安徽省蚌埠市禹会区2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试卷

《九年化学试卷》参考答案 一、选择题（每题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A D C B A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B A B D A C D D A 二、填空题 21.(10分，每空1分)(1) Mg 3Ca24 O2(合理即可) H,O(合理即可) 二氧 化碳是由碳元素和氧元素组成的（或1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的，一个二氧 化碳分子，合理即可) (2) B AD (3)10 非金属 NaCl 点燃 22.(12分，每空2分) +2 S+O2 SO2 不易燃烧 燃烧时间长 C 23.(9分，每空1分，方程式2分) MnO, (1)长颈漏斗(2) BD 2H02 兰2H20+02↑ (3)b (④)可以控制反应的发生和停止 (5)H2CO3(6 H 乙炔的密度小于空气 24.(10分，每空1分，方程式2分) 高温 (1) 过滤 烧杯/漏斗玻璃棒 (2) CaCO3 CaO+CO21 分解反应 3) Ca0+H20=Ca(OH2放热(4) CO2 H2O 25.(9分，每空1分，方程式2分) (1)①.爆炸盐的有效成分中不含氮元素 ②.易燃易爆 (2)Ca(OH2+CO2=CaCO3+H2O (3)有 (4)氧气含量较低，二氧化碳不支持燃烧，使氧气浓度达不到木条复燃所需浓度 CO. (5) ①.变小 ② (四个或以上)③.丙>甲>乙 CO. CO. 26.(10分)(1)二/2 1分 (2)7:8 2分 (3)解：设至少需要焦炭的质量为x 设1分 高温 方程式2分，不打↑，不写条件扣1分 SiO,2C Si+2C0↑ 四个数1分 2×12 28 比例方程1分 5.6kg 结果1分 2×12x 答1分 285.6g x=4.8kg 答：若要制取5.6kg的硅，至少需要焦炭的质量是4.8kg。 答案第1页，共1页2025-2026学年度第一学期期末教学质量检测 九年化学试卷 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。 3.请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 涉及到相对原子质量Si-28C-120-16H-1 一、单选题（每题1分，共12题，每题只有一个正确选项） 1.描述物质变化的成语有：①滴水成冰；②死灰复燃：③木已成舟：④火烧赤壁；⑤花香四溢：⑥火 上浇油，其中属于化学变化的是() A.①②③ B.②③④⑥ C.②③4⑤⑥ D.②④⑥ 2.下列做法与“建设美丽禹会，保护生态环境”理念不相符的是() A.大力增加绿地面积B.大量使用燃油车代步C.分类处理垃圾D.推广使用清洁能源 3.下列实验操作正确的是( 77777777 A.检查装置气密性 B.过滤 C.连接仪器D.滴加液体试剂 4.劳动赋能，助力成长。下列劳动项目与所涉及的化学知识相符的是() 选项 劳动项目 化学知识 A 向鱼缸中通入空气 02易溶于水 B 用液氨进行冷冻治疗 氮气化学性质不活泼 C 用厨余垃圾制作肥料 厨余垃圾发生了较激烈的氧化反应 D 用明矾处理浑浊的天然水 明矾可以使水中的悬浮杂质较快沉降 A.A B.B C.C D.D 5.隐形战机涂层中的稀土元素钆能吸收雷达波，从而实现隐身。如图为钆的有关信息。下列说法不正 确的是( ) A.X=64 B.钆属于金属元素 C.钆的相对原子质量为157.2gD.钆是第六周期的元素 64 6.下列说法中，不正确的是() 157.2 A.石蜡浮于水面，其密度比水小 B.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 C.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 D.硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 7.乙醇(C2H,OHD是重要的工业原料，工业上用乙烯(CH4)与水在一定条件下制取，该反应的微观示意图 如下。下列说法正确的是() C + 一定条件、 H 第1页共6页 A.反应前后原子种类发生了变化 B.该反应属于化合反应 C.该反应中共涉及2种氧化物 D.反应前后分子数目没有改变 怀远烧鸡选散养土鸡，卤制入味鲜香麻辣，肉质紧实口感佳：富含优质蛋白、钙铁及多种氨基酸， 营养易吸收，风味独特还解馋。深受人们喜爱。回答下列小题。 8.鸡肉中富含铁、锌、硒等，这里的铁、锌、硒是指() A.元素 B.原子 C.分子 D.单质 9.在烧鸡中加入辣椒增加口感，辣椒素(C1H2O3)是决定辣椒辣味的主要物质。下列说法正确的是 () A.辣椒素中含有臭氧分子(O3) B.辣椒素中氢元素质量分数最大 C.辣椒素的相对分子质量为305 D.辣椒素中碳、氧元素质量比为18：3 10.野外烧烤结束后，以下做法不合理的是() A.撤走剩余木炭B.用水浇灭火堆C.对火堆置之不理D.用沙土盖灭火堆 11.下列化学符号中关于数字“2的含义，说法正确的是() A.2Ca—表示2个钙元素 B.2C—表示2个氯原子 +2 C.C02—表示二氧化碳中含有2个氧原子D.C品10—表示氧化铜中铜元素的化合价为+2价 12.下面是关于蜡烛的几个小实验，其中有关说法错误的是（) 二氧化碳 面粉鼓气 蜡烛燃烧一会儿后熄灭， 模拟粉尘爆炸实验 烧杯内水面上升 下层蜡烛先熄灭 高蜡烛先熄灭 ① ② ③ ④ A.实验①中蜡烛的作用是引燃面粉 B.实验②说明空气中含有氧气，蜡烛熄灭说明烧杯内氧气耗尽 C.实验③能证明二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧 D.实验④说明若发生火灾时，上层气体中氧气含量较少，逃生应尽量贴近地面逃离 13.下列对化学基本观念的认识不正确的是() A.微粒观：所有原子中都含有质子、中子和电子 B.能量观：化学反应在生成新物质同时，还伴随着能量变化 C.结构观：物质都有一定的组成结构，结构决定性质 D.守恒观：化学反应前后，原子种类和原子数目均不变 14.我国古代炼丹术为化学发展做出了贡献，炼丹家常用朱砂Hgs)炼汞，反应原理为：HgS+O2三Hg+S02。 下列说法正确的是() A.朱砂由汞和硫两种单质组成 B.该反应中有两种单质 C.反应前后汞元素的化合价没有改变 D.生成的SO2可以直接排放到空气中 15.如图表示加热一定质量的高锰酸钾固体时，某变量y随时间的变化趋势。变量y表示的是() A.高锰酸钾的质量 个y B.固体中钾元素的质量分数 C.生成氧气的质量 D.固体中Mn元素的质量 时间/min 第2页共6页 16.过氧化氢在催化剂作用下可迅速分解成水和氧气，量筒中涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙 膏”。下列说法正确的是() 大象牙膏 A.量取56mL溶液需要量筒和胶头滴管 B.产生的泡沫可用于灭火 C.催化剂一定是二氧化锰 发泡剂 H20 D.没有催化剂过氧化氢不会分解 催化剂溶液 混合后， 17.关于“碳达峰、碳中和中的二氧化碳，下列说法不正确的是（ A.过量的二氧化碳会造成温室效应 B.向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，使紫色石蕊试液变红的物质不是二氧化碳 C.可用闻气味的方法鉴别二氧化碳和一氧化碳 D.固态的二氧化碳俗称干冰”，常用于人工降雨 18.用如图实验研究CO,的性质，下列说法错误的是() 1一然着的 缓慢通 干燥紫色 湿润紫色木条 入C02 石蕊纸花 石蕊纸花 23- A.若燃着的木条熄灭，可推断出CO2不燃烧、不支持燃烧 B.实验过程中若观察到纸花2不变色，纸花1、3变红，说明CO2能与水反应 C. 实验过程中若观察到纸花3比纸花1先变红，说明CO2密度比空气大 D.实验室也可选用大理石和稀硫酸反应制取CO,气体 19.实验室利用石灰石和稀盐酸反应制取C02,不需要选用的仪器是() A,锥形瓶 B 导管 C.集气瓶 D. 酒精灯 20.木炭还原氧化铜的实验如图所示，下列说法错误的是( A.反应中，试管I的固体中铜元素的质量分数逐渐减小 C+CuO B.反应停止的标志是：Ⅱ中导管口不再产生气泡 C.实验结束时，应先将导管移出试管Ⅱ，再停止加热 D.冷却后，试管I中固体减少的质量等于生成气体的质量 澄清的 二、填空题（共5题，总分50分） 石灰水 21.（10分)化学用语是学习化学的重要工具。 (1)请用化学用语填空。 ①镁元素： ②3个钙离子： ③请写出你熟悉的物质的化学式。单质： :氧化物： ④二氧化碳的化学式为CO2,写出化学式的意义 。(一条即可) (2)如图是表示气体分子的示意图，图中●”和“O”分别表示两种不同的原子。其中表示化合物的 是 一，表示混合物的是 。(填字母) 第3页共6页 00 00 8 00 P 8 8 A B C 3).如图中A、B分别是某微粒的结构示意图，请回答下列问题： A B ①若A是某原子的结构示意图，则x= ②图中B元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素： ③图A中若x=11,则A、B所表示的元素形成化合物的化学式为 22.(12分)元宵节是我国的重要传统节日，“接汉疑星落，依楼似月悬。”是唐代著名诗人卢照邻对其 盛况的写照，我国许多地方至今仍保留着燃灯放焰、共吃元宵的风俗。 (1)某红焰烟花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸锶【SrNO)2】等。 ①硝酸锶中Sr的化合价为： ②写出硫燃烧的化学方程式： (2)燃放孔明灯（如右图）祈福成为了元宵节的新风尚。小新同学想自制孔明灯，为了使它能飞得更 高、更远、更安全，选择作为灯罩的材料应质轻且 ；选择的燃料应燃烧热值大且、 灯罩 燃料 孔明灯 (3)我市已禁止燃放孔明灯，因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度，一旦飘落到加油站、液化气 站、油库等地，孔明灯会 而引发火灾。（填序号） A.提供可燃物 B.供给氧气 C.使温度达到可燃物的着火点 23.(9分)如图是初中化学常用的实验室制取气体的装置，请回答下列问题： 小塑 料瓶 半截 塑料瓶 小孔 D E G H (1)写出图中仪器①的名称： (②)在装置A~E中既能用于实验室制取和收集氧气，又能制取和收集二氧化碳的装置组合是 (填 字母)，用装置B制取氧气的化学方程式为 (3)若用装置F收集二氧化碳，将燃着的小木条放在 (选填“a”或b”)端导管口，若木条熄灭，则 二氧化碳已收集满。 (④利用生活中的废弃物品开展实验设计是培养创新能力的重要途径，装置G是某同学设计的实验室制取 二氧化碳的发生装置，该装置的优点是 第4页共6页 玻璃管 →三 试纸I 试纸Ⅲ (干燥的紫色 (湿润的紫色 石蕊纸条) 石蕊纸条) (夹持仪器已略去) (⑤)实验室选用装置B制取CO2,将产生的CO2通入上图装置，观察到纸条I不变色而纸条Ⅱ变红，根据玻 璃管中的现象可知CO,的化学性质是能与水发生化学反应生成 。(填化学式) (⑤实验室在常温下用块状“电石”固体与水反应制取微溶于水的乙炔气体（化学式为C,H,),该反应必须 严格控制加水速度，以免剧烈反应放出的热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生 装置是 (填字母序号)：如果用E装置收集乙炔，气体具有的性质 (物理性质) 24.(10分)采用适当的试剂，可从石灰石中获得高纯度CaC03,其流程如图：（流程中的杂质不溶于水 也不与酸反应) CaCO: 试剂2 Ca(OH)2 试剂1 操作2 固体A H2O 煅烧 操作1 石灰石 杂质 气体B (1)流程图中进行的操作1、操作2的名称是 ,该操作所需的玻璃仪器有（填一种即可）。 (2)石灰石煅烧反应的化学方程式为 所属的基本反应类型是 (3)固体A和试剂1反应的化学方程式为 该反应是 反应（填“吸热”或“放热”）。 (4)使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中可循环利用的 物质是 花 (填化学式)。 25(9分)某研究小组同学对超市里的污渍爆炸盐产生了兴趣，污渍爆炸盐溶于水，有许多气泡产生。 BAT 有效成分 FIZZER 过碳酸钠 (2Na2CO33H2O2) 图1 【提出问题】污渍爆炸盐如图1溶于水，产生气体的成分是什么？ 【猜想与假设】 该气体可能是CO2、O,、CO、H2、N2。 (1)①根据爆炸盐的有效成分推测，该气体中不可能含有N,因为 ②从使用安全角度考虑，不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑，H,是 CO是一种有毒气体。 该小组同学认为该气体可能含有CO2、O,中的一种或两种。 【实施实验】 第5页共6页 实验编号 实验操作 实验现象 将该气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊 Ⅱ 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃 【形成结论】 (2)由实验可知，该气体中一定含有二氧化碳，实验I中发生反应的化学方程式为 (3)为了进一步确定是否产生了O,,老师利用氧气传感器测得爆炸盐溶于水前后容器内O,的浓度变 化如图2所示，证明该气体中 (填“有”或“没有”氧气。 氧气体 积分数30 25 20 15 10 0100200300时间/s 图2 【反思评价】 (4)实验Ⅱ中带火星木条没有复燃的原因是 (5)如图所示，某小组收集了三瓶C0,气体（均为大小相同的玻璃瓶，分别加入号体积的相应试剂。 甲、乙立即塞紧瓶塞，丙敞口，均振荡会儿（水的挥发忽略不计），乙中微观示意图如图。 CC02 C22 澄清石灰水 渔清石灰水 甲 乙 丙 ①实验后甲中气体压强」 (填“变大”、“不变”或“变小”)。 ②仿照乙画出此时甲中气体组成的微观示意图 0 ③甲、乙、丙中气体压强由大到小的顺序是 三、计算题 26.(10分)芯片被称为现代工业的粮食”，高纯度的硅可用于制造计算机芯片。工业上常用焦炭(C) 在高温下和二氧化硅(SiO)反应制取硅(Si),并生成一种污染气体(CO)。 (1)硅在地壳中的含量居第位。 (2)SO2中硅元素与氧元素的质量比为 (写最简整数比)。 (3)根据化学方程式计算，若要制取5.6kg的硅，至少需要焦炭的质量是多少？（写出计算过程） 第6页共6页