精品解析：河南西华县叶埠口乡第二中学等校2025-2026学年度上期期末质量检测七年级历史试题

2025-2026学年度上期期末质量检测试卷七年级历史 满分：50分 考试时间：50分钟 考生须知： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，所均写在答题卷指定位置，写在试卷上无效。 2.答题前，考生需将姓名、班级、考号准确填写在答题卷对应位置。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 考古学者在某遗址发现大量磨制石器、稻谷遗存和木结构建筑遗迹，该遗址距今约7000年，是长江流域农耕文明的典型代表。该遗址是（ ） A. 北京人遗址 B. 半坡遗址 C. 河姆渡遗址 D. 龙山文化遗址 2. 传说中他教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，还教人们通商交换，被尊为“人文初祖”之一。这位传说人物是（ ） A. 黄帝 B. 炎帝 C. 尧 D. 禹 3. 某史料记载：“禹传子，家天下。四百载，迁夏社。”材料中反映的政治制度变化是（ ） A 从禅让制到世袭制 B. 从分封制到郡县制 C. 从世袭制到禅让制 D. 从郡县制到行省制 4. 考古工作者在河南安阳殷墟遗址发现大量刻有文字的龟甲和兽骨，这些文字记录了商王的祭祀、战争、农事等活动，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较完整的文字。该文字是（ ） A. 金文 B. 小篆 C. 甲骨文 D. 隶书 5. 西周时期，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向天子纳贡、镇守疆土。这一制度是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 6. 春秋时期，某诸侯国君以“尊王攘夷”为口号，召集诸侯会盟，成为春秋时期第一个霸主。这位国君是（ ） A. 楚庄王 B. 秦穆公 C. 齐桓公 D. 晋文公 7. 战国时期，各国纷纷进行变法改革，其中秦国的变法成效最显著，使秦国国力大增，为以后统一全国奠定了基础。秦国的这次变法是（ ） A. 李悝变法 B. 吴起变法 C. 商鞅变法 D. 王安石变法 8. 某工程由战国时期秦国蜀郡太守主持修建，充分利用当地地形和水势，兼具防洪、灌溉、水运等功能，使成都平原成为“天府之国”。该工程是（ ） A. 大运河 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 长城 9. 公元前221年，秦王嬴政完成统一大业，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家，定都咸阳。嬴政自称（ ） A. 黄帝 B. 大禹 C. 秦王 D. 始皇帝 10. 为加强思想控制，秦始皇接受某大臣建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜、种植等书籍，其余一律焚毁。该大臣是（ ） A. 李斯 B. 蒙恬 C. 商鞅 D. 董仲舒 11. 秦末农民起义中，起义军在巨鹿以少胜多，大败秦军主力，为推翻秦朝统治奠定了基础。这场战役的指挥者是（ ） A. 陈胜 B. 吴广 C. 项羽 D. 刘邦 12. 西汉初年，统治者吸取秦亡教训，采取轻徭薄赋、休养生息的政策，使社会经济得到恢复和发展，史称“文景之治”。这一时期的统治者是（ ） A. 汉高祖、汉文帝 B. 汉文帝、汉景帝 C. 汉景帝、汉武帝 D. 汉武帝、汉昭帝 13. 汉武帝接受董仲舒建议，把某一学说立为正统思想，使该学说成为中国封建社会的正统思想，影响深远。该学说是（ ） A. 道家学说 B. 儒家学说 C. 法家学说 D. 墨家学说 14. 东汉末年，名医张仲景著有《伤寒杂病论》，总结了各种疾病的症候，提出辨证施治的原则，被后世尊为“医圣”。该书的贡献是（ ） A. 奠定了中医临床理论基础 B. 发明了麻沸散 C 编制了《大明历》 D. 改进了造纸术 15. 208年，孙刘联军在长江沿岸以少胜多，击败曹军，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。这场战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 16. 三国时期，蜀汉丞相诸葛亮派士兵屯田，兴修水利，发展农业生产，还改善民族关系，加快了西南地区的开发。蜀汉的建立者是（ ） A. 曹操 B. 刘备 C. 孙权 D. 曹丕 17. 西晋末年以来，北方少数民族陆续内迁，内迁的民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等，历史上称他们为“五胡”。这一现象带来的影响是（ ） A. 北方战乱结束 B. 江南地区开发 C. 民族矛盾消除 D. 民族交融加强 18. 东晋南朝时期，北方人口大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术，使江南地区得到开发，经济迅速发展。当时江南地区开发的最主要原因是（ ） A. 自然条件优越 B. 社会相对安定 C. 北方人口南迁 D. 统治者重视 19. 南北朝时期，数学家祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间，这一成果领先世界近千年他还制定了（ ） A. 《太初历》 B. 《大明历》 C. 《授时历》 D. 《夏小正》 20. 北朝时期，贾思勰撰写的《齐民要术》，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，是我国现存最早的一部完整的农书。该书体现的核心思想是（ ） A. 重农抑商 B. 因地制宜 C. 科教兴国 D. 闭关锁国 二、非选择题（本大题共5小题，共30分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料 上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。 ——《礼记·礼运》 （1）材料中“穴居而野处”的原始居民有哪些？举一例即可。 （2）结合所学知识，说说原始居民从“穴居而野处”到“宫室”居住的变化反映了什么？ （3）请列举一例黄河流域原始居民的房屋建筑样式。 22. 阅读材料，回答问题 材料一 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记·周本纪》 材料二 七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。 ——胡曾《流沙》 （1）材料一反映了东周初期怎样的政治局面？“方伯”指的是什么？ （2）材料二中的“七雄”指的是哪七个诸侯国？ （3）结合所学知识，说说战国时期战争的特点是什么？ 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》 材料二 一法度衡石丈尺，车同轨，书同文。 ——《史记·秦始皇本纪》 （1）材料一中“秦王扫六合”完成于哪一年？“扫六合”的历史意义是什么？ （2）材料二反映了秦始皇为巩固统一采取的哪些措施？ （3）除上述措施外，秦始皇在政治上采取的核心措施是什么？ 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 汉兴，接秦之弊，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。 ——《史记·平准书》 材料二 至武帝之初七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余财。 ——《史记·平准书》 （1）材料一反映了西汉初年怎样的社会状况？为此统治者采取了什么政策？ （2）材料二反映了汉武帝时期怎样的社会状况？汉武帝为巩固大一统，在军事上采取了什么措施？ （3）结合所学知识，说说汉武帝在经济上采取的措施有何作用？ 25. 阅读下列材料，回答问题 材料一 江南……地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 材料二 江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 （1）材料一和材料二分别反映了哪个时期江南地区社会经济状况？ （2）结合所学知识，分析从材料一到材料二，江南地区经济状况发生变化的主要原因。 （3）江南地区的开发对我国古代经济发展格局产生了什么影响？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上期期末质量检测试卷七年级历史 满分：50分 考试时间：50分钟 考生须知： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，所均写在答题卷指定位置，写在试卷上无效。 2.答题前，考生需将姓名、班级、考号准确填写在答题卷对应位置。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 考古学者在某遗址发现大量磨制石器、稻谷遗存和木结构建筑遗迹，该遗址距今约7000年，是长江流域农耕文明的典型代表。该遗址是（ ） A. 北京人遗址 B. 半坡遗址 C. 河姆渡遗址 D. 龙山文化遗址 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“大量磨制石器、稻谷遗存和木结构建筑遗迹，该遗址距今约7000年，是长江流域农耕文明的典型代表”及所学知识可知，河姆渡遗址距今约7000年，从事稻作农业，是长江流域农耕文明的典型代表，C项正确；北京人是旧石器时代原始人类，使用打制石器，不会种植作物，排除A项；半坡遗址是黄河流域农耕文明的典型代表，排除B项；龙山文化是大汶口文化的后继者，距今约4400—3800 年，晚于河姆渡遗址，排除D项。故选C项。 2. 传说中他教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，还教人们通商交换，被尊为“人文初祖”之一。这位传说人物是（ ） A. 黄帝 B. 炎帝 C. 尧 D. 禹 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜”“人文初祖”及所学知识可知，炎帝教人们种植蔬菜，发明纺织，制作生产工具、陶器，是“人文初祖”之一，B项正确，黄帝是“人文初祖”之一，相传建造宫室、制作衣裳、教人们挖井、发明舟车等，但制作生产工具、种植五谷和蔬菜等非其主要传说贡献，排除A项。尧也擅长耕种，但不是“人文初祖”，排除C项；禹的贡献是治理黄河水患，排除D项。故选B项。 3. 某史料记载：“禹传子，家天下。四百载，迁夏社。”材料中反映的政治制度变化是（ ） A. 从禅让制到世袭制 B. 从分封制到郡县制 C. 从世袭制到禅让制 D. 从郡县制到行省制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“禹传子，家天下。四百载，迁夏社”和所学知识可知，禹死后，他的儿子启继承王位，标志着世袭制取代了禅让制，“家天下”取代了“公天下”，A项正确；分封制到郡县制的变化出现在秦朝，与题干时间不符，排除B项；题干描述的是从禅让制到世袭制的转变，而非从世袭制到禅让制，排除C项；郡县制到行省制的变化出现在元朝，与题干无关，排除D项。故选A项。 4. 考古工作者在河南安阳殷墟遗址发现大量刻有文字的龟甲和兽骨，这些文字记录了商王的祭祀、战争、农事等活动，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较完整的文字。该文字是（ ） A. 金文 B. 小篆 C. 甲骨文 D. 隶书 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较完整的文字，C项正确；商朝中晚期开始，钟、鼎等青铜器上铸刻有文字，因为古人称铜为金，所以这种文字被称为“金文”，晚于甲骨文，排除A项；小篆是秦朝统一后的标准文字，晚于殷墟所处的商朝时期，排除B项；隶书起源于战国晚期，成熟于汉朝，晚于甲骨文，排除D项。故选C项。 5. 西周时期，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向天子纳贡、镇守疆土。这一制度是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“西周时期，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向天子纳贡、镇守疆土”及所学知识可知，描述的是西周时期的分封制。周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，加强对地方的控制，扩大统治范围，诸侯承担相应的义务，B项正确；禅让制是原始部落民主推选首领的制度，排除A项；郡县制是中央垂直管理地方的行政制度，始于秦朝，排除C项；行省制是元朝为加强对辽阔疆域的统治而实行的地方行政制度，排除D项。故选B项。 6. 春秋时期，某诸侯国君以“尊王攘夷”为口号，召集诸侯会盟，成为春秋时期第一个霸主。这位国君是（ ） A. 楚庄王 B. 秦穆公 C. 齐桓公 D. 晋文公 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“尊王攘夷”及所学知识可知，春秋时期齐桓公任用管仲为相，进行改革，使齐国国力强盛。提出“尊王攘夷”的口号，以此号令诸侯，成为春秋首霸，C项正确；楚庄王曾“问鼎中原”，显示了称霸的野心，后来也曾称霸诸侯，但时间晚于齐桓公，排除A项；秦穆公主要致力于向西发展，称霸西戎，其称霸范围和影响力不及齐桓公，且不是第一个霸主，排除B项；晋文公通过城濮之战大败楚国，在践土会盟诸侯，成为霸主，但非第一个霸主，排除D项。故选C项。 7. 战国时期，各国纷纷进行变法改革，其中秦国的变法成效最显著，使秦国国力大增，为以后统一全国奠定了基础。秦国的这次变法是（ ） A. 李悝变法 B. 吴起变法 C. 商鞅变法 D. 王安石变法 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“战国时期，各国纷纷进行变法改革，其中秦国的变法成效最显著，使秦国国力大增，为以后统一全国奠定了基础”和所学知识可知，战国时期秦国推行的商鞅变法，使秦国国力大为增强，提高了军队战斗力，为秦统一全国奠定了基础，C项正确；李悝变法是在魏国推行的变法，吴起变法是在楚国推行的变法，二者均与秦国无关，排除A、B项；王安石变法是北宋时期的改革，与战国时期的秦国无关，排除D项。故选C项。 8. 某工程由战国时期秦国蜀郡太守主持修建，充分利用当地地形和水势，兼具防洪、灌溉、水运等功能，使成都平原成为“天府之国”。该工程是（ ） A. 大运河 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 长城 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“秦国蜀郡太守主持修建”“兼具防洪、灌溉、水运等功能”等信息和所学可知，都江堰是战国时期秦国蜀郡郡守李冰主持修建的，兼具防洪、灌溉、水运等功能，使成都平原成为“天府之国”，B项正确；大运河是隋朝修建的，以洛阳为中心，对南北地区之间的经济、文化发展与交流，特别是对沿线地区经济的发展起了巨大作用，排除A项；灵渠是秦始皇时修建的，连通湘江、漓江，主要用于军事运输，排除C项；长城是军事防御工程，非水利设施，排除D项。故选B项。 9. 公元前221年，秦王嬴政完成统一大业，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家，定都咸阳。嬴政自称（ ） A. 黄帝 B. 大禹 C. 秦王 D. 始皇帝 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“公元前221年，秦王嬴政完成统一大业，……嬴政自称”和所学知识可知，嬴政认为自己的功绩超越三皇五帝，因此首创“皇帝”称号，自称“始皇帝”，D项正确；黄帝是远古部落联盟首领，与题干时间不符，排除A项；大禹是夏朝建立者，与题干无关，排除B项；“秦王”是嬴政统一前的称号，排除C项。故选D项。 10. 为加强思想控制，秦始皇接受某大臣建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜、种植等书籍，其余一律焚毁。该大臣是（ ） A. 李斯 B. 蒙恬 C. 商鞅 D. 董仲舒 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识和历史记载可知，提出此建议的大臣是李斯，他在秦始皇统一六国后，主张“焚书坑儒”，以巩固中央集权和思想统一，A项正确；蒙恬主要负责军事与长城修建，排除B项；商鞅是战国时期的法家代表人物，排除C项；董仲舒则是在汉代提出“罢黜百家，独尊儒术”，时间上晚于秦始皇，排除D项。故选A项。 11. 秦末农民起义中，起义军在巨鹿以少胜多，大败秦军主力，为推翻秦朝统治奠定了基础。这场战役的指挥者是（ ） A. 陈胜 B. 吴广 C. 项羽 D. 刘邦 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，项羽作为起义军的领导者，在巨鹿之战中破釜沉舟，以少胜多击败章邯率领的秦军主力，C项正确；吴广与陈胜共同发动大泽乡起义，但起义失败后被杀，未参与巨鹿之战，排除AB项；刘邦率军西进灭秦，攻占咸阳，但未参与巨鹿之战，排除D项。故选C项。 12. 西汉初年，统治者吸取秦亡教训，采取轻徭薄赋、休养生息的政策，使社会经济得到恢复和发展，史称“文景之治”。这一时期的统治者是（ ） A. 汉高祖、汉文帝 B. 汉文帝、汉景帝 C. 汉景帝、汉武帝 D. 汉武帝、汉昭帝 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“文景之治”是西汉初年出现的一个政治清明、经济恢复、社会稳定的治世局面，其得名来源于汉文帝和汉景帝在位期间的治理，B项正确；汉高祖吸取秦亡的教训，采取了休养生息的政策，非“文景之治”时期的统治者，排除A项；汉武帝在位期间采取了一系列措施巩固大一统王朝，如颁布推恩令、尊崇儒术等，非“文景之治”时期的统治者，排除C项；汉武帝在位期间采取了一系列措施巩固大一统王朝，如颁布推恩令、尊崇儒术等，汉昭帝是汉武帝的继任者，均非“文景之治”时期的统治者，排除D项。故选B项。 13. 汉武帝接受董仲舒建议，把某一学说立为正统思想，使该学说成为中国封建社会的正统思想，影响深远。该学说是（ ） A. 道家学说 B. 儒家学说 C. 法家学说 D. 墨家学说 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“汉武帝接受董仲舒建议，把某一学说立为正统思想”和所学知识可知，汉武帝时期为加强中央集权、巩固统一，采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张，将经过改造的儒家学说确立为国家正统思想，此后儒家思想成为中国古代社会的统治思想，影响中国历史两千余年，符合题意，B项正确；“道家学说”在汉初一度流行，但未被汉武帝确立为正统思想，排除A项；“法家学说”在秦朝被采用，汉初受到压制，未成为汉代官方正统学说，排除C项；“墨家学说”在战国后逐渐衰落，未成为封建王朝的正统思想，排除D项。故选B项。 14. 东汉末年，名医张仲景著有《伤寒杂病论》，总结了各种疾病的症候，提出辨证施治的原则，被后世尊为“医圣”。该书的贡献是（ ） A. 奠定了中医临床理论基础 B. 发明了麻沸散 C. 编制了《大明历》 D. 改进了造纸术 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《伤寒杂病论》发展了中医学理论和治疗方法，总结了多种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗，奠定了中医临床理论基础，A项正确；华佗发明了麻沸散，与张仲景无关，排除B项；祖冲之编制了《大明历》，与张仲景无关，排除C项；东汉宦官蔡伦改进了造纸术，排除D项。故选A项。 15. 208年，孙刘联军在长江沿岸以少胜多，击败曹军，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。这场战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“208年，孙刘联军在长江沿岸以少胜多，击败曹军，为三国鼎立局面的形成奠定了基础”和所学知识可知，这场战役是赤壁之战，C项正确；巨鹿之战发生在秦朝末年，是项羽击败秦军主力的战役，排除A项；官渡之战发生在200年，是曹操大败袁绍的战役，为曹操统一北方奠定了基础，排除B项；淝水之战发生在383年，是东晋大败前秦的战役，排除D项。故选C项。 16. 三国时期，蜀汉丞相诸葛亮派士兵屯田，兴修水利，发展农业生产，还改善民族关系，加快了西南地区的开发。蜀汉的建立者是（ ） A. 曹操 B. 刘备 C. 孙权 D. 曹丕 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉，B项正确；曹操统一了北方，非三国鼎立时期政权的建立者，排除A项；222年，孙权称吴王。229年，孙权称帝，吴国建立，与蜀汉无关，排除C项；220年，曹操之子曹丕逼汉献帝退位后称帝，定都洛阳，国号魏，非蜀汉建立者，排除D项。故选B项。 17. 西晋末年以来，北方少数民族陆续内迁，内迁的民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等，历史上称他们为“五胡”。这一现象带来的影响是（ ） A. 北方战乱结束 B. 江南地区开发 C. 民族矛盾消除 D. 民族交融加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，少数民族内迁后，与汉族及其他民族杂居共处，在生产生活中相互学习、交流，促进了民族间文化、习俗等方面的融合，民族交融加强，D项正确；北方少数民族内迁加强了民族交融，但未消除北方战乱，在内迁过程中可能会引发战争，排除A项；江南地区的开发主要得益于北方人口因战乱大量南迁，带来了劳动力与先进生产技术，并非五胡内迁本身带来的直接效应，排除B项；少数民族内迁加强了民族交融，但未消除民族矛盾，排除C项。故选D项。 18. 东晋南朝时期，北方人口大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术，使江南地区得到开发，经济迅速发展。当时江南地区开发的最主要原因是（ ） A. 自然条件优越 B. 社会相对安定 C. 北方人口南迁 D. 统治者重视 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“东晋南朝时期，北方人口大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术，使江南地区得到开发，经济迅速发展。”再结合所学知识可知，“北方人口南迁”是推动江南地区开发的最主要原因，C项正确；江南地区自然条件确实优越，但这属于江南地区开发的客观条件，并非最主要的原因，排除A项；东晋南朝时期江南地区相比北方战乱较少，社会相对安定，这为江南开发提供了稳定的社会环境，属于重要条件。但相比北方人口南迁带来的劳动力和先进技术，社会安定只是基础保障，排除B项；南方统治者重视开发江南，会出台相关政策推动发展，但统治者重视属于政策层面的推动因素，排除D项。故选C项。 19. 南北朝时期，数学家祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间，这一成果领先世界近千年。他还制定了（ ） A. 《太初历》 B. 《大明历》 C. 《授时历》 D. 《夏小正》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，祖冲之在天文学方面也有重要贡献，他亲自观测天象，结合前人研究成果，编制了新的历法——《大明历》，B项正确；《太初历》是西汉时期由邓平、落下闳等人制定的，排除A项； 《授时历》是元代郭守敬主持制定的，排除C项；《夏小正》是先秦时期的历法文献，非祖冲之作品，排除D项。故选B项。 20. 北朝时期，贾思勰撰写的《齐民要术》，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，是我国现存最早的一部完整的农书。该书体现的核心思想是（ ） A. 重农抑商 B. 因地制宜 C. 科教兴国 D. 闭关锁国 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，该书记录了不同地区、不同季节的农业生产方法，强调根据自然条件和作物特性安排生产，体现了因地制宜的核心思想，B项正确；重农抑商是强调农业重要性、抑制商业发展的政策，该书侧重生产技术总结，未体现这一政策倾向，排除A项；科教兴国是现代强调科技和教育的发展战略，与北朝农书无关，排除C项；闭关锁国是近代限制对外交流的政策，与《齐民要术》的农业生产主题不符，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本大题共5小题，共30分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料 上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。 ——《礼记·礼运》 （1）材料中“穴居而野处”的原始居民有哪些？举一例即可。 （2）结合所学知识，说说原始居民从“穴居而野处”到“宫室”居住的变化反映了什么？ （3）请列举一例黄河流域原始居民的房屋建筑样式。 【答案】（1）北京人（或山顶洞人，答出其一即可） （2）反映了原始居民的生产生活水平不断提高；原始农业和手工业得到发展；人类适应自然、改造自然的能力增强。 （3）半地穴式圆形房屋 【解析】 【小问1详解】 原始居民：结合所学知识可知，北京人结成群体，生活在一起，共同从事获取食物的劳动。山顶洞人过着集体生活。他们居住在一起，使用共有的工具，共同劳动，共同分配食物。因此，“穴居而野处”的原始居民有北京人、山顶洞人等。 【小问2详解】 变化：根据材料“上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨”及所学知识可知，随着原始农业的出现和发展，人们开始了定居生活，建造了房屋，原始农业和手工业得到发展，生活水平不断提高。同时也反映了人类适应自然、改造自然的能力增强。因此，从“穴居而野处”到“宫室”居住的变化反映了原始居民的生产生活水平不断提高；原始农业和手工业得到发展；人类适应自然、改造自然的能力增强。 【小问3详解】 房屋建筑样式：结合所学知识，半坡人主要居住在半地穴式的房屋里，屋内有灶坑。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记·周本纪》 材料二 七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。 ——胡曾《流沙》 （1）材料一反映了东周初期怎样的政治局面？“方伯”指的是什么？ （2）材料二中的“七雄”指的是哪七个诸侯国？ （3）结合所学知识，说说战国时期战争的特点是什么？ 【答案】（1）政治局面：周室衰微，诸侯争霸。 “方伯”：一方诸侯之长。 （2）诸侯国：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。 （3）特点：战争规模大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长。 【解析】 【小问1详解】 政治局面：根据材料一“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”并结合所学知识可知，周平王东迁洛邑后，周王室统治力骤降，辖地、人口锐减，财政窘迫，无力管控诸侯；部分诸侯国经改革、兼并弱小崛起，不再听命周王，为争夺土地、人口和支配权相互争霸，形成周室衰微、诸侯争霸政治局面。 “方伯”：根据材料一“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”并结合所学知识可知，“方伯”指的是一方诸侯之长。西周前期王室强盛，诸侯听命周王；西周末期王室衰微，对地方控制削弱。实力雄厚的诸侯国兼并弱小崛起为区域性霸主（方伯），掌握地方军政大权，主导了当时的政治秩序。 【小问2详解】 诸侯国：根据材料二“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”并结合所学知识可知，“七雄”指的是战国时期实力最强大的七个诸侯国。齐、楚、秦在春秋时便是强国，战国持续强势，齐东隅富庶、楚南疆广袤、秦西陲借商鞅变法崛起；燕为北方老牌诸侯，居边陲却稳步发展成强国；韩赵魏由晋分裂而来，承袭晋国核心资源，是战国中期重要势力。七国相互攻伐、竞争激烈，构成战国主要政治格局，故称战国七雄。 【小问3详解】 特点：根据材料二“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”并结合所学知识可知，战国战争呈现规模大、兵力多、区域广、时间长的特点，根源在于，战争目的从春秋争霸转为兼并统一，各国全力投入；铁农具与牛耕普及提升农业产能，各国变法建立高效军事动员体系，提供实力支撑；骑兵步兵协同作战、攻城器械发展，让战争突破地域限制且攻坚耗时；七雄疆域广阔，战争从局部冲突变为跨区域大规模作战。 23. 阅读材料，回答问题 材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》 材料二 一法度衡石丈尺，车同轨，书同文。 ——《史记·秦始皇本纪》 （1）材料一中“秦王扫六合”完成于哪一年？“扫六合”的历史意义是什么？ （2）材料二反映了秦始皇为巩固统一采取的哪些措施？ （3）除上述措施外，秦始皇在政治上采取的核心措施是什么？ 【答案】（1）公元前221年；结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家。 （2）统一度量衡、统一车辆和道路的宽窄（车同轨）统一文字（书同文）。（答出两点即可） （3）确立中央集权制度，推行郡县制。 【解析】 【小问1详解】 时间：根据材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”可知，李白以豪迈诗句赞颂了秦王嬴政灭亡六国、完成统一的功业，结合所学知识可知，“扫六合”指秦国于公元前221年统一六国，结束了自春秋战国以来长达数百年的分裂割据局面。 意义：结合所学知识可知，秦灭六国 打破了春秋战国以来诸侯割据混战、政权林立的分裂状态，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面；同时建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家，为全国范围内的经济文化交流、民族融合创造了稳定的政治环境，也为后世王朝的统一治理奠定了制度基础。 【小问2详解】 措施：根据材料二 “一法度衡石丈尺” 可知，“法” 指标准、规范，“度衡石丈尺” 涉及长度、重量、容量等计量标准，这直接体现了秦始皇统一度量衡的措施；根据材料二 “车同轨” 和所学知识可知，这一措施是统一车辆的轮距和道路的宽窄，使车辆在全国范围内能够顺畅通行，加强了各地的交通联系和物资运输；根据材料二 “书同文” 和所学知识可知，秦始皇命李斯等人以秦国小篆为标准，统一全国文字，改变了此前各国文字异形、表意不一的状况，便于政令传达、文化记录和各地文化交流，进一步巩固了国家统一。 【小问3详解】 核心措施：结合所学知识可知，秦始皇为巩固空前庞大的统一帝国，在政治上进行了一系列根本性的制度创设。其中，最核心的措施是确立了一套完整的中央集权制度。这主要包括：在中央，建立以皇帝制为核心，下设三公九卿的官僚体系，皇帝总揽一切军政大权；在地方，彻底废除分封制，全面推行郡县制，郡县长官均由皇帝直接任免，不得世袭。这套制度确保了中央对地方的垂直管理，将权力高度集中于皇帝一人之手，形成了严密的政治控制网络，是秦朝统治的根本支柱，也为后世历代王朝所沿袭和发展 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 汉兴，接秦之弊，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。 ——《史记·平准书》 材料二 至武帝之初七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余财。 ——《史记·平准书》 （1）材料一反映了西汉初年怎样的社会状况？为此统治者采取了什么政策？ （2）材料二反映了汉武帝时期怎样的社会状况？汉武帝为巩固大一统，在军事上采取了什么措施？ （3）结合所学知识，说说汉武帝在经济上采取的措施有何作用？ 【答案】（1）社会状况：社会生产遭到严重破坏，经济萧条，民不聊生。 政策：休养生息政策。 （2）社会状况：社会经济繁荣，国家府库充实。 措施：派卫青、霍去病北击匈奴，解除了匈奴对西汉的威胁。 （3）作用：加强了中央对经济的控制，增加了政府的财政收入，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 【解析】 【小问1详解】 社会状况：根据材料一“汉兴，接秦之弊，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”并结合所学知识可知，秦朝的暴政和秦末长期的战乱，导致人口锐减、田地荒芜，社会生产遭到了严重破坏。从皇室到百姓都陷入物资匮乏的困境，天子连毛色统一的四匹马都凑不齐，将相只能乘坐牛车，普通百姓更是没有任何积蓄，这充分体现出当时经济萧条、民不聊生的社会状况。 政策：根据材料一“汉兴，接秦之弊，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”并结合所学知识可知，西汉初年经济凋敝、社会残破，统治者吸取秦暴政速亡教训，推行休养生息政策，核心是减轻百姓负担、恢复社会经济。具体措施有：轻徭薄赋，实行低税率；释放奴婢，补充农业劳动力；鼓励农耕、抑制过度商业；减少大型工程和军事行动，与民休息。这些措施缓解了社会矛盾，推动西汉经济恢复、社会秩序稳定，为汉武帝时期的鼎盛奠定了物质基础。 【小问2详解】 社会状况：根据材料二“至武帝之初七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余财”并结合所学知识可知，经过汉初近七十年休养生息政策的推行，社会安定，战乱基本平息，只要不遭遇严重的水旱灾害，百姓就能自给自足，各地的粮仓都堆满了粮食，国家的府库也留存了大量财富，这充分反映出汉武帝时期社会经济繁荣、国家府库充实的社会状况。 措施：根据材料二“至武帝之初七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余财”并结合所学知识可知，汉武帝时期经济繁荣、府库充实，为军事行动奠定物质基础。因匈奴长期侵扰边境，为巩固大一统，汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴，二人深入腹地作战，漠北战役大败匈奴主力，使其无力与西汉抗衡。此次军事行动解除了匈奴对西汉北方的长期威胁，保障了中原生产生活秩序，也为西汉开拓边疆、加强西域控制创造了条件。 【小问3详解】 作用：根据所学知识可知，汉武帝推行统一铸五铢钱、盐铁官营、平抑物价等经济措施，依托当时府库充实的背景，将货币、盐铁等关键经济领域收归中央，取缔地方和私人把控，既从根本上加强了中央对经济的控制，又将富商利益收归政府，大幅增加财政收入，为其北击匈奴、推行儒学教育、开拓边疆等巩固大一统的举措，奠定了坚实的经济和物质基础。 25. 阅读下列材料，回答问题 材料一 江南……地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 材料二 江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 （1）材料一和材料二分别反映了哪个时期江南地区的社会经济状况？ （2）结合所学知识，分析从材料一到材料二，江南地区经济状况发生变化的主要原因。 （3）江南地区的开发对我国古代经济发展格局产生了什么影响？ 【答案】（1）时期：西汉时期；魏晋南北朝时期。 （2）主要原因：北方人口大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；江南地区自然条件优越；南方社会相对安定；南方统治者重视发展经济等。 （3）影响：江南地区的开发为我国古代经济重心南移奠定了基础；促进了南方经济的发展，使南北经济发展逐渐趋于平衡。 【解析】 【小问1详解】 时期：根据材料一“江南……地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫”可知，反映的是西汉时期的江南经济状况。这一时期江南地区尚未得到大规模开发，呈现“地广人稀、生产方式落后（火耕而水耨）、经济贫困”的特点；根据材料二“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下”可知，反映的是魏晋南北朝时期的江南经济状况。这一时期江南地区已得到初步开发，呈现“物产丰富、农业发达、经济繁荣”的特点。 小问2详解】 主要原因：结合所学江南地区的开发，可从北民南迁、劳动力和生产技术、自然环境和社会环境、统治政策等角度进行分析，例如：北方人口大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；江南地区自然条件优越；南方社会相对安定；南方统治者重视发展经济等。 【小问3详解】 影响：结合所学江南地区的开发，可从经济重心南移、南北经济趋于平衡等角度进行分析，例如江南地区的开发为我国古代经济重心南移奠定了基础；促进了南方经济的发展，使南北经济发展逐渐趋于平衡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $