寒假基础作业3 热现象 ----2025-2026学年人教版物理八年级上学期

2025-2026寒假基础作业3（人教版热现象） 1．温度定义：物理学中通常把物体的 叫做温度。热的物体温度 ，冷的物体温度 符号 单位 读作 2．物体的冷热程度跟物体的 有关，跟 无关；0℃的冰和0℃的水， 相同，冷热程度 。 3．在标准大气压下，把 的温度规定为0℃（读作“零摄氏度”），把 的温度规定为100℃（读作“一百摄氏度”），0℃和100℃之间分成100等份，每一等份为摄氏温度的一个单位，叫1℃。 4．英国物理学家开尔文把摄氏温度的-273.15℃作为零点，创建了热力学温度，确定了其国际单位开尔文，符号“K”，并建立了两种温标的关系T=t+273.15K（T表示热力学温度，t表示摄氏温度），标准大气压下，沸水的温度就为 K，热力学温度的主要特点是记录的温度值均为正值，这说明宇宙的最低温度应是 ℃。 5．温度计是测量 的工具。常用的液体温度计的原理是： ，常用液体： 、 、 。 6．量程：实验室温度计： -- 体温计： — 寒冷地区用 温度计，因为它的 低 7．构造：常用温度计的主要部分是一根内径很细并且均匀的 ，管下端是一个 ，在管和泡里有适量的液体，可以是酒精、煤油或水银，在玻璃管上或旁边标有刻度。由于温度计的玻璃泡容积较大，内径很细，所以即使温度变化很小也能引起液柱长度发生 （选填“较大”、“较小”）变化。 8．在测量之前要先估计被测液体的 ；根据估计的温度选用 的温度计；温度计的 要全部 在待测液体中，但不要碰到 和 ，稍候一会儿，等它的 后再读数；读数时， 要继续留在被测液体中；视线要与温度计中液柱的 表面相平，正确记录测量结果 要有数字和 。 9．体温计的测量位置： （测量最方便）； ； （温度最稳定） 10．中考常考的温度估测： （1）洗澡适合的水温约为 ℃；（2）人体感觉舒适的环境温度为 ℃— ℃（3）人体正常体温 ℃左右； （4）齐齐哈尔冬季最低温度约为 ℃；（5）牡丹江夏天的最高温度约为 ℃ （6）白炽灯正常发光时，灯丝温度约为 ℃ 11．小红同学在做“用温度计测量水的温度”实验： （1）如图甲中，她的做法存在的错误是 ，读数时，图乙中正确的方法是 ；（选填“a”、“b”或“c”）（2）改正错误后，温度计的示数如图丙所示，则测得水的温度是 ℃； （3）下面是小红同学在做“用温度计测量水的温度”的实验步骤，请你按照正确的顺序，把下面的编号有序地排列出来。A．观察温度计里细玻璃管内的液面，当液柱不再升高时，记下读数；B．选取适当的温度计；C．估测液体的温度；D．从被测液体中取出温度计，放在稳妥的地方，整理好仪器；E．此温度计与被测液体充分接触。 正确的实验步骤是： AD。 12．一支温度计的0℃和100℃的位置不准确，但其刻度间隔仍均匀，将它放入冰水混合物中时显示4℃，标准大气压下的沸水94℃，若它显示示数为22℃，则实际温度是 ，当实际温度为 时，温度计的显示示数等于实际温度． 13．在日常生活中，温度的量度使用摄氏温标。摄氏温度这样规定：一个标准大气压下，冰水混合物的温度为 摄氏度，沸水的温度为 摄氏度，在0度和100度之间分成 个等份，每一个等份就是1℃。 14．下列关于温度计的使用正确的是 （多选）。 A．实验室用的温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的B．使用温度计之前一定要甩一甩C．测量时应将温度计的玻璃泡全部浸在液体中，不能触碰容器的底或壁 D．温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数 E．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察F．读数时视线应与温度计液柱的液面相平G．下图中位置读数，会使测得的温度值偏小 15． 、 、 是物质常见的三种状态。 16．随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化，物质各种状态间的变化叫 。 17．熔化：物质从 态变成 态的过程叫做熔化。特点： 热。 18．凝固：物质从 变成 的过程叫做凝固。 特点： 热。 19．固体分两种：①有些固体在熔化过程中不断吸热，但温度保持不变，有固定的熔化温度，例如冰、海波、各种金属。这类固体叫 ； ②有些固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就不断上升，没有固定的熔化温度，例如蜡、松香、玻璃。这类固体叫 ；晶体熔化过程中不断 ，但温度却 ，这个温度叫做 。非晶体没有 。同一种物质的凝固点和它的熔点相同。液体凝固形成非晶体固体时没有固定的凝固温度。用图像表示如下图： 20．水在自然界以不同形态存在。雨、露、雾、霜、雹、水蒸气、“白气”都是水的“化身”，属于固态的有 ，液态的有 ，气态的有 。 21．如图是某种物质理想的熔化时温度随时间变化的图像，根据图像回答下列问题。（1）该物质的熔点为 ，该固体物质是一种 ；（晶体或非晶体）（2）像这样的物质还有 ， 等等； （3）在第30分钟时该物质的状态为 态，该物质的熔化过程持续了 min；（4）图像中的BC段表示该物质的熔化过程，这个过程该物质吸收热量，但温度 。 22．如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时熔化，确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由，小张做了一组关于冰熔化的实验。 （1）如图乙，在组装实验器材时，应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，则示数是 ℃； （2）加热一段时间后，小张根据记录的实验数据在丁图中绘制了A图像，由此可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”），其在熔化过程中温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）； （3）完成上述实验后，小张又取了适量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源再次加热，得到丁图中B图像； （4）再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰，用相同的热源加热，得到丁图中C图象；由以上实验可知，加入盐后冰的熔点将会 （选填“升高”、“降低”或“不变”）； （5）你认为撒盐熔冰的缘由是 。 23．自然界中常见的物质常以三种状态存在，分别是 、 、 。物质从一种状态变为另一种状态的过程称为 。 24．物质的 态和 态可以相互转化，物质从 态变为 态的过程叫汽化，物质从 态变为 态的过程叫液化。汽化的两种形式： 和 。 25．沸腾是在液体 和 同时进行的剧烈的汽化现象。 26．实验表明，水在沸腾前，温度不断 ；水在沸腾后，温度 。 27．探究水在沸腾前后温度变化的特点：（1）实验装置： （2）缩短加热时间的方法：提高水的 、减少水的 、烧杯上加一个盖（盖子上留一个小孔，这样可以使烧杯内外 平衡，使测量结果更准确）。 28．沸点：(1)各种液体沸腾时都有确定的 ，这个温度叫沸点。不同液体的沸点不同。液体在沸腾的过程中不断 （填“吸热”或“放热”）； (2)沸点跟 和 有关； (3)在一个标准大气压下，水的沸点为 ℃； (4)一切液体的沸点都随液面上方气压的增大而 （填“升高”或“降低”）。 29．气泡的变化规律：如下图是水沸腾 （填“前”、“后”）的图像，这时形成的大量气泡不断上升、变 （填“大”、“小”），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。如下图是水沸腾 （填“前”、“后”）的图像，气泡上升时由 变 ，水冷热 ，上 下 ，水蒸气遇冷 。 30．沸腾图像 初始温度相同的水沸腾图像，有a、b两组水，图像如下：由t1<t2可知 组先沸腾。可能原因： ；a组 ，b组 等。 31．蒸发：定义：在 温度下都能发生的汽化现象叫蒸发。 32．影响蒸发快慢的因素：（1）加快蒸发：① ② ③ （2）减少蒸发：遮阴，避免阳光 ， 温；用薄膜 。 33．液化的两种方法：(1) ：所有气体在 降到足够低时都可以液化。 (2) ：在一定的温度下， 也可以使气体液化。好处是体积缩小，便于 和 。 34．液化的最常见类型：（1）空气中的水蒸气遇冷液化（如 和 ） （2）从容器中出来的热的水蒸气液化（如开水壶嘴冒出的“ ”） 35．常见的“白气”、“白雾”“小液滴”都是水蒸气 形成的小水珠，不是水蒸气（水蒸气 的，是看不到的）。水蒸气在窗玻璃、车玻璃上液化形成的小水珠总是出现在 的那一侧玻璃上。 36．环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保，一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟里昂进行工作的．如图所示，环戊烷在管子里流动，当它流经冷冻室时就会发生 （液化/汽化）现象，并 （吸收/放出）热量，环戊烷在电动压缩机内会发生 (填物态变化)。 37．足球比赛中运动员突然受伤，医护人员在实施急救时，常常会对着受伤部位喷一种叫作氯乙烷的有机物，它的沸点只有12.5℃，通常它以液态形式被储存在金属罐中：(1)氯乙烷在常温常压下的存在形式是 态。常温下的氯乙烷是采用 的方法液化后储存的。(2)在喷出来的一刹那，氯乙烷立刻发生 （填物态变化名称）变成气体，同时从运动员受伤部位的皮肤上 了大量热量，使受伤部位的温度迅速降低，神经被麻痹，于是疼痛就迅速缓解了。 38．在学校“双减”活动中，某同学进行炒菜实践活动时，不小心将水滴入烧热的油锅，顿时“油花四溅”，产生该现象的原因是因为油的沸点比水的沸点 （选填“高”或“低”），滴入油中的水发生了剧烈的 现象（填物态变化名称）。 39．升华定义：物质从 态直接变成 态的过程叫升华（升华 热量）。 40．凝华：物质由 态直接变成 态的过程叫凝华（凝华 热量） 41．常见的升华和凝华现象 (1)常见的升华现象：衣柜里的樟脑球，过一段时间会变 ；冬天，结冰的衣服也会慢慢变 、用了一段时间的灯丝变 、干冰制造舞台上的烟雾，干冰 成气体，吸收热量，周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷 成小水滴。 (2)常见的凝华现象：地上的霜、冬天窗玻璃上的 、用了一段时间的灯泡变 、树枝上出现的雾凇。 42．在括号内或横线上写处物态变化及吸放热情况。固态直接变成气态是 ，这一过程需要 热；固态变成液体是 ，这一过程需要 ；液态变气态是 ，这一过程需要 ；液态变固态是 ，这一过程需要 ；气态变液态是 ，这一过程需要 ；气态直接变固态是______________，这一过程需要__________。（均填物态变化和吸放热情况）。 43．水循环过程中涉及到的水的三态变化：①阳光照在海面上，海水吸热 （填物态变化）成为水蒸气，上升到空中；②当水蒸气上升到高空以后，与冷空气接触，水蒸气便 （填物态变化）成为小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云；③小水滴相互聚集，就会凝结成大水滴下降成为雨；④如果在高空遇到更加寒冷的气流，小水滴就会 （填物态变化）成小冰珠，最后有可能形成冰雹降落到地面；⑤冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而 （填物态变化）成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来，就变成雪花飘落大地；这些天空的降水落到地面，一部分直接变为小溪，另一部分渗入地下，涌出地表后变成股股清泉，许多小溪汇合，形成江河，又注入大海。 44．真空镀膜是工业上常用的技术，它在真空环境下加热固态金属，使之直接变成气态，再沉积到材料表面形成固态薄膜。此过程发生的物态变化是（　　） A．先熔化后凝固B．先升华后凝华C．先凝华后升华 D．先汽化后凝固 45．下列关于小明在家吃火锅的情景的说法中，正确的是（　　） A．小明从冰箱拿出的冰镇汽水瓶外壁上小水珠，是空气中水蒸气液化形成的 B．火锅上方冉冉上升的“白气”是水蒸气在空中扩散形成的 C．火锅中的水加热至沸腾后，改用更大火加热，水的温度继续升高 D．在吃火锅时，小明的眼镜片上出现的“雾气”是水蒸气汽化形成的 46．生活处处有物理，细心的小明在家中发现： （1）冬天，在温暖的浴室洗澡时，看见连接热水器的两根水管中的一根外面有水滴，另一根却没有，他根据所学知识判断外面有水滴的是 （选填“冷”或“热”）水管； （2）冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景，你可以确定图 是火焰熄灭前的图片。（选填“甲”或“乙”） 47．生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示，当锅里的水开始沸腾以后，继续吸热，而温度 （选填“上升”“下降”或“不变”），所以碗中水的温度 （选填“能”或“不能”）达到沸点， （选填“能”或“不能”）继续吸热。  参考答案 题号 44 45 答案 B A 1． 冷热程度 高 低 t ℃ 摄氏度 【难度】0.94 【知识点】温度 【详解】[1][2][3][4][5][6]物理学中把物体的冷热程度叫做温度，热的物体温度高，冷的物体温度低，温度的符号是t，单位是℃，读作摄氏度。 2． 温度 状态 温度 相同 【难度】0.94 【知识点】常见物体的温度 【详解】[1][2]温度是表示物体冷热程度的物理量，所以冷热程度跟物体的温度有关，和物体所处的状态无关。 [3][4]只要温度相同，冷热程度就相同，故0℃的冰和同温度的水它们的温度是相同的，冷热程度也相同。 3． 冰水混合物 沸水 【难度】0.94 【知识点】摄氏温标 【详解】[1][2]摄氏温标是这样规定的，标准大气压条件下，把冰水混合物的温度规定为0摄氏度，水沸腾时的温度是100℃，也就是把沸水的温度规定为100摄氏度。0℃和100℃之间分成100等份，每一份就是。 4． 373.15 -273.15 【难度】0.85 【知识点】热力学温标、摄氏温标 【详解】[1]标准大气压下沸水的温度是100℃，热力学温度T=t+273.15K=100+273.15K=373.15K [2]热力学温度的主要特点是记录的温度值均为正值，最低温度是0K，即0K=t+273.15K 故宇宙的最低温度为-273.15℃。 5． 温度 液体的热胀冷缩 酒精 水银 煤油 【难度】0.94 【知识点】温度计的使用、温度的定义、温度计的构造和原理 【详解】[1]温度计的核心功能是测量物体的冷热程度，这个物理量就是温度。 [2]常用的液体温度计是利用液体受热时体积膨胀、遇冷时体积收缩的性质来工作的。 [3]酒精：酒精温度计常用于测量较低的温度，因为酒精的凝固点很低，测量范围较广。 [4]水银：例如体温计通常使用水银，因为水银的热胀冷缩比较明显，精度高，且沸点较高、凝固点较低，能在一定温度范围内准确测量。 [5]煤油：煤油温度计可用于测量较高的温度，煤油的沸点较高，能适应较宽的温度测量区间。 6． -20℃ 110℃ 35℃ 42℃ 酒精 凝固点 【难度】0.94 【知识点】体温计、温度计的构造和原理 【详解】[1][2]实验室用温度计的量程一般是-20℃到110℃。 [3][4]体温计的量程是35℃到42℃。 [5][6]寒冷的地区如南北极，需要用凝固点较低的酒精温度计。 7． 玻璃管 玻璃泡 较大 【难度】0.94 【知识点】温度计的构造和原理 【详解】[1][2]常用温度计利用液体热胀冷缩的性质工作。玻璃管内径细且均匀，玻璃泡容积大，可以增加温度变化的敏感度，这样当温度有微小变化时，泡内液体体积变化会使细管内的液柱长度有较明显的变化，便于准确读数。 8． 温度 量程合适 玻璃泡 全部浸没 容器底 容器壁 示数稳定 玻璃泡 上 单位 【难度】0.94 【知识点】温度计的构造和原理 【详解】[1][2]在测量之前要先估计被测液体的温度；根据估计的温度选用量程合适的温度计。 [3][4][5][6]测量时，温度计的玻璃泡要全部浸没在待测液体中，但不要碰到容器底和容器壁。 [7]玻璃泡全部浸没在待测液体中，要稍候一会儿，等它的示数稳定后再读数。 [8][9][10]读数时，玻璃泡要继续留在被测液体中；视线要与温度计中液柱的上表面相平，正确记录测量结果 要有数字和单位。 9． 腋下 口腔 直肠 【难度】0.94 【知识点】体温计 【详解】[1][2][3]体温计测量的位置有三处，分别是腋下，特点是测量最方便；口腔，特点是最接近人体的体温；直肠，特点是温度最稳定。 10． 40 18 25 37 -20 35 2000 【难度】0.94 【知识点】常见物体的温度 【详解】(1)[1]人体的体温是37℃左右，洗澡水的温度比人体体温高3℃左右，即40℃左右。 (2)[2][3]人体感觉舒适的外界环境温度约在18℃到25℃之间。 (3)[4]人体的正常体温是37℃左右。 (4)[5]齐齐哈尔在黑龙江省，冬季最低温度约为-20℃。 (5)[6]牡丹江夏天的最高温度约为35℃。 (6)[7]白炽灯发光时，灯丝的温度很高，约为2000℃。 11． 温度计的玻璃泡触碰了容器底部 b 22 CBE 【难度】0.85 【知识点】温度计的构造和原理 【详解】（1）[1][2]温度计在使用过程中玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能碰到容器底或容器壁，而图中温度计的玻璃泡触碰到了烧杯底部；读数时视线要与温度计中的液柱上表面相平，故正确的b。 （2）[3]由图丙可知，温度计的分度值是1℃，读数为22℃。 （3）[4]用温度计测量温度时，先要估测液体的温度，选用适当的温度计，在测量过程中要使温度计与被测液体充分接触，并稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数，最后从被测液体中取出温度计，收拾并整理好仪器，因此正确的步骤是CBEAD。 12． 20℃ 40℃ 【难度】0.65 【知识点】温度计、温度计的构造和原理 【详解】根据题意知道，用此温度计测量冰水混合物体的温度是4℃，标准大气压下测沸水的温度是94℃，即中间是90个小格，所以，每一个小格表示的温度是：，若它显示示数为22℃，则实际温度是：；设外界的实际温度为t′时，则对应的温度为t′此时，解得：t′=40℃． 13． 0 100 100 【难度】0.85 【知识点】摄氏温标 【详解】[1][2][3]摄氏度，为温标单位，是瑞典天文学家安德斯·摄尔修斯于1742年提出的，其后历经改进。摄氏度的含义是指在1标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为0摄氏度，沸水的温度为100摄氏度，将0~100摄氏度平均分成100格，每一格为1摄氏度。 14．ACDF 【难度】0.65 【知识点】温度计的构造和原理、温度计的使用 【详解】A．实验室用的温度计（如酒精温度计、水银温度计）是根据液体的热胀冷缩原理制成的，故A正确； B．体温计使用前需要甩一甩，使水银柱回到玻璃泡中，普通实验室温度计不需要甩，故B错误； C．测量液体温度时，应将温度计的玻璃泡全部浸在液体中，不能触碰容器的底或壁，否则会影响测量结果的准确性，故C正确； D．温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数，这样才能得到准确的温度值，故D正确； E．读数时，温度计的玻璃泡应继续留在被测液体中，不能拿出来读数，否则会导致测量结果不准确，故E错误； F．读数时视线应与温度计液柱的液面相平，这样才能准确读取温度值，故F正确； G．图中是俯视读数，俯视时读取的刻度值会比实际值偏大，而不是偏小，故G错误。 故选ACDF。 15． 固态 液态 气态 【难度】0.94 【知识点】物质的三态及其变化 【详解】[1][2][3]物质常见的三种状态是固态、液态、气态。 16．物态变化 【难度】0.94 【知识点】物质的三态及其变化 【详解】物质在固、液、气三种状态之间的变化就叫做物态变化。 17． 固 液 吸 【难度】0.94 【知识点】熔化的概念及现象 【详解】[1][2][3]熔化是物质从固态变为液态的过程，此过程需要吸收热量。例如，冰熔化成水时，需要从周围环境吸收热量，因此熔化的特点是吸热。 18． 液态 固态 放 【难度】0.94 【知识点】熔化的概念及现象 【详解】[1][2][3]物质从液态变成固态的过程就叫做凝固，凝固需要放出热量。如冬天水结冰。 19． 晶体 非晶体 吸收热量 不变 熔点 熔点 【难度】0.94 【知识点】熔点和凝固点 【详解】[1][2]固体分两种：晶体和非晶体，有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持不变，这类固体叫晶体；有些固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断上升，这类固体叫非晶体。 [3][4][5][6]晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变，这个温度叫做熔点；非晶体在熔化过程中吸收热量，温度逐渐升高，非晶体没有熔点。 20． 霜、雹 雨、露、雾、“白气” 水蒸气 【难度】0.94 【知识点】物质的三态及其变化 【详解】[1][2][3]根据物质三种状态的特征可知：霜、雹有一定的体积和形状，属于固态；雨、露、雾、“白气”有一定的体积，但没有一定的形状，属于液态；水蒸气没有一定的体积和形状，属于气态。 21． 50 晶体 海波 冰 固液共存 30 不变 【难度】0.65 【知识点】探究固体熔化时温度的变化规律、熔化和凝固的图像 【详解】（1）[1][2]读图可知，该物质图像上有一段与时间轴平行的直线，表示该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持不变，因此该物质为晶体，且该晶体的熔点为。 （2）[3][4]该固体物质是一种晶体，像这样的物质还有冰、海波、萘等等。 （3）[5][6]该物质从第20分钟开始熔化，到第50分钟熔化结束，故该物质在第30min时处于固液共存态，熔化的时间为 （4）[7]图像中的BC段表示该物质的熔化过程，这个过程温度保持不变，但还是要不断吸热。 22． 自下而上 晶体 不变 降低 往冰上撒盐，降低冰的熔点，使冰熔化的更快 【难度】0.65 【知识点】探究固体熔化时温度的变化规律 【详解】（1）[1][2]安装器材时，从下到上安装，保证用酒精灯的外焰加热；分度值为1℃，从0℃往下读，故此时的读数为-3℃。 （2）[3][4]如图丁所示，有固定的熔化温度，故为晶体；从图像可知看出，熔化过程中，温度保持不变。 （4）[5]分析丁图中，A、B、C三个熔化图像，发现盐水的浓度越大，雪的熔点越来越低，故加入盐后冰的熔点将会降低熔点。 （5）[6]往冰上撒盐，降低冰的熔点，冰能够更快熔化。 23． 固态 液态 气态 物态变化 【难度】0.94 【知识点】物质的三态及其变化 【详解】[1][2][3]自然界中常见的物质常以三种状态存在，分别是固态、液态、气态。 [4]物质从一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。 24． 液 气 液 气 气 液 蒸发 沸腾 【难度】0.94 【知识点】液化的概念和现象、汽化的概念和现象 【详解】[1][2]物质的液态和气态可以相互转化。 [3][4]汽化是物质从液态变为气态的过程。 [5][6]液化是物质从气态变为液态的过程。 [7][8]汽化的两种形式为蒸发和沸腾。 25． 内部 表面 【难度】0.94 【知识点】沸腾的现象及特征 【详解】[1][2]蒸发和沸腾都是汽化现象，沸腾是一种在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 26． 升高 保持不变 【难度】0.94 【知识点】沸腾的现象及特征 【详解】[1]水在沸腾前吸收热量，温度不断升高。 [2]当水开始沸腾后，虽然继续吸热，但温度会保持不变（达到沸点）。 27． 初温 质量 气压 【难度】0.85 【知识点】探究水在沸腾前后温度变化的特点 【详解】[1][2][3]在探究水沸腾时的特点的实验中，要缩短加热时间，可以尽可能取较少的温水进行实验，即提高水的初温、减少水的质量，且最好在烧杯上加一个盖子；盖子上留一个小孔，这样可以使烧杯内外连通，烧杯内外气压平衡，使测量结果更准确。 28．(1) 温度 吸热 (2) 大气压 液体的种类 (3) 100 (4) 升高 【难度】0.85 【知识点】大气压对液体沸点的影响、沸腾的条件、沸点、沸腾的现象及特征 【详解】（1）[1][2]液体沸腾时温度保持不变，这个确定不变温度称为沸点。沸腾过程需要持续吸热。 （2）[1][2]不同液体的沸点不同。液面上方气压升高，沸点随之升高。故沸点跟大气压和液体种类有关。 （3）根据摄氏温度的定义规定，标准大气压下，水的沸点是100℃。 （4）液面上方气压增大时，液体需要更高的温度才能汽化，因此沸点升高。 【点睛】 29． 后 大 前 大 小 不均 冷 热 液化 【难度】0.85 【知识点】沸腾的现象及特征 【详解】[1][2]如下图，是液体沸腾后的图像，此时气泡上升时由小变大至水面破裂，因为离水面越近压强越小，上升过程中，不断有汽化的蒸汽加入。 [3][4][5][6][7][8][9]如下图，是沸腾前的图像，气泡上升时由大变小，因为水冷热不均，上冷下热，水蒸气遇冷液化。 30． a a的质量小于b的质量 加盖 没加盖 【难度】0.85 【知识点】探究水在沸腾前后温度变化的特点 【详解】[1][2][3][4]由图可知，a、b两组水的初始温度相同，沸点相同，a组先沸腾，可能是a组的质量小于b组质量，也可能是a组实验时，容器上有盖散热少，b组没有盖散热多。 31．任何 【难度】0.94 【知识点】蒸发的现象及特征 【详解】蒸发的定义是在任何温度下都能发生且只在液体表面发生的汽化现象，温度越高，蒸发速度越快。 32． 使液体与空气接触的表面结变大如将地上的水摊开 加快液体上方空气流动速度如吹风机吹头发 升高液体的温度如湿衣服拿到阳光下晾晒干的快 直射 降 覆盖 【难度】0.94 【知识点】探究影响液体蒸发快慢的因素 【详解】(1)①[1]加快蒸发，可以让液体与空气的接触面积变大。 ②[2]可以加快液体上方的空气流速。 ③[3]升高液体的温度，使分子热运动加快。 (2)[4][5]避免阳光直射，可以降低液体的温度，减缓蒸发速度。 [6]用薄膜覆盖可以减弱上方空气流速，减少蒸发。 33．(1) 降低温度 温度 (2) 压缩体积 压缩体积 储存 运输 【难度】0.94 【知识点】压缩体积液化、降低温度液化 【详解】（1）[1]使气体液化的一种方法是降低温度。物质由气态变为液态的过程叫液化，当温度降低到足够低时，气体会液化。 [2]所有气体在温度降到足够低时都可以液化，这是液化的一个普遍规律。 （2）[1][2]液化的另一种方法是压缩体积。在一定温度下，对气体进行压缩，从而使气体液化。 [3][4]将气体液化的好处是体积缩小，便于储存和运输。因为液化后气体的体积大大减小，占用的空间变小，在储存和运输时更加方便和高效。 34． 露 雾 白气 【难度】0.94 【知识点】液化的概念和现象 【详解】(1)[1][2]常见的液化现象，如夏季早上草叶上的露珠，早上的晨雾，都是空气中的水蒸气遇冷液化而成的。 (2)[3]从容器中出来的热的水蒸气液化如开水壶嘴冒出的白气，暖水瓶冒出的白气。 35． 液化 无色透明 温度较高 【难度】0.94 【知识点】生活中的汽、液化现象、液化的概念和现象 【详解】[1][2][3]常见的“白气”、“白雾”“小液滴”都是水蒸气液化形成的小水珠，不是水蒸气（水蒸气是无色透明的，是看不到的）。水蒸气在窗玻璃、车玻璃上液化形成的小水珠总是出现在温度较高的那一侧玻璃上，如夏天车内开空调，水珠就会出现在车窗的外表面，冬天车内开暖风，水珠就会出现在车窗的内表面。 36． 汽化 吸收 液化 【难度】0.4 【知识点】生活中的汽、液化现象、液化的概念和现象、汽化的概念和现象 【详解】[1][2]由于环戊烷是一种既易液化又容易汽化的物质，当它流经冷冻室时，发生汽化并从冷冻室吸收热量，使冷冻室的温度下降，从而达到致冷的效果。 [3]环戊烷进入电动压缩机内时，由于被压缩体积会发生液化，同时向外放热，将从冷冻室吸收的热量释放到冷冻室外。 37．(1) 气 压缩体积 (2) 汽化 吸收 【难度】0.85 【知识点】压缩体积液化、汽化的概念和现象 【详解】（1）[1][2]由题可知，氯乙烷的沸点只有12.5℃，常温常压下，其温度高于沸点，因此氯乙烷在常温常压下存在的形式是气态。液化的方式有降低温度和压缩体积，常温下的氯乙烷是采用压缩体积的方法液化后储存的。 （2）[1][2]氯乙烷喷出后，由于压强迅速减小，会从液态变为气态，发生了汽化。液体汽化时需要吸收大量的热量，从而使受伤部位温度迅速降低。 38． 高 汽化 【难度】0.65 【知识点】沸腾的条件、沸点、生活中的汽、液化现象 【详解】[1][2]在家进行炒菜实践活动时，不小心将一滴水掉进了烧热的油锅里时“油花四溅”，这是因为油的沸点比水高，水的沸点低于油的沸点，水滴会迅速沸腾，水发生了汽化。 39． 固 气 吸收 【难度】0.94 【知识点】升华与凝华的概念和现象 【详解】[1][2][3]物质从固态直接变成气态的过程叫升华，升华需要吸收热量。如樟脑球变小。 40． 气 固 放出 【难度】0.94 【知识点】升华与凝华的概念和现象 【详解】物质由气态直接变成固态的过程叫凝华，凝华放出热量。如冬天早上的霜。 41．(1) 小 干 细 升华 液化 (2) 冰花 黑 【难度】0.85 【知识点】生活中的升、凝华现象 【详解】（1）[1]樟脑球在常温下会升华，直接由固态变为气态，体积逐渐变小。 [2]结冰的衣服在低温环境中，冰直接升华成水蒸气，使衣服变干。 [3]灯丝通电时温度升高，钨丝升华成气体，导致灯丝变细。 [4][5]干冰（固态二氧化碳）在常温下迅速升华成气体，吸收热量使周围温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴。 （2）[1]霜和雾凇是水蒸气直接凝华成固态形成的；冬天室内水蒸气遇到冷的窗玻璃，直接凝华成冰花。 [2]灯泡使用后，钨丝受热升华成气体，当温度降低时，钨蒸气在灯泡内壁凝华成固态钨，使灯泡变黑。 42． 升华 吸 熔化 吸热 汽化 吸热 凝固 放热 液化 放热、凝华、放热 【难度】0.94 【知识点】物质的三态及其变化 【详解】[1][2]固态直接变成气态是升华，这一过程需要吸热； [3][4]固态变成液体是熔化，这一过程需要吸热； [5][6]液态变气态是汽化，这一过程需要吸热； [7][8]液态变固态是凝固，这一过程需要放热； [9][10]气态变液态是液化，这一过程需要放热； [11][12]气态直接变固态是凝华，这一过程需要放热。 43． 汽化 液化 凝固 凝华 【难度】0.94 【知识点】凝固的概念及现象、升华与凝华的概念和现象、液化的概念和现象、汽化的概念和现象 【详解】[1]海水吸热由液态变为气态，属于汽化。 [2]水蒸气遇冷变为液态小水滴，属于液化。 [3]小水滴在低温下放热变为固态冰珠，属于凝固。 [4]水蒸气在极低的温度中遇冷直接变为固态冰晶，属于凝华。 44．B 【难度】0.65 【知识点】升华与凝华的概念和现象 【详解】A．熔化是固态变为液态，凝固是液态变为固态，而题目中是固态直接变为气态，不是先熔化后凝固，故A不符合题意； B．加热固态金属，使之直接变成气态，这是物质由固态直接变为气态的过程，属于升华现象；气态金属再沉积到材料表面形成固态薄膜，是气态直接变为固态，属于凝华现象，所以此过程是先升华后凝华，故B符合题意； C．凝华是气态直接变为固态，升华是固态直接变为气态，顺序与题目中物态变化顺序不符，故C不符合题意； D．汽化是液态变为气态，凝固是液态变为固态，与题目中固态直接变为气态再变为固态的过程不相符，故D不符合题意。 故选B。 45．A 【难度】0.65 【知识点】沸腾的现象及特征、生活中的汽、液化现象 【详解】A．空气中热的水蒸气遇到冰的汽水瓶液化成小水珠，故A正确； B．火锅上方冉冉上升的“白气”是火锅中冒出的水蒸气在空气中遇冷液化成的小液滴，故B错误； C．水沸腾后，温度保持不变，故C错误； D．眼镜片上出现的“雾气”是火锅中冒出的水蒸气遇到冷的眼镜片液化成的小水珠，故D错误。 故选A。 46． 冷 乙 【难度】0.65 【知识点】液化的概念和现象 【详解】（1）[1]在充满大量水蒸气的浴室内，冷水管上附着有很多小水珠，而热水管上没有，这是因为浴室内大量温度较高的水蒸气遇到冷的水管放热液化成小水珠附着在冷水管上的缘故。 （2）[2]冬天，在炉子上烧菜的时候，炉子上方看到的“白气”是水蒸气放热液化形成的小水滴。火焰熄灭前，菜上方的温度较高，水蒸气发生液化的程度较小，故“白气”较少；熄灭后，菜上方的温度较低，水蒸气液化程度大，形成的“白气”就增多。故图乙是火焰熄灭前的图片。 47． 不变 能 不能 【难度】0.65 【知识点】沸腾的现象及特征、热传递的条件和方向、沸腾的条件、沸点 【详解】[1]根据液体沸腾的特点，锅里的水沸腾后，会继续吸热，但是其温度不变化。 [2][3]由题意可知，锅里的水沸腾后，碗中的水最终会与锅里的水温度一样，都达到沸点，但是由于温度相同，不存在温度差，不发生热传递，碗中水不能继续吸热，不会沸腾。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $