浙江嘉兴市2025-2026学年第一学期期末检测高二生物学试题卷

2025~2026学年第一学期期末检测高二生物学试题卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 科考发现南极地区的部分海冰正在逐年融化，企鹅栖息地越来越少，导致这一现象的原因是（　　） A. 大气污染 B. 海洋污染 C. 全球变暖 D. 水土流失 2. 内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介，其中最活跃的部分是（　　） A. 组织液 B. 血浆 C. 淋巴 D. 细胞溶胶 3. 当种子成熟时，种子内某植物激素含量会上升100多倍，抑制种子的萌发。该激素是（　　） A. 脱落酸 B. 赤霉素 C. 生长素 D. 乙烯 4. 将适量土壤移至矿业废弃地受损严重的部位，并在土壤上种植植物。从生物多样性保护角度分析，这种保护措施属于（ ） A. 就地保护 B. 迁地保护 C. 建立种子库 D. 恢复退化的生态系统 5. 导管是被子植物木质部中运输水分和无机盐的主要输导组织，由导管的原始细胞分裂、分化、死亡后形成。下列叙述错误的是（　　） A. 导管形成过程中有细胞凋亡 B. 导管原始细胞具有全能性 C. 导管形成过程中伴随基因选择性表达 D. 无机盐在导管中以主动运输方式向上运输 6. 通过调整培养基的配方可有目的地培养某种微生物，以下配方与培养目标不匹配的是（　　） A. 马铃薯蔗糖培养基——酵母菌 B. 无氮源培养基——产脲酶的微生物 C. LB培养基——大肠杆菌 D. 以淀粉为唯一碳源的培养基——产淀粉酶的微生物 阅读下列材料，完成下面小题。 柿子具有较高的营养价值和药用价值。采用液体发酵法可酿制出醋香浓郁、酸味纯正的柿子醋，提高了柿子的经济价值。柿子醋的酿造工艺流程如图所示。 7. 下列措施中，有助于提高柿子醋产量的是（　　） A. 榨汁时添加蛋白酶 B. 适当添加蔗糖 C. 挑选成熟度低的柿子 D. 先对柿子酒蒸馏后再发酵 8. 下列关于酒精发酵和醋酸发酵的叙述，错误的是（　　） A. 都是液体发酵 B. 都是厌氧发酵 C. 都是混菌发酵 D. 培养基pH都下降 阅读下列材料，完成下面小题。 野生稻甲产量低、抗逆性强，栽培稻乙产量高、抗逆性弱。科学家利用甲和乙杂交，经过长期驯化，培育出兼具两者优点的水稻品系丙。 9. 品系丙培育过程中运用的原理和育种方法分别是（　　） A. 染色体畸变、诱变育种 B. 基因突变、诱变育种 C. 基因重组、杂交育种 D. 基因突变、杂交育种 10. 下列关于品系丙培育过程的叙述，正确的是（　　） A. 品系丙的选育方向是不定的 B. 通过性状选择改变了种群基因库 C. 培育过程中未发生种群基因频率的变化 D. 自然选择是培育出新品种水稻的重要动力 11. 青霉素是常用的抗生素，可以利用深层通气液体发酵技术，工业化培养青霉菌进行生产。下列叙述错误的是（　　） A. 青霉菌是需氧型微生物 B. 培养青霉菌的培养基不需要严格灭菌 C. 采用液体培养基有利于改善青霉菌的营养供应 D. 密封式发酵罐结合机械搅拌和通气有利于提高产量 12. 人体心室肌细胞内K+浓度高于胞外，Na+浓度低于胞外。心室肌细胞静息电位和动作电位的产生主要与K+和Na+的扩散有关。其中Na+扩散的主要时段是（　　） A. a-b B. b-c C. c-d D. b-d 13. 某同学设计了酶的探究实验方案，主要步骤如下表。下列叙述正确的是（　　） 步骤 甲组 乙组 丙组 ① 2mL淀粉溶液 2mL淀粉溶液 2mL蔗糖溶液 ② 1mL蒸馏水 1mL淀粉酶溶液 1mL蔗糖酶溶液 ③ 37℃水浴15min后检测 A. 甲组用于检测淀粉是否含还原糖 B. 步骤③宜选用碘-碘化钾溶液检测 C. 本实验证明酶具有高效性 D. 本实验证明酶具有专一性 14. 某同学绘制了动物细胞内蛋白质的合成、加工和运输过程示意图（如下图）。下列叙述正确的是（　　） A. 囊泡包裹的蛋白质可以成为质膜上的膜蛋白 B. ①与②之间的运输依靠囊泡和细胞骨架 C. ②和③分别是光面内质网和粗面内质网 D. ②③的膜和囊腔中有多种酶 15. 某岛屿上一种特有的爬行动物，以多种鸟类为食，在不同生境下的年龄组成如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 该爬行动物种群的年龄结构呈增长型 B. 该爬行动物的分布与地理特征无关 C. 鸟类主要栖息在灌丛和稀树草地 D. 栖息在不同生境中的鸟类存在生态位分化 16. 下图是火烧后某地群落在恢复过程中，各类不同植物类型生物量的变化状况。下列叙述错误的是（　　） A. 该群落在1975年时尚未演替到顶极群落 B. 在图示年份内，该群落的光能利用率逐渐增加 C. 草本植物的生物量呈下降趋势，说明群落发生了初生演替 D. 演替到顶极群落时，群落的净初级生产量小于总呼吸量 17. 百岁兰是一种濒危物种。为研发稳定高效的百岁兰叶片愈伤组织诱导体系，科研人员探究了避光与昼夜节律（16h光照和8h黑暗）对诱导百岁兰叶片愈伤组织的影响，实验结果见下图。下列叙述正确的是（　　） A. 经消毒的叶片需用蒸馏水冲洗后接种 B. 暗处理和昼夜节律处理所用培养基中，暗处理组应添加较多的蔗糖 C. 若两种处理获得相同质量的愈伤组织，则暗处理消耗的蔗糖较多 D. 昼夜节律处理下百岁兰再分化更早，愈伤组织生长更好 18. 稻蛙综合种养技术通过构建稻蛙共养系统，促进水稻种植与蛙类养殖的协同发展，提升生态效益和经济效益。稻蛙共养系统中存在“水稻→稻飞虱→黑斑蛙→蛇”这一食物链。下列叙述正确的是（　　） A. 流经该生态系统的总能量是水稻固定的太阳能 B. 水稻生物量的1/10沿该食物链流向稻飞虱 C. 杀灭稻飞虱不会导致黑斑蛙大幅减产 D. 蛙排泄物中的尿素经生物固氮后被植物利用 19. 为更好保护东北虎和东北豹，研究了人类活动对相关动物活动节律的影响，结果如图。相对活跃度指某时间点出现的次数与全天出现总次数的比值；重叠度指大型食肉动物和梅花鹿活动节律的重叠程度。下列叙述错误的是（　　） A. 该梅花鹿种群的全部基因构成了种群的基因库 B. 人类活动对梅花鹿相对活跃度的影响在不同时间点不同 C. 通过减少人类活动的干扰，可增加大型食肉动物捕食梅花鹿的机会 D. 与低干扰点相比，高干扰点的大型食肉动物在白天的活跃度明显较高 20. 药物H是一种免疫抑制剂，但具有肾毒性等副作用。研究人员提出了“用糖精作为条件刺激，建立条件反射性免疫抑制，从而减弱肾毒性”的设想，利用大鼠进行实验，分组和处理如下表。下列叙述正确的是（　　） 组别 训练阶段的处理 检测阶段的处理 ① 饮用自来水+腹腔注射H 饮用自来水+腹腔注射H ② 饮用糖精水+腹腔注射H 饮用糖精水+腹腔注射生理盐水 ③ 饮用糖精水+腹腔注射生理盐水 饮用糖精水+腹腔注射生理盐水 ④ 饮用自来水+腹腔注射H 饮用自来水+腹腔注射生理盐水 A. 进行条件反射训练的是组③ B. 组②用于验证糖精水没有肾毒性作用 C. 对组④应检测免疫抑制指标，无需检测肾毒性指标 D. 若条件反射成功建立，则可测得组②具有免疫抑制现象 二、非选择题（本大题共5小题，共60分） 21. “杭城之肾”——西溪湿地，曾因城市扩张、人口增多、生产生活污染等因素的影响而陷入生态危机，历经20多年的综合治理，已成为城市湿地典范。 （1）早期人类活动使西溪湿地水质恶化，表现为N、P等超过了水体的___________能力，通过___________反馈调节，导致水体污染加剧。湿地沉积物含有较多的Ni、Cu、Zn等重金属，这些重金属污染物主要通过___________作用对生物造成危害。 （2）进行湿地生态修复的重要举措之一是移栽黑藻、芦苇等多种植物，它们从底泥层及水中吸收无机盐等，还能为水生动物提供___________和___________。湿地生态修复过程中，还需要对种植的植物适时进行___________处理。 （3）西溪湿地修复过程中，可以根据需保护的动物所占据的___________，增加不同深度的浅滩，种植不同习性的水生植物，增加物种多样性，进而提高___________的复杂程度，以提高生态系统的稳定性。 （4）为了解修复情况，可对湿地的物种组成进行调查，从而获得群落的___________这一指标。经调查，湿地有记录的鸟类已逐渐增加至200多种，来自不同地区的同种鸟类的交配机会增加，这体现了生物多样性的___________价值。用标志重捕法调查某种留鸟的___________时，被捕过的鸟不易再被捕获，可能使调查值___________。 22. 光强度和CO2浓度是制约温室番茄产量的主要环境因素。某地冬季温室的平均光强度约为200μmol·m-2·s-1，CO2浓度约为400μmol·mol-1.为提高温室番茄光合产量，有人研究了补充光照和CO2后番茄植株的相关生理指标，结果见下表。 组别 光强度μmol·m-2·s-1 CO2浓度μmol·mol-1 净光合速率μmol·m-2·s-1 叶绿素含量mg·g-1 甲 200 400 7.5 42.8 乙 400 400 14 59.1 丙 200 800 10 55.3 丁 400 800 17.5 65 回答下列问题： （1）光合色素位于叶绿体的___________膜上，可用___________作为溶剂提取。色素对特定波长光的吸收量可反映色素的含量，测定叶绿素含量时应选择___________光，目的是减少___________的干扰。 （2）光为番茄的光合作用提供___________，同时也可作为___________信息调控番茄的形态建成。与对照组相比，乙组光强度较强，ATP和NADPH的生成速率较大，为碳反应提供了更多的能量和______，促进___________还原，从而提高了光合速率。 （3）根据本研究结果，在冬季温室种植番茄的过程中，若只能从“CO2浓度加倍”“光强度加倍”中选择一种措施来提高番茄产量，应选择___________，依据是该条件下___________提高幅度更大。 （4）番茄的种植还需要合理灌溉，水在植物生命活动中的作用有哪些___________？ A. 物质运输的良好介质 B. 保持植物枝叶挺立 C. 降低酶促反应活化能 D. 缓和植物温度变化 23. 某哺乳动物的体色有褐色、黄色和白色，由两对等位基因控制，B/b基因控制色素的合成，常染色体上的A/a基因会影响B/b基因的表达。只有当A基因存在时，B/b基因才能表达；当B/b基因都不表达时，该种动物的体色表现为白色。某生物学小组选择一只纯合的黄色雌性个体与一只纯合的褐色雄性个体杂交得到F1，F1雌雄个体随机交配得F2，实验结果如下。 P F1 F2（雌雄比为1∶1） 黄色雌性×褐色雄性 雌性全为褐色；雄性全为黄色 雌性中褐色：黄色=1：1；雄性中褐色：黄色=1：1 不考虑性染色体的同源区段和突变，回答下列问题： （1）该动物的黄色对褐色为___________。B/b基因位于___________染色体上。 （2）F1中，雄性基因型为___________、雌性基因型为___________，其中雌性的体细胞中最多含有___________个A基因和___________个B基因。 （3）若F2雌雄个体随机交配得F3，则F3中褐色∶黄色∶白色=___________，其中褐色雌性中纯合子占比为___________。 （4）现有一只白色雄性个体，该个体基因型可能为aaXᵇY或者___________，选择F2黄色雌性与该白色雄性个体进行交配，探究其基因型。若子代雌雄个体全为黄色，则完善下图所示的遗传图解______。 24. 甲、乙均为二倍体药用植物，甲含有效成分A、乙含有效成分B.某研究小组欲培育同时含有A和B的新型药用植物丙，基本过程包括①-⑤（如图）。 回答下列问题： （1）由于甲、乙两种植物存在______，不能采用杂交育种的方法培育植物丙。研究小组采用_______技术结合植物组织培养的方法培育植物丙。 （2）过程①中，用______酶和_______酶去除细胞壁。过程②可使用离心、振荡、______和_________等方法诱导原生质体融合。过程③发生了细胞________和细胞增殖，融合的原生质体不能发生细胞分裂，因为它没有_________。 （3）经过程④获得的植株并不一定是目标植株，主要原因是过程②中_______。 （4）目标植株（丙）是多倍体，体细胞中含有___________个染色体组。若甲、乙两种植物能通过杂交产生种子，且种子能长成幼苗。则该幼苗的体细胞中含有___________个染色体组，可利用物理或化学的方法使其___________，从而获得可育植株。 25. 糖尿病严重危害人类的健康，发病机理与血糖调节相关，而胰岛素是调节血糖的重要激素之一。回答下列问题。 （1）人体血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值，在不同生理状况下是不同的，当机体处于低血糖时，该比值较_______。科学家在早期研究中将胰脏研磨并制备提取物，注射到因胰腺受损引起糖尿病的实验狗体内，血糖没有明显下降，最可能的原因是_______。 （2）高血糖除直接作用于胰岛B细胞外，还可通过第二个途径调节血糖：高血糖使下丘脑的某个区域兴奋，通过________（填“交感”“副交感”）神经释放乙酰胆碱作用于胰岛B细胞，促进胰岛素分泌，使血糖浓度降低。调节血糖的第一个途径属于体液调节，第二个途径属于_______调节。第二个途径中，胰岛B细胞是反射弧中的________。 （3）欲验证乙酰胆碱通过激活胰岛B细胞的M型受体促进胰岛素分泌，根据以下材料和用具，完善实验思路，预测实验结果。 材料与用具：大鼠胰岛B细胞悬液、乙酰胆碱、M型受体阻断剂、细胞培养液、CO2培养箱、胰岛素检测仪等（说明：实验条件适宜，胰岛素检测仪的具体操作不要求）。 ①完善实验思路。 Ⅰ、取细胞培养瓶，分为A、B、C三组，均加入细胞培养液和大鼠胰岛B细胞悬液。 Ⅱ、A组加入乙酰胆碱，B组加入________，C组不加药物。 Ⅲ、将上述培养瓶置于CO2培养箱，培养一段时间后，_______。 Ⅳ、_______。 ②实验结果：胰岛素含量最高的是______组；与C组相比，B组胰岛素含量______。 （4）在验证胰岛素具有降低血糖浓度作用的实验设计中，若以大鼠活动状况为观察指标，应注射的溶液及顺序是___________。 A. 先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 B. 先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 C. 先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液 D. 先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 2025~2026学年第一学期期末检测高二生物学试题卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7~8题答案】 【答案】7. B 8. B 【9~10题答案】 【答案】9. C 10. B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】AD 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】D 二、非选择题（本大题共5小题，共60分） 【21题答案】 【答案】（1） ①. 自我调节 ②. 正 ③. 生物富集 （2） ①. 食物 ②. 栖息场所 ③. 收割 （3） ①. 生态位 ②. 营养结构 （4） ①. 物种丰富度 ②. 间接 ③. 种群密度 ④. 偏高 【22题答案】 【答案】（1） ①. 类囊体（薄） ②. 无水乙醇（或有机溶剂） ③. 红（或红光） ④. 类胡萝卜素（或其他光合色素） （2） ①. 能量（或光能） ②. 信号 ③. 还原剂 ④. C₃（或三碳化合物） （3） ①. 光强度加倍（或选择乙组对应的措施） ②. 净光合速率（或光合速率） （4）ABD 【23题答案】 【答案】（1） ①. 隐性性状 ②. X （2） ①. AAXbY ②. AAXBXb ③. 4 ④. 2 （3） ①. 7：9：0 ②. 1/5 （4） ①. aaXBY ②. AAXbXb、A Xb、AaXbY 【24题答案】 【答案】（1） ①. 生殖隔离（或远缘杂交不亲和的障碍） ②. 植物体细胞杂交 （2） ①. 纤维素 ②. 果胶 ③. 电融合法 ④. PEG（聚乙二醇）融合 ⑤. 脱分化 ⑥. 细胞壁 （3）会形成多种融合细胞（如甲 - 甲融合、乙 - 乙融合、甲 - 乙融合），只有甲 - 乙融合的细胞才能发育为同时含有A和B的目标植株， （4） ①. 4 ②. 2 ③. 染色体数目加倍 【25题答案】 【答案】（1） ①. 低 ②. 胰岛素被胰腺分泌的胰蛋白酶分解 （2） ①. 副交感 ②. 神经-体液 ③. 效应器 （3） ①. 乙酰胆碱和M型受体阻断剂 ②. 用胰岛素检测仪测定各组胰岛素含量 ③. 对上述所得的实验数据进行分析与处理 ④. A ⑤. 基本一致##无明显差异 （4）D 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $