内容正文:
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
) (
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) (
4
0.
) (
35.
九、综合运用
(本大题共7个小题, 3
6、
37、3
8
每题各4分,
39
题2分,
40
、41题各6分,共26分)
36.
错误之处:
错因分析:
正确答案:
(1)
(2)
(3)
38.
39.
) (
物理部分
八、实验探究
(本大题共
5
小题,
31
题
5
分,
32
题
8
分,3
3
题
4
分,
34
题
3
分,
35
题
4
分,共
24
分)
31. (1)
(2)
(3)
(4)
(5)
32. (1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
33.
(1)
(2)
(1)
(2)
(3)
) (
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)
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2025——2026学年第一学期期末考试参考答案
物理
二、选择题
11——15 A、 B、 A 、D、 C 16——20 B、 B、 D、 A、 C
8、 实验探究
31. (1)断开
(2) 电流表正负接线柱接反
(3) C
(4) 取下其中一个灯泡,若另一个灯泡亮则为并联,不亮,则为串联。(合理即可)
(5) 换用规格不同的灯泡多次实验
32. (1)电阻
(2) 右
(3) 电压
(4) 0.1A
(5) R= Ω
实验次数
电压U/V
电流I/A
1
2
3
(6) 导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
(7) 灯丝电阻随温度升高而增大 ( 或没有控制电阻一定 ) (合理即可)
33. (1)移动滑动变阻器滑片
(2)保护电路(或改变灯泡两端电压) B
(3)5
34. (1)20s切断泡沫的页数
(2) 2、4、5
(3) 镍铬合金丝的切割能力是否与镍铬合金丝的粗细有关?(合理即可)
35. 实验器材:电源、开关、导线、电流表、电阻(或灯泡)
实验步骤:用导线将电源、开关、电阻、电流表 复合材料A串联起来,闭合开关读出电流表示数I1;
断开开关,将A 换成B,闭合开关,读出电流表示数I2;
实验结论:若I1>I2 ,A材料的导电性能强
若I1<I2 ,B材料的导电性能强
若I1=I2 ,AB材料的导电性能相同 (合理即可)
3、 综合应用题
36.错误之处:笔记本电脑电池能W=UIt=15Vx3Ax1h=45kW·h>0.16kW·h
(3) 错因分析:电池容量单位理解错误(合理即可)
正确答案:笔记本电脑电池能W=UIt=15Vx3Ax1h=45W·h=0.045kW·h
0.045kW·h<0.16kW·h 因此该旅客可以将笔记本电脑带上民航飞机。
37.(1)随手关灯 (尽量使用节能灯等) 合理即可
(2)5.2
(3) 12 8.8
38.电暖扇的发热丝与导线是串联的,通过它们的电流 I 和通电时间 t 是相同的;发热丝的电阻远大于导线的电阻,根据公式Q= I2Rt可知,发热丝产生的热量远多于导线,因此发热丝热得发红,而导线不怎么热。
39.
40.解:(1)水吸收的热量
Q =cm(t-t0)=4.2x103J/(kg·℃)x10 kgx(100 ℃-25 ℃)=3.15x106J…………2分
(2)高能聚合油完全燃烧放出的热量
Q放= m′q= 0.1 kgx4.2x107J/kg=4.2x106J …………2分
(3)该高能聚合油灶具烧水的热效率
η=Q吸 /Q放=3.15x106J/4.2 x 106 J=75% …………2分
41.(1)
…………2分
(2)正常工作时,保温状态下电路中的电流
I=P/U=220W/220V=1A …………2分
(3)由P=UI可得,电饭锅煮饭时电路中的电流:
I1=P1/U=1000W/220V=5A
由I=U/R可得,电阻R1的阻值:
R1=U/I1=220 V/5A= 44Ω …………2分
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物理部分
2、 单项选择题(下列各题的选项中,只有一个符合题意,请将正确答案序号填入相应的括号内,每小题3分,共30分)
11.寒冬时节,小明的爸爸为了给家人创设一个温暖舒适的环境,开启了客厅的柜式空调。关于这台空调工作时的说法,最接近实际情况的是 ( )
A.空调正常工作时的电压为220V
B.空调正常工作时的电流约为1A
C.空调正常工作时的电功率约为100W
D.空调正常工作1小时消耗的电能约为10kW·h
12.生活中处处蕴含着物理知识,冬季小明家的燃气灶、热水袋等日常用品的使用,都与内能及内能的利用密切相关。下列说法正确的是 ( )
A.用热水袋取暖,是利用做功的方式改变内能的
B.用燃气灶炒菜时菜香四溢,说明分子在永不停息地做无规则运动
C.热水袋内的水温度降低后,水的比热容会随之减小
D.改进燃气灶的结构,燃气灶烧水效率就能达到100%
13.实验中学举行了中学生自制火箭比赛。甲组参赛选手对水火箭打气,拉开气阀,水向下喷出,水火箭一飞冲天(如图甲所示)。乙组参赛选手用塑料瓶自制了火箭模型(如图乙所示),先在瓶内喷入酒精,然后盖上锥形纸筒,再按下电火花发生器按钮,点燃瓶内酒精气体,纸筒向上飞出。下列说法正确的是 ( )
A.向水火箭瓶内打气时,压缩气体做功,瓶内气体的内能增加
B.乙组火箭模型中,酒精燃烧时将内能转化为化学能
C.酒精燃烧越充分,酒精的热值越大
D.“纸筒飞出”过程的能量转化与内燃机的压缩冲程相同
14.在全国中小学安全教育平台上,“安全用电常识”是一项重要的教学内容,下列日常用电做法中,符合安全用电原则的是 ( )
A.用铜丝替代保险丝接入家庭电路
B.多个大功率用电器同时接在一个插线板上
C.用潮湿的手插拔电源插头
D.家用电器的金属外壳接地
15.我国汉代典籍中记载了“琥珀拾芥”的有趣现象:用布帛摩擦琥珀后,琥珀由于束缚电子能力强而带负电,摩擦后的琥珀便能吸引芥草之类的轻小物体。下列说法正确的是 ( )
A.琥珀摩擦后带电是因为创造了电荷
B.验电器的工作原理与“琥珀拾芥”的成因完全相同
C.布帛与琥珀摩擦后,琥珀得到电子而带负电
D.布帛与琥珀摩擦后,布帛得到电子而带正电
16.小明家的智能门锁采用“密码验证+指纹验证”的双重识别解锁机制,第一次密码验证成功时,开关S1闭合,门锁的提示发声器S发出提示音,门锁不开启;第二次指纹验证成功时,开关S2 闭合,门锁内部的电动机M通电运转,完成开锁动作。下列电路设计符合要求的是 ( )
17.如图甲是小明写作业时亮度可调节的台灯,其调光部件为图乙所示的电位器(实质为滑动变阻器),若顺时针旋转,台灯的亮度变亮,则电位器接入电路中的接线柱为 ( )
A.a与b B.b与c C.a与c D.以上都可以
18.如图为某小组同学实验后绘制出的关于定值电阻和小灯泡的I-U图像,结合图像分析,下列说法正确的是 ( )
A.R2是定值电阻
B.当电压为零时,灯泡灯丝的电阻为零
C.将R1、R2并联在电压为1.5V的电路中,干路总电流为0.3A
D.若R1单独接在电压为2V的电路中,其消耗的电功率为0.8W
19.小明用如图所示装置探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有关”,若通电相同时间,
则下列说法正确的是( )
A.通过观察U型管两端液面高度差,比较电流通过电阻丝产生热量的多少
B.将两电阻串联的目的是控制电阻丝两端的电压和通电时间相同
C.通电相同时间后,电阻A产生的热量比电阻B产生的热量多
D.该实验表明:电压和通电时间相同时,电阻越大,产生的热量越多
20.如图甲所示的是一种家用天然气泄漏检测仪,其内部简化电路图如图乙所示,电源电压为4.5V保持不变,定值电阻R=100Ω,天然气气敏电阻为R0,报警器并联在R0两端,当报警器两端电压降低到3V时仪器报警。当天然气泄漏浓度增大时,气敏电阻R0的阻值会减小,下列说法正确的是 ( )
A.天然气泄漏浓度增大时,电路中的电流会减小
B.天然气泄漏浓度减小时,报警器两端的电压会减小
C.报警器触发报警时,气敏电阻R0的阻值为200Ω
D.为了让天然气泄漏浓度稍低时也能报警,可换用阻值更小的定值电阻
八、实验探究:(本大题共5小题,31题5分,32题8分,33题4分,34题3分,35题4分,共24分)
31.为了探究“并联电路电流规律”,某项目小
组设计了如图甲所示的电路图。
(1)连接电路时,开关应 。
(2)连接好电路后,小明闭合开关测量A处的电
流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是: 。
(3)在图丙实物图中,电流表测量的是图甲中 处电流(选填“A”、“B”或“C”);
(4)闭合开关后,小明发现两灯泡都亮,由于连接弯曲较乱,一时无法确定是串联还是并联,请
你帮他想出一个简单可行的判断方法: 。
A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
0.16
0.16
0.32
(5) 小组同学根据右表实验数据得出的实验结
论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电
流之和,且各支路的电流相等。老师指出项目小组的探究过程有不妥之处,请问他们下一步应该做的最合理的操作是: 。
32. 小明用两节干电池、定值电阻(10Ω、15Ω和20Ω各一个)、滑动变阻器、电压表、电流表、
开关和若干导线,探究“电流与电压的关系”。
(1)探究“电流与电压的关系”,要控制 不变,利用滑动变阻器改变定值电阻两端的电压,分别记录电压表和电流表的示数并比较。
(2) 开关闭合前,滑动变阻器滑片应置于最
( 选填“左”或“右”)端。请在图甲中用笔画线代替导线将实物电路连接完整(导线不得交叉)。
(3)电路连接完成后,小明发现电压表和电流表的位置互换了,如果闭合开关,则 (选填“电压”或“电流”)表的指针可能有明显偏转。
(4) 排除故障后闭合开关,调节滑动变阻器滑片,当电压表示数为1V时,电流表示数如图乙所示为 。
(5)请你设计一个记录实验数据的表格。
(6)继续调节滑动变阻器,获得多组数据,描点画出I-U图像,如图丙所示。分析图像得出结论: 。
(7)某同学用小灯泡代替电阻重复上述实验,发现无法得出(6)中结论,原因是 。
33. 学习完电学知识后,创新小组的同学想:“如何能测出实验室小灯泡的阻值呢?” 他们利
用如图甲所示的电路进行实验,其中小灯泡的额定电
压为2.5V,电源电压恒为3V。
(1)电路连接正确后闭合开关,小明发现小灯泡不发光但
电流表和电压表有示数,则接下来的操作是 。
(2)该实验中滑动变阻器的作用是 。移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若想测量小灯泡在正常发光时的电阻,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
实验序号
1
2
3
4
5
电压U/V
0.5
1
1.5
2
2.5
电流I/A
0.18
0.45
(3)创新小组进行多次实验,并将实验数据记录如下表所示。在记录实验数据时,随手将其中三组数据记录在草稿纸上(如图丙所示),请你分析图中数据,当小灯泡正常发光时,其阻值为 Ω。
34.项目化学习中,同学们看到工人利用图甲所示的“电热丝切割机”切割泡沫、海绵等材料,物兴趣小组的同学也制作了如图乙所示的小型“电热切割机”,在制作过程中他们发现不同同学制作切割机的切割能力不同,于是他们想探究电热丝的切割能力与什么因素有关。
查阅相关资料,发现电热丝通常用的是镍铬合金丝而不用铜丝。原因之一是给铜丝通电后就会产生很大的电流,铜丝的温度就会急剧上升,达到铜丝的熔点,铜丝就断了,不适合做电热丝。同学们做出如下猜想:
猜想一:电热丝(镍铬合金丝)的切割能力与电源电压有关;
猜想二:电热丝(镍铬合金丝)的切割能力与电热丝接入电路的长度有关;
为了检验以上猜想是否正确,他们选择长度、材质相同的泡沫板实验,记录数据如下:
实验序号
电源电压U/V
接入电路的
电热丝长度/cm
20s切断泡沫的页数
1
3
5
5
2
6
5
3
10
3
9
5
14
4
6
10
6
5
6
15
4
(1)本实验通过 体现出电热丝的切割能力的。
(2)比较 三次实验,可以得出结论:在其他条件一定时,电热丝越短,其切割能力越强。
(3)项目小组还发现在同一电路中,选择长度相
同、粗细不同的镍铬合金丝切割时,切断泡沫的页数不同。请你写出一个相关的可探究的科学问题:
35.碳纤维是新一代复合材料,被称为“新材料之王”,广泛应用于我国国防军工领域。这种复合材料因在制作过程中加入的碳质增强体不同,其导电性能也不相同。现有长度、横截面积相同但含碳质增强体不同的复合材料A、B,请你设计一个实验方案,判断复合材料 A、B导电性能的强弱。
理科综合 第3页 共12页 理科综合 第4页 共12页
理科综合 第9页 共12页 理科综合 第10页 共12页
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九、综合应用(本大题共7个小题, 36、37、38题各4分, 39题2分,40、41题各 6分,共26分)
36.小明同学在成长笔记中记录了下列所示的错题,请你帮他找出错误,分析错因并改正。
(
出于安全考虑,民航局规定:
“
严禁携带额定能量超过0.16kW
·
h的充电宝搭乘飞机。
”
某旅客携带的笔记本电脑电池容量3000mA
·
h,输出电压15V。请通过计算说明该旅客能否将此笔记本电脑带上民航飞机。
解:笔记本电脑电池能量为
W=UIt=15Vx3Ax1h=45kW
·
h>0.16kW
·
h
因此该旅客不能将此笔记本电脑带上民航飞机
) 错题记录 错题改正
(
错误之处:
错因分析:
正确答案:
)
37.跨学科实践
某项目化学习小组以“绿色发展探秘”为主题,开展了项目化实践活动。
【项目一】探寻居民节能低碳生活方式
(1)各地通过多措并举,宣传推广绿色节能低碳知识,请你为居民节约用电提供一条合理化的建议: 。
(2)项目小组同学还了解到,阶梯电价、分时电价等计费方式也会大大提高人们节约用电的意识,以下是实施分时电价的具体方案,某同学家第一天早8:00,晚21:00和第二天早8:00,这三个时刻的读数分别如下图所示,则她家这天应付电费 元。
用电时段
时段范围
电价
高峰期
第一天8:00-21:00
0.50元/(kW·h)
低谷期
21:00-第二天8:00
0.30元/(kw·h)
第一天早8:00
第一天晚 21:00
第二天早8:00
2
4
5
5
2
2
4
6
3
2
2
4
6
7
2
【项目二】节电建议模拟计算
灯具名称
LED 灯
白炽灯
发光原理
二极管发光
钨丝高温发光
额定电压/V
24
220
额定功率/W
12
100
(3)为节能环保,家庭可使用LED灯替代传统的白炽灯
照明,下表为两种灯的部分技术指标, LED灯正常工
作时的功率为 W。表中的两种灯在正常工作时发
光亮度相同。若把一盏白炽灯换成该LED灯,正常工
作100小时,则可节约 度电。
38.2025年12月12日我县迎来了今年冬天的第一场雪,气温骤降,小明放学回家给奶奶开电
暖扇取暖。通电后不久,电暖扇的发热丝就热得发红,能持续放出大量热,但
连接电暖扇的导线几乎没有明显的温度变化。请结合学过的物理知识,解释这
一现象。
39.为方便学生夜间上下楼梯,学校计划在教学楼楼道安装节能照明灯。要求满足:白天光线充足时,无论有无声音,灯泡都不亮;夜晚光线昏暗时,光控开关自动闭合,只要有声音,灯泡就会自动亮起,延时数秒后熄灭。请根据安全用电原则完成电路连接。
(温馨提示:40.41小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和计算步骤,只写最后结果不得分。)
40.高能聚合油是一种安全、清洁、可再生的新型环保燃料。目前市场上有一种高能聚合油灶具,如图所示。某次小明用高能聚合油社具将10kg的水从25℃加热到100℃,需要完全燃烧0.1kg的高能聚合油。已知水的比热容为4.2x103J/(kg·℃),高能聚合油的热值为4.2x107J/kg。
求:(1)这些水吸收的热量。
(2)完全燃烧0.1kg高能聚合油放出的热量。
(3)该高能聚合油灶具烧水的热效率。
XXX电饭锅
额定电压
220V
额定功率
加热
1100W
保温
220W
41. 电饭锅是家庭常用炊具,下表为该电饭锅的铭牌。该电饭锅内部有两个加热电阻,当开关S、S1闭合,电阻R1单独工作,电饭锅开始煮饭;当米饭煮熟后,温控开关S1断开,电饭锅进入保温状态。
求: (1)请在图中虚线框内画出该电饭锅的内部电路图。
(2)正常工作时,保温状态下电路中的电流。
(
22
0
VV
V
V
) (3)电阻R1的阻值。
理科综合 第11页 共12页 理科综合 第12页 共12页
理科综合 第11页 共12页 理科综合 第12页 共12页
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$物理部分
八、实验探究(本大题共5小题,31题5分,32题8分,33题4分,
34题3分,35题4分,共24分)
31.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
32.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
33.
(1)
(2)
(3)
34
(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
35.
九、综合运用(本大题共7个小题,36、37、38每题各4分,39题
2分,40、41题各6分,共26分)
36.错误之处:
错因分析:
正确答案:
37.(1)
(2)
(3)
的
39.
相线
中性线
声控开关
8-
光控开关
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
■
40.
41.
(1)
°220V0
■
■2025—2026学年第一学期期末考试参考答案
物理
二、选择题
11--15A、B、A、D、C
16--20B、B、D、A、C
八、实验探究
31.(1)断开
(2)电流表正负接线柱接反
(3)C
(4)取下其中一个灯泡,若另一个灯泡亮则为并联,不亮,则为串联。(合理即可)
(5)换用规格不同的灯泡多次实验
32.(1)电阻
(2)右
(3)电压
(4)0.1A
(5)R=
实验次数
电压U/W
电流IA
1
2
3
(6)导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
(7)灯丝电阻随温度升高而增大(或没有控制电阻一定)
(合理即可)
33.(1)移动滑动变阻器滑片
(2)保护电路(或改变灯泡两端电压)
(3)5
34.(1)20s切断泡沫的页数
(2)2、4、5
(3)镍铬合金丝的切割能力是否与镍铬合金丝的粗细有关?(合理即可)
35.实验器材:电源、开关、导线、电流表、电阻(或灯泡)
实验步骤:用导线将电源、开关、电阻、电流表复合材料A串联起来,闭合开关读出
电流表示数I:
断开开关,将A换成B,闭合开关,读出电流表示数I2:
实验结论:若I>I2,A材料的导电性能强
若I<I2,B材料的导电性能强
若I=I2,AB材料的导电性能相同
(合理即可)
三、综合应用题
36.错误之处:笔记本电脑电池能W=UIt=15Vx3Ax1h=45kW·h>0.16kW·h
(3)错因分析:电池容量单位理解错误(合理即可)
正确答案:笔记本电脑电池能W=UIt=15Vx3Ax1h=45W·h=0.045kW·h
0.045kW·h<0.16kW·h因此该旅客可以将笔记本电脑带上民航飞机。
37.(1)随手关灯(尽量使用节能灯等)
合理即可
(2)5.2
(3)128.8
38.电暖扇的发热丝与导线是串联的,通过它们的电流I和通电时间t是相同的;发热丝
的电阻远大于导线的电阻,根据公式Q=尔t可知,发热丝产生的热量远多于导线,因此
发热丝热得发红,而导线不怎么热。
39.
相线
中性线
声控开关
光拉开关
40.解:(1)水吸收的热量
Q=cm(t-t)=4.2x10J/(kg·℃)x10kgx(100℃-25℃)=3.15x10J…2分
(②)高能聚合油完全燃烧放出的热量
Q=m'q=0.1 kgx4.2x10J/kg=4.2x10J
…2分
(3)该高能聚合油灶具烧水的热效率
n=Q吸/Q放=3.15x10°J/4.2x10°J=75%
…2分
41.(1)
S1
R
R2
0220VO
……2分
(2)正常工作时,保温状态下电路中的电流
I=P/U=220W/220V=1A
…2分
(3)由P=UI可得,电饭锅煮饭时电路中的电流:
I,=P1/U=1000W/220V=5A
由I=U/R可得,电阻R的阻值:
R=U/1=220V/5A=442
…2分物理部分
二、单项选择题(下列各题的选项中,只有一个符合题意,请将正确答案序号填入相应的括号内,
每小题3分,共30分)
11.寒冬时节,小明的爸爸为了给家人创设一个温暖舒适的环境,开启了客厅的柜式空调。关于
这台空调工作时的说法,最接近实际情况的是()
A.空调正常工作时的电压为220V
B.空调正常工作时的电流约为1A
C.空调正常工作时的电功率约为100W
D.空调正常工作1小时消耗的电能约为10kW·h
12.生活中处处蕴含着物理知识,冬季小明家的燃气灶、热水袋等日常用品的使用,都与内能及
内能的利用密切相关。下列说法正确的是()
A.用热水袋取暖,是利用做功的方式改变内能的
B.用燃气灶炒菜时菜香四溢,说明分子在永不停息地做无规则运动
C.热水袋内的水温度降低后,水的比热容会随之减小
D.改进燃气灶的结构,燃气灶烧水效率就能达到100%
13.实验中学举行了中学生自制火箭比赛。甲组参赛选手对水火箭打气,拉开气阀,水向下喷出,
水火箭一飞冲天(如图甲所示)。乙组参赛选手用塑料瓶自制了火箭模型(如图乙所示),先
在瓶内喷入酒精,然后盖上锥形纸筒,再按下电火花发生器按钮,点燃瓶内酒精气体,纸筒向
上飞出。下列说法正确的是()
A.向水火箭瓶内打气时,压缩气体做功,瓶内气体的内能增加
电火花
B.乙组火箭模型中,酒精燃烧时将内能转化为化学能
发生器
按钮
C.酒精燃烧越充分,酒精的热值越大
D.“纸筒飞出”过程的能量转化与内燃机的压缩冲程相同
14在全国中小学安全教育平台上,“安全用电常识”是一项重要的教学内容,下列日常用电做
法中,符合安全用电原则的是(
)
A.用铜丝替代保险丝接入家庭电路
B.多个大功率用电器同时接在一个插线板上
C.用潮湿的手插拔电源插头
D.家用电器的金属外壳接地
15.我国汉代典籍中记载了“琥珀拾芥”的有趣现象:用布帛摩擦琥珀后,琥珀由于束缚电子能
力强而带负电,摩擦后的琥珀便能吸引芥草之类的轻小物体。下列说法正确的是()
A.琥珀摩擦后带电是因为创造了电荷
B.验电器的工作原理与“琥珀拾芥”的成因完全相同
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C.布帛与琥珀摩擦后,琥珀得到电子而带负电
D.布帛与琥珀摩擦后,布帛得到电子而带正电
16.小明家的智能门锁采用“密码验证+指纹验证”的双重识别解锁机制,第一次密码验证成功时,
开关S,闭合,门锁的提示发声器S发出提示音,门锁不开启:第二次指纹验证成功时,开关S。
闭合,门锁内部的电动机M通电运转,完成开锁动作。下列电路设计符合要求的是()
M
(M
17.如图甲是小明写作业时亮度可调节的台灯,其调光部件为图乙所
电阻丝
滑片
示的电位器(实质为滑动变阻器),若顺时针旋转,台灯的亮度
旋钮
变亮,则电位器接入电路中的接线柱为()
一电位
A.a与b
B.b与c
C.a与c
D.以上都可以
18.如图为某小组同学实验后绘制出的关于定值电阻和小灯泡的I-U图像,结合图像分析,下列
说法正确的是()
年/A
0.4
A.R是定值电阻
0.3
B.当电压为零时,灯泡灯丝的电阻为零
0.2
C.将R、R2并联在电压为1.5V的电路中,干路总电流为0.3A
0.
D.若R单独接在电压为2W的电路中,其消耗的电功率为O.8W
19.小明用如图所示装置探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有关”,若通电相同时间,
则下列说法正确的是()
A.通过观察U型管两端液面高度差,比较电流通过电阻丝产生热量的多少
B.将两电阻串联的目的是控制电阻丝两端的电压和通电时间相同
C.通电相同时间后,电阻A产生的热量比电阻B产生的热量多
®
D.该实验表明:电压和通电时间相同时,电阻越大,产生的热量越多
20.如图甲所示的是一种家用天然气泄漏检测仪,其内部简化电路图如图乙所示,电源电压为4.5V
保持不变,定值电阻R=1002,天然气气敏电阻为R,报警器并联在R两端,当报警器两端电
压降低到3V时仪器报警。当天然气泄漏浓度增大时,气敏电阻R
的阻值会减小,下列说法正确的是()
A.天然气泄漏浓度增大时,电路中的电流会减小
B.天然气泄漏浓度减小时,报警器两端的电压会减小
C.报警器触发报警时,气敏电阻R的阻值为2002
甲
D.为了让天然气泄漏浓度稍低时也能报警,可换用阻值更小的定值电阻
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八、实验探究:(本大题共5小题,31题5分,32题8分,33题4分,34题3分,35题4分,
共24分)
31.为了探究“并联电路电流规律”,某项目小
组设计了如图甲所示的电路图。
B
0.20.
(1)连接电路时,开关应
(2)连接好电路后,小明闭合开关测量A处的电
流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原
因是:
(3)在图丙实物图中,电流表测量的是图甲中
处电流(选填“A”、“B”或“C”);
(4)闭合开关后,小明发现两灯泡都亮,由于连接弯曲较乱,一时无法确定是串联还是并联,请
你帮他想出一个简单可行的判断方法:
(5)小组同学根据右表实验数据得出的实验结
A点电流I/A
B点电流I/A
C点电流I/A
论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电
0.16
0.16
0.32
流之和,且各支路的电流相等。老师指出项目
小组的探究过程有不妥之处,请问他们下一步应该做的最合理的操作是:
32.小明用两节干电池、定值电阻(102、152和202各一个)、滑动变阻器、电压表、电流表、
开关和若干导线,探究“电流与电压的关系”。
(1)探究“电流与电压的关系”,要控制不
变,利用滑动变阻器改变定值电阻两端的电
压,分别记录电压表和电流表的示数并比较。
0.6
(2)开关闭合前,滑动变阻器滑片应置于最
乙
(选填“左”或“右”)端。请在图甲中用笔画线代替导线将实物电路连接完整(导
线不得交叉)。
(3)电路连接完成后,小明发现电压表和电流表的位置互换了,如果闭合开关,则」
(选填
“电压”或“电流”)表的指针可能有明显偏转。
(4)排除故障后闭合开关,调节滑动变阻器滑片,当电压表示数为1V时,电流表示数如图乙所
示为」
(⑤)请你设计一个记录实验数据的表格。
(6)继续调节滑动变阻器,获得多组数据,描点画出IU图像,如图丙所示。分析图像得出结
论:
(7)某同学用小灯泡代替电阻重复上述实验,发现无法得出(6)中结论,原因是
33.学习完电学知识后,创新小组的同学想:“如何能测出实验室小灯泡的阻值呢?”他们利
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用如图甲所示的电路进行实验,其中小灯泡的额定电
10
压为2.5V,电源电压恒为3V。
0
121
0
(1)电路连接正确后闭合开关,小明发现小灯泡不发光但
v/
电流表和电压表有示数,则接下来的操作是
乙
(②)该实验中滑动变阻器的作用是
移动
滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若想测量小灯泡在正常发光时的电阻,应将图
甲中滑动变阻器的滑片P向
(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(3)创新小组进行多次实验,并将实验数据记录如下表所示。在记录实验数据时,随手将其中三
组数据记录在草稿纸上(如图
实验序号
1
2
3
0.30A0.5A
丙所示),请你分析图中数据;
电压U/N
0.5
1
1.5
2
2.5
0.3841.5
.5W
当小灯泡正常发光时,其阻值
1.0
电流I/A
0.18
0.45
丙
为
0。
34项目化学习中,同学们看到工人利用图甲所示的“电热丝切割机”切割泡沫、海绵等材料,
物兴趣小组的同学也制作了如图乙所示的小型“电热切割
机”,在制作过程中他们发现不同同学制作切割机的切割能
力不同,于是他们想探究电热丝的切割能力与什么因素有关。
查阅相关资料,发现电热丝通常用的是镍铬合金丝而不用铜
丝。原因之一是给铜丝通电后就会产生很大的电流,铜丝的温度就会急剧上升,达到铜丝的熔
点,铜丝就断了,不适合做电热丝。同学们做出如下猜想
猜想一:电热丝(镍铬合金丝)的切割能力与电源电压有关:
猜想二:电热丝(镍铬合金丝)的切割能力与电热丝接入电路的长度有关:
为了检验以上猜想是否正确,他们选择长度、材质相同的泡沫板实验,记录数据如下:
(1)本实验通过
体现出电热丝的
实验
电源电
接入电路的
20s切断泡
序号
压U/N
电热丝长度/cm
沫的页数
切割能力的。
1
3
5
5
(2)比较
三次实验,可以得出结论:在其
2
6
5
10
他条件一定时,电热丝越短,其切割能力越强。
3
9
14
10
(3)项目小组还发现在同一电路中,选择长度相
4
6
6
5
6
15
4
同、粗细不同的镍铬合金丝切割时,切断泡沫
的页数不同。请你写出一个相关的可探究的科学问题:
35.碳纤维是新一代复合材料,被称为“新材料之王”,广泛应用于我国国防军工领域。这种复
合材料因在制作过程中加入的碳质增强体不同,其导电性能也不相同。现有长度、横截面积相
同但含碳质增强体不同的复合材料A、B,请你设计一个实验方案,判断复合材料A、B导电性
能的强弱。
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九、综合应用(本大题共7个小题,36、37、38题各4分,39题2分,40、41题各6分,
共26分)
36.小明同学在成长笔记中记录了下列所示的错题,请你帮他找出错误,分析错因并改正。
错题记录
错题改正
出于安全考虑,民航局规定:“严禁
携带额定能量超过0.16kW·h的充电宝搭
乘飞机。”某旅客携带的笔记本电脑电池
错误之处:
容量3000mA·h,输出电压15V。请通过
计算说明该旅客能否将此笔记本电脑带
错因分析:
:上民航飞机。
解:笔记本电脑电池能量为
W=UIt=15Vx3Ax1h=45kW.h>0.16kW.h
正确答案:
因此该旅客不能将此笔记本电脑带上民
航飞机
37.跨学科实践
某项目化学习小组以“绿色发展探秘”为主题,开展了项目化实践活动。
【项目一】探寻居民节能低碳生活方式
(1)各地通过多措并举,宣传推广绿色节能低碳知识,请你为居民节约用电提供一条合理化的
建议:
(2)项目小组同学还了解到,阶梯电价、分时电价等计费方式也会大大提高人们节约用电的意
识,以下是实施分时电价的具体方案,某同学家第一天早8:00,晚21:00和第二天早8:00,
这三个时刻的读数分别如下图所示,则她家这天应付电费
元。
用电时段
时段范围
电价
高峰期
第一天
0.50元
第一天早8:00
第一天晚21:00
第二天早8:00
8:00-21:00
/(kW·h)
低谷期
21:00-第二天
0.30元
8:00
(kw·h)
24552
2
4632
2
4672
【项目二】节电建议模拟计算
(3)为节能环保,家庭可使用LED灯替代传统的白炽灯
灯具名称
LED灯
白炽灯
照明,下表为两种灯的部分技术指标,LED灯正常工
发光原理
二极管发光
钨丝高温发光
作时的功率为W。表中的两种灯在正常工作时发
额定电压/N
24
220
光亮度相同。若把一盏白炽灯换成该LD灯,正常工
额定功率/仰
12
100
作100小时,则可节约
度电。
38.2025年12月12日我县迎来了今年冬天的第一场雪,气温骤降,小明放学回家给奶奶开电
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暖扇取暖。通电后不久,电暖扇的发热丝就热得发红,能持续放出大量热,但
连接电暖扇的导线几乎没有明显的温度变化。请结合学过的物理知识,解释这
一现象。
39.为方便学生夜间上下楼梯,学校计划在教学楼楼道安装节能照明灯。要求满足:白天光线
充足时,无论有无声音,灯泡都不亮:夜晚光线昏暗时,光控开关自动闭合,只要有声音,
灯泡就会自动亮起,延时数秒后熄灭。请根据安全用电原则完成电路连接。
相线
中性线
声控开关
光控开关
(温馨提示:40.41小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和计算步骤,只写最后结果
不得分。)
40.高能聚合油是一种安全、清洁、可再生的新型环保燃料。目前市场上有
种高能聚合油灶具,如图所示。某次小明用高能聚合油社具将10kg的
水从25℃加热到100℃,需要完全燃烧0.1kg的高能聚合油。已知水的比
热容为4.2x10J/(kg·℃),高能聚合油的热值为4.2x10'J/kg。
求:(1)这些水吸收的热量。
(2)完全燃烧0.1kg高能聚合油放出的热量。
9⊙”②@
(3)该高能聚合油灶具烧水的热效率。
41.
电饭锅是家庭常用炊具,下表为该电饭锅的铭牌。该电饭锅内部有两个加热电阻,当开关
S、S,闭合,电阻R,单独工作,电饭锅开始煮饭;当米饭煮熟后,温控开关S断开,电饭锅进入
保温状态。
求:(1)请在图中虚线框内画出该电饭锅的内部电路图。
XXX电饭锅
(2)正常工作时,保温状态下电路中的电流。
额定电压
220V
(3)电阻R的阻值。
加热
1100W
额定功率
保温
220W
o220V0
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