《管理学基础》 领导1-知识点训练卷 2026版广东省“3+证书”高考《旅游课程考纲训练卷》第28卷

编写说明：2026版广东省“3+证书”高考《旅游课程考纲训练卷》，依据《广东省中等职业技术教育专业技能课程考试要求及样题（旅游课程）2025年》编写，广东省旅游类专业理论知识部分考试对应《旅游概论》和《管理学基础》两门课程，本套试卷根据考纲的考试内容及要求编写，由三个部分55份试卷组成。第一部分是34份知识点训练卷，第二部分是11份常考题训练卷；第三部分是参考广东省历年来旅游课程考试真题，编写的10份课程综合训练卷。 本试卷是2026版广东省“3+证书”高考《旅游课程考纲训练卷》第28卷，是知识点训练卷，按考纲中《管理学基础》相关知识点要求编写。其内容包括：(四)领导1.领导的概念、作用2.人性的四种假设及相应的管理方式。 2026版广东省“3+证书”高考《旅游课程考纲训练卷》第28卷 《管理学基础》 领导1 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（共25题，每题3分，共75分） 1. 在管理学中，“领导”作为动词属性的含义是（ ）。 A. 组织中的高层职位 B. 领导者的个人魅力 C. 领导者所从事的影响组织成员实现目标的活动 D. 组织赋予的正式权力 2. 领导的本质是（ ）。 A. 行使职权控制下属 B. 妥善处理人际关系，形成实现目标的合力 C. 追求个人绩效最大化 D. 独立完成组织任务 3. 领导者与管理者最根本的区别在于（ ）。 A. 职位高低 B. 权力来源 C. 工作经验 D. 专业能力 4. 领导的作用不包括（ ）。 A. 制定并落实组织目标 B. 独立完成所有具体工作 C. 指导组织设计与人员配备 D. 保证组织正常运行 5. 根据“经济人”假设，人们工作的主要动机是（ ）。 A. 获得社会认同 B. 实现自我价值 C. 满足私利与经济报酬 D. 建立良好人际关系 6. 与“经济人”假设相对应的管理方式是（ ）。 A. 民主参与式管理 B. 任务管理 C. 自我管理 D. 权变管理 7. “社会人”假设的核心观点是（ ）。 A. 人主要受经济动力驱动 B. 人追求自我实现 C. 人的工作积极性受社会心理需求和人际关系影响 D. 人的需求复杂多变 8. 基于“社会人”假设的管理实践强调（ ）。 A. 严格的规章制度 B. 以人为中心的人际关系管理 C. 完全授权 D. 标准化流程 9. “自我实现人”假设认为（ ）。 A. 人性本恶，需要严格约束 B. 人性善良，能主动承担责任并发挥创造力 C. 人工作的目的是逃避责任 D. 人总是追求经济利益最大化 10. 对“自我实现人”最合适的管理方式是（ ）。 A. 严格监督与控制 B. 创造富有挑战性的工作，鼓励参与决策 C. 仅提供经济激励 D. 完全放任自流 11. “复杂人”假设的主要观点是（ ）。 A. 人的需求固定不变 B. 人的需要和动机会随时间、环境、条件变化而复杂多样 C. 所有人都追求相同的目标 D. 人性可以简单地归类 12. 基于“复杂人”假设，最有效的管理方式是（ ）。 A. 固定不变的标准方法 B. 适用于所有情境的通用模式 C. 权变管理，根据不同情况采取灵活方式 D. 完全以任务为中心 13. 领导的本质是一种（ ）。 A. 与生俱来的特质 B. 影响力 C. 职位特权 D. 个人威望 14. 下列哪项属于领导者的个人权力（非正式权力）？（ ） A. 法定权 B. 奖赏权 C. 强制权 D. 专长权（专家权） 15. 领导活动的特征之一是（ ）。 A. 是领导者的孤立行为 B. 其结果仅由领导者个人绩效决定 C. 是包含领导者、被领导者、环境等多因素的互动过程 D. 与管理者的工作完全相同 16. 主张通过下放权力、建立参与决策制度来整合个人与组织目标的人性假设是（ ）。 A. 经济人 B. 社会人 C. 自我实现人 D. 复杂人 17. “领导的工作绩效是由被领导者群体活动的成效表现出来的”，这句话说明了（ ）。 A. 领导者个人的重要性 B. 领导与管理的区别 C. 领导活动的集体成果属性 D. 权力的来源 18. 泰勒的科学管理理论主要基于（ ）的人性假设。 A. 社会人 B. 自我实现人 C. 经济人 D. 复杂人 19. 梅奥的霍桑实验研究结果，为（ ）人性假设提供了重要依据。 A. 经济人 B. 社会人 C. 自我实现人 D. 复杂人 20. 权变领导理论的思想基础与（ ）人性假设最为契合。 A. 经济人 B. 社会人 C. 自我实现人 D. 复杂人 21. 领导者因拥有特殊技能或知识而赢得下属服从的权力是（ ）。 A. 法定权 B. 奖赏权 C. 专长权 D. 强制权 22. 根据领导理论，理想的管理者应当（ ）。 A. 只是一个合格的管理者 B. 只是一个有影响力的领导者 C. 既是合格的管理者，又是有效的领导者 D. 只关注工作任务 23. “人际关系理论”的提出，主要是针对（ ）假设的局限性。 A. 经济人 B. 社会人 C. 自我实现人 D. 复杂人 24. 对于“复杂人”假设，以下描述错误的是（ ）。 A. 承认人的需求多样性 B. 认为存在普遍适用的最佳管理方法 C. 强调管理方式应因人、因时、因地而异 D. 是人性假设理论的发展 25. 领导系统在组织中被比喻为（ ）。 A. 发动机 B. 螺丝钉 C. 神经中枢 D. 保护壳 二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分） 1. 下列属于领导作用的有（ ）。 A. 制定并落实组织目标 B. 独立完成所有核心业务 C. 指导组织设计与人员配备 D. 保证组织正常运行 E. 集中体现其他管理职能 2. 关于“社会人”假设，以下说法正确的有（ ）。 A. 由霍桑实验的结论发展而来 B. 认为人主要受经济报酬驱动 C. 认为良好的人际关系是激励员工的重要因素 D. 对应的管理方式是任务管理 E. 催生了“人际关系理论” 3. 领导的权力来源中，属于职位权力（正式权力）的有（ ）。 A. 法定权 B. 奖赏权 C. 强制权（惩罚权） D. 专长权 E. 感召权 4. 基于“自我实现人”假设的管理措施可能包括（ ）。 A. 设计具有挑战性的工作 B. 实行严格的监督与控制 C. 鼓励员工参与决策 D. 建立完善的物质奖励制度 E. 为员工发挥潜能创造环境 5. 下列对“复杂人”假设的描述，正确的有（ ）。 A. 是对前面三种假设的综合与发展 B. 认为人的需要和动机是复杂且变化的 C. 主张管理方式应固定不变 D. 认为没有放之四海而皆准的管理方法 E. 是权变管理理论的重要基础 三、判断题（共10题，每题1分，共10分） 1. 领导就是领导者运用权力命令下属完成任务的单向过程。 （ ） 2. 根据“经济人”假设，管理者应该重视满足员工的社会和心理需求。 （ ） 3. 领导者可以不依赖组织赋予的正式职位权力，仅凭个人影响力发挥领导作用。 （ ） 4. “社会人”假设对应的管理方式是以人为中心的人际关系管理。 （ ） 5. “自我实现人”假设认为，只要提供优厚的经济报酬，就能充分激励员工。 （ ） 6. 领导者的个人权力（如专长权、感召权）会随着其职位的变化而自动消失。 （ ） 7. “复杂人”假设认为，管理者可以找到一种适用于所有员工和情境的最佳管理模式。 （ ） 8. 领导活动的最终绩效，主要通过被领导者群体的工作成效来衡量。 （ ） 9. 基于“复杂人”假设，管理者应主要依靠严格的规章制度来约束员工行为。 （ ） 10. 领导职能贯穿于管理活动的全过程，并与其他管理职能（如计划、组织）密切相关。 （ ） 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026版广东省“3+证书”高考《旅游课程考纲训练卷》，依据《广东省中等职业技术教育专业技能课程考试要求及样题（旅游课程）2025年》编写，广东省旅游类专业理论知识部分考试对应《旅游概论》和《管理学基础》两门课程，本套试卷根据考纲的考试内容及要求编写，由三个部分55份试卷组成。第一部分是34份知识点训练卷，第二部分是11份常考题训练卷；第三部分是参考广东省历年来旅游课程考试真题，编写的10份课程综合训练卷。 本试卷是2026版广东省“3+证书”高考《旅游课程考纲训练卷》第28卷，是知识点训练卷，按考纲中《管理学基础》相关知识点要求编写。其内容包括：(四)领导1.领导的概念、作用2.人性的四种假设及相应的管理方式。 2026版广东省“3+证书”高考《旅游课程考纲训练卷》第28卷 《管理学基础》 领导1 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（共25题，每题3分，共75分） 1. 在管理学中，“领导”作为动词属性的含义是（ ）。 A. 组织中的高层职位 B. 领导者的个人魅力 C. 领导者所从事的影响组织成员实现目标的活动 D. 组织赋予的正式权力 【答案】C 【解析】“领导”一词具有名词和动词两种属性。作为动词时，它指“领导行为”，即领导者运用权力和影响力引导组织成员实现目标的过程。 2. 领导的本质是（ ）。 A. 行使职权控制下属 B. 妥善处理人际关系，形成实现目标的合力 C. 追求个人绩效最大化 D. 独立完成组织任务 【答案】B 【解析】领导的本质并非个人行为或权力控制，而是通过协调各种人际关系，形成以领导者为核心的团队合力，共同实现组织目标。 3. 领导者与管理者最根本的区别在于（ ）。 A. 职位高低 B. 权力来源 C. 工作经验 D. 专业能力 【答案】B 【解析】管理者的权力主要来源于组织正式任命；而领导者的权力既可来源于组织任命，也可来源于个人影响力（非正式权力）。因此，并非所有管理者都是有效的领导者。 4. 领导的作用不包括（ ）。 A. 制定并落实组织目标 B. 独立完成所有具体工作 C. 指导组织设计与人员配备 D. 保证组织正常运行 【答案】B 【解析】领导的作用包括制定目标、指导组织设计、保证运行等，但其绩效是通过被领导群体的成效表现出来的，而非领导者独立完成所有工作。 5. 根据“经济人”假设，人们工作的主要动机是（ ）。 A. 获得社会认同 B. 实现自我价值 C. 满足私利与经济报酬 D. 建立良好人际关系 【答案】C 【解析】“经济人”假设认为人的行为动机是为了满足私利，工作主要是为了获得经济报酬。 6. 与“经济人”假设相对应的管理方式是（ ）。 A. 民主参与式管理 B. 任务管理 C. 自我管理 D. 权变管理 【答案】B 【解析】基于“经济人”假设，管理应采取“任务管理”措施，强调标准化、监督和物质奖励，典型代表是泰勒的科学管理。 7. “社会人”假设的核心观点是（ ）。 A. 人主要受经济动力驱动 B. 人追求自我实现 C. 人的工作积极性受社会心理需求和人际关系影响 D. 人的需求复杂多变 【答案】C 【解析】“社会人”假设认为，人不仅受经济因素影响，更受社会心理需求和人际关系的影响，这一观点源于霍桑实验。 8. 基于“社会人”假设的管理实践强调（ ）。 A. 严格的规章制度 B. 以人为中心的人际关系管理 C. 完全授权 D. 标准化流程 【答案】B 【解析】“社会人”假设催生了以人为中心的管理思想，如梅奥的人际关系理论，强调关心员工需求、改善人际关系。 9. “自我实现人”假设认为（ ）。 A. 人性本恶，需要严格约束 B. 人性善良，能主动承担责任并发挥创造力 C. 人工作的目的是逃避责任 D. 人总是追求经济利益最大化 【答案】B 【解析】“自我实现人”假设认为人性是善良的，只要条件允许，人们愿意充分发挥潜能、承担责任并实现自我价值。 10. 对“自我实现人”最合适的管理方式是（ ）。 A. 严格监督与控制 B. 创造富有挑战性的工作，鼓励参与决策 C. 仅提供经济激励 D. 完全放任自流 【答案】B 【解析】针对“自我实现人”，管理者的角色应是创造能发挥员工潜能的环境，如授权、提供挑战性工作、鼓励参与决策等。 11. “复杂人”假设的主要观点是（ ）。 A. 人的需求固定不变 B. 人的需要和动机会随时间、环境、条件变化而复杂多样 C. 所有人都追求相同的目标 D. 人性可以简单地归类 【答案】B 【解析】“复杂人”假设认为人的需要和动机是复杂、多样且动态变化的，会因人、因事、因时而异。 12. 基于“复杂人”假设，最有效的管理方式是（ ）。 A. 固定不变的标准方法 B. 适用于所有情境的通用模式 C. 权变管理，根据不同情况采取灵活方式 D. 完全以任务为中心 【答案】C 【解析】由于人的复杂性和多变性，没有一成不变的最佳管理方法。管理者需根据具体情况（人员、任务、环境）采取灵活的权变管理方式。 13. 领导的本质是一种（ ）。 A. 与生俱来的特质 B. 影响力 C. 职位特权 D. 个人威望 【答案】B 【解析】领导的本质是领导者运用其法定权力和自身影响力去引导和改变被领导者行为的过程。 14. 下列哪项属于领导者的个人权力（非正式权力）？（ ） A. 法定权 B. 奖赏权 C. 强制权 D. 专长权（专家权） 【答案】D 【解析】个人权力源于领导者个人特质，如专长权（专业知识技能）和感召权（个人魅力），而非组织职位赋予。 15. 领导活动的特征之一是（ ）。 A. 是领导者的孤立行为 B. 其结果仅由领导者个人绩效决定 C. 是包含领导者、被领导者、环境等多因素的互动过程 D. 与管理者的工作完全相同 【答案】C 【解析】领导是一个包含领导者、被领导者、领导行为和客观环境等多种因素在内的活动过程，并非领导者个人的孤立行为。 16. 主张通过下放权力、建立参与决策制度来整合个人与组织目标的人性假设是（ ）。 A. 经济人 B. 社会人 C. 自我实现人 D. 复杂人 【答案】C 【解析】“自我实现人”假设主张通过创造挑战性工作、下放权力和参与决策等方式，将个人需要与组织目标相结合。 17. “领导的工作绩效是由被领导者群体活动的成效表现出来的”，这句话说明了（ ）。 A. 领导者个人的重要性 B. 领导与管理的区别 C. 领导活动的集体成果属性 D. 权力的来源 【答案】C 【解析】这句话强调领导活动的成效最终体现在被领导群体的工作成果上，而非领导者个人，这体现了领导活动的集体属性。 18. 泰勒的科学管理理论主要基于（ ）的人性假设。 A. 社会人 B. 自我实现人 C. 经济人 D. 复杂人 【答案】C 【解析】泰勒的科学管理理论强调标准化、经济激励和严格监督，其核心是认为人工作的主要动机是获取经济利益，属于典型的“经济人”假设。 19. 梅奥的霍桑实验研究结果，为（ ）人性假设提供了重要依据。 A. 经济人 B. 社会人 C. 自我实现人 D. 复杂人 【答案】B 【解析】霍桑实验发现工作环境和物质条件并非影响效率的唯一因素，工人的士气、情感和人际关系同样重要，这为“社会人”假设提供了实证基础。 20. 权变领导理论的思想基础与（ ）人性假设最为契合。 A. 经济人 B. 社会人 C. 自我实现人 D. 复杂人 【答案】D 【解析】权变理论认为没有一成不变的最佳领导方式，应根据具体情况灵活应对，这与“复杂人”假设认为人的需求多样且变化的观点完全契合。 21. 领导者因拥有特殊技能或知识而赢得下属服从的权力是（ ）。 A. 法定权 B. 奖赏权 C. 专长权 D. 强制权 【答案】C 【解析】专长权（或专家权）属于个人权力的一种，源于领导者自身的专业知识、技能或经验，能赢得下属的信服和遵从。 22. 根据领导理论，理想的管理者应当（ ）。 A. 只是一个合格的管理者 B. 只是一个有影响力的领导者 C. 既是合格的管理者，又是有效的领导者 D. 只关注工作任务 【答案】C 【解析】在理想情况下，管理者不仅应运用正式职权进行管理（管理职能），还应具备运用个人影响力引导和激励下属的能力（领导职能），二者结合最有效。 23. “人际关系理论”的提出，主要是针对（ ）假设的局限性。 A. 经济人 B. 社会人 C. 自我实现人 D. 复杂人 【答案】A 【解析】梅奥提出的人际关系理论，强调社会心理需求，正是对早期“经济人”假设只关注物质利益、忽视人的社会属性的修正和补充。 24. 对于“复杂人”假设，以下描述错误的是（ ）。 A. 承认人的需求多样性 B. 认为存在普遍适用的最佳管理方法 C. 强调管理方式应因人、因时、因地而异 D. 是人性假设理论的发展 【答案】B 【解析】“复杂人”假设的核心观点之一就是否认存在一套普遍适用于任何时代、任何组织或个人的最佳管理方法。 25. 领导系统在组织中被比喻为（ ）。 A. 发动机 B. 螺丝钉 C. 神经中枢 D. 保护壳 【答案】C 【解析】领导者及其构成的领导系统负责指挥、协调组织各部分，如同神经中枢控制人体活动一样，是组织正常运转的核心。 二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分） 1. 下列属于领导作用的有（ ）。 A. 制定并落实组织目标 B. 独立完成所有核心业务 C. 指导组织设计与人员配备 D. 保证组织正常运行 E. 集中体现其他管理职能 【答案】A、C、D、E 【解析】领导的作用主要包括制定和落实目标、指导组织设计和人员配备、保证组织运行，并在一定程度上是计划、组织、控制等管理职能的集中体现。领导并非事事亲为，而是通过影响他人实现目标。 2. 关于“社会人”假设，以下说法正确的有（ ）。 A. 由霍桑实验的结论发展而来 B. 认为人主要受经济报酬驱动 C. 认为良好的人际关系是激励员工的重要因素 D. 对应的管理方式是任务管理 E. 催生了“人际关系理论” 【答案】A、C、E 【解析】“社会人”假设强调社会心理需求和人际关系的重要性，源于霍桑实验，并促进了人际关系理论的发展。B项是“经济人”假设的观点，D项是“经济人”假设对应的管理方式。 3. 领导的权力来源中，属于职位权力（正式权力）的有（ ）。 A. 法定权 B. 奖赏权 C. 强制权（惩罚权） D. 专长权 E. 感召权 【答案】A、B、C 【解析】职位权力是由组织正式授予的、与职位相关的权力，包括法定权、奖赏权和强制权。D项和E项属于个人权力（非正式权力）。 4. 基于“自我实现人”假设的管理措施可能包括（ ）。 A. 设计具有挑战性的工作 B. 实行严格的监督与控制 C. 鼓励员工参与决策 D. 建立完善的物质奖励制度 E. 为员工发挥潜能创造环境 【答案】A、C、E 【解析】“自我实现人”假设认为人渴望发挥潜能，管理措施应侧重于创造能促进成长和自我实现的条件，如挑战性工作、参与决策和授权。B项和D项更符合“经济人”假设下的管理方式。 5. 下列对“复杂人”假设的描述，正确的有（ ）。 A. 是对前面三种假设的综合与发展 B. 认为人的需要和动机是复杂且变化的 C. 主张管理方式应固定不变 D. 认为没有放之四海而皆准的管理方法 E. 是权变管理理论的重要基础 【答案】A、B、D、E 【解析】“复杂人”假设是人性假设理论的发展，它承认人的复杂性和动态性，因而强调管理方式必须灵活权变，没有普遍适用的最佳方法。C项说法与“复杂人”的核心观点相反。 三、判断题（共10题，每题1分，共10分） 1. 领导就是领导者运用权力命令下属完成任务的单向过程。 （ ） 【答案】× 【解析】领导是一个包含领导者、被领导者、环境等多因素互动的过程，其本质是影响力而非单向命令。 2. 根据“经济人”假设，管理者应该重视满足员工的社会和心理需求。 （ ） 【答案】× 【解析】“经济人”假设认为人主要受经济利益驱动，相应的管理方式是任务管理和物质激励，而非关注社会心理需求。 3. 领导者可以不依赖组织赋予的正式职位权力，仅凭个人影响力发挥领导作用。 （ ） 【答案】√ 【解析】领导者的权力来源包括职位权力和个人影响力。有效的领导者可以依靠个人魅力、专长等非正式权力来影响他人。 4. “社会人”假设对应的管理方式是以人为中心的人际关系管理。 （ ） 【答案】√ 【解析】根据“社会人”假设，管理的重点在于满足员工的社交和情感需求，建立良好的人际关系，这正是以人为中心的管理。 5. “自我实现人”假设认为，只要提供优厚的经济报酬，就能充分激励员工。 （ ） 【答案】× 【解析】“自我实现人”假设认为人的最高需求是发挥潜能、实现自我，经济报酬只是基础，更重要的是提供能实现自我价值的工作和环境。 6. 领导者的个人权力（如专长权、感召权）会随着其职位的变化而自动消失。 （ ） 【答案】× 【解析】个人权力基于领导者自身的特质和能力，相对独立于职位。即使职位变动，个人影响力也可能持续存在。 7. “复杂人”假设认为，管理者可以找到一种适用于所有员工和情境的最佳管理模式。 （ ） 【答案】× 【解析】“复杂人”假设的核心观点之一就是否认存在普遍适用的最佳管理方法，强调管理必须根据具体情况进行调整。 8. 领导活动的最终绩效，主要通过被领导者群体的工作成效来衡量。 （ ） 【答案】√ 【解析】领导工作的成效不是由领导者个人行为，而是通过被领导者群体的活动结果来体现的。 9. 基于“复杂人”假设，管理者应主要依靠严格的规章制度来约束员工行为。 （ ） 【答案】× 【解析】“复杂人”假设主张权变管理，即管理方式应灵活多变，仅靠僵化的规章制度难以应对复杂多变的人性需求。 10. 领导职能贯穿于管理活动的全过程，并与其他管理职能（如计划、组织）密切相关。 （ ） 【答案】√ 【解析】领导是管理的基本职能之一，它贯穿始终，并在制定目标、组织设计等方面与其他职能相互交织、集中体现。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $