精品解析：湖北省襄阳市宜城市2025年秋七年级生物期末学业质量测试题

宜城市2025年秋七年级生物学业质量测试题 （本试题卷共6页，满分50分） ★ 祝 考 试 顺 利 ★ 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题（每题四个选项中只有一个符合题意，共10小题，每题2分，共20分）。 1. 一群机器人身着鲜艳的大花袄，头戴传统头饰，与真人演员共同表演秧歌舞蹈。下列选项中，机器人与人相比不具有的特征是（　　） A. 能运动 B. 能生殖和发育 C. 需要能量 D. 能对外界的刺激作出反应 2. 2026年为农历丙午年，又称赤马年。同学们将马字写在玻片上观察，视野中看到的物像是（　　） A. B. C. D. 3. 美西螈有黑、白两种体色。下图是美西螈核移植实验示意图，请据图判断，由融合细胞发育成的新个体的体色应为（ ） A. 黑色 B. 黑白相间 C. 白色 D. 灰色 4. 下列关于藻类特征叙述正确的是（　　） A. 结构简单 B. 具有输导组织 C. 用种子繁殖 D. 可监测空气污染程度 5. 在单子叶植物水稻的种子中，储存营养物质的结构是（　　） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 胚乳 6. 下列生物中，身体由一个细胞组成，但可以独立完成生命活动的是（　　） A. 水螅 B. 流感病毒 C. 草履虫 D. 涡虫 7. 在探究种子萌发的外部条件时，选取若干籽粒饱满的蚕豆种子均分成四组，分别做如表所示处理，其它条件一致。为探究温度对种子萌发的影响，应选择的组合是（　　） 组别 处理方式 ① 常温+湿润土壤 ② 常温+干燥土壤 ③ 冷藏+湿润土壤 ④ 常温+湿润土壤+隔绝空气 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 8. 如图为某种动物牙齿结构示意图，下列有关说法不正确的是（　　） A. ①是门齿，其主要作用是切断食物 B. ②是臼齿，其主要作用是磨碎食物 C. 由图中特点可知，该动物属于植食性动物 D. 牙齿的分化，提高了该类动物的摄食能力 9. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，不属于接种的是（　　） A. 将配制好的培养基高温灭菌 B. 将硬币放在培养基上轻轻按一下 C. 用无菌棉棒蘸取池水，在培养基上轻轻涂抹 D. 打开装有培养基的培养皿，暴露在空气中5～10分钟 10. 有人测量了相邻树林和裸地的湿度和温度，发现树林的湿度高于裸地、温度低于裸地。这种差异的产生主要是由于树林中的植物进行了蒸腾作用。植物蒸腾作用意义错误的是（　　） A. 拉动水和无机盐在体内运输 B. 降低叶片表面温度 C. 增加大气湿度 D. 产生更多氧气 二、填空题（每空1分，共30分）。 11. 观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以借助仪器，也可以用肉眼直接观察。图甲为光学显微镜构造图，图乙是在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞、神经细胞和霉菌的视野图，图丙为银杏的部分结构图，据图回答： （1）使用显微镜的过程中，能使镜筒上升或下降的是图甲中的_____（填序号）。如果目镜放大倍数是10倍，物镜放大倍数是40倍，则显微镜的放大倍数是____倍。 （2）图中④_____是细胞的控制中心；⑤_____是霉菌的生殖细胞。 （3）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，载玻片擦拭干净后，用滴管在载玻片中央滴一滴_____，植物细胞有细胞壁，细胞并不会因此胀破。 （4）银杏的种子是裸露的，银杏属于种子植物中的______植物。 12. 生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但这些生物都有一个共同的基础——细胞。细胞是什么？它又是怎么构成生物体的呢？请同学们依据你所学过的知识回答下列问题：   材料一：图1是动植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题： （1）环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，是由于细胞结构中[⑥]_____的作用。 （2）大多数生物都是细胞构成的，而细胞的各个结构又能够承担不同的功能，所以说细胞是生物体____的基本单位。 材料二：观察细胞的分裂（图2）和分化（图3），回答问题： （3）图2的细胞分裂过程中，首先是细胞内的遗传物质进行复制，然后平均分配到两个子细胞中。与亲代细胞相比，形成的子细胞中遗传物质_____（填“改变”或“不变”）。 （4）图3中可以看出，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫做____。 （5）生物体由小长成复杂个体，是通过细胞______、分裂和分化实现的。 （6）绿色开花植物和动物体相比，少了_____这一结构层次。 13. 某校在“栽培一种植物”的综合实践项目学习中开展了种植黄瓜的活动，部分学习内容与实践过程如下： （1）黄瓜种植常用种子繁育幼苗，图甲中结构①是______，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。图乙中吸收水和无机盐的主要部位是_____（填序号）。 （2）黄瓜种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的________。 （3）图丙中二氧化碳、氧气，及水分会通过叶片上的_____（填结构名称）进出。 （4）黄瓜的花是单性花，只有雌花结果。黄瓜果实是由雌蕊中的______（填结构名称）发育而成。 （5）生长过程中适量施肥，主要是给黄瓜植株的生长提供________。 14. 2025年全国海洋宣传日的主题为“保护海洋生态系统人与自然和谐共生”。生物小组调查了我国的海洋资源，并尝试对部分海洋生物进行了分类。 （1）资料卡列举的三种生物中，亲缘关系最近的是____。 （2）分类表中②处应填写______。大弹涂鱼长时间在滩涂上生活，和青蛙皮肤类似，湿润的皮肤里密布_____，也可进行气体交换，以辅助呼吸。 （3）根据身体内是否有由脊椎骨组成的脊柱，动物分为脊椎动物和无脊椎动物。有时把大弹涂鱼、蓝点马鲛、蛇分为一类，灰鲸、朱鹮、兔为另一类，分类依据是__________。 （4）我国部分海域在每年5月~9月实行伏季休渔。我国长江也实行十年禁渔政策。在此期间，禁止通过拖网和定置网等作业方式捕捞渔业资源。伏季休渔的目的是______。 （5）保护海洋或长江等水域生物多样性要从自身做起，请提出一条合理化建议：______。 15. 一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。 （1）图1生物是引起流感的罪魁祸首，只有在电子显微镜下才能显出“真容”。根据寄生细胞的不同，它属于____病毒。 （2）图2与图3在细胞结构上的主要区别是_________。 （3）图3所示正在进行的出芽生殖的微生物是酵母菌，举一例其在生活中的应用：________。图1和图4两种生物的生殖方式不同，图1是通过_____的方式增殖。 （4）从图5中可以看出，细菌和真菌对自然界的作用是把动植物遗体分解成 ____，促进物质循环。 （5）烟草花叶病毒是烟草花叶病的罪魁祸首，某生物兴趣小组为探究烟草花叶病毒中具有感染力的结构，进行了如图实验。 对比实验中两组实验的结果，可以得出结论_________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宜城市2025年秋七年级生物学业质量测试题 （本试题卷共6页，满分50分） ★ 祝 考 试 顺 利 ★ 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题（每题四个选项中只有一个符合题意，共10小题，每题2分，共20分）。 1. 一群机器人身着鲜艳的大花袄，头戴传统头饰，与真人演员共同表演秧歌舞蹈。下列选项中，机器人与人相比不具有的特征是（　　） A. 能运动 B. 能生殖和发育 C. 需要能量 D. 能对外界的刺激作出反应 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征包括能运动、能生殖和发育、需要能量、能对外界刺激作出反应等。机器人是人工制造的机械装置，虽能模拟部分生物行为，但不具备生物的本质属性，如生殖和发育。 【详解】A．机器人可以通过电机和程序控制进行运动，如表演舞蹈，故机器人具有运动能力，A不符合题意 B． 机器人是人工制造的，无法进行自然生殖（如繁殖后代）或发育（如生长、成熟），而人类作为生物具有此特征，B符合题意。 C． 机器人需要电能或其他能源才能运作，与人类需要食物能量类似，故机器人具有此特征，C不符合题意。 D． 机器人可通过传感器和程序对外界刺激（如光线、声音）作出反应，如调整舞蹈动作，故机器人具有此特征，D不符合题意。 故选B。 2. 2026年为农历丙午年，又称赤马年。同学们将马字写在玻片上观察，视野中看到的物像是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。 【详解】显微镜下看到的物像是一个放大的倒像，简便方法写在纸上倒过来看。 显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，“马”旋转180度后在显微镜下看到的是，故ABD错误，C正确。 故选C。 3. 美西螈有黑、白两种体色。下图是美西螈核移植实验示意图，请据图判断，由融合细胞发育成的新个体的体色应为（ ） A. 黑色 B. 黑白相间 C. 白色 D. 灰色 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 【详解】细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义。因此，在美西螈核移植过程中，黑色美西螈的胚胎细胞提供了细胞核，所以，核移植后的新个体的肤色应该为黑色。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 下列关于藻类特征叙述正确的是（　　） A. 结构简单 B. 具有输导组织 C. 用种子繁殖 D. 可监测空气污染程度 【答案】A 【解析】 【分析】（1）藻类的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用；用孢子繁殖后代。 （2）输导组织是植物体中担负物质长途运输的主要组织，存在于高等植物（蕨类植物、裸子植物和被子植物）中。 （3）种子植物包括裸子植物和被子植物，它们用种子繁殖后代。 （4）苔藓对二氧化硫等有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物；部分藻类可作为监测水质污染的指示生物。 【详解】A．藻类没有根、茎、叶等器官的分化，结构简单，这是藻类的重要特征之一，A正确。 B．输导组织是蕨类植物、种子植物具有的结构，藻类结构简单，没有输导组织，B错误。 C．藻类通过孢子进行繁殖，而用种子繁殖是种子植物的繁殖方式，C错误。 D．苔藓可以监测空气污染程度，藻类主要用于监测水质污染，D错误。 故选A。 5. 在单子叶植物水稻的种子中，储存营养物质的结构是（　　） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 胚乳 【答案】D 【解析】 【分析】单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳。胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，而胚乳是储存营养物质的主要结构。水稻属于单子叶植物，其种子中的营养物质储存在胚乳中。 【详解】A．胚芽发育成茎和叶，不储存营养，故A不符合题意。 B．胚轴连接胚芽和胚根，不储存营养，故B不符合题意。 C．胚根发育成根，不储存营养，故C不符合题意。 D．胚乳是单子叶植物种子中储存营养物质的结构，故D符合题意。 故选D。 6. 下列生物中，身体由一个细胞组成，但可以独立完成生命活动的是（　　） A. 水螅 B. 流感病毒 C. 草履虫 D. 涡虫 【答案】C 【解析】 【分析】（1）根据构成生物体的细胞数目，可将生物分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物仅由一个细胞组成，却能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等一系列生命活动。多细胞生物则由多个细胞分工合作来完成生命活动。 （2）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，必须寄生在活细胞内。 【详解】A．水螅属于腔肠动物，是多细胞生物，其生命活动由多个细胞分工协作完成，并非由一个细胞独立完成，A错误。 B．流感病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须寄生在活细胞中才能生存和繁殖，B错误。 C．草履虫是单细胞动物，整个身体只由一个细胞构成，这个细胞能够独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等各项生命活动，C正确。 D．涡虫属于扁形动物，是多细胞生物，依靠多个细胞的协同工作来完成生命活动，D错误。 故选C。 7. 在探究种子萌发的外部条件时，选取若干籽粒饱满的蚕豆种子均分成四组，分别做如表所示处理，其它条件一致。为探究温度对种子萌发的影响，应选择的组合是（　　） 组别 处理方式 ① 常温+湿润土壤 ② 常温+干燥土壤 ③ 冷藏+湿润土壤 ④ 常温+湿润土壤+隔绝空气 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【分析】探究温度对种子萌发的影响时，需遵循单一变量原则，即除温度不同外，其他条件（如水分、空气等）应保持一致。 【详解】A．①（常温+湿润土壤）与③（冷藏+湿润土壤）的变量仅为温度，其他条件相同，符合单一变量原则，故A符合题意。 B．②（常温+干燥土壤）与③（冷藏+湿润土壤）的变量包括温度和水分，无法单独探究温度的影响，故B不符合题意。 C．②（常温+干燥土壤）与④（常温+湿润土壤+隔绝空气）的变量包括水分和空气，与温度无关，故C不符合题意。 D．③（冷藏+湿润土壤）与④（常温+湿润土壤+隔绝空气）的变量包括温度和空气，无法确定温度的影响，故D不符合题意。 故选A。 8. 如图为某种动物牙齿结构示意图，下列有关说法不正确的是（　　） A. ①是门齿，其主要作用是切断食物 B. ②是臼齿，其主要作用是磨碎食物 C. 由图中特点可知，该动物属于植食性动物 D. 牙齿的分化，提高了该类动物的摄食能力 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①是门齿，②是臼齿，③是犬齿。 【详解】A．在动物的牙齿结构中，①门齿通常位于口腔的前部，形状扁平，像凿子一样，其主要功能就是切断食物，A不符合题意。 B．②臼齿一般位于口腔的后部，齿冠上有宽大的咀嚼面，表面有许多突起，适合磨碎食物，B不符合题意。 C．图中③是犬齿，犬齿尖锐锋利，其主要作用是撕裂食物。一般来说，植食性动物的牙齿只有门齿和臼齿的分化，没有犬齿；而肉食性动物和杂食性动物有发达的犬齿，用于捕食和撕裂猎物，所以由③犬齿的特点可知，该动物属于肉食性或杂食性动物，而不是植食性动物，C符合题意。 D．动物牙齿的分化使得不同形状的牙齿能够发挥不同的功能，门齿切断食物、臼齿磨碎食物、犬齿撕裂食物等，这种分工合作的方式使动物能够更高效地摄取和处理食物，从而提高了摄食能力，D不符合题意。 故选C。 9. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，不属于接种的是（　　） A. 将配制好的培养基高温灭菌 B. 将硬币放在培养基上轻轻按一下 C. 用无菌棉棒蘸取池水，在培养基上轻轻涂抹 D. 打开装有培养基的培养皿，暴露在空气中5～10分钟 【答案】A 【解析】 【分析】（1）培养细菌、真菌的一般步骤为：配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养等。 （2）在检测不同环境中的细菌和真菌实验中，接种是指将待测环境中的微生物转移到培养基上的过程。灭菌则是通过高温等方法杀灭培养基中原有的微生物，确保实验准确性。 【详解】A．将配制好的培养基高温灭菌的目的是杀死培养基中原有的细菌和真菌等微生物，防止其对后续实验产生干扰，保证实验结果的准确性。该操作并没有将细菌或真菌引入培养基中，不属于接种操作，属于灭菌步骤，故A符合题意。 B．将硬币放在培养基上轻轻按一下，硬币表面可能附着有细菌和真菌等微生物，通过这一操作，硬币上的微生物会被转移到培养基上，相当于把目的微生物移接到了培养基中，属于接种操作，故B不符合题意。 C．用无菌棉棒蘸取池水，在培养基上轻轻涂抹，池水中含有大量的细菌和真菌等微生物，用棉棒蘸取池水并涂抹在培养基上，就是将这些微生物转移到了培养基上，属于接种操作，故C不符合题意。 D．打开装有培养基的培养皿，暴露在空气中5～10分钟，空气中存在各种细菌和真菌等微生物，在培养皿暴露的过程中，空气中的微生物会落到培养基上，相当于把空气中的目的微生物移接到了培养基中，属于接种操作，故D不符合题意。 故选A。 10. 有人测量了相邻树林和裸地的湿度和温度，发现树林的湿度高于裸地、温度低于裸地。这种差异的产生主要是由于树林中的植物进行了蒸腾作用。植物蒸腾作用意义错误的是（　　） A. 拉动水和无机盐在体内运输 B. 降低叶片表面温度 C. 增加大气湿度 D. 产生更多氧气 【答案】D 【解析】 【分析】（1）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。 （2）蒸腾作用的意义：①拉动水分和无机盐在植物体内的运输；②降低叶片表面的温度，避免叶片被灼伤；③提高大气湿度，增加降水等。 （3）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。 【详解】A．蒸腾作用形成的蒸腾拉力，能够拉动水分和无机盐在植物体内的运输，保证植物对水和无机盐的需要，A正确。 B．蒸腾作用中水分蒸发会吸收热量，从而降低叶片表面的温度，避免叶片被高温灼伤，B正确。 C．植物通过蒸腾作用向大气中释放大量的水蒸气，增加了大气湿度，促进了水循环，C正确。 D．植物通过光合作用产生氧气，而蒸腾作用主要是水分的散失，与产生氧气无关，D错误。 故选D。 二、填空题（每空1分，共30分）。 11. 观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以借助仪器，也可以用肉眼直接观察。图甲为光学显微镜构造图，图乙是在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞、神经细胞和霉菌的视野图，图丙为银杏的部分结构图，据图回答： （1）使用显微镜的过程中，能使镜筒上升或下降的是图甲中的_____（填序号）。如果目镜放大倍数是10倍，物镜放大倍数是40倍，则显微镜的放大倍数是____倍。 （2）图中④_____是细胞的控制中心；⑤_____是霉菌的生殖细胞。 （3）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，载玻片擦拭干净后，用滴管在载玻片中央滴一滴_____，植物细胞有细胞壁，细胞并不会因此胀破。 （4）银杏的种子是裸露的，银杏属于种子植物中的______植物。 【答案】（1） ①. ① ②. 400 （2） ①. 细胞核 ②. 孢子 （3）清水 （4）裸子 【解析】 【分析】（1）显微镜的结构中，粗准焦螺旋和细准焦螺旋可以使镜筒上升或下降，粗准焦螺旋使镜筒升降的幅度较大，细准焦螺旋使镜筒升降的幅度较小。显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 （2）细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传。霉菌通过产生孢子进行生殖，孢子是霉菌的生殖细胞。 （3）制作植物细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水，目的是保持细胞的正常形态，植物细胞有细胞壁的保护，不会因吸水而胀破。 （4）种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露，没有果皮包被；被子植物的种子有果皮包被。 （5）图甲中：①是粗准焦螺旋，②是转换器，③是物镜；图乙中：④是细胞核，⑤是孢子。 【小问1详解】 在显微镜的结构中，能使镜筒上升或下降的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋，图甲中①是粗准焦螺旋。 显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，已知目镜放大倍数是10倍，物镜放大倍数是40倍，则显微镜的放大倍数是10×40=400倍。 【小问2详解】 ④细胞核是细胞的控制中心，内含有遗传物质，能传递遗传信息，控制着生物的发育和遗传。霉菌通过产生孢子进行生殖，⑤孢子是霉菌的生殖细胞，在适宜的环境条件下，孢子能够发育成新个体。 【小问3详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水，目的是保持细胞的正常形态。由于植物细胞有细胞壁，细胞壁具有支持和保护作用，细胞不会因吸水而胀破。 【小问4详解】 银杏的种子是裸露的，没有果皮包被，因此银杏属于种子植物中的裸子植物。 12. 生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但这些生物都有一个共同的基础——细胞。细胞是什么？它又是怎么构成生物体的呢？请同学们依据你所学过的知识回答下列问题：   材料一：图1是动植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题： （1）环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，是由于细胞结构中[⑥]_____的作用。 （2）大多数生物都是细胞构成的，而细胞的各个结构又能够承担不同的功能，所以说细胞是生物体____的基本单位。 材料二：观察细胞的分裂（图2）和分化（图3），回答问题： （3）图2的细胞分裂过程中，首先是细胞内的遗传物质进行复制，然后平均分配到两个子细胞中。与亲代细胞相比，形成的子细胞中遗传物质_____（填“改变”或“不变”）。 （4）图3中可以看出，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫做____。 （5）生物体由小长成复杂个体，是通过细胞______、分裂和分化实现的。 （6）绿色开花植物和动物体相比，少了_____这一结构层次。 【答案】（1）细胞膜 （2）结构和功能 （3）不变 （4）组织 （5）生长 （6）系统 【解析】 【分析】（1） 图1中：①细胞壁，②液泡，③叶绿体，④细胞核，⑤细胞质，⑥细胞膜，⑦线粒体。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。 （3）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 （4）绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。 【小问1详解】 细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性。蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，是由于细胞结构中[⑥]细胞膜的作用，它能阻止有毒物质进入细胞。 【小问2详解】 除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞的各个结构又能够承担不同的功能，共同完成生物体的生命活动。 【小问3详解】 细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的染色体数目与亲代细胞相同。所以与亲代细胞相比，形成的子细胞中遗传物质不变。 【小问4详解】 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。 【小问5详解】 细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。可见，生物体由小长成复杂个体，是通过细胞生长、分裂和分化实现的。 【小问6详解】 绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。所以绿色开花植物和动物体相比，少了系统这一结构层次。 13. 某校在“栽培一种植物”的综合实践项目学习中开展了种植黄瓜的活动，部分学习内容与实践过程如下： （1）黄瓜种植常用种子繁育幼苗，图甲中结构①是______，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。图乙中吸收水和无机盐的主要部位是_____（填序号）。 （2）黄瓜种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的________。 （3）图丙中二氧化碳、氧气，及水分会通过叶片上的_____（填结构名称）进出。 （4）黄瓜的花是单性花，只有雌花结果。黄瓜果实是由雌蕊中的______（填结构名称）发育而成。 （5）生长过程中适量施肥，主要是给黄瓜植株的生长提供________。 【答案】（1） ①. 胚 ②. ② （2）空气 （3）气孔 （4）子房 （5）无机盐 【解析】 【分析】题图中：①胚，②成熟区，③伸长区，④分生区。 【小问1详解】 黄瓜种子中①是胚，它是种子最重要的部分，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，在种子萌发时，胚发育成新的植物体。图乙为根尖结构，其中②成熟区具有大量根毛，增大了吸收面积，是吸收水和无机盐的主要部位。 【小问2详解】 种子萌发需要一定的外界条件，适量的水分能使种子中的营养物质溶解，便于胚吸收利用；适宜的温度能保证种子内各种酶的活性，使代谢正常进行；充足的空气能为种子呼吸作用提供氧气，分解有机物释放能量，所以黄瓜种子萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气。 【小问3详解】 图丙中二氧化碳、氧气等气体以及水分是以气体状态进出叶片的，它们通过叶片上的气孔进出。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，其开闭可以调节植物的气体交换和水分散失。 【小问4详解】 黄瓜的花是单性花，雌花只有雌蕊，在完成传粉和受精后，雌蕊中的子房开始发育，最终形成果实。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。 【小问5详解】 植物生长需要多种无机盐，如含氮、磷、钾的无机盐等。生长过程中适量施肥，主要目的是给黄瓜植株的生长提供无机盐，满足其生长发育的需求，例如氮肥能使枝叶繁茂，磷肥能促进开花结果，钾肥能使茎秆健壮等。 14. 2025年全国海洋宣传日的主题为“保护海洋生态系统人与自然和谐共生”。生物小组调查了我国的海洋资源，并尝试对部分海洋生物进行了分类。 （1）资料卡列举的三种生物中，亲缘关系最近的是____。 （2）分类表中②处应填写______。大弹涂鱼长时间在滩涂上生活，和青蛙皮肤类似，湿润的皮肤里密布_____，也可进行气体交换，以辅助呼吸。 （3）根据身体内是否有由脊椎骨组成的脊柱，动物分为脊椎动物和无脊椎动物。有时把大弹涂鱼、蓝点马鲛、蛇分为一类，灰鲸、朱鹮、兔为另一类，分类依据是__________。 （4）我国部分海域在每年5月~9月实行伏季休渔。我国长江也实行十年禁渔政策。在此期间，禁止通过拖网和定置网等作业方式捕捞渔业资源。伏季休渔的目的是______。 （5）保护海洋或长江等水域生物多样性要从自身做起，请提出一条合理化建议：______。 【答案】（1）大弹涂鱼和蓝点马鲛 （2） ①. 胎生 ②. 毛细血管 （3）体温是否恒定 （4）保护海洋或长江水域生物的繁殖和生长、多样性，维持生态平衡 （5）不向海洋或长江水域等处倾倒垃圾，不排放生产生活废水，保护野生动植物等等 【解析】 【分析】生物分类单位越小，生物间亲缘关系越近；刺胞动物身体呈辐射对称，哺乳动物生殖方式为胎生；鱼类和两栖类部分动物皮肤有辅助呼吸功能，皮肤内密布毛细血管利于气体交换；依据体温是否恒定可将动物分为变温动物和恒温动物。题图中：①辐射对称，②胎生。 【小问1详解】 大弹涂鱼和蓝点马鲛都属于鱼纲鲈形目，分类单位越小，生物间的亲缘关系越近，它们的共同分类单位更小，所以亲缘关系最近。灰鲸属于哺乳纲。 【小问2详解】 水母属于腔肠动物，腔肠动物的身体呈辐射对称，所以①处应填辐射对称。灰鲸属于哺乳动物，生殖方式为胎生，所以②处应填胎生。大弹涂鱼和青蛙类似，湿润的皮肤里密布毛细血管，毛细血管壁很薄，有利于气体交换，从而辅助呼吸。 【小问3详解】 大弹涂鱼、蓝点马鲛、蛇的体温会随着外界环境温度的变化而变化，属于变温动物；灰鲸、朱鹮、兔的体温不随外界温度变化而改变，属于恒温动物。所以将它们分为两类的依据是体温是否恒定。 【小问4详解】 实行伏季休渔，在鱼类等水生生物繁殖生长的关键时期禁止过度捕捞，目的是保护海洋或长江水域生物的繁殖和生长，维护生物多样性，进而维持生态系统的平衡。 【小问5详解】 保护海洋或长江等水域生物多样性，个人可从多方面做起。例如不向海洋或长江水域等处倾倒垃圾，防止垃圾污染水体，影响水生生物的生存环境；不排放生产生活废水，避免废水里的有害物质对水生生物造成危害；保护野生动植物，不破坏它们的栖息地，不参与非法捕捞、买卖水生生物等活动。 15. 一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。 （1）图1生物是引起流感的罪魁祸首，只有在电子显微镜下才能显出“真容”。根据寄生细胞的不同，它属于____病毒。 （2）图2与图3在细胞结构上的主要区别是_________。 （3）图3所示正在进行的出芽生殖的微生物是酵母菌，举一例其在生活中的应用：________。图1和图4两种生物的生殖方式不同，图1是通过_____的方式增殖。 （4）从图5中可以看出，细菌和真菌对自然界的作用是把动植物遗体分解成 ____，促进物质循环。 （5）烟草花叶病毒是烟草花叶病的罪魁祸首，某生物兴趣小组为探究烟草花叶病毒中具有感染力的结构，进行了如图实验。 对比实验中两组实验的结果，可以得出结论_________________。 【答案】（1）动物 （2）图2细菌没有成形的细胞核（或图2细菌细胞与图3细胞相比，无成形的细胞核） （3） ①. 蒸馒头（或做面包、酿酒等） ②. 自我复制 （4）二氧化碳、水和无机盐 （5）烟草花叶病毒中具有感染能力的是结构1 【解析】 【分析】（1）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。根据寄生生物的不同，病毒可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）。 （2）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。 （3）酵母菌在适宜的条件下可进行出芽生殖，在食品制作、酿酒等方面有重要作用。病毒通过自我复制的方式进行增殖。 （4）细菌和真菌作为分解者，能把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还到无机环境中，促进了自然界的物质循环。 （5）题图中：图1是病毒（A蛋白质外壳、B遗传物质）；图2是细菌（①鞭毛，②细胞质，③DNA集中区域，④细胞壁，⑤细胞膜，⑥荚膜）；图3是酵母菌；图4是青霉（1是孢子，2是气生菌丝或直立菌丝，3是营养菌丝）；图5表示物质循环。 【小问1详解】 病毒根据寄生细胞的不同可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）。流感病毒寄生在人的细胞内，所以属于动物病毒。 【小问2详解】 图2是细菌，图3是酵母菌（真菌）。细菌细胞的结构特点是没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域；而真菌细胞有成形的细胞核。所以图2与图3在细胞结构上的主要区别是图2细菌没有成形的细胞核。 【小问3详解】 酵母菌在生活中有很多应用，比如蒸馒头、做面包时，酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头或面包松软多孔；酿酒时，酵母菌能将葡萄糖分解产生酒精。图1是病毒，病毒的生殖方式是自我复制，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 【小问4详解】 在生态系统中，细菌和真菌是分解者。从图5中可以看出，它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，促进了自然界的物质循环。 【小问5详解】 对比两组实验结果，第一组用结构1（遗传物质）感染烟草，烟草患病；第二组用结构2（蛋白质外壳）感染烟草，烟草未患病。这说明烟草花叶病毒中具有感染能力的是结构1（遗传物质）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $