知识点归纳总结-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

学习不仅在于获取知识，更在于怀揣一颗渴望进步的心；通过学习，我们能不断超越自我，打开更广阔的人生舞台。 编辑整理：九年级道法组 班级： 姓名： 五华中英文实验学校2025-2026学年第一学期九年级 《道德与法治》上册知识点归纳总结 第一课 踏上强国之路 坚持改革开放 1、 核心必背知识点 1.坚持改革开放，是我们的强国之路、富民之路。 2.改革开放是决定当代中国命运的关键一招（关键抉择），也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 3.改革开放是当代中国最鲜明的特色。 4.经济建设是我国当前的中心工作。 5.中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一。 6.中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 7.尊重劳动、尊重知识、 尊重人才 、尊重创造已成为社会共识。（“四个尊重”） 8.强国富民 是中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标。 9.中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量 二、主干知识点梳理 1.改革开放的背景 ①强国富民 成为中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标。 ②中国共产党团结带领中国人民完成 新民主主义革命（1921-1949），建立中华人民共和国。(站起来） ③中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命（1949-1956），确立社会主义制度，推进社会主义建设。 ④中国共产党团结带领中国人民进行 改革开放（1978-）新的伟大革命。(富起来） 【归纳总结】 ①1949年10月1日中华人民共和国的成立，标志着中国人民从此站起来了，②1978年十一届三中全会通过会议公报，中国从此拉开“改革开放”的序幕，使中国人民富起来了。③2012年党的十八大胜利召开，中国特色社会主义进入新时代，国家强起来了。 2.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线 领导和团结全国各族人民，以 经济建设 为中心，坚持 四项基本原则 ，坚持 改革开放 （一个中心，两个基本点），自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 【归纳总结】 ①以经济建设为中心是兴国之要；②四项基本原则是立国之本；③改革开放是强国之路。 3．改革开放是如何促进我国经济社会发展的？ （1）党的领导：中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力。 （2）制度保障：我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 （3）人民力量：改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 4.改革开放取得的成就/中国经济腾飞的表现 （1）综合国力：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 （2）人民生活：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 （3）国际影响力：中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。 5.为什么要实行改革开放？/改革开放的地位、作用✭ （1）地位 ①坚持改革开放，是我们的强国之路、富民之路。②只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。③改革开放是决定当代中国命运的 关键一招（关键抉择），也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招 。④改革开放是当代中国最鲜明的特色。 （2）作用 ①有利于激发广大人民群众的创造性，解放和发展社会生产力，增强社会发展活力。②有利于改善人民生活，解决我国社会主要矛盾。③有利于增强综合国力，提高国际地位，实现中华民族伟大复兴。 7.拓展：改革开放取得成就的原因（底气）：✭ （1）根本原因： 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系， 确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 （2）主要原因： ①坚持中国共产党的领导。 ②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 ③坚持改革开放。 ④坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 ⑤全国各族人民的艰苦奋斗。 ⑥中国特色社会主义制度的优越性。 ⑦弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 8.（开放性）在改革开放的进程中，青少年应该怎么做？ ①努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力。 ②发扬艰苦奋斗精神,增强社会责任感和使命感。 ③树立平等、开放、参与的国际意识和全球观念。 ④积极宣传改革开放的政策,做改革开放的拥护者、参与者。 三、易错易混知识点 1．中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量，而不是决定力量。 2．改革是社会主义制度的自我完善，不能认为“改革是对原有制度的彻底否定”“改革从根本上改变了我国的社会主义制度”。 3．对外开放（不是改革开放）是我国长期坚持的一项基本国策。改革开放（不是对外开放）是决定当代中国命运的关键抉择。 4. 经济建设（不是改革开放）是当前党和国家的中心工作。 四、典例分析 结合材料，谈谈我国为什么要着力解决好人民群众急难愁盼问题。（6分） 【答案】 ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的是增进民生福祉。 ④党和政府的宗旨是为人民服务 ； ⑤中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴； 第二课时走向共同富裕 一、核心必背知识点 1.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 3.我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 4．全面深化改革的总目标：完善和发展 中国特色社会主义制度 ，推进国家治理体系和治理能力现代化。 5.转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 6.促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。7.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 8.党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 9.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 10.发展的根本目的是增进民生福祉。 11． 高质量发展 是全面建设社会主义现代化国家的 首要任务 。 二、主干知识点梳理 1.为什么要全面深化改革？/为什么改革只有进行时，没有完成时？✭ ①成就经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 ②主要矛盾：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ③经济发展：我国经济已由高速增长阶段转向 高质量发展 阶段。 ④现实挑战:我国经济发展还面临 区域发展不平衡 、 城乡发展不平衡不协调 等现实挑战。 ⑤时代特色：改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。 2.如何全面深化改革？✭ ①党团结带领人民将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 ②转变发展方式， 优化经济结构，转换增长动力 ，建设现代化经济体系。 ③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。 ④弘扬改革创新精神，继续自强不息、自我革新。 3.为什么要共享发展成果/共同富裕？✭ ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 ③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ④发展的根本目的是增进民生福祉 。 ⑤我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 4.怎样共享发展成果？✭ ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 ③打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 ④在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义。 5.（拓展）党和政府为什么关注民生/增进民生福祉？（医疗、教育）✭ 1. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 1. 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 1. 发展的根本目的是增进民生福祉。 1. 党和政府的宗旨是为人民服务 ； 1. 中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴； 1. 党和政府坚持共享发展理念，不断满足人民日益增长的美好生活需要； ④党和政府致力于保障和改善民生，促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步。 6.（拓展）实施乡村振兴的原因和意义 原因：①人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ②发展的根本目的就是增进民生福祉。 ③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ④我国城乡发展不平衡问题比较突出，城乡居民生活水平差距较大。 意义：①有利于解决城乡发展不平衡问题，实现共同富裕。 ②有利于增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，实现社会公平正义。 ③有利于实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴。 三、易错易混知识点 1．农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，但不是我国的中心工作。 2．改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 3．改革创新精神的内涵：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。 4．共同富裕是一个过程，并不等同于同时、同步、同等、均等富裕。 5．共同富裕是全体人民的富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少部分人的富裕，也不是整齐划一的平均主义，要分阶段促进共同富裕。 四、典例分析 改革开放以来,我国已经发生翻天覆地的变化,改革开放可以暂告一段落了。请你对此观点进行评析。（6分） 【答案】 此观点是错误的。(1分) 1 改革开放是强国之路、富民之路，是决定当代中国命运的关键抉择,是当代中国最鲜明的特色。我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(2分) ②改革开放使我国发生了翻天覆地的变化,但我国社会主要矛盾已经发生转化,我国经济发展仍然面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战,要不断把新时代改革开放继续推向前进。(2分) ③改革只有进行时,没有完成时。我们应坚持全面深化改革、扩大高水平对外开放，绝不能让改革开放 “暂告一段落”。(1分) 第二课 创新驱动发展 第1课时 创新改变生活 一、核心必背知识点 1.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 2.创新是引领发展的第一动力。 3.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 4.时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 5.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 6.创新是改革开放的生命，改革在不断创新中提升发展品质。 7.改革激活创新引擎，释放创新活力。 二、主干知识点梳理 1.如何正确认识创新？ ①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。 ③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 ④生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 ⑤创新让生活更美好。 2.创新的重要性/为什么要实施创新驱动发展战略？✭ （1）对我国发展：①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。④创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 （2）对世界发展：当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 （3）对个人发展：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 3.改革与创新的关系？✭ （1）创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 （2）改革在不断创新中提升发展品质。创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 （3）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 三、易错易混知识点 1．创新是引领发展的第一动力，而不是改革开放。 2．创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，而不是所有国家。 3．创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 4．①国家发展全局的核心位置：创新。②创新的核心：科技创新。 5．创新不仅包括科技创新，还包括理论创新、制度创新、文化创新等各方面的创新。 第2课时 创新永无止境 1、 核心必背知识点 1.我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 2.我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 3.必须坚持科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 4.要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 5.必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 6.强化企业科技创新主体（生力军）地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 7.教育是民族振兴、社会进步的基石 8.教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 二、主干知识点梳理 ★1．我国科技创新现状 （1）成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 （2）不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 （3）结论：我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 ★2．为什么要建成世界科技创新强国？ （1）必要性：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 （2）重要性：①创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。③科技是第一生产力，创新是第一动力。 （3）意义：①有利于实现中华民族伟大复兴。②有利于促进我国经济社会的发展，满足人民美好生活需要。③有利于增强我国的综合国力和国际竞争力，提升国际影响力。 思路：本题是一道综合题，在材料分析题中结合材料从3个角度回答：①我国的科技现状（必要性）②创新的作用(重要性)③意义 3.如何建设创新型国家？ （1）国家角度✭ 三个战略：①必须坚持 科技 是第一生产力， 人才 是第一资源， 创新 是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 自主创新：②要增强自主创新能力，坚持 自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 制度保障：③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 发展教育④大力发展教育，提高国民素质，培养创新型人才，促进人的全面发展。 物质保障⑤加大对科技研发、人才培养的投入，为科技和人才培养提供物质保障。 （2）企业角度 强化企业科技创新主体（生力军）地位，加强企业主导的 产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 （3）个人角度 ①时代需要弘扬创新精神 。 ②既要尊重他人的知识产权 ，又要学会保护自己的知识产权。 4.教育的重要性/为什么要大力发展教育事业？✭ ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 ②百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石 ③教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 5．创新精神的表现 （1）敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 （2）探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 （3）承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 （4）舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 6．自主创新的原因和要求 （1）原因：①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。②关键核心技术是国之重器，是要不来，买不来，讨不来的。 （2）要求：我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 7．在创新的时代，公民（企业）保护知识产权的必要性和要求 （1）必要性：保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 （2）要求：①创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 ②当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 8.（开放性）青少年可以为建设世界科技创新强国做些什么？/中学生应怎样培养创新精神、提高创新能力？ ①努力学习科学文化知识，积极参与社会实践，参加科技小发明、小制作等等。 ②增强创新意识，培养创新思维，把创新热情与科学态度结合起来。 ③培养创新兴趣和好奇心，勤于观察、善于思考，提高观察力和创造性思维能力。 ④树立远大理想，把个人前途与祖国命运结合起来，肩负起中华民族伟大复兴的历史使命。 三、易错易混知识点 1．不管我国当前取得哪些科技成就，都不能说“我国已经是世界科技创新强国”。 2．自主创新并不排斥从国外引进先进技术，不是关起门来搞创新；关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的，我们必须坚持独立自主、自力更生、艰苦奋斗，提高自主创新能力。 3．①创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好；②发展的根本目的是增进民生福祉。 四、典例分析 我国在科技创新领域取得巨大成就，意味着我国已经是世界科技强国。请你对此观点进行评析。（6分） 【答案】 这种观点是错误的。（1分） ①党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。（2分） ②但是，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远（2分）。 ③我们要客观认识我国的科技发展现状，既要看到取得的成绩，增强自信心和自豪感，又要看到存在的不足，继续加大科技研发投入，加强自主创新，努力建设世界科技强国。（1分） 第三课 追求民主价值 第1课时 生活在新型民主国家 一、核心必背知识点 1.民主在价值上要求大多数人当家作主。 2.建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。 3.我国社会主义民主是一种新型的民主。 4.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 5.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 6.党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 7.有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 8.我国发展选举民主和协商民主。 9.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 10.人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是人民当家作主的制度保障。 二、主干知识点梳理 1.什么是民主 来源：中华优秀传统文化中的民本思想。 价值要求：民主在价值上要求 大多数人 当家作主。 实现：要靠民主形式和民主制度的建立。 民主道路决定因素：一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 2.民主和法治的关系 ①民主是法治的基础，法治是民主的保障。 ②通过法治 体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 ★3.为什么说我国的民主是新型的民主？ ①我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。 ② 全过程人民民主 是社会主义民主政治的本质属性， 人民当家作主 是社会主义民主政治的本质特征。 ③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 党的领导 是发展全过程人民民主的根本保证。 ④有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。发展选举民主和协商民主。 协商民主 是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 ⑤人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是人民当家作主的制度保障。 ★4．在我国，保障人民当家作主的政治制度有哪些，分别有什么意义？ 政治制度 意义 根本政治制度 人民代表大会制度 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆 民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度 基层群众自治制度 完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础 5.（拓展）发展社会主义民主的意义 ①人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。没有人民民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化，就没有中华民族的伟大复兴。 ②通过法治体现、保障的民主，是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 三、易错易混知识点 1．社会主义民主在中国大地上得以真正确立的标志不是新中国的成立，而是各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成。 2．全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 3．人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量。 4．协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 5．完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 第2课时 参与民主生活 一、核心必背知识点 1.公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 2.公民行使民主权利的形式：民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 3.民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 4.民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 5.民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 6.在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。 二、主干知识点梳理 1.公民参与 （1）含义：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 （2）意义：★ ①公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 ②有利于实现民主权利，维护自身的合法权益。 ③有利于建设社会主义民主政治，建设人民当家作主的社会主义国家。 2.公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？ 民主选举 （1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种 重要形式 。 （2）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 （3）原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。 （4）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 民主协商 （1）地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 （2）方式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 （3）意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 民主决策 （1）地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的 有效方式 。 （2）要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 （3）方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。 民主管理 （1）地位：民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 （2）意义：有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 民主监督 （1）地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民 监督权的具体体现。 （2）意义：★ ①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；②有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 ★3.公民参与民主生活的要求 ①要有社会责任感和主人翁意识， ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题， ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高　依法有序 参与民主生活的能力。 ★4.为什么要增强公民的民主意识？ （1）必要性：①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。②在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。 （2）重要性：一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 ★5.如何增强民主意识？ ①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 6.（补充）公民行使监督权的途径有哪些？ ①通过人大代表或直接向人大常委会反映。 ②采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。 ③通过电视广播、报刊、网络等媒体进行监督。 三、易错易混知识点 1．公民参与民主生活是公民的一项权利而不是义务。 2．民主决策与民主监督的区别：决策前参加听证会、提建议，是民主决策；在决策后的执行过程中参加听证会、提建议、批评等，是民主监督。总之，决策前（事前）的行为一般属于民主决策；决策后（事后）的行为一般属于民主监督。如果题目中没有明确是事前还是事后，就要具体问题具体分析。 3．公民行使监督权的途径或形式增多了，只能说拓宽了公民行使权利的途径、渠道，不能说增加（扩大）了公民的权利。因为公民的权利是由法律规定的，不能随意扩大。 4．一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 5．参与民主生活不能与参政等同起来，不能说公民参与民主生活就是参政。参政是与中国共产党的执政相对应的，人民政协有参政议政的职能。 四、典例分析 1、【致力共治共享 构建基层治理新格局】 星期天，小丽跟爸爸一起参加居委会举行的“小区议事会”，针对小区宠物狗随地大小便及伤人、私家车乱停乱放等问题共同商讨解决方案。 暑假期间，小明随妈妈一起参加村委会举行的“村民说事会”，大家就本村乱丢乱扔垃圾、邻里纠纷等问题商量解决办法、 “每有大事，必相咨访”“小区议事会”、“村民说事会”是居民（村民）直接参与基层公共事务和公共事业决策与管理的生动实践。 (1)材料中“小区议事会”、“村民说事会”体现了我国哪一基本政治制度? (2)为解决材料中的问题，请你向居委会或村委会提出两点合理化的建议。 (3)如果你是小丽或小明，请你说说参加本次活动的收获。 【答案】 (1)基层群众自治制度。 （2）①加强宠物狗的管理，规范养狗人的行为。②划定停车位，并加强对私家车主的宣传教育，提高其规则意识。 ③设置垃圾桶，宣传垃圾分类的有关知识。④对邻里纠纷要及时调解。 （3）①有利于积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。②有利于提高自己对基层群众自治制度的认识。③有利于提高自己参与民主生活的能力。 2.【活动】主题宣讲 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好，今天我宣讲的主题是“新型的民主”。我国的社会主义民主是一种新型的民主，表现在： 从国家到乡镇的中国五级人大代表，为数262万多名，其中占比94%的县乡人大代表，都是由选民一人一票直选产生。 老百姓通过村民、居民、业主代表大会畅所欲言，推动公共事务管理，人民利益要求既能畅通表达，也能有效实现。 人大“开门立法”，不管是支持的、反对的意见，都可以通过基层立法联系点“原汁原味”地反映到国家立法机关，政府“开门问策”，越来越多的群众意见转化为党和政府的重大决策。 每年全国两会上，人大代表、政协委员汇聚北京，审议各项议案和报告，协商国家大事，党和国家领导人当面倾听意见建议，这才是真正的民主。 如果让我对上面的内容进行总结，我会用这样几句话，那就是…… 围绕宣讲主题，运用所学知识，请简明扼要地对上述宣讲稿进行续写。 【答案】 ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②全过程人民民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 ③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 ④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 第四课　 建设法治中国 第1课时 夯实法治基础 一、核心必背知识点 1.法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 2.走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 3.法治是人类社会进入现代文明的重要标志。 4.法治具有固根本、稳预期、利长远的保障作用。 5.法治要求实行良法之治。法治还要求实行善治。 6.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 7.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 8.习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 9.坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 10.全面推进依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 二、主干知识点梳理 ★1.法治的重要性/我国为什么要选择法治道路？/为什么要建设法治中国？ ①个人层面:法治能够为人们提供良好的生活秩序。让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 ②国际层面:追求并奉行法治已成为现代世界各国的共识 ③国家角度:法治是人类社会进入现代文明的重要标志。法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 ④社会角度：社会因法治而进步，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 ★2.法治的要求有哪些？ ①法治要求实行 良法之治 （良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。） ②法治还要求实行 善治 。（法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。） ★3．全面依法治国的地位、根本遵循和行动指南、总目标、要求、核心 （1）地位：是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 （2）根本遵循和行动指南：习近平法治思想。 （3）总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 （4）要求（16字方针）：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 （5）依法治国的核心：依宪治国。 ★4.如何建设法治中国？ ①科学立法： 要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护；严格执法：使每一部法律法规都得到严格执行；公正司法：使每一个司法案件都体现公平正义；自觉守法：使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 ② 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 5.（补充）作为青少年，我们能为全面推进依法治国做些什么？ ①努力学习法律知识，增强法律意识，自觉守法，依法规范自身行为。 ②积极宣传法律，维护法律权威，依法同违法犯罪行为作斗争。 ③积极参与民主生活，依法行使监督权。 ④增强权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务，依法维护自身合法权益。 6.（补充）全面从严治党，加大反腐败力度说明了什么？ ①法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等。 ②我国坚持依法治国的基本方略，厉行法治要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ③法律由国家强制力保证实施。 ④党和政府坚持以人民为中心的发展思想，切实维护广大人民群众的合法权益。 7.（补充）扫黑除恶反腐败的意义？ ①有利于督促国家机关及其工作人员勤政廉洁，依法行政，公正执法，为人民谋利益。 ②有利于全面推进依法治国，维护宪法和法律的权威。 ③有利于保障广大人民的合法权益，促进社会和谐稳定，维护社会的公平正义，构建和谐社会。 ④有利于政府取信于民，实现国家长治久安。 三、易错易混知识点 1．有法律制度不等于就有法治。法治既要实行良法也要实行善治。 2．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，不是基本国策，也不是战略要求。 3．依法治国的前提是科学立法，关键是严格执法，保障是公正司法，基础是全民守法。 4．全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 5. ①全面依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 ②全面深化改革的总目标：完善和发展 中国特色社会主义制度 ，推进国家治理体系和治理能力现代化。 16字方针 主体（判断依据） 目标 科学立法 立法机关（全国人大及其常委会） 使每一项立法得到人民拥护 严格执法 行政机关（公安局等） 使每一部法律得到严格执行 公正司法 司法机关（法院、检察院） 使每一个司法案例体现公平正义 全民守法 全体公民 使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者 6. 四、典例分析 1、材料一  在中国共产党的领导下，中国人民走上了一条探索社会主义法治建设的道路。下图为我国改革开放以来的法治进程图。 1978年 1997年 2012年 2020年 2022年 提出法治要求 提出依法治国 提出全面推进依法治国 《中华人民共和国民法典》公布 党的20大报告把法治建设作为专章论述 材料二  国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。党中央高度重视国防教育问题，多次就国防教育问题作出重要指示。根据党中央部署安排，2018年4月27日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议提出关于修正《中华人民共和国国防教育法》的决定。在广泛听取社会公众、专家等意见的基础上，新修订的《中华人民共和国国防教育法》已于十四届全国人大常委会第十一次会议通过，自2024年9月21日起施行。 (1)观察材料一中的法治进程图，你能获得什么信息？ (2)结合材料二分析说明《国防教育法》的修正如何体现“党的领导、人民当家做主和依法治国”的有机统一？ 【答案】 (1)①我国法治建设不断发展和完善； ②法治建设进程逐步推进，从提出法治要求到依法治国，再到全面依法治国； ③法治建设与时俱进，适应时代发展需求，不断推进国家治理体系和治理能力现代化等。 （2）①党中央高度重视国防教育问题，多次做出重要指示，体现了党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证，党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，引领国防教育法的修正方向。 ②广泛听取社会公众、专家等意见，体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，保证人民依法通过各种途径和形式参与国家事务管理，使法律充分反映人民意愿，保障人民合法权益。 ③全国人大常委会依法行使立法权，对国防教育法进行修正，体现了依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，依照法定程序推进法律修正，使国防教育有法可依，实现国家治理的法治化。这一过程充分体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，共同推动国防教育事业发展，维护国家安全和社会稳定。 2、“法治要求实行良法之治，所以，只要科学立法，就能实现法治。”请辨析此观点。 【答案】 这个观点是错误的。 ①科学立法、制定良法是实行法治的重要前提和基础。没有好的法律，法治就成为无源之水、无本之木。 ② 法治是系统工程：法治不仅需要“良法”，更需要“善治”。它包含了科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等多个环节。有了法律，必须得到严格执行；需要司法机关公正地适用法律，维护社会公平正义，；最终需要全体社会成员尊法学法守法用法，将法律作为共同的行为准则。 ③因此，实现法治是一个系统工程，科学立法是基础，但还必须辅之以严格执法、公正司法和全民守法，四者缺一不可。 第2课时 凝聚法治共识 一、核心必背知识点 1.在我国，政府的权力来源于人民。 2.政府的宗旨是为人民服务。 3.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 4.依法行政的核心是规范政府的行政权。 5.建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用。 6.坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 7.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 二、主干知识点梳理 1.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作要求 （1）作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 （2）权力来源：在我国，政府的权力来源于 人民 。 （3）宗旨：政府的宗旨是为人民服务。 （4）工作要求：①政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。②政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 ★2．依法行政的地位、核心、要求、意义 （1）地位：现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 （2）核心：规范政府的行政权。 （3）要求：法无授权不可为、法定职责必须为。政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 （4）意义：①有利于防范行政权力的滥用，提高政府公信力。②有利于促进政府决策科学化和民主化，维护广大人民群众的合法权益。③有利于推进民主法治建设进程，推进法治国家、法治政府、法治社会建设。 3.（补充）为什么要建设法治政府？ ①在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 ②建设法治政府，有利于防范行政权力的滥用，有利于政府提高工作效率，更好地为人民服务，有利于预防腐败，有利于维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。 ★4.怎样建设法治政府？ （1）政府：①我国政府依法行政，全面推进 政务公开 ，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②建设法治政府，必须依法行政，防范 行政权力的滥用 ，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 （2）公民： ③公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。（公民） ★5.如何厉行法治？ （1）国家：①推进 科学立法 、严格执法、公正司法 、全民守法，完善中国特色社会主义法律体系。 ②重视发挥法律的规范作用和道德的教化作用，坚持 依法治国和 以德治国相结合。 （2）党和政府及其工作人员：带头 尊法学法守法用法 ，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 （3）社会：加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的 法治文化 环境，在全社会鲜明地树立起“ 守法光荣、违法可耻 ”的法治文化导向。 （4）公民：增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的 权利义务 观念。 ★6.法治与德治的关系 ①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的 规范 作用，又重视发挥道德的 教化 作用。 ②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的 支撑作用。 ③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 三、易错易混知识点 1．在我国，政府的权力来源于人民，国家的一切权力属于人民。 2．依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 3．政府是行政机关，依法行政的主体是政府；中国共产党是执政党，依法执政的主体是中国共产党。 4．厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 5．法律具有规范作用，道德具有教化作用。法治承载道德理念，道德滋养法治精神。二者相辅相成、相得益彰。 四、典例分析 1、近年来，随着互联网的快速发展，以电信网络诈骗为代表的新型犯罪持续高发，严重影响了广大人民群众在网络空间的获得感、幸福感和安全感。请你阅读下列材料，运用相关法律知识回答问题。 【立法规范】 为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动，保护公民和组织的合法权益，维护社会稳定和国家经济安全，全国人大常委会在中国人大网公开征求意见后，审议通过了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》。该法注重源头治理、综合治理，是一部从根本上、制度上预防、遏制和打击电信网络诈骗违法犯罪的新兴领域立法。 (1)结合所学知识，从“法治”角度说说反电信网络诈骗专门立法的意义。 【齐抓共管】 《反电信网络诈骗法》明确了各级政府的工作职责，具体来说，规定了国务院建立反电信网络诈骗工作机制；地方政府负责组织领导本行政区域内的反电信网络诈骗工作；公安机关牵头负责反电信网络诈骗工作；政府部门之间要建立联动机制等。 (2)有人说：“只要有《反电信网络诈骗法》，就能有效遏制电信网络诈骗。”请你结合“齐抓共管”，对此观点进行评析。 【答案】 (1)①《反电信网络诈骗法》是为保护公民和组织的合法权益而立法，这有利于保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活，符合公平正义要求。 ②《反电信网络诈骗法》是为维护社会稳定而立法，这有利于为发展市场经济、实现强国富民提供基本保障，解决社会矛盾。 ③《反电信网络诈骗法》坚持源头治理、综合治理，有利于促进国家治理体系和治理能力现代化，推进全面依法治国。 (2) ①这个观点是错误的。 ②《反电信网络诈骗法》为遏制电信网络诈骗提供了法律保障。但是厉行法治，除了需要科学立法，也需要严格执法、公正司法、全民守法。 ③有效遏制电信网络诈骗需要地方各级政府担负属地责任，开展综合治理，坚持依法行政，公安机关牵头负责反电信网络诈骗工作，坚持严格执法，使每一个电信网络诈骗案件都得到严格执行。人民法院、人民检察院依法防范、惩治电信网络诈骗活动，坚持公正司法，使每一个网络诈骗案件都体现公平正义。各级人民政府和有关部门加强反电信网络诈骗的法治宣传教育，弘扬法治精神，共同营造反电信网络诈骗的良好法治文化环境。个人加强电信网络诈骗防范意识，增强法律意识，树立正确的权利义务观念。 2、为了促进人工智能健康发展，维护社会公共利益，国家相关部门联合发布了《人工智能生成合成内容标识办法》，自2025年9月1日起施行。 有观点认为，我国出台《人工智能生成合成内容标识办法》，能够保护公民的合法权益，根本上解决利用AI技术进行违法犯罪的问题。请运用道德与法治知识，对该观点进行评析。（6分） 【答案】 该观点是错误的。 ①出台《人工智能生成合成内容标识办法》能够规范用户行为，有利于保护公民的合法权益，在一定程度上减少利用AI技术进行违法犯罪的问题。 ②但要根本上解决该问题，还需要社会加强道德建设，提高公民的道德素质，树立诚信意识。相关部门要严格执法，加大对违法犯罪行为的打击力度；企业要依法经营，提供安全可靠的技术服务。公民要增强法治意识，自觉遵守法律法规，合理使用AI技术。 ③国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 第五课 守望精神家园 第1课时 延续文化血脉 一、核心必背知识点 1. 中华文化的特点是源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。 2. 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 3. 坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 4. 中华传统美德是中华文化的精髓。 5. 文化自信 是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 二、主干知识点梳理 1．中华文化的形成、特点和内容（组成）。（P59） （1）形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 （2）特点： 源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新 。 （3）内容（组成）：独具特色的 语言文字 ，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的 科技工艺 ，异彩纷呈的文学艺术，等等。 ★2．中国特色社会主义文化的内涵？ （1）中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。 （2）党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。 ★3．为什么要弘扬中华文化？ （1）重要性：①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 【补充拓展】（2）意义：①有利于满足人民的精神文化需求。②有利于提高对中华文化的自信心和自豪感。③有利于为中华民族的伟大复兴提供精神动力，坚定文化自信，增强我国的文化软实力。 ★4.为什么要坚定文化自信？/文化自信的重要性 (1)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的 充分肯定 ，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。  (2)没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关　国运兴衰　、　文化安全 和　民族精神　的传承发展。  ★5．新时代如何坚定文化自信，传承和发展中国特色社会主义文化？ （1）坚持以马克思主义为指导。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 （2）继承革命文化，发展社会主义先进文化。不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 ★6．为什么要传承中华传统美德？（中华传统美德的重要性）（P62-64） （1）地位：中华传统美德是中华文化的精髓。 （2）作用：蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的 民族品格 和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设 富强民主文明和谐美丽 的社会主义现代化强国的 精神力量 。 （3）影响：经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种 文化基因 。 7.中华传统美德的特点和内涵 ★(1)特点：内涵丰富，　博大精深　。  (2)内涵：忧国忧民、道济天下的　爱国情怀　，勤劳勇敢、自强不息的　奋进品格　，自尊互敬、助人为乐的　和乐风范　，诚信守法、见利思义的　高尚情操　，孝敬父母、尊敬师长的 伦理规范 ，律己宽人、扬善抑恶的　处事准则　，等等。 8.青少年怎样践行中华传统美德？ (1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。  (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。 9.（拓展）弘扬中华优秀传统文化的意义？ ①有利于传承源远流长、博大精深的中华文化。 ②有利于增强文化自信，推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展，建设文化强国。 ③有利于增强民族文化认同感，增强爱国情感，增强民族凝聚力。 ④有利于提升中华文化的国际影响力，提高我国的文化软实力。 ⑤有利于弘扬中华民族传统美德和民族精神，培育社会主义核心价值观。 10．如何传承和弘扬中华优秀传统文化？（知识拓展） （1）国家：①制定并完善保护中华优秀传统文化的法律法规。②加大保护中华优秀传统文化的投入力度，探索保护中华优秀传统文化的新途径，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。③开发与保护相结合，优化产业结构，大力发展中华优秀传统文化旅游产业。④宣传和提升传统节日的文化内容，宣传保护中华优秀传统文化的重要性。（2）社会：①充分发挥网络媒体的作用，加强宣传教育，增强人们对文化遗产的保护意识。②鼓励继承、发扬民间艺术与风俗。 （3）个人：①增强对中华优秀传统文化的认同感，做中华优秀传统文化的传播者、弘扬者和建设者。②努力学习中华优秀传统文化。③自觉保护中华优秀传统文化，敢于同破坏中华优秀传统文化的行为作斗争。④积极对外宣传中华优秀传统文化，让世界了解中华优秀传统文化。 三、易错易混知识点 1．不同民族的文化只有差异，没有优劣之分。不能说“中华文化是世界上最优秀的文化”。 2．外来文化并非都是先进的，传统文化也有糟粕，不能说“继承一切传统文化”，也不能说“吸收一切外来文化”。 3．中华文化代表着中华民族独特的精神标识；中华传统美德是中华文化的精髓。 4．文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 5．中华传统美德的特点是内涵丰富、博大精深。中华文化的特点是源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 四、典例分析 2025年2月，哈尔滨亚冬会举行。习近平主席在开幕式欢迎宴会上致辞指出，纷飞的雪花千姿百态，不同文明也各具风采，要推动亚洲不同文明包容共存、交流互鉴。亚奥理事会总干事、世界冰联主席侯赛因·穆萨拉姆认为，该届亚冬会为不同文明之间的交流与合作搭建了桥梁。 联系材料，结合所学知识，判断分析：中华文化展现出中华民族的高度自信，发展中华文化不需要与其他文明交流互鉴。（6分） 【答案解析】这个观点是错误的。（1分） ①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。（2分） ②文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念。（2分） ③中华文化展现出中华民族的高度自信，发展中华文化需要坚定文化自信，更需要与其他文明交流互鉴。 （1分） 第2课时 凝聚价值追求 一、核心必背知识点 1.中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2.当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 3.伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 4.中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。  5.社会主义核心价值观中,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求,爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。 6.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 7.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 8.伟大建党精神是中国共产党的 精神之源。 二、主干知识点梳理 ★1.为什么要传承和弘扬民族精神？(传承和弘扬民族精神的原因) (1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族　志向　和 理想 ，就会失去　凝聚力 和　生命力　，就难以屹立于世界民族之林。  (2) 精神的力量是无穷的。中华民族曾历经无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是 百折不挠 、　知难而进　。  (3) 中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固　精神纽带　，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。  ★2．中华民族精神的内涵和特点（品格） （1）内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （2）特点（品格）：与时俱进。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 3.爱国主义的意义和本质 (1)意义：爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大 精神动力。  (2)本质：当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国 和 爱党、 爱社会主义 高度统一。  4.中国人民具有的伟大精神？（伟大民族精神的新内涵） 中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。 5.伟大建党精神 （1）内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 （2）重要性：是中国共产党的 精神之源 。 6.中华民族精神在不同的历史时期有不同的表现 (1)中华民族精神具有与时俱进　的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展 (2)新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神；社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神；改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神；中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神。 ★7.怎样传承和弘扬民族精神？ （1）在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、后继。 （2）在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 （3）在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 （4）从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 8.为什么要弘扬社会主义核心价值观？ （1）必要性：中国独特的 文化传统 、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的 价值观 。 （2）重要性：★（1）①价值观是文化最深层的内核。②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。⑤社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 【补充拓展】（3）意义：①有利于提高公民的思想道德素质，促进人的全面发展。（个人）②有利于营造良好的社会氛围，引领社会全面进步。（社会）③有利于构筑中国价值，增强文化软实力。（国家） 9.社会主义核心价值观的基本内容 (1)国家层面的价值要求：　富强　、　民主　、文明、和谐。  (2)社会层面的价值要求：自由、平等、 公正　、　法治　。  (3)公民层面的价值要求：　爱国　、　敬业　、　诚信　、友善。  10.我们应该怎样培育和践行社会主义核心价值观？ (1)培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。  (2)我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。  11．（拓展）开展感动中国人物评选有什么意义？ ①有利于弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观。 ②有利于提高公民的思想道德素质，弘扬社会正气，形成良好的社会道德风尚。 ③有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 ④有利于加强社会主义精神文明建设，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证。 ⑤有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。 三、易错易混知识点 1．当代中国，爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 2．①中华文化的特点：是源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。 ②中华传统美德的特点：内涵丰富，　博大精深　。 ③中华民族精神具有与时俱进的品格  3．社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 4．富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求；爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。 5、①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②中华传统美德是中华文化的精髓。③价值观是文化最深层的内核。 四、典例分析 1、2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。2025年3月，舞台剧《烽火家书》在左权将军故里湖南醴陵上演。《烽火家书》以左权将军转战太行山途中以及驻扎八路军麻田总部期间，写给妻子和母亲的13封亲笔家书为故事脉络，融入山西省左权县民歌、小花戏舞蹈等非遗元素，生动再现了军民团结的抗战场面。舞台剧独特的艺术表现形式让大家耳目一新。观众席不时闪现泪光，掌声不断。 结合材料，从文化角度分析，《烽火家书》的上演有哪些积极影响？（6分） 【答案】 ①有利于丰富人民精神文化生活，坚定文化自信； ②有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； ③有利于继承革命文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神； ④有利于发展社会主义先进文化，践行社会主义核心价值观。 2、九年级某班举行辩论赛，同学们热情参与。第一种观点认为：延安精神是革命时代的产物，今天是和平时代，所以延安精神已经过时了。第二种观点认为 ：延安精神虽然是革命时代的产物，但他永不过时，他永远是我们宝贵的精神财富。两种观点展开了激烈辩论。 你赞同哪一种观点，并说出理由。(6分) 【答案】 赞同第二种观点。（1分）中华民族精神具有与时俱进的品格，在不同的历史时期有不同的具体内容，但本质是稳定的。延安精神是中华民族精神的生动体现。学习弘扬延安精神就是在培育和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2分）②中华民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。（2分）学习弘扬延安精神，有利于保持党的先进性，密切党群关系和干群关系，为推动实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。（1分） 第六课　 建设美丽中国 第1课时 正视发展挑战 一、核心必背知识点 1.人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题,计划生育基本国策必须长期坚持。 2.我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大，总体上资源紧缺。 3.当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。 4.资源短缺、环境恶化直接影响我国社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴。 二、主干知识点梳理 1．我国的人口现状及新特点 （1）人口现状：我国是人口众多的国家。 （2）新特点：随着经济社会发展和人口年龄结构变化，我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段，人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。 ★2．为什么要坚持计划生育基本国策？/为什么要重视人口问题？ （1）必要性（人口问题的严峻性）：①人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。②我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事。③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 【补充拓展】（3）意义：①有利于调控人口数量，提高人口素质。②有利于推动实现适度生育水平，促进经济发展和社会进步。 3.如何解决发展中的人口问题 ①党和国家始终坚持人口与发展综合决策，立足人口基本国情，科学把握人口发展规律，不断完善人口发展战略和政策。 ②党的十八大以来，党和国家高度重视人口问题，针对人口数量和人口结构出现的新变化，及时优化生育政策，完善生育支持政策体系，促进人口长期均衡发展。 4．我国面临的资源现状及其成因、危害、警示 （1）现状：我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。我国面临的资源形势非常严峻。 （2）成因：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 （3）危害：对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济可持续发展，经济发展的空间和后劲会越来越小。 （4）警示：我国必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。 5．我国面临的生态环境现状及其成因、危害、警示 （1）现状：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。 （2）成因：①一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系。②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。③大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。 （3）危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。 （4）警示：①生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。②人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。③我国的人口、资源、环境问题突出，经济社会发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。④坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。 ★6．如何正确处理人口、资源、环境问题与经济发展之间的关系？/面对突出的人口、资源、环境问题，我们应该怎么办？ ① 坚持绿色发展 ，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 ②坚持 计划生育 的基本国策，积极调整人口政策。 ③坚持 节约资源 和 保护环境 的基本国策，走绿色发展道路，建设生态文明。 ★7(拓展)建设美丽中国，青少年应该怎么做？ ①树立保护环境、节约资源的意识 ②树立环保意识，坚持人与自然和谐共生的理念 ③积极关注并学习环保方面的知识，积极宣传保护环境、节约资源的基本国策 ④过低碳生活，从身边小事做起，积极向有关部门为环保建言献策 ⑤同破坏环境、浪费资源的行为作斗争，履行保护环境的义务 三、易错易混知识点 1．人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 2．二孩政策、三孩政策没有改变计划生育的基本国策，是计划生育的不断调整和完善。 3．我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。 4．“人类可以凌驾于自然之上”的说法错误。人类要遵循自然规律，但不能改变自然规律。 5．人口问题、环境问题、资源问题归根到底是发展问题。 第2课时 共筑生命家园 一、核心必背知识点 1.追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。 2.保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。 3.人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。 二、主干知识点梳理 1.为什么要坚持人与自然和谐共生？ (1)自然是生命之母，人与自然是生命共同体。  (2)自然为人类的生存与发展提供　滋养 　和　必要条件　。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。  (3)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。  (4)人类可以开发和利用自然，但不能肆意　凌驾　于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地 索取，必然会受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。  ★2.怎样促进人与自然和谐发展？ (1)实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境　承载能力 为基础，以自然规律 为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。  (2)建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持　节约资源　和　保护环境　的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新； (3)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。 ★3.为什么要走绿色发展道路？ （1）必要性：①生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。②走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。③走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。 【补充拓展】（2）意义：①有利于提高个人的节能环保意识，改善人们的居住环境。（个人）②有利于建设资源节约型、环境友好型社会。（社会）③有利于贯彻落实可持续发展战略，促进人与自然和谐相处，实现中华民族永续发展。（国家） ★4.怎样走绿色发展道路？ （1）要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 （2）要坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。 （3）要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 （4）必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 ★5．如何理解“绿水青山就是金山银山”？（正确处理经济发展与生态环境保护的关系） （1）保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。 （2）我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。 6．（拓展）实行垃圾分类，加强环境保护，有什么意义？ ①有利于增强人们的环保意识，自觉履行保护环境的义务。 ②有利于缓解资源紧张、减轻环境压力，促进经济社会持续健康发展。 ③有利于落实节约资源和保护环境的基本国策，推进生态文明建设，建设资源节约型、环境友好型社会。 ④有利于实现人与自然和谐共生，建设美丽中国，实现中华民族的永续发展。 7．（拓展）为了保护环境，国家、企业、青少年应该怎么做？ （1）国家：①坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，坚持可持续发展战略。②坚持依法治国基本方略，严惩破坏环境的违法犯罪行为。③加大环境治理和宣传力度，增强公民节能环保意识。 （2）企业：①增强社会责任意识,落实节能减排政策。②发展循环经济和环保产业,减少污染物的排放。③加大环保资金的投入力度。④依靠科技创新,提高资源利用率。 （3）青少年：①树立节能环保意识，增强社会责任感。②积极参与节能环保主题活动，如“低碳小窍门”等。③增强法治意识，积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。④从身边的小事做起，选择节能、环保、低碳、文明的绿色生活方式，如乘坐公共交通出行、少开空调、随手关灯等。 ★8．为建设美丽中国，青少年可以采取哪些具体的行动？（P87） （1）树立绿色、低碳 生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的 文明习惯 。 （2）拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。 （3）少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。 （4） 节约粮食 ，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。 （5） 绿色出行 ，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车。 （6）学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯。 9．（拓展）我国出台一系列环保法律法规有什么意义？ （1）有利于规范人们的行为，增强人们 节约资源、保护环境 的意识。 （2）有利于贯彻落实节约资源和保护环境的 基本国策 。 （3）有利于实施可持续发展 战略，建设资源节约型、环境友好型社会。 （4）有利于推进生态文明 建设，实现人与自然和谐共生。 （5）有利于贯彻落实 依法治国 基本方略，推进法治社会建设，依法治理环境。 （6）有利于贯彻落实 以人民为中心 的发展思想，满足人民的美好生态环境需求，增强人民的获得感和幸福感。 三、易错易混知识点 1．节约资源和保护环境是我国的基本国策，可持续发展是我国的发展战略，创新、协调、绿色、开放、共享是我国的新发展理念。 2．保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。 3．要坚持经济发展和环境保护相协调。“先发展经济后治理环境”“只保护环境不发展经济”的观点都是错误的。 4．走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。 5．可以说“绿水青山就是金山银山”，但不能说“金山银山就是绿水青山”。 6．人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。 四、典例分析 习近平总书记曾强调，我国要走出一条经济发展和生态文明水平提高相辅相成、相得益彰的路子。党的十八大以来，在习近平生态文明思想的科学指引下，我国生态文明建设和生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，我们的祖国天蓝、 山绿、水清， 美丽中国建设迈出重大步伐，我国已经成为世界上空气质量改善最快的国家。 有同学认为：“既然我国生态环境质量已经改善，为发展经济而暂时牺牲一下生态环境也可以理解。”对此，请你结合所学知识进行辨析。（6分） 【答案】 该同学的观点是错误的。（1分） ①当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我国坚持走绿色发展道路，坚持节约资源与保护环境的基本国策，贯彻落实新发展理念。（3分）②国家要坚持走绿色发展道路，处理好经济发展与环境保护的关系。（1分）青少年应该从小事做起，树立绿色低碳生活理念。（1分） 第七课 中华一家亲 7.1 促进民族团结 一、核心必背知识点 1.新中国成立后，在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 2.将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人，在此基础上，形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 3.加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 4.维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 二、主干知识点梳理 1．我国各民族分布格局 大杂居、小聚居、交错居住。 ★2．我国处理民族关系的方针、基本政治制度（基本民族政策）和社会主义民族关系 （1）方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 （2）基本政治制度（基本民族政策）：民族区域自治制度。 （3）社会主义民族关系：平等团结互助和谐。 3．坚持各民族一律平等的内涵。（正确理解民族平等）（P91） （1）社会地位平等：在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。 （2）法律地位平等：各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。 ★4.为什么要加强和巩固民族团结？ ①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。  ②我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。  ③维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 ④各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 5.促进民族共同繁荣的必要性 加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 ★6.党和国家为促进各民族共同繁荣采取了哪些措施？ ①经济：党和国家在人力 、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。  ②民生：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。 ③文化：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。 7．（补充）民族地区发展取得成就的原因有哪些？ （1）实行民族区域自治制度，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 （2）坚持中国共产党的正确领导。 （3）坚持改革开放，以经济建设为中心。 （4）国家对民族地区的大力支持。 （5）民族地区人民的艰苦奋斗。 （6）社会主义制度具有无比的优越性。 8、【拓展】青少年应该如何促进民族团结？ （1）思想上：树立维护民族团结的意识，主动关心帮助其他民族的同学； （2) 学习上：学习有关的民族政策、方针，了解民族团结的重要性； （3）行动上： ①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。 ②了解和宣传相关民族政策，法律法规、民族团结的意义； ③与破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争，自觉履行维护民族团结的义务。 ④在日常生活中，要与少数民族的同学和睦相处、互帮互助、团结友爱等等。 三、易错易混知识点 1．民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的方针，平等团结互助和谐是我国的社会主义民族关系。 2．民族关系已经形成，不能说“有利于形成······的民族关系”，但可以说“有利于巩固和发展······的民族关系”。 3．其他地区帮助少数民族地区，不能体现民族区域自治制度，但可以体现民族政策、方针和民族关系。 4．在我国，各民族具有同等的社会地位，依法享有平等的权利，承担相同的法定义务。 5．维护和促进民族团结，不仅是国家和政府的事情，而且是每个公民的神圣职责和光荣义务。 6.一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。触犯刑法才会受到刑罚处罚。 7.维护国家统一，反对分裂，是每个公民义不容辞的责任，不是权利。 四、典型例题 1.材料一 怒江州 98%以上的土地是高山峡谷，拥有着.78.08%的森林覆盖率和良好的自然资源，当地立足生态资源禀赋，念好“山字经”，种好“摇钱树”，全面打造以核桃、漆树为主的木本油料产业，以花椒、草果为代表的绿色香料产业，以重楼、云黄连等为主的林下产业。 （1）念好“山字经”、种好“摇钱树”有何深远意义? 材料二 了解了怒江州的发展，小秦产生了疑问，是什么让怒江州人民的幸福指数越来越高?为此，他搜集到了以下资料 由党员带头与贫困户“认穷亲”，利用节假日入户帮扶；开办“农家夜校”、“汉语角”“英语角”，满足当地群众学习的愿望；成立茶叶管护协会，帮助茶农管护开发好古茶树资源…… （2）请你根据搜集的资料，回答小秦的疑问。 【答案】 (1) ①有利于依托当地自然资源，促进经济发展。②有利于保护和改善生态环境实现可持续发展。③有利于提高居民生活水平，实现共同富裕。 (2) ①党和国家坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。②国家支持民族地区发展教育，提高少数民族文化水平。③因地制宜发展特色经济，提高当地群众的收入和生活水平。 2.中华民族一家亲，同心共筑中国梦。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视民族工作，高度关注少数民族和民族地区发展。在党中央坚强领导下，少数民族地区抓住机遇、深化改革、推动创新、应对挑战，改革发展迈出新步伐，取得新成就。 (1)为加强民族团结，实现民族繁荣，我国政府采取了哪些有力措施？（至少两点）（4分） (2)发展是解决我国一切问题的基础和关键。你认为新时代我国经济社会发展应坚持哪些发展理念？（2分） (3)写一个关于民族团结的宣传语。（2分） 【答案】(1)①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展；②支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立基本医疗保障制度；③扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极文化交流。 (2)创新、协调、绿色、开放、共享。 (3)加强民族团结，促进民族进步，繁荣民族经济。 7.2 维护祖国统一 一、核心必背知识点 1.国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。 2.解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。  3.中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 4.“和平统一、一国两制”，是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。  5.一个中国原则是两岸关系的政治基础。 二、主干知识点梳理 ★1.怎样反对分裂？ ①反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。  ②反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。  ③反对分裂，就要维护国家安全，树立总体国家安全观。 2.为什么要反对分裂？ ①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。  ②一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。  ③维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。  3.维护国家安全的重要性 （1）国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。 （2）当前，国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，我国正处于中华民族伟大复兴的关键阶段，也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国的关键时期，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。 ★4．“一国两制”的含义、地位及基本内容 （1）含义：“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。 （2）地位：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。 （3）基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。 5．“一国”和“两制”的关系 （1）“一国”是实行“两制”的前提和基础。 （2）“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。 6.为什么要实施“一国两制”？（意义) ①香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得了举世公认的成功。 ②香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 7.怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定？ （1）必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。 （2）坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。 （3）落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。 （4）维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定，坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务。 （5）支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。 ★8.为什么必然会完成祖国统一大业？/为什么要解决台湾问题？ ①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。  ②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 ③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。  ④中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。  ★9．怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？ （1）基本方针：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。 （2）政治基础：一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。 （3）文化基础：中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。 （4）经济合作：深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。 （5）交流沟通：两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 ★10、【拓展】为实现祖国统一，青少年应怎么做？ ①思想上：增强维护国家统一的意识，自觉履行维护国家统一的义务， ②学习上：树立远大理想，努力学习科学文化知识，增强建设祖国和保卫祖国的本领。 ③宣传上：积极拥护和宣传党和国家实现国家统一的路线、方针和政策。 ④作斗争：坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。自觉履行维护国家统一、反对分裂的义务。 三、易错易混知识点 1．中华民族的最高利益是加强和巩固民族团结，维护祖国统一；中华民族的根本利益是解决台湾问题，实现祖国完全统一。 2．维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是公民的责任，不是权利。 3．港澳台可以高度自治，但不能说“完全自治”。 4．解决港澳台问题的目的是维护国家统一。 5．“一国两制”实践取得举世公认的成功，说明“一国两制”是完全正确的，具有强大的生命力。 四、典型例题 1.2025年3月7日上午，十四届全国人大三次会议举行记者会，外交部长王毅就“中国外交政策和对外关系”相关问题回答中外记者提问。王毅表示，台湾地区在联合国的唯一称谓就是中国台湾省，台湾从来不是一个国家，过去不是，今后更绝无可能。鼓吹“台独”就是分裂国家，支持“台独”就是干涉中国内政，纵容“台独”就是破坏台海稳定。实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望，是大势所趋、大义所在，“台独”分裂只会玩火自焚，“以台制华”无异于螳臂当车，中国必将统一。 （1）请你运用所学知识阐明“中国必将统一”的理由。 （2）请你运用所学知识谈谈怎样才能实现祖国完全统一。 【答案】 （1）①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。  ②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 ③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。  ④中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 （2）①“和平统一、一国两制”，是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。  ②一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。  ③两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。  ④两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。  2.2024年12月20日上午，庆祝澳门回归祖国25周年大会暨澳门特别行政区第六届政府就职典礼在澳门东亚运动会体育馆隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。 某校九年级（1）班组织了“庆祝澳门回归25周年，维护国统一，你我同行动”宣传活动正在举行，请你参与并完成如下任务。 【领悟主席讲话精神】 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他指出，澳门回归祖国25年来，具有澳门特色的“一国两制”实践取得巨大成功，澳门发生翻天覆地的变化，国际影响力大幅提升。他希望，新一届澳门特别行政区政府团结带领社会各界，抢抓机遇、锐意改革、担当作为，更好发挥“一国两制”制度优势，不断开创“一国两制”事业高质量发展新局面。 (1)请你分析澳门回归祖国25年来发展取得了重大成就说明了什么？（4分） 【系列活动庆回归】 12月17日，澳门市民及游客来到氹仔龙环葡韵，欣赏“回归的旋律”主题花展；19日晚举办了一场主题为“濠江欢歌向未来”的盛大文艺晚会，热烈庆祝澳门回归祖国25周年。 (2)为迎接澳门回归25周年，开展各种庆祝纪念活动有何意义。（4分） 【维护统一我出力】 习近平总书记表示，青年是澳门的希望和未来，是建设澳门、建设国家的有生力量。希望广大青年心系澳门、心系国家，志存高远、脚踏实地，当好“一国两制”事业的建设者和接班人，让青春在建设强大祖国和美好澳门的广阔天地中绽放光彩。 (3)维护祖国统一是每一位中华儿女义不容辞的责任。作为中学生，我们应如何做？（6分） 【答案】(1)澳门回归以来,“一国两制"实践取得举世公认的成功;保持澳门长期繁荣稳定,必须全面准确贯彻“一国两制"“澳人治澳"“高度自治"的方针,严格按照宪法和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制;澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 (2)有利于凝聚中华民族的向心力;有利于增强中华民族的自豪感和自信心;有利于维护国家统一;有利于强化内地与澳门的联系,促进澳门地区的繁荣、稳定和发展;有利于实现“两个一百年"奋斗目标,实现中化民族伟大复兴的中国梦。 (3)积极宣传“一国两制"的基本方针；增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全;勇担责任,自强不息,积极拥护和支持我国政府在祖国统一问题上采取的方针和立场：坚决同破坏祖国统一的言行进行斗争;树立远大理想,努力学习,立志报效祖国等。 第八课 中国人 中国梦 8.1 我们的梦想 一、核心必背知识点 1.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 2.实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。  3.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 4. 新时代中国特色社会主义指导思想：马克思列宁主义、 毛泽东思想 、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、 习近平新时代中国特色社会主义思想 。 5.全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分“两步走”，从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 二、主干知识点梳理 ★1.怎样正确认识中华民族伟大复兴的中国梦？ （1）内涵：实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。  （2）意义：①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。  ★2.为什么要实现中国梦？P106-107 ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益， 是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 3．中国共产党的中心任务？ 团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 4．新时代中国特色社会主义指导思想和理论体系是什么？（P109） （1）中国特色社会主义指导思想：马克思列宁主义、 毛泽东思想 、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、 习近平新时代中国特色社会主义思想 。 （2）中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、 “三个代表”重要思想 、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 【特别提示】注意“指导思想”与“中国特色社会主义理论体系”的区别，后者包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，不包括马克思列宁主义、毛泽东思想。 ★5.“两个一百年”奋斗目标 到建党一百年时，全面建成小康社会（已完成）；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。 6.我国发展新的历史方位是什么？ 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 7.中国特色社会主义进入新时代有哪些意义？ ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。  ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 ★8.全面建成社会主义现代化强国的“两步走”战略安排 (1)从2020年到2035年基本实现社会主义现代化。  (2)从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。  9.办好中国的事情，关键在党 在新的伟大征程上，我们党将继续弘扬坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，团结带领全国各族人民，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。  三、易错易混知识点 1．到建党一百年时，全面建成小康社会（已经完成）；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。 2．中国特色社会主义理论体系的内容不包括马克思列宁主义和毛泽东思想。 3．“有利于实现小康”“有利于建设小康社会”的说法不妥，因为我国目前已经实现了全面建成小康社会的奋斗目标。“已经实现了社会主义现代化”表述错误，因为我们的奋斗目标是到2035年基本实现社会主义现代化。 4．办好中国的事情，关键在党。 四、典型例题 【习言习语】 【高质量发展】 习近平总书记多次发表重要讲话，强调高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，要着力推动高质量发展，没有坚实的物质技术基础，就不可能全面建成社会主义现代化强国。高质量发展包括：一、构建高水平社会主义经济体制；二、建设现代化产业体系；三、全面推进乡村振兴；四、促进区域协调发展；五、推进高水平对外开放。 （1）我国经济已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要怎么做？（2分） 【中国式现代化】 习近平主席在党的二十大报告指出：以中国式现代化推动中华民族伟大复兴。中国式现代化是人口规模巨大的现代化、是全体人民共同富裕的现代化、是物质文明和精神文明相协调的现代化、是人与自然和谐共生的现代化、是走和平发展道路的现代化。我们要立足新发展阶段，向第二个百年奋斗目标进军，践行新发展理念，构建新发展格局，一步一个脚印，以中国式现代化推动中华民族伟大复兴。 （2）从2020年到本世纪中叶我国的两个阶段目标是什么？（4分） （3）实现中国式现代化，青少年该怎么做？（6分） 【答案】(1)需要转变发展方式，优化经济结构，转变增长动力，建设现代化经济体系。 (2)第一阶段：从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二阶段：从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 (3)①树立远大理想，肩负历史使命，承担社会责任，关爱社会，热心公益，养成亲社会行为；②努力学习，提高个人素养，立志成才，为投身中国式现代化建设奠定基础；③积极参加实践，树立科学精神，培养创新精神和实践能力，树立终身学习观念；④树立平等、开放、合作的全球观念，做中外文明交流的使者，讲好中国故事，传播好中国声音；⑤践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神，心系祖国，把个人的命运与国家的命紧密相连，为实现中国式现代化而努力。 8.2 共圆中国梦 一、核心必背知识点 1.实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党领导，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 2.中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。  3.自信的中国人对国家有认可，自信的中国人对文化有底气，自信的中国人对发展有信心。 4．①“四个自信”：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 ②五位一体总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 ③四个全面战略布局：全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 ④五大新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享 二、主干知识点梳理 1.★如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？ ①实现中国梦必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。（五位一体、四个全面、五大新发展理念） ②实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。  ③实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。  ④实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。  ★2.（补充）为实现中华民族伟大复兴的中国梦，青少年应该怎么做？ （1）树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。 （2）努力学习科学文化知识，培养创新能力。 （3）积极参加公益活动和社会实践活动，服务和奉献社会，增强社会责任感。 （4）热爱祖国、报效祖国，勇敢面对学习和生活中的挫折，磨砺坚强意志。 （5）培育和弘扬民族精神和时代精神，继承和弘扬中华优秀传统文化。 （6）自觉践行社会主义核心价值观，传递社会正能量。 （7）增强法治观念，尊法学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。 （8）积极向政府相关部门建言献策，为国家发展贡献力量。 （9）从身边的小事做起，自觉做到节约资源、保护环境。 （10）自觉承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，为实现理想而努力奋斗。 3.为什么要做奋斗的人？ 当今时代是放飞梦想的时代，每一个中国人都可以拥有自己的美好梦想，演绎自己的美丽人生。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。 ★4.中国人的自信来自哪里？/中国自信、民族自信的原因有哪些？ （1）根本所在：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 （2）来源：在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 ★5.自信的中国人有哪些表现？ ①自信的中国人对国家有认同。“天下兴亡，匹夫有责。”一个自信的中国人，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。  ②自信的中国人对文化有底气。一个自信的中国人，能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。 ③自信的中国人对发展有信心。一个自信的中国人，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。  ★6.怎样做自信的中国人？ ①我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。  ②自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。  ③坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。  三、易错易混知识点 1．中国梦归根到底是人民的梦，必须依靠人民来实现。 2．中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。不能简单地认为中国精神就是民族精神。 3．中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 4．人民是历史的创造者，是梦想的实现者。 四、典型例题 2024年12月31日，国家主席习近平发表了二○二五年新年贺词，回顾了国家2024年的收获，也提出了2025年的新年期待。贺词引发各界人士热烈反响，全国人民备受鼓舞。某校九年级（1）班同学们整理了几段贺词，请你参与其中，一起探究其中的精彩。 材料一  【贺词里的风雨彩虹】在新年贺词中，习主席指出，我们积极应对国内外环境变化带来的影响，出台一系列政策“组合拳”，扎实推动高质量发展，我国经济回暖向好，国内生产总值预计超过130万亿元。区域发展协同联动、积厚成势，新型城镇化和乡村振兴相互融合、同频共振。绿色低碳发展纵深推进，美丽中国画卷徐徐铺展。我们因地制宜培育新质生产力，新产业新业态新模式竞相涌现，新能源汽车年产量首次突破1000万辆，集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。 材料二  【贺词里的民生关怀】家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。……我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。 （1）结合材料二，请你谈谈党和政府为什么把“让人民过上幸福生活”看作是头等大事？ （2）现在我们更有信心实现中华民族复兴这个伟大目标，作为新时代的我们如何做一名自信的中国人？ 【答案】 （1）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。 ②发展的根本目的就是增进民生福祉，让人民过上幸福生活是发展的出发点和落脚点。 ③党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 ④党的宗旨是全心全意为人民服务。 (2)①增强国家认同感，自觉维护国家利益和国家尊严。 ②坚守中华文化立场，讲好中国故事。 ③坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 ④培育不卑不亢、开放包容的心态。 7 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $