精品解析：2025-2026学年西藏林芝市统编版四年级上册学业水平监测道德与法治试卷

林芝市2025—2026学年第一学期四年级学业水平监测试题 道德与法治 注意事项： 1.全卷共2页，2大题（选择题和材料题），满分100分；考试时间为60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号等信息填写在答题卡相应位置上。 3.所有答案必须在答题卡上作答。回答选择题时，先选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在规定的地方，超出密封线或写在试卷上无效。 一、选择题。本题共16小题，每小题3分，共48分。（在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列行为中，属于为家庭做贡献的是（ ）。 A. 放学后只顾着自己看电视 B. 主动帮助妈妈扫地、擦桌子 C. 自己的袜子让奶奶洗 D. 花钱买很贵的礼物送给父母 【答案】B 【解析】 【详解】选项A放学后只顾着自己看电视，这是只顾自己、没有为家庭付出的行为，不属于为家庭做贡献，与题干要求不符； 选项B主动帮助妈妈扫地、擦桌子，属于为家庭做贡献，符合题干要求； 选项C自己的袜子让奶奶洗，属于给奶奶添麻烦，应该自己洗，与题干要求不符； 选项D花钱买很贵的礼物送给父母，这种方式不合适，家庭贡献不一定要靠花钱，而且可能造成浪费，不属于为家庭做贡献，与题干要求不符。 故选：B 2. 以下人物的行为中，不正确的一项是（ ）。 A. 扔香蕉皮 B. 倒垃圾 C. 关水龙头 D. 植树 【答案】B 【解析】 【详解】选项 A，正确，将香蕉皮扔进垃圾桶是爱护环境的文明行为。不符合题意。 选项 B，不正确，将垃圾倒入河流会造成水污染，破坏生态环境，是错误的行为。符合题意。 选项 C，正确，及时关闭水龙头是节约用水的良好习惯，符合环保要求。不符合题意。 选项 D，正确，植树可以绿化环境、净化空气，是保护生态的积极行为。不符合题意。 故选：B 3. 深深与同学们带了许多零食在欢乐田园野餐。其中属于“白色污染”的垃圾是（ ）。 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】白色污染通常指难降解的塑料、泡沫制品等。薯片包装袋和矿泉水瓶属于塑料制品，不易被降解，会造成“白色污染”。 故选：C 4. 下列（ ）是商业广告。 A. 保护动物广告 B. 尊老敬老广告 C. 爱护环境广告 D. 洗发水广告 【答案】D 【解析】 【详解】选项A保护动物广告，是公益广告，不符合题意。 选项B尊老敬老广告，是公益广告，不符合题意。 选项C爱护环境广告，是公益广告，不符合题意。 选项D洗发水广告，是商业广告，符合题意。 故选：D 5. 合理利用网络，可以促进我们自身的发展，下列对待网络的做法正确的是（ ）。 A. 可以透露个人信息给网友，毫无防备 B. 完全拒绝网络，毫不接触，以免上瘾 C. 正确、有效地利用网络发展自己，学习知识 D. 尽情在网上聊天游戏，享受快乐，沉迷网络 【答案】C 【解析】 【详解】选项A可以透露个人信息给网友，毫无防备，不正确，容易遭遇诈骗等风险，会侵害自身权益。 选项B完全拒绝网络，毫不接触，以免上瘾，不正确，这是因噎废食，无法利用网络优势。 选项C正确、有效地利用网络发展自己，学习知识，正确。 选项D尽情在网上聊天游戏，享受快乐，沉迷网络，不正确，会耽误学习与生活，影响身心健康。 故选：C 6. 同学们围绕家庭生活，在小组交流彼此的“低碳经”，你认为下面做法不可取的是（ ）。 A. 妈妈说：“我少买点衣服。” B. 爸爸说：“我出门办事少开车，尽量步行或坐公交车。” C. 我说：“为了节约用电，写作业时天黑了我也不开灯。” D. 奶奶说：“每次洗完衣服后的水我用来拖地。” 【答案】C 【解析】 【详解】选项A妈妈说：“我少买点衣服”，正确； 选项B爸爸说：“我出门办事少开车，尽量步行或坐公交车”，正确； 选项C我说：“为了节约用电，写作业时天黑了我也不开灯”，错误；该使用的电还是要使用的； 选项D奶奶说：“每次洗完衣服后的水我用来拖地”，正确。 故选：C 7. 以下同学养成了良好的看电视习惯的是（ ）。 A. 小东经常坐在离电视屏幕宽度约2倍远的地方看 B. 小丽看电视半个小时左右，就把眼睛闭上稍作休息 C. 小亮喜欢晚上连看两个小时动画片不带眨眼 D. 小明不喜欢广告，一见广告就拿着电视遥控换台 【答案】B 【解析】 【详解】选项A小东经常坐在离电视屏幕宽度约2倍远的地方看，不正确， 建议观看距离一般为屏幕对角线长度的3倍以上，而“屏幕宽度2倍”可能过近，不符合护眼要求。 选项B小丽看电视半个小时左右，就把眼睛闭上稍作休息，正确，每半小时闭眼休息符合用眼卫生（推荐每20-30分钟休息），能有效缓解视疲劳。 选项C小亮喜欢晚上连看两个小时动画片不带眨眼，不正确， 会导致眼睛干涩疲劳，属不良习惯。 选项D小明不喜欢广告，一见广告就拿着电视遥控换台，不正确，频繁换台可能加剧眼睛疲劳，且广告时间可用来休息，因此也不恰当。 故选：B 8. 以下竞争方式不恰当的是（ ）。 A. 跑步比赛时为本班运动员加油 B. 卫生检查时，看见自己班地上有纸也不扣分 C. 了在合唱比赛中取得好成绩，每天放学后都认真练习 D. 别班的选手表现出色，我也跟着使劲鼓掌 【答案】B 【解析】 【详解】选项A跑步比赛时为本班运动员加油，正确，维护班级荣誉，不符合题意； 选项B卫生检查时，看见自己班地上有纸也不扣分，错误，应该公正客观评比，竞争方式不恰当，符合题意； 选项C为了在合唱比赛中取得好成绩，每天放学后都认真练习，正确，班级所有同学都在为合唱比赛努力，属于恰当的竞争方式，不符合题意； 选项D别班的选手表现出色，我也跟着使劲鼓掌，正确，每个班都有自己的特点，都有值得欣赏和尊敬的地方，不符合题意。 故选：B 9. 当班级决定形成后，如果你的意见和它不同，你应该（ ）。 A. 拒不执行，并鼓动其他同学反对 B. 在行动上先遵照执行，同时提出自己的建议 C. 假装不知道这个决定 D. 只做自己喜欢的那部分 【答案】B 【解析】 【详解】选项A拒不执行，并鼓动其他同学反对，不正确，这种做法破坏班级决策的权威性，不利于班级秩序。 选项B在行动上先遵照执行，同时提出自己的建议，正确，体现了对班级决定的尊重，也为合理调整决策提供了可能。 选项C假装不知道这个决定，不正确，是逃避责任的表现，不利于班级事务的推进。 选项D只做自己喜欢的那部分，不正确，忽视了班级决定的整体性。 故选：B 10. 有客人来家里时，我们应该（ ）。 A. 拉着客人陪我玩 B. 躲进房间不打招呼 C. 自己玩自己的，当作没看见 D. 和爸爸妈妈一起热情招待客人 【答案】D 【解析】 【详解】选项A拉着客人陪我玩，不正确，应该让客人休息一会，不符合题意； 选项B躲进房间不打招呼，不正确，是不礼貌的表现，不符合题意； 选项C自己玩自己的，当作没看见，不正确，是不礼貌的表现，应该热情地打招呼，不符合题意； 选项D和爸爸妈妈一起热情招待客人，正确，是礼貌的做法，符合题意。 故选：D 11. 看到有人在公园的雕塑上乱刻乱画，我们应该（ ）。 A. 也去刻一个 B. 当作没看见 C. 上前劝阻或告诉管理员 D. 拍下来发网上嘲笑 【答案】C 【解析】 【详解】选项A也去刻一个，不正确，这是破坏公共财物，违反社会公德的行为。 选项B当作没看见，不正确，虽然不主动参与破坏，但放任他人破坏公共设施是不负责任的表现。 选项C上前劝阻或告诉管理员，正确。 选项D拍下来发网上嘲笑，不正确，可能侵犯他人隐私，且无助于解决问题，反而可能激化矛盾。 故选：C 12. 以下哪项行为体现了尊重他人的隐私（ ）。 A. 未经允许，翻看同学的书包 B. 在背后议论他人的秘密 C. 不随意打听或分享别人的私人信息 D. 在公开场合大声朗读别人的日记 【答案】C 【解析】 【详解】选项A未经允许，翻看同学的书包，错误；书包属于个人物品，可能存放私人用品或信息，未经同意翻看会直接侵犯他人隐私，不符合题意； 选项B在背后议论他人的秘密，错误；背后议论会导致秘密扩散，侵犯隐私，不符合题意； 选项C不随意打听或分享别人的私人信息，正确； 选项D在公开场合大声朗读别人的日记，错误；公开朗读会将私人内容暴露给他人，严重侵犯隐私，不符合题意。 故选：C 13. 当你在网上看到一个“免费领取游戏皮肤”的链接，你应该（ ）。 A. 立刻点开，马上领取 B. 转发给所有好朋友一起领 C. 不轻信，告诉家长或老师 D. 输入自己的账号密码试试 【答案】C 【解析】 【详解】选项A立刻点开，马上领取，不正确，这类链接可能是诈骗或病毒链接，随意点击可能导致个人信息泄露或设备中毒。 选项B转发给所有好朋友一起领，不正确，转发可能让更多人陷入骗局，扩大风险。 选项C不轻信，告诉家长或老师，正确，对不明链接应保持警惕，及时向信任的成年人反映，避免受骗。 选项D输入自己的账号密码试试，不正确，绝对不要在不安全的页面输入账号密码，可能导致账号被盗。 故选：C 14. 在校运会上，周云所在班级接力比赛输了，以下做法值得学习的是（ ）。 A. 小美嘲笑小伙伴们跑太慢了 B. 小轩抱怨大家配合不够默契 C. 小洲生气地摔坏接力赛器材 D. 小华鼓励大家下次继续加油 【答案】D 【解析】 【详解】选项A小美嘲笑小伙伴们跑太慢了，不正确，嘲笑他人会伤害同学的自尊心，不利于团结，不值得学习。 选项B小轩抱怨大家配合不够默契，不正确，抱怨会制造矛盾，无法解决问题，反而影响集体士气，不值得学习。 选项C小洲生气地摔坏接力赛器材，不正确，破坏公物是错误行为，既违反规则又缺乏责任感，不值得学习。 选项D小华鼓励大家下次继续加油，正确，比赛失利后互相鼓励，能增强班级凝聚力，展现积极乐观的态度，值得学习。 故选：D 15. 下列哪种行为是遵守班规的表现？（ ） A. 上课铃响后，快速跑进教室 B. 看到地上有纸屑，主动捡起来 C. 在课桌上随意涂画 D. 排队打饭时插队 【答案】B 【解析】 【详解】选项A上课铃响后，快速跑进教室，错误；上课铃响后应安静有序的进入教室，而非快速跑进； 选项B看到地上有纸屑，主动捡起来，正确；是遵守班规表现； 选项C在课桌上随意涂画，错误；随意涂画会破坏公共财物，是不遵守班规的表现； 选项D排队打饭时插队，错误；是不遵守班规的表现，应该排队打饭。 故选：B 16. 有人触电时，下面做法中正确的是（ ）。 A. 用铁棍切断电源 B. 用手去拉触电的人 C. 赶紧呼救，请大人帮忙解决 D. 不管他，赶紧跑到安全地带 【答案】C 【解析】 【详解】选项A用铁棍切断电源，错误；铁是导体，会导电。 选项B用手去拉触电的人，错误；不能用手触碰； 选项C赶紧呼救，请大人帮忙解决，正确； 选项D不管他，赶紧跑到安全地带，错误，应该及时救助。 故选：C 二、材料题。本题共3小题，共52分。 17. 材料:近日，一名11岁的小学生在某直播平台开设科普账号，用视频的形式向大众讲解昆虫知识。这名小学生获得了网友喜爱，被称为“中国人自己的小法布尔”（法布尔是著名的现代昆虫学和动物行为学先驱。）无独有偶，另外一名小学生，在直播平台上短短两个小时，给主播打赏了8万元，这8万元几乎是这位小学生家一年的收入。（来自：光明网和澎湃新闻） 阅读材料，结合所学知识回答问题。 （1）结合知识点，材料说明了什么？ （2）结合知识点，请你写出网络的利和弊。（各写一点） （3）正确使用网络工具，你知道有哪些网络安全防护小技巧，避免网络带给我们的伤害？（写出三条即可） 【答案】（1）答：网络是一把双刃剑，有利也有弊。 （2）答：偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。 （3）答：不要轻易添加陌生人并聊天；不随意约会网友；不轻易给出真实个人信息，不浏览不良信息，包括视频、图片、文档或言论等。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）结合知识点，材料说明了什么，可以从有利有弊的角度进行阐述。 （2）结合知识点，请你写出网络的利，可以从偶尔玩可起到休息、放松作用；弊可以从沉迷会带来身心伤害的角度进行阐述。 （3）网络安全防护小技巧，可以从不轻易添加陌生人、约会网友、保护个人信息、不随意浏览不良信息等方面进行阐述。 18. 材料:某社区开展“垃圾分类积分换奖品”活动。四年级学生旦增发现邻居张奶奶总把厨余垃圾扔进可回收桶，便主动教她分类方法，还手绘了分类图表贴在楼道。一个月后，社区垃圾错误投放率下降了40%，旦增被评为“环保小卫士”。 （1）旦增的行为体现了怎样的品质？ （2）垃圾分类有哪些积极意义？（至少两点） （3）你能将下面的垃圾进行分类吗？请将序号填在横线上。 ①瓜果皮②废电池③可乐罐④污染的纸张 ⑤剩菜剩饭 ⑥烟头⑦铁钉⑧过期药品 可回收垃圾：______、______；厨余垃圾：______、______。 有害垃圾：______、______；其他垃圾：______、______。 （4）作为小学生，你可以为社区环保做哪些事？（至少两点） 【答案】（1）答：旦增的行为体现了关心他人、乐于助人、有社会责任感、环保意识强等品质。 （2）答：垃圾分类对家乡发展的积极意义有：减少环境污染，改善生态环境；节约资源，实现资源的循环利用；有利于建设文明城市，提升家乡形象等。 （3） ①. ③ ②. ⑦ ③. ① ④. ⑤ ⑤. ② ⑥. ⑧ ⑦. ④ ⑧. ⑥ （4）主动宣传垃圾分类：像旦增一样，向家人和邻居普及分类知识，制作宣传小卡片或海报； 参与社区清洁活动：积极参加社区组织的卫生大扫除、植树种草等环保志愿活动； 践行低碳生活：自带购物袋、节约水电、随手关灯，减少一次性用品的使用； 监督不文明行为：看到乱扔垃圾、破坏绿化等行为，礼貌地进行提醒和劝阻。 【解析】 【小问1详解】 本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。旦增的行为体现了怎样的品质可以从有社会责任感和环保意识、乐于助人耐心友善、积极践行勇于担当等角度阐述； 小问2详解】 本题旨在考查学生的描述阐述能力。垃圾分类的意义可以从减少环境污染、变废为宝节约资源、改善人居环境、培养文明习惯等角度阐述； 【小问3详解】 本题旨在考查学生的识记辨认能力。 可乐罐、铁钉，属于可回收垃圾； 瓜果皮、剩菜剩饭，属于厨余垃圾； 废电池、过期药品，属于有害垃圾； 污染的纸张、烟头，属于其他垃圾。 【小问4详解】 本题旨在考查学生的描述阐述能力。作为小学生可以为社区环保做的事可以从主动宣传垃圾分类、参与社区清洁活动、践行低碳生活、监督不文明行为等角度阐述。 19. 材料：有研究发现，从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性要高出9倍；而死亡的可能性要高出5倍。 （1）请在文中用“_____”画出经常做家务的孩子在成年后的情况。用“ ”画出很少或根本不做家务的孩子在成年后的情况。 （2）读了上面一段文字，你从中得到了什么启示？ （3）小明打算以后经常做家务，但是告诉奶奶后，奶奶说他还小，长大了再做家务。如果你是小明，你打算怎样说服奶奶？（围绕做家务的好处作答） （4）做家务有很多诀窍，请写出你是怎么学习做家务的？ 【答案】（1）在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性要高出9 倍；而死亡的可能性要高出5倍。 （2）答：我们要积极参加家务劳动，提升自己的能力。 （3）答：跟奶奶强调做家务的好处 ①有助于形成良好的生活习惯和良好的劳动态度。 ②可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。 ③能够提高生活技能，让人自信。 ④对自己负责，为成年后生活打下良好基础。 （4）观察模仿：看爸爸妈妈、爷爷奶奶怎么做家务，比如擦桌子的顺序、洗碗的步骤，跟着学。 请教长辈：遇到不会的地方主动问，比如怎么拖地更干净，怎么叠衣服更整齐。 从简单开始：先从整理自己的房间、擦桌子、倒垃圾这些简单的家务做起，慢慢再尝试洗碗、扫地、做饭等更复杂的任务。 不怕犯错：刚开始做不好没关系，多练习几次就熟练了，比如第一次洗碗可能会打碎，但多洗几次就会越来越顺手。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的识记辨认能力。材料中经常做家务的孩子在成年后的情况是获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；很少或根本不做家务的孩子在成年后的情况是因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性要高出9倍；而死亡的可能性要高出5倍。 （2）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。从材料中得到的启示可以从对个人成长和未来发展的重要性、培养责任感、独立生活能力和人际交往能力等角度阐述； （3）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。说服奶奶可以从做家务的好处阐述； （4）本题旨在考查学生的描述阐述能力。怎么学习做家务根据市级阐述即可，如观察模仿、请教长辈、从简单开始、不怕犯错等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 林芝市2025—2026学年第一学期四年级学业水平监测试题 道德与法治 注意事项： 1.全卷共2页，2大题（选择题和材料题），满分100分；考试时间为60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号等信息填写在答题卡相应位置上。 3.所有答案必须在答题卡上作答。回答选择题时，先选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在规定的地方，超出密封线或写在试卷上无效。 一、选择题。本题共16小题，每小题3分，共48分。（在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列行为中，属于为家庭做贡献的是（ ）。 A. 放学后只顾着自己看电视 B. 主动帮助妈妈扫地、擦桌子 C. 自己的袜子让奶奶洗 D. 花钱买很贵的礼物送给父母 2. 以下人物的行为中，不正确的一项是（ ）。 A. 扔香蕉皮 B. 倒垃圾 C. 关水龙头 D. 植树 3. 深深与同学们带了许多零食在欢乐田园野餐。其中属于“白色污染”的垃圾是（ ）。 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 4. 下列（ ）是商业广告。 A. 保护动物广告 B. 尊老敬老广告 C. 爱护环境广告 D. 洗发水广告 5. 合理利用网络，可以促进我们自身的发展，下列对待网络的做法正确的是（ ）。 A. 可以透露个人信息给网友，毫无防备 B. 完全拒绝网络，毫不接触，以免上瘾 C. 正确、有效地利用网络发展自己，学习知识 D. 尽情在网上聊天游戏，享受快乐，沉迷网络 6. 同学们围绕家庭生活，在小组交流彼此的“低碳经”，你认为下面做法不可取的是（ ）。 A. 妈妈说：“我少买点衣服。” B. 爸爸说：“我出门办事少开车，尽量步行或坐公交车。” C. 我说：“为了节约用电，写作业时天黑了我也不开灯。” D. 奶奶说：“每次洗完衣服后的水我用来拖地。” 7. 以下同学养成了良好的看电视习惯的是（ ）。 A. 小东经常坐在离电视屏幕宽度约2倍远的地方看 B. 小丽看电视半个小时左右，就把眼睛闭上稍作休息 C. 小亮喜欢晚上连看两个小时动画片不带眨眼 D. 小明不喜欢广告，一见广告就拿着电视遥控换台 8. 以下竞争方式不恰当的是（ ）。 A. 跑步比赛时为本班运动员加油 B. 卫生检查时，看见自己班地上有纸也不扣分 C. 为了在合唱比赛中取得好成绩，每天放学后都认真练习 D. 别班的选手表现出色，我也跟着使劲鼓掌 9. 当班级决定形成后，如果你的意见和它不同，你应该（ ）。 A. 拒不执行，并鼓动其他同学反对 B. 在行动上先遵照执行，同时提出自己的建议 C. 假装不知道这个决定 D. 只做自己喜欢的那部分 10. 有客人来家里时，我们应该（ ）。 A. 拉着客人陪我玩 B. 躲进房间不打招呼 C. 自己玩自己的，当作没看见 D. 和爸爸妈妈一起热情招待客人 11. 看到有人在公园的雕塑上乱刻乱画，我们应该（ ）。 A. 也去刻一个 B. 当作没看见 C. 上前劝阻或告诉管理员 D. 拍下来发网上嘲笑 12. 以下哪项行为体现了尊重他人的隐私（ ）。 A. 未经允许，翻看同学的书包 B. 在背后议论他人的秘密 C. 不随意打听或分享别人的私人信息 D. 在公开场合大声朗读别人的日记 13. 当你在网上看到一个“免费领取游戏皮肤”的链接，你应该（ ）。 A. 立刻点开，马上领取 B. 转发给所有好朋友一起领 C. 不轻信，告诉家长或老师 D. 输入自己的账号密码试试 14. 在校运会上，周云所在班级的接力比赛输了，以下做法值得学习的是（ ）。 A. 小美嘲笑小伙伴们跑太慢了 B. 小轩抱怨大家配合不够默契 C. 小洲生气地摔坏接力赛器材 D. 小华鼓励大家下次继续加油 15. 下列哪种行为是遵守班规的表现？（ ） A. 上课铃响后，快速跑进教室 B. 看到地上有纸屑，主动捡起来 C. 课桌上随意涂画 D. 排队打饭时插队 16. 有人触电时，下面做法中正确的是（ ）。 A. 用铁棍切断电源 B. 用手去拉触电人 C. 赶紧呼救，请大人帮忙解决 D. 不管他，赶紧跑到安全地带 二、材料题。本题共3小题，共52分。 17. 材料:近日，一名11岁的小学生在某直播平台开设科普账号，用视频的形式向大众讲解昆虫知识。这名小学生获得了网友喜爱，被称为“中国人自己的小法布尔”（法布尔是著名的现代昆虫学和动物行为学先驱。）无独有偶，另外一名小学生，在直播平台上短短两个小时，给主播打赏了8万元，这8万元几乎是这位小学生家一年的收入。（来自：光明网和澎湃新闻） 阅读材料，结合所学知识回答问题 （1）结合知识点，材料说明了什么？ （2）结合知识点，请你写出网络利和弊。（各写一点） （3）正确使用网络工具，你知道有哪些网络安全防护小技巧，避免网络带给我们的伤害？（写出三条即可） 18. 材料:某社区开展“垃圾分类积分换奖品”活动。四年级学生旦增发现邻居张奶奶总把厨余垃圾扔进可回收桶，便主动教她分类方法，还手绘了分类图表贴在楼道。一个月后，社区垃圾错误投放率下降了40%，旦增被评为“环保小卫士”。 （1）旦增的行为体现了怎样的品质？ （2）垃圾分类有哪些积极意义？（至少两点） （3）你能将下面的垃圾进行分类吗？请将序号填在横线上。 ①瓜果皮②废电池③可乐罐④污染纸张 ⑤剩菜剩饭 ⑥烟头⑦铁钉⑧过期药品 可回收垃圾：______、______；厨余垃圾：______、______。 有害垃圾：______、______；其他垃圾：______、______。 （4）作为小学生，你可以为社区环保做哪些事？（至少两点） 19. 材料：有研究发现，从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性要高出9倍；而死亡的可能性要高出5倍。 （1）请在文中用“_____”画出经常做家务的孩子在成年后的情况。用“ ”画出很少或根本不做家务的孩子在成年后的情况。 （2）读了上面一段文字，你从中得到了什么启示？ （3）小明打算以后经常做家务，但是告诉奶奶后，奶奶说他还小，长大了再做家务。如果你是小明，你打算怎样说服奶奶？（围绕做家务的好处作答） （4）做家务有很多诀窍，请写出你是怎么学习做家务的？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $