内容正文:
2025-2026学年度第一学绑三年级语文期末学业水平质量检测
时间:60分钟)
等级:
探究,无处不在。让我们开启一场语文的探究之旅吧。
板块一:探究字词之韵
1.请帮助小语完成下题目。(
màoml
àom1
我们兴【x i ng Aing】奋地走进
的山林,探索大自然的
这里气候温和,景色宜人。同学们(连续/继续/陆续)走进树林,路边的野花以优美的
zT tai
迎接我们。花香仿佛在我的鼻尖搭起了舞台,正表波着它们独有的香氛舞蹈呢!
páng xie
我们在溪边发现了几只
它们骨【gǔgū】绿碌地钻进石缝。稍作休息后,
我们向山林深处进发去发现更多惊喜。
参【can shēn】加这样的活动,我们不禁【jin jin】露出了开心的笑容。
(1)阅读这段话,根据拼音在田字格中规范书写词语。
(2)请在【】内选择正确的读音打“√”。
(3)在选文中的()中选择恰当的词语打“√”
(4)选文中划线句子的描写,对加点字“搭”的理解正确的是(
A支起,架起B.共同抬
C.乘坐车、船、飞机等
2.马年春节即将到来,小文借助形声字的特点和括号里的意思,认识下面带有马字旁的字,
并整理到相应的类别中(填序号)。
①联(有青黑色的马)
②骥(千里马)
③驰(快跑)
④骋(跑)
骑驮驾
马
骊(纯黑色的马)
骅(赤色的马)
驼驴骡
3.小语分享了四组积累卡,按要求填空。
积累卡A
积累卡B
积累卡G
积累卡D
懒洋洋
四通八达
手忙脚乱
描写冬天的词语
兴冲冲
四平八稳
面红耳赤
(1)像积累卡A中的词语,你还积累了」
(2)青岛地铁开通了8条线路设有172座车站,人们的出行非常方便,积案卡B中
这个词就写出了这种便利的交通状况。
(3)“大饱口福”和“口干舌燥”更适合放到积累卡0中的词语是
(4)在积累卡D中写一个描写冬天的词语。
4.小文把名人名言写进积累本,抄写中标点使用不正确的一项是()
A.张桂梅老师说:“人生在必经的寒冬里,也带着必然的希望。”
B.“我们要让中国迈入航天强国,”杨刹伟说:“我们的目标是星辰大海!”
C.“劳力让粮食丰收,让人们吃好饭,是我一生的追求!”谢华安院士说。
5.“校园科技节”正在进行科技体验,小语和小文团结协作,完成了自动浇花装置的制作。这可真是
”呀!下列选项最适合填进横线的是()。
A.三人行,必有我师焉。
B.二人同心,其利断金。
C.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
D.一个巴掌拍不响。
6.我们一起驻足“文化长廊”,体会诗文中的美。
美是“士不可以不弘蔽,
”的坚强:是“仁者爱人,
”的修
养;美是“光击寶玻之。”的机智:美是杜牧笔下“停车坐爱枫林晚,
的秋色;是李白笔下的“两岸青山相对出,
”;是苏载“欲把西湖比西子,
。”的风姿。
板块二:探究童话之趣
1.下面的故事不属于童话的一项是()。
A.《小壁虎借尾巴》
B.《勇敢的小裁缝》
C.《稻草人》
D.《搭船的鸟》
2.回顾整本书阅读,仿照例子将下面童话故事中的信息连线。
人物
事件
特点
她勇敢地骑到燕子的背上飞向
美丽善良、勤劳能干
向往中的温暖国度。
他只有一条腿却能够稳稳地站
坚强勇敢、向往自由
立在天地间。
她在黑夜中一次次像亮火柴,
身残志坚、坚定勇敢
在火光中幻想美好生活。
她不被后母疼爱,却赢得了小
矮人和森林动物的爱。
孤单可怜、向往美好
3.下面的故事情节是否体现了童话神奇的想像,是的打“√”错的打“×+,
1.灰姑娘去参加王子的鼻会乘坐的马车是南瓜变成的。
()
2.小蜘蛛不仅有自己的名字叫夏洛,还能拼命织网拯数好朋友。
()
3.牛肚子里有四个周,前三个负贵储存食物,第四个负赉消化
)
4,将下列选项中预测的方法、观察的方法分别选出来,梳理到导图中。(填序号)
①根据文章内容里的线索
②用眼睛看,用耳朵听
③联系生活经验
⑤摸一摸,尝一尝
④关注文中反复出现的内容
注意事物
依据封面
史的书名
的变化
预测方油
观察方法
⑨
借助书中
的插图
用鼻子闻
5.根据《蹦蹦的神奇口袋》这本书的封面和插图,围绕“口袋”展开预测。
封面
插图1
插图2
我预测这个口袋
6.喜欢童话剧表演的同学想成立兴趣小组,请帮他们起一个有创意的名字。
小组名称:
7.我们一起为《白雪公主》的演出列需要准备的物品清单,把下面物品的序号填到清单的相
应横线上,在④处给最后一类物品补充名称。
《白雪公主》演出需要的物品清单
物品:
①电脑、投影仪
服装:白雪公主裙子、
②小桌子和七张小椅子
道具:迷你房子的造型、
③小矮人的衣服、帽子
④
小音箱、
板块三:探究语言之美
崂山
①位于中国山东省青岛市的喘山,是一座闸名遮迩的海上仙山,放装为“游上名山芳一”,成为
无数人心中的向往之地。
②崂山具有鲜明的海洋性季风气候特征。全年平均霁日约60天,年年夏争的平均温度为245℃,
特别炎热的时候很少见。崂山的山脚下温和湿润,越住山顶走,气猴差异超明显,山南能的大清宫一
带被誉为“小江南”,北侧的九水则称“小关赤”。山间云弃蜍搅,海面波海油涌。海风拂过,云雾
随风舒晨,放云雾笔罩的崂山,看起来更加螵助。
③崂山有迷人的山海奇现。站在山项远跳,一望无际的大海与峰峦玩城的群山箫亲相连,海淮唑
唑,唱着歌奔向岸边。山雾弥漫,仿佛给崂山拔上了一层轻的。夕阳西下时,海面金光闪闪,碧泼万
顷,与远处的崂山相映成趣,美得让人陶醉。
④崂山有独特的美食。崂山凉粉、王哥庄大馒头和喷香的崂山菇地鸡是不可错过的三大美金,年
一种都有独特的风味和地城特色,很多人去崂山旅游都会专程品尝。此外,崂山的海鳞以及清香醇厚
的崂山茶,也展现出崂山美食的鲜香与质朴。
⑤崂山给每位到访者留下了难忘的回忆。
1.第②自然段中,“缥缈”的意思有些难懂,你是怎么理解的呢?
我是用
(方法)理解“缥缈”的,这个词语的意思是:」
(单选)
A.形容水势浩大,波浪翻滚的样子。B.形容隐隐约约,若有若无,看不清楚的样子。
C.形容色彩鲜艳,颜色繁多的样子。
D.形容说话做事态度严肃,令人敬畏的样子。
2.结合短文内容,判断下列说法的正误。正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)山南麓的太清宫一带被誉为“小关东”,北侧的九水则称“小江南”::
(2)崂山凉粉、崂山茶和崂山菇炖鸡是不可错过的三大美食。
3.阅读短文,作者从哪几个方面写了崂山,请补全导图。
崂山
崂山的气候
崂山的
崂山的
4.根据游客的不同需求,请你仿照范例写,张推荐卡。
我夏天特别怕热,想选一
给
想要夏天来避暑的游客:
个能避暑的好地方。
我会说:“劳山夏季平均温度只有245℃.
很少有特别炎热的时候,山脚下温和湿
润,非常适合怕热的游客。”
A
我是美食博主,想找
B.
作为摄形爱好者,我想找
有特色美味的地方。
适合拍照打卡的地方。
给喜欢、
的游客:(填库号)
我会说:
5.小语读了这篇文章,产生了小疑问,你能结合短文内容来帮帮他吗?
“奇现”的意思是非常奇
特壮观,形容很少见到的景
象。那么,为什么要称崂山
为“山海奇观”呢?
板块四:探究表达之妙
跳绳比赛时、
採场
深夜、○
天空
春节>3
动物园
看到上面这三组词语,你的脑海浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?选择一
组;大胆想象,把故事写下来。
要求:选择一组角色,也可以添加自己喜欢的角色,想一想会发生怎样的故事?注意把
故事写清楚,题目自拟。还要注意书写工整,语句通顺,正确使用标点符号,不写错别字哟。
1007
200字
300字
400字
探究,无处不在。相信这场语文的探究之旅你一定收获满满。