四川绵阳市2025-2026学年高二上学期期末教学质量测试历史试题

【考试时间：2026年1月28日7：45-9：00】 高中2024级第三学期末教学质量测试 历史 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由选择题和非选择题组成，共6页；答 题卡共2页。满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅 笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干 净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后将答题卡收回。 一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1.下图为发掘于河南周口的龙山文化平粮台遗址平面图。遗址墙基宽约13米，残高3米多。 正门位于南墙正中，设两个门卫房东西相对，地下埋设陶制排水管。遗址内东北方发现陶 窑，东南角灰坑发现铜渣，西南角埋有两头完整的牛骨架。这说明该遗址 北门 必 剂 土 0◆一30米 墙 银 脚名 地下排水管道 土坯房 陶 西门卫房 东门卫房灰坑0 南门 A.出现社会贫富分化 B.具备早期城市雏形 C.制陶治金技术成熟 D.布局强化礼乐制度 高二历史试题第1页（共6页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 2.公元前121年，西汉在陇西、北地、上郡、朔方和云中五郡设置5个属国，安置附汉的匈 奴部众。属国辖区内，匈奴人基本保留原有部落组织和游牧生活方式，由西汉任命的属国 都尉管理。匈奴牧民常被编入“属国骑”，随汉军征战。汉代属国制度 A.导致了匈奴政权分化瓦解 B.标志西域纳入汉朝版图 C.推动统一多民族国家发展 D.加速了社会人口的流动 3.三国时，曹魏沿袭前代通行的“五铢钱”。蜀汉和孙吴则频繁俦行大钱，如蜀汉俦行“直 (值)百五铢”，孙吴更是发行“大泉当千”等面额和实际价值严重不符的币种。该现象 曹魏五铢钱 蜀汉直（值）百五铢 孙吴大泉当千 A.反映了区域贸易繁盛 B.扩大了南北经济差距 C.加重了民众经济负担 D.推动了统一市场形成 4.唐《杂令》规定：“诸家长在，而子孙弟侄等，不得辄以奴婢、六畜、田宅及余财物私自 质举及卖田宅…若不相本问，违而与及买者，物即还主，钱没不追。”这一规定旨在 A.维护伦理秩序 B.严格市场管理 C.强化人身控制 D.巩固宗法制度 5.五代前期农具多由官府专卖，后虽放开民营，但仍征收“农器钱”。宋代延续农具民营趋 势，允许自由贸易，多次免除商税，还将农具贸易与铁器专卖分离。这些措施 A.完善了财税体系 B.强化了租佃关系 C.推动了基层治理 D.促进了农业生产 6.“邮驿”是古代专职传递公文的官方机构。清雍正时期，邮驿迅速发展，传递的官方重要 文书上经常书写“马上飞递”的字样。有的直接写上“六百里加紧”，甚至要求“飞折八 百里驿递”，即要求以每日600里、800里的速度抵达。导致这一现象的主要原因是 A.道路设施的完备 B.国家治理的需要 C.边疆局势的危急 D.交通工具的革新 高二历史试题第2页（共6页） ▣减口 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 7.1903年，梁启超提出“民族建国”，认为中国必须“合汉合满合蒙合回合苗合藏组成一大 民族”。辛亥革命后，孙中山强调“今日中华民国成立，满、汉、蒙古、回、藏五族合为 一体”，各族“皆得享共和之权利，亦当尽共和之义务”。这说明 A.民族命运共同体意识的觉醒 B.立宪派与革命派立场趋同 C.西方民权理论成为社会共识 D.实业救国思想的广泛传播 8.抗日战争时期，中国共产党创造性地制定了“发展经济，保障供给”的财经总方针和“对 外管理，对内自由”贸易政策，有计划地奖励根据地剩余土产的出口，以换回根据地的必 需品的进口，奖励和保护私人商业的发展。这些措施 A.标志抗日民族统一战线建立 B.推动了土地革命的发展 C.为抗战最终胜利提供了保障 D.保障了苏区商贸的开展 9.1956年，我国通过《铁道科学技术发展远景计划纲要草案》，将刚竣工通车的宝成铁路作 为电气化改造的试点。工程于1958年在宝鸡一风州段开始，到1975年最后部分绵阳一成 都段完成，使宝成铁路成为我国第一条电气化铁路。这一工程的实现 A.标志我国高铁技术自主突破 B.打破了四川地区的闭塞状态 C.助力西部大开发战略的推进 D.与三线建设的推进形成互动 10.1999年3月，中华人民共和国最高人民法院第一次向全社会公开招考高级法官。招考对 象为一级律师、法学教授、法学研究员和立法机关、政法机关、行政执法机关中正处级以 上法律工作者，要求具有法律专业的研究生学历。这一事件表明 A.干部人事改革的推进 B.官员选拔渠道全面开放 C.公务员制度初步形成 D.依法治国方略正式确立 11.在约公元前2700年的一幅古埃及壁画上，描绘一人持木棍赶牛，另一人扶犁耙土，播种 者随即播撒种籽。然后将羊群赶过田地，把种籽踩入土中。对该壁画的合理解读是 A.写实性的绘画艺术蓬勃兴起 B.是研究田庄经济的一手史料 C.农牧资源结合助力粮食生产 D.古埃及农耕技术领先于世界 高二历史试题第3页（共6页） ▣减▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 12.12世纪，法王路易六世对卢瓦尔的洛里斯小镇给予王家特许状，保证每个居民能以固定 租金租到房屋与土地，住满一年零一天即获人身自由，而且不被任意征税和处罚，称为“洛 里斯自由”。该举措主要目的是 A.废除领主特权 B.强化世俗王权 C.确立平等原则 D.保障市民权益 13,有观点认为，英国圈地运动兴起后，牛结核和布氏杆菌病等疾病的传播大大减少。而没 有出现圈地运动的法国，流行病和慢性传染病依然蹂躏着整个地区，这使得英国农村的健 康状况远远好于法国。该观点意在强调圈地运动 A.发挥了集约化经营的优势 B.缩小了城乡医疗水平差异 C.增强了民众公共卫生意识 D.有利于控制疫病传播路径 14.18世纪，西欧治铁业大量使用木炭使森林遭到破坏，不得不改用焦炭。而要取得足够的 焦炭，就必须大规模开采煤矿。由于掘煤的主要障碍是矿中的积水，于是促使人们寻找方 便的能源来推动抽水机，与这有关种种试验的结果导致了蒸汽机的发明。这体现了 A.思想解放是产业革命的先导 B.社会需求驱动生产方式变革 C.科学与技术实现了紧密结合 D.自然环境因素影响工业进步 15.1919年，在围绕国际联盟如何维护集体安全的问题上，英国代表塞西尔主张“寄希望于 伟大的道义”，美国总统威尔逊强调“舆论法庭的判决，比世界上任何法庭的判决都更为 有效”，两国拒不接受法国提出的在国联设立常驻军事机构的建议。英美的主张 A.顺应了世界和平反战潮流 B.遏制了法国对欧洲的野心 C.使国际安全机制潜藏危机 D.折射出战后国力严重削弱 16.下表为二战以来美国在高科技领域采取的措施简表。据此可知，该表主要说明 阶段 主要措施 针对对象及内容 二战末期 “回形针行动” 系统性争夺德国高端科技人才 冷战时期 巴黎统筹委员会 对苏联等社会主义国家实行尖端技术禁运 1986年 《美日半导体协定》 通过强制性贸易手段遏制日本半导体产业 1996年 《瓦森纳协定》 对中国等国家进行军民用品及技术出口限制 2022年 “小院高墙”策略 组建“芯片四方联盟”打压中国高科技产业 A.美国意图垄断技术维系霸权 B.意识形态渗透科技竞争 C.世界学术领域合作举步维艰 D.国际局势左右美国外交 高二历史试题第4页（共6页） ▣特口 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一 宋太祖开宝四年（公元971年），在广州设市舶司，后又在杭州、明州也设市舶司，合 称“三司”。商船出海必先呈报市舶司领取公凭才能启行，外国商船到达我国港口亦必先报 告市舶司，由它派人上船检查，征收其货物的1/10作为进口税收（叫“抽分”）。抽取的货 物解送京城上交国库叫“抽解”。规定玳瑁、象牙、黄铜等十种货物为禁椎物，全部由市舶 机构收购，其他货物也收买一部分，总称为“博买”。抽分是实物税收，博买是带有强制性 限价收购的一种变相市舶税。抽解和博买来的货物一律送交中央政府。南宋政府鼓励富豪打 造海船，购置货物到海外经商，并对市舶司制订招商奖惩制度，与官职升迁挂钩。 一摘编自张静芬《中国古代的造船与航海》 材料二 1602年，荷兰六个城市的14家贸易公司为避免过度的商业竞争，合并成为一家联合公 司，即荷兰东印度公司。荷兰议会授权东印度公司在东起非洲南端好望角，西至南美洲南端 麦哲伦海峡具有贸易垄断权。荷兰政府透过五项授权入股东印度公司：发动对其他国家的战 争；审判犯人并可以对其实施拘留或监禁；与其他国家和议或谈判；发行货币；建立殖民地 及要塞。公司的核心机构是由董事中选出的“十七人会议”，通过在海牙设立的事务局建立 与东印度的通信业务。设在巴达维亚（今印度尼西亚首都雅加达）以总督为首的印度委员会 与十七人会议保持密切联系，参与公司整个贸易业务的运营工作。由于拥有稳定的高分红率， 东印度公司的股份广受欢迎。 —摘编自羽田正《东印度公司和亚洲之海》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，概括宋代中国与近代荷兰在海外贸易管理上的相似 之处，简述推动二者外贸发展的共同原因。（10分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出宋代市舶司与荷兰东印度公司在组织经营上的 差异，并分别分析对本国发展的影响。（15分) 高二历史试题第5页（共6页) ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 18.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料 清代陈宏谋编慕的《五种遗规》，取材于自汉迄清约80位名臣学者的著述，是一部古代 仕宦家教的汇编，清末还作为学堂修身科的教材，影响深远。主要内容如下： 《养正遗规》 针对当时世俗追慕科举功名的风气而编纂，强调读书“明人伦”。 《救女遗规》 强调女学。收辑贞妇烈女、资母资妻、闺范母训，宣杨封建女德。 《训俗遗规》 汇集了古今代表性的乡约、宗约、会规，也有大量关于如何训子、驭便家 奴的经验之谈，以及治家格言、遗嘱等。 《从政遗规》 为官员选辑箴规。诸如谨俭廉公、刑罚适当、提高素养等。 《在官法戒录》为基层胥吏编写。鉴于历代“官哲吏久”现象，强调胥吏教育。 摘编自毕诚《中国古代家庭教育》 根据以上材料并结合所学知识，自拟论题，并进行评述。（要求：观点明确、逻辑清晰、 史论结合。) 19.阅读材料，完成下列要求。（15分) 材料 1954年10月，中央政府决定组建“中国人民解放军新疆军区生产建设兵团”。兵团吸 收全国各地大批优秀青年、复转军人、知识分子加入，遵循“不与民争利”的原则，在天山 南北开荒造田，逐步建立起涵盖食品、纺织、钢铁、煤炭、建材、电力、化工、机械等门类 的工业体系。20世纪80年代后，形成兵团值班民兵与当地驻军、武警和地方民兵四位一体 的军民联防机制，共同维护国家边防安全。90年代以来，兵团帮助地方建设“双语”幼儿园 和“双语”学校，加大政策支持和扶贫开发力度。进入21世纪，兵团与地方大力发展融合 经济，常年抽调大批科技人员，向各族农牧民传授和推广先进技术，倡导民族和谐发展、文 化共同繁荣。 一摘编自2014年10月国务院新闻办《新疆生产建设兵团的历史与发展》白皮书 (1)根据材料并结合所学知识，简述新疆生产建设兵团成立的历史条件。(7分) (2)根据材料并结合所学知识，概括80年代以后新疆生产建设兵团战略角色的调整并简析 其意义。(8分) 高二历史试题第6页（共6页） ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 高中2024级第三学期末教学质量测试 历史参考答案 一、选择题 12 3 45 6 7 8 9 10111213141516 BCCADBAC DA 二、非选择题 17.(25分) (1)相似之处：政府重视和鼓励：都建立了严密的管理制度（或形成了制度化的贸易规则）： 对战略资源和重要商品实行垄断控制。(4分) 共同原因：国内商品经济的快速发展；政府增加财政收入的迫切需求：区域性的贸易网络日 益成熟：航海与造船技术的发展。(6分) (2)差异：性质：前者为政府行政机构：后者为获国家授权的民间股份公司。 权限：前者限于征税、稽查走私等经济管理；后者拥有外交、司法、财政等自 主权。 方式：前者由朝廷委派官员实行垂直管理，收入统归中央： 后者由董事会议决策，殖民地总督运营，收入分配实行股份分红制。 范围：前者立足于本土沿海；后者在海外控制航线、广设据点。(8分) 影响：宋代市舶司：促进政府财政收入增加：有利于强化中央集权；进一步规范了市场 秩序。(3分) 荷兰东印度公司：有利于增加资本原始积累，促进了资本主义发展：有利于增强 海上实力，推动荷兰成为“海上马车夫”；促进了商业经营方式的创新和变化： 加剧了对外殖民争夺。(4分) 18.(12分) 答案示例：古代家教是封建国家治理的重要补充。(2分) 清代陈宏谋的《五种遗规》作为一部古代仕宦家庭教育的汇编，反映了中国古代家庭教 育作为社会教育的重要组成部分，起到了辅助封建国家治理的作用。首先，古代家教注重培 养社会责任，《养正遗规》针对追慕功名的风气，强调读书“明人伦”，有利于科举制度的 健康发展，为封建国家培养忠诚、正直的士人。《训俗遗规》通过乡约、族规对家族成员行 为进行约束管理，形成相对稳定的社会秩序，有利于国家对基层的社会治理。《从政遗规》 和《在官法戒录》则分别针对官吏进行教育，提高了他们的职业素养，有助于减少腐败现象， 从而维护政治清明，提高行政效率，是封建官员管理的有力辅助。同时，古代家教也是专制 集权体制下的产物，不可避免地存在封建糟粕，如《教女遗规》宜扬封建女德，《训俗遗规》 强调封建主仆关系等，不符合时代发展潮流，应该加以摒弃。总之，以《五种遗规》为代表 的古代家教是我国古代政治文明遗产，我们要对其批判地继承，为现代化的国家治理体系发 展提供有益的借鉴。(10分) 19.(15分) (1)历史条件： 地理因素：新疆地域广阔，战略地位重要，资源丰富。 政治基础：中华人民共和国的成立，人民政权的巩固。 主体力量：中国人民解放军的革命优良传统。 经济保障：中央的政策扶持和资金投入，一五计划的开展。 社会基础：全国各族人民及优秀青年、复转军人、知识分子的无私奉献。(7分) (2)调整：从单一的生产戍边组织发展为集维稳、经济、生态、民族、文化多位一体的综 合平台。(2分) 意义：体现了社会主义制度以及中国共产党民族政策的优越性；保障新疆的稳定和安 全，有效维护了国家统一和领土完整：推动新疆社会主义现代化建设，促进西 部地区经济开发和社会进步：有利于民族团结和谐，增强中华民族共同体意识； 在边疆民族地区的社会治理方面积累了宝贵经验。(6分) 高二历史答案第1页（共1页）