9.2 液体的压强 课件-2025-2026学年人教版物理八年级下学期

这是一份初中物理“液体的压强”同步教学课件，共52页，涵盖液体压强特点、U形管压强计实验、公式推导（p=ρgh）、应用实例（大坝、连通器）及习题练习，为学生搭建从现象观察到规律总结再到实际应用的学习支架。 资料特色鲜明，以冰块熔化现象引入激发兴趣，通过实验探究液体压强与方向、深度、密度的关系培养科学探究能力，用演绎推理法推导公式渗透科学思维，结合大坝、船闸等实例强化物理观念与社会责任。能帮助初中学生从具象到抽象理解规律，提升科学探究与解决问题能力，为教师同步教学提供结构化资源支持。

第二节 液体的压强 冰块熔化成水后，塑料袋就被水撑得鼓鼓的。 把方形冰块装在塑料袋中，塑料袋的四个侧面不会被挤压。 这说明液体压强跟固体压强不同 你知道液体压强有哪些特点吗？ 液体对容器底部有压强 液体受重力作用 液体对容器侧壁有压强 因为液体具有流动性 液体内部有压强 因为液体具有流动性 喷泉的形成 喷泉中的水柱能向上喷出，说明液体内部也有向上压强。 由于液体具有流动性，液体内向各个方向都有压强 液体压强的特点 U形管 橡胶软管 薄橡胶膜 探头 高度差Δh U形管压强计 作用：比较液体内部压强的大小。 转换法 液体压强与方向的关系 液体压强与深度的关系 液体压强与密度的关系 实验结论： 1. 同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强相等； 2. 同种液体，深度越大，压强越大； 3. 在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 大坝的横截面为什么都是上窄下宽，呈梯形状？ 为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些？ 怎样计算水面下h深度处的压强 液体压强公式（演绎推理法） 特别强调：h表示深度而不是高度 3. 深度 h 的理解： A 点的深度为_______cm； B 点的深度为_______cm；C 点的深度为_______cm； D、E 两点的深度为_______cm； F、G 两点的深度为_______cm； 3 4 5 2 7 如图所示，容器底面积为1dm2，容器内装有水，根据图中所给条件，容器中A点受到水的压强为 Pa，容器中B点受到水的压强为 　 Pa，容器底受到水的压力为 　 　 N。 （g取 如图所示，底面积为10cm2的薄壁圆柱形容器（重力忽略不计）放在水平桌面上，内装某种液体，深度为30cm，测得容器底部受到的液体压强为2400Pa，g取10N/kg。 （1）该液体的密度。 （2）液体对容器底的压力。 1.如图，两容器中盛有相同质量的同种液体，________容器底部受到的压强大？结论是（ ） A B B 液体压强与液体多少无关 2.如图，不同容器A、B中分别盛有深度相同的水，则液体对容器底部压强的大小关系为：PA____PB (填“>”、“<”、“=”）。结论是（ ） h A B 水 水 液体压强与容器形状无关 液体压强与 有关 与 无关 5．杯内装有水（未满），若将手浸入水中，则水对杯底的压强（ ） A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断 A 杯内装满水，若将手浸入水中，则水对杯底的压强（ ） A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断 C 如图所示，玻璃管装有水倾斜放置，管内水对容器底部的压强为 　 　 Pa，将玻璃管放竖直，此时对容器底部的压强 　 　 （选填“增大”“减小”或“不变”）。（g＝10N/kg） 4000 增大 如图所示，甲、乙两支完全相同的试管。分别装有同种液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，此时甲、乙试管中的液体对试管底的压强大小关系 （　　） A．P甲＞p乙 B．P甲＝p乙 C．p甲＜p乙 D．条件不足，无法判断 B 如图所示，甲、乙两支完全相同的试管。分别装有等质量的不同液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，此时甲、乙试管中的液体对试管底的压强大小关系（　　） A．p甲＞p乙 B．p甲＝p乙 C．p甲＜p乙 D．条件不足，无法判断 A P42-3、如图所示，薄壁铁桶重为20N，桶的底面积为200cm2，往桶里倒入10kg的水，水深40cm，平放在水平桌面上，求： （1）水对桶底的压强； （2）水对桶底的压力； （3）水平桌面受到桶的压力； （4）水平桌面受到桶的压强。 如图试比较液体对各容器底面的压力液体本身重力的关系； 总结规律---竖直容器 如图，在甲、乙两个完全相同的圆柱形容器中，随机装入质量相等的水或酒精，则水对容器底的压强为 　 　 Pa；甲、乙两个容器底受到液体压力的大小关系为F甲　 　 F乙。 （g取10N/kg，） 800 = 8．两个完全相同的烧杯，分别倒入质量相等的水和煤油，则烧杯底受到压强是 A．倒入水的较大． B．倒入水的较小． C．两个一样大． D．无法判断． C 水平桌面上的烧杯内盛有一定量的浓盐水，若向烧杯内加入适量清水（未溢出），液体对烧杯底部的压强将（　　） A．增大 B．减小 C．不变 D．无法确定 A 液体压强可以加减 如图所示，甲、乙两个相同的量筒放在同一水平面上，甲量筒内盛水，乙量筒内盛酒精，两个量筒内底部所受液体的压强相等。比较两液体内同一高度上A、B两点液体压强pA和pB的大小，则（　　） A．pA＞pB B．pA＝pB C．pA＜pB D．无法判断 C 如图所示，放在水平面上的甲、乙两个容器，测得液体内部A、B两点处液体产生的压强pA＝pB，则两容器底部所受液体的压强p甲与p乙的大小关系是（　　） A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．p甲＝p乙 D．无法判断 B 总结规律---非竖直容器 10、封闭的容器中装满水，静置于水平桌面上，如图，现将容器倒置则 水对容器底部的压力F1 F2 水对容器底部的压强P1 P2 容器对桌面的压力F1 F2 容器对桌面的压强P1 P2 如图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲），若将杯子倒过来（图乙），则水对杯底的压强　 　； 则水对杯底的压力　 　； 杯对桌面的压力　 　。 杯对桌面的压强　 　。 （填“变大”“变小”或“不变”） 如图所示，在水平桌面上放有A、B、C、D四个底面积均为0.01m2的薄壁空杯，当在其中一个空杯中装入1kg的水后，水对杯底产生的压强为900Pa，则这个杯子的形状可能是图中的（　　） B 如图甲，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的液体，如果把它倒置，如图乙，液体对容器底面的压力变化是　 　，压强的变化是　 　。（两空均选填“增大”、“不变”或“减小”） 减小 增大 如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体，甲液体对容器底的压强 　 　乙液体对容器底的压强；甲容器对桌面的压强 　 　乙容器对桌面的压强。（均选填“大于”、“小于”或“等于”） 大于 等于 连通器 1．上端开口、下端连通的容器叫做连通器。 2．连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。 U形管压强计是连通器吗？ 液体不流动时，连通器内各部分容器中液面的高度为什么总是相同的呢？视频（原理） 3．连通器的应用 水位计 48 48 船闸是利用连通器原理工作的 50 请在此片插入一个flash动画。 50 Lavf58.20.100 EVCapture4.2.2软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.77 Lavf56.15.102 Lavf58.20.100 EVCapture4.2.2软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 $