过程中有多种激素参与调节，这些激素中，生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂。细胞分裂素和生长素在促进细胞分裂时表现出协同作用。它们相互配合，共同调节细胞的分裂过程，使细胞能够正常地进行增殖和分化，从而保证植物组织和器官的正常生长发育。 【小问2详解】 若遇到干旱天气，猕猴桃果实会提前成熟。 原因分析：结合图示可知，外源ABA（脱落酸）能促进猕猴桃果实乙烯释放速率升高，而乙烯释放速率升高是判断果实成熟度的重要指标，说明ABA可以促进果实成熟。在干旱条件下，植物体内ABA的合成会增加，从图中可以看出，施加ABA后乙烯释放速率加快，果实成熟提前，所以干旱天气下猕猴桃果实会因体内ABA含量增加，进而促进乙烯的含量增加，乙烯会促进果实成熟。 【小问3详解】 从市场购买的猕猴桃一般都没有成熟，若需要对其进行催熟，比较方便、可行的措施是将未成熟猕猴桃和成熟的苹果、香蕉等放入同一塑料袋中。因为成熟的苹果、香蕉等水果会释放出乙烯，乙烯是一种植物激素，具有促进果实成熟的作用，在密封环境中，乙烯浓度逐渐升高，可以加速未成熟猕猴桃的成熟过程。 19. “农基鱼塘”是一种水陆相互作用、基塘多层次立体种养的生态农业系统，融农田、种植、禽畜饲养和淡水养殖为一体，下图是“农基鱼塘”的模式图，请回答下列问题： （1）“农基鱼塘”生态系统结构包括___________，流入“鱼塘”的能量包括___________。 （2）从生态系统组成成分角度分析，农作物及鱼塘中浮游植物属于___________，该成分在生态系统中的关键作用是___________。 （3）“农基鱼塘”中某些植物释放的气味可吸引害虫的天敌，体现出信息传递在生态系统中的作用是___________。 （4）与传统稻秆焚烧后用草木灰还田相比，“农基鱼塘”具有很多优点，请从能量流动角度分析该生态农业系统的优势是___________。 （5）有人认为，禽畜粪便不宜直接投放到鱼塘中，基于生态学原理，你建议采取什么举措？___________。 【答案】（1） ①. 生态系统的组成成分和营养结构 ②. 禽畜粪便和农作物的废弃物中的化学能以及鱼塘中生产者固定的太阳能 （2） ①. 生产者 ②. 生产者是生态系统的基石，通过光合作用将太阳能转化为化学能，固定在有机物中，为生态系统中的其他生物提供物质和能量 （3）调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定 （4）实现能量多级利用，提高能量利用率 （5）先将禽畜粪便投入沼气池进行发酵，产生的沼渣、沼液再作为鱼塘的肥料或饵料 【解析】 【分析】“农基鱼塘”生态农业是一种人工生态系统，和自然生态系统的功能相同，它将“农基”和“鱼塘”有机地结合在一起，使物质能够循环利用，增强生态系统的稳定性，同时兼顾人的经济利益。 【小问1详解】 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构；“农基鱼塘”中流入“鱼塘”的能量包括禽畜粪便和农作物的废弃物中的化学能以及鱼塘中生产者固定的太阳能。 【小问2详解】 从生态系统组成成分角度分析，农作物及鱼塘中的浮游植物属于生产者，生产者是生态系统的基石，可以通过光合作用将太阳能转化为化学能，固定在有机物中，为生态系统中的其他生物提供物质和能量。 【小问3详解】 “农基鱼塘”中某些植物释放气味可吸引害虫的天敌，从而降低害虫数量，这体现出信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。 【小问4详解】 与传统稻秆焚烧后用草木灰还田相比，“农基鱼塘”中畜牧业生产的粪便、农作物的废弃物，可以为水产养殖提供饵料，从生态系统能量流动的角度分析，其意义是实现能量多级利用，提高能量利用率。 【小问5详解】 禽畜粪便若直接投放到鱼塘中，池塘微生物会分解粪便，导致水体缺氧、富营养化等现象，故应先将禽畜粪便投入沼气池进行发酵，产生的沼渣、沼液再作为鱼塘的肥料或饵料。 20. 图甲是某区域田鼠的种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线，图乙是不同pH对培养液中蓝球藻细胞密度的影响，回答下列问题： （1）在自然界，种群的数量变化受到___等非生物因素的影响。 （2）图甲中田鼠种群的年龄结构为衰退型的时间段是___（填字母）段，种群数量最多的时间为___（填字母）点。 （3）为了绘制得到图乙的曲线图，可采取___的方法每天对蓝球藻数量进行调查。该计数方法得到的值与实际活细胞相比___（填“偏大”“偏小”或“相同”）。 （4）据图乙分析，不同pH培养液最可能通过影响蓝球藻的___影响种群数量，蓝球藻更适合生存在偏___（填“酸性”“碱性”或“中性”）的环境中。 【答案】（1）阳光、温度、水 （2） ①. ce ②. c （3） ①. 抽样检测 ②. 偏大 （4） ①. 出生率和死亡率 ②. 碱性 【解析】 【分析】1、分析图甲可知：出生率/死亡率的比值等于1时，种群的出生率等于死亡率，意味着种群数量处于稳定状态；当出生率/死亡率的比值大于1时，种群数量增长；出生率/死亡率的比值小于1时，种群数量下降。 2、一般来说，食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的。例如，同样是缺少食物，种群密度越高，该种群受食物短缺的影响就越大，因此，这些因素称为密度制约因素。而气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度无关，因此被称为非密度制约因素。例如，在遭遇寒流时，有些昆虫种群不论其种群密度高低，所有个体都会死亡。 【小问1详解】 气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度无关，因此被称为非密度制约因素。在自然界，种群的数量变化受到阳光、温度、水等非生物因素的影响。 【小问2详解】 出生率/死亡率的比值等于1时，种群的出生率等于死亡率，意味着种群数量处于稳定状态；当出生率/死亡率的比值大于1时，种群数量增长；出生率/死亡率的比值小于1时，种群数量下降，图甲中田鼠种群的年龄结构为衰退型的时间段是ce段，种群数量最多的时间为c点。 【小问3详解】 对一支试管中的培养液中的蓝球藻逐个计数是非常困难的，可以采用抽样检测的方法。在研究蓝球藻种群数量的变化规律时，使用血细胞计数板进行计数统计，因该计数方法统计了存活的蓝球藻和已死亡的蓝球藻，故该计数方法得到的值与实际活细胞相比偏大。 【小问4详解】 出生率和死亡率、迁入率和迁出率对种群数量起着决定性作用，由于不存在迁入率和迁出率，不同pH培养液最可能通过影响蓝球藻的出生率和死亡率影响种群数量，由图乙可知，当pH为10时，随着培养时间的延迟，细胞密度增加最快，故蓝球藻更适合生存在偏碱性的环境中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高2024级高二年级上学期质量监测试题 生物 注意事项： 1.答卷前，考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。 3.全卷满分100分，考试时间75分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题，共45分） 一、选择题：本部分共15个小题，每小题3分，共45分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 晕动症是指乘坐交通工具或经受摇摆、颠簸、旋转等运动刺激后出现的一系列生理反应，主要表现为体温下降、呕吐、头晕等，是一种常见的应激状态下的生理现象。下列叙述正确的是（ ） A. 晕动症患者体温下降过程中的产热量大于散热量 B. 晕动症发生时兴奋经过自主神经传至胃肠致呕吐 C. 晕动症患者呕吐耗能致胰岛A细胞分泌活动减弱 D. 晕动症发生时下丘脑维持身体平衡中枢活动加强 2. 下列关于人体内激素调节的叙述，错误的是（ ） A 遇险时交感神经支配肾上腺髓质分泌相关激素调节机体活动 B. 侏儒症患者可以在幼年时口服生长激素来缓解症状 C. 垂体细胞膜上同时存在着促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的两种受体 D. 雌激素可以促进雌性生殖器官的发育、卵细胞的生成和第二性征出现 3. 健康人内环境的化学成分和理化性质都是不断变化的。下列叙述错误的是（　　） A. 当一定量的酸性物质进入正常人体，内环境pH能维持在一定范围内 B. 若某种成分含量高于或低于参考值，则预示机体一直处于不健康状态 C. 人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础 D. 正常人体内调节血糖的胰岛素和胰高血糖素等激素是处于动态平衡的 4. 人体的一切生命活动都离不开神经系统的调节和控制。下列关于神经系统的叙述正确的是（ ） A. 支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统 B. 神经胶质细胞数量远多于神经元，也能直接参与兴奋传递，并具有修复神经元等功能 C. 外周神经系统分布在全身各处，包括脑神经和脊神经，它们都含有感觉神经和运动神经 D. 脑干是脑与躯干、内脏之间的联系通路，有许多维持生命的必要中枢 5. EB病毒是一种疱疹病毒，大多数人感染后并不发病。某人感染EB病毒后却引发了“多发性硬化”这种中枢神经系统疾病，这是一种自身免疫病。下列有关说法错误的是（　　） A. 人体感染EB病毒后，通过细胞免疫可将其彻底消灭 B. “多发性硬化”是患者的免疫自稳功能异常导致的 C. EB病毒编码的蛋白质与神经元细胞表面蛋白结构相似 D. 可用泼尼松（免疫抑制剂）来治疗“多发性硬化” 6. 每年的12月1日为“世界艾滋病日”，对艾滋病的恐惧和歧视源于不了解、不信任，普及艾滋病知识是全社会的责任，下列有关艾滋病的叙述正确的是（ ） ①HIV的基因是具有遗传效应的RNA片段，易发生基因突变 ②HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染 ③HIV繁殖过程中，脱氧核苷酸是必需的原料 ④艾滋病可以通过母婴途径传给后代，从此条途径可判断艾滋病也是遗传病 ⑤艾滋病人群患恶性肿瘤的几率比健康人群患恶性肿瘤的几率大 ⑥与HIV感染者握手、拥抱等行为会使人感染HIV A. ①③⑤ B. ①③⑥ C. ③④⑥ D. ③⑤⑥ 7. 将某双子叶植物幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中并给予右侧光照，一段时间后，观察到幼苗根部向左侧弯曲生长、茎部生长呈顶端优势。该植物根、芽对生长素浓度的响应如表所示。下列叙述错误的是（　　） 生长素浓度（mol/L） 促进 抑制 根 芽 A. 表中数据表明根对生长素的敏感性大于芽 B. 右侧光照射可以改变生长素在根部的分布 C. 生长素发挥作用因其浓度和器官种类有差异 D. 根部弯曲处背光侧生长素浓度一定大于顶芽 8. 研究发现，莴苣种子的发芽受光的影响，而且对红光的反应远比红外光敏感。科学家用红光和红外光依次照射的方法对莴苣种子进行处理，然后置于暗处，其他条件保持适宜。一段时间后统计发芽率，结果如下表，根据以上材料分析，下列说法正确的是（ ） 组别 光照射处理方式 发芽情况 对照组 无光照 不发芽 组1 红光 发芽 组2 红光→红外光 不发芽 组3 红光→红外光→红光 发芽 组4 红光→红外光→红光→红外光 不发芽 A. 莴苣种子的萌发需要光照为其光合作用提供能量 B. 光通过改变细胞内特定的基因从而改变调控结果，影响种子发芽 C. 将组2和组4的种子经上述处理后置于自然光下，种子会发芽 D. 光照等环境因子通过改变植物激素的作用来影响植物的生命活动 9. 高中生物学实验中，选择科学的实验方法非常重要。下列实验对应的实验方法，不合理的是（　　） A. 调查趋光性昆虫的种群密度—黑光灯诱捕法 B. 酵母菌种群数量计数—抽样检测法 C. 调查某山坡上的珙桐密度—样方法 D. 统计土壤小动物丰富度—记名计算法和目测估计法 10. 如图为种群特征及关系示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A. 种群密度是种群最基本的数量特征，A大于C时种群密度就增大 B. 图中a可以通过影响出生率和死亡率来预测种群数量的变化趋势 C 图中D可通过影响出生率对种群密度产生影响 D. 若要调查某区域跳蛹的种群密度，可采用样方法 11. 科学家在黄河流域盐碱地开创了“上粮下藕、藕鱼套养、鸭鹅混养”立体种养模式。在盐碱地开挖鱼塘，挖出的泥土在鱼塘边堆成台田种植作物，鱼塘中养殖咸水鱼并种藕，田间杂草可以喂鱼和鸭、鹅，动物的排泄物为莲藕和作物提供肥料。下列叙述错误的是（　　） A. 该立体种养的农业生产模式充分利用了群落的空间结构和季节性 B. 将田间杂草加工成易消化的饲料喂家禽，可提高家禽同化量和摄入量的比值 C. 该模式实现了物质循环和能量的多级利用，大大提高了能量的利用率 D. “上粮下藕”体现了群落的垂直结构，养殖咸水鱼体现了生态工程的整体原理 12. 群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过程中，植物物种甲、乙和丙分别在不同时间占据优势，它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。已知物种丙比物种乙高大很多，下列叙述错误的是（　　） A. 第30～40年，无法判定物种乙种群密度的变化情况 B. 物种丙成为演替后期的优势种，依赖于丙的种群密度高于乙 C. 物种甲在演替早期占优势可能与其较强的繁殖能力和对阳光的竞争能力有关 D. 第20～40年，该群落中甲、乙、丙的相对多度发生改变，但群落的类型不一定发生改变 13. 下图中的甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环示意图。下列说法中正确的是（ ） A. 甲图D与B间以及D与C之间不能直接进行物质交换 B. 乙图中B占2个营养级 C. 丙图中B所处的营养级所含能量最少 D. 从研究内容来看，甲、乙、丙所代表的生命系统层次分别属于个体水平、群落水平和生态系统水平 14. 明朝杨升庵谪居泸州时，写过“白塔院前长桂花，向阳向阳”的佳句。桂花是泸州市的市花，以下是桂花树入选的理由，能体现其生物多样性直接价值的是（　　） A. 桂花树开花量大，是蜜蜂等昆虫很好的蜜源植物 B. 桂花树全株可能还有人们未曾发现和利用的价值 C. 桂花树具有较强的吸尘能力，可减少空气中的污染物 D. 桂花树树形高大挺拔，象征泸州人民奋发向上的精神 15. 被誉为“太行新愚公”的李保国在太行山区摸索出了一种成功的生态经济沟建设模式——山顶种植水土保持林、山腰种植干果林和山脚种植水果林，切实践行了“绿水青山就是金山银山”的理念。下列叙述正确的是（　　） A. 山脚至山顶的植被差异体现了群落的垂直结构 B. 该模式将生态修复与经济发展相结合，主要遵循了生态工程的协调原理 C. 该模式通过增加植被类型提高了生态系统的恢复力稳定性，其抵抗力稳定性随之降低 D. 实践“绿水青山就是金山银山”的理念，本质是区域生态足迹不超过其生态承载力 第Ⅱ卷（非选择题，共55分） 二、非选择题：本部分5个大题，共55分。 16. 围术期神经认知障碍（PND）是老年患者手术后常见的并发症，表现为注意力不集中、学习能力下降和记忆受损，这与麻醉及手术等破坏脑内胰岛素功能有关。胰岛素调节脑神经元的生理功能的机理如图所示。回答下列问题： （1）图中用来传递信息的信号分子有______（答出2个）。 （2）研究发现，人体其他组织细胞中也存在图中调节吸收葡萄糖通路。2型糖尿病患者体内的胰岛素激活InR的效率降低，这样一方面对GLUT的直接促进作用减弱，另一方面______最终使细胞吸收的葡萄糖减少，血糖浓度偏高。据此可推测，2型糖尿病患者体内的胰岛素浓度比健康人体内的________（填“高”或“低”）。 （3）静脉注射胰岛素可对PND起一定的缓解作用，据图分析，其作用机制是胰岛素与InR结合后，促进______，提高了突触后神经元的兴奋性，抑制神经元凋亡，并抑制_____。 17. 病毒入侵肝脏时，肝巨噬细胞快速活化，进而引起一系列免疫反应，部分特异性免疫过程示意图如图甲。机体初次和再次感染同一种病毒后，体内特异性抗体浓度变化如图乙所示，因此常常用接种疫苗的方式来预防肝病。回答下列问题。 （1）图甲中在体液免疫和细胞免疫中都起着关键作用的细胞是______（填细胞编号），其成熟的场所是_______，细胞3分泌的物质Y能消灭______（填“内环境”或“细胞内”）中的病毒。 （2）图甲中细胞1增殖分化为细胞3，主要得益于两个信号刺激，分别是：_______、______，细胞1在这两个信号的刺激下，还有小部分分化为_______，当病毒再次感染机体时，这种细胞的作用是______，这也是图乙病毒再次感染使机体内抗体浓度激增的原因。 （3）依据图乙中所示的抗体浓度变化规律，为了获得更好的免疫效果，宜采取的疫苗接种措施是________。 18. 果实成熟是一个复杂且高度协调的过程，乙烯的释放是判断果实成熟度的重要指标。科研人员以刚采摘的未成熟猕猴桃为材料研究外源ABA（脱落酸）、NDGA（ABA合成抑制剂）对猕猴桃果实乙烯释放速率的影响，结果如下图。回答下列问题： （1）猕猴桃果实发育过程中有多种激素参与调节，这些激素中，______主要促进细胞核的分裂，______主要促进细胞质的分裂，二者在促进细胞分裂时表现出______作用。 （2）若遇到干旱天气，猕猴桃果实会______（填“提前”或“延后”）成熟，结合图示分析，原因是______。 （3）从市场购买的猕猴桃一般都没有成熟，若需要对其进行催熟，比较方便、可行的措施是______。 19. “农基鱼塘”是一种水陆相互作用、基塘多层次立体种养的生态农业系统，融农田、种植、禽畜饲养和淡水养殖为一体，下图是“农基鱼塘”的模式图，请回答下列问题： （1）“农基鱼塘”生态系统的结构包括___________，流入“鱼塘”的能量包括___________。 （2）从生态系统组成成分角度分析，农作物及鱼塘中的浮游植物属于___________，该成分在生态系统中的关键作用是___________。 （3）“农基鱼塘”中某些植物释放的气味可吸引害虫的天敌，体现出信息传递在生态系统中的作用是___________。 （4）与传统稻秆焚烧后用草木灰还田相比，“农基鱼塘”具有很多优点，请从能量流动角度分析该生态农业系统的优势是___________。 （5）有人认为，禽畜粪便不宜直接投放到鱼塘中，基于生态学原理，你建议采取什么举措？___________。 20. 图甲是某区域田鼠的种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线，图乙是不同pH对培养液中蓝球藻细胞密度的影响，回答下列问题： （1）在自然界，种群的数量变化受到___等非生物因素的影响。 （2）图甲中田鼠种群的年龄结构为衰退型的时间段是___（填字母）段，种群数量最多的时间为___（填字母）点。 （3）为了绘制得到图乙的曲线图，可采取___的方法每天对蓝球藻数量进行调查。该计数方法得到的值与实际活细胞相比___（填“偏大”“偏小”或“相同”）。 （4）据图乙分析，不同pH培养液最可能通过影响蓝球藻的___影响种群数量，蓝球藻更适合生存在偏___（填“酸性”“碱性”或“中性”）的环境中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $