精品解析：湖北英山县长冲中学2025-2026学年秋季八年级期末质量监测历史试题

英山县长冲中学2025—2026年秋季八年级期末质量监测历史试题 （考试时间：60分钟，分值：60分） 一、选择题：（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 英国用武力打开中国的国门，占领香港岛，并将其发展为“最重要的商业中心”及英国扩展东方贸易的基地。材料表明鸦片战争爆发的根本原因是（ ） A. 英国向中国走私鸦片 B. 林则徐的禁烟运动 C. 英国要打开中国市场 D. 英国要占领香港岛 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“英国用武力打开中国的国门，占领香港岛，并将其发展为‘最重要的商业中心’及英国扩展东方贸易的基地”可知，“用武力打开中国的国门”“占领香港岛发展为商业中心”“扩展东方贸易基地”，英国这些行为的根本目的都是为了打开中国市场，实现商品倾销与原料掠夺，所以材料表明鸦片战争爆发的根本原因是英国要打开中国市场，C项正确；走私鸦片是英国对华贸易的非法手段，不是战争爆发的根本原因，排除A项；林则徐禁烟是导火索（直接原因），而非根本动因，排除B项；香港岛的占领只是手段，而非根本目标，排除D项。故选C项。 2. 《天朝田亩制度》中主张绝对平均分配土地、产品，多余财富要收归国库。《资政新篇》中却主张学习西方，发展工商业和资本主义经济。这种改变（ ） A. 适应了农民战争的需要 B. 挽救了太平天国的危机 C. 体现了时代发展潮流 D. 促进了中国社会的改良 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，太平天国运动前期的革命纲领《天朝田亩制度》规定按人口平均分配，目的是要建立“有田同耕，有饭同吃，有衣同穿，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会；《资政新篇》中却主张学习西方，发展工商业和资本主义经济，具有鲜明的资本主义色彩，是近代中国的先进人士最早提出的发展资本主义的近代化纲领，集中反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望，体现了时代发展潮流。C项正确；适应了农民战争的需要与题意不符，排除A项；挽救了太平天国的危机与题意不符，排除B项；促进了中国社会的改良与题意不符，排除D项。故选C项。 3. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 到1900年夏，义和团已经控制了京津地区 B. 天津的义和团在清军帮助下，与侵略军展开激烈的争夺战 C. 在逃跑途中，慈禧下令剿杀义和团，并无耻地请求八国联军“助剿” D. 义和团运动虽然失败了，但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“历史解释是对史实的分析或评判”可知，历史史实是对历史人物或事件的“客观叙述”（如时间、地点、人物、行为等事实性信息）；历史解释是对史实的“分析或评判”（如因果关系、影响、意义等主观性解读），“义和团运动虽然失败了，但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心”包含两层逻辑：①承认“失败”这一史实；②分析其“沉重打击帝国主义瓜分野心”的历史意义，属于对史实的评判和分析，符合历史解释的定义，D项正确；“到1900年夏，义和团已经控制了京津地区”是对时间、地点和事件状态的客观叙述，无分析或评判，属于历史史实，排除A项；“天津的义和团在清军帮助下，与侵略军展开激烈的争夺战”是对具体战斗过程的客观描述，仅陈述事实，属于历史史实，排除B项；“在逃跑途中，慈禧下令剿杀义和团，并无耻地请求八国联军‘助剿’”虽含“无耻地”等主观词汇，但核心内容是对慈禧行为的客观叙述，未涉及对事件影响或意义的分析，仍属于历史史实，排除C项。故选D项。 4. 辛亥革命后，民国政府推行了男子剪辫、劝禁女子缠足、废除跪拜礼、取消“老爷”“大人”称谓等措施。民国政府此举旨在（ ） A. 革新社会风尚 B. 促进经济发展 C. 构建民主政体 D. 推行全盘西化 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“辛亥革命后，民国政府推行了男子剪辫、劝禁女子缠足、废除跪拜礼、取消‘老爷’‘大人’称谓等措施”和所学知识可知，这些措施都是针对社会生活习俗方面的变革，有利于废除封建旧习俗，体现了自由平等的新思想，旨在革新社会风尚，A项正确；题干中的措施主要是社会习俗层面，与促进经济发展无关，排除B项；构建民主政体主要体现在政治制度等方面（如选举制等），并非这些社会习俗措施的主旨，排除C项；民国政府的这些举措是为了破除封建旧习俗，并非推行全盘西化，排除D项。故选A项。 5. 《觉醒年代》电视剧中，陈独秀在震旦大学演讲中提到：“要找到世界上最先进的思想来武装我们的人民；来塑造一代新青年；来创造一个薪新的国家！。”为此他（ ） A. 主张暴力革命推翻清朝君主专制统治 B. 探寻建立资产阶级民主共和国的方案 C. 创办《新青年》宣传民主和科学思想 D. 弘扬中国传统文化和宣扬儒学治国论 【答案】C 【解析】 【详解】依据“要找到世界上最先进的思想来武装我们的人民；来塑造一代新青年；来创造一个薪新的国家！”和所学知识可知，辛亥革命推翻清朝、成立中华民国后，中国又处于北洋军阀的黑暗统治之下，国家的问题没有得到根本的解决，为此陈独秀等进步知识分子主张进行一场思想革命，他们发动了新文化运动，创办《新青年》，宣传民主和科学思想，C项正确；新文化运动兴起于辛亥革命推翻清朝君主专制统治、建立资产阶级民主共和国之后，排除AB项；新文化运动高举民主和科学的旗帜，猛烈批判传统文化和儒家思想，排除D项。故选C项。 6. 观察下列图片，从中可以看出（ ） A. 巴黎和会外交失败引发五四运动 B. 北洋政府支持学生的爱国运动 C. 五四运动中心由北京转移到上海 D. 五四运动的直接目标基本实现 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“北京高校师生欢迎被捕学生返校”“曹汝霖等人的免职令”“北洋政府拒签和约的报道”并结合所学知识，五四运动取得了初步胜利：释放学生、罢免曹汝霖等官员、拒签和约，因此材料反映的是五四运动的直接目标基本实现，D项正确；“巴黎和会外交失败引发五四运动”是运动的原因，图片反映的是运动结果，排除A项；北洋政府初期镇压学生，后迫于压力妥协，排除B项；“中心由北京转移到上海”未在图片中体现，图片无上海相关场景，排除C项。故选D项。 7. 如果为下面两幅图片配上标语，最为恰当的一项是（ ） A. 推翻帝制，走向共和 B. 建党伟业，开天辟地 C. 起义成功，军旗升起 D. 生死攸关，历史转折 【答案】B 【解析】 【详解】题干图片分别为中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，二者均与1921年中共一大召开相关。中共一大的召开标志着中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事变，对应“建党伟业，开天辟地”，B项正确；“推翻帝制，走向共和”反映的是辛亥革命推翻清朝统治、建立共和政体的成果，与图片无关，排除A项；“起义成功，军旗升起”对应南昌起义，是中国共产党创建人民军队的开始，不符合材料地点，排除C项；“生死攸关，历史转折”指遵义会议，该会议在长征途中挽救了党和红军，是中国革命的转折点，与图片内容不符，排除D项。故选B项。 8. 《吴玉章回忆录》写道：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员......如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”吴玉章认为（ ） A. 革命对象是帝国主义和封建军阀 B. 人民群众是推动历史前进的动力 C. 革命主力是知识分子和青年学生 D. 反帝反封建的革命任务已经完成 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的”可知，明确突出了人民群众的力量对革命的决定性作用，这正是“人民群众是推动历史前进的动力”的体现，B项正确；五四运动的革命对象确实包含帝国主义和封建军阀，但题干中吴玉章的回忆核心强调的是人民群众的力量释放，并未提及革命对象的内容，排除A项；五四运动中，青年学生是先锋，工人阶级才是革命的主力军，且题干重点并非讨论革命主力的构成，而是人民群众的整体力量，排除C项；五四运动只是中国新民主主义革命的开端，并未完成反帝反封建的革命任务，直到新中国成立，这一任务才基本完成。该选项既不符合史实，也与题干内容无关，排除D项。故选B项。 9. 在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上，习近平总书记用“五个创造性地”总结了毛泽东同志在党的历史上所做的贡献，强调毛泽东创造性得解决了中国革命道路。这里的“创造性地解决中国革命道路问题”开始于（ ） A. 南湖游船的宣誓 B. 南昌起义的枪声 C. 井冈山上的红旗 D. 遵义会议的召开 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“毛泽东创造性得解决了中国革命道路”并结合所学可知，1927年9月，毛泽东在湘赣边界，领导工农革命军，举行秋收起义。起义开始时，他们攻占了一些县城，但由于城市里敌人的力量比较强大，工农革命军损失严重。毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军。于是，毛泽东率领工农革命军向湘赣边的井冈山进军，建立了第一个农村革命根据地，开创了农村包围城市的中国革命道路，C项正确；南湖游船的宣誓是中国共产党诞生的标志性环节，与材料不符，排除A项；南昌起义走的是城市道路，是打响武装反抗国民党反动派的第一枪，与材料不符，排除B项；遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点，事实上确立了毛泽东在党中央的领导地位，排除D项。故选C项。 10. 刘伯承元帅在《回顾长征》中提到：会议以后，我军好像获得了新的生命，处处主动，左右敌人。这一“会议”是指（ ） A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 中共二大 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“获得了新的生命，处处主动”和所学知识可知，1935 年在长征途中召开了遵义会议，确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，开始形成以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命；此后，红军摆脱了被动局面，主动灵活地打击敌人，符合题干的描述，C项正确；八七会议召开于1927年，是在大革命失败后，确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，与长征无关，排除A项；古田会议召开于1929年，确立了“思想建党、政治建军”的原则，发生在长征之前，排除B项；中共二大召开于1922年，主要是制定了党的最低纲领，与长征无关，排除D项。故选C项。 11. 卅万亡灵，饮恨江城。日月惨淡，寰宇震惊。兽行暴虐，旷世未闻……下图国家公祭鼎铭文中“卅万亡灵，饮恨江城”所反映的事件是（ ） A. 九一八事变 B. 卢沟桥事变 C. 西安事变 D. 南京大屠杀 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图文“卅万亡灵，饮恨江城（南京）”“兽行暴虐”和所学知识可知，1937年12月，日军占领南京后，进行了长达6周的大屠杀，残忍杀害中国平民和战俘达30万人以上，即南京大屠杀，D项正确；九一八事变是1931年日军在沈阳发动的事变，是局部抗战的开始，排除A项；卢沟桥事变是1937年全面抗战开始的标志，地点在北京，排除B项；西安事变是1936年张学良、杨虎城逼蒋抗日的内部事件，无大量平民死亡，排除C项。故选D项。 12. “我军这一战略行动，恰似一把利剑插进蒋介石反动统治心脏……从此，中国人民解放军由内线作战转为外线作战，由战略防御转入战略进攻。”材料中的“这一战略行动”是指（ ） A. 平型关大捷 B. 百团大战 C. 挺进大别山 D. 渡江战役 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1947年，刘邓大军挺进大别山，威胁到国民党的统治中心南京和武汉，恰似一把利剑插进蒋介石反动统治的心脏。刘邓大军挺进大别山揭开了人民解放军战略进攻的序幕，故C符合题意；平型关大捷和百团大战发生在抗日战争时期，与中国人民解放军不符，排除AB；渡江战役解放了南京，标志着国民党在大陆的统治结束，排除D。故选C。 二、非选择题（本题共4小题，共36分） 13. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 第二次鸦片战争后，以奕䜣为代表的洋务派抛弃传统的“华夏中心观”，希望在不改变中国传统价值观念和基本制度的前提下，通过“采西学”“制洋器”“筹国用”“改科举”等举措，达到中国超越西方、走向富强的目标。这虽然不切实际，但它终究打开了缺口，促进了近代中国社会的新陈代谢。 ——摘编自杨宏雨《近代以来中国历史转折的三个重大关节点》等 材料二 19世纪末，帝国主义列强强租租借地、划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮，促使中国民族危机空前严重。为了救亡图存，以康有为为首的维新派登上政治舞台，推动了维新变法运动的兴起。 ——摘编自章开沅、朱英《中国近现代史》 材料三 孙中山早期活动（部分） 时间 活动 1894年6月 上书李鸿章，提出改良主张，未被采纳 1894年11月 成立兴中会，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府” 1895年 策划广州起义，失败后断发改装，流亡海外 1905年春 与严复辩论，坚持认为革命才是改革中国政治的良方 1905年8月 成立中国同盟会，确定政治纲领 （1）根据材料一，简述洋务派对西方态度的变化，并概括洋务运动的根本目的。 （2）根据材料二，并结合所学知识，分析维新变法运动兴起的背景。 （3）根据材料三，指出孙中山思想发生的变化。结合所学知识，分析产生这一变化的原因。 （4）回顾近代屈辱、抗争和探索的历史，作为当代青年，我们应该怎么做? 【答案】（1）变化：从坚持“华夏中心观”到主张向西方学习。 根本目的：强兵富国，维护清王朝的统治。 （2）背景：甲午战争后，列强掀起瓜分中国狂潮，中国民族危机空前严重；中国民族资本主义初步发展，资产阶级力量壮大；维新派积极宣传维新思想。(任答一点) （3）变化：从主张改良到革命救国。 原因：甲午中日战争中国战败，进一步暴露了清政府的腐朽无能，孙中山认为中华民族的衰弱是清政府造成的，因此开始主张用武力推翻清政府。(类似亦可) （4）做法：树立远大理想，自觉履行义务；好好学习，热爱祖国，实现中华民族伟大复兴而不懈努力。(任答一点，言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“第二次鸦片战争后，以奕䜣为代表的洋务派抛弃传统的‘华夏中心观’，希望在不改变中国传统价值观念和基本制度的前提下，通过‘采西学’‘制洋器’等举措，达到中国超越西方、走向富强的目标”并结合所学知识可知，第二次鸦片战争前，清朝统治阶层持 “华夏中心观”，盲目自大、排斥西方技术文化；战败后洋务派认清西方器物优势，摒弃该观念，主张学习西方军事和工业技术，以维护清王朝统治。 根本目的：根据材料一“希望在不改变中国传统价值观念和基本制度的前提下，通过‘采西学’‘制洋器’‘筹国用’‘改科举’等举措，达到中国超越西方、走向富强的目标”并结合所学知识可知，洋务派发起洋务运动，以“自强”“求富”为口号，根本目的是维护清王朝封建统治；通过学习西方先进技术实现强兵富国，应对内忧外患，仅进行技术层面改革，未改变封建制度。 【小问2详解】 背景：根据材料二“19世纪末，帝国主义列强强租租借地、划分‘势力范围’，掀起瓜分中国的狂潮，促使中国民族危机空前严重。为了救亡图存，以康有为为首的维新派登上政治舞台，推动了维新变法运动的兴起”并结合所学知识可知，维新变法运动兴起是内外因共同作用的结果：甲午战败后《马关条约》签订，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前严重，成为变法直接导火索；清政府放宽民间设厂限制，民族资本主义初步发展，资产阶级力量壮大，为变法奠定经济和阶级基础；康、梁等维新派宣传君主立宪思想、开展变法动员，成为变法的思想和组织推动力量。 【小问3详解】 变化：根据材料三“1894年6月 上书李鸿章，提出改良主张，未被采纳”“1905年春与严复辩论，坚持认为革命才是改革中国政治的良方”并结合所学知识可知，孙中山的思想经历了从改良到革命的明确转变。孙中山早期寄望清政府改良，上书李鸿章提改革主张遭拒，意识到改良行不通；甲午战后民族危机加深，清政府腐朽尽显，他流亡海外接触西方民主革命思想，遂坚定革命救国理念，组建革命团体、提出革命纲领，正式走上推翻清政府的革命道路。 原因：根据材料中孙中山“1894年上书李鸿章提出改良主张未被采纳”“后坚持革命才是改革中国政治的良方”的相关内容并结合所学知识可知，甲午战败签《马关条约》，列强掀起瓜分狂潮，清政府腐朽妥协的本质彻底暴露；孙中山早年改良尝试碰壁，由此认清民族危机的根源是清王朝统治，意识到改良之路行不通，思想发生根本转变，主张以武力推翻清政府，走革命救国之路。 【小问4详解】 做法：根据近代中国洋务派、维新派、孙中山等先进人士为挽救民族危亡、谋求国家富强不断探索抗争的史实可知，近代中国的屈辱与探索让我们深知个人命运与国家民族紧密相连，民族复兴需代代奋斗。当代青年应树立复兴理想，自觉履行公民义务，勤学知识、提升能力，以实际行动为实现中国梦贡献力量。 14. 【团结与革命实践】 材料一 ——摘编自林宏伟、高永中《中国共产党历史画典》等 材料二 《团结就是力量》是1943年秋在中国共产党领导下的晋察冀边区创作的歌曲。歌中“这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着法西斯蒂开火”表达了中国人民抗击日本侵略者的坚强意志。 ——摘编自刘习良《歌声中的20世纪》 材料三 1949年9月25日，在一次国旗设计工作座谈会上，毛泽东拿着五星红旗指着说：我们这个图案表现我们革命人民大团结。现在要大团结，将来也要大团结。因此，现在也好，将来也好，又是团结又是革命。 1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼上按动电钮，升起了中华人民共和国国旗——五星红旗。 ——摘编自杨冬权等《让激情飞扬》 （1）根据材料一并结合所学，分别指出两幅图片反映的历史事件。 （2）根据材料二并结合所学，分析歌曲《团结就是力量》创作的历史背景。 （3）习近平在党的二十大报告中指出，“团结就是力量，团结才能胜利。”根据上述材料并结合所学，运用史实说明“团结”在中国革命实践中的重要性。 【答案】（1）历史事件：图一：井冈山会师；图二：红军三大主力会师，长征胜利。 （2）背景：中国人民正在进行全民族抗战；国民政府消极抗日，积极反共。 （3）重要性：只有团结才能取得革命胜利。如国共第一次合作，创办了黄埔军校，取得了北伐战争的胜利；国共第二次合作，取得了抗日战争的胜利。但不团结会极大地损害革命，甚至导致革命的失败。如1927年国民党右派叛变革命，导致大革命失败；抗日战争胜利后国民党反动派发动内战，导致中国共产党和平建国的努力付诸东流。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：图一：根据材料一中图一的画面内容和文字信息及所学知识可知，1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。两军会师后，合编为中国工农革命军第四军，不久改称为中国工农红军第四军。全军一万多人，朱德任军长，毛泽东任党代表。会师后的红军在井冈山开展武装斗争，井冈山根据地不断巩固和扩大。故答案为：井冈山会师。 图二：根据材料一中图二的画面内容和文字信息及所学知识可知，1936年10月，红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师，宣告长征胜利结束。故答案为：红军三大主力会师，长征胜利。 【小问2详解】 背景：根据材料二“《团结就是力量》是1943年秋在中国共产党领导下的晋察冀边区创作的歌曲”，“表达了中国人民抗击日本侵略者的坚强意志”及所学可知，全国性的抗战从1937年开始，至1945年结束。1943年抗日战争还处在紧张时刻，此时中国共产党作为抗战的中流砥柱，正在指挥军民向日军大规模出击；但此时国民政府消极抗日，积极反共，国民党军队在抗日战场上不时出现溃败，有投降日军的危险。 【小问3详解】 重要性：要从正反两方面来说明团结的重要性。首先要表明观点，那就是只有团结才能取得革命胜利。正面的例子：国共第一次合作，创办了黄埔军校，取得了北伐战争的胜利；国共第二次合作，取得了抗日战争的胜利。然后再举反面的例子，说明不团结会极大地损害革命，甚至导致革命的失败。反面的例子：1927年国民党右派叛变革命，导致大革命失败；抗日战争胜利后国民党反动派发动内战，导致中国共产党和平建国的努力付诸东流。 15. 【画报与宣传】 画报以形象的、直观的图像传播信息，不识字者亦能读之，在近代中国广受读者欢迎。 材料一   彭翼仲1902年于北京创立《启蒙画报》，停刊于1904年。近代以来，康有为、梁启超为代表的人士兴办报业，掀起了国人办报的高潮，这激发了彭翼仲的办报志向。1900年，“京内大乱，白昼抢劫，杀人放火，无所不至”，彭翼仲险丧命外国大兵之手，其父因受惊吓而去世，彭翼仲痛定思痛，认为“欲从根本解决，辟儿童教育之捷径，遂有《启蒙画报》之举”。 画报图片 后人回忆 图片配文：小英雄，雄且英，家之麟凤国之桢（支柱）……我愿小英雄，览画报启颛蒙 梁漱溟：我从《启蒙画报》中得到了许多常识。郭沫若：《启蒙画报》的编述，我到现在还深深地纪念着它。近来中国也出了一些儿童杂志一类的刊物，我总觉得太无趣味了。 萨空了：《启蒙画报》曾是我最喜欢的读物。这个画报灌输了许多科学知识给我，像世界人种的分类，五大洲的形状…… 陆宗达（1984年口述）《启蒙画报》，我从中学了不少新知识……《画报》上还有国内和国际的时事大事记，还谈辛亥革命…… 材料二   《晋察冀画报》正式创刊于1942年7月7日，是一个由中国共产党直接领导、纪录抗战事实的舆论阵地。画报用镜头捕捉历史的震撼画面，让照片成为一种与“枪杆子”并肩的斗争武器。 报道主题 ▲画报创刊号封面刊登《八路军挺进长城》《血肉相连：边区人民与子弟兵》刊载了照片，并附文字说明。第一期专题报道“抗日根据地在炮火中成长”，采用二十八张图片全面报道晋察冀根据地的主要战斗战役。 ▲第二期《新闻摄影》专栏，真实报道冀中平原游击战、反蚕食斗争、狼牙山战斗、“反扫荡”战斗、解放张家口、山海关、石家庄等近三十场战役。 ▲1943年的第二期“血的控诉”刊载五幅惨不忍睹的照片 ▲1943年的第三期“惨绝人寰-日寇烧杀潘家峪” 后人回忆 那时国民党管辖的国统区和共产党领导的敌后根据地都在做宣传，双方的报纸都把自己说成抗日的中坚力量，老百姓不知该信谁的。《晋察冀画报》出版后，人们一看照片，这才是真抗日。我父亲过去有个秘书叫杨克，是个大学生。他就是看了《晋察冀画报》，拿着画报找到晋察冀军区，要求参军。 ——摘编自吴果中《左图下史与画中有话》、陈平原《左图右史与西学东渐》 阅读上述材料，回答下列问题。 （1）根据材料一，指出彭翼仲创办《启蒙画报》的宗旨，并从“后人回忆”归纳《启蒙画报》内容的特点。 （2）材料一的图中出现“枪”和“地球仪”两样物品，寓意“小英雄”应具备的品质。请任选其一，说明其寓意。 （3）根据材料二，概括《晋察冀画报》所起的历史作用。 【答案】（1）宗旨：（儿童）教育救国；救亡图存；宣传爱国主义，等等。 特点：介绍了许多常识；介绍了许多世界科学知识；介绍了国内和国际时事大事；具有趣味性。 （2）“枪”的寓意：用武力来保家卫国。 “地球仪”的寓意：主张向西方学习（或：要“睁开眼睛看世界”）。 （3）部分记录了敌后根据地的抗战事实；成为一种与“枪杆子”并肩的抗日武器；引导人们认清了中国共产党才是抗日的中坚力量；鼓舞了人们的抗日斗志。 【解析】 【小问1详解】 宗旨：根据材料一“欲从根本解决，辟儿童教育之捷径，遂有《启蒙画报》之举”可知，彭翼仲创办《启蒙画报》的宗旨是（儿童）教育救国（或救亡图存；宣传爱国主义）。 特点：根据材料“我从《启蒙画报》中得了许多常识。”可知，《启蒙画报》介绍了许多常识；根据材料“这个画报灌输了许多科学知识给我，像世界人种的分类，五大洲的形状……陆宗达（1984年口述）《启蒙画报》，我从中学了不少新知识……”可知，《启蒙画报》介绍了许多世界科学知识；根据材料“《画报》上还有国内和国际的时事大事记”可知，《启蒙画报》介绍了国内和国际的时事大事；根据材料“《启蒙画报》的编述，我到现在还深深地纪念看它。近来中国也出了一些儿童杂志一类的刊物，我总觉得太无趣味了。”可知，《启蒙画报》具有趣味性。 【小问2详解】 “枪”的寓意：根据材料一图片，结合所学知识可知，晚清时期，民族危机不断加深，救亡图存运动此起彼伏，“枪”的寓意就是用武力来保家卫国。 “地球仪”的寓意：根据材料一图片，结合所学知识可知，晚清时期，随着列强的入侵，民族危机加深，而世界资本主义外于上升发展时期，“地球仪”的寓意就是中国有识之士纷纷主张向西方学习，要“睁开眼睛看世界”。 【小问3详解】 历史作用：根据材料二“画报创刊号封面刊登《八路军挺进长城》《血肉相连：边区人民与子弟兵》，刊载了照片，并附文字说明。第一期专题报道‘抗日根据地在炮火中成长’，采用二十八张图片全面报道晋察冀根据地的主要战斗战役。”“第二期《新闻摄影》专栏，真实报道冀中平原游击战、反蚕食斗争、狼牙山战斗、‘反扫荡’战斗、解放张家口、山海关、石家庄等近三十场战役。”可知，部分记录了敌后根据地的抗战事实；根据材料“1943年的第二期‘血的控诉’刊载五幅惨不忍睹的照片”“1943年的第三期‘惨绝人寰—日寇烧杀潘家峪’”可知，成为一种与“枪杆子”并肩的抗日武器；根据材料“那时国民党管辖的国统区和共产党领导的敌后根据地都在做宣传，双方的报纸都把自己说成抗日的中坚力量，老百姓不知该信谁的。《晋察冀画报》出版后，人们一看照片，这才是真抗日。”可知，引导人们认清了中国共产党才是抗日的中坚力量；根据材料“我父亲过去有个秘书叫杨克，是个大学生。他就是看了《晋察冀画报》，拿着画报找到晋察冀军区，要求参军。”可知，鼓舞了人们的抗日斗志。 16. 【中国共产党与抗日战争】 中国共产党成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。在抗日战争期间，中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引中国抗战的前进方向。中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜，坚持独立自主、团结抗战，维护抗战大局。中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望。抗日战争的实践表明，中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心，在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。 ——人教版《中国近代史》 根据上述材料并结合所学知识，围绕“中国共产党与抗日战争”这一主题，自拟观点，并运用两个及以上史实加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，逻辑合理） 【答案】观点：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。 论述：中国共产党是全民族抗战和抗日民族统一战线的倡导者、组织者和推动者。1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，标志着抗日民族统一战线正式建立。中国共产党是持久战战略总方针的提出者，1938年，为驳斥“亡国论”和“速胜论”，毛泽东发表《论持久战》，《论持久战》对全国抗战具有战略指导意义，增强了全国人民坚持抗战必胜的决心和信心。中国共产党是全民族团结抗战最坚定的维护者，面对国民党制造的皖南事变这一摩擦事件，共产党从全民族利益出发，政治解决皖南事变，维护抗日民族统一战线。中国共产党在抗日根据地的各项建设，为抗战胜利奠定了坚实基础。在根据地实行“三三制”原则，实行民主建设；还实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策，调动各阶级抗战积极性。 结论：综上所述，抗日战争的实践表明，中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心，在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。今天，我们要坚持中国共产党的领导，在党的领导下为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 【解析】 【详解】观点：根据题干“中国共产党……始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。在抗日战争期间，中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引中国抗战的前进方向……中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心，在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用”和所学知识可知，这段材料直接点明了核心主题，为观点提炼提供了明确方向，可直接提炼出“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”这一核心观点，既贴合材料主旨，也符合历史定论。 论述：围绕“中流砥柱”这一核心，从不同维度选取典型史实，做到史论结合，言之有理即可。从统一战线维度，以“《国共合作宣言》发表”为例，说明中国共产党是抗日民族统一战线的倡导者与推动者，这是全民族抗战的基础；从战略指导维度，以《论持久战》的发表为例，说明中国共产党为抗战提供了科学的战略指引，坚定了全国人民的抗战信心；从维护团结维度，以“皖南事变的政治解决”为例，说明中国共产党始终以民族利益为重，维护了抗日民族统一战线的稳定；从根据地建设维度，以“三三制”民主建设和“减租减息”土地政策为例，说明中国共产党在后方巩固了抗战的群众基础，为抗战胜利提供了坚实保障。最后，结尾呼应观点，再次强调中国共产党的中流砥柱作用，并结合现实意义，体现历史与现实的关联，使论述更有深度。具体论述如下：中国共产党是全民族抗战和抗日民族统一战线的倡导者、组织者和推动者。1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，标志着抗日民族统一战线正式建立。中国共产党是持久战战略总方针的提出者，1938年，为驳斥“亡国论”和“速胜论”，毛泽东发表《论持久战》，《论持久战》对全国抗战具有战略指导意义，增强了全国人民坚持抗战必胜的决心和信心。中国共产党是全民族团结抗战最坚定的维护者，面对国民党制造的皖南事变这一摩擦事件，共产党从全民族利益出发，政治解决皖南事变，维护抗日民族统一战线。中国共产党在抗日根据地的各项建设，为抗战胜利奠定了坚实基础。在根据地实行“三三制”原则，实行民主建设；还实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策，调动各阶级抗战积极性。综上所述，抗日战争的实践表明，中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心，在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。今天，我们要坚持中国共产党的领导，在党的领导下为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 英山县长冲中学2025—2026年秋季八年级期末质量监测历史试题 （考试时间：60分钟，分值：60分） 一、选择题：（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 英国用武力打开中国的国门，占领香港岛，并将其发展为“最重要的商业中心”及英国扩展东方贸易的基地。材料表明鸦片战争爆发的根本原因是（ ） A. 英国向中国走私鸦片 B. 林则徐的禁烟运动 C. 英国要打开中国市场 D. 英国要占领香港岛 2. 《天朝田亩制度》中主张绝对平均分配土地、产品，多余财富要收归国库。《资政新篇》中却主张学习西方，发展工商业和资本主义经济。这种改变（ ） A. 适应了农民战争的需要 B. 挽救了太平天国的危机 C. 体现了时代发展潮流 D. 促进了中国社会的改良 3. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A 到1900年夏，义和团已经控制了京津地区 B. 天津的义和团在清军帮助下，与侵略军展开激烈的争夺战 C. 在逃跑途中，慈禧下令剿杀义和团，并无耻地请求八国联军“助剿” D. 义和团运动虽然失败了，但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 4. 辛亥革命后，民国政府推行了男子剪辫、劝禁女子缠足、废除跪拜礼、取消“老爷”“大人”称谓等措施。民国政府此举旨在（ ） A. 革新社会风尚 B. 促进经济发展 C. 构建民主政体 D. 推行全盘西化 5. 《觉醒年代》电视剧中，陈独秀在震旦大学演讲中提到：“要找到世界上最先进的思想来武装我们的人民；来塑造一代新青年；来创造一个薪新的国家！。”为此他（ ） A. 主张暴力革命推翻清朝君主专制统治 B. 探寻建立资产阶级民主共和国的方案 C. 创办《新青年》宣传民主和科学思想 D. 弘扬中国传统文化和宣扬儒学治国论 6. 观察下列图片，从中可以看出（ ） A 巴黎和会外交失败引发五四运动 B. 北洋政府支持学生的爱国运动 C. 五四运动中心由北京转移到上海 D. 五四运动的直接目标基本实现 7. 如果为下面两幅图片配上标语，最为恰当的一项是（ ） A. 推翻帝制，走向共和 B. 建党伟业，开天辟地 C. 起义成功，军旗升起 D. 生死攸关，历史转折 8. 《吴玉章回忆录》写道：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员......如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”吴玉章认为（ ） A. 革命对象是帝国主义和封建军阀 B. 人民群众是推动历史前进的动力 C. 革命主力是知识分子和青年学生 D. 反帝反封建的革命任务已经完成 9. 在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上，习近平总书记用“五个创造性地”总结了毛泽东同志在党历史上所做的贡献，强调毛泽东创造性得解决了中国革命道路。这里的“创造性地解决中国革命道路问题”开始于（ ） A. 南湖游船的宣誓 B. 南昌起义的枪声 C. 井冈山上的红旗 D. 遵义会议的召开 10. 刘伯承元帅在《回顾长征》中提到：会议以后，我军好像获得了新的生命，处处主动，左右敌人。这一“会议”是指（ ） A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 中共二大 11. 卅万亡灵，饮恨江城。日月惨淡，寰宇震惊。兽行暴虐，旷世未闻……下图国家公祭鼎铭文中“卅万亡灵，饮恨江城”所反映的事件是（ ） A. 九一八事变 B. 卢沟桥事变 C. 西安事变 D. 南京大屠杀 12. “我军这一战略行动，恰似一把利剑插进蒋介石反动统治的心脏……从此，中国人民解放军由内线作战转为外线作战，由战略防御转入战略进攻。”材料中的“这一战略行动”是指（ ） A. 平型关大捷 B. 百团大战 C. 挺进大别山 D. 渡江战役 二、非选择题（本题共4小题，共36分） 13. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 第二次鸦片战争后，以奕䜣为代表的洋务派抛弃传统的“华夏中心观”，希望在不改变中国传统价值观念和基本制度的前提下，通过“采西学”“制洋器”“筹国用”“改科举”等举措，达到中国超越西方、走向富强的目标。这虽然不切实际，但它终究打开了缺口，促进了近代中国社会的新陈代谢。 ——摘编自杨宏雨《近代以来中国历史转折的三个重大关节点》等 材料二 19世纪末，帝国主义列强强租租借地、划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮，促使中国民族危机空前严重。为了救亡图存，以康有为为首的维新派登上政治舞台，推动了维新变法运动的兴起。 ——摘编自章开沅、朱英《中国近现代史》 材料三 孙中山早期活动（部分） 时间 活动 1894年6月 上书李鸿章，提出改良主张，未被采纳 1894年11月 成立兴中会，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府” 1895年 策划广州起义，失败后断发改装，流亡海外 1905年春 与严复辩论，坚持认为革命才是改革中国政治的良方 1905年8月 成立中国同盟会，确定政治纲领 （1）根据材料一，简述洋务派对西方态度的变化，并概括洋务运动的根本目的。 （2）根据材料二，并结合所学知识，分析维新变法运动兴起的背景。 （3）根据材料三，指出孙中山的思想发生的变化。结合所学知识，分析产生这一变化的原因。 （4）回顾近代屈辱、抗争和探索历史，作为当代青年，我们应该怎么做? 14. 【团结与革命实践】 材料一 ——摘编自林宏伟、高永中《中国共产党历史画典》等 材料二 《团结就是力量》是1943年秋在中国共产党领导下的晋察冀边区创作的歌曲。歌中“这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着法西斯蒂开火”表达了中国人民抗击日本侵略者的坚强意志。 ——摘编自刘习良《歌声中的20世纪》 材料三 1949年9月25日，在一次国旗设计工作座谈会上，毛泽东拿着五星红旗指着说：我们这个图案表现我们革命人民大团结。现在要大团结，将来也要大团结。因此，现在也好，将来也好，又是团结又是革命。 1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼上按动电钮，升起了中华人民共和国国旗——五星红旗。 ——摘编自杨冬权等《让激情飞扬》 （1）根据材料一并结合所学，分别指出两幅图片反映的历史事件。 （2）根据材料二并结合所学，分析歌曲《团结就是力量》创作的历史背景。 （3）习近平在党的二十大报告中指出，“团结就是力量，团结才能胜利。”根据上述材料并结合所学，运用史实说明“团结”在中国革命实践中的重要性。 15. 【画报与宣传】 画报以形象的、直观的图像传播信息，不识字者亦能读之，在近代中国广受读者欢迎。 材料一   彭翼仲1902年于北京创立《启蒙画报》，停刊于1904年。近代以来，康有为、梁启超为代表的人士兴办报业，掀起了国人办报的高潮，这激发了彭翼仲的办报志向。1900年，“京内大乱，白昼抢劫，杀人放火，无所不至”，彭翼仲险丧命外国大兵之手，其父因受惊吓而去世，彭翼仲痛定思痛，认为“欲从根本解决，辟儿童教育之捷径，遂有《启蒙画报》之举”。 画报图片 后人回忆 图片配文：小英雄，雄且英，家之麟凤国之桢（支柱）……我愿小英雄，览画报启颛蒙 梁漱溟：我从《启蒙画报》中得到了许多常识。郭沫若：《启蒙画报》的编述，我到现在还深深地纪念着它。近来中国也出了一些儿童杂志一类的刊物，我总觉得太无趣味了。 萨空了：《启蒙画报》曾是我最喜欢的读物。这个画报灌输了许多科学知识给我，像世界人种的分类，五大洲的形状…… 陆宗达（1984年口述）《启蒙画报》，我从中学了不少新知识……《画报》上还有国内和国际的时事大事记，还谈辛亥革命…… 材料二   《晋察冀画报》正式创刊于1942年7月7日，是一个由中国共产党直接领导、纪录抗战事实的舆论阵地。画报用镜头捕捉历史的震撼画面，让照片成为一种与“枪杆子”并肩的斗争武器。 报道主题 ▲画报创刊号封面刊登《八路军挺进长城》《血肉相连：边区人民与子弟兵》刊载了照片，并附文字说明。第一期专题报道“抗日根据地在炮火中成长”，采用二十八张图片全面报道晋察冀根据地的主要战斗战役。 ▲第二期《新闻摄影》专栏，真实报道冀中平原游击战、反蚕食斗争、狼牙山战斗、“反扫荡”战斗、解放张家口、山海关、石家庄等近三十场战役。 ▲1943年的第二期“血的控诉”刊载五幅惨不忍睹的照片 ▲1943年的第三期“惨绝人寰-日寇烧杀潘家峪” 后人回忆 那时国民党管辖的国统区和共产党领导的敌后根据地都在做宣传，双方的报纸都把自己说成抗日的中坚力量，老百姓不知该信谁的。《晋察冀画报》出版后，人们一看照片，这才是真抗日。我父亲过去有个秘书叫杨克，是个大学生。他就是看了《晋察冀画报》，拿着画报找到晋察冀军区，要求参军。 ——摘编自吴果中《左图下史与画中有话》、陈平原《左图右史与西学东渐》 阅读上述材料，回答下列问题。 （1）根据材料一，指出彭翼仲创办《启蒙画报》的宗旨，并从“后人回忆”归纳《启蒙画报》内容的特点。 （2）材料一的图中出现“枪”和“地球仪”两样物品，寓意“小英雄”应具备的品质。请任选其一，说明其寓意。 （3）根据材料二，概括《晋察冀画报》所起的历史作用。 16. 中国共产党与抗日战争】 中国共产党成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。在抗日战争期间，中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引中国抗战的前进方向。中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜，坚持独立自主、团结抗战，维护抗战大局。中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望。抗日战争的实践表明，中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心，在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。 ——人教版《中国近代史》 根据上述材料并结合所学知识，围绕“中国共产党与抗日战争”这一主题，自拟观点，并运用两个及以上史实加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，逻辑合理） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $