8《冀中的地道战》知识清单-2025-2026学年统编版语文五年级上册

2026-01-31
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 8 冀中的地道战
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 42 KB
发布时间 2026-01-31
更新时间 2026-01-31
作者 xkw_065156533
品牌系列 -
审核时间 2026-01-31
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来源 学科网

内容正文:

《冀中的地道战》知识清单 一、 作家简介 周而复(1914-2004):原名周祖式,安徽旌德人。中国现当代著名作家、编辑。代表作有长篇小说《上海的早晨》,报告文学《白求恩大夫》,散文集《高原短曲》等。本文《冀中的地道战》选自其作品,以纪实的笔法,生动展现了抗日战争时期冀中平原军民的斗争智慧。 二、 会认字 (9个) 汉字 拼音 组词 造句 侵 qīn 侵略、入侵 面对外敌侵略,中国人民奋起抵抗。 略 lüè 侵略、略作 日本侵略军在冀中平原实行“三光”政策。 垒 lěi 堡垒、对垒 敌人的堡垒被我们的地道战打得晕头转向。 任 rén 任丘、任县 任丘的地道设计得非常巧妙。 丘 qiū 山丘、沙丘 平原地区缺少山丘作掩护。 搁 gē 搁东西、搁浅 地道的小洞里可以搁一些生活用品。 陷 xiàn 陷阱、缺陷 地道口旁挖了陷阱,敌人一踩就送命。 拐 guǎi 拐弯、拐角 地道里拐弯的地方挖了“迷惑洞”。 岔 chà 岔道、岔口 敌人进了岔道,就很难分辨死道和活道。 三、 会写字 (10个) 汉字 拼音 组词 造句 侵 qīn 侵略、侵害 我们坚决反对任何形式的侵略战争。 略 lüè 侵略、战略 地道战是中国人民抗日的伟大战略。 筑 zhù 修筑、建筑 敌人修筑了封锁沟和封锁墙。 堡 bǎo 堡垒、城堡 地道成了保护群众的坚强堡垒。 党 dǎng 共产党、党员 中国共产党领导人民创造了地道战。 丘 qiū 山丘、丘陵 一马平川的平原上鲜有山丘。 妨 fáng 妨碍、不妨 地道挖在地下,并不妨碍地面种庄稼。 蔽 bì 隐蔽、遮蔽 气孔和出口都开在隐蔽的地方。 陷 xiàn 陷坑、缺陷 民兵巧妙地利用陷坑打击敌人。 拐 guǎi 拐弯、拐杖 到了地道拐弯处要特别小心。 四、 多音字 汉字 读音 组词/意义 造句 读音 组词/意义 造句 任 rén 任丘(地名)、姓任 我的同学姓任。 rèn 任务、任何 我们一定要完成这个任务。 钻 zuān 钻研、钻洞 我们要钻研科学知识。 zuàn 钻石、钻头 这块钻石非常闪耀。 五、 词语听写 侵略、修筑、堡垒、共产党、山丘、妨碍、隐蔽、陷坑、拐弯、粉碎、领导、不计其数、打击、坚持、游击、无穷无尽 六、 近反义词 · 近义词: · 侵略——侵犯 · 修筑——修建 · 广阔——辽阔 · 坚固——牢固 · 警戒——防备 · 封锁——封闭 · 不计其数——数不胜数 · 想方设法——千方百计 · 反义词: · 封锁——开放 · 广阔——狭窄 · 坚持——放弃 · 隐蔽——暴露 · 坚强——软弱 · 毒辣——仁慈 · 妨碍——促进 七、 词语搭配 · (广阔)的平原 · (坚强)的堡垒 · (惊人)的奇迹 · (不计其数)的地道 · (无穷无尽)的智慧 · (毒辣透顶)的扫荡 八、 好词积累 · 课内词语:不计其数、无穷无尽、想方设法、一夫当关,万夫莫开 · “无~无~”式词语:无法无天、无忧无虑、无依无靠、无声无息、无影无踪 九、 课文内容精析与重点句解读 本文详细介绍了抗日战争时期,冀中人民在中国共产党领导下,利用地道与敌人进行顽强斗争的历史,歌颂了人民群众无穷的智慧和伟大的斗争精神。 (一) 地道战的产生(第1-2自然段) · 背景(第1段):1942-1944年,日军在冀中平原进行残酷“大扫荡”,修筑封锁沟墙,“十里一碉,八里一堡”,企图扼杀人民武装。 · 作用:交代历史背景,点明斗争环境的残酷与艰巨,为地道战的产生做铺垫。 · 产生(第2段): · 中心句:“为了粉碎敌人的‘扫荡’,冀中人民在中国共产党的领导下,创造了新的斗争方式,这就是地道战。” · 解读:点明地道战产生的目的(粉碎扫荡)、领导力量(中国共产党)和创造主体(冀中人民)。 (二) 地道战是个“奇迹”(第3自然段) · 中心句:“说起地道战,简直是个奇迹。” · 具体描绘: · 规模宏大:“不计其数”、“家家相连,村村相通”。 · 作用灵活:敌人来时可藏身,敌人走时可生产,必要时可打击敌人。 · 总结:“靠着地道这种坚强的堡垒,冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。”——点明地道在战争中的核心作用。 (三) 地道的精巧构造与功能(第4-6自然段) 1. 整体结构(第4段): · 位置:村里街道下、村外庄稼地下。 · 尺寸:高四尺多,顶离地面三四尺(不妨碍种地)。 · 内部设计: · 大洞:用木料撑顶,牢固;可容百余人;备有生活物资。 · 小洞:功能分区明确(住人、拴牲口、搁东西、作厕所)。 · 气孔:既透气又漏光,位置隐蔽。细节:“老太太把纺车也搬进来纺线”,体现其安全与宜居。 2. 防御设计(第5段): · 出口:隐蔽,旁设陷阱(插尖刀、埋地雷)。 · 警戒洞:出口内设坚固洞,民兵警戒。 · 迷惑洞:岔道迷惑敌人,死道有地雷。 · “子口”:狭窄关口,“一夫当关,万夫莫开”,极利防守。 3. 应对破坏的智慧(第6段): · 防火:洞口备土和沙。 · 防毒:“子口”装吊板。 · 防水:地道与枯井暗沟相连,巧妙排水。 · 终极保障:村村地道相通,可转移。“任敌人想出什么毒辣的法子也不怕”——彰显智慧和底气。 (四) 通讯联络与斗争成果(第7-8自然段) 1. 通讯方式(第7段): · “无线电”:地面民兵用吆喝声接力传递情报。 · “有线电”:地道内用铁丝牵铃,约定信号。 · 小结:“为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的。”——直接点明中心。 2. 历史意义(第8段): · 成果:粉碎了敌人“毒辣透顶的‘扫荡’”。 · 影响:坚持了生产,有力地打击了敌人。 · 评价:“在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。”——总结全文,升华主题,与第3段“奇迹”呼应。 重点句解读: 1. “有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的‘扫荡’被粉碎了。” · 解读:与第2自然段相呼应,总结了地道战的巨大成效,侧面歌颂了人民的智慧。 2. “冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。” · 解读:总结全文,点明地道战生产斗争与武装斗争相结合的特点,高度赞扬了冀中人民的顽强斗志和无穷智慧,突出了文章中心,起到画龙点睛的作用。 十、 课文结构梳理 结构部分 对应段落 核心内容 展现的精神/智慧 产生背景 第1段 日军大扫荡,环境残酷。 斗争必要性 产生原因 第2段 为粉碎扫荡,党领导人民创造地道战。 党的领导、群众创造 总体评价 第3段 地道战是“奇迹”,作用巨大。 坚强堡垒 构造与功能 第4段 地道样式、结构、生活设施。 设计精巧、考虑周全 第5段 防御设计:陷阱、迷惑洞、子口。 易守难攻、军事智慧 第6段 应对火、水、毒气攻的方法。 灵活应变、科学防御 通讯联络 第7段 “无线电”与“有线电”传递情报。 无穷智慧 历史意义 第8段 粉碎扫荡,坚持生产,创造奇迹。 顽强斗志、伟大功绩 中心思想:本文通过详细介绍冀中地道战的产生背景、地道构造的巧妙、对敌斗争的方法及其巨大作用,热情歌颂了我国抗日战争史上冀中人民无穷无尽的智慧和顽强的斗争精神,展现了人民群众在党的领导下创造历史奇迹的伟大力量。 十一、 写作特色 1. 说明与叙事结合,条理清晰:文章以说明为主,详细介绍了地道的样式、构造、功能;同时融入叙事,如敌人破坏、人民应对,使文章生动具体。 2. 语言朴实准确,数据详实:运用“四尺多高”、“三四尺”、“一百来人”、“二百多人”等具体数据,增强了说明的真实性和可信度。 3. 细节描写生动:“老太太把纺车也搬进来纺线”、“人影绰绰”等细节,从侧面展现了地道生活的真实状态和人民的乐观精神。 4. 首尾呼应,结构严谨:开头交代背景,结尾总结奇迹,中间详细分述,使文章浑然一体。 5. 巧用俗语与典故:如“一夫当关,万夫莫开”,形象地说明了“子口”的险要,增强了语言的表现力。 十二、 素养提升 理解“人民的智慧是无穷无尽的”: · 本文是这句话的生动例证。从地道的整体规划到细节设计,从防御到通讯,每一个环节都凝聚着普通民众的集体智慧。它告诉我们,群众是真正的英雄,是历史的创造者。 学习提高阅读速度的方法: · 本文是训练“带着问题快速默读”的好材料。阅读时可以带着“地道是什么样子的?”“怎么在地道里打仗?”等问题,有目的地寻找关键信息,忽略次要细节,从而提高阅读效率。 感悟斗争精神与创新意识: · 在极端困难的条件下,冀中人民没有屈服,而是发挥聪明才智,创新了“地道战”这种独特的斗争方式。这启示我们,面对困难和挑战,要敢于创新,善于利用一切条件寻找出路。 学科网(北京)股份有限公司 $

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