精品解析：江西上饶市余干县2025-2026学年秋季学期八年级期末质量检测历史试题

2025-2026秋季学期八年级期末质量检测卷历史 考试时间：40分钟；总分：50分； 一、选择题（本大题共15道小题，每小题2分，共计30分，每小题有且只有一个正确答案。） 1. 在中国人心中，19世纪所留下的伤痛离不开“鸦片”两个字，因为它，中国人民深受其害。英国向中国走私鸦片的直接目的是（ ） A. 扭转对华贸易逆差状况 B. 满足中国民众生活需求 C. 传播西方近代文明成果 D. 促进中英两国贸易往来 2. 下面是一位同学学习鸦片战争内容后绘制的示意图，对此理解正确的是（ ） A. 禁烟斗争取得伟大胜利 B. 英国意图打开中国市场 C. 英军发动进攻并非法强占香港岛 D. 鸦片战争成为中国近代史开端 3. 数学家华蘅芳曾参与办江南机器制造总局、设翻译馆，后把主要精力用于译书，同时进行数学等方面的研究。1873—1888年间，他先后出版了与傅兰雅合译的数理与海防著作6种，1897年更出版了《决疑数学》10卷。据此推知，洋务运动（ ） A. 引进了西方教育体系 B. 传播了科学技术知识 C. 改变了中国社会性质 D. 抵制了列强经济侵略 4. 1896年，重庆《渝报》在“译文择要”栏目中刊登大量介绍西方法制、经济的文章，较广泛地介绍和翻译了关于西方及日本政治、经济、军事、文化方面的著作。此举（ ） A. 促进洋务运动的开展 B. 助推维新思想的传播 C. 激发革命思潮的兴起 D. 开启民主科学的追求 5. 这是中国近代最严重的不平等条约，“条款之酷，赔偿之巨，亘古所未有”，中国在政治、军事、外交、经济等方面被列强紧紧束缚住了手脚。由此可知，该不平等条约（ ） A. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 使中国半殖民地化程度大大加深 C. 使清政府沦为列强统治中国的工具 D. 使帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮 6. “父母之命，媒妁之言”是数千年传统婚姻习俗的定则。但到了民国初期，“往往有借旅馆及青年社举行结婚者”“由自主而得父母之允许的也很多了”。这体现出辛亥革命（ ） A. 结束了中国君主专制制度 B. 推动了自由民主观念发展 C. 加快了近代民族工业发展 D. 促进了西方科学理念传播 7. 《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，法院行使司法权，司法独立等。这些规定（ ） A. 维护民主共和制度 B. 推翻封建君主专制 C. 鼓励人民参政议政 D. 打击帝国主义势力 8. 下图反映19世纪中后期到20世纪初阶段性特征是（ ） A. 晚清时期的抗争 B. 救亡图存的探索 C. 政治民主化的尝试 D. 反帝反封建的努力 9. 中国共产党的诞生，是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要。下列属于中国共产党诞生的阶级条件的是（ ） A. 共产国际的帮助 B. 工人阶级队伍的壮大 C. 马克思主义传播 D. 共产党早期组织建立 10. 1922年7月，共产党人彭湃在家乡广东海丰赤山约领导成立了农会，次年元旦，他又领导建立了海丰总农会，海丰全县的农民运动自此如火如荼展开。这些实践体现了（ ） A. 革命重心已经转向农村 B. 国共合作推动农民运动 C. 土地革命已在全国展开 D. 党的群众基础不断扩大 11. 1935年底和1936年初，苏共《真理报》发表专文向全世界介绍毛泽东，称毛泽东为“中国人民传奇式的领袖”“在党、红军和人民中享有崇高的威望”。这一评价，主要是基于毛泽东（ ） A. 完全贯彻了共产国际对中共的指导 B. 开辟了符合中国国情的革命道路 C. 领导工农红军胜利完成了伟大长征 D. 系统全面地分析了新民主主义革命 12. 史实就是历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。学习历史要注意区分史实与史论，以下属于史论的是（ ） A. 古田会议确立了思想建党、政治建军原则 B. 红军巧渡金沙江，跳出了敌人的重重包围 C. 1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师 D. 长征保存了中国共产党和红军的基干力量 13. 1940年8月，八路军在华北广阔的地域上，在敌人后方扒铁路、炸桥梁、毁公路、围攻炮楼和据点，历时四个多月。这场战役（ ） A. 打破了日本三个月灭亡中国的迷梦 B. 提高了共产党和八路军的威望 C. 使抗日战争进入战略相持阶段 D. 解放了长江中下游以北广大地区 14. 1945年8月，柳亚子赠毛泽东诗云：“阔别羊城（今广州）十九秋，重逢握手喜渝州（今重庆），弥天大勇诚能格，遍地劳民战尚休。”柳亚子所说的“弥天大勇”是指毛泽东（ ） A. 组织召开遵义会议 B. 赴重庆与国民党谈判 C. 领导工农红军长征 D. 率中共中央转战陕北 15. 解放战争的胜利依靠了无数民工。比如孟良崮战役中，一线常备民工将近8万人，二线民工15万人，后方临时民工50万人，远远超过参战部队人数。这说明（ ） A. 解放战争期间人民解放军后勤保障充足 B. 人民解放军战略决战的时机已经成熟 C. 人民支持是解放战争取得胜利的重要保证 D 该战役使国民党军队主力基本上被消灭 二、综合题（本大题共2小题，其中第16题8分，第17题12分，共计20分。） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1842年签订的条约是侵略者套在中国人民头上的第一重枷锁，内容可以归纳为五口通商、割地赔款、协定关税。 材料二 1860年，侵略军对北京西北郊的一座皇家园林进行了大肆抢劫，然后纵火烧毁。大火连烧三天，升腾的浓烟弥漫北京城上空，遮天蔽日，久久不散。 材料三 1900年8月，侵略者攻陷北京，进行公开抢劫，野蛮屠杀平民。1901年9月7日，帝国主义强加给中国的一个不平等条约，除了对中国人民敲诈勒索外，还迫使清政府保证永远禁止中国官民成立任何反帝组织和坚决镇压中国人民的反帝斗争。 （1）材料一中涉及的不平等条约是什么？该条约规定的赔款数额是多少？ （2）材料二涉及的是哪场战争？这场战争对中国的社会性质有什么影响？ （3）材料三涉及的是哪场战争？材料三中涉及的是哪一不平等条约？该条约划定北京哪里为使馆界？ （4）通过以上材料，你认为今天我们回顾这些历史有什么现实意义？ 17. 一个民族的复兴总是以文化的兴盛为强大支撑，一个时代的进步总是以文化的繁荣为鲜明标识。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，法院行使司法权，司法独立等。 材料二 辛亥革命之后，中国尝试过帝制复辟、议会制、多党制、总统制等各种形式，各种政治势力及其代表纷纷登场，都没能找到正确答案，旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运没有改变。 材料三 五四运动之后，中国从技术到政治、再到伦理问题层层递进，达到了“吾人最后之觉悟”；从鸦片战争时期少数先驱者个体觉醒，到甲午战败后士大夫阶层“具有群体意义的觉醒”，再发展到五四时期实现“全面觉醒”；从近代初期少数先驱者的被动惊醒，发展到五四时期对民族命运的自觉反省与对唤醒民众使命的自觉承担。在中国民主革命进程中，五四运动起到了分水岭的作用。 材料四 马克思主义中国化、时代化、大众化，逻辑地包含两方面的“结合”：一是与中国革命、建设和改革的具体实践相结合，二是与中国的优秀传统文化相结合……在实现两个“结合”的过程中，不是一个“吃”掉、“化”掉另一个，也不是二者合而为一，而是各自都朝着相互融合的方向发展。 （1）材料一中的表述出自哪个文件？简述这一文件的性质。 （2）根据材料二并结合所学，概括辛亥革命的局限性。 （3）材料三中提到“中国民主革命进程中，五四运动起到了分水岭作用”，谈谈你对此理解。 （4）根据材料四并结合所学知识写出，马克思主义与中国革命的具体实践相结合，走上怎样的革命道路？ （5）综上所述，你认为文化的兴盛与时代的发展有何内在联系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026秋季学期八年级期末质量检测卷历史 考试时间：40分钟；总分：50分； 一、选择题（本大题共15道小题，每小题2分，共计30分，每小题有且只有一个正确答案。） 1. 在中国人心中，19世纪所留下的伤痛离不开“鸦片”两个字，因为它，中国人民深受其害。英国向中国走私鸦片的直接目的是（ ） A. 扭转对华贸易逆差状况 B. 满足中国民众生活需求 C. 传播西方近代文明成果 D. 促进中英两国贸易往来 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，19世纪初，英国与中国的贸易中，中国处于出超地位（贸易顺差），英国白银大量流入中国。为扭转这一局面，英国东印度公司开始向中国走私鸦片，以获取巨额利润并平衡贸易差额，A项正确；鸦片是毒品，严重危害中国民众身心健康，并非“生活需求”，且英国的根本目的是经济利益，而非满足中国需求，排除B项；鸦片贸易是殖民扩张的罪恶手段，与“传播文明”完全相悖，属于对历史事件的歪曲表述，排除C项；走私鸦片是非法贸易，严重破坏了正常的中英贸易秩序，并非“促进贸易往来”，排除D项。故选A项。 2. 下面是一位同学学习鸦片战争内容后绘制的示意图，对此理解正确的是（ ） A. 禁烟斗争取得伟大胜利 B. 英国意图打开中国市场 C. 英军发动进攻并非法强占香港岛 D. 鸦片战争成为中国近代史的开端 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，鸦片战争前后中国社会性质从封建社会变为半殖民地半封建社会，主要矛盾从阶级矛盾新增民族矛盾，革命任务从反对封建变为反对帝国主义和封建主义，这些变化标志着中国社会性质的根本转变，鸦片战争成为中国近代史的开端，D项正确；禁烟斗争未取得胜利（鸦片战争最终爆发），排除A项；英国意图打开中国市场是战争爆发的根本原因，但题干示意图未体现此意图，排除B项；英军强占香港岛是战争过程中的具体事件，题干示意图侧重整体变化而非单一事件，排除C项。故选D项。 3. 数学家华蘅芳曾参与办江南机器制造总局、设翻译馆，后把主要精力用于译书，同时进行数学等方面的研究。1873—1888年间，他先后出版了与傅兰雅合译的数理与海防著作6种，1897年更出版了《决疑数学》10卷。据此推知，洋务运动（ ） A. 引进了西方教育体系 B. 传播了科学技术知识 C. 改变了中国社会性质 D. 抵制了列强经济侵略 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“数学家华蘅芳曾参与办江南机器制造总局、设翻译馆，后把主要精力用于译书，同时进行数学等方面的研究”和所学知识可知，华蘅芳是洋务派成员，其参与翻译西方科技著作、研究数学的行为，直接传播了西方科学技术知识，B项正确；题干未提及“西方教育体系”如学校、课程设置等，主要围绕科技知识传播，排除A项；洋务运动未改变中国半殖民地半封建的社会性质，排除C项；题干未涉及“抵制列强经济侵略”如创办民族工业、限制外国商品等，主要围绕科技知识传播，排除D项。故选B项。 4. 1896年，重庆《渝报》在“译文择要”栏目中刊登大量介绍西方法制、经济的文章，较广泛地介绍和翻译了关于西方及日本政治、经济、军事、文化方面的著作。此举（ ） A. 促进洋务运动的开展 B. 助推维新思想的传播 C. 激发革命思潮的兴起 D. 开启民主科学的追求 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1896年”“较广泛地介绍和翻译了关于西方及日本政治、经济、军事、文化方面的著作”，结合所学知识，1896年正值中国维新变法运动的前夕，重庆《渝报》通过刊登西方法制、经济及日本政治文化等内容，传播了西方近代制度和思想，这与维新派主张学习西方政治制度、推动变法图强的目标一致，这一行为为维新思想提供了舆论支持，促进其传播，B项正确；洋务运动的时间是19世纪60—90年代，1895年甲午中日战争惨败标志着洋务运动破产，时间不符，排除A项；革命思潮以推翻清政府统治为目标，广泛兴起于20世纪初，时间晚于1896年，排除C项；民主科学追求是1915年新文化运动的核心，排除D项。故选B项。 5. 这是中国近代最严重的不平等条约，“条款之酷，赔偿之巨，亘古所未有”，中国在政治、军事、外交、经济等方面被列强紧紧束缚住了手脚。由此可知，该不平等条约（ ） A. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 使中国的半殖民地化程度大大加深 C. 使清政府沦为列强统治中国的工具 D. 使帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“这是中国近代最严重的不平等条约，‘条款之酷，赔偿之巨，亘古所未有’，中国在政治、军事、外交、经济等方面被列强紧紧束缚住了手脚”和所学知识可知，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，C项正确；《南京条约》的签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除A项；《马关条约》的签订，使中国的半殖民地化程度大大加深，排除B项；《马关条约》刺激了列强的侵略野心，此后列强纷纷在中国划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮，排除D项。故选C项。 6. “父母之命，媒妁之言”是数千年传统婚姻习俗的定则。但到了民国初期，“往往有借旅馆及青年社举行结婚者”“由自主而得父母之允许的也很多了”。这体现出辛亥革命（ ） A. 结束了中国君主专制制度 B. 推动了自由民主观念发展 C. 加快了近代民族工业发展 D. 促进了西方科学理念传播 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“‘由自主而得父母之允许的也很多了’”和所学知识可知，民国初期部分青年突破传统婚姻制度中“父母之命，媒妁之言”的限制，开始自主选择婚姻并争取父母同意，这反映了自由、平等、民主的观念在普通民众生活中的渗透，B项正确；“结束了中国君主专制制度”主要强调政治制度的变革，与婚姻观念的直接关联较弱，排除A项；“加快了近代民族工业发展”属于经济领域的变化，与婚姻习俗的关联性不强，排除C项；材料强调的是婚姻自主，未体现西方科学理念的传播，排除D项。故选B项。 7. 《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，法院行使司法权，司法独立等。这些规定（ ） A. 维护民主共和制度 B. 推翻封建君主专制 C. 鼓励人民参政议政 D. 打击帝国主义势力 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“参议院行使立法权、国务员辅佐临时大总统行使行政权、法院行使司法权”的规定，体现了三权分立的原则，这是资产阶级民主共和制度的核心特征，通过明确立法、行政、司法的权力划分，能够防止权力过度集中，保障民主政体的运行，A项正确；推翻封建君主专制的标志性事件是1912年清帝退位，而《中华民国临时约法》颁布于1912年3月，此时君主专制已经被推翻，该法律不承担“推翻”的作用，排除B项；题干内容仅涉及国家权力机关的职权划分，并未提及公民的参政权利，如选举权、被选举权等，因此与题意无关，排除C项；《中华民国临时约法》的内容主要围绕国内的政治体制构建，没有涉及反对帝国主义侵略、维护国家主权的条款，无法起到打击帝国主义势力的作用，排除D项。故选A项。 8. 下图反映19世纪中后期到20世纪初的阶段性特征是（ ） A. 晚清时期的抗争 B. 救亡图存的探索 C. 政治民主化的尝试 D. 反帝反封建的努力 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片显示19世纪60-90年代的洋务运动（器物技术层面）、19世纪90年代-20世纪初的戊戌变法和辛亥革命（政治制度层面）、20世纪初的新文化运动（思想文化层面），结合所学知识可知，这些事件均是中国近代不同阶层为挽救民族危亡而进行的探索，共同主题是“救亡图存的探索”，B项正确；“晚清时期的抗争”侧重反抗外来侵略，而题干事件以学习西方、改革自救为主，并非单纯“抗争”，排除A项；“政治民主化的尝试”仅涵盖戊戌变法和辛亥革命，未包括洋务运动（器物）和新文化运动（思想），范围过窄，排除C项；“反帝反封建的努力”不准确，洋务运动旨在维护封建统治，未反封建，排除D项。故选B项。 9. 中国共产党的诞生，是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要。下列属于中国共产党诞生的阶级条件的是（ ） A. 共产国际的帮助 B. 工人阶级队伍的壮大 C. 马克思主义传播 D. 共产党早期组织建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中“中国共产党的诞生，是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要”，结合所学知识可知，中国共产党诞生的阶级条件是指其产生的社会阶级基础。“工人阶级队伍的壮大”直接反映了五四运动后中国无产阶级力量迅速增强，成为一支独立的政治力量，为中国共产党的成立提供了阶级基础，B项正确；“共产国际的帮助”属于外部条件，非阶级条件，排除A项；“马克思主义传播”属于思想条件，排除C项；“共产党早期组织建立”属于组织条件，亦非阶级条件，排除D项。故选B项。 10. 1922年7月，共产党人彭湃在家乡广东海丰赤山约领导成立了农会，次年元旦，他又领导建立了海丰总农会，海丰全县的农民运动自此如火如荼展开。这些实践体现了（ ） A. 革命重心已经转向农村 B. 国共合作推动农民运动 C. 土地革命已在全国展开 D. 党的群众基础不断扩大 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“他又领导建立了海丰总农会，海丰全县的农民运动自此如火如荼展开”可知，彭湃作为共产党人，主动深入农村组织农会，发动农民参与革命，体现了中共早期重视农民力量、扩大群众基础的努力，也反映了党的群众基础不断扩大，D项正确；革命重心转向农村是1927年秋收起义后，毛泽东建立井冈山革命根据地开始的（“农村包围城市”道路），而题干时间为 1922—1923年，此时革命重心仍在城市，时间不符，排除A项；国共第一次合作正式形成于 1924年国民党一大召开，题干事件发生于1922—1923年，属于国共合作之前，时间错误，排除B项；土地革命是1927年大革命失败后，中共在农村革命根据地开展的“打土豪、分田地”运动（如井冈山根据地），题干时间和内容均不涉及土地分配，排除C项。故选D项。 11. 1935年底和1936年初，苏共《真理报》发表专文向全世界介绍毛泽东，称毛泽东为“中国人民传奇式领袖”“在党、红军和人民中享有崇高的威望”。这一评价，主要是基于毛泽东（ ） A. 完全贯彻了共产国际对中共的指导 B. 开辟了符合中国国情的革命道路 C. 领导工农红军胜利完成了伟大长征 D. 系统全面地分析了新民主主义革命 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1935年底和1936年初，苏共《真理报》发表专文向全世界介绍毛泽东，称毛泽东为‘中国人民传奇式的领袖’‘在党、红军和人民中享有崇高的威望’”和所学知识可知，毛泽东在秋收起义后放弃攻打中心城市，转向农村建立井冈山根据地，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路，符合中国半殖民地半封建的国情，这一独创性道路的成功实践是毛泽东获得国内外认可的核心原因，B项正确；遵义会议已纠正了“左”倾错误，事实上确立了毛泽东的领导地位，说明此前中共并未完全贯彻共产国际指导，排除A项；红军长征胜利完成于1936年10月，而题干时间为1935年底至1936年初，此时长征尚未结束，排除C项；系统全面分析新民主主义革命的理论是1940年毛泽东发表的《新民主主义论》，与题干时间不符，排除D项。故选B项。 12. 史实就是历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。学习历史要注意区分史实与史论，以下属于史论的是（ ） A. 古田会议确立了思想建党、政治建军原则 B. 红军巧渡金沙江，跳出了敌人的重重包围 C. 1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师 D. 长征保存了中国共产党和红军的基干力量 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“史实就是历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论”和所学知识可知，“长征保存了中国共产党和红军的基干力量”对长征这一历史事件的意义进行总结，指出其在保存革命力量方面的重要作用，属于对历史事件的评论，D项正确；“古田会议确立了思想建党、政治建军原则”是对古田会议核心内容的客观陈述，而非对历史事件的评论，排除A项；“红军巧渡金沙江，跳出了敌人的重重包围”仅陈述了红军巧渡金沙江这一事件及其直接结果，是对长征过程中史实的客观记录，不带有主观评论色彩，排除B项；“1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师”明确记录了红军三大主力会师的时间和地点，是对长征胜利结束这一关键节点的客观史实记载，没有对这一事件的意义或影响进行分析评判，排除C项。故选D项。 13. 1940年8月，八路军在华北广阔的地域上，在敌人后方扒铁路、炸桥梁、毁公路、围攻炮楼和据点，历时四个多月。这场战役（ ） A. 打破了日本三个月灭亡中国的迷梦 B. 提高了共产党和八路军的威望 C. 使抗日战争进入战略相持阶段 D. 解放了长江中下游以北广大地区 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，材料描述的战役是1940年8月至12月八路军在华北敌后发动的 “百团大战” 。这是抗日战争相持阶段，八路军在华北地区发动的一次大规模战略性进攻战役，主要目标是破袭日军交通线、摧毁据点。百团大战沉重打击了日军的“囚笼政策”，有力地配合了正面战场，极大地振奋了全国军民的抗战信心，提高了中国共产党和八路军的政治威望，B项正确；1937年淞沪会战打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，与百团大战无关，排除A项；抗日战争进入战略相持阶段是以1938年10月武汉会战结束为标志，百团大战发生于相持阶段期间，并非其起因，排除C项；淮海战役（1948—1949年）的胜利，解放了长江中下游以北广大地区，与百团大战的时空范围和目标不符，排除D项。故选B项。 14. 1945年8月，柳亚子赠毛泽东诗云：“阔别羊城（今广州）十九秋，重逢握手喜渝州（今重庆），弥天大勇诚能格，遍地劳民战尚休。”柳亚子所说的“弥天大勇”是指毛泽东（ ） A. 组织召开遵义会议 B. 赴重庆与国民党谈判 C. 领导工农红军长征 D. 率中共中央转战陕北 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“阔别羊城（今广州）十九秋，重逢握手喜渝州（今重庆），弥天大勇诚能格，遍地劳民战尚休。”并结合所学知识可知，1945年8月，毛泽东赴重庆与国民党谈判。当时国内局势复杂，蒋介石一方面邀请毛泽东赴重庆谈判，另一方面又积极准备内战。毛泽东不顾个人安危，毅然前往重庆，这种行为展现出了极大的勇气，被柳亚子称赞为“弥天大勇”，B项正确；组织召开遵义会议是在1935年，时间与题目所给的1945年不符，排除A项；领导工农红军长征是在1934年至1936年期间，时间不符合1945年，排除C项；率中共中央转战陕北是在1947年，时间也不是1945年，排除D项。故选B项。 15. 解放战争的胜利依靠了无数民工。比如孟良崮战役中，一线常备民工将近8万人，二线民工15万人，后方临时民工50万人，远远超过参战部队人数。这说明（ ） A. 解放战争期间人民解放军后勤保障充足 B. 人民解放军战略决战的时机已经成熟 C. 人民支持是解放战争取得胜利的重要保证 D. 该战役使国民党军队主力基本上被消灭 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“孟良崮战役中，一线常备民工将近8万人，二线民工15万人，后方临时民工50万人，远远超过参战部队人数”并结合所学知识可知，孟良崮战役中动员了大量民工，总人数远超参战部队，这突出体现了人民群众对战争的支持。这种广泛的后勤支援和人力动员，正是解放战争胜利的重要保障，C项正确；题干提到民工支援，但核心是强调“人民支持”而非单纯后勤状况，且民工支援是人民支持的表现形式，排除A项；孟良崮战役发生于1947年，属于解放战争早期；战略决战（如三大战役）始于1948年底，排除B项；孟良崮战役消灭国民党王牌主力整编第七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻，国民党主力基本被消灭是在1948—1949年的三大战役，排除D项。故选C项。 二、综合题（本大题共2小题，其中第16题8分，第17题12分，共计20分。） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1842年签订的条约是侵略者套在中国人民头上的第一重枷锁，内容可以归纳为五口通商、割地赔款、协定关税。 材料二 1860年，侵略军对北京西北郊的一座皇家园林进行了大肆抢劫，然后纵火烧毁。大火连烧三天，升腾的浓烟弥漫北京城上空，遮天蔽日，久久不散。 材料三 1900年8月，侵略者攻陷北京，进行公开抢劫，野蛮屠杀平民。1901年9月7日，帝国主义强加给中国的一个不平等条约，除了对中国人民敲诈勒索外，还迫使清政府保证永远禁止中国官民成立任何反帝组织和坚决镇压中国人民的反帝斗争。 （1）材料一中涉及的不平等条约是什么？该条约规定的赔款数额是多少？ （2）材料二涉及的是哪场战争？这场战争对中国的社会性质有什么影响？ （3）材料三涉及的是哪场战争？材料三中涉及的是哪一不平等条约？该条约划定北京哪里为使馆界？ （4）通过以上材料，你认为今天我们回顾这些历史有什么现实意义？ 【答案】（1）条约：《南京条约》；赔款数额：2100万银元。 （2）战争：第二次鸦片战争；影响：中国半殖民地半封建化的程度进一步加深。 （3）战争：八国联军侵华战争；条约：《辛丑条约》；使馆界：北京东交民巷。 （4）现实意义：铭记历史，认识到落后就要挨打；培养爱国主义精神，增强民族凝聚力；珍惜当下和平，努力发展国家，提升综合国力；警惕外来侵略，维护国家主权和领土完整等。 【解析】 【小问1详解】 条约和赔款数额：根据材料一“1842年签订的条约”和结合所学知识可知，1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。 《南京条约》的主要内容有：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔偿英国2100万银元； 【小问2详解】 战争：根据材料二“1860年，侵略军对北京西北郊的一座皇家园林进行了大肆抢劫”和结合所学知识可知，1860年10月，英法联军对北京西北郊的皇家园林——圆明园进行大肆抢劫，然后放火烧毁。圆明园的焚毁是第二次鸦片战争留给中国人的永久创伤，也是人类文明史上非常可耻的一页。 影响：根据所学知识可知，第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深。 【小问3详解】 战争：根据材料三“1900年8月，侵略者攻陷北京，进行公开抢劫”和结合所学知识可知，1900年8月14日，八国联军近2万人攻陷北京，这场战争被称八国联军侵华战争； 条约：根据所学知识可知，1901年9月，清政府被迫同英、美、法、德、俄、日、奥匈、意、西、荷、比11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。 使馆界：根据所学知识可知，《辛丑条约》主要内容有：惩办“首祸诸臣”，在华北等地区停止科举考试5年；赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿 两，以海关税、盐税等税收作担保；划定北京东交民巷使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。 【小问4详解】 现实意义：根据所学知识可知，近代中国从《南京条约》到《辛丑条约》的一系列屈辱，根源在于封建制度的腐朽和国家综合实力的落后，这让我们清晰认识到国家实力是维护主权的根本，只有经济、科技、军事等领域不断发展，努力发展国家，提升综合国力，才能避免重蹈历史覆辙；列强侵华过程中，中国人民始终没有放弃反抗（如义和团运动等），彰显了中华民族的爱国情怀和不屈精神，这激发当代人培养爱国主义精神，增强民族凝聚力；近代战争给中国带来了巨大的人员伤亡和财产损失，圆明园被毁、无数同胞受难的史实，让我们深刻体会到和平的珍贵；《辛丑条约》中清政府保证严禁人民参加反帝活动等条款，反映出列强妄图从政治上控制中国、分裂中国的野心，所以我们要保持清醒的头脑，坚定维护国家领土完整和主权独立，对任何形式的外来干涉和分裂行为保持零容忍。 17. 一个民族复兴总是以文化的兴盛为强大支撑，一个时代的进步总是以文化的繁荣为鲜明标识。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，法院行使司法权，司法独立等。 材料二 辛亥革命之后，中国尝试过帝制复辟、议会制、多党制、总统制等各种形式，各种政治势力及其代表纷纷登场，都没能找到正确答案，旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运没有改变。 材料三 五四运动之后，中国从技术到政治、再到伦理问题层层递进，达到了“吾人最后之觉悟”；从鸦片战争时期少数先驱者个体觉醒，到甲午战败后士大夫阶层“具有群体意义的觉醒”，再发展到五四时期实现“全面觉醒”；从近代初期少数先驱者的被动惊醒，发展到五四时期对民族命运的自觉反省与对唤醒民众使命的自觉承担。在中国民主革命进程中，五四运动起到了分水岭的作用。 材料四 马克思主义中国化、时代化、大众化，逻辑地包含两方面的“结合”：一是与中国革命、建设和改革的具体实践相结合，二是与中国的优秀传统文化相结合……在实现两个“结合”的过程中，不是一个“吃”掉、“化”掉另一个，也不是二者合而为一，而是各自都朝着相互融合的方向发展。 （1）材料一中的表述出自哪个文件？简述这一文件的性质。 （2）根据材料二并结合所学，概括辛亥革命的局限性。 （3）材料三中提到“中国民主革命进程中，五四运动起到了分水岭作用”，谈谈你对此的理解。 （4）根据材料四并结合所学知识写出，马克思主义与中国革命的具体实践相结合，走上怎样的革命道路？ （5）综上所述，你认为文化的兴盛与时代的发展有何内在联系。 【答案】（1）《中华民国临时约法》。中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 （2）辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取；中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，反帝反封建的革命任务没有完成。 （3）五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 （4）农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 （5）文化的兴盛为民族的复兴提供强大的精神动力，民族的复兴推动文化的兴盛。 【解析】 【小问1详解】 文件和性质：根据材料“中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，法院行使司法权，司法独立等。”和所学知识可知，该文献提出中华民国主权属于全体国民，1912年中华民国颁布了《中华民国临时约法》，该文献提出了自由平等，主权在民，三权分立等原则，中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 【小问2详解】 局限性：根据材料“辛亥革命之后，中国尝试过帝制复辟、议会制、多党制、总统制等各种形式，各种政治势力及其代表纷纷登场，都没能找到正确答案，旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运没有改变。”并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝，结束了封建帝制，但是辛亥革命存在局限性，主要体现在：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取；中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，反帝反封建的革命任务没有完成。 【小问3详解】 理解：根据材料“五四运动之后，中国从技术到政治、再到伦理问题层层递进，达到了“吾人最后之觉悟”；从鸦片战争时期少数先驱者个体觉醒，到甲午战败后士大夫阶层“具有群体意义的觉醒”，再发展到五四时期实现“全面觉醒”；从近代初期少数先驱者的被动惊醒，发展到五四时期对民族命运的自觉反省与对唤醒民众使命的自觉承担。在中国民主革命进程中，五四运动起到了分水岭的作用。”并结合所学知识可知，五四时期对民族命运的自觉反省与对唤醒民众使命的自觉承担，工人阶级登上历史舞台，五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，五四运动是新民主主义革命的开端。 【小问4详解】 革命道路：根据材料“马克思主义中国化、时代化、大众化，逻辑地包含两方面的‘结合’：一是与中国革命、建设和改革的具体实践相结合，......而是各自都朝着相互融合的方向发展”并结合所学知识可知，中国共产党将马克思主义与中国革命实践相结合，与时俱进，实事求是，创造性地开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 小问5详解】 内在联系：综合上述材料，并结合所学知识可知，文化的兴盛与时代发展是紧密相关的，两者相互推动，相辅相成，文化的兴盛为民族的复兴提供强大的精神动力，民族的复兴推动文化的兴盛。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $