寒假专题复习:小数除法(综合训练)-2025-2026学年数学五年级上册北京版

2026-01-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 1.小数除法
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 623 KB
发布时间 2026-01-31
更新时间 2026-02-04
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-01-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56261915.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

寒假专题复习:小数除法 一、填空题 1.8÷11的商,用循环小数表示是( ),保留两位小数是( )。 2.做一套衣服要用3.2米布,20米布最多可以做( )套这样的衣服。 3.一个油瓶最多能装油5.5kg,现在有油57kg,需要( )个这样的油瓶才能装完。 4.计算18.8÷0.4时,为了方便计算,被除数和除数要同时扩大到原来的( )倍,结果是( )。 5.李叔叔要把20kg的苹果分装成小袋,每袋装1.5kg,可以装满( )袋,还剩( )kg。如果把苹果都装完需( )个袋子。 6.明明的牛奶卡里还有20元,一瓶牛奶3.8元,明明最多能买( )瓶牛奶,还剩( )元。 7.张老师在合意商场搜到两种免费的WiFi信号,第一种信号网速为2.2Mb/s,第二种信号网速为6.82Mb/s,第二种信号的网速是第一种的( )倍。 8.张叔叔4分钟做了5个零件,他平均每分钟做( )个零件,平均每个零件要花( )分钟。 9.在(    )里填上“>”“<”或“=”。 816×1.01( )816    4.9×0.99( )4.9÷0.99    1×8.9( )8.9 10.0.4米长的铁棒重2.5千克,平均每米铁棒重( )千克;平均每千克铁棒长( )米。 11.如图,平均每个苹果重( )kg;买这些苹果共花去6.12元,平均每个苹果( )元。 12.农科所收获水果黄瓜80kg,要分装在容量为0.4kg的礼盒里,一共可以分装成( )盒;再把每12盒装成一箱,至少要准备( )个这样的箱子。 二、选择题 13.与0.276÷0.92得数相等的算式是(    )。 A.276÷92 B.27.6÷92 C.2.76÷0.92 D.276÷9.2 14.甲÷0.6=乙×0.6(甲、乙都不为0),那么(    )。 A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.无法判断 15.李阿姨买了14个橘子共重2.1千克,如果买这样的橘子13千克,大约有(    )。 A.200个以上 B.80多个 C.50多个 D.不到20个 16.蛋糕店为生日蛋糕进行装饰包装,需要用彩带进行捆扎。店里有一卷彩带,总长度为20米。每包装一个生日蛋糕,需要固定使用1.6米的彩带。用竖式计算这卷彩带最多能包装多少个蛋糕(如图所示),竖式中被框出的“8”表示(    )。 A.剩余0.8米彩带 B.剩余8米彩带 C.还可以再包装0.8个蛋糕 D.还可以再包装8个蛋糕 17.一种钢笔原价每支8.6元,现半价出售,王老师有100元,最多可以买(    )支。 A.11 B.12 C.23 D.22 三、判断题 18.已知甲÷0.5=乙×0.5(甲、乙都大于0),则甲>乙。( ) 19.甲÷乙=0.1,如果甲数扩大到原来的10倍,则商是0.01。( ) 20.蛋糕店做一个6寸的蛋糕需要用0.8千克的面粉,9.5千克面粉最多可以做12个这样的蛋糕。( ) 21.在小数除法中,除数是小数,商一定大于被除数。( ) 22.剪纸是“民间艺术三瑰宝”之一。剪纸传承人2.5小时可以剪5张吉祥图案剪纸,平均剪一张吉祥图案剪纸需要0.5小时。( ) 四、计算题 23.直接写出得数。 3.6÷1.2=    0.22+0.8=    8.73÷10=    1÷0.25= 0.2×0.3=    0.5÷0.05=    45÷90=    0.6×0.7÷0.6×0.7= 24.列竖式计算。 7÷0.28=    15.1÷0.6≈(保留两位小数)   86.6÷22=(用循环小数表示) 25.计算下面各题,能简算的要简算。 3.6÷0.4−1.2×5    2.73×99+2.73          19.2÷[1.2×(11.7-9.7)] 五、解答题 26.我国是最早发现和利用茶树的国家,茶文化源远流长。李叔叔有一片生态茶园,原来每公顷产茶1.3吨,经种植技术改良,现在每公顷可以产茶2.6吨,原来20公顷的产量,现在只需多少公顷就可以达到? 27.一套《我爱科学》丛书共3本,原价60.9元。聪聪存够了钱去书店,刚巧碰上书店搞促销活动,这套丛书现价42.3元。聪聪买完丛书后,剩下的钱正好可以买6支同样的笔,每支笔多少钱? 28.某学校全体同学参加植树造林活动,五年级植树45棵,是四年级的1.5倍。四年级和五年级一共植树多少棵? 29.刘伯伯带500元去葡萄园买葡萄酿葡萄酒,葡萄每千克8元。刘伯伯一共能买多少千克葡萄?将这些葡萄放进最多只能装5千克的纸盒里打包,至少需要几个纸盒? 30.某市出租车的收费标准是:起步价10元(3千米及以内),3千米以上每千米收2.4元。小明乘出租车从家到图书馆,共付车费22元,小明家到图书馆的路程是多少千米? 31.两地间的路程是490千米。甲、乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,经过3.5小时相遇。甲车的速度是68千米/时。乙车的速度是多少千米/时? 答:乙车的速度是(    )千米/时。(请同学使用速度单位千米/时) 第4页,共4页 第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 《寒假专题复习:小数除法》参考答案 1. 0.73 【分析】首先计算8÷11的商,得到一个循环小数,找出循环节并用循环点标注,然后用“四舍五入”法保留两位小数。 【详解】8÷11=0.727272…= 保留两位小数时,看第三位小数是7,满足“五入”条件:≈0.73 因此,8÷11的商用循环小数表示是,保留两位小数是0.73。 【点睛】正确表示循环小数,并运用“四舍五入”法求商的近似数。 2.6 【分析】20米布最多可以做几套这样的衣服,也就是求20里最多有几个3.2,用20除以3.2,保留整数即可。 【详解】20÷3.2≈6(套) 所以20米布最多可以做6套这样的衣服。 3.11 【分析】用油的总重量57kg除以每个油瓶最多能装的重量5.5kg,不够装满整瓶也需要1瓶,则结果用“进一法”取整,即可求出需要几个这样的油瓶才能装完。 【详解】57÷5.5≈11(个) 即需要11个这样的油瓶才能装完。 4. 10 47 【分析】商不变的性质,被除数和除数分别乘或除以相同的数(0除外),商不变。18.8为一位小数,0.4也是一位小数,利用商不变性质可以给被除数和除数分别乘10,即可变为整数,方便计算,计算出结果即可。 【详解】18.8÷0.4 =(18.8×10)÷(0.4×10) =188÷4 =47 所以被除数和除数要同时扩大到原来的10倍,结果是47。 5. 13 0.5 14 【分析】最后无论剩下多少苹果,只要不够1袋装的质量,就无法装满1袋,苹果质量÷每袋装的质量,结果用“去尾法”保留整数,是可以装满的袋数,苹果质量-每袋装的质量×装满的袋数=还剩的质量; 如果把苹果都装完,即无论剩下多少苹果,都需要1个袋子来装,苹果质量÷每袋装的质量,结果用“进一法”保留整数,是都装完需要的袋子个数。 【详解】20÷1.5≈13(袋) 20-1.5×13 =20-19.5 =0.5(kg) 20÷1.5≈14(个) 即可以装满13袋,还剩0.5kg。如果把苹果都装完需14个袋子。 6. 5 1 【分析】由“数量=总价÷单价”可知,可以购买牛奶的瓶数=总钱数÷每瓶牛奶的钱数,即20÷3.8,所得商的整数部分就是可以购买牛奶的瓶数,余数部分就是剩下的钱数,余数的小数点和被除数原来的小数点对齐,根据余数所在的数位确定剩下的钱数,据此解答。 【详解】20÷3.8=5(瓶)……1(元) 分析可知,明明最多能买5瓶牛奶,余数“1”对齐被除数的个位,表示还剩1元。 7.3.1 【分析】求第二种信号的网速是第一种的几倍,就是求6.82是2.2的几倍,用除法计算,即6.82÷2.2,计算出结果即可。计算除数是小数的除法:(1)先把除数的小数点向右移动,直到它变成整数;(2)除数的小数点向右移动了几位,被除数的小数点也得向右移动几位(位数不够时补0);(3)按照除数是整数的除法来计算,商的小数点要和移动后的新被除数的小数点对齐。据此解答。 【详解】6.82÷2.2=3.1 所以第二种信号的网速是第一种的3.1倍。 8. 1.25 0.8 【分析】求他平均每分钟做零件的个数,用4分钟做零件的个数÷4,即5÷4解答。 求平均每个零件要花的时间,用做5个零件需要的时间÷5,即4÷5解答。 【详解】5÷4=1.25(个) 4÷5=0.8(分钟) 张叔叔4分钟做了5个零件,他平均每分钟做1.25个零件,平均每个零件要花0.8分钟。 9. > < = 【分析】(1)一个大于0的数乘大于1的数,积比原来的数大; (2)一个大于0的数乘小于1的数,积比原来的数小;被除数大于0时,被除数除以小于1(0除外)的数,所得结果一定大于原来这个数;先比较括号两边算式与4.9的大小关系,再比较括号两边算式的大小关系; (3)求出括号左边算式的结果,即可求得括号两边的大小关系,据此解答。 【详解】(1)因为1.01>1,所以816×1.01>816; (2)因为0.99<1,所以4.9×0.99<4.9,4.9÷0.99>4.9,即4.9×0.99<4.9÷0.99; (3)1×8.9=8.9。 综上所述,816×1.01>816,4.9×0.99<4.9÷0.99,1×8.9=8.9。 10. 6.25 0.16 【分析】①根据“平均每米铁棒的质量=铁棒总质量÷铁棒长度”用2.5除以0.4即可; ②根据“平均每千克铁棒的长度=铁棒长度÷铁棒总质量”用0.4除以2.5即可。 【详解】2.5÷0.4=6.25(千克) 0.4÷2.5=0.16(米) 0.4米长的铁棒重2.5千克,平均每米铁棒重6.25千克;平均每千克铁棒长0.16米。 11. 0.21 1.02 【分析】已知6个苹果重1.26kg,用苹果的总重量除以总个数,求出平均每个苹果的重量; 已知买这些苹果共花去6.12元,根据“总价÷数量=单价”,求出平均每个苹果的价钱。 【详解】1.26÷6=0.21(kg) 6.12÷6=1.02(元) 平均每个苹果重0.21kg;买这些苹果共花去6.12元,平均每个苹果1.02元。 12. 200 17 【分析】①用收获的水果黄瓜的总重量80kg除以每个礼盒中能装的最多重量0.4kg,即可求出可以分装的总盒数; ②用分装的总盒数除以12盒,不够装满一箱的也需要一个箱子,则结果用“进一法”取整,即可求出至少要准备几个这样的箱子。 【详解】①80÷0.4=200(盒) 即一共可以分装成200盒。 ②200÷12≈17(个) 即至少要准备17个这样的箱子。 13.B 【分析】根据商不变的规律,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。据此分析各选项。 【详解】原式:0.276÷0.92 A.将原式的被除数0.276乘1000,除数0.92乘100,得到276÷92,乘的数不同,商改变,与原式得数不相等; B.将原式的被除数0.276乘100,除数0.92乘100,得到27.6÷92,被除数和除数同时乘100,商不变,与原式得数相等; C.将原式的被除数0.276乘10,除数0.92不变,得到2.76÷0.92,乘的数不同,商改变,与原式得数不相等; D.将原式的被除数0.276乘1000,除数0.92乘10,得到276÷9.2,乘的数不同,商改变,与原式得数不相等。 综上,与0.276÷0.92得数相等的算式是27.6÷92。 故答案为:B 14.B 【分析】根据一个数除以一个小于1的数,结果大于这个数,得到甲÷0.6>甲。一个数乘小于1的数,结果小于它本身,得到乙×0.6<乙,由此比较甲和乙的大小。 【详解】甲÷0.6=乙×0.6 甲÷0.6>甲 乙×0.6<乙 所以甲<乙 故答案为:B 15.B 【分析】已知李阿姨买了14个橘子共重2.1千克,根据除法的意义,用除法先算出一个橘子的重量,再用13除以求出的一个橘子的重量,求出13千克橘子的个数,结果保留整数位即可。 【详解】2.1÷14=0.15(千克/个) 13÷0.15≈87(个) 即李阿姨买了14个橘子共重2.1千克,如果买这样的橘子13千克,大约有87个。 故答案为:B 16.A 【分析】计算20÷1.6时,先根据商不变规律将除数和被除数同时乘10,转化为整数除法200÷16来竖式计算,商12表示能包装12个蛋糕,竖式中算出的余数8是乘10后的结果,需还原为8÷10=0.8米,这个0.8米是包装12个蛋糕后剩余的彩带长度。据此解答。 【详解】根据分析:竖式中被框出的“8”表示剩余0.8米彩带。 故答案为:A 17.C 【分析】“半价出售”是指现价为原价的一半,因此用原价除以2得到现价,即8.6÷2=4.3元;再求100元最多可买的支数,即总钱数除以单价,结果按“去尾法”取整,因为剩余的钱数不足以再买一支笔。 【详解】8.6÷2=4.3(元) 100÷4.3≈23(支) 因此,最多可以买23支钢笔。 故答案为:C 18.× 【分析】假设甲÷0.5=乙×0.5=1,根据商×除数=被除数,积÷因数=另一个因数,分别求出甲和乙,比较即可。 【详解】假设甲÷0.5=乙×0.5=1 甲=1×0.5=0.5 乙=1÷0.5=2 0.5<2,那么甲<乙。 故答案为:× 19.× 【分析】这道题的关键是明确:根据商的变化规律,当除数不变时,被除数扩大到原来的几倍,商也扩大到原来的几倍。题目中已知甲÷乙=0.1,甲数扩大到原来的10倍。据此解答。 【详解】根据分析: 已知甲÷乙=0.1,甲数扩大到原来的10倍,则商也扩大到原来的10倍,即0.1×10=1,原说法错误。 故答案为:× 20.× 【分析】求9.5千克面粉最多可以做几个蛋糕,就是求9.5千克里面有几个0.8千克,根据除法的意义,用9.5除以0.8。结果需要用“去尾法”取整数值,因为蛋糕必须是完整的,不能做部分蛋糕。 【详解】9.5 ÷ 0.8=11.875(个) 11.875个不是整数,实际最多可以做11个完整的蛋糕(11 × 0.8=8.8千克,剩余0.7千克不足一个)。因此,9.5千克面粉最多可以做11个蛋糕,题干中说可以做12个是错误的。 故答案为:× 21.× 【分析】本题考查小数除法中商与被除数的大小关系。根据小数除法的性质,商与被除数的大小关系取决于除数的数值大小和被除数的值。除数是小数时,可能大于1、小于1(但大于0)或等于1。当除数大于1时,商小于被除数(被除数不为0);当除数小于1且大于0时,商大于被除数(被除数不为0);当除数等于1时,商等于被除数;当被除数为0时,商为0等于被除数。因此,商不一定大于被除数,原说法不成立。 【详解】除数是小数时,商不一定大于被除数。举例如下: 当除数为2.5(大于1)时,10÷2.5=4,4<10,商小于被除数。 当除数为1.0时,5÷1=5,商等于被除数。 当被除数为0时,0÷0.5=0,商等于被除数。 综上,原说法错误。 故答案为:× 【点睛】小数除法中,商与被除数的大小关系由除数决定:除数小于1,商大于被除数;除数大于1,商小于被除数;除数等于1,商等于被除数。 22.√ 【分析】根据题意,要求平均剪一张吉祥图案剪纸需要的时间,需要用总时间÷剪纸的数量,据此解答。 【详解】2.5 ÷ 5=0.5(小时)。 综上所述可得,计算结果与题目中“平均剪一张吉祥图案剪纸需要0.5小时”相符。 故答案为:√ 23.3;1.02;0.873;4; 0.06;10;0.5;0.49 【解析】略 24.25;25.17; 【分析】(1)计算除数是小数的小数除法时,先移动除数的小数点使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数末尾用0补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 (2)计算方法同(1),商保留两位小数时,要除到小数点后面第三位,再根据四舍五入取近似值。 (3)计算除数是整数的小数除法时,按整数除法的方法计算,商的小数点要与被除数的小数点对齐;除到被除数末尾有余数时,添0继续除。商用循环小数表示,先找到小数部分重复出现的数字,即循环节;在循环节的首位和末位上方点循环点,循环节为1个数字时,只在循环节的上方点一个循环点;据此解答。 【详解】7÷0.28=25                         15.1÷0.6≈25.17                  86.6÷22= 25.3;273;8 【分析】①先算除法和乘法,后算减法。 ②出现相同因数2.73,利用乘法分配律,先求99加1的和,再用2.73乘和。 ③先算减法,再算乘法,最后算除法,依次计算。 【详解】 26.10公顷 【分析】先根据“总产量=单产量×面积”,用原来每公顷产茶吨数乘种植面积,求出原来20公顷的茶叶总产量;再根据“面积=总产量÷单产量”,用总产量除以现在每公顷的产茶吨数,即可求出现在需要的种植面积。 【详解】1.3×20÷2.6 =26÷2.6 =10(公顷) 答:现在只需10公顷就可以达到。 27.3.1元 【分析】先用原价减去现价,得到买完书剩下的钱;再根据“单价=总价÷数量”,用剩下的钱除以6得到每支笔的价格。 【详解】60.9-42.3=18.6(元) 18.6÷6=3.1(元) 答:每支笔3.1元。 28.75棵 【分析】分析题目,根据五年级植树的棵数=四年级植树的棵数×1.5可知:四年级植树的棵数=五年级植树的棵数÷1.5,据此用除法求出四年级植树多少棵,再加上五年级植树的棵数即可解答。 【详解】45÷1.5+45 =30+45 =75(棵) 答:四年级和五年级一共植树75棵。 29.62.5千克;13个 【分析】根据总价÷单价=数量,求出买的葡萄质量;最后无论剩下多少葡萄,都需要1个纸盒来装,葡萄质量÷1个纸盒装的质量,结果用进一法保留近似数即可。 【详解】500÷8=62.5(千克) 62.5÷5≈13(个) 答:刘伯伯一共能买62.5千克葡萄,至少需要13个纸盒。 30.8千米 【分析】这道题的关键是判断总费用是否超过起步价。题目中已知起步价是10元,共付车费22元,所以超过了起步价,则路程也超过了3千米。先用元,计算出超过起步价的钱数,再根据“数量=总价÷单价”求出超过3千米的路程,最后用超过3千米的路程加上3千米就可求出小明家到图书馆的路程。据此解答。 【详解】(元) (千米) (千米) 答:小明家到图书馆的路程是8千米。 31. 72 72千米/时 【分析】根据“速度和路程相遇时间”,所以用490千米除以相遇时间3.5求出两车的速度和,再减去甲车的速度即可。 【详解】 (千米/小时) 答:乙车的速度是72千米/时。 答案第10页,共11页 答案第11页,共11页 学科网(北京)股份有限公司 $

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