广西扶绥县金英学校2025年秋季年级生物期末学业水平质量检测试卷

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2026-01-31
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2025年秋季学期七年级生物期末学业水平质量检测试卷 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选均不得分。) 1.若要在显微镜视野中看到的细胞数目最多,应从下列目镜和物镜的组合中选用(  ) A. ①和④ B. ②和④ C. ③和⑤ D. ③和⑥ 2.科学家将甲羊卵细胞的细胞核抽出,再将乙羊乳腺细胞核注入甲羊的无核卵细胞中制成融合细胞,此细胞经过细胞分裂形成胚胎,将胚胎植入丙羊的子宫内继续发育。小羊出生了,其长相最像(  ) A. 甲羊 B. 乙羊 C. 甲或乙 D. 丙羊 3.萌萌把果冻状的琼脂装进一个透明的塑料袋中,再将一粒葡萄放到琼脂中间,最后用线扎好袋口,一个简单的动物细胞模型就做成了。与真实的动物细胞相比,这个模型中的塑料袋、葡萄、琼脂分别相当于细胞结构中的(  ) A. 细胞质、细胞核、细胞膜 B. 细胞膜、细胞核、细胞质 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞核、细胞膜、细胞质 4.将某植物放在黑暗处一昼夜,取一片叶进行处理,如图一所示。将装置置于光下一段时间,取出叶,经脱色、漂洗、滴加碘液,观察到叶片①处不变蓝,②处变蓝,如图二所示。该实验验证了光合作用的原料是(  ) A. 水   B. 二氧化碳   C. 氧气   D. 淀粉 5.下列有关植物呼吸作用的叙述,不正确的是(  ) A. 原料是有机物和氧气 B. 场所是线粒体 C. 产物是二氧化碳和水 D. 实质是合成有机物,贮存能量 6.下列常用实验材料中,与其他不属于同一个结构层次的是(  ) A. 西红柿果肉 B. 洋葱内表皮 C. 菠菜叶脉 D. 小麦粒 7.用显微镜观察中文“徐州”,看到的物像是(  ) A.      B. C.      D. 8.普里斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个玻璃罩内,结果小白鼠和植物都能存活很长时间。同学们重复这个实验,有的能成功,有的不能成功。以下关于这一现象的说法,不正确的是(  ) A. 该实验并不科学,没有可重复性 B. 该实验的成功与否,要看是否将装置置于阳光下 C. 该实验说明光合作用释放的氧气与小白鼠需要的氧气达到了平衡 D. 普里斯特利从中得出结论是绿色植物可以净化空气 9.下列关于植物细胞的描述中正确的是(  ) A. 植物细胞的形态多种多样,结构互不相同 B. 植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C. 所有的植物细胞都有叶绿体 D. 植物细胞中的线粒体能利用无机物合成有机物 10.下图是某校生物兴趣小组同学探究“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的部分步骤,下列有关叙述错误的是(  ) A. 进行步骤①前先将植物放在黑暗环境中消耗原有有机物 B. 进行步骤②时,大烧杯内盛装清水,小烧杯内盛装酒精 C. 进行步骤③时,滴加的是碘液,叶片遮光部分会变蓝色 D. 该实验能证明植物通过光合作用合成了淀粉 11.下图是动、植物细胞分裂示意图。下列说法正确的是(  ) A. 图A表示动物细胞分裂,图B表示植物细胞分裂 B. 细胞分裂都是细胞质先分裂,细胞核再分裂 C. 植物细胞分裂时细胞膜从中央向内凹陷缢裂成两个细胞 D. 图A、图B中的细胞分裂时,细胞核会一分为二 12.我国的多年生水稻,入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多年生水稻种一次可连续免耕收获3~4年,下列有关生命现象与生物基本特征不相符的是(  ) A. 水稻的茎中空——生物需要呼吸 B. 水稻季末落叶——排出代谢废物 C. 草盛则稻苗稀——生物有应激性 D. 腋芽来年再生——能生长和繁殖 13.利用显微镜观察草履虫时,视野内的草履虫向左上方向游动,要使草履虫仍在视野中央,载玻片的移动方向为(  ) A. 右下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 左下方 14.小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞时,操作正确的是(  ) A. 若视野中有气泡,可能是滴水过多引起的 B. 若想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜 C. 若出现口腔上皮细胞堆叠现象,可能是由于消毒牙签上的碎屑未均匀涂抹 D. 若洋葱表皮细胞观察不到叶绿体,可能是染色不均匀造成的 15.小红同学在实验操作考查时制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,并使用显微镜进行了观察(如图所示)。下列表述正确的是(  ) A. 制作该临时装片的正确顺序是d→c→b→a B. 当物镜的放大倍数由10×换成40×时,观察到的视野范围变小 C. 观察图像由甲到乙时,若视野模糊应调节1 D. 若制作人体口腔上皮细胞临时装片,载玻片上所滴液体与c所滴液体相同 二、综合题。(本大题共5小题,共30分。) 16.(6分)下列图甲为单目和双目显微镜结构示意图,图乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作过程图,图丙为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野。请根据实验回答: (1)图甲中单目显微镜和双目显微镜成像原理一样,都以可见光为光源,属于      (选填“光学”或“电子”)显微镜。镜头②、③上分别标注着“10×”、“40×”,若想看到更多的洋葱鳞片叶内表皮细胞,应选择镜头     (填序号)。 (2)图乙中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序是       (填字母),若将实验材料改为人口腔上皮细胞,则步骤b中滴加液体的作用是         。 (3)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,向下移动装片,图丙中e所指细胞向上移动,说明显微镜呈     (选填“倒”或“正”)像。为进一步观察该细胞,将其移至视野中央,转换为高倍物镜后,用图甲中     (填序号)调焦观察。 17.(6分)生物体每个结构层次都有具体的结构与功能,各层次之间的协调活动则表现出生命现象。如图是高等动、植物细胞结构模式图和人体结构层次示意图。请据图回答下列问题。 (1)图[   ](填字母)为植物细胞结构图,动植物细胞共有的结构是[     ](填数字)。 (2)图中⑥的主要功能是保护和      。 (3)在B到F的构建过程中,需要消耗大量的能量,这些能量主要来源于图B中的[   ](填数字)。 (4)图B细胞要成为图F个体,离不开细胞的生长、分裂和分化,图中最能体现分化的是[    ](选填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”)过程。 (5)图D在生物体的结构层次中属于      。 (6)从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较,在结构层次上缺少的是      。 18.(7分)图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请根据图回答下列问题: (1)植物幼根的生长是通过图一中[  ]  区细胞数量的增加和[  ]  区细胞体积的增大实现的,而植物枝条的形成则依赖于叶芽  组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ]  和[  ]  发育而来的。 (2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[  ]  区的细胞来吸收,再由茎中的  运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则由茎中的  运输到植物体的各个器官。 (3)综合(1)和(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构还是功能上,都是相互联系的,是一个  的整体。 19.(5分)菜豆种子的结构示意图及其幼苗简图如图所示,请回答下列问题: (1)图甲中,胚的组成包括     ,图乙中结构①是由图甲中      发育而来的(均填序号)。 (2)菜豆种子萌发初期需要的营养物质由        提供。(填结构名称) (3)图乙中结构③是由图甲中的[  ]     发育而来的。菜豆的根属于     器官,吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的   (填结构名称)。 (4)绿豆芽的食用部分主要是由    (填结构名称)发育来的。 20.(7分)精准扶贫是当前新农村建设的首要任务,建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。某些农村通过特色产业“大棚有机草莓立体栽培+现场采摘”的方式,引导贫困户走上了致富道路。请根据所学知识回答下列问题。 (1)图一:某村农业生态园种植草莓时,采用了无土栽培技术,配制营养液时要注意依据草莓生活所需要的无机盐的          合理配比。 (2)分析图二可知,对大棚中的草莓采取     、     两项措施可以提高产量。 (3)种植户往往在晚上将大棚的窗户打开一会儿,以降低棚内的温度,这样会使草莓的口感更好,其原因是     。 (4)白天王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚,升温的同时还可以提高二氧化碳的浓度,进而增强图三中草莓的     (填序号)作用,请写出该作用的表达式          。 (5)图四中,表示每一天草莓有机物积累最多的点是     (填字母)。 第1页 共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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