河南驻马店市遂平县2025-2026学年三年级上学期期末三年级质量监测

2025一2026学年第一学期期未三年级质量监测 语 文 题号 三 五 六 七 八 九 总分 得分 一、结合语境，看拼音写词语。(10分) 在本学期的学习中，我们在大青树下的小学，看到同学们向高高piao yang( 的国旗敬礼；在秋天的雨里，我们看到红红的枫叶像一枚枚yupiào( ),邮来 了秋天的liang shuang( );在金色的草地上，我们仔细guan cha( 了有趣的pu gong ying( );在hai bin( )小城，我们在海天交界的 水平线上，看到棕色的jI fan chuan( )和银色的军舰来来往往；在美丽的小兴 安岭，我们看到秋天cang cui( )的松柏，了解了名贵的yàoci( ）…语文 课给我们带来了无穷的乐趣。 二、选择题。(14分) 1.下面加点字读音完全相同的一组是：( A.处理处方处所长处 B.角色口角角度主角 C.答应应用供应应付 D.中弹导弹弹琴弹弓 2.下面字词完全正确的一组是：() A.主旨庭院奥密萌发 B.温柔氵 湿润迅速 恒心 C.消化保库合奏知觉 D陆续翠绿合扰 玩要 3.小林要写一篇描写秋景的作文，选用下面( )组词语最适合。 A.鸟语花香莺歌燕舞 B.暴风骤雨骄阳似火 子C.冰天雪地银装素裹 D.果实累累层林尽染 4.找出和“雷云拍着大手”使用的修辞手法相同的一项( ） A.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 B.小鹿来到小溪边，侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 C.弯弯的小路旁有一条弯弯的小河，弯弯的小河里飘着一只弯弯的小船。 D.高大的棕榈树上长着蒲扇似的叶子。 5.找出下面说法不正确的一项() A.写日记时，要在第一行写上日期、星期几和天气。 B.拔河比赛前，老师鼓励我们：“人心齐，泰山移。”我们信心十足。 C.“咬、嚼、吼、咽、吞、嘀”可以归为一类，因为它们都和吃的动作有关。 D.默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读。 (三年级语文 第1页共6页) 6.下列加点词语与括号中意思不相近的一项是() A.我憧憬（回想）着即将到来的寒假。 B.它们排列的并不规则，甚至有些凌乱（杂乱）。 C.她做事总是糊里糊涂（迷迷糊糊）的，竟然把糖当成盐。 D.白求恩仍然镇定（镇静）地站在手术台旁。 7.给下面的句子加标点符号，正确的一项是() 口怎么会这样口妈妈生气地说口我明明带钱包了口怎么不见了呢口 A.？,“,?” B.“?”,",?” B.？:“,?” D.“?”:“,?” 三、根据情境完成练习。（12分) 1.走进图书馆，你看到了怎样的景象？请选择一个词语写一句话。(2分) 闹哄哄 静悄悄 空荡荡 兴冲冲 2.图书馆的书可真多。 (围绕开头写几句话)(3分)》 3.照样子写句子。(4分) ①小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 图书馆里有一排排书架，书架 ②王老师急得直跺脚。 看到自己喜欢的书，弟弟乐得 4.用“续”组词然后填空。（3分) 晚上八点钟，同学们 离开图书馆回家休息，王晓明同学站起身活动 一下四肢，然后又坐下来 埋头读书，他已经 学习了四个小时了。 四、口语交际。（有礼貌、用商量的口吻向别人请教，把你要请教的问题说清楚。）(3分) 王小红放学回家后，发现妈妈还没有回来，她想给妈妈做一顿晚餐。在熬米 粥时，她不知道要放多少水和米，正巧看到邻居王奶奶买菜回来，她想向王奶奶请 教一下，她该怎么问呢？想一想，写下来。 (三年级语文 第2页 共6页) 五、展示课文中积累的优美词句。(10分) 1.水，万物之灵。在（大自然的声音》中，“小雨滴 ,一场热闹的音乐 会便开始了。”；“天门中断楚江开， 。”让我们看到了滚滚 长江水；“湖光秋月两相和， 。”让我们看到了洞庭湖水宁 静、祥和的朦胧美。在《司马光》中，“光 破之，水进，儿得活。”让我们看 到了司马光的智慧。 2.同样是写秋天，杜收看到的是“ 霜叶红于二月花。”叶 绍翁却说“萧萧梧叶送寒声， 0 3.书中有哲理。我从“ 其利断金”明白了团结合作的重要性；“ 。”告诉我们不把怒气转移到别人的身上，不重复犯同样的过错。 “志不强者智不达 ”。使我们懂得意志力与诚信是个 人成就的基石。 六、快乐读书吧。(10分) 选择正确答案的序号填在括号里。 (1)(安徒生童话》中塑造了许多不同的主人公形象，下面不是出自其中的是( A.卖火柴的小女孩 B.白雪公主 C.丑小鸭 D.豌豆公主 (2)下面主人公与情节搭配错误的一项是() A.小裁缝一勇敢乐观，用自己的智慧战胜了巨人。 B.灰姑娘一长期受到继母和姐姐们的虐待，在厨房干重活儿。 C.人鱼公主一救出了被王后施魔法变成野天鹅的十一位哥哥。 D.稻草人一稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜，自己又不能帮他们，就伤心地倒下了。 (3)坚定的锡兵》里的锡兵经历了一场旅行，最后又回到主人家，他的旅行路线是() A.小纸船→下水道→鱼肚子 B.下水道一小纸船→鱼肚子 C.小纸船→鱼肚子→下水道 D.鱼肚子→下水道小纸船 (4)(小意达的花儿〉中，大学生告诉小意达花儿们昨晚去( )了，所以今天才垂 下头来。 A.观看电影 B.参加舞会 C.和朋友聚会聊天 D.散步 (5)(稻草人)这个故事主要讲的是( A.稻草人是怎样做成的。 B.稻草人看护庄稼时的所见所闻。 C.故事中的农妇跳河了。 D.稻草人在田野里快乐地玩要。 (三年级语文 第3页共6页) 七、书写园地。（10分) 1.抄写下面的词语，把字写正确、规范、美观。(6分) 未 来 哈 欠 梨 树 狂 欢 邮 票 寒 霜 : 2.判断下列说法是否正确，在后面括号里打“/”或“×”(4分) (1)行笔的方式有中锋和侧峰两种，写楷书时的行笔方式为侧锋。 (2)竖有两种状态：垂露竖与悬针竖。 ( (3)像“未、欠”等字，要把撇和捺写舒展，字形才优美。 ( ) (4)我们写字的时候，横画要写得端正，竖画要写得平稳，横平竖直，字就平稳端正。（ 八、阅读理解。(26分) (一)一个美丽的故事(10分) 有个小男孩，因为得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。有一次作文，题目 是“愿望”。小男孩极认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有几句 话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个 是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点儿也不笨。” 这篇作文( )打动了老师。老师不仅给了他最高分，还在班上( )朗诵了这篇作文，并写下了批语：你很聪明，你的作文写得非常感人。请放 心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，同学们肯定会格外喜欢 你的。捧着作文，小男孩笑了，蹦蹦跳跳地回家了。但他并没有把作文拿给妈妈 看，他是在等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了，是妈妈的生日一一个阳光灿烂的星期天。那天，他起 得特别早。他把作文装在一个亲手制作的大信封里。他( )看着妈妈，等 着妈妈醒来，妈妈一峥开眼睛，他就( )喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈 妈跟前，说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。” 妈妈笑了：“什么礼物？” 他笑笑：“我的作文。”说着双手把那个大信封递过去。接过信封，妈妈的心在 怦怦地跳！ 读完作文，妈妈眼睛里涌出了两行热泪。她一把搂住小男孩，搂得很紧很紧。 1.把下面的词语填在文中的括号里。（4分) 静静地 深深地 甜甜地 动情地 (三年级语文 第4页 共6页) 2.用“”在文中画出老师给小男孩写的评语。(2分) 3.小男孩送给妈妈的生日礼物是 。(2分) 4.读完作文，妈妈眼晴里为什么会沥出热泪？(2分) (二) （16分) ①秋风紧了，树上只剩下最后一片树叶。 ②一只鸟儿飞来了，停在枝头，他听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告 诉我，我是一只快乐的鸟儿。” ③树叶说：“你很快乐，可我不快乐，我快要死了。” ④鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀，你知道那些已经飘落在地上的树叶去了哪 里吗？” ⑤树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？” ⑥“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里，”鸟儿望着树叶 说，“他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶 子。” ⑦“是吗？”树叶听得出了神。 ⑧鸟儿笑着说：“是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了。” ⑨啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。 ⑩这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。 1.给文章加一个标题，写在文章前面的横线上。(2分) 2.这个故事发生在 季，主要写了 和 的对话。(3分) 3.从文中找出反映最后一片树叶心情变化的词语填空。(4分)） ( )一→( 4.第②自然段树叶在叹息，是因为 。(2分) 5.第⑨自然段中，“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了”是因为( )(2分) A.他要和冬天玩一场有趣的捉迷藏游戏。 B.他知道自己会变成肥料，春天到来时会变成新的树叶长出来。 C.鸟儿夸奖他勇敢，做了最后一片树叶。 D.鸟儿骗他，说他不会死。 6.阅读文章的第⑩自然段，写一写最后的这片树叶在飞下来时会想些什么。(3分) (三年级语文 第5页 共6页) 九、习作展示。(25分) ※※※※※※ ※※※※※※ 生活中处处充满快乐。能够帮到同学我们很快乐；看到美景我们很快乐；参 ※※※※※※ 加一项有意义的活动，我们也会很快乐…请你选择一个令你快乐的时刻，以“那 ※※※※※※ ※※※※※※ 刻，我真快乐”为题，完成一篇习作。 ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※兴※※※ ※※※※※※ 兴※※※※※ ※※※※※※ ※※※兴※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※ ※※兴※兴※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※米※※米※ ※※※※※※ ※必※※※兴 ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※兴※米发兴 ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※兴※※※ ※米※米※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※米 ※※※※※洛 ※※※※※为 ※※※兴※习 ※※※兴※》 ※※※※※习 ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※) ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ 必※※※※ 米※※※※) ※※※※※) (三年级语文第6页 共6页)