湖南衡阳市第一中学2025-2026学年高一下学期期末考试物理试题

衡阳市一中2025年下学期高一期末考试 物理试题 考试时间：75分钟 总分：100分 命题人：王刚龙政 审题人：刘志丹 .单选题（每题4分） !.下列说法中正确的是() A.形状规则的物体，它的重心一定在物体的几何中心 B.相互挤压的物体间-一定有摩擦力 C.变速圆周运动中合力一定不指向圆心。 D.物体受到的摩擦力方向与物体的运动方向之间的夹角有可能是90 2.某物体做直线运动的v一t图像如图所示，下列说法正确的是() A.2s时物体的加速度方向改变 以(ms) B.1s时物体速度方向改变 C.2s时物体速度方向改变 D.03s内物体的位移大小为1.5m 3.如图所示，钓鱼在收尾阶段，鱼已经浮在水面不再挣扎，钓鱼者以恒定速率口 收鱼（钓鱼者和鱼竿视为不动），鱼线与水平面的夹角为8，以下说法正确的是 () A.鱼在靠近钓鱼者的过程中速率不变 B.当0=37时，鱼的速率为1.25W C.当0=53°时，鱼的速率为2v D.鱼受到的拉力恒定 4.如图所示，粗糙地面上有一质量3kg的 物块，左侧用一轻弹簧连接，右侧用细绳固定在墙上，物块与地面之间的动摩擦 因数01。初始时，细绳有大小为6W的拉力，物块静止且不受摩擦力。重力加速 度g=10m/s2,最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力。现将右侧细绳剪断瞬间， 物块的加速度大小为( A.0 B.1 m/s2 C.2m/s2 D.3m/s2 000000000000000 高一物理试卷第)页，共8页 5.如图是张家界天门山索道的抽象物理模型，已知体重为70kg的游客站立于轿 缃底面，倾斜索道与水平面的夹角为37°，当轿厢沿钢索斜向右上做加速度大小 a=5m/s2的匀加速直线运动时，取g=10m/s2,人与轿厢底面的动摩擦因数 μ=0.5，则下列说法正确的是() 9 A.游客处于失重状态 B.游客对轿厢的作用力斜向右上方 C.轿厢对游客的支持力为910W D.游客受到的摩擦力大小为350N, 37° 方向沿钢索向上 6.如图所示，一个倾角为37°的圆盘正绕其圆心0点匀速转动，AB为圆盘的直 径。当B点在最高点时，圆盘最低点A点的正上方有一个小球（视为质点）向B 点以6m/s的速度水平抛出，小球垂直打在圆盘的边缘上且不反弹，取g=10m/ s2,不计空气阻力，则下列说法正确的是() A.小球在空中的运动时间为0.6s B.小球在空中的运动时间为1s C.要使得小球正好落在B点，圆盘转动的 角速度可能是πrad/s $0 D.要使得小球正好落在B点，圆盘转动的 37° 角速度可能是5πrad/s A 7.盖帽是篮球中防守方在对方投篮时跳起用手封盖的一种动作，一次关键的盖帽 住往会改变比赛的走向。若篮筐高度为 PERIOR LIGHT BEE 3m,球员甲在离篮筐4m处以与水平面成 45°出手投篮，投球点与篮筐正好在同一 水平面上，出手时球速为6m/S。球员乙 在离球员甲1.8m处举起双手以4m/s垂 直起跳尝试封盖，起跳瞬间双手距离地面 3.1m,其过程可视为竖直上抛运动。忽略 空气阻力，篮球可视为质点。下列说法正 确的是() A.球距离地面最大的高度为4m B.球员乙在空中的时间为1s C.若无球员盖帽，球可以顺利进入篮筐D.球员乙不可以对篮球进行封盖 二、多选题（每题5分，漏选得3分） 8.如图所示，某同学将一篮球放在光滑的斜坡上用光滑的竖直挡板挡住来探究 三力静态平衡和动态平衡。她先挡住篮球让它处于静止状态，然后缓慢地把挡板 绕斜坡顶点沿逆时针方向转一个较小角度（小于斜坡的倾角）。已知篮球的重力 为G,斜坡的倾角为9，下列说法正确的是( A.篮球处于静止状态时，挡板对篮球的弹力大小 为Gtan0 B.篮球处于静止状态时，斜坡对篮球的弹力大小 为Gcos8 C.在缓慢转动挡板的过程中，斜坡对篮球的弹力 逐渐减小 D.在缓慢转动挡板的过程中，挡板对篮球的弹力逐渐增大 9.扣杀在羽毛球中是一种有效的得分手段，扣杀时球速的快慢往往是得分的关键。 一羽毛球场地长13m,宽6m,网高1.5m。某同学在AB边线距离球网1.5m处 垂直起跳练习扣杀，扣杀时羽毛球距离地面的高度为2m,并且羽毛球在空中的 运动可视为平抛运动，则下列说法正确的是( A.若想要过网，则球速不能低于3 -m/s 2 9向1.5m B.若正对着底线扣杀，要想不出界，则球 12m 速不能高于3V10m/S 1.5m 6m C.当球速为四m/s时，一定不可能得分 13m D.当球速为'严ms时，仍然可能得分 10.如图所示，水平传送带以速度v1=2m/s向右匀速转动。可视为质点的小物 体Q的质量为1kg,P的质量为2kg,由跨过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，t=0 时刻P在传送带左端具有向右的速度v2=4m/S,P与定滑轮间的绳水平，不计 定滑轮质量和摩擦。小物体P与传送带间的动摩擦因数μ=0.4，传送带两端距 离足够长，绳足够长，g取10m/s2。关于小物体P的描述正确的是（) A.小物体P刚滑上传送带时的加速度大小为1m/s2 B.小物体P在传送带上向左端滑时的加速度大小为 3m/s2 C.小物体P刚滑上传送带时的绳子拉力大小为4N D.小物体P离开传送带时的速度大小为V13m/s 白Q 三、实验题（每空2分） 11,如图1、2所示为“探究两个互成角度的力的合成规律”实验装置。橡皮 条AO的一端A固定，另一端O点拴有细绳套。 B 图1 图2 (1)本实验采用的科学方法是 A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (②)关于本实验，以下操作正确的是 ；（单选) A.实验过程中拉动弹簧测力计时，弹簧测力计可以不与木板平行 B.用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时，两测力计的读数越大越好 C,用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时，夹角越小越好 D.每次实验时，要记录弹簧测力计的示数以及拉力的方向 (3)某次实验中根据实验结果画出的图如图2所示， 表示力F1和F2合 力的实际测量值。（填F或F) 12.某实验小组利用图甲、图乙两种方案来完成“探究加速度与合力的关系” 的实验，绳子和滑轮均为轻质，已知打点计时器使用的是频率为50Hz的交流 电源。请回答下列问题： 小年 电磁打点计时器 小车纸带北磁打点计时器 纸带 力传螺器 (1)以下关于两种方案中实验操作的说法，正确的是 (多选) A.图甲所用打点计时器所接交流电源的电压为8V B.两种方案在实验前必须都要平衡阻力 C.两种方案在实验过程中必须要满足重物的质量远远小于小车的质量 D.图乙中力传感器测量得到的拉力可以当作小车所受合力 (2)实验小组利用图甲的装置进行实验，得到如图丙所示的一条纸带（相邻两 计数点间还有四个点没有画出)。根据纸带可求出小车在c点的瞬时速度为 m/s,加速度为 m/s2。(计算结果均保留2位有效数字) 单位：cn d 6.46 6.70 6.95 7.21 内 (3)另一组学生用图乙的装置进行实验，通过分析纸带求出相应实验时小车的 加速度，得到多组力传感器示数F和小车加速度α的数据，作出如图丁所示的 a-F图像。由图像可求得小车运动过程所受阻力f= N;小车的质量 M= kgo al(m-s) 0.2 F/N -1.0 丁 四、解答题 13(12分)四个完全相同的小球A、B、C、D均在水平面内做圆锥摆运动，绳长 LA=LC,LB=LD。如图甲所示，其中小球A、B在同一水平面内做圆锥摆运动， 二者的夹角分别为37°、53°，如图乙所示，小球C、D在不同水平面内做圆锥摆 运动，但是连接C、D的绳与竖直方向之间的夹角相同，均为37°，求： ()甲图中A、B小球的角速 度之比DA:WB· (2)甲图中绳子拉力之比F: B FBo D (3)乙图中C、D小球的周期 中 乙 之比Tc:TD 14(14分)我国的新能源汽车产业在全球处于领先地位，智能驾驶系统(IDS) 在新能源汽车中已经得到广泛的应用。一新能源轿车正在一直线车道上以1= 108km/h的速度匀速行驶时，IDS系统发现前方相邻车道上.-一辆以v2=36km/h 速度行驶的货车突然向自己的快车道变道，此时轿车与货车距离x0=45m。若 车辆出「前的测试中以20m/s的速度行驶的轿车刹车距离是50m。(轿车刹车过 程可视为匀变速直线运动，且不同行驶情境刹车加速度大小均不变)。 (1)轿车刹车的加速度a1大小为？ (2)若IDS系统立即控制轿车刹车，而货车始终以2匀速行驶，通过计算分析 两车是否会发生碰撞？ (3)若轿车在刹车的同时，货车司机立即以加速度大小a2=1m/s2加速前进， 两车是否会发生碰撞？若发生碰撞，求经过多长时间相撞？若不相撞，DS系统 会在两车间的距离最小时停止刹车，求两车最小距离。 高一物理试卷第7页，共8页 15.(15分)如图所示，水平地面上有一长为L=12m、质量为M=2kg的长木 板B,在长木板的中点P放有一质量为m=1kg(可视为质点)的小物块A,(设 最大静膝擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2)。 (1)若地面光滑，开始时A与B均静止，且B之间动摩擦因数41=0.1，现给 长木板B一初速度o=3/S,方向水平向右，求长木板B的最终运动速度： (2)若地面粗糙，A与B、B与地面之间的动摩擦因数分别为μ1=0.1和μ2=0.3， AB均静止。现用大小为10N,方向水平向右的恒力F拉长木板B,求A所受到的 摩擦力大小： (3)若将第(2)问中水平拉力大小改为24N,要使A刚好不滑离B,则需要将 水平拉力F作用多长时间后撤去？并求出撤去F后AB的相对位移。 B 高一物理式卷第8页，共名页