《礼貌礼节》（高教版第二版）内蒙古（对口招生）旅游类高频考点冲刺卷（一）（原卷版+解析版）

编写说明：本冲刺卷严格依据内蒙古旅游类高考考纲编写，依托《礼貌礼节》（高教版第二版），聚焦高三考生冲刺需求，助力高效提分。内容上深度覆盖考纲掌握、理解层级考点，既系统梳理构建知识框架，又强化应用能力训练；同时结合近五年高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保贴合高考方向。 内蒙古旅游类 《礼貌礼节》（高教版第二版） 高频考点冲刺卷（一） 时间：60分钟 总分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单选题（本大题共20小题，每题3分，总分60分） 1.  在服务过程中，向客人微笑、使用“您好”、“请”等敬语，这主要体现了（ ）。     A. 礼节     B. 礼仪     C. 礼貌     D. 礼宾 2.  “礼宾”一词通常用于描述（ ）。     A. 个人交往中的行为规范     B. 日常生活中的待人接物     C. 外交场合的接待仪式     D. 家庭内部的伦理秩序 3.  我国蒙古族传统的那达慕大会上，最受欢迎的三项竞技活动是（ ）。     A. 摔跤、射箭、赛马     B. 摔跤、马球、射箭     C. 赛马、舞蹈、唱歌     D. 射箭、拔河、摔跤 4.  礼貌礼节具有传承性和发展性，这主要是指（ ）。     A. 全世界各国的礼貌礼节都是相同的     B. 礼貌礼节一旦形成就永不改变     C. 传统的礼貌礼节在现代社会被完全抛弃     D. 礼貌礼节在历史中形成，并随社会发展而演变 5.  （ ）是指在正式场合为表示尊重而举行的具有特定程序的仪式。     A. 礼貌     B. 礼节     C. 礼仪     D. 礼宾 6.  在与一位韩国客人交谈时，应避免使用下列哪个数字？（ ）     A. 6     B. 7     C. 4     D. 9 7.  藏族人敬献（ ）是表示敬意和祝贺的最高礼节。     A. 酥油茶     B. 青稞酒     C. 哈达     D. 切玛 8.  世界三大宗教中，创立时间最早的是（ ）。     A. 佛教     B. 基督教     C. 伊斯兰教     D. 道教 9.  礼貌礼节的基本原则不包括（ ）。     A. 遵守公德     B. 尊重他人     C. 追求奢华     D. 真诚守信 10. 下列关于礼貌礼节功能的描述，错误的是（ ）。     A. 调节人际关系     B. 维护社会秩序     C. 提高个人经济收入     D. 塑造良好形象 11. 在香港地区，由于历史原因，普遍忌讳的数字是（ ）。     A. 只有4     B. 只有13     C. 4和13都忌讳     D. 4和13都不忌讳 12. 伊斯兰教的禁忌不包括（ ）。     A. 食用猪肉     B. 饮酒     C. 崇拜偶像     D. 食用牛肉 13. 礼貌修养的核心是（ ）。     A. 华丽的言辞     B. 昂贵的礼物     C. 内心的尊重与善良     D. 繁复的仪式 14. 在旅游服务中，讲究礼貌礼节的主要意义在于（ ）。     A. 提高服务价格     B. 满足个人虚荣心     C. 提升服务质量和客人满意度     D. 减少服务内容 15. 下列关于我国少数民族禁忌的描述，正确的是（ ）。     A. 蒙古族忌讳在蒙古包门前下马     B. 回族禁食猪肉，但可以饮酒     C. 维吾尔族在接受物品时习惯用单手     D. 藏族忌讳别人用手触摸其头顶 D项正确，藏族认为头顶是神圣的。 16. 在泰国，忌讳触摸他人的（ ）。     A. 肩膀     B. 背部     C. 头部     D. 脚部 17. 道教的标志性图案主要是（ ）。     A. 十字架     B. 新月     C. 太极八卦图     D. 万字符 18. 礼貌礼节的特点不包括（ ）。     A. 国际性     B. 强制性     C. 民族性     D. 传承性 19. 在西方，忌讳的数字“13”通常与（ ）有关。     A. 佛教故事     B. 基督教故事     C. 伊斯兰教故事     D. 道教故事 20. 学习礼貌礼节的最终目的是（ ）。     A. 通过考试     B. 炫耀知识     C. 付诸实践，指导行为     D. 批评他人 二、多选题（本大题共5小题，每题3分，总分15分） 21. 下列选项中，属于礼貌礼节基本原则的有（ ）。     A. 遵守公德     B. 尊重他人     C. 平等互利     D. 真诚守信 22. 下列选项中，属于伊斯兰教禁忌的有（ ）。     A. 食用猪肉     B. 饮酒     C. 崇拜偶像     D. 不戴头巾 23. 下列哪些属于礼貌礼节的特点？（ ）     A. 普遍性     B. 强制性     C. 民族性     D. 稳定性 24. 下列关于我国少数民族礼仪的描述，正确的有（ ）。     A. 蒙古族热情好客，常用哈达和奶茶敬客     B. 回族丧葬实行土葬，并讲究速葬、薄葬     C. 维吾尔族能歌善舞，节日时常举行歌舞活动     D. 藏族的主食主要是大米 25. 旅游服务人员注重个人礼貌礼节修养，能够（ ）。     A. 提升个人形象     B. 促进人际和谐     C. 提高工作效率     D. 增强企业竞争力 三、判断题（本大题共5小题，每题1分，总分5分） 26. 礼仪是礼的制度化、系统化，是各种礼节、礼貌的总和。（ ） 27. 礼貌礼节是一成不变的，古今中外完全一致。（ ） 28. 道教是唯一源于中国本土的宗教。（ ） 29. 在香港地区，只忌讳数字“13”，不忌讳数字“4”。（ ） 30. 真诚是礼貌礼节的基础，虚伪的客套不符合礼貌礼节的原则。（ ） 四、填空题（本大题共3小题，每题3分，总分9分） 31. 礼貌、礼节、礼仪、礼宾四者中，________ 是指在人际交往中，通过言语、动作表现出来的谦虚和恭敬。 32. 藏族同胞普遍信仰藏传佛教，________ 是他们表示敬意和祝贺的珍贵礼物。 33. 世界三大宗教是佛教、基督教和________。 查，属于考纲要求的应“了解”和“掌握”的范围。 五、简答题（本大题共1小题，每题5分，总分5分） 34. 简述礼貌和礼节的区别。 六、论述题（本大题共1小题，每题6分，总分6分） 35. 请论述礼貌礼节在旅游服务工作中的重要性。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本冲刺卷严格依据内蒙古旅游类高考考纲编写，依托《礼貌礼节》（高教版第二版），聚焦高三考生冲刺需求，助力高效提分。内容上深度覆盖考纲掌握、理解层级考点，既系统梳理构建知识框架，又强化应用能力训练；同时结合近五年高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保贴合高考方向。 内蒙古旅游类 《礼貌礼节》（高教版第二版） 高频考点冲刺卷（一） 时间：60分钟 总分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单选题（本大题共20小题，每题3分，总分60分） 1.  在服务过程中，向客人微笑、使用“您好”、“请”等敬语，这主要体现了（ ）。     A. 礼节     B. 礼仪     C. 礼貌     D. 礼宾     【答案】C     【解析】本题考查礼貌、礼节、礼仪的概念区别。礼貌是表示尊重的言行规范，侧重于内在修养和语言表现；礼节是礼貌的具体表现形式。微笑和敬语属于日常言行规范，是礼貌的直接体现。 2.  “礼宾”一词通常用于描述（ ）。     A. 个人交往中的行为规范     B. 日常生活中的待人接物     C. 外交场合的接待仪式     D. 家庭内部的伦理秩序     【答案】C     【解析】本题考查礼宾的概念。礼宾通常指在正式、隆重的外交或官方场合，为表示尊重而进行的、具有固定程序和规格的接待仪式。 3.  我国蒙古族传统的那达慕大会上，最受欢迎的三项竞技活动是（ ）。     A. 摔跤、射箭、赛马     B. 摔跤、马球、射箭     C. 赛马、舞蹈、唱歌     D. 射箭、拔河、摔跤     【答案】A     【解析】本题考查我国部分民族的礼仪习俗。蒙古族素有“马背上的民族”之称，摔跤、赛马、射箭是其传统“男儿三艺”，也是那达慕大会的核心内容。 4.  礼貌礼节具有传承性和发展性，这主要是指（ ）。     A. 全世界各国的礼貌礼节都是相同的     B. 礼貌礼节一旦形成就永不改变     C. 传统的礼貌礼节在现代社会被完全抛弃     D. 礼貌礼节在历史中形成，并随社会发展而演变     【答案】D     【解析】本题考查礼貌礼节的特点。传承性指礼貌礼节是历史积淀的产物；发展性指它会随着社会生活的变化而不断被注入新的内容，二者是统一的。 5.  （ ）是指在正式场合为表示尊重而举行的具有特定程序的仪式。     A. 礼貌     B. 礼节     C. 礼仪     D. 礼宾     【答案】C     【解析】本题考查礼貌、礼节、礼仪、礼宾的区别。礼仪指的是在特定场合举行的、有严格程序和规范的活动，如签字仪式、开幕式等。 6.  在与一位韩国客人交谈时，应避免使用下列哪个数字？（ ）     A. 6     B. 7     C. 4     D. 9     【答案】C     【解析】本题考查主要客源国的禁忌。韩国深受中国传统文化影响，同样忌讳“4”，因为其发音与“死”相似，被认为不吉利。 7.  藏族人敬献（ ）是表示敬意和祝贺的最高礼节。     A. 酥油茶     B. 青稞酒     C. 哈达     D. 切玛     【答案】C     【解析】本题考查藏族的礼仪习俗。敬献哈达是藏族待客的最高礼节，表示纯洁、诚心和尊敬。 8.  世界三大宗教中，创立时间最早的是（ ）。     A. 佛教     B. 基督教     C. 伊斯兰教     D. 道教     【答案】A     【解析】本题考查宗教知识。佛教创立于公元前6世纪，基督教起源于公元1世纪，伊斯兰教创立于公元7世纪。因此佛教创立最早。 9.  礼貌礼节的基本原则不包括（ ）。     A. 遵守公德     B. 尊重他人     C. 追求奢华     D. 真诚守信     【答案】C     【解析】本题考查礼貌礼节的原则。礼貌礼节强调自律、敬人和诚心，而非追求物质上的奢华。 10. 下列关于礼貌礼节功能的描述，错误的是（ ）。     A. 调节人际关系     B. 维护社会秩序     C. 提高个人经济收入     D. 塑造良好形象     【答案】C     【解析】本题考查礼貌礼节的功能。礼貌礼节主要具有社会功能和个体功能，如调节关系、维护秩序、塑造形象等，但其直接目的并非提高经济收入。 11. 在香港地区，由于历史原因，普遍忌讳的数字是（ ）。     A. 只有4     B. 只有13     C. 4和13都忌讳     D. 4和13都不忌讳     【答案】C     【解析】本题考查香港地区的禁忌。香港地区既保留中华传统文化忌讳“4”，也因受西方文化影响忌讳“13”。 12. 伊斯兰教的禁忌不包括（ ）。     A. 食用猪肉     B. 饮酒     C. 崇拜偶像     D. 食用牛肉     【答案】D     【解析】本题考查伊斯兰教的禁忌。伊斯兰教禁食猪肉、血液、自死物等，并严禁饮酒、崇拜偶像。禁食牛肉主要是印度教的习俗。 13. 礼貌修养的核心是（ ）。     A. 华丽的言辞     B. 昂贵的礼物     C. 内心的尊重与善良     D. 繁复的仪式     【答案】C     【解析】本题考查礼貌修养的内涵。礼貌修养是内在道德品质和文化素养的外在表现，其核心是对他人的尊重和自身的善良。 14. 在旅游服务中，讲究礼貌礼节的主要意义在于（ ）。     A. 提高服务价格     B. 满足个人虚荣心     C. 提升服务质量和客人满意度     D. 减少服务内容     【答案】C     【解析】本题考查讲究礼貌礼节的意义。对服务业而言，讲究礼貌礼节是提供优质服务、赢得客人信赖和满意的基础。 15. 下列关于我国少数民族禁忌的描述，正确的是（ ）。     A. 蒙古族忌讳在蒙古包门前下马     B. 回族禁食猪肉，但可以饮酒     C. 维吾尔族在接受物品时习惯用单手     D. 藏族忌讳别人用手触摸其头顶     【答案】D     【解析】本题考查我国部分民族的禁忌。A项错误，应在蒙古包前下马；B项错误，回族普遍信仰伊斯兰教，禁食猪肉也禁酒；C项错误，维吾尔族等民族习惯用双手或右手接物；D项正确，藏族认为头顶是神圣的。 16. 在泰国，忌讳触摸他人的（ ）。     A. 肩膀     B. 背部     C. 头部     D. 脚部     【答案】C     【解析】本题考查主要客源国（泰国）的禁忌。泰国人非常重视头部，认为头部是灵魂所在，非常神圣，忌讳被人触摸。 17. 道教的标志性图案主要是（ ）。     A. 十字架     B. 新月     C. 太极八卦图     D. 万字符     【答案】C     【解析】本题考查道教的标志。太极八卦图是道教的标志之一。 18. 礼貌礼节的特点不包括（ ）。     A. 国际性     B. 强制性     C. 民族性     D. 传承性     【答案】B     【解析】本题考查礼貌礼节的特点。礼貌礼节主要依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持，不具有法律意义上的强制性。 19. 在西方，忌讳的数字“13”通常与（ ）有关。     A. 佛教故事     B. 基督教故事     C. 伊斯兰教故事     D. 道教故事     【答案】B     【解析】本题考查数字禁忌的起源。忌讳“13”源于基督教文化（最后的晚餐）。 20. 学习礼貌礼节的最终目的是（ ）。     A. 通过考试     B. 炫耀知识     C. 付诸实践，指导行为     D. 批评他人     【答案】C     【解析】本题考查学习礼貌礼节的目的。学习的目的在于应用，在于将知识内化为修养，并指导日常交往行为。 二、多选题（本大题共5小题，每题3分，总分15分） 21. 下列选项中，属于礼貌礼节基本原则的有（ ）。     A. 遵守公德     B. 尊重他人     C. 平等互利     D. 真诚守信     【答案】ABD     【解析】本题考查礼貌礼节的原则。平等互利是人际交往的一般原则，但非礼貌礼节特有的最核心原则。礼貌礼节更强调自律（遵守公德）、敬人（尊重他人）和诚心（真诚守信）。 22. 下列选项中，属于伊斯兰教禁忌的有（ ）。     A. 食用猪肉     B. 饮酒     C. 崇拜偶像     D. 不戴头巾     【答案】ABC     【解析】本题考查伊斯兰教的禁忌。伊斯兰教在饮食上禁食猪肉、血液、自死物等，并严禁饮酒；在信仰上严禁偶像崇拜。是否戴头巾涉及教派和个体选择，并非所有情况下都构成绝对禁忌。 23. 下列哪些属于礼貌礼节的特点？（ ）     A. 普遍性     B. 强制性     C. 民族性     D. 稳定性     【答案】AC     【解析】本题考查礼貌礼节的特点。礼貌礼节具有普遍性、广泛性、传承性、发展性、国际性、民族性等特点，但不具有强制性，且是发展变化的，并非绝对稳定。 24. 下列关于我国少数民族礼仪的描述，正确的有（ ）。     A. 蒙古族热情好客，常用哈达和奶茶敬客     B. 回族丧葬实行土葬，并讲究速葬、薄葬     C. 维吾尔族能歌善舞，节日时常举行歌舞活动     D. 藏族的主食主要是大米     【答案】ABC     【解析】本题考查我国部分民族的礼仪习俗。A、B、C项描述正确。D项错误，藏族的主食主要是糌粑（用青稞制成），并非大米。 25. 旅游服务人员注重个人礼貌礼节修养，能够（ ）。     A. 提升个人形象     B. 促进人际和谐     C. 提高工作效率     D. 增强企业竞争力     【答案】ABD     【解析】本题考查讲究礼貌礼节的意义。对服务人员个人而言，能提升形象、促进和谐；对企业而言，能提升服务质量，增强竞争力。工作效率受多种因素影响，非直接相关。 三、判断题（本大题共5小题，每题1分，总分5分） 26. 礼仪是礼的制度化、系统化，是各种礼节、礼貌的总和。（ ）     【答案】√     【解析】本题考查礼、礼貌、礼节、礼仪的联系与区别。礼仪是礼节、礼貌的统称，是更为系统和规范的行为准则。 27. 礼貌礼节是一成不变的，古今中外完全一致。（ ）     【答案】×     【解析】本题考查礼貌礼节的特点。礼貌礼节具有传承性和发展性，同时也具有民族性和国际性，会随时代、地域、民族的不同而有所差异。 28. 道教是唯一源于中国本土的宗教。（ ）     【答案】√     【解析】本题考查道教的起源。道教确实是中国本土宗教。 29. 在香港地区，只忌讳数字“13”，不忌讳数字“4”。（ ）     【答案】×     【解析】本题考查香港地区的禁忌。香港地区由于文化交融，既受西方影响忌讳“13”，也保留中华传统忌讳“4”。 30. 真诚是礼貌礼节的基础，虚伪的客套不符合礼貌礼节的原则。（ ）     【答案】√     【解析】本题考查礼貌礼节的原则。真诚守信是礼貌礼节的基本原则之一，缺乏真诚的礼节是虚伪的。 四、填空题（本大题共3小题，每题3分，总分9分） 31. 礼貌、礼节、礼仪、礼宾四者中，________ 是指在人际交往中，通过言语、动作表现出来的谦虚和恭敬。     【答案】礼貌     【解析】本题考查对礼貌、礼节、礼仪、礼宾四个核心概念定义的准确区分。根据考纲要求“理解礼、礼貌、礼节、礼仪、礼宾的概念”并“掌握其联系与区别” 32. 藏族同胞普遍信仰藏传佛教，________ 是他们表示敬意和祝贺的珍贵礼物。     【答案】哈达     【解析】本题考查我国少数民族（藏族）特有的礼仪习俗。根据考纲“掌握满族、朝鲜族、蒙古族、回族、维吾尔族、藏族……等民族的禁忌等”的要求，敬献哈达是藏族人民在迎接宾客、宗教活动等场合中表达最高敬意和美好祝福的独特方式，是其礼仪文化中最具代表性的物品。 33. 世界三大宗教是佛教、基督教和________。     【答案】伊斯兰教     【解析】本题考查对世界主要宗教的基本认知。根据考纲中关于佛教、基督教、伊斯兰教、道教的介绍，佛教、基督教和伊斯兰教被公认为世界三大宗教。此题是对基础知识的直接考查，属于考纲要求的应“了解”和“掌握”的范围。 五、简答题（本大题共1小题，每题5分，总分5分） 34. 简述礼貌和礼节的区别。     【答案】礼貌是表示尊重的言行规范，侧重于内在的修养和意识；礼节是礼貌的具体表现形式和惯用规则，是待人接物的行为规范，侧重于外在的、可操作的行为。 六、论述题（本大题共1小题，每题6分，总分6分） 35. 请论述礼貌礼节在旅游服务工作中的重要性。     【答案】礼貌礼节在旅游服务工作中至关重要：1. 它是优质服务的基础，能直接提升客人的满意度。2. 它是化解矛盾、处理投诉的润滑剂，有助于建立良好的客我关系。3. 它是旅游从业人员素质的体现，代表着个人和企业的形象。4. 它有助于传播中华优秀传统文化，促进文化交流。因此，旅游服务人员必须重视礼貌礼节修养。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $