精品解析：河南濮阳市濮阳县2025届高三上学期模拟测试（四）历史试题

2025届高三上学期模拟测试（四）历史试题 一、选择题（每小题3分，共16小题，共48分） 1. 距今约6000年前，黄河中游地区的人们按性别、年龄进行简单协作，生产和生活资料实行共同占有、平均分配。形成这种状况的主要原因是（ ） A. 耕作业与畜牧业完成分离 B. 当时生产力水平低下 C. 该地区生产资料非常贫乏 D. 小麦大豆的产量不高 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：约6000年前（中国）。根据所学可知，决定原始社会公有制的根本原因，是生产力水平和生产工具的落后，B项正确；耕作业与畜牧业完成分离是社会进步的表现，排除A项；根据相关信息无法断定黄河中游地区生产资料非常贫乏，排除C项；根据材料信息无法断定当地的农作物产量情况，排除D项。故选B项。 2. 2019年成都宝墩遗址出土了一枚铜质印章，印文为阳文篆书，经辨认为“羌眇君”，该印为西汉政府颁发给武阳县羌族首领的官印。“羌眇君”官位等级与乡有秩相当，职责是对部众的日常管理。这印证了 （ ） A. 地方管理体系逐步完备 B. 该地区归属于西汉政府 C. 篆书为当时的流行字体 D. 西南地区冶炼技术发达 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是汉代中国。据材料“成都宝墩遗址出土了……西汉政府颁发给武阳县羌族首领的官印……职责是对部众的日常管理”并结合所学可得出，这印证了该地区归属于西汉政府，受到了西汉政府的有效管理，B项正确；仅据材料“一个地区的管理”不能得出“体系逐步完备”，排除A项；隶书是汉朝流行字体，而篆书因装饰性强等原因成为了古代至今印章的流行字体，排除C项；铜质印章是中央政府颁发给西南地区的，不能确定该印章的制作地点，不能得出西南地区冶炼技术如何，排除D项。故选B项。 3. 唐朝常用的重量计量单位为“斗”，一斗约合为12.5斤。据《资治通鉴》记载，唐贞观年间长安的米价1斗为14文，高宗年间1斗为11文，玄宗年间1斗为10文，德宗年间1斗为150文，文宗年间1斗为70文。这说明唐代（ ） A. 民众赋税负担日益沉重 B. 民生与政局紧密相关 C. 物价问题困扰人们生活 D. 经济由繁荣走向萧条 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：唐朝。据题干可知主要结论：唐朝从贞观年间到文宗年间京城长安米价时高时低。结合所学可知，贞观之治高宗时期，和玄宗时期的开元盛世，农业发展，米价低。但唐朝后期走向衰败，因此影响农业生产，米价高。因此民生问题与政局紧密相关，B项正确；材料反映了米价高低现象，而没有提到百姓的赋税负担，排除A项；唐贞观、高宗和玄宗时期的米价低，不会带给人们困扰，因此C项以偏概全，排除C项；材料反映米价高低是与政局相关，但不能推出唐朝经济由繁荣走向萧条，排除D项。故选B项。 4. 北宋时期，国家号令一般是以皇帝的诏敕文书方式传递，但是“凡制敕所出，必自宰相”。朝廷有大政事， 台谏可以否决； 君主有过失， 台谏可加制止。此外，士大夫一再告诫君主， 要依“道”而行。这些做法（　　） A. 一定程度上制约皇权 B. 避免了决策上的失误 C. 加强了专制主义皇权 D. 提高了皇帝个人修养 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋时期（中国）。据材料可知，北宋时期虽然国家号令通常以皇帝的诏敕文书方式传递，但“凡制敕所出，必自宰相”，这说明宰相在决策过程中有一定的参与和决策权。同时，台谏可以否决大政事，制止君主的过失，士大夫一再告诫君主， 要依“道”而行，这进一步体现了对皇权的制约，A项正确；“避免了”说法绝对，排除B项；材料中强调的是对皇权的制约，而不是皇权的加强，排除C项；材料中做法是对皇权的制约，并不能提高皇帝的个人修养，排除D项。故选A项。 5. 明代重视商业的言论旨在阐释士、农、工、商各业的共存关系，认为士、农、工、商皆为国家、社会发展进步所需，都是本业，不存在本与末的问题，并没有表现出对金银的炽热渴求。这反映出（ ） A. 农耕经济仍占据主导地位 B. 政府主导了商业政策调整 C. 经济发展冲击士人的观念 D. 明朝社会结构完成了重建 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。根据材料和所学知识可知，虽然明代出现部分重视商业的言论，但是其出发点仍在于国家、社会发展所需，带有明显的目的性，而非单纯追求商业利益，这反映出明代农耕经济仍占据主导，商业发展的社会环境并未根本改变，A项正确；重视商业的言论不一定出自政府，不能明朝政府商业政策的调整，排除B项；经济发展的确会冲击士人的观念，这是题干的现象，排除C项；明朝仍是典型的封建社会，社会结构并未重建，排除D项。故选A项。 6. 明清时期, 工商业市镇活跃，但一些工商业市镇的产品并不具有优势，土地租佃收益的稳定性使商业资本和封建农业结合的趋势日益明显。这反映出明清时期（ ） A. 全国统一的商品市场雏形初现 B. 近代化动力存在不稳定因素 C. 手工业生产受到商业资本控制 D. 雇佣劳动力的市场较为广阔 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。据材料“一些工商业市镇的产品并不具有优势，土地租佃收益的稳定性使商业资本和封建农业结合的趋势日益明显”和所学可知，明清时期尽管商业在发展，但是商业发展的质量和后劲不足，传统经济因素影响较大，近代化动力不稳定，B项正确；材料并没有全国统一商品市场雏形初现的相关信息，排除A项；从材料无法得出手工业生产受到商业资本控制，排除C项；D项表述与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 7. 1905年7月，慈禧太后在召见大臣时表示：“立宪一事，可使我满洲朝基础永久确固，而在外革命党亦可因此消灭，侯调查结果后，若果无妨碍，则必决意实行”。1906年9月慈禧颁布上谕，宣布“预备立宪”。这表明（ ） A. 晚清官僚队伍具有民主化诉求 B. “预备立宪”加速了清王朝的灭亡 C. 科举废除后知识分子们的呼声 D. 立宪的目的是为了挽救自身统治 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（中国）。从材料来看并结合所学分析，慈禧太后立宪改革的目的主要是消除革命，并“可使我满洲朝基础永久确固”，D项正确；晚清时期封建官僚的多数是反对任何立宪举措的，并没有民主化诉求，排除A项；“预备立宪”确实加速了清王朝的覆灭，但题干材料表明不出，排除B项；材料没有涉及废除科举制度后知识分子的呼声和要求，排除C项。故选D项。 8. 1928年6月，中共六大在莫斯科召开，共有142位代表出席大会，其中有表决权的84名代表中，工人占41人；而六大选举产生的36名中央委员和候补中央委员中，工人占21名。这表明中国共产党（ ） A. 受共产国际的影响 B. 重视革命领导权问题 C. 客观认识中国国情 D. 吸取国民革命的教训 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1928年中国。据材料概括可知，有表决权的代表中工人占比不到50%，但中央委员和候补委员中，工人占比却要超过50%，说明当时中共仍受共产国际影响，走城市中心道路，以工人阶级为主体，忽视了中国革命的具体实际，A项正确；材料未涉及中国革命的领导权问题，革命的领导权指的是在国共合作中，由谁来领导的问题，排除A项；材料仍然以城市为中心，忽视了中国的具体国情，排除C项；材料说明并没有完全认识到中国革命的问题，未涉及吸取了国民革命的教训，排除D项。故选A项。 9. 西柏坡纪念馆陈列着一封信，信封上写有“毛主席亲收”，其内容是：“毛主席呀，没有你我们真得饿死啦，这回我们都翻身了，分了地，分了马，分了衣服粮食，都有吃有穿。也都抱团了，一定打倒大地主，打倒反动派！……”信的落款是：哈尔滨市顾乡区靠山屯全体翻身农民。这可以用来说明（ ） A. 土地革命解决了群众经济困难 B. 工农民主统一战线深得人心 C. 解放战争具有强大的群众基础 D. 新中国初期的土改成果显著 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：解放战争时期中国。结合所学知识分析题干信息，西柏坡在解放战争期间的1948年5月至1949年3月间曾是中共中央所在地。解放战争时期，中国共产党在解放区进行土地改革，把土地分给农民，调动了农民生产和革命的积极性，有力支援了解放战争前线。材料所述“都翻身了，分了地”指的是土地改革让农民获得了土地，“一定打倒大地主，打倒反动派”体现调动了农民积极支持打倒国民党反动派的斗争，表明土地改革为解放战争胜利奠定了群众基础，C项正确；“解决了”说法扩大，排除A项；解放战争时期建立的是人民民主统一战线，排除B项；“打倒反动派”指的是打倒国民党反动派，新中国建立时国民党反动派在中国大陆的统治已经被推翻，排除D项。故选C项。 10. 武汉汉正街是国内著名商业街之一。1984年前后，当地工商部门规定，汉正街“不得经营销售大百货商品”，例如商户可以卖童装但不能卖长袖衬衣，可以卖纽扣电池但不能卖计算器，雨伞被定性为“大小百货交叉商品”而限制经销。这反映出当时（ ） A. 城市经济体制亟待变革 B. 政府重视规范市场秩序 C. 民众消费水平普遍低下 D. 国民经济结构不够均衡 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1984年（中国）。根据材料“1984年前后，当地工商部门规定，汉正街‘不得经营销售大百货商品’，例如商户可以卖童装但不能卖长袖衬衣，可以卖纽扣电池但不能卖计算器，雨伞被定性为‘大小百货交叉商品’而限制经销”可知，即使已经改革开放，但商户在经营方面仍然受到诸多限制，这说明城市经济体制亟待改革，A项正确；材料中的行为不利于规范市场秩序，排除B项；材料并未涉及民众的消费状况，排除C项；材料并没有国民经济中各成分的占比情况，所以无法看出机构是否均衡，排除D项。故选A项。 11. 罗马帝国皇帝安东尼努斯·皮尤斯在位期间颁布了禁止随意杀死自己奴隶的敕令，并规定被主人虐待的奴隶可以在皇帝雕像前避难。查士丁尼在位期间，奴隶的主人只能对奴隶进行合理的惩罚，杀害奴隶的人要承担法律所规定的刑事责任。据此可知，当时罗马帝国（ ） A. 弱势群体权益得到了保障 B. 罗马法逐步突破阶级局限 C. 贵族对法律的垄断被打破 D. 国家治理能力得到了加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，皇帝通过颁布具有普遍约束力的敕令和法律，将原本由奴隶主个人意志主宰的奴隶处置权，部分收归国家法律管辖。这体现了国家权力对社会关系的渗透深度和规范能力在增强，是国家进行更精细化、更权威的社会治理的表现，D项正确；这些法令确实在极其有限的程度和范围内对奴隶的生命权提供了极低限度的保护，但奴隶制本身并未废除，奴隶在法律上仍是“物”，不享有完整人格和权利，排除A项；罗马法的阶级性是其根本属性，本质上是维护奴隶主阶级统治，不可能突破，排除B项；材料未涉及法律的制定、解释权从贵族向平民或其他阶层转移的问题，与题干无关，排除C项。故选D项。 12. 公元1—2世纪，高卢地区（今法国、比利时等地）的罗马老兵子女往往掌握拉丁语和当地方言，形成独特的“军营拉丁语”。据史料记载，“军团驻地周边三十里内，皆闻罗马俚语与蛮族土话交织”。上述现象的出现说明（ ） A. 罗马扩张客观上促进族群融合 B. 罗马奴隶来源的多样化 C. 拉丁语是欧洲语言系统的源头 D. 罗马公民内部矛盾尖锐 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料设问句，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：公元1—2世纪罗马。根据材料可知，1-2世纪，罗马在高卢驻军后形成“军营拉丁语”，源于老兵子女的双语能力，且驻地周边语言混合现象明显，反映罗马军事殖民推动拉丁语普及，同时士兵与本地居民互动促成语言混合，本质是罗马扩张中不同的地方文化融合的产物，A项正确；材料未提及奴隶群体，排除B项；罗马帝国的扩张‌使得拉丁语成为罗马行政、法律、军事和商业的唯一语言，因此材料中的士兵将拉丁语与当地方言融合，这并不能说明拉丁语是欧洲语言系统的源头，排除C项；材料中的现象是语言混合，与罗马公民内部矛盾无关，排除D项。故选A项。 13. 意大利人达·芬奇（1452-1519）赞美和崇拜大自然亘古不变的魅力，认为拜自然为师是科学家和艺术家认识自然和理解自然的有效途径；法国人笛卡尔（1596-1650）认为人通过学习，知道自然是如何运转的，就可以使自己成为自然的主人和拥有者。欧洲思想界自然观的转变（ ） A. 促进了近代自然科学的产生 B. 与日益深刻的社会变革相呼应 C. 奠定了民权思想的理论基础 D. 服务于殖民者征服世界的企图 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。据材料可知，达·芬奇（文艺复兴时期）“拜自然为师”的认知，契合当时人文主义觉醒、社会开始关注自然的趋势；笛卡尔（近代早期）“成为自然主人”的主张，对应资本主义萌芽发展、工商业对自然利用需求提升、科学革命推进的社会变革方向，这种对自然的态度转变，与当时日益深刻的社会变革相呼应，B项正确；近代自然科学的产生以哥白尼“日心说”等为标志，要早于笛卡尔，这种思想转变是自然科学发展的表现，并非“促进其产生”，排除A项；民权思想聚焦政治权利分配，与“对自然的认知态度”无直接关联性，排除C项；材料思想是科学理性层面的探索，并非直接服务于殖民者征服世界的企图，排除D项。故选B项。 14. 美国独立战争期间，革命派报刊《波士顿公报》全文刊登了英国《权利法案》等法令，并收到读者来信，称赞其为“英国宪法美丽而强大的顶梁柱……它肯定并维护人的自然权利，明确提出人与生俱来的任何权利都不应该受到侵犯，如自由、财产等原则”。这一现象最能说明（ ） A. 北美殖民地意图完全复制英国的政治制度 B. 殖民地人民以法律为依据争取自身权利 C. 英国殖民统治的合法性得到殖民地广泛认同 D. 报刊宣传成为殖民地独立运动的主要推动力 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：美国独立战争期间（美国）。据本题材料概括得出主要结论是：殖民地人民通过称赞英国《权利法案》中维护自然权利的原则，表明他们以这些法律为依据来争取自身权利，B项正确；北美殖民地进行独立战争就是要摆脱英国统治，并非意图完全复制英国政治制度，排除A项；北美殖民地进行独立战争，说明他们不认同英国殖民统治的合法性，排除C项；虽然报刊宣传在殖民地独立运动中有一定作用，但不能说它是主要推动力， 北美独立运动的主要推动力是殖民地人民争取独立和权利的内在需求等多种因素，排除D项。故选B项。 15. 20世纪初，伴随着资本主义世界殖民体系的形成，资本主义列强已经奴役和控制世界上绝大多数国家和地区。欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，使得亚非拉被压迫人民的反抗斗争不断高涨。其重大意义有（ ） A. 清除了帝国主义的侵略势力 B. 削弱了本国的封建势力 C. 促进了亚非拉国家的完全独立 D. 推动了经济全球化的发展 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是影响题，时空是：20世纪初（亚非拉地区）。据材料“欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，使得亚非拉被压迫人民的反抗斗争不断高涨”和所学知识可知，亚非拉地区的民族解放运动在打击殖民统治的同时，往往也削弱了本国与殖民势力勾结的封建势力（如地主阶级或传统统治者），B项正确；据所学知识可知，帝国主义侵略势力并未被完全清除（如经济控制或军事基地保留），排除A项；据所学知识可知，20世纪初大多数亚非拉国家尚未实现完全独立（如仍保留殖民体系残余），排除C项；据所学知识可知，此时民族解放运动主要体现反殖民特征，与经济全球化关联性较弱，排除D项。故选B项。 16. 1967年，坦桑尼亚总统尼雷尔颁布了《阿鲁沙宣言》。宣言强调：“虽然我们清楚我们的国家很穷，但将钱作为我们所依赖的发展手段是愚蠢的。幻想通过外国财政援助，而不是靠自己的资源使我们摆脱贫困，这种想法同样是不明智的。”这反映出当时坦桑尼亚（ ） A. 社会经济发展面临困境 B. 积极改变国际政治旧秩序 C. 已摆脱西方国家的控制 D. 以政治改革推动经济发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1967年（坦桑尼亚）。根据材料“虽然我们清楚我们的国家很穷，但将钱作为我们所依赖的发展手段是愚蠢的。幻想通过外国财政援助，而不是靠自己的资源使我们摆脱贫困，这种想法同样是不明智的。”可知，二战后，发展中国家面临着不平等的国际政治经济旧秩序的挑战，坦桑尼亚认识到不能依赖外国投资来发展本国经济，而是要靠自身资源来摆脱贫困，这说明坦桑尼亚在积极努力改变国际政治经济旧秩序，B项正确；社会经济发展面临困境是事实，但不是材料主旨，排除A项；已摆脱说法不符合史实，排除C项；材料没有涉及到政治改革，发表宣言不代表政治改革，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共4小题，共52分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 掌蕃货海舶征榷贸易之事，以来远人，通远物。……大抵海舶至，十先征其一，其价直酌蕃货轻重而差给之。自今商旅出海外蕃国贩易者，须陈牒请官给券以行，违者没入其宝货。诸蕃国香药宝货至广州、交趾、泉州、两浙，非出于官库者，不得私相市易。后又诏民间药石之具恐或致阙，自今惟珠贝、瑁、犀牙、宾铁、鼊皮、珊瑚、玛瑙、乳香禁榷外，他药官市之余，听市货与民。 ——摘编自《宋会要辑稿》、《宋史》 材料二 (宋)孝宗诏令：“累有外国入贡，太上皇帝冲谦弗受，况朕凉菲，又何以堪，自今诸国有欲朝贡者，令所在州军以理谕遣，毋得以闻。” (郑)和才负经纬，文通孔孟，特选皇廷；敕奉差诸官员共二万七千四百一十一员，又拨宝船六十三只，大船长四十四丈，阔一十八丈；中船长三十七丈，阔一十五丈。所至诸国名： 占城国、爪哇国、暹罗国……；于诸番国并海外，公干教化诸番王等无不祗顺 (恭敬)；又乃称和公之德而扬和公之行，可谓使于四方，不辱君命者矣。 ——摘编自《宋史》、《郑和家谱》 （1）根据材料一，指出“掌蕃货海舶征榷贸易之事”的机构名称，并概述该机构的职能。 （2）根据材料二并结合所学，从国家政策角度分析宋、明海外贸易的不同之处。综合材料一、二，分析“郑和下西洋”的有利条件。 【答案】（1）市舶司。掌管对外贸易，包括征税、部分货物专卖经营(查禁走私等)、颁发外贸许可文书。(概括，史实叙述) （2）不同点:宋朝政府鼓励对外贸易，不重视朝贡;明朝维护朝贡贸易体系，严厉禁止海外贸易。 有利条件:航海、造船技术的进步；明朝政府支持；宋元时期海上贸易奠定了基础；郑和个人才能。(任答3点) 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是宋朝（中国）。机构名称，据材料“掌蕃货海舶征榷贸易之事”结合所学知识可知，可判断机构为市舶司。职能，据材料“掌蕃货海舶征榷贸易之事”可知，掌管对外贸易；据材料“大抵海舶至，十先征其一”“自今商旅出海外蕃国贩易者，须陈牒请官给券以行，违者没入其宝货”可得出，包括征税、部分货物专卖经营(查禁走私等)、颁发外贸许可文书。(概括，史实叙述) 小问2详解】 本题是对比题、背景题。时空是宋朝和明朝（中国）。不同点，据材料“累有外国入贡，太上皇帝冲谦弗受，况朕凉菲，又何以堪，自今诸国有欲朝贡者，令所在州军以理谕遣，毋得以闻”并结合所学知识可得出，宋朝政府鼓励对外贸易，不重视朝贡；据材料“于诸番国并海外，公干教化诸番王等无不祗顺 (恭敬)；又乃称和公之德而扬和公之行，可谓使于四方，不辱君命者矣”并结合所学知识可得出，明朝维护朝贡贸易体系，严厉禁止海外贸易。有利条件，可以从政府的支持、技术的进步、历史的基础及、个人贡献等方面分析，据材料“敕奉差诸官员共二万七千四百一十一员，又拨宝船六十三只，大船长四十四丈，阔一十八丈；中船长三十七丈，阔一十五丈。所至诸国名：占城国、爪哇国、暹罗国”可得出，航海、造船技术的进步；据材料“于诸番国并海外，公干教化诸番王等无不祗顺 (恭敬)；又乃称和公之德而扬和公之行，可谓使于四方，不辱君命者矣”可得出，明朝政府支持；据材料“(郑)和才负经纬，文通孔孟”可得出，郑和个人才能；再结合所学知识可得出，宋元时期海上贸易奠定了基础。(任答3点即可) 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 真正的资本主义商品经济，从来不是狭小区域性的，而是跨国的。正是地中海的贸易网络，使欧洲资本主义萌芽最早出现于意大利北部。随着新航路的开辟，贸易中心转向大西洋，才孕育出了荷兰、英国这样的海上强国。到1850年，英国世界贸易总额占世界约21%，其出口商品中工业消费品和工业生产资料占85%以上，从而占据了世界经济贸易中心的地位。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史概要》 材料二 早在15—16世纪，随着新航路的开辟，世界市场的雏形也随之出现。16—18世纪，西欧国家海外贸易与殖民活动的展开，使资本主义世界市场进一步拓展。18世纪中期开始的工业化运动，促进了世界市场的发展与成熟。到19世纪末20世纪初，形成了无所不包的资本主义世界市场体系，从而实现了近代世界经济的整体化。 ——摘编自周友光《两次工业革命概述》 材料三 1870年、1913年主要资本主义国家在世界贸易中的占比 年份 国家 英国 美国 德国 法国 俄国 1870年 22% 8% 13%① 10% — 1913年 15% 11% 13% 8% 4% 注：①为1872年数据。 ——根据【德】库钦斯基著，陈东旭译《资本主义世界经济史研究》编制 （1）根据材料一、二并结合所学知识，说明英国在19世纪中期确立世界经济贸易中心地位的历史背景。 （2）根据材料三并结合所学知识，指出19世纪末20世纪初世界贸易格局发生的变化，并分析其对国际关系的影响。 【答案】（1）新航路开辟后世界市场雏形出现；世界贸易中心向大西洋转移，带动了英国商贸的发展；英国资本主义制度的逐渐确立.为其海外殖民贸易提供了政治保障；英国利用其海军优势，先后打败了西班牙、荷兰和法国，确立了其海外扩张的优势；英国最早开始工业革命，拥有“世界工厂”之称，充足的工业品为其海外贸易奠定了物质基础；英国秉持自由主义经济思想，促进了海外贸易的发展。（答出其中三点即可） （2）变化：英国贸易垄断地位被打破，世界贸易形成多中心新格局。 影响：国际贸易总量增速放缓；加剧了列强间的矛盾；加剧了列强重新瓜分世界的斗争；导致第一次世界大战的爆发。（答出其中三点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是19世纪中期（英国）。背景：结合大航海时代的到来；世界贸易中心转移对英国的影响；英国近代资本主义制度的逐渐确立；英国殖民霸权的确立；英国工业革命的开展以及英国自由主义指导下的经济思想等角度，进行概括即可。如：新航路开辟后世界市场雏形出现；世界贸易中心向大西洋转移，带动了英国商贸的发展；英国资本主义制度的逐渐确立.为其海外殖民贸易提供了政治保障；英国利用其海军优势，先后打败了西班牙、荷兰和法国，确立了其海外扩张的优势；英国最早开始工业革命，拥有“世界工厂”之称，充足的工业品为其海外贸易奠定了物质基础；英国秉持自由主义经济思想，促进了海外贸易的发展。 【小问2详解】 本题是对比类、影响类材料分析题。时空是19世纪末20世纪初（世界）。第一小问变化：结合材料，英国在世界贸易中占比下降，美国和德国在世界贸易中占比上升等角度，得出“英国贸易垄断地位被打破，世界贸易形成多中心的新格局”的结论。第二小问影响：结合所学知识，可以从国际贸易增速放缓，列强经济政治发展不平衡，列强间矛盾加剧，最终形成了两大军事侵略集团，最终酿成了世界大战等角度进行分析即可。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 抗日战争时期，中国共产党极为重视对边区各级干部的培养，为此党中央作出一系列指示和决定，如1943年《关于征调敌后大批干部来陕甘宁边区保留培养的决定》，要求晋察冀和太行分局抽调优秀干部来延安学习。并创立了抗日军政大学、中央党校、马列学院等干部培训学校，竭力培养干部。同时，为全面了解和正确选拔使用干部，先后制定与实施了干部考核条例，着重考察干部的政治原则性、工作积极性、业务熟练性、作风民主性和学习先进性等，这些严格的标准有效控制了干部队伍的规模。边区先后四届政府，均基本保证任命行政干部在千人左右。此外，这些条例和法规要求对干部进行平时考核、临时考核和固定考核。边区政府还对各级干部队伍实行每年两次定期鉴定。针对考核和鉴定情况，政府确立了一套干部奖惩依据的具体办法，并广泛听取本机关和群众意见，对奖惩审批持审慎态度。同时，党始终坚持教育为主、奖惩为辅的原则。对此，毛泽东深刻指出:“奖励模范，不使积极分子沉没于一般群众中，是提高全部工作和全体人员的最好办法。” ——摘编自闫世桓《民主革命时期党的政权建设的历史经验和启示》 （1）根据材料并结合所学知识，概括抗战时期中国共产党干部队伍建设的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析抗战时期中国共产党干部队伍建设的积极作用。 【答案】（1）特点：党对干部队伍建设高度重视；创办干部培训学校集中培养；考察内容全面；考核形式多样；奖惩干部注重民主调研，持审慎态度；坚持教育为主、奖惩为辅的原则。 （2）积极作用：培养了一支德才兼备的干部队伍；精简了干部队伍，提高了行政效率；改进了党的工作作风；密切了党群关系；调动了各级干部的工作积极性；为赢得抗战胜利创造了条件。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是近代中国。抗战时期中国共产党干部队伍建设的特点：根据“抗日战争时期，中国共产党极为重视对边区各级干部的培养，为此党中央作出一系列指示和决定”得出党对干部队伍建设高度重视；根据“1943年《关于征调敌后大批干部来陕甘宁边区保留培养的决定》，要求晋察冀和太行分局抽调优秀干部来延安学习。并创立了抗日军政大学、中央党校、马列学院等干部培训学校，竭力培养干部”得出创办干部培训学校集中培养；根据“先后制定与实施了干部考核条例，着重考察干部的政治原则性、工作积极性、业务熟练性、作风民主性和学习先进性等，这些严格的标准有效控制了干部队伍的规模”得出考察内容全面；根据“这些条例和法规要求对干部进行平时考核、临时考核和固定考核。边区政府还对各级干部队伍实行每年两次定期鉴定”得出考核形式多样；根据“政府确立了一套干部奖惩依据的具体办法，并广泛听取本机关和群众意见，对奖惩审批持审慎态度。同时，党始终坚持教育为主、奖惩为辅的原则”得出奖惩干部注重民主调研，持审慎态度；坚持教育为主、奖惩为辅的原则。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是近代中国。根据“奖励模范，不使积极分子沉没于一般群众中，是提高全部工作和全体人员的最好办法”并结合所学内容可知，抗战时期中国共产党队伍建设的积极作用主要是培养了一支德才兼备的干部队伍；精简了干部队伍，提高了行政效率；改进了党的工作作风；密切了党群关系；调动了各级干部的工作积极性；为赢得抗战胜利创造了条件。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 尽管各个国家和地区的现代化之路呈现出五彩缤纷之势，但在其现代化的进程中依然有共同性： 1 社会革命与社会渐变的统一性（均经历质变/革命与量变/渐变，传统文化面临破裂与重建） 2 现代化变革的全球性（从西欧肇端，逐步扩散至全球） 3 现代化的整体性（涉及经济、政治、文化、生活等多领域，各要素协调推进） 4 现代化进程的波浪性（受科技革命和经济发展波浪式影响，呈跳跃推进态势） 5 现代化的根本动力（工业生产力，竞争驱动技术进步加速） 6 不可避免的负面效应（人际关系冷漠、拜金/享乐/个人主义盛行、人口/环境/资源等问题凸显） ——整理自解晓东、崔向东《中外历史概要》 根据材料并结合所学世界史相关知识，任选材料中的一个或几个现代化进程中的共性特征，拟定论题并加以阐述。（要求：明确写出所选序号，论题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】示例一：选择：1 论题：现代化进程是社会革命和社会渐变的辩证统一。 英国资产阶级革命推翻封建制度是社会革命，但是保留了君主制度，建立了资产阶级君主立宪制；1832年英国议会改革使工业资产阶级进入议会，之后通过历次改革巩固资本主义制度，这是社会渐变。文艺复兴、宗教改革冲击神权和教权，启蒙运动则提倡理性，勾画资本主义社会宏伟蓝图，实现传统文化在现代化中的重构。 由此可见，社会革命为现代化开辟道路，社会渐变推动现代化深入发展，二者辩证统一。 示例二：选择：2和3 论题：现代化是全球整体变革，多领域协同发展。 18世纪中叶，第一次工业革命率先在最早建立资本主义制度的英国开始。随着资本主义制度在欧美的普遍建立，19世纪末20世纪初，第二次工业革命在欧美多个资本主义国家同时进行。伴随工业革命的进行，生产力不断提高，城市化进程不断加快，生产关系不断调整，垄断组织形成，世界市场最终形成，世界联系更紧密。人们思想不断解放，政府职能也随之不断调整。20世纪，亚非拉国家独立先后开启了自主的现代化进程。 由此可见，现代化进程的整体性和多领域协同发展，是历史发展的必然。 示例三：选择：4和5 论题：工业生产力是现代的根本动力，推动现代化呈波浪跳跃式发展。 第一次工业革命，英国从农业文明迈向工业文明，促使英国飞跃式发展，人类进入“蒸汽时代”。第二次工业革命，在多个资本主义国家同时发生，推动垄断组织形成和世界市场最终形成，人类进入“电气时代”。第三次科技革命，推动知识经济和全球化的快速发展。时至今日，各种高科技领域相互竞争，推动社会日新月异。 由此可见，每次科技革命都是现代化的起点，都引发了世界的巨大变动，推动现代化呈现波浪跨越式发展。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。 示例一：选择：1 如根据材料“社会革命与社会渐变的统一性（均经历质变/革命与量变/渐变，传统文化面临破裂与重建）”可知，材料强调的是现代化进程中社会革命与社会渐变的辩证关系，因此可以拟定论点为现代化进程是社会革命和社会渐变的辩证统一。关于阐释可从英国资产阶级革命的质变意义（如英国资产阶级革命推翻封建制度，但保留君主，确立君主立宪制）、英国议会改革的量变积累（如1832年议会改革使工业资产阶级进入议会，后经多次改革渐进完善资本主义制度）、近代思想解放运动对传统文化的重构（如文艺复兴、宗教改革冲击神权教权；启蒙运动提倡理性，构画资本主义社会蓝图，推动传统文化向现代转型重构）等角度进行分析，突出社会革命开辟现代化道路、社会渐变深化现代化发展的主题，最后进行归纳总结，社会革命为现代化开辟道路，社会渐变推动现代化深入发展，二者辩证统一。 示例二：选择：2和3 如根据材料“现代化变革的全球性（从西欧肇端，逐步扩散至全球）”“现代化的整体性（涉及经济、政治、文化、生活等多领域，各要素协调推进）”可知，材料强调的是现代化进程的全球性扩展与多领域协同的特征，因此可以拟定论点为现代化是全球整体变革，多领域协同发展。关于阐释可从两次工业革命从英国向欧美扩散的全球性表现（19世纪末至20世纪初，第二次工业革命在欧美多国同步展开）、工业革命推动经济、政治、思想文化等领域联动变革的整体性表现（如工业革命推动生产力提升、城市化加速，生产关系调整催生垄断组织，世界市场形成，全球联系更加紧密）、亚非拉国家开启自主现代化进程的延续性（如20世纪，亚非拉国家陆续独立并开启自主现代化进程）等角度进行分析，突出现代化全球性与整体性相互交织的主题，最后进行归纳总结，现代化进程的整体性和多领域协同发展，是历史发展的必然。 示例三：选择：4和5 如根据材料“现代化进程的波浪性（受科技革命和经济发展波浪式影响，呈跳跃推进态势）”“现代化的根本动力（工业生产力，竞争驱动技术进步加速）”可知，材料强调的是工业生产力对现代化波浪式发展的推动作用，因此可以拟定论点为工业生产力是现代的根本动力，推动现代化呈波浪跳跃式发展。关于阐释可从第一次工业革命推动英国迈向工业文明（如第一次工业革命推动英国进入工业文明与“蒸汽时代”）、第二次工业革命推动世界市场最终形成（如第二次工业革命在多国展开，催生垄断组织与世界市场，人类迈入“电气时代”）、第三次科技革命推动知识经济发展（如第三次科技革命促进知识经济与全球化。当前高科技领域竞相发展，持续推动社会快速变革）等角度进行分析，突出科技革命作为生产力跃升节点，推动现代化跳跃式前进的主题，最后进行归纳总结，每次科技革命都是现代化的起点，都引发了世界的巨大变动，推动现代化呈现波浪跨越式发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025届高三上学期模拟测试（四）历史试题 一、选择题（每小题3分，共16小题，共48分） 1. 距今约6000年前，黄河中游地区的人们按性别、年龄进行简单协作，生产和生活资料实行共同占有、平均分配。形成这种状况的主要原因是（ ） A. 耕作业与畜牧业完成分离 B. 当时生产力水平低下 C. 该地区生产资料非常贫乏 D. 小麦大豆的产量不高 2. 2019年成都宝墩遗址出土了一枚铜质印章，印文为阳文篆书，经辨认为“羌眇君”，该印为西汉政府颁发给武阳县羌族首领的官印。“羌眇君”官位等级与乡有秩相当，职责是对部众的日常管理。这印证了 （ ） A. 地方管理体系逐步完备 B. 该地区归属于西汉政府 C. 篆书为当时的流行字体 D. 西南地区冶炼技术发达 3. 唐朝常用的重量计量单位为“斗”，一斗约合为12.5斤。据《资治通鉴》记载，唐贞观年间长安的米价1斗为14文，高宗年间1斗为11文，玄宗年间1斗为10文，德宗年间1斗为150文，文宗年间1斗为70文。这说明唐代（ ） A. 民众赋税负担日益沉重 B. 民生与政局紧密相关 C. 物价问题困扰人们生活 D. 经济由繁荣走向萧条 4. 北宋时期，国家号令一般是以皇帝的诏敕文书方式传递，但是“凡制敕所出，必自宰相”。朝廷有大政事， 台谏可以否决； 君主有过失， 台谏可加制止。此外，士大夫一再告诫君主， 要依“道”而行。这些做法（　　） A. 一定程度上制约皇权 B. 避免了决策上的失误 C. 加强了专制主义皇权 D. 提高了皇帝个人修养 5. 明代重视商业的言论旨在阐释士、农、工、商各业的共存关系，认为士、农、工、商皆为国家、社会发展进步所需，都是本业，不存在本与末的问题，并没有表现出对金银的炽热渴求。这反映出（ ） A. 农耕经济仍占据主导地位 B. 政府主导了商业政策调整 C. 经济发展冲击士人的观念 D. 明朝社会结构完成了重建 6. 明清时期, 工商业市镇活跃，但一些工商业市镇的产品并不具有优势，土地租佃收益的稳定性使商业资本和封建农业结合的趋势日益明显。这反映出明清时期（ ） A. 全国统一的商品市场雏形初现 B. 近代化动力存在不稳定因素 C. 手工业生产受到商业资本控制 D. 雇佣劳动力的市场较为广阔 7. 1905年7月，慈禧太后在召见大臣时表示：“立宪一事，可使我满洲朝基础永久确固，而在外革命党亦可因此消灭，侯调查结果后，若果无妨碍，则必决意实行”。1906年9月慈禧颁布上谕，宣布“预备立宪”。这表明（ ） A. 晚清官僚队伍具有民主化诉求 B. “预备立宪”加速了清王朝的灭亡 C. 科举废除后知识分子们的呼声 D. 立宪的目的是为了挽救自身统治 8. 1928年6月，中共六大在莫斯科召开，共有142位代表出席大会，其中有表决权的84名代表中，工人占41人；而六大选举产生的36名中央委员和候补中央委员中，工人占21名。这表明中国共产党（ ） A. 受共产国际的影响 B. 重视革命领导权问题 C. 客观认识中国国情 D. 吸取国民革命的教训 9. 西柏坡纪念馆陈列着一封信，信封上写有“毛主席亲收”，其内容是：“毛主席呀，没有你我们真得饿死啦，这回我们都翻身了，分了地，分了马，分了衣服粮食，都有吃有穿。也都抱团了，一定打倒大地主，打倒反动派！……”信的落款是：哈尔滨市顾乡区靠山屯全体翻身农民。这可以用来说明（ ） A. 土地革命解决了群众经济困难 B. 工农民主统一战线深得人心 C. 解放战争具有强大群众基础 D. 新中国初期的土改成果显著 10. 武汉汉正街是国内著名商业街之一。1984年前后，当地工商部门规定，汉正街“不得经营销售大百货商品”，例如商户可以卖童装但不能卖长袖衬衣，可以卖纽扣电池但不能卖计算器，雨伞被定性为“大小百货交叉商品”而限制经销。这反映出当时（ ） A. 城市经济体制亟待变革 B. 政府重视规范市场秩序 C. 民众消费水平普遍低下 D. 国民经济结构不够均衡 11. 罗马帝国皇帝安东尼努斯·皮尤斯在位期间颁布了禁止随意杀死自己奴隶的敕令，并规定被主人虐待的奴隶可以在皇帝雕像前避难。查士丁尼在位期间，奴隶的主人只能对奴隶进行合理的惩罚，杀害奴隶的人要承担法律所规定的刑事责任。据此可知，当时罗马帝国（ ） A. 弱势群体权益得到了保障 B. 罗马法逐步突破阶级局限 C. 贵族对法律的垄断被打破 D. 国家治理能力得到了加强 12. 公元1—2世纪，高卢地区（今法国、比利时等地）的罗马老兵子女往往掌握拉丁语和当地方言，形成独特的“军营拉丁语”。据史料记载，“军团驻地周边三十里内，皆闻罗马俚语与蛮族土话交织”。上述现象的出现说明（ ） A. 罗马扩张客观上促进族群融合 B. 罗马奴隶来源的多样化 C. 拉丁语是欧洲语言系统的源头 D. 罗马公民内部矛盾尖锐 13. 意大利人达·芬奇（1452-1519）赞美和崇拜大自然亘古不变魅力，认为拜自然为师是科学家和艺术家认识自然和理解自然的有效途径；法国人笛卡尔（1596-1650）认为人通过学习，知道自然是如何运转的，就可以使自己成为自然的主人和拥有者。欧洲思想界自然观的转变（ ） A. 促进了近代自然科学的产生 B. 与日益深刻的社会变革相呼应 C. 奠定了民权思想的理论基础 D. 服务于殖民者征服世界的企图 14. 美国独立战争期间，革命派报刊《波士顿公报》全文刊登了英国《权利法案》等法令，并收到读者来信，称赞其为“英国宪法美丽而强大的顶梁柱……它肯定并维护人的自然权利，明确提出人与生俱来的任何权利都不应该受到侵犯，如自由、财产等原则”。这一现象最能说明（ ） A. 北美殖民地意图完全复制英国的政治制度 B. 殖民地人民以法律为依据争取自身权利 C. 英国殖民统治的合法性得到殖民地广泛认同 D. 报刊宣传成为殖民地独立运动的主要推动力 15. 20世纪初，伴随着资本主义世界殖民体系的形成，资本主义列强已经奴役和控制世界上绝大多数国家和地区。欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，使得亚非拉被压迫人民的反抗斗争不断高涨。其重大意义有（ ） A. 清除了帝国主义的侵略势力 B. 削弱了本国的封建势力 C. 促进了亚非拉国家完全独立 D. 推动了经济全球化的发展 16. 1967年，坦桑尼亚总统尼雷尔颁布了《阿鲁沙宣言》。宣言强调：“虽然我们清楚我们的国家很穷，但将钱作为我们所依赖的发展手段是愚蠢的。幻想通过外国财政援助，而不是靠自己的资源使我们摆脱贫困，这种想法同样是不明智的。”这反映出当时坦桑尼亚（ ） A. 社会经济发展面临困境 B. 积极改变国际政治旧秩序 C. 已摆脱西方国家的控制 D. 以政治改革推动经济发展 二、非选择题（共4小题，共52分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 掌蕃货海舶征榷贸易之事，以来远人，通远物。……大抵海舶至，十先征其一，其价直酌蕃货轻重而差给之。自今商旅出海外蕃国贩易者，须陈牒请官给券以行，违者没入其宝货。诸蕃国香药宝货至广州、交趾、泉州、两浙，非出于官库者，不得私相市易。后又诏民间药石之具恐或致阙，自今惟珠贝、瑁、犀牙、宾铁、鼊皮、珊瑚、玛瑙、乳香禁榷外，他药官市之余，听市货与民。 ——摘编自《宋会要辑稿》、《宋史》 材料二 (宋)孝宗诏令：“累有外国入贡，太上皇帝冲谦弗受，况朕凉菲，又何以堪，自今诸国有欲朝贡者，令所在州军以理谕遣，毋得以闻。” (郑)和才负经纬，文通孔孟，特选皇廷；敕奉差诸官员共二万七千四百一十一员，又拨宝船六十三只，大船长四十四丈，阔一十八丈；中船长三十七丈，阔一十五丈。所至诸国名： 占城国、爪哇国、暹罗国……；于诸番国并海外，公干教化诸番王等无不祗顺 (恭敬)；又乃称和公之德而扬和公之行，可谓使于四方，不辱君命者矣。 ——摘编自《宋史》、《郑和家谱》 （1）根据材料一，指出“掌蕃货海舶征榷贸易之事”机构名称，并概述该机构的职能。 （2）根据材料二并结合所学，从国家政策角度分析宋、明海外贸易不同之处。综合材料一、二，分析“郑和下西洋”的有利条件。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 真正的资本主义商品经济，从来不是狭小区域性的，而是跨国的。正是地中海的贸易网络，使欧洲资本主义萌芽最早出现于意大利北部。随着新航路的开辟，贸易中心转向大西洋，才孕育出了荷兰、英国这样的海上强国。到1850年，英国世界贸易总额占世界约21%，其出口商品中工业消费品和工业生产资料占85%以上，从而占据了世界经济贸易中心的地位。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史概要》 材料二 早在15—16世纪，随着新航路的开辟，世界市场的雏形也随之出现。16—18世纪，西欧国家海外贸易与殖民活动的展开，使资本主义世界市场进一步拓展。18世纪中期开始的工业化运动，促进了世界市场的发展与成熟。到19世纪末20世纪初，形成了无所不包的资本主义世界市场体系，从而实现了近代世界经济的整体化。 ——摘编自周友光《两次工业革命概述》 材料三 1870年、1913年主要资本主义国家在世界贸易中的占比 年份 国家 英国 美国 德国 法国 俄国 1870年 22% 8% 13%① 10% — 1913年 15% 11% 13% 8% 4% 注：①为1872年数据。 ——根据【德】库钦斯基著，陈东旭译《资本主义世界经济史研究》编制 （1）根据材料一、二并结合所学知识，说明英国在19世纪中期确立世界经济贸易中心地位的历史背景。 （2）根据材料三并结合所学知识，指出19世纪末20世纪初世界贸易格局发生的变化，并分析其对国际关系的影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 抗日战争时期，中国共产党极为重视对边区各级干部的培养，为此党中央作出一系列指示和决定，如1943年《关于征调敌后大批干部来陕甘宁边区保留培养的决定》，要求晋察冀和太行分局抽调优秀干部来延安学习。并创立了抗日军政大学、中央党校、马列学院等干部培训学校，竭力培养干部。同时，为全面了解和正确选拔使用干部，先后制定与实施了干部考核条例，着重考察干部的政治原则性、工作积极性、业务熟练性、作风民主性和学习先进性等，这些严格的标准有效控制了干部队伍的规模。边区先后四届政府，均基本保证任命行政干部在千人左右。此外，这些条例和法规要求对干部进行平时考核、临时考核和固定考核。边区政府还对各级干部队伍实行每年两次定期鉴定。针对考核和鉴定情况，政府确立了一套干部奖惩依据的具体办法，并广泛听取本机关和群众意见，对奖惩审批持审慎态度。同时，党始终坚持教育为主、奖惩为辅的原则。对此，毛泽东深刻指出:“奖励模范，不使积极分子沉没于一般群众中，是提高全部工作和全体人员的最好办法。” ——摘编自闫世桓《民主革命时期党的政权建设的历史经验和启示》 （1）根据材料并结合所学知识，概括抗战时期中国共产党干部队伍建设的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析抗战时期中国共产党干部队伍建设的积极作用。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 尽管各个国家和地区的现代化之路呈现出五彩缤纷之势，但在其现代化的进程中依然有共同性： 1 社会革命与社会渐变的统一性（均经历质变/革命与量变/渐变，传统文化面临破裂与重建） 2 现代化变革的全球性（从西欧肇端，逐步扩散至全球） 3 现代化的整体性（涉及经济、政治、文化、生活等多领域，各要素协调推进） 4 现代化进程的波浪性（受科技革命和经济发展波浪式影响，呈跳跃推进态势） 5 现代化的根本动力（工业生产力，竞争驱动技术进步加速） 6 不可避免的负面效应（人际关系冷漠、拜金/享乐/个人主义盛行、人口/环境/资源等问题凸显） ——整理自解晓东、崔向东《中外历史概要》 根据材料并结合所学世界史相关知识，任选材料中的一个或几个现代化进程中的共性特征，拟定论题并加以阐述。（要求：明确写出所选序号，论题明确，史论结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $