内容正文:
第十章 青藏地区
第二节 “中华水塔”—三江源地区
班级: 姓名:
【课标要求】
1.运用地图指出三江源地区的位置、范围,分析其 “中华水塔” 的成因。
2.说明三江源地区生态保护的重要性及措施。
3.理解三江源国家公园的生态意义,树立生态保护与可持续发展的观念。
【学习目标】
1.能在地图上准确描述三江源地区的位置、范围,理解其 “中华水塔” 的地理意义。
2.分析三江源地区沼泽密布的原因,理解其作为江河源地的生态作用。
3.了解三江源地区生态环境问题及保护措施,认识三江源国家公园的建设意义。
4.理解生态移民对三江源地区生态保护与民生改善的作用,树立人地协调的发展观念。
【学习重难点】
重点
1.三江源地区的位置、范围及 “中华水塔” 的成因。
2.三江源地区生态保护的重要性及措施。
3.三江源国家公园的生态意义。
难点
1.分析三江源地区成为江河源地的自然条件。
2.理解生态移民与生态保护、民生改善的关系。
【学习过程】
(一)自主预习 快乐感知(填空题)
1.三江源地区位于______省南部,是______源区、______源区、______源区的总称。
2.三江源地区是我国雪山、冰川集中分布地之一,拥有世界海拔最高、湿地类型最丰富的高原湿地,有 “______” 之称。
3.雪山和冰川融水是长江、黄河、澜沧江的最初水源,湖泊、沼泽就像一个个______,为河流提供稳定的水源。
4.长江总水量的______%、黄河总水量的______%、澜沧江总水量的______% 均来源于三江源地区,因此该地区被誉为 “______”。
5.三江源地区沼泽密布的原因包括:______众多,河水在低洼处汇聚;______融化形成的溪流和地下水汇集;______阻隔水分下渗等。
6.三江源国家公园以三大江河的源头典型代表区域为主体,包括______源区、______源区、______源区 3 个园区。
7.三江源国家公园是我国乃至亚洲的______,拥有湖泊、沼泽、雪山、冰川、草原等独特而多样的自然景观,是全球海拔最高、______最集中的地区之一。
8.为保护生态环境,三江源地区实施了______等措施,牧民搬迁到新村后,生活得到改善,同时______也得到明显恢复。
9.黄河源头考察中,确定正源的过程充满科学争论,最终确认______为黄河正源。
10.三江源地区的生态保护对保障______中下游地区的生态安全和社会经济发展具有重要意义。
(二)合作学习 快乐探究
探究任务 1:模拟黄河源头考察
结合教材活动题(图 10.17),以小组为单位完成:
1.阅读图 10.17,找出黄河源流的古宗列曲和卡日曲。
2.结合资料,谈谈黄河源头考察会遇到哪些难题(如支流众多、沼泽密布等)。
3.讨论:“黄河源头的确认是一个艰苦和充满科学争论过程” 这一结论给我们的启示。
探究任务 2:认识三江源地区生态移民与生态环境保护
结合教材活动题,完成:
1.从居住、出行、上学等方面,说说牧民搬迁到新村后生活发生的变化。
推测禁牧牧区的生态环境会得到哪些明显的改善。
2.讨论:如何平衡三江源地区生态保护与当地居民生活改善的关系?
探究任务 3:分析三江源地区 “中华水塔” 的成因
结合教材资料,完成:
1.从地形、气候、水源等角度,分析三江源地区成为 “中华水塔” 的自然条件。
2.讨论:三江源地区生态环境恶化对中下游地区的影响。
3.思考:三江源国家公园的建设对保护 “中华水塔” 有何重要作用?
(三)智能演练 快乐升级
一、单项选择题(共 5 题)
1.三江源地区位于我国的( )
A. 青海省 B. 西藏自治区 C. 四川省 D. 甘肃省
2.三江源地区中的 “三江” 不包括( )
A. 长江 B. 黄河 C. 澜沧江 D. 珠江
3.三江源地区被誉为 “中华水塔”,主要是因为( )
A. 降水丰富 B. 雪山、冰川融水多 C. 湖泊、沼泽多 D. 河流众多
4.三江源国家公园不包括的园区是( )
A. 长江源区 B. 黄河源区 C. 澜沧江源区 D. 雅鲁藏布江源区
5.三江源地区生态移民的主要目的是( )
A. 改善居民生活 B. 保护生态环境 C. 促进经济发展 D. 开发旅游资源
二、简答题
1.简述三江源地区成为 “中华水塔” 的自然原因。
2.分析三江源地区生态保护的重要性及主要措施。
三、综合题
读 “三江源地区地形示意图” 和 “三江源国家公园示意图”,完成下列问题:
1.写出图中的地理事物:______(河流) ______(省份) ______(国家公园园区)
2.描述三江源地区的地形特征,并分析其对成为江河源地的影响。
3.结合所学知识,为三江源地区的生态可持续发展提出两条合理化建议。
【思维建构】
请用思维导图梳理本节课核心知识,建议从 “位置范围→自然特征(中华水塔 / 沼泽密布)→生态问题→保护措施(国家公园 / 生态移民)→重要意义” 的逻辑构建。
【参考答案】
(一)自主预习 快乐感知
1.青海;长江;黄河;澜沧江
2.中华水塔
3.蓄水池
4.25;49;15;中华水塔
5.宽谷、盆地;冰川、积雪;冻土
6.长江;黄河;澜沧江
7.水源涵养地;生物多样性
8.生态移民;生态环境
9.卡日曲
10.长江、黄河
探究任务 1:模拟黄河源头考察
1.古宗列曲和卡日曲的位置在图 10.17 中,古宗列曲位于黄河源区西部,发源于古宗列盆地;卡日曲位于黄河源区南部,是黄河上游最长的支流,流域面积更广、水量更稳定,最终被确认为黄河正源。
2.黄河源头考察的难题
支流众多、水系复杂:黄河源区支流如网状分布,难以确定哪一条是正源,需要综合水量、长度、流域面积等多方面科学论证。
沼泽密布、地形复杂:源区多湿地和沼泽,地面松软泥泞,通行困难,容易陷入泥潭,且缺乏明显河道,难以追踪水流。
高寒缺氧、气候恶劣:海拔高,空气稀薄,易引发高原反应;天气多变,暴雪、冰雹等极端天气频繁,增加考察风险。
生态脆弱、交通不便:源区生态敏感,大规模考察可能破坏环境;且地处偏远,缺乏道路等基础设施,物资补给困难。
3.结论带来的启示
科学探索的严谨性:黄河源头的确认历经多次考察与争论,说明科学结论需要长期观测、多证据支撑,不能仅凭主观判断。
尊重自然与历史:源头的确定既要依据科学数据,也要结合历史传统,体现了科学与人文的结合。
生态保护的重要性:考察过程中对源区生态的关注,提醒我们在科学探索的同时,要注重对脆弱生态环境的保护。
探究任务 2:认识三江源地区生态移民与生态环境保护
1.牧民搬迁后的生活变化与生态改善
生活变化
居住:从传统的牛毛帐篷搬进了砖混结构的新房,居住条件更舒适,水电等基础设施更完善。
出行:新村靠近公路,交通更便利,可通过汽车、班车与外界联系,告别了以往依赖牦牛的出行方式。
上学:新村附近建有学校,孩子上学更安全、便捷,教育条件得到显著改善。
收入:部分牧民通过参与生态管护、旅游服务等获得稳定收入,生活水平明显提高。
生态改善
禁牧后,草原植被得到休养生息,草地覆盖率提高,沙化趋势得到遏制。
野生动物(如藏羚羊、野牦牛)的栖息地扩大,种群数量逐渐恢复。
水源涵养能力增强,河流径流量更稳定,水质得到改善。
2.平衡生态保护与民生改善的关系
生态补偿机制:国家通过生态补偿政策,为牧民提供稳定的生活保障,让保护生态环境的居民获得经济收益。
发展生态产业:依托三江源的自然景观和文化特色,发展生态旅游、特色畜牧业等产业,让牧民在保护生态的同时增收。
提升公共服务:完善新村的教育、医疗、养老等公共服务,缩小城乡差距,让牧民共享发展成果。
参与生态管护:让牧民成为生态管护员,参与草原监测、垃圾清理等工作,既保护生态,又增加就业机会。
探究任务 3:分析三江源地区 “中华水塔” 的成因
1.成为 “中华水塔” 的自然条件
地形:三江源地区平均海拔 4000 米以上,是青藏高原的核心区域,地势高,为大江大河的发源地提供了地形基础。
气候:高原山地气候,降水虽少,但气温低,蒸发弱;且冰川、积雪广布,冰雪融水成为河流的稳定水源。
水源:雪山、冰川融水、山地降水以及湖泊、沼泽的调蓄作用,为长江、黄河、澜沧江提供了充足的水源补给。
湿地:湖泊、沼泽密布,如同天然蓄水池,能够调节河流水量,保障中下游地区的供水稳定。
2.生态环境恶化对中下游地区的影响
水源减少:冰川退缩、湿地萎缩导致河流径流量减少,影响中下游地区的生产生活用水。
水质下降:草原沙化、水土流失加剧,河流含沙量增加,威胁中下游水库、湖泊的安全。
洪涝灾害:生态恶化导致水源涵养能力下降,雨季时中下游地区洪涝灾害风险增加。
生物多样性减少:源区生态破坏导致珍稀物种减少,进而影响整个流域的生态平衡。
3.三江源国家公园对保护 “中华水塔” 的作用
严格生态保护:通过划定核心保护区,实施严格的管控措施,减少人类活动对生态的干扰,保护冰川、湿地和草原。
生态修复与监测:开展草原修复、湿地保护等工程,建立生态监测网络,及时预警生态风险。
促进可持续发展:发展生态旅游、生态管护等绿色产业,实现生态保护与民生改善的双赢。
增强生态意识:通过科普宣传和教育,提升公众对 “中华水塔” 重要性的认识,形成全社会共同保护的氛围。
(三)智能演练 快乐升级
一、单项选择题
1.A 2. D 3. B 4. D 5. B
二、简答题
1.自然原因:三江源地区海拔高,雪山、冰川广布,融水丰富;湖泊、沼泽众多,是天然的蓄水池;地势高,是众多大江大河的发源地。
2.重要性:三江源地区是 “中华水塔”,其生态环境直接影响长江、黄河、澜沧江中下游地区的生态安全和社会经济发展;是高原生物多样性最集中的地区之一,具有全球生态意义。主要措施:建立三江源国家公园,实施严格的生态保护措施;实施生态移民,减轻草原压力;退耕还林还草,恢复植被;加强监测与管理等。
三、综合题
1. 黄河 青海省 长江源区(或黄河源区、澜沧江源区)
2.地形特征:以高原为主,海拔高,雪山、冰川广布,地势起伏较小,多宽谷、盆地。影响:高海拔带来丰富的冰雪融水,为江河提供水源;宽谷、盆地和冻土利于积水,形成湖泊、沼泽,稳定水源供给,使该地区成为重要的江河源地。
3.建议 1:继续推进生态移民工程,完善新村基础设施,保障牧民生活;建议 2:发展生态旅游,在保护生态的前提下增加居民收入,实现生态与经济双赢。
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