湖南永州市祁阳市2025年下学期期末质量检测七年级历史试题

祁阳市2025年下期期末质量检测 七年级历史（试题卷） 戰 满分：100分考试时量：60分钟 第「卷（选择题，共42分) 一、 选择题（每小题四个选项中，只有一顷最将合题意，请将各题正确答案选出来并在答题 o 兴 卡上按题号用2B铅笔填涂方框。本大题共14小题，每小题3分，共42分)》 ⊙ 可 拦 1.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是() 校 A.元谋人遗址 B.北京人遗址 毁 C.山顶洞人遗址 D.大猩猩遗址 却 2.在元谋人化石出土的地方，人们发现了能够证明元谋人为古人类，且与古猿是完全不 p 同的物种最有力的证据。这一证据是() 级 A.粗糙的石器工具 B.元谋人牙齿化石 ⊙ F C.烧制的陶瓷碎片 D.大量的粟谷种子 3.为了治水，大禹曾13年三次路过家门而不入，至今仍为人们所传颂。这体现的是大禹 号 的() 长 A.乐观主义精神B.自由主义精神 C.勇于创新精神 D.无私奉献精神 4. 春秋时期，手工业规模扩大，专业化水平得到提高，具体表现在() 名 ①青铜业②煮盐业③治铁业④漆器制作⑤纺织业 蝶 A.①②③⑤ B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤ 5.战国中叶，齐国开办稷下学宫，这里汇集了天下贤士。无论其学术观点、政治倾向， ⊙ 都 以及国别、资历等如何，都可自由发表见解。儒家代表在此最有可能发表的新见解是 ·.… 鄜 A.仁者爱人，因材施教 B.实行仁政，提倡礼治 ⊙ 长 C.兼爱非攻，实行法治 D.无为而治，道法自然 6. 全国政协十三届四次会议上，有代表提交了“将教师节调整改设于孔子诞辰日(9月28 尽 日)”的提案。下列属于孔子教育思想的是() A. “仁者爱人” B.“为政以德” C. “道法自然” D.“有教无类” 2025年下期期末质量检测试题卷·七年级历史第1页（共6页） 7.从下图《甲骨文举例》中可提取到的信息是() 豫形 形宇 假借字 正 借为征 田 柄 借为佑 A.具备了汉字的基本结构 B.刻在龟甲和牛羊兽骨上 C.证实夏朝开始文字可考 D.字形不具延续和传承性 8.西安碑林博物馆陈列着一方《峄山刻石》，其上刻有“皇帝立国…灭六暴强…家 天下…”。该碑刻称颂的皇帝是() A.秦始皇 B.汉高祖 C.周文王 D.周武王 9.秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王，双方为争夺帝位，展 开争战，史称“楚汉之争”。关于“楚汉之争”理解正确的是() A.是为争夺帝位而展开 B.仍属于农民起义性质 C.是为了反抗秦的暴政 D.胜利者建立东汉王朝 10.梁冀是东汉顺帝皇后的弟弟，他先后立了三个皇帝，毒杀了一个皇帝，独揽朝政20余 年。材料体现了东汉政治的特点之一是() A.宦官专权B.外戚专权 C.起义不断 D.外族入侵 11.中国古代科技和文化都有突出的成就。下列搭配准确的一项是() A.司马迁一一首创纪传体通史体裁B.张仲景一一创编出了“五禽戏” C.祖冲之一一创作了《齐民要术》 D.华佗一一首倡“治未病”思想 12.整理表格是我们历史学习中常用的一种学习方法，下表反映的战役应是() 时间 208年 交战双方 曹操和孙刘联军 战役特点 以少胜多 战役结果 孙刘联军取得胜利 A.巨鹿之战 B.长平之战 C.官渡之战 D.赤壁之战 13.下列关于东晋统治的说法，错误的一项是() A.夺取东晋皇位的是文官 B.北伐未能收复中原 C.420年灭亡 D.依靠王导为首的大贵族建立政权 14.被誉为“中国美术史上开卷之图”的《女史箴图》的唐代摹本现收藏于大英博物馆。 《女史箴图》的作者是() A.锺繇 B.顾恺之 C.颜真卿 D.张旭 2025年下期期末质量检测试题卷·七年级历史第2页（共6页） 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题（本大题共5小题，第15题12分，第16题12分，第17题14分，第8题 10分，第19题10分，共58分) 15.（12分)农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业兴起和 发展的重要标志。某班级同学开展“原始农耕生活”探究学习活动，请你一同参与。 【作物种植】 材料一 某遗址出土的稻谷 一摘编自统编历史教科书《中国历史·七年级上册》 【定居建筑】 材料二 摘编自西安半坡博物馆（绘图） 摘编自河姆渡遗址博物馆 【工具进步】 材料三从数百万年前人类出现开始，人们就使用石头作为工具。最初的石器是对石 块进行简单的敲砸而成。距今20000多年前，为了提高石器的使用效率，出现了对石器通 体磨光的磨制石器。此后，到金属制生产工具出现之前。 —摘编自统编历史教科书《中国历史·七年级上册》 【学史有法】 (1)材料一的“稻谷”出土于哪一遗址？(2分)结合所学知识，写出该遗址农业的发展 与哪一流域有关？(2分) (2)写出材料二中两处遗址中房屋的样式名称。(2分)结合所学知识，概括影响两处房 屋样式不同的因素。（2分) (3)依据材料三归纳“石头作为工具”发生了怎样的变化？(2分) 2025年下期期末质量检测试题卷·七年级历史第3页（共6页） (4)上述三则材料中，哪一则材料属于我们研究历史的实物资料？（写出材料序号即可） (2分) 16.（12分)阅读材料，回答问题。 材料一西周各诸侯国的权力直接来自于周天子的授予。周天子与诸侯间形成的是一 种较为固定的君臣统属关系。诸侯国在建立之后，在分封的土地上建立起了与西周王畿相 同的文化和政治制度，实际上扩大了周文化的影响，使得人们逐渐形成了趋同的文化和政 治观念，并在相近的观念下逐渐产生了对周王室的认同感，实际上为秦汉时期的大一统打 下了一定基础。 一摘编自冯丽珍《高中历史教学中西周宗法制与分封制相关内容探析》 材料二下面是有关春秋战国时期的图片和文献史料。 楚 围6魔。 3I20 图片 史料 ×超 图1战国形势图 图2春秋战国时期的货币 文献 “冉耕字伯牛。”“司马耕字子牛。” 史料 一司马迁《史记·仲尼弟子列传》 材料三周朝建立后，以血脉等亲疏关系为纽带，分封了数量庞大的诸侯国，在周礼 和周文化的长期浸润下，形成了以周人为核心的华夏族雏形。来自东夷部落的秦人先祖， 在发展过程中空间受到挤压，迁往西陲之地，与西戎各部落经过长期的冲突、交流、融 合，新的秦人逐渐形成。秦人在崛起的过程中，逐渐融入到夏、商、周以来形成的民族共 同体一华夏族，同时还不断吸收了四周戎狄部族，扩大了华夏族的范围。春秋战国以 降，周天子式微，诸侯征战不断，客观上加强了各诸侯国之间的交流与融合。 一刘再营《周人、秦人与早期华夏族共同体意识的形成》 (1)根据材料一并结合所学知识，对西周分封制的进步性予以评析。(4分) (2)材料二中蕴含了哪些时代信息？（4分) (3)根据材料三，概括先秦时期民族交融的原因。（4分) 2025年下期期末质量检测试题卷·七年级历史第4页（共6页) 17.(14分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：由于夏商西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的政治行为并列存在 的，使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面，而泰统一六国则最终实现了制度层 面的天下大一统。在此过程中，在经历过战争重重洗礼后实现了制度层面上从统一礼仅向 建立秦朝中央集权的飞跃。 一黄朴民《从分裂到统一》 材料二：秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉式帝时代，完成了从地理空 间到精神空间的整合与凝聚汉武帝时期，大刀阔斧地推行制度变革，这是一个事功显 林的时代，也是一个垂范立制的时代，在协调中央与诸侯的关系、强化对宫僚队伍的管 理、确立新的经济政策等重大领域，进行制度创新和变革。 一王子今《泰汉相继，百代相承》 材料三：关于孝文帝改革的作用，历来有两种不同的说法： 肯定说：北魏孝文帝改革从长远来看产生了巨大的积极作用。 否定说：这场改革在短时期内产生副作用，一部分因在改革中利益受到损害的军人发 动暴动，导致北魏的覆亡。 材料四：中华民族作为一个自觉的民族实体，是几千年的历史过程所形成的…在这 个过程中，主流是由众多分散孤立的民族单位，经过民族融合形成一个多元统一体。中华 民族这个多元一体格局的形成还有它的特色：汉族构成起着凝聚和联系作用的网络，莫定 了以这个疆域内许多民族联合成的不可分割的统一体的基础。 一费孝通《中华民族多元一体格局》 (1)根据材料一，指出中国先秦至秦朝时期“大一统”内容的变化。(4分) (2)根据材料二，结合所学知识，说出汉武帝“协调中央与诸侯的关系”和“确立新的经 济政策”分别指什么措施？(4分) (3)根据材料三，结合所学知识，关于孝文帝改革的作用你同意哪种观点？请说出你的理 由。（4分) (4)根据材料四，谈谈你对中华民族多元一体格局的内涵的理解？（2分) 18.(10分)儒家思想是我国封建社会的正统思想，也是中国传统文化的重要组成部分， 对中国乃至世界产生了重要影响。请阅读下列材料，回答问题： 材料儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则…法家思想中的变革 精神，成为历代进步思想家，政治改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文 化的基本精神。这一时期在思想领域出现了空前的活跃局面，对当时和日后社会发展，起 了巨大推动作用。 (1)依据材料写出“构造了中华民族传统文化的基本精神”的两个因素。（2分)材料中 “在思想领域出现了空前的活跃局面”指的是什么？(2分)根据材料和所学知识， 归纳其对中国发展的重要意义。(2分) ~下期期末质量检测试题卷·七年级历史第5页（共6页) (2)结合材料和所学知识，请分别列举出战国时期“儒家”和“法家”的一个代表人物及 其思想主张。(4分) 19.(10分)“民以食为天”，农业稳则天下安。中国自古以来十分重视农业发展。阅读 材料，完成下列要求。 材料题表中国古代农业发展大事记（距今约10000年魏晋南北朝） 总 项目 时期 大事 水稻种 距今约10000年 长江中下游先民开始栽培稻 植技术 烘 的进步 东晋、南朝时期 水稻由直播变成育秧移栽 距今约7000年 河姆渡人的农业工具以骨耜最为典型 ⊙ 春秋后期 铁制农具和牛耕出现 扣 生产工 具的改 革创新 西汉 出现了楼车，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成 邪 曹魏 马钧改进制成了灌溉工具翻车 p 战国后期 李冰主持修建都江堰 米 水利工 ⊙ 程的兴 西汉 重视兴修水利，组织人力开挖水渠，治理黄河 如 修 曹魏 重视农业生产，大力兴修水利 即 战国 商鞅变法鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 敢 统治者 西汉初期 汉文帝、汉景帝提倡以农为本，进一步减轻赋税和徭役 长 的支持 东汉初期 光武帝多次下令释放奴婢，减轻农民负担 (1)根据材料，指出春秋后期铁制农具和牛耕的出现带来了什么影响。(2分) 尽 (2)根据材料并结合所学知识，任选一个项目，说明其是如何促进中国古代农业发展的。 最 (要求：参考示例，观点明确，史论结合，条理清楚)(8分) 如⊙ 示例： 项目：水稻种植技术的进步。 长⊙ 论述：距今约10000年，长江中下游先民开始栽培稻，我国是世界上最早栽培稻的国 K 家，为人类文明作出了重要贡献。东晋、南朝时期水稻由原来的直播向育秧移栽转变，这 是水稻种植技术的重大进步，促进了江南地区的农业发展。 尽 结论：中国古代水稻种植技术的不断进步对推动农业生产的不断发展具有重要作用。 2025年下期期末质量检测试题卷·七年级历史第6页（共6页) 2025年下期期末质量检测七年级历史 (参考答案及解释) 题号 1 2 3 5 6 8 10 答案 A 0 D D A A 题号 11 12 13 14 答案 1.B 【详解】结合所学可知，周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人 遗址。可以发现人类的进化规律，为人类起源的研究提供可靠的证据。B项正确：元谋人是我国 境内目前已确认的最早的古人类，排除A项；山顶洞人距今约3万年，与现代人基本相同，排除 C项；大猩猩遗址与直立人研究无关，排除D项。故选B项。 2.A 【详解】元谋人发现地点在云南省元谋县；距今约170万年；是我国境内目前已确认的最早的古 人类。他们能制造工具，知道用火。因此粗糙的石器工具是与古猿是完全不同的物种最有力的证 据，A项正确；牙齿不能证明什么，排除B项；元谋人还不会炼制陶瓷，也不会种植粟，排除CD 项。故选A项。 3.D 【详解】根据所学可以看出，为了治水，大禹曾13年三次路过家门而不入，至今仍为人们所传 颂。这体现的是大禹的无私奉献精神，对人民的无私，甘于奉献，D项正确；ABC项与材料“三 次路过家门而不入”的主旨无关，排除ABC项。故选D项。 4.D 【详解】结合所学知识可知，春秋时期，手工业规模扩大，专业化水平得到提高，具体表现在青 铜业、煮盐业、冶铁业、纺织业、漆器制作等行业。①②③④⑤均符合题意，D项正确，排除ABC 项。故选D项。 5.B 【详解】结合所学可知，儒家的提倡“仁、礼”，实行仁政，提倡礼治，故B符合题意；因材施 教是儒家的教育思想而非政治思想，故A不符合题意：兼爱非攻是墨家的主张：实行法治是法家 的主张，故C不符合题意；无为而治，道法自然是道家的主张，故D不符合题意；故选B。 6.D 【详解】孔子的教育思想是因材施教，有教无类；故答案为D。仁者爱人是孟子思想，排除A。 为政以德，是指以道德原则治理国家，它代表了孔子的为政的思想：排除B。道法自然，是出自 老子《道德经》的哲学思想；排除C。 7.A 【详解】根据题干“《甲骨文举例》”结合所学知识可知，甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是 汉字发展的重要阶段，也是我国已发现的古代汉字中年代最早、体系较为完整的成熟文字，A项 正确；“刻在龟甲和牛羊兽骨上”的说法无法在题干中直接体现出来，排除B项：我国有文字可 考的历史从商朝开始，排除C项；甲骨文字形具有延续和传承性，排除D项。故选A项。 8.A 【详解】根据材料“皇帝立国…灭六暴强…家天下”及所学可知，公元前230年，秦国发动 强大的攻势，开始了统一六国的战争。秦国的军队势如破竹，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐 六国。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，A项正确；汉高祖刘邦领导的 是反秦斗争，排除B项：周朝没有皇帝制度，排除C、D项。故选A项。 9.A 【详解】据所学知识可知，秦朝灭亡后，从公元前206年-公元前202年拥有重兵的项羽自封为 西楚霸王，封刘邦为汉王。项羽、刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉战争，最后项羽战败， 刘邦建立了汉朝。楚汉之争的实质是刘邦和项羽为争夺帝位而进行的战争，A项正确：刘邦和项 羽为争夺帝位而进行的战争，不属于农民起义，排除B项；此时秦朝己经灭亡，排除C项；胜利 者建立西汉王朝，排除D项。故选A项。 10.B 【详解】依据所学知识，东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，大权由皇帝的母亲太 后主持，太后重用自己的亲戚，导致外戚的势力膨胀，皇帝长大后，不甘心被外戚摆布，想亲自 行使君权，就依赖身边的宦官，设法除掉外戚，宦官由此得到崇信，把持朝政，如此循环往复， 形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面可知，题干“梁冀是东汉顺帝皇后的弟弟，他先后立 了三个皇帝，毒杀了一个皇帝，独揽朝政20余年”体现了外戚专权的特点，B项正确；梁冀是 东汉顺帝皇后的弟弟，属于外戚，排除A项；起义不断、外族入侵不符合题意，排除CD项。故 选B项。 【点睛】 11.A 【详解】结合所学知识可知，《史记》是一部由西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历 史上第一部纪传体通史，A项搭配正确；创编出了“五禽戏”的是华佗，B项搭配不准确，排除 B项；创作了《齐民要术》的是贾思勰，C项搭配不准确，排除C项；提出“治未病”思想的是 张仲景，D项搭配不准确，排除D项。故选A项。 12.D 【详解】根据关键词“208年”、“曹操和孙刘联军”、“以少胜多”、“孙刘联军取得胜利”，结合 所学知识。公元208年，曹操和孙刘联军在赤壁交战，孙刘联军以少胜多，取得了胜利，所以反 映的战役应是赤壁之战，D项正确；巨鹿之战，是秦末大起义中，项羽率领数万楚军，同秦名将 章邯、王离所率四十万秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役，排除A项；长平之战是战国 时期秦国与赵国发生的战略决战，排除B项：官渡之战爆发在公元200年，是东汉末年军阀混战 中，曹操与袁绍争夺中原地区的关键性一仗，排除C项。故选D项。 13.A 【详解】根据所学知识，东晋由皇族司马睿于317年在建康建立，夺取东晋皇位的是文官错误表 述，符合题目要求，A项正确：东晋建立后，司马睿在政治上依靠王导，时人称之“王与马，共 天下”，祖逖等多次进行北伐未能收复中原，东晋于420年灭亡，排除B、C、D项。故选择A项。 14.B 【详解】魏晋南北朝时期的绘画，由于宗教盛行，宗教画占了主要地位。东晋的顾恺之是最著名 的画家，他擅长人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。他一生创作的画很多，流传下来 的作品有《女史箴图》和《洛神赋图》，均为幕本。选项B符合题意。B项正确；ACD项都是书法 家，排除ACD项。故选B项。 15(12分).(1)遗址：河姆渡遗址。(2分)流域：长江流域。(2分) (2)房屋名称：半地穴式圆形房屋；干栏式建筑。(2分)因素：自然环境影响（气候）(2分)。 (3)变化：由打制石器到磨制石器。(2分) (4)材料：材料一。(2分) 【详解】(1)遗址及流域：据所学可知，河姆渡人学会了种植稻谷。据所学可知，河姆渡位于浙 江余姚，因此河姆渡遗址农业的发展与长江流域有关。 (2)名称：据材料“摘编自西安半坡博物馆（绘图）”可知，材料图一反映的是半坡居民的半地 穴式圆形房屋；据材料“摘编自河姆渡遗址博物馆”可知，材料图二反映的是河姆渡人的干栏式 建筑。 原因：半坡居民生活在黄河流域；而河姆渡人生活在长江流域，故两处房屋样式不同的原因是自 然环境影响（气候)。 (3)变化：据材料三“最初的石器是对石块进行简单的敲砸而成”可知，最早的石器是打制石 器；据材料“距今20000多年前，为了提高石器的使用效率，出现了对石器通体磨光的磨制石器” 可得出为了提高石器的使用效率，即由打制石器到磨制石器。 (4)材料：据材料“某遗址出土的稻谷”可知，材料一属于考古挖掘，故材料一属于我们研究 历史的实物资料。 16.(12分)(1)加强了周天子对地方的统治，有利于西周开发边远地区，扩大统治区域：有利 于文化的交流与认同，奠定了统一多民族国家的基础：增强了中华民族的凝聚力。（任答两点4 分) (2)政治上，周王室衰微，诸侯争霸，分封制瓦解。经济上，铁制工具和牛耕的使用与推广：多 种货币流通，工商业发展。（任答2点4分，言之有理即可） (3)周朝分封制推动周文化的传播：民族迁移加速民族交往、交流与交融：春秋战国时期的战争 客观上加强了民族的交流与融合。（任答2点4分，言之有理即可）