山东东营市东营区2025-2026学年八年级上学期期末历史试题

开考前秘密 试卷类型A 2025-2026学年第一学期期末基础质量监测八年级 历 史 试 题 考试时间：60分钟 试卷满分：100分 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；共100分。 2．答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡及试卷的相应位置。 3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4．第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域,不得超出预留范围。 5.切记不要直接在试卷上答题。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 1、 选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1．春秋战国时期是中国历史上第一次大分裂、大动荡和大变革的时代。这个时代可以用两个字来概括：一为“变”,二为“乱”。这里“变”的本质是（  ） A.社会进入青铜时代B.争霸和兼并战争不断C.思想文化出现争鸣D.奴隶社会向封建社会转型 2.运用思维导图有利于构建史事之间的联系。下列思维导图的主题是（  ） A.江南地区的开发 B.北方各族的内迁 C.黄河流域的统一 D.经济重心的南移 3．学会归纳历史发展阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展基本阶段及其特征描述正确的是（  ） A．史前时期——早期国家的产生和发展 B．夏商周时期——社会的变革与动荡 C．秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固 D．三国两晋南北朝时期——民族关系发展和社会变化 4.下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是（  ） A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》 C．象形文字 D．种姓制度 5.下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应填写的是（  ） A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.拜占庭帝国 6．8世纪后，西欧领主为其家族和亲兵提供土地作为给养，领取土地者对领主履行忠诚、服从、尊重、劝告、提供军事服务的义务，构建起贵族间的权利义务关系，成为当时社会政治、经济与军事秩序的基础。这反映的是（  ） A．奴隶制度 B．封君封臣制度 C．民主政治 D．君主专制 7.中古时期，世界各地区发展路径各异。欧洲大地上封建庄园经济盛行，阿拉伯地区依托伊斯兰文明走向繁荣，中国则在隋唐时期出现了繁荣兴盛的局面。这体现了（  ） A．阿拉伯人对世界发展的重要贡献 B．封建庄园经济在世界各地盛行 C．中古时期世界历史发展的多样性 D．不同文明之间存在的交流与融合 8．阿拉伯帝国和拜占庭帝国都创造了丰硕的文化成果。两国文化的形成都（  ） A．以游牧民族文化为主体 B．具有浓厚基督教色彩 C．源自于相同的文化传统 D．融会贯通又独具特色 9.《资本主义与奴隶制度》的作者埃里克・威廉斯认为，在资本主义早期，如果说大英帝国是一座富丽堂皇的大厦，那么这座大厦的地基则是非洲黑奴的劳动，由此可见（  ） A.奴隶贸易阻碍了西方国家的经济发展 B.奴隶贸易推动了英国的资本原始积累 C.没有奴隶贸易就不可能有大英帝国 D.非洲黑奴主要负责为大英帝国建造大厦 10．下图最恰当的研究主题是（  ） A．工人阶级斗争 B．全球化的历程 C．工业革命进程 D．城市化的过程 11．下面示意图中“革命理论”和“政权尝试”分别代表的是（  ） A．启蒙思想 巴黎公社 B．马克思主义 第一国际 C．人文主义 第一国际 D．马克思主义 巴黎公社 12.面对列强要求开埠通商的压力，德川幕府多次派出留学生，引进欧美技术，但奉行避战妥协政策。到明治政府时加快了向欧洲学习的步伐，提出“挽回国威”的目标，并强调不平等条约应予修改。材料表明日本向西方学习（  ） A．存在着全盘西化的倾向 B．具有随意性和时代性 C．实现了富国强兵的目标 D．具有继承性与发展性 13.某班历史兴趣小组在自主学习和探究《第二次工业革命》一课之后，有四位同学分别写出了历史小论文。他们立论的题目如下，其中符合史实的有几个（  ） 甲：《第二次工业革命科学研究同工业生产紧密结合》 乙：《第二次工业革命标志着“电气时代”的到来》 丙：《内燃机的发明引发了交通领域的一场变革》 丁：《资本主义进入自由资本主义阶段》 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 14.1851年，英国就业女性283万余人，30年后就业女子达3885万人，女工约占工业劳动力的25%，分布在纺织、服装、采矿、金属、帮佣、造纸、印刷、食品等行业。材料表明（  ） A．技术发展推动妇女角色转变 B．民主政治促使男女平等实现 C．社会分工细化使妇女完全解放 D．对外殖民扩张加剧男性离乡 15.历史解释指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（  ） A．达尔文在《物种起源》中提出了进化论的观点 B．《战争与和平》作者是列夫·托尔斯泰 C．贝多芬的《英雄交响曲》原是为拿破仑而作 D. 牛顿是近代自然科学的奠基人之一 16.第一次世界大战和十月革命以后，亚非拉许多国家出现了无产阶级的政治组织和政党。它们宣传马克思列宁主义，组织工农运动，登上了民族民主运动的政治舞台。这说明十月革命（  ） A．推翻了俄国沙皇的专制统治 B．是第一次胜利的社会主义革命 C．削弱了帝国主义的殖民力量 D．推动了国际无产阶级革命运动 17.下表所示是一部以美国罗斯福新政为研究内容的书籍及简介。结合所学判断，以下内容最有可能在该书论述的是（  ） 书名 作者 内容简介 《大萧条与罗斯福新政》 埃里克·劳赫威 本书出色考察了美国经济危机以及罗斯福新政的历史背景和实施情况 A．分权制衡三权分立 B．国家干预经济的新美国模式 C．十月革命可借鉴经验 D．高度集中模式的必要性 18.解读表格信息是学生应具备的基本能力,以下图片所反映的历史主题是（  ） 1929年 1931年 1936年 日本出现了形形色色的法西斯组织。 日本关东军策划九·一八事变，武装侵略中国。 受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政。 A．欧洲战争策源地的形成 B．亚洲战争策源地的形成 C．法西斯专政建立的影响 D．日本法西斯走向灭亡 19.这是一幅1942年盟军阵营的宣传漫画。标题《希特勒被斯大林打屁股了》，配文为：“省省你的眼泪吧，阿道夫，这只是预热”。左侧持扫帚者：罗斯福，扫帚上写着“UNITEDOFFENSIVE（联合攻击）”；中间压制希特勒者：斯大林；跪地哀嚎者：希特勒。这幅漫画创作的背景最有可能是（  ） A.联合国成立 B.世界反法西斯同盟成立 C.国际联盟成立 D.北约成立 20.如图是二战后美苏争锋的热点表现，下列关于这一时期说法正确的是（  ） A．北约建立标志着欧洲冷战对峙局面的形成 B．朝鲜、越南战争表明美苏对抗以热战为主 C．美苏在政治、经济、军事等方面进行对抗 D．德国分裂是冷战和两极格局形成的标志 21.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到：“在某种意义上说，20世纪历史的进程意味着西方的衰落”。以下属于导致20世纪西方衰落的因素是（  ） ①两次世界大战②经济大危机③殖民地人民的反抗④欧洲的联合 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 22.随着新经济政策被抛弃，苏联模式开始形成，强调经济增长的高速度，但忽视效率，优先发展重工业和军事工业，苏联国民经济中农、轻、重比例失调，直至解体。材料旨在说明（  ） A．苏联模式存在的弊端 B．苏联解体的结果 C．苏联模式形成的背景 D．苏联模式的内容 23.以下呈现了20世纪以来世界政治格局的演变过程。按顺序排列，对应正确的是（  ） A．一战→多极化趋势→二战→凡尔赛-华盛顿体系→苏联解体→两极格局 B．一战→凡尔赛-华盛顿体系→二战→多极化趋势→苏联解体→两极格局 C．一战→两极格局→二战→凡尔赛-华盛顿体系→苏联解体→多极化趋势 D．一战→凡尔赛-华盛顿体系→二战→两极格局→苏联解体→多极化趋势 24.2026年1月，美国以军事行动突袭委内瑞拉，强行控制该国总统马杜罗并将其带离委内瑞拉。联合国安理会随即召开紧急会议，联合国秘书长古特雷斯明确表示，美国的行动未尊重国际法规则，违背《联合国宪章》核心原则。联合国的上述反应，集中体现了哪一核心宗旨？（  ） A.维护国际和平与安全 B.促进多边贸易与沟通 C.组织国际协商和谈判 D.专注打击霸权主义 25.下图漫画中展现的是特朗普向中国发射的“关税子弹”，转了几圈，又打在了“山姆大叔”身上。这则漫画说明了（  ） A．美国的霸权政策对中国产生巨大影响 B．经济全球化趋势下贸易战无赢家 C．经济全球化只对发展中国家有益 D．美国对世界经济的全面控制 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题：本大题共4小题，第26题 13分, 第27题 13分, 第28题14 分, 第29题10 分,共50分。 26.（13分）源远流长的中华文明留下了丰富多彩的遗迹和文物，成为公众历史记忆的重要载体。 材料一 良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成……古城北面的外围水利系统，影响面积达100平方千米……城内外权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。 陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年，城址中部有围墙环绕的宫城，宫城内有多处高等级建筑基址……大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物……很多小型墓没有任何随葬品，城内有的贵族墓地还发现用人殉葬的现象。 牛河梁遗址位于辽宁朝阳，属于西辽河流域的红山文化，距今约5800-5000年。遗址中有祭坛、女神庙和埋葬着贵族的积石冢，反映了红山文化晚期的社会分化和祭祀礼仪。 ——人民教育出版社《中国历史》第一册（2024版） （1）根据材料一并结合所学知识，概括良渚古城和陶寺古城的相同之处。（2分）据材料一判断中华文明的起源有何特点？（2分） 材料二 （2）将材料二中6张图片反映的文物按时间顺序排序（填写字母）。（4分） （3）中国古代文明曾在世界上占有重要地位，上述图片印证了其精彩纷呈的各个方面，请选取其中一个图片进行简要介绍。（3分） （4）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对中华五千年文明的认识。（2分） 27．（13分）八年级同学开展项目化学习，请你参与完成任务单。 项目学习任务单 栏目一：主题概览 我找 到了 图一 图二 我学 到了 （1）结合栏目一，请为该项目拟定一个合适的主题。（2分） （2）结合所学知识，从图二时间轴上A、C、D中任选其中2个指出其对应的文献名称（2分），并指出B处对应的文献有何局限性？（2分） 栏目二：寻根溯源 我找 到了 图三：14世纪以后，西欧城市和农村出现的新变化 我悟到了 （3）请依据图三简要介绍14世纪以后西欧城市和农村出现的新变化；（2分）结合所学知识回答，15世纪前后哪两件大事进一步推动了资本主义的产生？（2分） 栏目三：拓展延伸 我找到了 资产阶级生存和统治的根本条件，是财富在私人手里的积累，是资本的形成和增殖；资本的条件是雇佣劳动。雇佣劳动完全是建立在工人的自相竞争之上的。……工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长的还要快。由此可以明显地看出，资产阶级再不能做社会的统治阶级了，再不能把自己阶级的生存条件当做支配一切的规律强加于社会了。 ——《共产党宣言》 我知道了 （4）依据栏目三所给材料，指出资产阶级的统治导致了什么后果？（1分）请你结合所学知识对资本主义的未来作出预测？（2分） 28.（14分）中国与世界的联系始终紧密交织，这种联系，既深刻影响着中国自身的发展轨迹，也在人类历史进程中留下了鲜明印记。阅读下列材料，回答问题。 材料一 在漫长的几个世纪里，丝绸之路一直是连接东西方的主要纽带，它以陆路和海上线路为骨架，承载着欧亚大陆间的商品贸易、文化传播与文明互鉴，沿线各国通过自愿参与、分段协作的方式共享交流成果。 ——整合自丝绸之路研究成果及“一带一路”官方解读 材料二 （15世纪末）西欧各国在王室支持下，以航海探险方式开辟通往印度和美洲的航路，这些航路以西欧为起点，绕过非洲或向西跨越大西洋，直接连接欧洲与东方及美洲，不再依赖传统陆路与地中海商路。达・伽马、哥伦布等航海家的航行，建立起以欧洲为中心的直接贸易通道，伴随而来的是欧洲对新发现地区的殖民占领与宗教传播。 ——整合自人民教育出版社《中外历史纲要（下）》 （1）依据材料一和材料二分析中国的丝绸之路和西欧各国开辟的新航路有哪些不同之处？（4分） 材料三 列强无视中国的正当要求，将德国在中国山东的权益全部转给日本。……中国代表最后拒绝在条约上签字。 宣言明确规定：日本所窃取的中国领土，例如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国。 ——人民教育出版社《世界历史》第二册 （2）材料三中提到的“条约”和“宣言”分别指什么？（2分）对比两个文件，关于中国领土的归属发生了什么变化？（2分）促使这种变化发生的主要原因是什么?（2分） 材料四 我们赖以生存的星球正面临前所未有的巨大危机……每个民族、每个国家、每个人的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟，荣辱与共，努力把我们生于斯、长于斯的星球建成一个和睦的大家庭。 ——中华人民共和国国务院新闻办公室《携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动》白皮书（2023年） （3）面对当今“危机”中国提出的“倡议”是什么？（2分）请结合所学知识谈谈你对这一倡议的认识。（2分） 29.（10分）根据下图所示大事年表，解答下列问题。 时间 事件 1918年 第一次世界大战结束 1920年 甘地发动第一次非暴力不合作运动 1934年 卡德纳斯当选墨西哥总统并进行改革 1945年 第二次世界大战结束 1949年 中华人民共和国成立 1955年 万隆会议召开 1960年 非洲有17个国家获得独立，这一年被称为“非洲年” 1961年 不结盟运动成立 1990年 纳米比亚独立 1999年 巴拿马收回了运河区的全部主权 （1）该大事年表体现了两次世界大战的哪一共同点？（2分） （2）请选择年表中至少三个相互关联的事件，结合所学自拟一个观点，加以阐述。（8分，要求：观点正确、史论结合、条理清楚。） 第 5 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期末基础质量监测八年级 历 史 答 案 一、选择题 1-5DACBB 6-10BCDBC 11-15DDCAD 16-20DBBBC 21-25AADAB 二、材料题 26.（1）相同点：都出现了宫殿；都出现了大型工程；都有明显的阶级分化；都出现了私有制；都出现了贫富分化（2分，任意两点即可满分） 特点：多元一体（2分） （2）ECBD(4分）（答对一空得1分） （3)答案要点：时间、主体、内容、影响（地位）答出任意3点即可满分，未选择图片不得分，只选择图片亦不得分。 答案示例：图A司母戊鼎，商朝时青铜器种类丰富，制作工艺高超，司母戊鼎采用泥范铸造法，是迄今世界上出土的最重的青铜器。（只答出“商朝”和“最重青铜器”得2分） 图C灵渠，秦朝时，为解决运输困难，秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来，促进了水路交通的发展。 (4)中华五千年文明源远流长、从未中断；不同地区的文明相互交流融合，共同构成了灿烂的中华文明；文物是中华文明的重要载体，我们应珍视和保护文化遗产，传承和弘扬中华优秀传统文化。（2分，言之有理即可得分） 27.（1）主题：资本主义制度的（初步）确立和扩展（2分，只答资本主义制度的确立没有“扩展”不得分）； （2）A:《权利法案》 C：《人权宣言》 D：《宅地法》或《解放黑人奴隶宣言》（D对应的两个文件写出其中一个即可）（2分） 局限性：没有宣布废除奴隶制；天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人（2分，答出其中一点即可）。 （3）14世纪后，农村出现租地农场，城市出现集中的手工工场，形成雇佣生产关系，出现资本主义萌芽，推动欧洲资本主义生产关系的形成（2分）（写出“租地农场”和“手工工场”得2分，只写一个不得分；“雇佣关系”和“资本主义萌芽”得2分，只写一个不得分；逻辑通顺方可得分）；文艺复兴、新航路开辟（2分，缺一个不得分）。 （4）工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长的还要快。（1分）资本主义必将被（没有剥削压迫的）共产主义社会所取代。（2分，答社会主义社会得1分） 28.（1）丝绸之路以陆路和海路为骨架，新航路以海上航行为主;丝绸之路是分段协作的方式，新航路建立起以欧洲为中心的直接贸易通道；丝绸之路是自愿参与，共享交流成果，新航路伴随着殖民占领与宗教传播；丝绸之路是沿线各国协作，新航路是以欧洲为中心。（4分，意思相近即可，任意2条即可，完全大段抄写原材料，没有重点不得分。） （2）文件：《凡尔赛条约》（《协约及参战各国对德和约》）；《开罗宣言》；（2分）变化：由德国在山东的一切权力转交给日本到日本所窃取中国领土全部归还中国；（2分）原因：中国是世界反法斯西战争的东方主战场（或中国在世界反法斯西战争中做出了突出贡献）（2分）（写“中国国际地位提高”得1分） （3）倡议：构建人类命运共同体（2分）； 认识：推动全球治理朝着更加公正合理方向发展而提出的中国方案。它体现了中华优秀传统文化的内涵，适应当前时代发展大势。提出构建人类命运共同体后，中国采取了很多措施，惠及世界，为建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界贡献出中国力量。（2分）（言之有理可适当给分） 29.(1)两次世界大战都削弱了帝国主义的殖民力量，促进了殖民体系的逐步瓦解。（2分） (2)（8分）示例一：观点：只有不懈斗争，才能捍卫国家主权。 选择的事件：中华人民共和国成立；万隆会议召开；巴拿马收回了运河区的全部主权。 论述：1949年，中华人民共和国成立，中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家；1955年，万隆会议召开，会议体现了亚非人民团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的“万隆精神”；1999年，巴拿马收回了运河区的全部主权，巴拿马人民取得了反对美国控制，维护民族独立，争取国家主权的巨大胜利。综上所述，亚非拉国家和人民在获得民族独立后，为巩固政权、捍卫国家主权而继续斗争。 示例二：观点：第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。 选择的事件：第二次世界大战；非洲有17个国家获得独立，这一年被称为“非洲年”；纳米比亚独立。 论述：第二次世界大战促进了世界殖民体系的瓦解，越来越多的国家获得了民族独立和解放；20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立；1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。综上所述，第二次世界大战后，为了捍卫国家主权，殖民地半殖民地国家进行了不懈的斗争，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。 示例三：观点：第二次世界大战后，发展中国家国际地位不断提高 选择的事件：第二次世界大战；万隆会议；不结盟运动成立。 论述：第二次世界大战促进了世界殖民体系的瓦解，越来越多的国家获得了民族独立和解放；1955年第一次没有西方殖民主义国家参加的万隆会议召开，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量开始登上国际舞台；为了不卷入美苏冷战的阴影，1961年，不结盟运动成立，标志着发展中国家成为国际舞台上的一支重要力量。 综上所述，二战后，发展中国家通过努力，国际地位不断提高，在国际上发挥着越来越重要的作用。 学科网（北京）股份有限公司 $开考前秘密 试卷类型A 2025-2026学年第一学期期末基础质量监测八年级 历史试题 考试时间：60分钟试卷满分：100分 注意禀项： 1.本试题分第1卷和第川卷两部分。第1卷为选择题，50分；第川卷为非选择题，50分；共 100分。 2.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡及试卷的相应位置。 3.第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑， 如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.第川卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围。 5.切记不要直接在试卷上答题。 第I卷（选择题共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项 是符合题意的。 1.春秋战国时期是中国历史上第一次大分裂、大动荡和大变革的时代。这个时代可以用两个字来 概括：一为“变”，二为“乱”。这里“变”的本质是() A.社会进入青铜时代B.争霸和兼并战争不断C.思想文化出现争鸣D.奴隶社会向封建社会转型 2.运用思维导图有利于构建史事之间的联系。 下列思维导图的主题是() 东晋南朝时期 A.江南地区的开发B.北方各族的内迁 农业】 (手工业 商业】 C.黄河流域的统一D.经济重心的南移 3.学会归纳历史发展阶段特征是历史学习的 推广和改进犁耕。 缫丝、织布、制瓷 建康人口众多， 重要方法之一。下列对中国古代历史发展基本 实行精耕细作；普 治铸、造船、造纸 是当时商业最为 遍实行麦稻兼作 制盐显著发展 活跃的大都市 阶段及其特征描述正确的是() A.史前时期一一早期国家的产生和发展 B.夏商周时期一一社会的变革与动荡 C.秦汉时期一一统一多民族国家的建立和巩固 D.三国两晋南北朝时期一一民族关系发展和社会变化 4.下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是() 第1页共 两河流域 实现初步 成为强大的 被外族 出现小国 统一 奴隶制国家 灭亡 约公元前 约公元前 公元前18世 公元前 3500年 24世纪 纪 1595年 A. 金字塔B. 《汉漠拉比法典》C. 象形文字D.种姓制度 5.下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应填写的是() 395—476年 ④ 前8世纪 前509一前27年 前27一395年 ① ② ③ 395-1453年 ⑤ A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国 6.8世纪后，西欧领主为其家族和亲兵提供土地作为给养，领取土地者对领主履行忠诚、服 从、尊重、劝告、提供军事服务的义务，构建起贵族间的权利义务关系，成为当时社会政治、 经济与军事秩序的基础。这反映的是( ) A.奴隶制度B.封君封臣制度C.民主政治D.君主专制 7.中古时期，世界各地区发展路径各异。欧洲大地上封建庄园经济盛行，阿拉伯地区依托伊斯 兰文明走向繁荣，中国则在隋唐时期出现了繁荣兴盛的局面。这体现了() A.阿拉伯人对世界发展的重要贡献B.封建庄园经济在世界各地盛行 C.中古时期世界历史发展的多样性 D.不同文明之间存在的交流与融合 8.阿拉伯帝国和拜占庭帝国都创造了丰硕的文化成果。两国文化的形成都() A.以游牧民族文化为主体B.具有浓厚基督教色彩 C.源自于相同的文化传统D.融会贯通又独具特色 9.《资本主义与奴隶制度》的作者埃里克·威廉斯认为，在资本主义早期，如果说大英帝国是 一座富丽堂皇的大厦，那么这座大厦的地基则是非洲黑奴的劳动，由此可见() A.奴隶贸易阻碍了西方国家的经济发展B.奴隶贸易推动了英国的资本原始积累 C.没有奴隶贸易就不可能有大英帝国 D.非洲黑奴主要负责为大英帝国建造大厦 10. 下图最恰当的研究主题是( 哈格里夫斯发明的纺纱机 19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿斯蒂芬森实验蒸汽机车 A.工人阶级斗争 B.全球化的历程C.工业革命进程 D.城市化的过程 11.下面示意图中“革命理论”和“政权尝试”分别代表的是() 工业革命 工人运动 革命理论 政权尝试 18世纪60年代至19世纪三 19世纪40年代 19世纪 19世纪上半期 四十年代 70年代 4 页 A.启蒙思想巴黎公社B.马克思主义第一国际 C.人文主义第一国际D.马克思主义巴黎公社 12.面对列强要求开埠通商的压力，德川幕府多次派出留学生，引进欧美技术，但奉行避战妥协政 策。到明治政府时加快了向欧洲学习的步伐，提出“挽回国威”的目标，并强调不平等条约应予修 改。材料表明日本向西方学习() A.存在着全盘西化的倾向B.具有随意性和时代性 C.实现了富国强兵的目标D.具有继承性与发展性 13.某班历史兴趣小组在自主学习和探究《第二次工业革命》一课之后，有四位同学分别写出了历 史小论文。他们立论的题目如下，其中符合史实的有几个() 甲：《第二次工业革命科学研究同工业生产紧密结合》 乙：《第二次工业革命标志着“电气时代”的到来》 丙：《内燃机的发明引发了交通领域的一场变革》 丁：《资本主义进入自由资本主义阶段》 A.1个B.2个C.3个D.4个 14.1851年，英国就业女性283万余人，30年后就业女子达3885万人，女工约占工业劳动力的25%， 分布在纺织、服装、采矿、金属、帮佣、造纸、印刷、食品等行业。材料表明() A.技术发展推动妇女角色转变B.民主政治促使男女平等实现 C.社会分工细化使妇女完全解放D.对外殖民扩张加剧男性离乡 15.历史解释指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是( A.达尔文在《物种起源》中提出了进化论的观点B.《战争与和平》作者是列夫·托尔斯泰 C.贝多芬的《英雄交响曲》原是为拿破仑而作D.牛顿是近代自然科学的奠基人之一 16.第一次世界大战和十月革命以后，亚非拉许多国家出现了无产阶级的政治组织和政党。它们宣 传马克思列宁主义，组织工农运动，登上了民族民主运动的政治舞台。这说明十月革命() A.推翻了俄国沙皇的专制统治B.是第一次胜利的社会主义革命 C.削弱了帝国主义的殖民力量D.推动了国际无产阶级革命运动 17.下表所示是一部以美国罗斯福新政为研究内容的书籍及简介。结合所学判断，以下内容最有可 能在该书论述的是( 书名 作者 内容简介 埃里克·劳 本书出色考察了美国经济危机以及罗斯福新政的 《大萧条与罗斯福新政》 赫威 历史背景和实施情况 A.分权制衡三权分立 B.国家干预经济的新美国模式 C.十月革命可借鉴经验 D.高度集中模式的必要性 18.解读表格信息是学生应具备的基本能力，以下图片所反映的历史主题是( 1929年 1931年 1936年 日本出现了形形色 日本关东军策划九·一 受军部控制的广田弘毅上 色的法西斯组织。 八事变，武装侵略中国。 台组阁，建立法西斯专政。 第2页共 A.欧洲战争策源地的形成B.亚洲战争策源地的形成 C.法西斯专政建立的影响D.日本法西斯走向灭亡 19.这是一幅1942年盟军阵营的宣传漫画。标题《希特勒被斯大林打屁 股了》，配文为：“省省你的眼泪吧，阿道夫，这只是预热”。左侧持 扫帚者：罗斯福，扫帚上写着“UNITEDOFFENSIVE(联合攻击)”；中间 压制希特勒者：斯大林；跪地哀嚎者：希特勒。这幅漫画创作的背景最 有可能是() A.联合国成立 B.世界反法西斯同盟成立 C.国际联盟成立D.北约成立 20.如图是二战后美苏争锋的热点表现，下列关于这一时期说法正确的是() A.北约建立标志着欧洲冷战对峙局面的形成 共产党和工人党情报局 华沙条约组织 B.朝鲜、越南战争表明美苏对抗以热战为主 经济互助委员会 C.美苏在政治、经济、军事等方面进行对抗 D.德国分裂是冷战和两极格局形成的标志 21.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到：“在某种 。美苏争的热点表 意义上说，20世纪历史的进程意味着西方的衰落”。以 下属于导致20世纪西方衰落的因素是() ①两次世界大战②经济大危机③殖民地人民的反抗④欧洲的联合 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 22.随着新经济政策被抛弃，苏联模式开始形成，强调经济增长的高速度，但忽视效率，优先 发展重工业和军事工业，苏联国民经济中农、轻、重比例失调，直至解体。材料旨在说明() A.苏联模式存在的弊端B.苏联解体的结果C.苏联模式形成的背景D.苏联模式的内容 23.以下呈现了20世纪以来世界政治格局的演变过程。按顺序排列，对应正确的是() A.一战多极化趋势→二战→凡尔赛-华盛顿体系→苏联解体→两极格局 B.一战→凡尔赛-华盛顿体系→二战→多极化趋势→苏联解体→两极格局 C.一战→两极格局→二战→凡尔赛-华盛顿体系→苏联解体→多极化趋势 D.一战→凡尔赛-华盛顿体系→二战→两极格局→苏联解体→多极化趋势 24.2026年1月，美国以军事行动突袭委内瑞拉，强行控制该国总统马杜罗并将其带离委内瑞 拉。联合国安理会随即召开紧急会议，联合国秘书长古特雷斯明确表示，美国的行动未尊重国 际法规则，违背《联合国宪章》核心原则。联合国的上述反应，集中体现了哪一核心宗台？() A.维护国际和平与安全 B.促进多边贸易与沟通 C.组织国际协商和谈判 D.专注打击霸权主义 25.下图漫画中展现的是特朗普向中国发射的“关税子弹”，转了几圈，又打在了“山姆大叔” 身上。这则漫画说明了() A.美国的霸权政策对中国产生巨大影响 B.经济全球化趋势下贸易战无赢家 C.经济全球化只对发展中国家有益 D.美国对世界经济的全面控制 《特朗普的关税子弹击中了谁？》 4页 第IⅡ卷（非选择题共50分） 二、非选择题：本大题共4小题，第26题13分，第27题13分，第28题14分，第29题10分 共50分。 26.（13分)源远流长的中华文明留下了丰富多彩的遗迹和文物，成为公众历史记忆的重要载体。 材料一良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成…古 城北面的外围水利系统，影响面积达100平方千米…城内外权贵们的墓地里，随葬着数十件至 数百件数量不等制作精美的玉器，包括祭祀神灵用的玉琮、玉壁和象征军事指挥权的玉钺，这和其 他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。 陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年，城址中部有围墙环绕的宫城，宫城内有多 处高等级建筑基址…大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钱、陶盘等器物…很 多小型墓没有任何随葬品，城内有的贵族墓地还发现用人殉葬的现象。 牛河梁遗址位于辽宁朝阳，属于西辽河流域的红山文化，距今约5800-5000年。遗址中有祭坛、 女神庙和埋葬着贵族的积石冢，反映了红山文化晚期的社会分化和祭祀礼仪。 一人民教育出版社《中国历史》第一册(2024版) (1)根据材料一并结合所学知识，概括良渚古城和陶寺古城的相同之处。(2分)据材料一判断 中华文明的起源有何特点？(2分) 材料二 A司母戊鼎 B《兰亭集序》（墓本·局部） C灵渠 史 記 D《齐民要术》书影 E都江堰 F《史记》书影 (2)将材料二中6张图片反映的文物按时间顺序排序（填写字母)。(4分) A→□→☐→→☐→☐ (3)中国古代文明曾在世界上占有重要地位，上述图片印证了其精彩纷呈的各个方面，请选取其 中一个图片进行简要介绍。(3分) 第3页共 (4)综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对中华五千年文明的认识。(2分) 27.(13分)八年级同学开展项目化学习，请你参与完成任务单。 项目学习任务单 栏目一：主题概览 美国1861年 世界部分国家贡产阶革命（羊）开始时示意国 英国1640年 沙像1861年 美国1775年 图一 日本1868年 我找 法1789 到了 光荣革命A 来克星顿的枪声B 图二 俄国废除农奴制D《五条誓文》 1688年1689年 1775年1776年1789年 1861年1862年1868年 (2)结合所学知识，从图二时间轴上A、C、 我学 （1)结合栏目一，请为该项目拟定一个 D中任选其中2个指出其对应的文献名称(2 到了 合适的主题。(2分) 分)，并指出B处对应的文献有何局限性？ (2分) 栏目二：寻根溯源 富裕农民建立 农村 资本主义萌胡 城市 形成集中的 租地农场 出现 手工工场 我找 到了 形成 宿佣生产关系 图三：14世纪以后，西欧城市和农村出现的新变化 我悟 (3)请依据图三简要介绍14世纪以后西欧城市和农村出现的新变化：（2分)结合 到了 所学知识回答，15世纪前后哪两件大事进一步推动了资本主义的产生？(2分) 栏目三：拓展延伸 资产阶级生存和统治的根本条件，是财富在私人手里的积累，是资本的形成和增 我找 殖；资本的条件是雇佣劳动。雇佣劳动完全是建立在工人的自相竞争之上的。…工 到了 人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长的还要快。由此可以明显地看出，资产阶级再 不能做社会的统治阶级了，再不能把自己阶级的生存条件当做支配一切的规律强加于 4页 社会了。 《共产党宣言》 我知 (4)依据栏目三所给材料，指出资产阶级的统治导致了什么后果？(1分)请你结合 道了 所学知识对资本主义的未来作出预测？(2分) 28.(14分)中国与世界的联系始终紧密交织，这种联系，既深刻影响着中国自身的发展轨迹，也 在人类历史进程中留下了鲜明印记。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 在漫长的几个世纪里，丝绸之路一 (15世纪末)西欧各国在王室支持下，以航海探险 直是连接东西方的主要纽带，它以陆路 方式开辟通往印度和美洲的航路，这些航路以西欧为起 和海上线路为骨架，承载着欧亚大陆间 点，绕过非洲或向西跨越大西洋，直接连接欧洲与东方及 的商品贸易、文化传播与文明互鉴，沿 美洲，不再依赖传统陆路与地中海商路。达·伽马、哥伦 线各国通过自愿参与、分段协作的方式 布等航海家的航行，建立起以欧洲为中心的直接贸易通 共享交流成果。 道，伴随而来的是欧洲对新发现地区的殖民占领与宗教传 整合自丝绸之路研究成果及 播。 “一带一路”官方解读 整合自人民教育出版社《中外历史纲要（下）》 (1)依据材料一和材料二分析中国的丝绸之路和西欧各国开辟的新航路有哪些不同之处？(4分) 材料三 列强无视中国的正当要求，将德国在中国山东的 宣言明确规定：日本所窃取的中国领 权益全部转给日本。…中国代表最后拒绝在条约上 土，例如中国东北、台湾和澎湖列岛等， 签字。 必须归还中国。 人民教育出版社《世界历史》第二册 (2)材料三中提到的“条约”和“宣言”分别指什么？(2分)对比两个文件，关于中国领土的 归属发生了什么变化？(2分)促使这种变化发生的主要原因是什么？(2分) 材料四我们赖以生存的星球正面临前所未有的巨大危机…每个民族、每个国家、每个人的前途 命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟，荣辱与共，努力把我们生于斯、长于斯的星球建成一个和 睦的大家庭。 中华人民共和国国务院新闻办公室《携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动》白皮 书(2023年) (3)面对当今“危机”中国提出的“倡议”是什么？(2分)请结合所学知识谈谈你对这一倡议 的认识。(2分) 29.(10分)根据下图所示大事年表，解答下列问题。 时间 事件 1918年 第一次世界大战结束 第4页力 1920年 甘地发动第一次非暴力不合作运动 1934年 卡德纳斯当选墨西哥总统并进行改革 1945年 第二次世界大战结束 1949年 中华人民共和国成立 1955年 万隆会议召开 1960年 非洲有17个国家获得独立，这一年被称为“非洲年” 1961年 不结盟运动成立 1990年 纳米比亚独立 1999年 巴拿马收回了运河区的全部主权 (1)该大事年表体现了两次世界大战的哪一共同点？(2分) (2)请选择年表中至少三个相互关联的事件，结合所学自拟一个观点，加以阐述。(8分， 要求：观点正确、史论结合、条理清楚。) 共4页2025-2026学年第一学期期末基础质量监测八年级 历史答案 一、选择题 1-5DACBB 6-10BCDBC 11-15DDCAD 16-20DBBBC 21-25AADAB 二、材料题 26.(1)相同，点：都出现了宫殿；都出现了大型工程；都有明显的阶级分化； 都出现了私有制；都出现了贫富分化（2分，任意两点即可满分) 特点：多元一体(2分) （2)ECBD(4分)（答对一空得1分) (3)答案要点：时间、主体、内容、影响（地位）答出任意3点即可满分， 未选择图片不得分，只选择图片亦不得分。 答案示例：图A司母戊鼎，商朝时青铜器种类丰富，制作工艺高超，司母戊 鼎采用泥范铸造法，是迄今世界上出土的最重的青铜器。(（只答出“商朝”和“最 重青铜器”得2分) 图C灵渠，秦朝时，为解决运输困难，秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘江 和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来，促进了水路交通的发展。 (4)中华五千年文明源远流长、从未中断：不同地区的文明相互交流融合， 共同构成了灿烂的中华文明；文物是中华文明的重要载体，我们应珍视和保护文 化遗产，传承和弘扬中华优秀传统文化。（2分，言之有理即可得分) 27.(1)主题：资本主义制度的（初步）确立和扩展(2分，只答资本主义 制度的确立没有“扩展”不得分)； (2)A:《权利法案》C:《人权宣言》D:《宅地法》或《解放黑人奴 隶宣言》(D对应的两个文件写出其中一个即可)(2分) 局限性：没有宣布废除奴隶制；天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人(2 分，答出其中一点即可)。 (3)14世纪后，农村出现租地农场，城市出现集中的手工工场，形成雇佣 生产关系，出现资本主义萌芽，推动欧洲资本主义生产关系的形成(2分)（写 出“租地农场”和“手工工场”得2分，只写一个不得分；“雇佣关系”和“资 本主义萌芽”得2分，只写一个不得分；逻辑通顺方可得分)；文艺复兴、新航 路开辟(2分，缺一个不得分)。 (4)工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长的还要快。（1分)资本主 义必将被（没有剥削压迫的)共产主义社会所取代。(2分，答社会主义社会得 1分) 28.（1)丝绸之路以陆路和海路为骨架，新航路以海上航行为主；丝绸之路 是分段协作的方式，新航路建立起以欧洲为中心的直接贸易通道；丝绸之路是自 愿参与，共享交流成果，新航路伴随着殖民占领与宗教传播：丝绸之路是沿线各 国协作，新航路是以欧洲为中心。(4分，意思相近即可，任意2条即可，完全 大段抄写原材料，没有重点不得分。） (2)文件：《凡尔赛条约》(《协约及参战各国对德和约》)：《开罗宣 言》；(2分)变化：由德国在山东的一切权力转交给日本到日本所窃取中国领 土全部归还中国；(2分)原因：中国是世界反法斯西战争的东方主战场（或中 国在世界反法斯西战争中做出了突出贡献)(2分)（写“中国国际地位提高” 得1分) （3)倡议：构建人类命运共同体(2分)： 认识：推动全球治理朝着更加公正合理方向发展而提出的中国方案。它体现 了中华优秀传统文化的内涵，适应当前时代发展大势。提出构建人类命运共同体 后，中国采取了很多措施，惠及世界，为建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、 开放包容、清洁美丽的世界贡献出中国力量。(2分)（言之有理可适当给分) 29.(1)两次世界大战都削弱了帝国主义的殖民力量，促进了殖民体系的逐步 瓦解。（2分) (2)(8分)示例一：观点：只有不懈斗争，才能捍卫国家主权。 选择的事件：中华人民共和国成立：万隆会议召开；巴拿马收回了运河区的 全部主权。 论述：1949年，中华人民共和国成立，中国人民经过一百多年的英勇斗争， 终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主 的国家；1955年，万隆会议召开，会议体现了亚非人民团结合作、友好相处， 共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的“万隆精 神”；1999年，巴拿马收回了运河区的全部主权，巴拿马人民取得了反对美国 控制，维护民族独立，争取国家主权的巨大胜利。综上所述，亚非拉国家和人民 在获得民族独立后，为巩固政权、捍卫国家主权而继续斗争。 示例二：观点：第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。 选择的事件：第二次世界大战；非洲有17个国家获得独立，这一年被称为 “非洲年”；纳米比亚独立。 论述：第二次世界大战促进了世界殖民体系的瓦解，越来越多的国家获得了 民族独立和解放；20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，绝大多数 殖民地国家先后获得了独立；1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都 摆脱了殖民主义的枷锁。综上所述，第二次世界大战后，为了捍卫国家主权，殖 民地半殖民地国家进行了不懈的斗争，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。 示例三：观点：第二次世界大战后，发展中国家国际地位不断提高 选择的事件：第二次世界大战；万隆会议；不结盟运动成立。 论述：第二次世界大战促进了世界殖民体系的瓦解，越来越多的国家获得了 民族独立和解放；1955年第一次没有西方殖民主义国家参加的万隆会议召开， 发展中国家作为一支新兴独立的政治力量开始登上国际舞台；为了不卷入美苏冷 战的阴影，1961年，不结盟运动成立，标志着发展中国家成为国际舞台上的一 支重要力量。 综上所述，二战后，发展中国家通过努力，国际地位不断提高，在国际上发 挥着越来越重要的作用。2025-2026学年第一学期期末基础质 准考证号 量监测八年级历史答题卡 [o] [o] [0] [o] [o] [o] [o] [o] 姓名： 班级： [] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [21 [2] [2] [2] [2] [2] 考场/座位号： [2] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [31 团 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 注意事项 [4 [5] [5] 1. 答题前请将姓名、班级、考 贴条形码区 [5] [5] [5] [ [ 场、准考证号填写清楚。 [61 [61 [6] [6] [6] [6] [6] 2.客观题答题，必须使用2B铅笔 [7J 填涂，修改时用橡皮擦干净。 [81 3.必须在题号对应的答题区域内 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 作答，超出答题区域书写无效。 正确填涂 ■ 缺考标记 单选题 I[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] I1[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] T[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][c][D] 23[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] I4[A][B][c][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 解答题 26.(13分) (1) (2分) (2分) (2) (4分) (3) (3分) (4) (2分) 27.(13分) 0 (1) (2分) (2) (2分) (2分) 第1页共2页 逆z并连嵬 ■ (g8) (亿) (g) (I) (40I)6 (gz) (z) (E) (gz) (4z) (z) (Z) (b) (I) (8 (g7) (D) (b) (z) (4z) (E)