黄冈市中职学校2025—2026学年高一上学期期末语文试题

: 2025至2026年度上学期期末考试 ..... 一年级语文 本试题共4页，21小题。满分100分。用时90分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标 数 号涂黑。写在试题、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试 剪 题、草稿纸和答题卡上的非答题区域或粘贴在答题卡上的均无效。 4、结束后，请将本试题和答题卡一并上交。 ..... 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分） 在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未 选、错选或多选均不得分。 1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是 A.慰藉(jiè) 颓圮(pi) 抢(qiang)呼欲绝 B.湍(tuan)急 颀(xin)长 蓦（ù）然回首 C.断碣(jié) 蛮横(heng) 济济(j1)一堂 切 D.譬(bi)如 埋(mdn)怨 半身不遂(su1) 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是 A.自诩 练习薄 没精打采 那 B.合谐 压舱石 严惩不贷 C.晌午 领头雁 金碧辉煌 D.倾泻抚恤金 各行其事 3. 依次填入下列横线处的词语，最怡当的一项是 ①因此，这里的“风景”也就值得 ②那些 在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击。 线 ③但是看见灯光，我却忽然感到安慰，得到」 A.留恋隐蔽鼓舞 B.留念 隐藏鼓励 C.留念隐蔽鼓励 D.留恋隐藏：鼓舞 4.下列各句加点词语，使用不正确的一项是 A.这些怪样的家具之所以成为必要，是因为这里有个茶社。 B.她们心里也许有些后悔，不该这么冒冒失失走来。 脚 C. 当维系友情、维系人世的结，一个个松开时，那怪念头似乎也被她缠得更紧了· D.你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子。 202601290102001 一年级语文试题第1页共4页 5,下列各项中，没有语病的一项是 A.《问苍茫》这部电视剧完美地塑造了一个伟人的光辉事迹。 B.人们从阅读中学会做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。 C.长期吃外卖的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。 D,随着网络时代的来临，催生了世界大国战略博奔的新格局。 6.下列各项中标点符号使用规范的一项是 A.半爿旧石磨，是最漂亮的圆桌面：几尺断碑，或是一截旧阶石，那又是难得的几案。 B.很晚丈夫才回来，这年轻人不过二十五、六岁。 C。又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了，可也上过学，现在吃什么药？” D.于是又记起西洲曲里的句子：“采莲南塘秋，莲花过人头。” 7.下列各项中修辞手法不同于其他三项的一项是 A.高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般。 B.灯光带着昏黄色，似乎还在寒气的袭击中微微颤抖。 C.带住在林边的马儿伸长了脖子就树干搔痒，也许是乐了，便长嘶起来。 D.苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 8.下列有关文学常识的表述，有误的一项是 A.巴金，原名李尧棠，中国著名作家，代表作有“激流三部曲”《家》《春》《秋》、 “爱情三部曲”《雾》《雨》《电》。 B.小说的三要素是指人物、情节和环境。其中，人物是关键，情节和环境是为塑造 人物服务的。 C.蒲松龄，字留仙，号“柳泉居士”，清代文学家。他用数十年时间写成我国文言 长篇小说集《聊斋志异》。 D.欧·亨利，美国作家，“世界三大短篇小说巨匠”之一，其代表作品有《麦琪的 礼物》《最后一片叶子》等。 阅读下面的文言文，完成9~12题。 田子为相，三年归休，得金百镒奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄 也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不 义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还 金，退而请罪。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。 (选自汉·韩婴《韩诗外传》) 9.对下列加点词的解释，不正确的一项是 A.三年归休 休：休假 B.子安得此金 得：得到 C.造朝还金 还：归还 D.即舍田子罪 舍：舍得 10.下列句子中加点词的用法与例句中“以”的用法相同的一项是 例句：以金赐其母。 园 A.饰以篆文山龟鸟兽之形 .(《张衡传》) B.思试之斗以觇之 (《促织》) C.各各竦立以听 (《促织》) D.以子之道，移之官理 (《种树郭橐驼传》) 202601290102001 一年级语文试题第2页共4页 11.下列句中加点字与“王贤其母”一句中的“贤”字用法相同的一项是 A.宦官惧其毁己，皆共目之 (《张衡传》) B.而心目耳力俱穷 (《促织》) C.旦视而暮抚 (《种树郭橐驼传》) D.大将军邓鹭奇其才 (《张衡传》) 12.下列句子中，与“治官如此，非吾所欲也”句式相同的一项是 A.覆之以掌。 (《促织》) B.故不我若也。 （《种树郭橐驼传》) C.张衡字平子，南阳西鄂人也。 (《张衡传》) D.遂为猾胥报充里正役。 (《促织》) 二、综合题（本大题共8小题，共34分） 13.请将第一大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。，(4分) 为人臣不忠，是为人子不孝也。 14.在不改变原意的前提下，按要求变换句式。(4分) 有爱心的人总是能带给周围的人温暖和快乐。（改成反问句） 15.下面文段是从哪两个角度描绘“春日花海”的？请简要概括。(4分) 春日暖阳下，大地拔上了一层绚烂的彩衣。远望，一片片花海如织锦般铺展，红的如 火，黄的似金，白的胜雪，交相辉映，美不胜收。近听，蜜蜂在花间穿梭，嗡嗡作响，与 远处偶尔传来的鸟鸣交织成一首春日的交响乐。 16.使用下面的词语写一段文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。（不少于30字）(4分) 傍晚，雪天地美不胜收 17.阅读下面的诗歌，按要求回答问题。（6分) 秋江 [宋]道潜 赤叶枫林落酒旗，白沙洲渚阳已微。 数声柔撸苍茫外，何处江村人夜归。 (1)诗歌前两句描绘了哪些意象？营造出怎样的意境？(3分) (2)诗歌抒发了诗人怎样的情感？请结合诗句简要赏析。(3分) 阅读下面的文章，完成18~20题。 暖灯 佚名 ①林嫂搬进老旧小区的顶楼时，是深秋。楼道里的声控灯早坏了，每到黄昏，㹟窄的 楼梯间便被浓墨般的黑暗填满。林嫂每日推着装满废品的板车，摸黑爬上爬下，粗糙的手 掌不知被楼梯扶手的铁刺划破过多少次。 202601290102001 一年级语文试题：第3页共4页 ! ②对门住着个沉默的少年，叫小宇，刚上初三，总是独来独往。他见过林嫂几次，每 次都只是低头匆匆走过，连招畔都懒得打。林坡倒不在意，依旧在撞见时，露出愁厚的笑。 ③一日，林嫂收废品回来，天已擦黑。她摸索着上楼，脚下一滑，板车翻了，废纸箱 散落一地。地叹了口气，蹲在黑暗里，慢慢捡拾。这时，一束手电简的光打过来，清澄的 光笼罩在纸箱与林坡的手上极暖。是小宇，他站在楼梯间，手里的手电筒是旧的，光线有 些暗淡。“我帮你。”少年的声音很低，却带着不容置疑的力量。 : ④那之后，林嫂再晚回家，楼梯间里总有人手电筒的光。有时是小宇，有时是他特意 交代的同学。林嫂心里暖烘烘的，地想着，得谢谢这孩子。她翻出攒了很久的钱，想买点 零食，又觉得不够郑重，最后，地去集市上，挑了一盏最便宜的充电小台灯。 ⑤她敲开小宇家的门时，小宇正在写作业。“这灯这灯给你。”林嫂有些局促， “你帮我，我也帮你，这灯晚上写作业，比手机辐射…辐射小。”小字愣了惕，看着台 灯小而圆的灯头，恍惚间觉得，那灯头和手里旧手电筒的光，竞有几分相像。 剪 ⑥小宇的父母常年在外打工，他跟着奶奶过。那盏台灯，他用了整个初三。后来，他 考上了重点高中，搬家前，他在楼道里装了一盏新的声控灯，亮堂得很。灯的开关旁，贴 了一张便利贴：“林嫂，以后不用摸黑了。” ⑦林嫂看着那盏灯，看着便利贴，眼眶有些湿涧。深秋的风从窗外吹进来，带着凉意， 可楼道里的那盏灯、把整栋楼的心房，都烘得温暖。 18.结合上下文，理解第⑦段画线语句的含义。(4分) 19.请结合情节内容概括小说中林嫂的人物形象。(4分) 切 20.下列对这篇文章的赏析，不恰当的一项是(4分) t A.小说以“暖灯”为题，既指林嫂送的充电小台灯、小宇装的声控灯，也指人与人 ·之间相互关怀的温情。 B.小说通过对林嫂前后态度的对比，突出了小宇的转变，表现出他内心的善良与柔 软，也体现出善意的相互影响。 C.林嫂送小宇台灯是为了炫耀自己攒了钱，不是真心感谢小宇的帮助。 D.小说的主题是人与人之间的相互关怀能带来温暖，传递正能量。 三、写作题（本大题共1小题，30分） 21.阅读下面的文字，按要求写作文。 语言有不可思议的伟大力量，而暖心的话语，则是心灵的营养素，是成长的动力。在 线 现实生活中，你一定也曾听到过许多暖心的话语，比如，父母的叮隔，老师的鼓励，同学 的知心话，陌生人的关心与问候，甚至是一句座右铭… : 请以“难忘的一句话”为题，写一篇记叙文。 要求：①内容充实，中心明确：②符合文体要求：③文中不得出现真实的校名、人名： ④不少于500字。 202601290102001 一年级语文试题第4页共4页