江西九江市2025-2026学年度八年级上学期期末考试历史试题

九江市2025—2026学年度上学期期末考试 八年级历史试题卷 说明：1．本试题卷满分80分，考试时间60分钟。 2．请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求，请将其代码填涂在答题卡相应的位置。错选、多选或未选均不得分。 1．复仇女神号是英国一艘以蒸汽为动力、以铁甲为装备的军舰。它于1840年被派往中国，参加了鸦片战争中多场重要战役。下图呈现的是鸦片战争中复仇女神号命中中国船舰的瞬间，由此可知（ ） A．中国遭遇工业文明冲击 B．国人开始寻求救国之道 C．洋务运动成效十分有限 D．闭关自守的政策被打破 2．与鸦片战争后签订的条约相比，第二次鸦片战争后开放的通商口岸呈现出多、广、深的特征，使侵略者获得了包括“自由进出内地、内河”等大量特权。这一变化的实质是（ ） A．列强对中国的侵略上升为资本输出 B．中国开始沦为半殖民地半封建社会 C．中国的半殖民地化程度进一步加深 D．中国完全沦为半殖民地半封建社会 3．下面是八年级某班排演历史剧拟定的各幕主题。据此判断，该剧本比较合适的名称是（ ） 剧本名称：_____________ 第一幕：宗教构梦 第二幕：战争追梦 第三幕：政策筑梦 第四幕：内乱毁梦 A．太平风云·空想幻灭 B．扶清灭洋·昙花一现 C．变法改良·救亡图存 D．推翻帝制·走向共和 4．19世纪60年代以后，中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵入侵新疆；俄国出兵占领伊犁地区；美国、日本先后派军队进攻台湾；法国控制越南并挑起中法战争。上述史实直接反映了（ ） A．清政府的腐败无能 B．中国边疆地区面临严重危机 C．列强瓜分中国狂潮 D．列强侵略势力都在沿海地区 5．1869—1894年，中国新办民族工业总数50多家，平均每年新增资本14.1万元。1895—1900年，新办民族工业总数达100多家，每年新增资本高达750万元。1895年后，中国民族工业发展加快的主要原因是（ ） A．“实业救国”思潮影响 B．洋务运动的开展 C．列强放松对华经济侵略 D．戊戌变法的实践 6．戊戌变法期间，维新派创办报刊、组织学会，推动维新思想广泛传播。这一现象对中国社会的主要影响是（ ） A．促进了中国社会思想启蒙 B．使民主共和观念深入人心 C．促进了马克思主义的传播 D．导致了尊孔复古逆流出现 7．八国联军统帅瓦德西说：“吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人。彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气……”瓦德西的这段话反映了他认识到中国群众（ ） A．对清政府仍抱有幻想 B．沉重打击了帝国主义 C．未认清西方国家强大 D．已经丧失反抗的意志 8．某班同学组织了一次中国近代史图片资料展览活动。以下这组图片的展览主题是（ ） A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．早期现代化的初步探索和民族危机加剧 C．资产阶级民主革命与中华民国的建立 D．新民主主义革命的兴起 9．兴中会、华兴会、光复会都有浓厚的地域色彩，而中国同盟会打破了这种地域限制，是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。这说明同盟会的成立（ ） A．传播了民主革命思想 B．建立了革命武装力量 C．团结了全国革命力量 D．提出了明确革命纲领 10．下面是作家叶圣陶1911年日记的部分内容，日记内容体现了辛亥革命的（ ） 10月12日，课毕后阅报纸。见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所据 10月14日，急阅报纸，见长沙、重庆均为革（命）党所据 10月26日，课毕后阅报纸，知南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说 A．背景 B．过程 C．性质 D．影响 11．下图是民国五年发行的纪念币背面，中央铸飞龙图案，上下分别镌刻“中华帝国”“洪宪纪元”字样。该纪念币见证了（ ） A．军阀割据纷争局面 B．中华民国正式建立 C．袁世凯称帝的闹剧 D．清王朝统治的终结 12．电视剧《觉醒年代》中陈延年号召：“无论是学界、政界、商人、劳工、农夫、警察、当兵的、做官的、议员、乞丐、新闻记者，都要站出来！中国是我的中国，也是你的中国，中国是中国人的中国”。以上最能说明五四运动是一场伟大的（ ） A．资产阶级革命 B．学生革命运动 C．无产阶级革命 D．爱国革命运动 13．“1921年注定照耀史册，它虽然不是一个世纪的起点，却是一个新时代的开始。”开启“新时代”的历史事件是（ ） A．新文化运动 B．护法运动 C．中共一大 D．中共三大 14．周恩来曾说：“当时，国民党不但思想上依靠我们，复活和发展他的三民主义，而且组织上也依靠我们”。周恩来描述的这种情况发生于（ ） A．二次革命期间 B．国民革命时期 C．护国战争期间 D．土地革命时期 15．下表歌谣体现了（ ） 《过新年》（1928年1月） 共产党军来到了，土豪劣绅泪涟涟。 过新年，过新年，你拿梭镖我拿镰。 高举红旗开大会，你分谷子我分田。 A．三民主义的广泛传播 B．工人运动的蓬勃发展 C．“工农武装割据”的理论 D．敌后抗日力量的壮大 16．毛泽东曾指出“不要先生，自己读书，自己写字，自己想问题。这是一条真理……从1921年党成立到1934年，我们就是吃了先生的亏”。中国共产党“不要先生”“自己想问题”开始于（ ） A．中共二大 B．古田会议 C．中共七大 D．遵义会议 17．1936年，范文澜在《大丈夫》中写道：“每当外力入侵中国的时候，总有许多忠臣义士拼出血和生命，去保证民族的生存”。作者上述言论的时代背景是（ ） A．日本开始全面侵华战争 B．抗日民族统一战线形成 C．民族矛盾成为主要矛盾 D．国共两党爆发全面内战 18．在抗日战争时期，有一场跨国军事行动轰动世界，中国军队在该战役中成功解救出濒临绝境的英缅军第一师。这一军事行动是（ ） A．台儿庄战役 B．徐州会战 C．仁安羌战役 D．武汉会战 19．下图是近代著名漫画家张漾兮先生在1945年10月所创作的漫画《小距离》。该漫画反映的历史事件是（ ） A．重庆谈判 B．国民党一大召开 C．西安事变 D．国共第二次合作 20．下图是拍摄于人民解放战争期间的照片。从中能够领会到人民解放战争胜利的一个重要原因是（ ） A．指挥得当 B．士气高昂 C．兵源充足 D．民心所向 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21．（10分）看电影学历史。阅读材料，回答问题。 材料一 革命就是在任何一个地方，在任何一个时候，在任何人的心里，永远，永远，不再惧怕列强，都不再有封建皇权，使全国之人无一贫者，使中华民族屹立世界之东方，这就是革命的意义。 ——摘编自电影《辛亥革命》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述辛亥革命的历史意义。（4分） 材料二 顾维钧在巴黎和会上的演讲中说：“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒，我很愤怒！……中国人已经做到仁至义尽。我想问问，我想问问这份丧权辱国的和约，谁能接受？所以我们拒绝签字。” ——摘编自电影《我的1919》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析顾维钧“失望”、“愤怒”的原因。你从中得到什么启示。（4分） 材料三 50多位党员，星星之火，终成燎原；90年艰苦辉煌，60余年国运昌隆，气壮山河，声震寰宇！90多年前，中国共产党为黑暗的中国点起了一盏明灯，照亮了漫漫革命之路；90年后，《建党伟业》追本溯源，去寻找和讲述光明源头的故事。 ——摘编自电影《建党伟业》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括伟大建党精神的内涵。（2分） 22．（8分）传承民族气节，崇尚英雄气概，是历史课程的重要育人功能之一。某班级学习小组开展以“时代英雄模范人物”为专题的学习活动，根据他们收集的人物图片，完成相应的学习任务。 （1）班级要制作模范人物主题展板，仿照示例，请你为展板设计一个鲜明的主题，并从上述人物中选出至少两位对应该主题的人物。（4分） 示例： 主题：早期现代化探索的模范 对应人物：②严复、④左宗棠 （2）请任选一位你设计展板中的模范人物，简述其突出贡献或主要事迹。并谈谈我们应如何传承和弘扬这些英雄的民族精神。（4分） 23．（12分）近代以来，中国面临百年未有之大变局。阅读材料，回答问题。 材料一 这场战争揭开了侵略与对抗的帷幕，中国自此被轰出中世纪，进入近代。条约签订后英国资产阶级欣喜若狂，一想到和三万万或四万万人开放贸易，大家好像发了疯似的。 ——摘编自英国驻广州全权代办密尔切的相关报告 （1）根据材料一并结合所学知识，从社会性质的角度，谈谈你对“中国自此被轰出中世纪，进入近代”的理解。（2分） 材料二 迟至1863年，中国的皇帝致函林肯，告之中国致力于保持与美国的友好关系，他在信函中称：“朕承天命，抚有四海，视中国与异邦同为一家，彼此无异也。”发此函时，中国已经输掉了与西方列强的两场战争。 ——摘编自基辛格《论中国》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出“已经输掉”的第二场战争的名称，并分析清政府输掉两场战争的根本原因。（4分） 材料三 1884年，法军进犯台北地区，刘铭传率部击退法军……1885年初，法军在越南北部向清军大举进攻，冯子材率军取得镇南关大捷，扭转整个战局……但清政府与法国签订条约，承认越南受法国“保护”……有学者这样评价此战：“法国不胜而胜，吾国不败而败”。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》（八年级上册） （3）根据材料三，概括“法国不胜而胜，吾国不败而败”的含义。（2分） 材料四 清政府割让台湾后，台湾军民和留台清军不甘作亡国奴，在内乏饷械、外无援兵的情况下，对日本的侵占进行了顽强抵抗。这是中国近代反侵略斗争史上的壮烈篇章，值得后人永远纪念。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》（八年级上册） （4）根据材料四并结合所学知识，分析台湾军民对日本的侵占进行顽强抵抗的原因。（4分） 24．（10分）作为历史名城的北京有着丰富的文化遗产，走进它，感悟历史。阅读材料，回答问题。 【看一处遗迹】 材料一 下图是北京卢沟桥的照片（拍摄于1937年） （1）根据材料一并结合所学知识，指出1937年发生在此地的重大历史事件，并分析其影响。（4分） 【听一个故事】 材料二 1939年，一支八路军队伍活跃于北京西山地区，经常在夜间袭扰敌人，自称“夜老虎连”，把北平城的敌人弄得日夜不宁。 夜老虎连给日军送了一份传单：“姓中华民族，名坚决抗战，字八路军挺进军，号称夜老虎连。来自万里长征，生在五岳三山，是炎黄的好子孙，农村工厂是籍贯……” （2）根据材料二并结合所学知识，分析北京西山地区八路军的作战方式。（2分） 【唱一首老歌】 材料三 “没有共产党就没有新中国，……共产党，辛劳为民族，共产党，他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明……”1943年，《没有共产党就没有新中国》这首歌在北京房山区霞云岭乡堂上村诞生，并流传至今，久唱不衰。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出中国共产党在抗日战争中的地位。并分析这首歌“流传至今，久唱不衰”的主要原因。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $九江市2025-2026学年度上学期期末考试 八年级 历史 参考答案及评分标准 一、 单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C A B A A B B C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D C B C D C C A D 二、综合题（本大题共4小题， 共40分) 21.(10分) (1)意义：推翻了清王朝统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结：拉开了中国完全 意义上的近代民族民主革命的序幕：极大推动了中华民族的思想解放：打开了中国进步潮流的 闸门。(4分，写出两点即可) (2)原因：在巴黎和会上，列强无视中国代表的正当要求，将德国在山东的特权全部转让给 日本。(2分，意思相近即可) 启示：弱国无外交；落后就要挨打。(2分，写出一点即可，其他答案言之有理亦可) (3)内涵：坚持真理、坚守理想；践行初心、担当使命；不怕牺牲、英勇斗争；对党忠诚、 不负人民。(2分，写出一点即可) 22.(8分)（特别说明：本题阅卷时不可切割，两小问同时阅） (1) 示例一： 主题：近代民族抗争的先驱（主题涉及民族英雄即可得分） 对应人物：①邓世昌、⑤杨靖宇（①邓世昌、④左宗棠、⑤杨靖宇任选两个即可） 示例二： 主题：新思想的传播者 对应人物：③李大钊、⑥蔡元培（②严复、③李大钊、⑥蔡元培任选两个即可） （评分细则：主题合理，至少选择两位模范人物和主题对应，不得与试题的示例雷同，主题2 分，人物2分，共4分。序号未写，人物正确亦可得分) (2) 示例一（选邓世昌)： 突出贡献（事迹）：1894年甲午海战中，邓世昌指挥“致远舰”冲锋，弹尽后下令撞向敌舰， 最终殉国，展现崇高民族气节。（意思相近即可） 精神传承：学习其爱国精神，树立国家利益至上观念：努力学习，增强本领，在困难面前勇于 担当。（写出一点即可，其他答案言之有理亦可） 示例二（选李大钊）： 突出贡献（事迹）：李大钊是中国传播马克思主义的先驱，参与创建中国共产党，为革命奠定 思想与组织基础，1927年英勇就义。（意思相近即可） 精神传承：学习其坚定信念与探索精神，传承革命文化；勇于创新、担当，为实现中华民族伟 大复兴而奋斗。（写出一点即可，其他答案言之有理亦可） （评分细则：需选择本题第一小问学生设计的展板中的模范人物进行阐述，否则不得分。突 出贡献2分，精神传承2分，共4分) 23.(12分) (1)理解：中国从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。(2分) (2)名称：第二次鸦片战争。(2分) 根本原因：封建制度的落后；清政府的腐败。(2分，写出一点即可) (3)含义：此战清政府虽然取得军事上的胜利，但清政府与法国签订了条约，承认越南受法 国“保护”。(2分，意思相近即可) (4)原因：1895年，甲午中日战争清政府战败，被迫签订《马关条约》，清政府割让台湾给 日本；台湾自古以来就是中国领土，是中国不可分割的一部分：台湾军民具有强烈的爱国主义 精神；台湾军民和留台清军不甘做亡国奴；台湾军民誓死捍卫国家主权和领土完整等。(4分， 写出两点即可，其他答案言之有理亦可) 24.(10分) (1)事件：“卢沟桥事变”（或“七七事变”）。(2分) 影响：标志着中国全民族抗战的开始。(2分) (2)方式：游击战。(2分) (3)地位：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。(2分) 原因：唱出了广大人民群众对中国共产党的衷心拥护和跟党走的坚定信念；唱出了只有中国共 产党才能领导中国人民争取国家独立、民族解放、人民幸福的历史必然。(2分，写出一点即 可，其他答案言之有理亦可)