寒假预习讲义:长方体和正方体(讲义)-2025-2026学年五年级下册数学人教版

2026-01-31
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 3 长方体和正方体
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 117 KB
发布时间 2026-01-31
更新时间 2026-01-31
作者 kimutaku-
品牌系列 -
审核时间 2026-01-31
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来源 学科网

内容正文:

寒假预习讲义:长方体和正方体 知识精讲+例题讲解+强化训练 知识精讲 一、长方体和正方体的认识 1、长方体的特征 (1)面:长方体有6个面,通常都是长方形,特殊情况时有两个相对的面是正方形。相对的面完全相同。 (2)棱:长方体有12条棱,相对的棱长度相等。棱可以分为长、宽、高三组,每组有4条棱。 (3)顶点:长方体有8个顶点,每个顶点连接3条棱,分别叫做长方体的长、宽、高。 2、正方体的特征 (1)面:正方体有6个面,每个面都是完全相同的正方形。 (2)棱:正方体有12条棱,所有棱的长度都相等。 (3)顶点:正方体有8个顶点。 (4)关系:正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体,所以正方体是特殊的长方体。 3、长方体和正方体的棱长总和 (1)长方体棱长总和公式:(长 + 宽 + 高)× 4 (2)正方体棱长总和公式:棱长 × 12 二、长方体和正方体的表面积 1、表面积的意义 (1)定义:长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。 2、表面积计算公式 (1)长方体表面积公式:S = (长×宽 + 长×高 + 宽×高) × 2 (2)正方体表面积公式:S = 棱长×棱长× 6 3、实际应用中的特殊情况 (1)无盖物体:计算鱼缸、游泳池、无盖纸盒等的表面积时,只需要计算5个面的面积(少一个上面或下面)。 (2)贴商标问题:计算长方体四周贴商标的面积时,只需要计算4个侧面的面积(不包括上下底面)。 三、长方体和正方体的体积与容积 1、体积和容积的意义 (1)体积:物体所占空间的大小叫做物体的体积。 (2)容积:容器所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。 2、体积和容积的单位 (1)体积单位:常用的体积单位有立方米(m³)、立方分米(dm³)、立方厘米(cm³)。 (2)容积单位:常用的容积单位有升(L)和毫升(mL)。 (3)单位换算:1立方分米 = 1升,1立方厘米 = 1毫升,1立方米 = 1000立方分米。 3、体积和容积的计算公式 (1)长方体体积公式:V = 长 × 宽 × 高 (2)正方体体积公式:V = 棱长 × 棱长 × 棱长 (3)通用公式:长方体(或正方体)的体积 = 底面积 × 高 (4)容积计算:计算方法与体积相同,但需要从容器内部测量长、宽、高。 4、排水法求不规则物体体积 (1)原理:不规则物体的体积等于它排开的水的体积。 (2)方法:放入物体后水的体积 - 放入物体前水的体积 = 物体的体积;或者上升的那部分水的体积就是物体的体积。 例题讲解 【典型例题1】 一个长方体的长是8厘米,宽是5厘米,高是3厘米。求这个长方体的棱长总和是多少厘米? 【解析】 (1)分析:长方体的棱长总和等于4条长、4条宽和4条高的长度之和。 (2)计算:(长 + 宽 + 高)× 4 = (8 + 5 + 3) × 4 = 16 × 4 = 64(厘米)。 答:这个长方体的棱长总和是64厘米。 【跟踪练习】 (1)一个正方体的棱长是6分米,求它的棱长总和是多少分米? (2)一个长方体的棱长总和是48厘米,它的长是6厘米,宽是4厘米,高是多少厘米? 【典型例题2】 学校要粉刷教室的屋顶和四面墙壁。已知教室长8米,宽6米,高3米,门窗和黑板的面积一共是11.4平方米。需要粉刷的面积是多少平方米? 【解析】 (1)分析:粉刷的是5个面(屋顶+四面墙),需要减去门窗和黑板的面积。 (2)计算屋顶面积:长 × 宽 = 8 × 6 = 48(平方米)。 (3)计算四面墙面积:(长 × 高 + 宽 × 高) × 2 = (8 × 3 + 6 × 3) × 2 = (24 + 18) × 2 = 84(平方米)。 (4)总面积:48 + 84 = 132(平方米)。 (5)减去门窗:132 - 11.4 = 120.6(平方米)。 答:需要粉刷的面积是120.6平方米。 【跟踪练习】 (1)一个无盖的正方体玻璃鱼缸,棱长是4分米。制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃? (2)一个长方体饼干盒,长10厘米,宽8厘米,高15厘米。如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少是多少平方厘米? 【典型例题3】 一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽均为2分米,向容器中倒入5.5升水,再把一个苹果放入水中(完全浸没)。这时量得容器内的水深是1.5分米。求这个苹果的体积是多少? 【解析】 (1)分析:苹果的体积等于放入苹果后水和苹果的总体积减去原来水的体积。 (2)统一单位:5.5升 = 5.5立方分米。 (3)计算放入苹果后的总体积:长 × 宽 × 水深 = 2 × 2 × 1.5 = 6(立方分米)。 (4)计算苹果体积:6 - 5.5 = 0.5(立方分米)。 答:这个苹果的体积是0.5立方分米。 【跟踪练习】 (1)一个棱长为5分米的正方体容器装满水,把水全部倒入一个长10分米、宽5分米的长方体容器中(未溢出)。这时长方体容器中的水深多少分米? (2)一个长方体水箱,从里面量长12分米,宽6分米,深5分米。如果每立方分米水重1千克,这个水箱最多能装水多少千克? 强化训练 一、填空题 1.在下面的横线上填上合适的单位。 一桶大豆油约是5    一辆卡车的车厢的体积大约是16    一个火柴盒的体积约是12    一只茶杯的容积约300    2.如图是一个底面为正方形的长方体展开图,这个长方体的高是   cm。搭一个这样的长方体框架,需要铁丝   cm。 3.将一个棱长6分米的正方体玻璃缸装满水,水有   升。如果将这些水倒入底面积是30平方分米的长方体玻璃缸中,水的高度是   分米。 4.鲁班是我国古代著名的工匠。一次,鲁班将一根长2米的长方体木棒锯成两段(横截),表面积比原来增加了12dm2,原来这根长方体木棒的体积是   dm3。 5.下图是一个高和宽相等的长方体,它的体积是60立方厘米,长是10 厘米。如图沿着高切下一个正方体后,表面积会比原来减少   平方厘米。 二、判断题 6.容积和体积的意义是不相同的。(  ) 7.棱长为5cm的正方体的表面积比体积大。(  ) 8.棱长是6cm的正方体,它的体积和表面积一样大。(  ) 9.体积相等的两个容器,它们的容积也一定相等。(  ) 10.正方体棱长扩大到原来的2倍,则表面积和体积都扩大到原来的8倍。(  ) 三、选择题 11.给下图补画2个小正方形,使其折叠后能围成一个正方体。下列四种画法中,不正确的是(  ) A. B. C. D. 12.小舟用棱长1cm的小正方体拼成一个大正方体(如图),把它的6个面都涂上颜色,两面涂色的小正方体有(  )个。 A.4 B.8 C.16 D.24 13.如图,在一个无盖的长方体透明容器中摆了若干个棱长为1cm的小正方体,这个透明容器的体积是(  )。 A.60cm3 B.72cm3 C.80cm3 D.96cm3 14.一盒牛奶, 从外面量得牛奶盒长6.2cm, 宽4cm, 高10.5cm。这盒牛奶大约有(  )。 A.2.604L B.250mL C.300mL D.2.5L 15.把三个相同的小长方体拼成1个15厘米高的大长方体,表面积减少了48平方厘米,原来1个小长方体的体积是(  )立方厘米。 A.180 B.120 C.60 D.36 四、计算题 16.求下面几何体的表面积和体积。(单位:cm) 五、解决问题 17.淘气从一个破损的长方体包装箱上撕下了两个相邻的面(展开后如下图),包装箱原来的表面积是多少平方厘米?(单位:cm) 18.一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知长方体的长、宽、高分别是10厘米,6厘米、5厘米,那么正方体的棱长是多少? 19.用铁皮做一个无盖的长方体水箱,长1米,宽7分米,高5分米。做这个水箱至少需要多少平方分米的铁皮?这个水箱最多能装水多少升? 20.体育馆新建了一个游泳池,已知游泳池长25m、宽12m、深2m,要给游泳池的四周和底面涂一层水泥。涂水泥的面积是多少平方米? 答案解析部分 【跟踪练习1】答案 (1)72分米。解析: (分米)。 (2)2厘米。解析: (厘米)。 【跟踪练习2】答案 (1)80平方分米。解析: (平方分米)(无盖,所以算5个面)。 (2)540平方厘米。解析: (平方厘米)。 【跟踪练习3】答案 (1)2.5分米。解析:正方体体积: (立方分米);水深: (分米)。 (2)360千克。解析:水箱容积: (立方分米);水重: (千克)。 【强化训练】 1.升;立方米;立方厘米;毫升 2.2;56 3.216;7.2 4.120 5.24 6.正确 7.错误 8.错误 9.错误 10.错误 11.A 12.D 13.B 14.B 15.C 16.解:表面积: 大长方体的长:6+3=9(cm) 大长方体的宽:2+3=5(cm) (9×5+9×3+5×3)×2-2×3×2 =87×2-12 =174-12 =162(cm2) 体积: 9×5×3-2×3×3 =135-18 =117(cm3) 17.解:(40×50+60×50+60×40)×2 =(3000+2000+2400)×2 =7400×2 =14800(cm2) 答:包装箱原来的表面积是14800cm2。 18.解:(10+6+5)×4=84(厘米) 84÷12=7(厘米) 答:正方体的棱长是7厘米。 19.解:1米=10分米 10×7+10×5×2+7×5×2 =70+100+70 =240(平方分米) 10×7×5=350(立方分米)=350(升) 答:做这个水箱至少需要240平方分米铁皮,它的容积是350升。 20.解:25×12+(25×2+12×2)×2 =25×12+(50+24)×2 =25×12+74×2 =300+148 =448(平方米) 答:涂水泥的面积是448平方米。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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