精品解析：2025-2026学年广西壮族自治区河池市统编版一年级上册期末考试语文试卷

2025年秋季学期一年级语文课堂练习题 一、我会给下列带点的字选择正确的读音，用“√”画出来。 1. 我会给下列带点的字选择正确的读音，用“√”画出来。 （1）星期一（yī yì）早上，我看见天空中有一（yī yì）群大雁在天上飞。 （2）弟弟数（shǔ shù）着天上的星星，一会儿就睡着（zhe zháo）了。 【答案】（1）yī yì （2）shǔ zháo 【解析】 【详解】本题考查多音字辨析。 （1）一，yī，数字，是基本的数词；也可表示专一；用在词语末尾或表示序数时。yí，“一”在去声（第四声）字前读阳平（第二声）。yì，“一”在非去声（第一、二、三声）字前读去声（第四声）。 星期一（xīngqīyī）：“一”在这里是基本数词，指日期序列里的第一天。 一群（yìqún）：“群”是第二声，属于非去声。 （2）数，shù，名词，指数目、数量；也可指数学学科。shǔ，动词，意思是一个一个地计算；也有责备、列举过错的意思。shuò，副词，表屡次。 着，zhe，助词，用在动词后，表示动作正在进行或状态的持续；也用在某些形容词后，使变成动词。zhuó，动词，有穿（衣）的意思；还可表示接触、挨上；也有使接触别的事物、使附在别的物体上的意思。zháo，动词，意为接触、挨上；也表示感受、受到；还可表示入睡。zhāo，名词，指下棋时下一子或走一步；也可表示计策、办法。 数着（shǔzhe）：“数”是一个一个地计算的意思。 睡着（shuìzháo）：“着”表示进入睡眠的状态。 二、我会给下列加点的字选择正确的声母或韵母填到横线上。 2. 我会给下列加点的字选择正确的声母或韵母填到横线上。 s sh p q ui iu 三年（______an） 天气（______ì） 回答（h______） 山上（______an） 一片片（______ian） 流水（l______） 【答案】 ①. s ②. q ③. ui ④. sh ⑤. p ⑥. iu 【解析】 【详解】本题考查声母和韵母。 “三”读音是sān，意思是表示数量三，对应的声母是s，故选s； “气”读音是qì，意思是指大气的状态，对应的声母是q，故选q； “回”读音是huí，意思是回应、答复，对应的韵母是ui，故选ui； “山”读音是shān，意思是地面上高耸的部分，对应的声母是sh，故选sh； “片”读音是piàn，意思是平而薄的物体，此处作量词，对应的声母是p，故选p； “流”读音是 liú，意思是水流、液体流动，对应的韵母是iu，故选iu。 三、我会根据语境，看拼音写字词。 3. 我会根据语境，看拼音写字词。 （1）爸爸在里做。 （2）今天，我看见两头在野尾巴。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 （1）本题“尺”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （2）本题“午”“牛”的笔画较复杂，易写错，需注意。 四、我会按要求填空。 4. 我会按要求填空。 （1）“马”字共______画，第2笔是______。 （2）“长”的笔顺是______。 （3）“大”字加一笔是______，加一笔后的字可组词为______。 （4）“明春昨晚”共同的偏旁是“______”，含这个偏旁的字大多和______（①时间 ②天气）（填序号）有关。 【答案】 ①. 3##三 ②. 竖折折钩 ③. ④. 天 ⑤. 天上 ⑥. 日 ⑦. ① 【解析】 【详解】本题考查汉字的笔顺、笔画和汉字的造字规律。 （1）马的笔顺：，共3笔，第2笔是竖折折钩。 （2）长的笔顺：，笔顺为：第一笔撇（丿），第二笔横（一），第三笔竖提（㇀），第四笔捺（㇏）。 （3）“大”加一笔是天、太、犬等，用其中一个组词，如：天空、天上；太空、太太；犬只、警犬。 （4）“明、春、昨、晚”四字都含偏旁“日”（如“明”左为“日”，“春”下为“日”）。 含“日”的字大多与时间相关（如“明”指光亮/时间，“春”是季节，“昨”是过去，“晚”是傍晚），故选①。 五、我会将下列汉字按笔顺规则分类。（填序号） 5. 我会将下列汉字按笔顺规则分类。（填序号） ①和 ②男 ③风 ④水 从上到下：______ 从左到右：______ 先中间后两边：______ 先外后内：______ 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ④ ④. ③ 【解析】 【详解】本题考查汉字书写规则。 ①和的笔顺： ，笔顺规则，从左到右。 ②男的笔顺：，笔顺规则，从上到下。 ③风的笔顺：，笔顺规则，先外后内。 ④水的笔顺：，笔顺规则，先中间后两边。 故从上到下选②；从左到右选①；先中间后两边选④；先外后内选③。 六、我会读下列句子，照样子找出意思相反的词写下来。 6. 我会读下列句子，照样子找出意思相反的词写下来。 例：我住在楼上，小明住在楼下。（上—） （1）我刚刚把水龙头关了，弟弟又去打开。（关—） （2）站在我左边是小明，站在我右边是小红。（左—） （3）我背大书包，妹妹背小书包。（大—） （4）我文具盒里的笔多，妹妹文具盒里的笔少。（多—） 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【详解】本题考查对反义词的理解与运用。 （1）“关”和“开”是描述水龙头状态的相反动作，所以“关”的反义词是“开”。 （2）“左”和“右”是表示方向的相反概念，因此“左”的反义词是“右”。 （3）“大”和“小”是描述书包大小的相反特征，所以“大”的反义词是“小”。 （4）“多”和“少”是表示数量的相反情况，故“多”的反义词是“少”。 七、我会照样子，把下列句子补充完整。） 7. 例：谁的衣服最漂亮？妹妹的衣服最漂亮。 谁的______？______。 【答案】 ①. 书包最好看 ②. 小明的书包最好看 【解析】 【详解】本题考查句子的仿写。 先分析例句的问答结构，它遵循“谁的+名词+最+形容词？”提问及“某人的+名词+最+形容词”回答的格式，接着按照这个结构，选择合适的名词、形容词和人物，就能完成仿写即可。 示例：谁的歌声最好听？小红的歌声最好听。 8. 例：松鼠的尾巴好像一把雨伞。 ______好像______。 【答案】 ①. 白云 ②. 棉花糖 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句“松鼠的尾巴好像一把雨伞”是典型的比喻句，“松鼠的尾巴”是本体，“好像”是连接本体和喻体的比喻词，“一把雨伞”是喻体；仿写的核心是找到本体与喻体之间外形、特征上的相似点，用熟悉的喻体形容本体，让表达更生动形象。 仿写时先确定要描述的本体（如自然事物、生活物品等），观察本体的外形、颜色或特点，找到与之有相似点的熟悉事物作为喻体，用“好像”连接本体和喻体，组成通顺完整的句子。 示例：红红的太阳好像火球。 9. 例：我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人。 我最喜欢______，因为______。 【答案】 ①. 夜晚 ②. 夜晚可以仰望满天的星星 【解析】 【详解】本题考查句子仿写。 例句“我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人”的结构是：我最喜欢+[事物/季节]+ ，因为+[事物/季节的特点/能做的事]。 模仿需要遵循这个结构，选择一个喜欢的对象，再用“因为”引出喜欢的原因，做到句式一致、逻辑通顺。 示例： 我最喜欢春天，因为春天可以看到五颜六色的花朵。 八、我会根据学过的知识填空。 10. 我会根据学过的知识填空。 （1）云对______，雪对______。 （2）解落三秋叶，能开______ ______花。 （3）一______之计在于春，一______之计在于晨。 【答案】 ①. 雨 ②. 风 ③. 二 ④. 月 ⑤. 年 ⑥. 日 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写。 （1）书写时注意“雨”的正确写法。 （2）书写时注意“月”的正确写法。 （3）书写时注意“年”的正确写法。 九、我会阅读下列短文，完成练习。 我会阅读下列短文，完成练习。 小山村 我家住在小山村。 山坡上有一片茂密的树林。树上结满火红的苹果。 山脚下有一座黄色的小楼。 村前有一条弯弯的小河。一群小鸭在碧绿的水面上快活地游来游去。 啊！多么美丽的图画，多么美丽的小山村。 11. 短文共有______个自然段，第4自然段有______句话。 12. 根据短文内容，连线。 茂密的 苹果 火红的 树林 弯弯的 水面 碧绿的 小河 13. 用“______”画出文中表示颜色的词语。 14. 多么______（①宽阔②美丽③有趣）的小山村。（填序号） 【答案】11. ①. 5##五 ②. 2##二##两 12. 13. 火红 黄色 碧绿 14. ② 【解析】 【导语】这篇短文以孩童视角，用质朴的语言描绘了小山村的景致：山坡上茂密的树林与火红的苹果，山脚下别致的小楼，村前弯弯的小河与游弋的小鸭。全文层次分明，色彩鲜明，结尾直抒胸臆，将小山村比作美丽的图画，字里行间洋溢着对家乡的热爱与赞美，读来清新自然，让人仿佛身临其境。 【11题详解】 本题考查数自然段和句子。 判定自然段数量：文章中每个自然段开头会空两格，据此数出：①我家住在小山村。②山坡上有一片茂密的树林。树上结满火红的苹果。③山脚下有一座黄色的小楼。④村前有一条弯弯的小河。一群小鸭在碧绿的水面上快活地游来游去。⑤啊！多么美丽的图画，多么美丽的小山村。共5个自然段。 判定第4自然段的句子数量：句子以句号、问号、感叹号等句末标点为结束标志，第4自然段内容为“村前有一条弯弯的小河。一群小鸭在碧绿的水面上快活地游来游去。”包含两个句号，共2句话。 【12题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第②自然段“山坡上有一片茂密的树林。树上结满火红的苹果” 可知，“茂密的”应与“树林”相连，“火红的”应与“苹果”相连。 结合文章第④自然段“村前有一条弯弯的小河。一群小鸭在碧绿的水面上快活地游来游去”可知，“弯弯的”应与“小河”相连，“碧绿的”应与“水面”相连。 【13题详解】 本题考查找关键词。 结合文章第②自然段“树上结满火红的苹果”、第③自然段“山脚下有一座黄色的小楼”、第④自然段“一群小鸭在碧绿的水面上快活地游来游去”可知，文中表示颜色的词语有：火红、黄色、碧绿。依次在文中画出。 【14题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第⑤自然段“啊！多么美丽的图画，多么美丽的小山村”可知，应填美丽。故选②。 十、我会交朋友。 15. 班里同学之间还不太熟悉，小明想跟你交朋友，下面请你去作自我介绍，跟他聊聊天，成为朋友吧。（没学过的字用拼音代替） 小明：你好！我叫小明，你叫什么名字呢？ 我：你好！我叫______。 小明：我喜欢跳绳。你呢？ 我：我喜欢______。 【答案】 ①. 小红 ②. 踢毽子 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 回答要贴合小学生语气，名字简单好记，爱好选常见易说的即可。 示例： 小明：你好！我叫小明，你叫什么名字呢？ 我：你好！我叫小丽 小明：我喜欢跳绳。你呢？ 我：我喜欢画画。 十一、我会看图写话。（没学过的字用拼音代替） 16. 请你观察下列图画，看看图上画有谁，他们在做什么？把你看到的和想到的写下来。 【答案】范文： 星期天，天气很好，小红、小亮和小明到郊外种树。郊外树木绿油油，小鸟欢快飞。小明扶好树苗，小亮快速填土。小红跑去河边打水，回来浇在树旁。他们一起种了好几棵树，看着小树，想象它们长大后的样子，都笑开了花。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 首先仔细观察图画，明确图中有三个小朋友，看清他们的动作和周围环境，判断出他们在植树。然后思考他们可能会有的对话和想法，按照一定顺序描述画面内容，并适当加入想象，让内容更丰富生动。 例文：周末，阳光明媚，小红、小强和小刚一起去公园植树。天空飘着白云，小鸟在天上飞，地上还有小兔子在蹦蹦跳跳。小强扶着树苗，小刚用铲子使劲填土。小红提来水，给小树浇水。他们边干边喊：“小树快长大！”虽然很累，但他们特别开心，因为让公园更绿啦！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季学期一年级语文课堂练习题 一、我会给下列带点的字选择正确的读音，用“√”画出来。 1. 我会给下列带点的字选择正确的读音，用“√”画出来。 （1）星期一（yī yì）早上，我看见天空中有一（yī yì）群大雁在天上飞。 （2）弟弟数（shǔ shù）着天上的星星，一会儿就睡着（zhe zháo）了。 二、我会给下列加点的字选择正确的声母或韵母填到横线上。 2. 我会给下列加点的字选择正确的声母或韵母填到横线上。 s sh p q ui iu 三年（______an） 天气（______ì） 回答（h______） 山上（______an） 一片片（______ian） 流水（l______） 三、我会根据语境，看拼音写字词。 3. 我会根据语境，看拼音写字词。 （1）爸爸在里做。 （2）今天，我看见两头在野尾巴。 四、我会按要求填空。 4. 我会按要求填空。 （1）“马”字共______画，第2笔是______。 （2）“长”的笔顺是______。 （3）“大”字加一笔是______，加一笔后的字可组词为______。 （4）“明春昨晚”共同的偏旁是“______”，含这个偏旁的字大多和______（①时间 ②天气）（填序号）有关。 五、我会将下列汉字按笔顺规则分类。（填序号） 5. 我会将下列汉字按笔顺规则分类。（填序号） ①和 ②男 ③风 ④水 从上到下：______ 从左到右：______ 先中间后两边：______ 先外后内：______ 六、我会读下列句子，照样子找出意思相反的词写下来。 6. 我会读下列句子，照样子找出意思相反的词写下来。 例：我住在楼上，小明住在楼下。（上—） （1）我刚刚把水龙头关了，弟弟又去打开。（关—） （2）站在我左边是小明，站在我右边是小红。（左—） （3）我背大书包，妹妹背小书包。（大—） （4）我文具盒里的笔多，妹妹文具盒里的笔少。（多—） 七、我会照样子，把下列句子补充完整。） 7. 例：谁的衣服最漂亮？妹妹的衣服最漂亮。 谁的______？______。 8. 例：松鼠的尾巴好像一把雨伞。 ______好像______。 9. 例：我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人。 我最喜欢______，因为______。 八、我会根据学过的知识填空。 10. 我会根据学过的知识填空。 （1）云对______，雪对______。 （2）解落三秋叶，能开______ ______花。 （3）一______之计在于春，一______之计在于晨。 九、我会阅读下列短文，完成练习。 我会阅读下列短文，完成练习。 小山村 我家住在小山村。 山坡上有一片茂密的树林。树上结满火红的苹果。 山脚下有一座黄色的小楼。 村前有一条弯弯的小河。一群小鸭在碧绿的水面上快活地游来游去。 啊！多么美丽的图画，多么美丽的小山村。 11. 短文共有______个自然段，第4自然段有______句话。 12. 根据短文内容，连线。 茂密的 苹果 火红的 树林 弯弯的 水面 碧绿的 小河 13. 用“______”画出文中表示颜色的词语。 14. 多么______（①宽阔②美丽③有趣）的小山村。（填序号） 十、我会交朋友。 15. 班里同学之间还不太熟悉，小明想跟你交朋友，下面请你去作自我介绍，跟他聊聊天，成为朋友吧。（没学过的字用拼音代替） 小明：你好！我叫小明，你叫什么名字呢？ 我：你好！我叫______。 小明：我喜欢跳绳。你呢？ 我：我喜欢______。 十一、我会看图写话。（没学过的字用拼音代替） 16. 请你观察下列图画，看看图上画有谁，他们在做什么？把你看到的和想到的写下来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $