山西省晋中市祁县2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题

2025—2026学年第一学期期末学业水平质量监测 七年级生物 （满分：100分，时间：70分钟，考试方式：闭卷） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。 第I卷 选择题（共40分） 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．我国劳动人民总结的天气谚语，蚂蚁搬家，大雨来到，蜘蛛结网，久雨必晴。主要运用了（ ） A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．调查法 2．庐江汤池白云禅寺内的银杏树已有千年历史，树围有10余米，树干粗大，形态上给人以饱经风霜、苍劲古拙之感。银杏树发达的根基向下延伸，吸收土壤中的水分和无机盐，这主要体现的生物特征是（ ） A．生物的生活需要营养 B．生物能对外界刺激做出反应 C．生物能繁殖 D．生物能呼吸 3．如图为草履虫的结构示意图，下列描述错误的是（ ） A．靠①的摆动在水中运动 B．通过②排出食物残渣 C．食物由③进入体内 D．④能消化食物 4．诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（ ） A．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，鸭属于鸟类，体温恒定 B．“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，用鳃呼吸 D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于节肢动物 5．炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（ ） A．小麦的子叶花生的子叶 B．小麦的胚乳花生的子叶 C．小麦的子叶花生的胚乳 D．小麦的胚乳花生的胚乳 橘子是秋冬季节的应季水果，含有丰富的营养价值，而且浑身都是宝，橘皮可理气，橘络可清热，橘肉可润肺，橘核可散结，橘叶可舒肝。请完成第6～10题。 6．吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些丝络，橘肉里有很多汁水。橘皮、丝络、橘肉分别对应的主要组织是（ ） A．保护组织、输导组织、薄壁组织 B．上皮组织、分生组织、机械组织 C．上皮组织、输导组织、薄壁组织 D．保护组织、机械组织、结缔组织 7．下列结构中与橘核和橘叶属于同一结构层次的是（ ） A．红细胞 B．血液 C．月季的花 D．消化系统 8．为了加深对橘子的了解，小西制作了橘子果肉细胞临时装片并用显微镜观察，下列是其制作临时装片时的几个操作步骤，其中操作错误的是（ ） A．盖盖玻片 B．用解剖针将果肉涂抹均匀 C．滴生理盐水 D．擦拭载玻片 9．小西利用双目显微镜观察橘子果肉细胞临时装片时，光线传入眼睛依次通过的结构是（ ） A．③④②① B．③⑥④① C．③⑥⑤④ D．③⑤④① 10．小西在观察了橘子果肉细胞后，根据所学知识，绘制了如图所示的细胞结构模式图。下列相关说法正确的是（ ） A．橘子酸甜可口的汁液主要存在于③中 B．①能够控制物质的进出 C．⑤能将光能转化成化学能储存在有机物中 D．与人的口腔上皮细胞相比，橘子果肉细胞特有的结构是②和④ 2017年，世界首例体细胞克隆猴“中中”在我国诞生，该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代，实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。下图是“中中”的诞生过程示意图。请完成第11~12题。 11．从融合细胞到发育成“中中”要经历的过程有（ ） ①细胞分裂 ②细胞生长 ③细胞分化 ④细胞癌变 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 12．“中中”的长相和A猴最为相像，说明控制生物的生长、发育和遗传的物质主要存在于（ ） A．细胞核 B．细胞膜 C．线粒体 D．细胞质 13．生物圈中的生物种类繁多，形态各异。下列关于藻类、苔藓植物、裸子植物和被子植物的叙述，错误的是（ ） A．藻类是能进行光合作用的结构简单的生物 B．苔藓植物具有类似根、茎、叶的分化 C．裸子植物的根、茎、叶都很发达，能够在干旱和土壤贫瘠的地方生长 D．被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护 14．如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列叙述正确的是（ ） A．甲图为单子叶植物的种子，乙图为双子叶植物的种子 B．①②③共同构成种子的胚 C．⑤是胚乳，滴加碘液后变为蓝色 D．两种种子的营养物质都储存在④中 为了更深入地了解、学习生物学知识，某校七年级的同学们踏上了去太原植物园的研学之旅。请跟随他们的脚步，一起邂逅大自然的美好！请完成第15～18题。 15．刚进植物园大厅，同学们就被曹天文昆虫标本馆吸引，该标本馆中不可能出现的动物标本是（ ） A． B． C． D． 16．在热带雨林馆中，同学们看到一种植物，叶的排列呈羽状，叶片有分枝的叶脉，的背面有呈线性排列的褐色孢子囊群（如图），据此推测这种植物属于（ ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 17．同学们在参观了沙生植物馆后，制作了部分沙生植物的分类等级示意图（如下图）。据图分析，下列叙述正确的是（ ） A．仙人掌在分类等级上属于种 B．仙人掌和油橄榄间的共同特征最多 C．巨人柱与油橄榄的亲缘关系比与仙人掌的近 D．三种沙生植物的根、茎、叶的形态结构可作为其分类的重要依据 18．同学们最后来到了好问湖，看到湖内生活着许多锦鲤。四位同学对于锦鲤适于水中生活的特征发表了自己的观点，其中你不认同的是（ ） A． B． C． D． 19．如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（ ） A．①②④是由细胞直接构成生物体，而⑤是构成植物体的最基本单位 B．①进行的是分裂生殖。③必须寄生在活细胞内 C．②可以用于制面包、酿酒，④对污水净化有一定作用 D．除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞 20．轮状病毒是一种肠道病毒，主要经粪口途径传播，是引起秋季婴幼儿腹泻的主要病原体之一。下列关于轮状病毒的说法正确的是（ ） A．可利用光学显微镜进行观察 B．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C．是一种单细胞生物 D．能独立生活 第II卷 非选择题（共60分） 二、非选择题（4小题，60分） 21．（12分） 显微镜的使用 厨房里，小明帮妈妈切洋葱时被“辣”得流眼泪，这激发了他的好奇心：洋葱里到底是什么物质刺激了眼睛？于是他找出家里闲置的显微镜，想亲自看看洋葱的细胞到底是什么样子。爸爸看到后，建议他同时刮取一点自己口腔内侧的细胞，一起制成临时装片进行观察对比。他需要正确制作临时装片、区分细胞结构，并调整显微镜找到清晰的图像。如图所示，依题意回答问题。 （1）图甲是小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，你认为正确的操作顺序应该是___________（用字母和箭头表示）。若制作人的口腔上皮细胞临时装片，则应在载玻片中央滴一滴，___________，e染色时的液体是___________。 （2）图乙是小明在显微镜下观察到的图像，表示洋葱细胞的是___________（填写图中字母）；洋葱细胞和人的细胞都具有的基本结构是细胞核、细胞质和___________，其中细胞的控制中心是___________。 （3）通过观察，小明推测洋葱中含有的“辣”眼睛物质来自细胞结构的中___________。 （4）图乙中出现了气泡，可能是操作步骤___________（填写图甲中字母）出现了问题，正确的操作方法是____________________________________________________________________________。 小明改正了操作中出现的问题，并且再次进行了观察，他发现： （5）洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是___________。（填选项序号） ①细胞壁 ②叶绿体 ③线粒体 ④液泡 （6）观察植物细胞时，在光学显微镜下不易看到的是___________。 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④细胞质 （7）使用显微镜观察时，欲使视野由图丙中的C转换成D，下列操作正确的是___________（填选项序号）。 ①向左移动玻片 ②向右移动玻片 ③转动细准焦螺旋 ④转动粗准焦螺旋 ⑤转换高倍物镜 ⑥转换低倍物镜 22．（12分） 聚焦细胞 在我国北方的冬季，白菜是餐桌上的常客，有“冬日白菜美如笋”之说。图甲是一棵白菜在发育过程中细胞发生的变化，图乙是某同学绘制的白菜叶肉细胞与人的口腔上皮细胞的结构模式图，据图回答问题。（“___________”上填名称。“[ ]”内填序号） （1）图甲中A表示一棵白菜生命的起点，则A是___________；A经过程①___________形成B；在过程①中，细胞核中的___________变化最明显，形成的新细胞与原细胞相比，主要的遗传物质___________（填“减半”或“不变”）。 （2）图甲中过程②表示细胞的___________，结果是形成了不同的组织，其中E表示白菜的___________组织；食用白菜时还能发现一些很难咀嚼的筋络，属于___________组织。 （3）白菜细胞的生活需要水、糖类等物质，这些物质都要经过图乙中[ ]___________的选择才能进入细胞。人与白菜的细胞中都有的能量转换器是[ ]。 （4）按照从微观到宏观的顺序写出白菜植物体的结构层次：_______________________（用文字和箭头表示），与人体的结构层次不同的是植物没有__________________________。 23．（20分）我国是世界上野生动植物种类最丰富的国家之一，不同种类的动植物在形态结构、生活习性等方面均表现出对各种环境的适应。请仔细观察图中动植物，回答问题。 （1）在森林迷路时可依据苔藓植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝___________。银杏果也叫白果，具有止咳定喘、降低胆固醇的功效，白果是植物的___________（填“果实”或“种子”），___________（填“有”或“无”）果皮包被。 （2）金鱼适应水中生活的特点是____________________。 （3）骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是____________________。 A．仙鹤 B．家鸽 C．大雁 D．乌龟 （4）蝗虫与金鱼、青蛙、家鸽的主要区别是，身体背部没有_________________。蝗虫能适应陆地生活的最主要特点之一是身体外面有_________________。 （5）家鸽的呼吸方式为_________________，能保证飞行时氧气的充分供应。 （6）蝗虫与家鸽都能飞行，它们具有适于飞行的特殊结构，如蝗虫具有_________________，家鸽的前肢变成_________________。 24．（16分） 乳酸菌与泡菜 我国制作泡菜的历史非常悠久，北魏贾思勰（xié）的《齐民要术》中就有关于泡菜制作方法的记载。在制作泡菜过程中，应把亚硝酸盐含量控制在一定范围内，以免对人体产生危害。某生物兴趣小组对此开展了相关探究。 （1）腌制泡菜时乳酸菌会分解有机物产生乳酸。乳酸菌与酵母菌相比，在结构上最显著的区别是没有___________。发酵过程中，乳酸菌会通过___________的方式大量繁殖。乳酸菌的细胞结构中没有___________，只能利用现成的有机物生活。 （2）蔬菜装坛前，首先要用沸水将坛子烫几遍，目的是___________________________________。坛口加盖并要加水密封（如图乙），这样做的科学道理是______________________________________。 （3）正宗的老坛酸菜在制作过程中随时间变化会产生不同含量的亚硝酸盐（如曲线图所示）。 《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定，亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20mg/kg。根据曲线分析，该酸菜_______________________（填“第几天到第几天”）之间不能食用。 （4）结合本实验结果，请你为家庭制作泡菜提出一条建议：___________________________。 （5）除乳酸菌用于制作泡菜外，微生物在生活中的应用十分广泛，请再举出一组微生物及其应用实例：_______________________________________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级生物上学期期末测试卷参考答案 一、选择题：本题共 20小题，每小题 2分，共 40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B C B A C C D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A B C D B A B D B 二、非选择题：本部分共 4题，共计 60分。 21.（共 12分，每空 1分 ）。 （1）c→d→b→a→e 生理盐水/0.9%的氯化钠溶液 碘液/稀碘液 （2）A 细胞膜 细胞核 （3） 液泡 （4）a 用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴， 然后缓缓放下 （5）② （6）② （7）①③⑤ 22.（共 12 分，每空 1分 ） （1）受精卵 细胞分裂 染色体 不变 （2）细胞分化 保护 输导 （3）[b]细胞膜 [g] （4） 细胞→组织→器官→植物体/个体 系统 第 1页 共 2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 23.（共 20分，每空 2分 ） （1） 北面 种子 无 （2） 鱼鳍/尾部、躯干部的摆动（任答出一点即可给分） （3）D （4） 脊柱 外骨骼 （5） 双重呼吸 （6） 翅 翼 24.（共 16分，每空 2分 ） （1） 成形的细胞核 分裂 叶绿体 （2） 杀死坛内原有的微生物（或消毒灭菌） 创造无氧环境，利于乳酸菌发酵，同时防止杂菌进入 （3） 第 8天到第 14天 （4） 腌制时间应超过 15天，确保亚硝酸盐含量降至安全范围/可适当延长腌制时间，使亚硝酸盐含量更低。/控制腌制条件，减少亚硝酸盐生成。（答案合理即可） （5） ​酵母菌 做馒头/做面包/酿酒 醋酸菌 制醋 霉菌 制作酱油/腐乳 甲烷菌 生产沼气 青霉菌 生产青霉素 其他合理答案均可 $