第49练 隔离技术(一)《护理学基础》(人卫版第2版)一课一练(原卷版+解析版)

2026-02-03
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内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《护理学基础》(人卫版第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《护理学基础》(人卫版第2版)一课一练的第49练,内容涵盖第九章 医院感染的预防与控制:第五节 隔离技术。 《护理学基础》(人卫版第2版) 第九章 医院感染的预防与控制 第五节 隔离技术(一) 一、单项选择题 1.下列哪种隔离类型适用于肺结核患者( ) A. 接触隔离 B. 呼吸道隔离 C. 消化道隔离 D. 血液-体液隔离 2.进入隔离病房时,护士佩戴口罩的正确方法是( ) A. 口罩覆盖口鼻,无需按压鼻夹 B. 口罩上缘紧贴鼻梁,按压鼻夹固定 C. 口罩可重复使用,无需及时更换 D. 佩戴口罩后可随意调整位置 3.隔离技术的核心目的是( ) A. 保护医护人员 B. 保护患者 C. 切断传播途径 D. 消灭病原体 4.下列哪项不属于接触隔离的适用疾病( ) A. 破伤风 B. 多重耐药菌感染 C. 甲型肝炎 D. 新生儿脓疱疮 二、判断题 5.隔离患者的排泄物、分泌物可直接排入下水道,无需特殊处理。( ) 6.穿脱隔离衣时,隔离衣的内面视为清洁面,外面视为污染面。( ) 三、填空题 7.隔离区域划分包括清洁区、半污染区和___________。 8.呼吸道隔离要求患者在咳嗽、打喷嚏时用纸巾遮挡口鼻,纸巾应放入___________容器内。 四、简答题 9.简述隔离的基本原则(至少列出4项)。 10.简述穿隔离衣的操作要点(关键步骤)。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《护理学基础》(人卫版第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《护理学基础》(人卫版第2版)一课一练的第49练,内容涵盖第九章 医院感染的预防与控制:第五节 隔离技术。 《护理学基础》(人卫版第2版) 第九章 医院感染的预防与控制 第五节 隔离技术(一) 一、单项选择题 1.下列哪种隔离类型适用于肺结核患者( ) A. 接触隔离 B. 呼吸道隔离 C. 消化道隔离 D. 血液-体液隔离 【答案】B 【解析】肺结核是通过飞沫传播的呼吸道传染病,需采取呼吸道隔离,防止病原体通过空气飞沫传播给他人;接触隔离适用于接触传播疾病(如破伤风),消化道隔离适用于粪-口传播疾病(如甲型肝炎),血液-体液隔离适用于血液传播疾病(如艾滋病)。 2.进入隔离病房时,护士佩戴口罩的正确方法是( ) A. 口罩覆盖口鼻,无需按压鼻夹 B. 口罩上缘紧贴鼻梁,按压鼻夹固定 C. 口罩可重复使用,无需及时更换 D. 佩戴口罩后可随意调整位置 【答案】B 【解析】佩戴口罩时需覆盖口鼻,上缘紧贴鼻梁,用双手按压鼻夹固定,确保密闭性;口罩不可重复使用,污染或潮湿后需及时更换;佩戴后不可随意调整,避免手部接触口罩外侧(污染面)。 3.隔离技术的核心目的是( ) A. 保护医护人员 B. 保护患者 C. 切断传播途径 D. 消灭病原体 【答案】C 【解析】隔离技术的核心是切断病原体的传播途径,从而保护医护人员、患者及易感人群,减少交叉感染;消灭病原体需通过消毒、灭菌实现,并非隔离的核心目的。 4.下列哪项不属于接触隔离的适用疾病( ) A. 破伤风 B. 多重耐药菌感染 C. 甲型肝炎 D. 新生儿脓疱疮 【答案】C 【解析】甲型肝炎通过粪-口传播,适用于消化道隔离;破伤风、多重耐药菌感染、新生儿脓疱疮均通过接触传播,适用于接触隔离。 二、判断题 5.隔离患者的排泄物、分泌物可直接排入下水道,无需特殊处理。( ) 【答案】× 【解析】隔离患者的排泄物、分泌物含有大量病原体,需经消毒处理后再排入下水道,避免污染环境,造成交叉感染。 6.穿脱隔离衣时,隔离衣的内面视为清洁面,外面视为污染面。( ) 【答案】√ 【解析】穿脱隔离衣时需明确清洁面与污染面,内面(贴近医护人员皮肤的一侧)为清洁面,外面(接触患者或污染环境的一侧)为污染面,操作中需避免清洁面与污染面接触。 三、填空题 7.隔离区域划分包括清洁区、半污染区和___________。 【答案】污染区 【解析】隔离区域按清洁程度分为清洁区(如医护人员值班室、配餐室)、半污染区(如医护办公室、走廊)、污染区(如患者病房、卫生间),明确划分可减少病原体传播。 8.呼吸道隔离要求患者在咳嗽、打喷嚏时用纸巾遮挡口鼻,纸巾应放入___________容器内。 【答案】黄色医疗废物 【解析】呼吸道隔离患者使用后的纸巾属于医疗废物,需放入黄色医疗废物容器内,集中无害化处理,防止病原体扩散。 四、简答题 9.简述隔离的基本原则(至少列出4项)。 隔离的基本原则包括:(1)隔离标识明确:在隔离区域设置明显隔离标识,告知隔离类型和注意事项;(2)工作人员防护:根据隔离类型穿戴合适的防护用品,操作后及时手卫生;(3)患者隔离管理:限制患者活动范围,减少探视,患者用品专人专用;(4)环境消毒:定期对隔离区域进行清洁消毒,重点消毒患者接触的物品和区域;(5)分类处理医疗废物:隔离患者产生的医疗废物按规定分类收集、转运和处理;(6)解除隔离标准:严格遵循医嘱,达到解除隔离条件后方可解除。 10.简述穿隔离衣的操作要点(关键步骤)。 穿隔离衣的关键操作要点:(1)准备工作:洗手、戴口罩、帽子,检查隔离衣的有效期、完整性,选择合适尺码;(2)穿衣:① 手持隔离衣衣领,将隔离衣展开,清洁面向内;② 一手伸入衣袖,另一手协助穿上,再穿另一侧衣袖;③ 系好领口系带,确保领口严密;④ 系好袖口系带,避免袖口松散;⑤ 双手交叉提起隔离衣下摆,向身体前方折叠,系好腰带(腰带不可接触地面或污染物品)。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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